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精選了不起的爸爸作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的了不起的爸爸作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
了不起的爸爸作文 篇1
我是一個(gè)“小書迷”，一有時(shí)間就纏著爸爸媽媽帶我去圖書館。圖書館里的書數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。突然，我眼前一亮，一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書引起了我的注意，我想：這位狐貍爸爸到底有什么樣的本事，才會(huì)這么了不起呢?我拿起書一看，作者是羅爾德.達(dá)爾，他可是兒童圖書作者中的明星，所寫的書都非常有趣，那就讓我來快快拜讀吧!
這本書主要講了狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。狐貍爸爸為了維持一家人的生活，每天都會(huì)去養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)偷一些吃的回去。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主恨透了狐貍一家，絞盡腦汁地對(duì)付狐貍爸爸。不僅打掉了狐貍爸爸漂亮的尾巴，而且還要斬草除根地挖了他們的洞。狐貍一家被困后，狐貍爸爸沒有慌亂，帶領(lǐng)一家人保持鎮(zhèn)靜，并積極思考解決困難的辦法。于是他們一家用自己的雙手挖出來三條通往各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，還和獾一起取得了食物，甚至最后還在地下開來一次盛大的.宴會(huì)，邀請(qǐng)了獾和那些無家可歸的小動(dòng)物。真是團(tuán)結(jié)力量大呀!
我也深切地體會(huì)過團(tuán)結(jié)的力量。記得有一次：爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)非常大的拼圖，大道我?guī)缀蹩梢栽诶锩孀�。這可拼圖連個(gè)說明書都沒有，任憑我想盡辦法可還是拼不好，我一氣之下把拼好的部分也都推亂了。后來我的幾個(gè)朋友來我家做客，媽媽讓我把那張拼圖拿出來和朋友一起拼，我心想：我已經(jīng)算是拼圖高手了，都沒拼出來，他們?cè)趺纯赡芷吹贸鰜砟?只見他們興致勃勃地拼著，還不時(shí)地商量著。不知過了多久，我回頭一看，一幅絢麗多姿的風(fēng)景畫呈現(xiàn)在了我的眼前，我被驚呆了，原來這張圖如此美麗!這都是朋友們集思廣益的成果呀!
讀完這個(gè)故事我明白了，在生活中遇到困難，我們只要肯動(dòng)腦筋，懂得與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。我真喜歡這本書!
了不起的爸爸作文 篇2
最近，我閱讀了羅爾德·達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書有趣的片段吸引著我，讓我手不釋卷。恨不得一口氣看完。
這本書講了一個(gè)機(jī)智勇敢的狐貍爸爸，和卑鄙、小氣的博吉斯、邦斯、比恩的`智慧大戰(zhàn)斗。事情是這樣的；博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的場(chǎng)主，他養(yǎng)了好幾千只雞，胖的出奇。是因?yàn)橐蝗杖鸵匀桓采w著厚厚水果布丁的水煮雞；邦斯是養(yǎng)鴨鵝場(chǎng)的場(chǎng)主，他養(yǎng)了上千只鴨鵝。是個(gè)大腹便便的矮個(gè)子；比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的主人。他在長(zhǎng)滿蘋果樹的果園里養(yǎng)了好幾千只火雞。他根本不吃什么東西，而是大量的飲用蘋果酒，所以瘦得像支鉛筆。因?yàn)樯蕉蠢餂]有吃的。有一天，他們覺得東西少了許多，就覺定晚上去看個(gè)究竟。他們躲在一棵樹的后面，不一會(huì)狐貍便出洞了。突然砰砰，響起了槍聲，狐貍反應(yīng)的很快，立刻回了洞，但是尾巴仍然被打掉了尾巴。就這樣開始了智慧的較量。
