【精選】寫一個(gè)人作文九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫一個(gè)人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫一個(gè)人作文 篇1
爸爸屬牛，人也像牛一樣。憨厚誠實(shí)，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，
我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實(shí)的小黃牛。
在春季作文比賽中，我的作文入選了。回到家，我就高興大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著說：“別可別太驕傲啦，作文拿來讓我看看�！蔽亿s快把作文捧給爸爸，爸爸認(rèn)真地閱讀著。我想：爸爸一定會(huì)表揚(yáng)我的。誰知，爸爸看后，臉色晴轉(zhuǎn)多云，他抬起頭，雙眼盯著我慢慢的.說：“這篇作文不能拿去比賽，因?yàn)檫@是我?guī)湍銓懙�，不是你的真本事�！蔽也环䴕獾恼f：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只能過幫�！薄皫兔κ悄恪５脼榱俗屇銓W(xué)習(xí)怎樣寫。你必須獨(dú)立地寫出作文才能參加比賽�！蔽覛饧绷司涂拗�。找媽媽，爸爸的牛脾氣又上來了，說你：“必須現(xiàn)在寫�！蔽抑缓梦刈谧雷优赃厡懫饋�，這時(shí)，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個(gè)懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽(yù)就弄虛作假呢。”你忘了自己也是一頭小黃牛嗎？聽了爸爸的話，我的心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認(rèn)真寫作。相信你一定會(huì)寫的更好的。我認(rèn)真得想好這篇作文后交給老師。
果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實(shí)的小黃牛。
爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。
寫一個(gè)人作文 篇2
我的哥哥名叫董梓賢，他和我同在時(shí)代小學(xué)讀書，也一起每天在陳經(jīng)綸體校游泳。哥哥大我兩歲，現(xiàn)在讀五年級(jí)了，哥哥長得很帥，個(gè)子與我一樣高。哥哥學(xué)習(xí)成績很好，語文、數(shù)學(xué)在班級(jí)里排名第一、第二，他還是一個(gè)很細(xì)心的人。
有一次，天很冷，我放學(xué)后先到哥哥家放書包，然后要去陳經(jīng)綸體校游泳。陳經(jīng)綸體校在黃龍?bào)w育中心，離哥哥家很遠(yuǎn)，我們平時(shí)總是由外公騎電動(dòng)車接著。那天出門時(shí)，哥哥看見我只穿了一件很薄的衣服，便從他的衣柜里拿出一件外套遞給我，讓我加在自己的衣服外面，這樣路上就不會(huì)冷了�；貋淼穆飞希覍Ω绺缯f：“謝謝你！哥哥，不然我今天就要感冒了�！�
我覺得我的'哥哥真好，我要向他學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改正我的不足。
寫一個(gè)人作文 篇3
我有一個(gè)好兄弟，他的外號(hào)是“小皮王”，顧名思義，他是頑皮屆的小老大。
最讓人印象深刻的是那一個(gè)夏天，一場大暴雨過后空氣格外清爽，地面上到處都是水滴在跳動(dòng)的余韻，讓人的心情都舒爽了幾分。這時(shí)，只見小皮同學(xué)飛奔出去，雙手高舉，雙腳向前越，一滑滑出老遠(yuǎn)，正見他對我擠眉弄眼炫耀他的“無敵飛毛腿”時(shí)，“嘭”地摔在地上，他連忙一個(gè)翻身，一身衣服都濕了，狼狽地站了起來可他還不忘耍帥。“一二三！”又一個(gè)箭步滑出去了！不出所料，被老師抓了個(gè)正著，去辦公室的路上只見他用手捂著臉搖了搖頭，指縫里還有他哀怨的小眼神……
這位小皮同學(xué)不但身手靈活，而且他的腦筋也非常靈活。
上次測驗(yàn)結(jié)果出來了，我拿著卷子正在座位上垂頭喪氣，聽到他大喊一聲“耶！”果然，他又拿了全班第一。他見我悶悶不樂便收斂起神色向我走來。
“我怎么又錯(cuò)了這么多？”我懊惱不已。
“考試講究的是技巧，寫閱讀題先看兩遍，再看題目，將題目答案在原文中劃出來，保準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)�！边@時(shí)他起身拍了拍我的'肩膀，“最后最重要的是檢查……”這些話改變了我的思路，接著他就給我講起了題目，這時(shí)候的他身上的皮勁都不見了，眼神中都是犀利的光。
我的好兄弟“小皮王”，幽默風(fēng)趣，知識(shí)淵博，值得一交！
寫一個(gè)人作文 篇4
我的數(shù)學(xué)教師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光十分嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的教師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的`，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發(fā)覺吳教師雖然嚴(yán)厲，可上他的課十分簡便。你聽吳教師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就能夠一舉把敵人拿下。經(jīng)過教師這么一講，同學(xué)們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏！吳教師講角的時(shí)候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢！
