健忘的爸爸作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的健忘的爸爸作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

健忘的爸爸作文 篇1

　　爸爸得了一種新毛病，健忘并發(fā)癥。

　　在我們家里，爸爸是典型的健忘，媽媽雖然有時(shí)候是嚴(yán)肅了點(diǎn)，但很多時(shí)候老媽說(shuō)話還是相當(dāng)風(fēng)趣幽默的。

　　今天中午，媽媽把我和妹妹的畫(huà)拿到爸爸面前：“看看倆寶的作品！”老爸心不在焉地抬起頭看了看，一邊用手扒拉著手機(jī)，一邊支唔著：“嗯，嗯，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”老媽看老爸的態(tài)度不夠誠(chéng)懇，沒(méi)有誠(chéng)意，便一氣之下收走了作品。

　　媽媽去做飯，我回房間看書(shū)了，老爸繼續(xù)看手機(jī)。

　　很快，賢惠的.老媽做好了飯菜，一家人坐下來(lái)一起吃飯了。飯桌上，嘮叨的老媽又開(kāi)始討論那兩張畫(huà)了，說(shuō)我態(tài)度不夠認(rèn)真，這幅畫(huà)不是我的真水平……，老爸如夢(mèng)初醒地接話了：“什么？什么畫(huà)？”老媽狠狠地瞪了他一眼，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)什么？沒(méi)有人說(shuō)話啊，你是不是夢(mèng)游了？”這個(gè)老爸還不解風(fēng)情。又接著說(shuō)：“你剛才不是在說(shuō)畫(huà)的事情嗎？”老媽看他執(zhí)迷不悟，糾纏不清，又開(kāi)始拿老爸尋開(kāi)心了：“我說(shuō)你是得了健忘并發(fā)癥吧！還是把眼睛揣進(jìn)了口袋里��！剛才飯前給你看的是什么？”媽媽的話剛落，都把我笑得前伏后仰的，差點(diǎn)兒把飯噴了一地。我一陣鼓掌：“好！這是用了夸張的手法吧�！边@時(shí)的老爸似乎才緩過(guò)神來(lái)，嘀咕著：“這話說(shuō)得不中聽(tīng)，不理你們了。”說(shuō)著，爸爸端起飯碗，開(kāi)始埋頭苦干了。

　　我的老爸整天只顧著自己，只顧著自己的工作，從來(lái)都很少有關(guān)心過(guò)我，幾乎沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好。不過(guò)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，更要學(xué)會(huì)自己照顧好自己。自己動(dòng)手豐衣足食！

　　現(xiàn)在老爸又多了一條新毛病——健忘并發(fā)癥。其實(shí)，爸爸工作忙忙碌碌，也挺辛苦的！還是希望爸爸能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放下手機(jī)和工作，多一些關(guān)心和陪伴！

健忘的爸爸作文 篇2

　　已是中午了。餐桌上，幾盤(pán)香噴噴的菜冒著熱氣�？墒牵�爸爸還沒(méi)有回來(lái)。

　　我站在門(mén)外，七月的太陽(yáng)像個(gè)火爐，風(fēng)夾著熱氣往身上刮。我伸長(zhǎng)脖子往遠(yuǎn)處看，路上行人很少，幾輛摩托車(chē)急駛過(guò)來(lái)，也許其中有爸爸�？梢惠v輛摩托車(chē)駛過(guò)去，依然不見(jiàn)爸爸的人影。

　　我垂頭喪氣地回到屋里，香噴噴的飯菜也變得沒(méi)了滋味。直到摞我們收拾飯桌，爸爸才夾著一摞資料走進(jìn)來(lái)，一進(jìn)門(mén)，就興高采烈地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我們的計(jì)劃通過(guò)了，下個(gè)月正式動(dòng)工�！�

　　我和媽媽沒(méi)有和他搭話。爸爸問(wèn)：“你們?cè)趺戳?”我實(shí)在憋不住， 開(kāi)口說(shuō)： “ 爸爸， 今天是幾號(hào)?”“你問(wèn)這干什么?”“今天是您的.生日呀!”

　　“我的生日……瞧這記性，我又忘了�！彼�俯身對(duì)我說(shuō)，“你媽給我留好吃的沒(méi)有?”

　　媽媽把熱好的飯菜又端到桌上，裝著生氣地說(shuō)：“圖紙能當(dāng)飯吃?快吃飯吧，一會(huì)兒又涼了�！�

　　我坐在爸爸對(duì)面，看著那張帶著微笑的臉�！拔矣滞�了”這句話，也不知聽(tīng)他說(shuō)了多少遍，爸爸什么時(shí)候才能不忘呢?