我們雖然要學(xué)習(xí)狐貍爸爸機(jī)智勇敢，但是它這種偷偷摸摸，不勞而獲的行為很不好。
了不起的爸爸作文 篇3
爸爸終于把《了不起的狐貍爸爸》給我講完了，這本書真好看!狐貍爸爸又聰明，又善良，遇到了困難也不放棄還富有愛心，真是一只“了不起”的狐貍。
狐貍爸爸為了自己的孩子和太太不被餓死，只好去博吉斯的雞舍偷雞吃，被發(fā)現(xiàn)后不小心被打斷了尾巴，跑回了自己的家。狐貍先生是最聰明的，它動(dòng)腦筋想辦法，給家里找食物。比恩、博吉斯和邦斯他們都是飼養(yǎng)場(chǎng)主，他們不想讓狐貍爸爸來偷東西，他們想用槍消滅狐貍一家。狐貍爸爸通過自己的.機(jī)智聰明，最后闖過了難關(guān)，打敗了他們。它真愛自己的孩子和妻子。
了不起的爸爸作文 篇4
我有一個(gè)平凡卻又了不起的爸爸。他沒有什么過人之處，但很幽默，他最令我自豪的是他修理機(jī)器的手藝是整個(gè)家族里數(shù)一數(shù)二的，這可是有目共睹的。
他是家里的擎天柱。每次家里有什么東西壞了，他總是能想辦法修好。記得有一次回家過年時(shí)，外公家的洗衣機(jī)又壞了。這可是老毛病了，舅舅曾經(jīng)修過幾十次都未修好過。但爸爸一出手，洗衣機(jī)還得乖乖手到擒來呀他先給洗衣機(jī)做了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)總是洗到一半時(shí)，水壓不夠大，沒有從水龍頭流出足夠的水去繼續(xù)洗衣服。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想：會(huì)不會(huì)是水龍頭有問題？。經(jīng)檢查，果然不出他所料，水龍頭內(nèi)有異物堵塞，無法正常流出水來。
找到了問題的.所在，爸爸立刻來到鎮(zhèn)上，買了一個(gè)新的水龍頭，并將舊的卸除，把新的裝上。可能是能流了，但水塔太低，水壓不夠，水也流不出來呀。該怎么辦呢，爸爸早就有了主意，他向我們形容這就像在打點(diǎn)滴，將藥瓶提高，自然也就流得快。情況十萬火急，還有一大堆衣服等著洗呢。他馬上調(diào)和出了混凝土，并將水塔壘高，洗衣機(jī)危機(jī)最后才得以解決。
事后，爸爸還比喻自己為醫(yī)生呢！這就是我那幽默而又了不起的爸爸。每當(dāng)朋友的東西壞了，我都會(huì)驕傲地向他介紹我的這位修理工老爸！
了不起的爸爸作文 篇5
放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書。書中的狐貍爸爸的機(jī)智勇敢，堅(jiān)忍不拔，團(tuán)結(jié)友愛的精神打動(dòng)了我。
這本書剛開始時(shí)講山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，有三個(gè)即小氣又卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主，比恩是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的'主人。
山谷上方有一片森林，森林有個(gè)洞，洞里住著狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個(gè)孩子。
狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場(chǎng)偷東西，三位兇狠貪婪的農(nóng)場(chǎng)主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。
一天夜晚，狐貍先生往養(yǎng)雞場(chǎng)跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生，拿著槍正打狐貍先生呢！
三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了狐貍先生一家了，決定用挖掘機(jī)把他們挖出來，可狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！這時(shí)狐貍一家早就逃跑了。
