【推薦】寫(xiě)一個(gè)人作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的寫(xiě)一個(gè)人作文7篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。先不多說(shuō)了,大家來(lái)看一看吧。
幽默
我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話(huà)不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上?墒翘K恒連頭也沒(méi)有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰(shuí)呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說(shuō)完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時(shí),本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室哄堂大笑起來(lái),竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒(méi)有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。
大方
蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會(huì)把你想要的`東西借給你。運(yùn)氣好的話(huà),他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語(yǔ)老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)書(shū)。可是我總是把他當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對(duì)老師的話(huà)不以為然,我對(duì)拿書(shū)這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書(shū)時(shí),我才著急起來(lái),沒(méi)辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況,正好他有兩本英語(yǔ)書(shū),大方地借給了我。我十分感謝他,用過(guò)就把英語(yǔ)書(shū)完好無(wú)損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
我有一個(gè)親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一雙水靈靈的眼睛。媽媽非常疼愛(ài)我,每天細(xì)心的照顧我,還經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的東西。
有一次媽媽買(mǎi)了4個(gè)噴香的雞腿,給了姥姥姥爺兩個(gè),還剩下兩個(gè)。我正想著只剩兩個(gè)雞腿我們一家三口人怎么分呢?媽媽說(shuō)話(huà)了:寶貝,你吃那個(gè)大的雞腿吧,我和你爸爸吃那個(gè)小的就行了。還有,每次去肯德雞吃快餐的時(shí)候,媽媽總是給我買(mǎi)很多好吃的,她自己就只喝一杯可樂(lè)。媽媽有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有缺點(diǎn)。比如,媽媽特別愛(ài)忘事。有一天早晨,爸爸把電瓶卸掉搬著電動(dòng)車(chē)下了樓等著媽媽拿電瓶下來(lái),可等了半天,媽媽也沒(méi)下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽終于下來(lái)了,我向著媽媽走去,走著走著忽然停住了,睜大眼睛問(wèn)道:媽媽?zhuān)隳玫碾娖磕?媽媽一看自己的空手楞住了:咦,我怎么給忘了!只好又上樓去拿。這樣多累呀!我想媽媽一定能改掉這個(gè)忘事的毛病。還有,我的`媽媽發(fā)起脾氣和動(dòng)畫(huà)片里胡圖圖的媽媽一樣,頭發(fā)象著火,眼里冒金星,這個(gè)樣子的媽媽象魔鬼,我可不喜歡
小朋友,你的媽媽是什么樣的呢?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
我有一群“好朋友”——那就是書(shū)店里的書(shū)!別看這些書(shū)沒(méi)有生命,但在我的眼里,它們是由血有肉的良師益友。
早晨,我來(lái)到一家書(shū)店,書(shū)店里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了一本又一本的書(shū)。突然,從地面?zhèn)鱽?lái)細(xì)微的聲音:“你好!你好!”我低下頭,仔細(xì)地看了看,!居然是一張?zhí)貏e小的卡片在對(duì)我說(shuō)話(huà)。這張卡片是粉紅色的,上面還寫(xiě)著一句話(huà):“小樂(lè)!小樂(lè)!我最能干!”
“小妹妹,你是來(lái)看書(shū)的嗎?”那張粉紅色的卡片對(duì)我說(shuō),“我的名字叫小樂(lè),我是書(shū)店里的管理員,有什么事盡管來(lái)找我!”
我想:它那么小,為什么要叫我小妹妹呀?于是我問(wèn):“小樂(lè),你這里有什么好看的書(shū)呀?我想看一看!”
“我的寶貝,你們快出來(lái)呀!有人要來(lái)看你們啦!”小樂(lè)用上了吃奶的勁,把書(shū)店里所有的書(shū)都叫了出來(lái),我一看,驚呆了,書(shū)店里的書(shū)把我圍在了中間。
“哎!別把我的腰給摔壞了,那你可要倒霉的啦!”一本厚厚的書(shū)摸著它的`腰,慢慢地走了出來(lái)。我問(wèn)小樂(lè):“它是誰(shuí)呀?干嘛對(duì)我那么厲害,你倒是管管它吧!我可受不了這樣的人!”
沒(méi)事兒,它是我們書(shū)店里的搞笑大王,你讓它給你說(shuō)幾句,沒(méi)準(zhǔn)兒,會(huì)把你的大牙給笑掉的。“小樂(lè)邊笑邊說(shuō)。
我走過(guò)去,問(wèn)道:“搞笑大王,你給我說(shuō)幾句好玩的話(huà)吧!好嗎?”