健忘的爸爸作文 篇3

　　我的爸爸很糊涂，似乎得了“健忘癥”。

　　帶鑰匙這件事情對(duì)于健忘的爸爸來(lái)說(shuō)太困難了。早晨送我上學(xué)，剛下樓準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)，總會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙的情況。每次發(fā)生這樣的事情，我總會(huì)無(wú)奈地看著爸爸急急忙忙跑回家，再拿一趟鑰匙開(kāi)車(chē)送。每次來(lái)回跑兩趟，真是有助于爸爸減肥。

　　健忘的爸爸還有把自己鎖到門(mén)外的經(jīng)歷。有一次，媽媽送我和妹妹去上舞蹈課，爸爸在家招待朋友。出門(mén)送客，爸爸很自信地順手把門(mén)“啪”地一聲關(guān)上了，回來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)，一摸口袋沒(méi)有鑰匙，他竟然把自己鎖在了門(mén)外。最后只好找媽媽求救。爸爸穿著單薄的衣服在樓道里凍了半個(gè)小時(shí)。

　　爸爸做過(guò)最糊涂健忘的事是把我遺忘在學(xué)校。星期五下午早接，放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍等候家長(zhǎng)。大部分同學(xué)都高高興被父母接走了，只有老爸遲遲不來(lái)。我望眼欲穿，背著沉重的`書(shū)包使勁踮起腳尖往外看，遲遲不見(jiàn)爸爸的身影。我和王老師等了很久，學(xué)校的同學(xué)都走完了，王老師只好給媽媽打電話，最后還是媽媽把我接回家。經(jīng)核實(shí)，爸爸忘記是星期五，一直在認(rèn)真地做產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)，早把接我放學(xué)的事情拋到九霄云外了。

　　我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您能像工作中那樣靠譜點(diǎn)，不健忘嗎？”

健忘的爸爸作文 篇4

　　我有一個(gè)不長(zhǎng)記性的爸爸。

　　爸爸不但不長(zhǎng)記性，而且忘了事情次次都來(lái)問(wèn)我。讓我慢慢告訴你，他有多不長(zhǎng)記性吧！

　　有一天，我們一家三口吃完飯。我在看書(shū)，媽媽在看電腦，爸爸要去倒垃圾。爸爸剛拿起垃圾桶一會(huì)兒，電話突然響了。爸爸聽(tīng)完電話后就在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還東瞅瞅西瞧瞧的。我很疑惑：爸爸在干什么呢？這時(shí)，爸爸的聲音響了起來(lái)：“兒子，你看見(jiàn)垃圾桶了嗎？”哦，原來(lái)是要找垃圾桶！我連忙放下書(shū)，和爸爸一起在家里找了起來(lái)。奇怪了，垃圾桶到底哪兒去了呢？平常就放在廚房的.呀？我把家里找了個(gè)遍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。算了，告訴爸爸找不到�？删驮谶@時(shí)，我看到垃圾桶正在爸爸手上拿著呢！我立馬大笑起來(lái)：“爸爸，快瞧瞧你手上拿的是啥？”爸爸低頭一看，撇了撇嘴，懊惱地說(shuō)：“哎呀！原來(lái)是自己拿著呀！”

　　瞧，這就是我那不長(zhǎng)記性的爸爸。他還會(huì)耍小聰明，我喜歡愛(ài)耍小聰明又不長(zhǎng)記性的爸爸。

健忘的爸爸作文 篇5

　　我爸爸十分健忘，讓他做的事沒(méi)有一件事是做成的，比如說(shuō)“十一”前就信誓旦旦答應(yīng)給我買(mǎi)的書(shū)包，到現(xiàn)在我仍舊每天在用破了洞的舊書(shū)包，讓我只能稱(chēng)呼他為“健忘”的爸爸�？蓪�(duì)于這樣的評(píng)價(jià)，爸爸的客戶就絕不認(rèn)同。

　　這不，爸爸的客戶朱老師氣喘吁吁地跑來(lái)了——

　　腳剛踏到門(mén)框就喊：“小邢，小邢！”

　　“不在家！”我氣鼓鼓地說(shuō)。

　　朱老師進(jìn)了家門(mén)，又著急地問(wèn)了一句：“你爸爸呢？”邊說(shuō)邊掃視著房子，好像要從這房子里搜出爸爸似的`。

　　我看著她那著急的樣子就認(rèn)認(rèn)真真地又說(shuō)了一遍：“我爸爸不在家！”

　　“這怎么辦呢？幼兒園待會(huì)兒又有那么多大型玩具要運(yùn)過(guò)來(lái)等著他裝，他又偏偏不在家。”朱老師急得直跺腳，還時(shí)不時(shí)地看著手表。

　　“哼哼，肯定是忘了�！蔽以谝慌钥隙ǖ卣f(shuō)。

　　“不會(huì)，小邢從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)事，今天……”

　　“叮鈴鈴”，一陣自行車(chē)的鈴聲打斷了朱老師的話，是爸爸回來(lái)了。

　　“朱老師，現(xiàn)在可要你看看我爸爸的記性有多差。”我不由分說(shuō)，推推嚷嚷地把朱老師藏到了臥室里，接著我又裝做看書(shū)的樣子。

　　“涵涵，在看書(shū)呀�！� 穿著工作服的爸爸大步跨進(jìn)房間瞧了瞧我，一轉(zhuǎn)身又在儲(chǔ)藏室里拿東西，一邊對(duì)我說(shuō)“兒子，自覺(jué)做功課啊，上周約好還有批玩具快到了，我要趕快去裝�！�

　　這時(shí)，朱老師迫不及待地從臥室里跑出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)輸了吧，你爸爸的記性就是好！”

　　“哦，朱老師，您已經(jīng)來(lái)了？走吧，走吧�！卑职旨鼻械貙�(duì)她說(shuō)。

　　我望著他們地背影，斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)到爸爸用抱歉的口吻對(duì)朱老師說(shuō)：“剛才另外有一家幼兒園的玩具有些損壞，耽誤了一些時(shí)間，讓你久等了……”

　　我突然想起了什么，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)樓下的爸爸大聲喊：“爸爸，別忘了！買(mǎi)我的書(shū)包！別忘了！”

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