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我們的爸爸作文

時(shí)間:2023-04-22 10:17:18 寫人作文 投訴 投稿

精選我們的爸爸作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我們的爸爸作文4篇,歡迎大家分享。

精選我們的爸爸作文4篇

我們的爸爸作文 篇1

  媽媽生下我兩年后,爸爸突然病逝了。媽媽為了我和兩個(gè)姐姐們能夠在良好的環(huán)境下快快樂樂地生活、成長(zhǎng),在我八歲那年便再次嫁人,從安徽嫁到現(xiàn)在的家--常熟趙市。自從我們有了新家之后,生活一直很快樂。雖然現(xiàn)在的爸爸不是我的親爸爸,但他對(duì)我們的關(guān)心卻無微不至。

  我的家離學(xué)校騎車需要半小時(shí)。在寒冷的冬天,我必須每天早早起床去上學(xué)?捎幸惶,我睡過了頭,騎自行車肯定來不及按時(shí)到校。愛面子的我怎么可以遲到呢?我在床上大叫起來。這時(shí),還在睡夢(mèng)中的爸爸被我驚醒了(爸爸上的是夜班,每天都是深更半夜才回來,此時(shí)正是睡得最沉的時(shí)候),他聞聲而來,問我發(fā)生了什么事。我如實(shí)地告訴了他。爸爸聽后,連忙穿好衣服和鞋子,顧不得刷牙洗臉就叫我拎好書包坐他的摩托車去上學(xué)。半路上,爸爸聽到我的肚子餓得“咕咕”叫,便把車停在賣早點(diǎn)的攤子前,給我買了幾個(gè)包子。當(dāng)我捧著熱騰騰的包子,重新坐上爸爸的摩托車,我的鼻子有些酸酸的。那是一種說不出的`感覺,只覺得爸爸對(duì)我真是太好了,從我的心底發(fā)出一種聲音:爸爸,我愛你。

  他不僅是一個(gè)好爸爸,還是個(gè)好丈夫。一次,爸爸見天上烏云密布,似乎要下雨的樣子,便急忙拿了一件媽媽的雨衣,給正在工廠工作的媽媽送去。過了一會(huì)兒,天果然下起雨來了,爸爸冒雨回來時(shí),頭發(fā)都淋濕了。

  我和姐姐們真是幸運(yùn)的孩子,爸爸平時(shí)的關(guān)懷照顧,問寒問暖讓我們重新?lián)碛辛四欠菘少F的父愛。媽媽在爸爸的關(guān)心愛護(hù)下整天有說有笑。說來也巧,媽媽與爸爸的生日是同一天,9月14日。當(dāng)我們?nèi)夜餐瑖谝黄饡r(shí),我們是那樣融洽,是那樣的快樂 ,是那樣的幸福。

  我愛我家,我愛我的新爸爸。

我們的爸爸作文 篇2

  20xx年暑假,我讀了著名作家曹文芳寫的《我們的校長(zhǎng)爸爸》這本書,是根據(jù)作家自己的爸爸的原形而改編的。雖然已讀過了一段時(shí)間,但卻讓我記憶猶新。

  這本書分為三部分:第一部分,菁菁校園:講述的是爸爸當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)的兢兢業(yè)業(yè);第二部分,講述的是爸爸為家庭子女無私的付出;第三部分,講述爸爸年老時(shí)仍勤奮好學(xué)。

  其中我最喜歡第一部分了,校長(zhǎng)爸爸小時(shí)候是一個(gè)拾糞少年,自學(xué)成才,成為了教書先生,但他仍然繼續(xù)努力,最終成為了一所小學(xué)的校長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)爸爸太勤奮好學(xué)了,而我有好的學(xué)習(xí)條件還不愛學(xué)習(xí),真的`是一點(diǎn)也不愛惜現(xiàn)在的學(xué)條件,以后,我要變得勤奮好學(xué),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  當(dāng)主人公成為校長(zhǎng)時(shí),他是那么細(xì)心,照顧他的校園,每天都看守學(xué)校的麥田、竹林。用自己的雙手去建設(shè)、美化校園。我要向他學(xué)心他的細(xì)心,我總是不認(rèn)真,粗心,看完這本書后,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  當(dāng)校長(zhǎng)爸爸年老時(shí),還是那么勤奮好學(xué),又開始去老年大學(xué)研究書畫、寫作。完成的作業(yè)都讓老師驚嘆,每一幅畫都是那么的形象、那么逼真。

  校長(zhǎng)爸爸是一個(gè)好爸爸,也是一個(gè)好校長(zhǎng),更是一個(gè)好人。他那么聰明、善良,身上有好多值得讓人學(xué)習(xí)的好品質(zhì),是許多人做人的榜樣。

  我喜歡這本書,作者用細(xì)膩的寫作手法描繪了一位父親的真實(shí)形象,他是多么愛他的孩子、校園,那么的熱愛生活!