后來狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋果，在回去的路上碰見了獾的一家，又跑到養(yǎng)鵝場(chǎng)偷了幾只鵝，回去的路上碰見兔子的一家，他們一起舉辦了一個(gè)盛大的宴會(huì)，它們一起說狐貍先生是位了不起的好爸爸。
讀了這本書，我的感受是：我們每個(gè)小朋友都很聰明，在遇到困難時(shí)都多動(dòng)腦筋，沒有克服不了的困難。
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難，就想依賴大人，自己不肯動(dòng)腦筋。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的精神，在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦筋，去戰(zhàn)勝困難，克服困難。
了不起的爸爸作文 篇6
每當(dāng)我看見筆記本電腦桌面上“節(jié)能從我家開始”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我就會(huì)打心眼里佩服我那聰明又能干的爸爸。你別看我爸爸胖胖的，他肚子里可都是學(xué)問，這部獲得區(qū)二等獎(jiǎng)的短片可是他的杰作。
去年那炎熱的暑假里，班主任交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)拍一段節(jié)能DV短片。這下，我家就像炸開了油鍋一樣熱烈地討論了起來。因?yàn)榘职帧寢尯臀业闹饕舛疾灰粯�，所以我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。最后爸爸拿出了家長(zhǎng)的“權(quán)威”：“你們出的主意都不錯(cuò)，但是要成為一段短片，就要有主題、有內(nèi)容。還是由我仔細(xì)想一想，先把它編成劇本吧！”于是爸爸就在一旁冥思苦想，隨后任命自己為短片的導(dǎo)演，將我們的主意巧妙地穿在了一起，劇本終于誕生啦！
第二天一早，我們決定開始拍攝。說干就干，爸爸先在幾張白紙上寫上每個(gè)片段的名稱，嗨！還真有些攝影棚的樣子呢！爸爸小心翼翼地拿起攝影機(jī)，指揮我和媽媽這兩個(gè)主演上演第一篇“節(jié)水篇”。爸爸一會(huì)兒選擇拍攝的最佳角度，一會(huì)兒又指導(dǎo)我和媽媽如何表演得更自然，攝影、導(dǎo)演一身兼，不一會(huì)兒，頭上就冒出了豆大的`汗珠。在爸爸的指導(dǎo)下，我們很順利地完成了“節(jié)水篇”的拍攝，接下來該輪到爸爸這個(gè)導(dǎo)演親自出馬了，他像模像樣地?fù)?dān)任我家的清潔工，拿好拖把，拎起裝滿水的水桶，大聲地說了一句：“我要開始拖地板了！”便開始用力地拖起地板。鏡頭中的爸爸是那樣認(rèn)真，看著爸爸已被汗水濕透的后背，我忍不住豎起大拇指，暗暗贊嘆道：“爸爸，你真了不起！”
在這件事發(fā)生之后，我對(duì)爸爸又多了一份了解，增了一份敬佩。我把這段短片放在了電腦的桌面上，每當(dāng)我看見“節(jié)能從我家開始”這個(gè)標(biāo)題，我都會(huì)夸上爸爸一句：“爸爸，你真了不起！”
了不起的爸爸作文 篇7
寒假的時(shí)候，我爸媽帶著我和弟弟去銀泰市看電影。電影名字是《流浪地球》。雖然電影很好看，但是那天讓我印象深刻的不是電影里的內(nèi)容，而是我們看完電影在廣場(chǎng)遇到的一件危險(xiǎn)的.事情！
我們一走出電影院，就看到三個(gè)大人圍著一個(gè)紅著臉的孩子跑來跑去。一個(gè)大人把孩子翻了個(gè)底朝天，用力拍了拍她的后背。那個(gè)看起來像孩子母親的男人正在焦急地哭泣。原來是小女孩吃糖的時(shí)候不小心卡住了，無法呼吸。爸爸看到了，馬上就追上了。他二話沒說，迅速把孩子抱在手中，然后讓小女孩趴在她弓起的大腿上，左手握拳，右手從前面握住她的左手腕。然后她突然用力收緊手臂，對(duì)著女孩的上腹部施加壓力，壓力結(jié)束后立即放松手臂。這樣重復(fù)了好幾次，小女孩突然吐出一大口糖，嗖的一聲哭了。出來了！小女孩的父母興奮地跳起來，一次又一次地向父親鞠躬。這時(shí)，父親已經(jīng)沒有以前那么帥了，只是羞澀地反復(fù)說：“沒事，沒事。能幫到這么關(guān)鍵的事情，一定要幫�！彼缓靡馑嫉卣f趕緊帶我們走了。