“好的,那我就隨便給你說(shuō)幾句吧!但是我有一個(gè)條件,我說(shuō)了這話(huà)你可不要哭!”搞笑大王說(shuō),“冬瓜皮,西瓜皮,聽(tīng)了這句話(huà)的人耍賴(lài)皮!甭(tīng)了這句話(huà)讓我哭笑不得,我身體往后一倒“。『猛!”我尖叫起來(lái),“是不是你,搞笑大王,你把我的背弄得好痛好痛!’我差點(diǎn)哭了出來(lái)。
搞笑大王急忙說(shuō):這------這可不是我弄得,我在你的對(duì)面,我怎么弄得到你的背呀!真是笑話(huà),要說(shuō)就說(shuō)你身后的那位老頑童吧!”
我立刻把臉向后看,是一個(gè)臉上長(zhǎng)滿(mǎn)白胡須的老頭兒,我問(wèn):“你能講講你是介紹什么事物的嗎?”老頑童說(shuō):“我是教你怎么認(rèn)識(shí)事物,怎么認(rèn)識(shí)字的!”于是我說(shuō):“難道你不知道嗎?我?guī)啄昵熬吐?tīng)你跟我講過(guò)這些內(nèi)容了!”老頑童說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)榻鼛啄陙?lái)聽(tīng)我講故事的朋友太多了,所以把你給忘了!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們現(xiàn)在又見(jiàn)面了!”
“朋友,你多少歲啦?讀幾年級(jí)呀?”一個(gè)聲音這樣問(wèn)我,聽(tīng)起來(lái),好像覺(jué)得自己很了不起。
我回答道:“我九歲,讀四年級(jí)怎么啦?”
這時(shí),它三步并著兩步走過(guò)來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):“四年級(jí)的學(xué)生都喜歡我給他們講,你聽(tīng)不聽(tīng)?”我說(shuō):“好吧我就聽(tīng)一聽(tīng)吧!”
它坐下來(lái)說(shuō):“我的名字叫作文集,今天我講的故事是:泰山的冬。冬天是寒冷的,但泰山的冬天卻是迷人的,一到冬天,泰山就開(kāi)始下雪------”
“好美!好美呀!”我禁贊嘆起來(lái)。
------我看了許多許多的書(shū)。
這回,我來(lái)到這里,不但擴(kuò)大了我的知識(shí)面,還交了不少的好朋友呢!我很快樂(lè)!
當(dāng)我離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候,那些書(shū)都異口同聲地對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!歡迎下次再來(lái)!”那聲音驚天動(dòng)地。
我向它們說(shuō):“再見(jiàn)了朋友們,我下次一定還要來(lái)。
就這樣,我就和它們分手了。
這就是我的一群好朋友!一群讓我的知識(shí)變得更多的好朋友!
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
話(huà)說(shuō)這重師附小有一傳說(shuō)中的花果山,你可別不信!就在五三班。這里住有三十三只小頑猴,活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧,即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師,沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫,怒發(fā)沖冠,眼睛里噴出火焰,嘴巴里冒出青煙。
但也不是沒(méi)有例外,這不上山魔鈴一響,頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,猴兒們端坐在座位上,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
這時(shí),一個(gè)矯健的身影從門(mén)外竄了進(jìn)來(lái)。她目光如神,儀態(tài)肅穆,原來(lái)是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā),圓圓的臉龐,身高適中,體型勻稱(chēng),給人一種威嚴(yán)又可愛(ài)的形象。
她最大的特點(diǎn)就是笑,上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑,下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開(kāi)懷大笑,批評(píng)我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的`形象配上愛(ài)笑的性格,簡(jiǎn)直太溫柔了。猴兒們說(shuō)。
但是如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,她像一個(gè)汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴兒們耍成了噪音盒,鬧得不成樣子。估計(jì)誰(shuí)進(jìn)來(lái),都會(huì)被教室里的聲波震到天涯海角,飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切,她忍耐著怒火,環(huán)顧四方,實(shí)在忍不住了,她面色發(fā)紫,渾身冒著火焰,對(duì)著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕吳大圣抓住自己開(kāi)火。
猴兒們對(duì)吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白,吳大圣所有的笑與怒都是對(duì)猴兒們的關(guān)愛(ài);怕的是猴兒們?cè)诿鎸?duì)吳大圣的口水炮時(shí),內(nèi)心不安,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌,她是一位?duì)我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師,她就是我們的班主任吳老師。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
一個(gè)冬日的早晨,我獨(dú)自出門(mén),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)向我襲來(lái),我不由得縮緊脖子,好冷!
