【必備】寫人三年級(jí)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文 篇1
下第一場雪的時(shí)候,小妹走了。
三年前父母離異,如今母親再婚,便打算把小妹接走,轉(zhuǎn)到聾啞學(xué)校去。
走的`那天,班里的氣氛異常寧靜。逸雪哭的梨花帶雨,她努力地打著手勢:“小妹,我們從小一起長大,以后,在我不在的地方,不在的時(shí)間,你要學(xué)會(huì)照顧自己……”小妹抹著眼淚,狠命的點(diǎn)著頭,當(dāng)她抱著送別禮物,轉(zhuǎn)身之際,看見皓杰含淚,微笑,對(duì)她做了一個(gè)“微笑加油”的手勢,那一刻,有多美?
雪花落地悄無聲息,卻埋葬了整個(gè)季節(jié),偌多秘密。
寫人三年級(jí)作文 篇2
我的妹妹從剛開始上小學(xué)就一直考一百,大家就送她一個(gè)稱號(hào),“考神”。
我的妹妹叫郭香玉,剛剛2年級(jí),雖說年紀(jì)小,可是她一考試肯定是一百分,沒有出過任何的疑問。一考完試,班里同學(xué)甲:“你們猜,剛剛考的卷子誰能得一百分?”“毫無疑問,郭香玉被!蓖瑢W(xué)乙說。妹妹好像聽到了,可是一臉不滿!澳阍趺戳?”同學(xué)丙說。我妹妹說:“有一道題……我不知道我是做了還是沒做,如果沒做,那我就不能靠跟原來一樣的成績了,聽他們說這道題,好像還很簡單似的,我因?yàn)檫@題不能考一百,那可就太沒面子了!蓖瑢W(xué)丙說:“沒關(guān)系,我相信你一定做了,你的考神稱號(hào)是怎么來的`你忘了嗎?”“對(duì),我應(yīng)該相信自己!
考試成績出來了,老師念道:“郭香玉,一百”我妹妹捏了一把汗,上去吧卷子領(lǐng)了回來。小聲叨咕:“真是虛驚一場。”
這就是我的考神妹妹。
寫人三年級(jí)作文 篇3
我有個(gè)弟弟,他的名字叫做修王子博,小名叫做二寶。他的名字還是我這個(gè)哥哥給起的呢,看名字就知道我們是親兄弟吧?他馬上就有兩周歲了,長的胖胖的,很喜歡微笑,非常的惹人喜愛。
我的弟弟非常萌,每當(dāng)他瞇著眼睛、小嘴一合,很輕松地就會(huì)把你萌倒,再加上有點(diǎn)胖,在抱我的時(shí)候我心里就會(huì)涌上一
一股暖流。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)情不自禁的感嘆道:!弟弟實(shí)在是好萌。
我的弟弟非常的淘氣,破壞力非常的強(qiáng),經(jīng)常會(huì)趁你沒注意的時(shí)候打翻東西,有一次還把我的玩具槍掰壞了。我只能無奈的嘆了口氣:這孩子真淘氣,都能拆房頂了。
我的弟弟有的時(shí)候也非常的乖。有一次,我和奶奶視頻通話的時(shí)候,弟弟在和爺爺打撲克,忽然,他就拿起桌子上的茶杯讓爺爺喝茶,他可真是“長大”了!
二寶的模仿能力也非常強(qiáng),有一次我們視頻通話的時(shí)候,我跳了海草舞給奶奶看,二寶看到了竟然和我一起跳了起來,還跳得有模有樣,讓我這個(gè)哥哥實(shí)在是佩服!
我的`弟弟就是這樣的一個(gè)可愛的小寶寶,能有一個(gè)這樣的弟弟,我覺得非常的幸福,我相信大家看到他一定會(huì)非常喜歡他的!
寫人三年級(jí)作文 篇4
今天,我想大家介紹一個(gè)我們班的“書呆子”。
他長著一頭烏黑的短發(fā),兩只小小的眼睛水汪汪的,眼珠子特別黑,如同奶茶里的珍珠。最有特點(diǎn)的要數(shù)他的鼻子了。他的鼻子扁扁的,在他的'臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴,如同櫻桃般一樣,按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的一雙大大的耳朵也是獨(dú)一無二的。
他特別喜歡看書。下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有他還坐在座位上靜靜的看書,甚至有些同學(xué)拉他出去玩,他都不肯出去。他看書時(shí),兩顆黑黑的眼珠緊盯著書上的內(nèi)容,有時(shí)還會(huì)親不自禁的笑起來。過了一會(huì)兒,上課鈴響了,可上課鈴也對(duì)他起不到作用。直到老師點(diǎn)到他的名字。他才戀戀不舍得把書放進(jìn)課桌,有時(shí)候還會(huì)偷偷瞟上幾眼?梢,他是多么的愛看書,所以我們送給他一個(gè)小外號(hào),叫“書呆子”。
你知道他是誰嗎?他就是我們班最聰明、最可愛、最帥的李東洋。
寫人三年級(jí)作文 篇5
我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個(gè)子高高的.。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng),我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書,我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對(duì)我說:“讓我再多看一會(huì)吧!边@是科技知識(shí)小圖書,以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步,說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問,我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識(shí),共同進(jìn)步。真開心,我的同桌。謝謝你。
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