自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到教師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳教師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎？想監(jiān)視教師嗎？你以為特務(wù)這么好當(dāng)��！”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒準(zhǔn)兒還在想：“教師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤�！�
這就是我們幽默的數(shù)學(xué)教師！
寫一個(gè)人作文 篇5
鐘治毅是我們班出名的大胃王，每次吃飯都像饞貓般的胃口大開。他有圓圓的臉蛋，圓圓的嘴巴，圓圓的眼睛，還有他那圓圓的`大肚子。他欺軟怕硬。
今天，當(dāng)我走進(jìn)餐廳時(shí)，聞到一陣香味，頓時(shí)感到自己餓了。一看到飯菜，哇!雞翅今天能大吃一頓了！因?yàn)榻裉煳沂侵等丈�，要比同學(xué)遲一會(huì)吃飯。我忙趕到自己的座位，打算再去添一點(diǎn)。剛剛拿起飯碗準(zhǔn)備去添些飯菜時(shí)，看見我們班的大胃王—鐘治毅，正拿著裝菜的盤子往自己的碗里倒飯菜呢！我心頭一涼。�。∵@么好的菜都被他獨(dú)吞了！
我用手輕輕的拍拍他，意思讓他留些給我，可他頭也不抬地說：“干嘛��！人家還沒添好呢！你急什么急��！”我頓時(shí)火冒三丈，把手變成拳頭用力的打過去。他大聲地叫“好痛”，這么一叫，引來了值周同學(xué)，他指著鐘治毅說：“提醒一次！”我的臉頓時(shí)一下被嚇白了，這樣都要提醒��！可一看鐘治毅，他照樣不受影響，仍然在他的碗里倒、倒、倒。
哦！鐘治毅終于添完了，看著他盤里已經(jīng)被堆成三座小山，再看看盤子里，啊，沒了！不會(huì)吧？他這什么食量啊！能吃這么多？我惱火極了，索性不吃了！把菜往菜桶里一倒，對鐘治毅說：“死鐘治毅，看你吃不吃的完！”接著，就鼓著腮幫子走出了餐廳。
當(dāng)我慢悠悠走回教室時(shí)，看見大胃王鐘治毅正拿著一本課本認(rèn)真的看呢！我詫異極了！跑上去一問，什么，你全吃光了？不會(huì)吧？我倒！
這就是我們班的大胃王，只要是吃的，他無所不愛無所不包！也許就是因?yàn)槌�，他才�?huì)挺著個(gè)大肚子。
寫一個(gè)人作文 篇6
小時(shí)候，交警曾經(jīng)是我最討厭的人，因?yàn)槟菚r(shí)候我家開電單車，每次遇到交警都要繞道而行。但現(xiàn)在我買了車，我終于體會(huì)到了交警的辛苦。
一個(gè)夏天，爸爸帶我出去玩，我坐在車?yán)镉崎e地吹著空調(diào)，欣賞著窗外的風(fēng)景，只見一位胖交警，坐在熱得可以煮雞蛋的'摩托車坐墊上，頭戴頭盔，熱得直擦汗，穿梭于城市車流中。看到這里，我把心中的憎惡變成了敬佩。
有一天晚上，我和媽媽正在津津有味地看電視，有一則新聞引起了我的注意——“一交警被歹徒槍殺，”我想“這位交警真可憐，無端端就被殺了�！毕氲竭@里，我不禁想起以往的經(jīng)歷，覺得交警很偉大，我應(yīng)該敬佩交警，為何反到恨起來了，一時(shí)，我反省自己不該恨交警。
還有一次，我去七舅家，爸爸開到了公交車道，被交警攔住，爸爸就把七舅叫出來，爸爸以為七舅是軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，交警會(huì)怕七舅，沒想到七舅到了，交警還是照罰錢，爸爸生氣地回到車?yán)铮吜R交警不講情面邊開車，但我在一旁開導(dǎo)爸爸……，我從心底敬佩他的大公無私。
交警，我最敬佩的人，我要以最真摯的心來對待他。并讓爸爸開車時(shí)要注意遵守交通規(guī)則，別到時(shí)爸爸又叫朋友出面，讓交警進(jìn)退兩難。
寫一個(gè)人作文 篇7
珍藏，記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼花叢中。它采集著與小伙伴真誠相處，團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動(dòng)人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善于言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一個(gè)非常，極其以及超級(jí)大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她開了個(gè)玩笑，她生氣了，一路沒和我說話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味�；氐郊�，我冥思苦想了一宿，決定向她道歉，可當(dāng)我重提舊事時(shí)，她不在意地說：“昨天嗎？我忘了耶！”我聽了非常感動(dòng)，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。
快樂也許是她的本性，任何人都比不過她。幽默風(fēng)趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！