路上,看見(jiàn)一位賣(mài)紅薯的老人,一陣烤紅薯的香味立刻飄來(lái),引起了我的食欲!昂孟惆。贸詡(gè)香噴噴的紅薯來(lái)暖暖身子!”我自言自語(yǔ)道。
于是,我三步并作兩步走上前去,對(duì)那個(gè)老人說(shuō):“爺爺,幫我拿個(gè)紅薯吧!”老人笑瞇瞇地從炭爐里掏出三四個(gè)紅薯讓我自己挑,我挑了一個(gè)烤得焦黃的大紅薯,就要它了。
“三塊一毛!”老人幫我裝好后遞給我說(shuō)。我摸摸身上,只有一張5元紙幣,沒(méi)有零錢(qián),便對(duì)老人說(shuō):“爺爺,能不能便宜點(diǎn),就3塊錢(qián)吧!”
誰(shuí)知老人不同意,冷冰冰地說(shuō):“三塊一就是三塊一,少一毛也不行!”
“不就一毛錢(qián)嗎?你找給我就是了!”我小聲嘟囔著,遞給他5元,極不情愿地從他手里接過(guò)一大堆零錢(qián),心里還在不斷地嘀咕:這老人可真摳門(mén)!
過(guò)了幾天,小區(qū)舉行為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)。在人群里,我居然看見(jiàn)了那位賣(mài)紅薯的老人!昂,這么小氣的'人還會(huì)來(lái)捐款?”我不以為然地說(shuō)。可是當(dāng)我看了捐款登記表時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他的捐款數(shù)額是全小區(qū)最多的!
原來(lái)這位老人并不小氣!我臉上感到火辣辣的?粗橎沁h(yuǎn)去的背影,我不禁向他投去了崇敬的目光……
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
金老師個(gè)子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話(huà)或做小動(dòng)作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做,因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。
說(shuō)金老師嚴(yán),一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉,都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫(xiě)在自己的`作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名(里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的,還有成績(jī)差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒(méi)有滿(mǎn)分的),按理來(lái)說(shuō)吧,這一應(yīng)該是對(duì)我們的表?yè)P(yáng),可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀!我不禁納悶了。之后,沒(méi)想到上去的人都挨了板子,我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕,不過(guò)升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯(cuò)類(lèi)似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué),經(jīng)?匆(jiàn)她,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
最熟悉的一個(gè)人,說(shuō)起這個(gè)話(huà)題,絕大多數(shù)人都會(huì)想起自己的爸爸媽媽?zhuān)俏乙f(shuō)的是我的弟弟。
他是我二姨家的`孩子,有著黑黑的皮膚,一對(duì)晶瑩透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看著十分可愛(ài)。他的鼻子雖不大,卻容納下許多鼻屎,讓人看見(jiàn)就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙,但沒(méi)有一個(gè)完整潔白的牙,因?yàn)樗难啦缓茫覀兘o他起了一個(gè)外號(hào)“豁牙小子”。每一次叫他時(shí),回應(yīng)我的都是一個(gè)白眼。
在我們這個(gè)大家庭中,我得向個(gè)小祖宗似得供著他,稍有一個(gè)不慎,這淚水簡(jiǎn)直比黃河的水還多,我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”,讓了他好幾盤(pán),他卻不知道,還說(shuō):“真的是一個(gè)菜鳥(niǎo)!連一個(gè)二年級(jí)學(xué)生都打不過(guò),還什么六年級(jí)學(xué)生!切,菜鳥(niǎo)!”哎,這話(huà)可把我惹毛了,說(shuō):“那下一盤(pán)我不讓了。”
游戲又開(kāi)始了,我選三個(gè)一樣的人,他的三個(gè)人死了,我的一個(gè)人也還沒(méi)陣亡。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,便看見(jiàn)他眼里汪一潭水,“嗚嗚——嗚嗚……”唉,看來(lái)又沒(méi)有好果子吃。
我媽聞聲走過(guò)來(lái)親切的問(wèn):“怎么了?阿姨幫你打他!
弟弟吱吱嗚嗚地說(shuō):“哥哥,欺……負(fù)我,嗚嗚……”
媽媽拉著弟弟的手走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這么大了,卻欺負(fù)一個(gè)比你小四歲的孩子,你不害臊。俊眿寢層珠_(kāi)始了,她這一罵,沒(méi)有三十分鐘是絕對(duì)不會(huì)停下來(lái)的。我百口莫辯,弟弟還在一邊附和:“就是,就是!
這就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一個(gè)人。
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