  我喜歡這本書!

我們的爸爸作文 篇3

  星期天,中午,爸爸正陪我騎自行車,正騎到一個(gè)路口,突然聽到“卡嚓”一聲,我嚇了一跳,跑到自行車的后面,低頭一看,原來是自行車的鏈條掉了。爸爸自告奮勇的.說:“還是讓我來吧”說完就跑到車庫(kù)里拿了些工具,過了一會(huì)兒,自行車就修好了。那時(shí)候,爸爸已經(jīng)累了滿頭大汗了,我笑著說:“你真棒”

  又有一次,奶奶家的電視機(jī)壞了,我把正在打牌的爸爸叫來,爸爸皺著眉頭自言自語地說:“電視機(jī)嘛,修起來倒有點(diǎn)難度。”然后又對(duì)爺爺奶奶說:“讓我來試試吧!闭f著就拿起工具修了起來,只見爸爸先把電視機(jī)的外殼的四個(gè)螺絲擰下來,然后又-----------,--------,--------過了幾個(gè)小時(shí)奶奶家的電視機(jī)終于被修好了,我跟爸爸開了個(gè)玩笑,說:“爸爸,你真是我們家的‘萬能工具啊’!卑职植缓靡馑嫉卣f:“那當(dāng)然!倍旱脿敔斈棠坦笮。

我們的爸爸作文 篇4

  10月12日下午,四(1)班的同學(xué)格外的激動(dòng),又有一些些緊張,因?yàn)檫@天下午是四年級(jí)的家長(zhǎng)開放日。同學(xué)們的爸爸媽媽要走進(jìn)教室,和我們的同學(xué)一起上課。為了迎接家長(zhǎng)的到來,同學(xué)們第一次很自覺地整理了自己的書包、抽屜,打掃了教室衛(wèi)生,還給家長(zhǎng)搬好了聽課的凳子。

  下午一點(diǎn)左右,遠(yuǎn)處傳來一陣喧鬧聲,同學(xué)們小聲的說:“是家長(zhǎng)來聽課了。”于是,大家一個(gè)個(gè)正經(jīng)危坐,端端正正地坐在自己的位子上,等待家長(zhǎng)走進(jìn)教室,看上去比平時(shí)乖多了。大概都想給自己的爸爸媽媽和別的同學(xué)的家長(zhǎng)留下一個(gè)好印象吧。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由朱一凡老師執(zhí)教《兩點(diǎn)間的距離》?吹綗赡簧吓绖(dòng)著一只可愛的小甲蟲,同學(xué)們立刻被吸引了,很認(rèn)真地投入了課堂的學(xué)習(xí),幾乎忘記了坐在身邊的家長(zhǎng)。隨著小甲蟲的爬動(dòng),同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言,并且知道了兩點(diǎn)間線段最短,兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的距離。我們的家長(zhǎng)也全神貫注地聽著,不時(shí)關(guān)注自己孩子的課堂表現(xiàn),有的家長(zhǎng)還拿出筆,認(rèn)真地記錄著什么。

  第二節(jié)課是王俊老師的科學(xué)課,內(nèi)容是《液體之間的溶解現(xiàn)象》。同學(xué)們和家長(zhǎng)來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。很快,大家就以小組為單位開始了觀察、實(shí)驗(yàn),每一組分工明確,輪流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、記錄,把看到的現(xiàn)象匯報(bào)給全班同學(xué)聽。我們的家長(zhǎng)也走到了孩子的身邊,參與了實(shí)驗(yàn)……

  由于同學(xué)們的專心和投入,感覺兩節(jié)課的時(shí)間過得特別快。這次家長(zhǎng)開放日,讓我們的家長(zhǎng)深入了解了我們的孩子在學(xué)校里是怎么生活和學(xué)習(xí)的`。許多家長(zhǎng)紛紛表?yè)P(yáng)了兩位老師精湛的教學(xué)能力和同學(xué)們積極投入的學(xué)習(xí)狀態(tài),希望學(xué)校多組織幾次這樣的讓家長(zhǎng)參與的活動(dòng);也有的家長(zhǎng)覺得自己今天也學(xué)到了不少知識(shí);還有的家長(zhǎng)提出了自己的建議:希望晚飯、晚自習(xí)、寢室活動(dòng)家長(zhǎng)也能參與,便于更全面了解孩子各方面的情況。

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