一路上，我感到非常自豪。爸爸剛才好帥好勇敢。他敢把孩子抱在手中去救，能力很大。我問父親怎么會(huì)這么能干。爸爸告訴我，小時(shí)候有一次一個(gè)阿姨給了我一顆糖吃，我被糖卡住了，臉就紅了。當(dāng)時(shí)是爸爸幫我挖出來的，但是爸爸查了資料，發(fā)現(xiàn)單純的挖出來很危險(xiǎn)。還好我沒事。長(zhǎng)大后，我學(xué)到了一些基本的急救知識(shí)，以備不時(shí)之需。今天使用的方法叫做海姆利希急救。
哇，我爸真厲害。我真為你驕傲！
了不起的爸爸作文 篇8
看了《了不起的狐貍爸爸》一書，我感慨萬千，不由得沉思起來。
狐貍一家為了生計(jì)，經(jīng)常去偷獵人們的東西吃，因此獵人很生氣。當(dāng)獵人守住它們時(shí)，它們已奄奄一息，在絕境當(dāng)中他們一起齊心協(xié)力，終于獲得了食物。狐貍爸爸真是一個(gè)聰明，敢想敢做的父親。他的精神令我敬佩不已。
我們的生活當(dāng)中也有狐貍爸爸的影子。一天晚上，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)復(fù)雜的題，我怕麻煩，心想，不做�？捎忠幌�，不思考怎么做出來呢？于是，我下定決心，一定要做出來！我拿了草稿紙，仔細(xì)地推算，過了十幾分鐘，經(jīng)過我的.努力，終于把這道題解答出來了。
在一次實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)檫^程困難，做了好幾次都沒完成，我有點(diǎn)灰心了，想放棄。媽媽卻在一旁鼓勵(lì)我：“這點(diǎn)困難算什么？只有努力，才能成功！”我聽了媽媽的話，不出十次，果然成功了。
積極的人在每一次困難中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。讓我們一起努力做好每一件事吧。
了不起的爸爸作文 篇9
看了我的題目，大家很想知道，《了不起的狐貍爸爸》是一本怎樣的書？一本書，不能說話，又不能動(dòng)，你跟它有什么約定呢？那還得從剛認(rèn)識(shí)它說起。
相識(shí)狐貍爸爸
相識(shí)《了不起的狐貍爸爸》是由老師推薦給我們個(gè)書，在推薦時(shí)我想：這本書中的狐貍應(yīng)該是個(gè)狡猾、奸詐、干了好多壞事的狐貍，他認(rèn)為自己很了不起，所以他叫了不起的狐貍。
相知狐貍爸爸
其實(shí)，老師在給我們推薦這本書，我想的是大錯(cuò)特錯(cuò)，真正讀到它時(shí)，書中的狐貍爸爸跟我想的`是一點(diǎn)都不一樣，他善良、愛幫助人、勇敢，不向我所想的那樣。讀完這本書，我又想：其實(shí)，狐貍也不是那么壞，他們也有善良、可愛的一面。
百看不厭
這本《了不起的狐貍爸爸》真是百看不厭，看一遍，就對(duì)狐貍爸爸留下不同的印象。讀完第一遍，感覺狐貍先生很善良；讀完第二遍，感覺狐貍先生一點(diǎn)也不貪心；讀完第三遍，感覺狐貍先生很勇敢；第四遍，第五遍……狐貍先生身上有許多特點(diǎn)，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我們的約定
在我讀到第五遍的那時(shí)起，我就跟它下了個(gè)約定：今后，一定要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)。比如：樂于幫助同學(xué)、做一個(gè)心地善良好孩子、面對(duì)恐懼和困難要勇敢……我寫好這個(gè)約定，望了望《了不起的狐貍爸爸》，心底暗暗發(fā)誓一定要記住這個(gè)約定。至今，我還在向狐貍爸爸學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)呢！
聽了我的故事，你們是不是也趕快行動(dòng)起來，跟你最喜歡的書下個(gè)約定吧！
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