走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速說：“啊呀！我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎么還不上來拉我一把？”她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊念叨著：“我眼睛瞎了，怎么辦才好呢？”同時(shí)還不忘看看走到哪了。哈！這一動(dòng)作被我逮了個(gè)正著，該乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么認(rèn)識(shí)路哇？”誰知她馬上反映過來說：“我看不見呀！我什么都看不見。”并且又裝出瞎了的動(dòng)作，我忍不住撲哧一笑，快樂旅程踏上歸路。
快樂的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂的`仙子——田恬子，在快樂的泉水中，唱著快樂的歌，把快樂的歌帶給快樂的我，快樂的你，快樂的朋友！
寫一個(gè)人作文 篇8
如果你 要問我，最喜歡的人是誰，我會(huì)毫不猶豫地回答，當(dāng)然是我的奶奶啦。因?yàn)樵谖业?生活中：她擔(dān)任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護(hù)和撫育下，我幸福、健康地成長。
我的奶奶已經(jīng)退休了，但她卻休息不下來，因?yàn)橛性S多家務(wù)活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學(xué)后，她開始掃地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干凈凈，然后去菜市場買菜。每當(dāng)季節(jié)交替時(shí)，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，她總是一次不落地參加。周末，她陪我去補(bǔ)語文課；節(jié)假日，她陪我們游公園、逛書店。
別看奶奶平時(shí)寵著我，對我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。平時(shí)，由于我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不理想，奶奶總是說：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業(yè)都仔細(xì)檢查，有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優(yōu)異的成績報(bào)答奶奶！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。奶奶，我愛您，我長大了一定會(huì)孝敬您！
寫一個(gè)人作文 篇9
從我出生到現(xiàn)在，見過了許許多多的人，但我最敬佩的人只有一個(gè)，那個(gè)人就是我們班的馬良。你們聽了一定嚇了一跳吧！告訴你們，其實(shí)他并不是古時(shí)候的那個(gè)會(huì)畫畫的神筆馬良。他沒有神筆，而且畫的畫也真不敢夸獎(jiǎng)，畫的簡直是畫什么都不象什么，簡直是“四不象”。如果他真有一神筆，那我們班不就就要瘋了，她畫一條蛇，那不就成一條蟲子了？他畫一條狗，能畫成一只貓？他要畫一個(gè)人，那人豈不是成了大妖怪了？
人家神筆馬良是長的那個(gè)眉清目秀的，身材挺拔，可我們班馬良呀，簡直是長的一點(diǎn)也不清秀！圓圓的腦袋，小巧的五官，短短的頭發(fā)，還長的胖呼呼的，在我看來，這兩個(gè)馬良簡直是不能相提并論的。而且他寫的子也不認(rèn)真，用老師的話形容就是一“拆字”，為此他獲得的“榮譽(yù)”稱號(hào)可多了，什么“拆字大王”“雞爪字體”“螞蟻爬體”等都被他獲得。按理說這樣的一個(gè)同學(xué)我是不應(yīng)該敬佩的.��？但是，我確實(shí)最敬佩的人就是他！不信，你聽聽我講講他下面的故事，就明白了其中的道理。
事件一：有一次，有個(gè)低年級(jí)的小妹妹不小心把要丟棄的紙屑弄在了校區(qū)的地上，這時(shí)候有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)看見了，抓住小妹妹就要一元錢，理由就是罰款。當(dāng)時(shí)我們班馬良正好在掃地，剛好看到了這件事情的發(fā)生經(jīng)過，就走過去對那男同學(xué)說：她隨手亂丟垃圾是不對，再說也不是故意的，你憑什么要人家給你一元錢�。俊蹦莻�(gè)男同學(xué)看看馬良，不屑的說：“你誰�。磕闼憷蠋装�？多管閑事……”馬良一聽就火了，睜圓了那對小眼睛，怒氣沖沖的對那男同學(xué)說：“你管我是誰，就是不允許你欺負(fù)小同學(xué)，這是我們的衛(wèi)生區(qū)，要她把紙撿起來就行了，要錢就是不對的�！瘪R良高聲的喊叫引來了剛從旁邊經(jīng)過的校長注意，校長往這邊看過來，那男同學(xué)看見這些，又看看發(fā)怒的馬良，火頭土臉的一句話也沒有說就溜走了。那時(shí)候我看見這一幕，內(nèi)心深處充滿了對馬來那個(gè)的敬佩。
事件二：有一次，我們班兩位男同學(xué)不知道為什么打起架來了，馬良看見很著急，馬上上去勸解，結(jié)果被兩個(gè)打紅了臉的家伙給誤打了，他不但不退縮，依然站在他們中間斷斷續(xù)續(xù)的勸解他們住手，結(jié)果兩個(gè)打架的同學(xué)看見馬良站在中間，還在來回的勸解，就自覺的住手了。一場打架風(fēng)波在馬良的勸解聲里拉下了帷幕。
聽完這兩個(gè)故事你們感覺馬良這人怎么樣？難道他這種勇敢，熱誠，助人為樂的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？總之，我敬佩這個(gè)有著缺點(diǎn)也有著閃光點(diǎn)的馬良，我要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)他這樣勇敢而熱誠的人。
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