精選嚴(yán)厲的爸爸作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的嚴(yán)厲的爸爸作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇1

　　我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，還有一雙亮亮的眼睛，他對我們非常的嚴(yán)厲。爸爸雖然嚴(yán)厲，但他很和藹可親，也很愛我們。

　　有一次，我吃飯的時候，電話響了，我就連忙跑去接電話。這時，我的筷子掉在了地上，我不知道。直到我接完電話回到餐桌前繼續(xù)吃飯時才知道筷子掉在了地上，我手忙腳亂的.把筷子撿起來拿到廚房里去洗一下，然后回到餐桌時坐在旁邊的爸爸嚴(yán)厲的對我說：“你做事太不細(xì)心了，剛才電話響了，你正在吃飯，爺爺奶奶還有媽媽都在沙發(fā)上坐著，他們不會去接電話嗎？”我說：“爺爺奶奶他們不管誰都可以去接電話的�！薄澳悄銥槭裁催�跑那么快去接電話呀？”爸爸這一問，讓我無話可說了。我只好承認(rèn)我的過錯，這件事讓我懂得了一個道理，那就是：做事不僅要做好，還要認(rèn)真、細(xì)心、不論干什么事都要注意細(xì)節(jié)問題，不能只看速度，還要有質(zhì)量。

　　我的爸爸就是這么嚴(yán)厲，我愛我的爸爸，我愛我嚴(yán)厲的爸爸，他是生活中的一個導(dǎo)師，也是我的好朋友-----這就是我的爸爸！

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇2

　　我的爸爸非常嚴(yán)厲。

　　他每天都叫我干這干那的，我一點兒也不高興。記得有一次，我吃過飯想休息一下，爸爸就氣呼呼地說：“還不快點寫字！”

　　我生氣地說：“我的作業(yè)寫完了！”

　　爸爸更生氣了：“課時作業(yè)呢？”

　　我低下了頭，小聲說：“沒寫完�！�

　　爸爸拿起鞋子，特別生氣地說：“既然沒寫完，還不快點寫！”

　　我小聲說：“明天再寫就是了！”

　　爸爸的語氣平淡了許多，語重心長地對我說：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩的意思難道你忘了嗎？今天的事情，就要今天做完。明天還有明天的事情，要是總是拖到明天，那就會一事無成�！�

　　聽了爸爸的話，我連忙動手寫起來。

　　以后，我再也不敢不按時完成作業(yè)了。而且，自從爸爸對我嚴(yán)厲了，我的`成績就越來越好了，有時還得了一百分呢！媽媽也給我買了許多的獎品！這一點，我還是很感激爸爸的！

　　現(xiàn)在，我有些喜歡嚴(yán)厲的爸爸了！

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇3

　　我的爸爸跟誰說話都很和氣，就是跟我和表哥說話，沒有一點笑容。

　　今天我非常用心的寫完一篇日記，高興的遞到爸爸手里，讓爸爸給我批改，我看著爸爸心想：“今天您總要夸我兩句吧�！边^了一會，爸爸看完日記還是像往常一樣搖搖頭，皺著眉頭挑剔的說：“句號太大，問號太小，橫不平�！蔽艺０驼０脱劬�，脫口對爸爸說了一句：“嗨，真拿你沒辦法。”爸爸笑了，又認(rèn)真的指著幾個寫錯的`字對我說：“太粗心，你看我說你對不對。”我只好點點頭說：“對！”

　　以后我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓爸爸對我刮目相看。

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”這是一首人們非常熟悉的歌曲，生活在父母溫暖的懷抱里，每個孩子都是父母掌心里的寶。可是，有時候我卻覺得爸爸對我不夠?qū)氊�，甚至是很�?yán)厲，光是系鞋帶這件事，我就挨過爸爸好幾次批評。

　　我上小學(xué)一年級的時候，總是由媽媽給我系鞋帶，為此爸爸批評了媽媽好幾次，說我長大了，要學(xué)習(xí)做自己的事情，大人不能包辦。后來媽媽就教我自己系鞋帶，可我總是系不好，過不了多久鞋帶就會松開。

　　有一次爸爸媽媽帶我去公園玩，走著走著鞋帶開了，媽媽剛想幫我系，爸爸堅決不讓，非要我自己系。我委屈地看著媽媽，心想別的`小朋友都是爸爸媽媽幫忙系鞋帶的，可爸爸不僅不給我系，還不讓媽媽幫我，天氣這么冷，我的小手凍得通紅，都快不聽使喚了，還這么狠心讓我自己系。我氣呼呼的彎下腰，開始系鞋帶。可能是我系的方法不好，也可能是天氣冷的緣故，我系了好幾遍都系不緊。這時爸爸蹲下來，說：“我來教你”，就這樣我學(xué)著爸爸的樣子自己操作起來。爸爸教的方法果然不錯，一路上鞋帶沒有再開，我們玩得很開心。

　　過了沒多久，學(xué)校組織了技能比賽，我報名參加了系鞋帶比賽，結(jié)果取得一等獎。那一刻我開心極了，我覺得應(yīng)該感謝爸爸，是他的嚴(yán)格要求才讓我取得這次比賽的勝利，讓我在成長道路上更加自信。

　　看來，平常對我嚴(yán)厲的老爸還是很愛我的，以后，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報老爸。

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇5

　　我的爸爸高高的個子，小小的眼睛，大大的鼻子，烏黑的頭發(fā)。他看起來很慈愛，但對我的學(xué)習(xí)和生活的要求非常嚴(yán)厲。

　　老師讓我們被英語的黑體單詞，會白體的就行但爸爸讓我把白體的也會背，而且要被的很熟，就連課文的閱讀部分也要背，而且一一檢查，每隔一段都要溫習(xí)一遍，當(dāng)我做到了他會表揚我，當(dāng)我沒做到時他會非常嚴(yán)厲的'批評，有時還會擰我的耳朵，還很不高興的說：“難道那么難嗎？是學(xué)不會，還是不用心？”現(xiàn)在想起來，爸爸當(dāng)初是為了我好，為了讓我學(xué)會自己的事自己做。我現(xiàn)在的英語有進步是因為爸爸的嚴(yán)厲。

　　爸爸不但對我的學(xué)習(xí)嚴(yán)厲，對我的生活也很嚴(yán)厲。

　　又一次我早上起來不舒服，我就對爸爸說：“能不能幫我疊疊被子�！卑职謱ξ艺f到，“自己能干的事一定要自己做。要學(xué)會自理�！蔽抑缓米约函B。心里還想：就會對小孩發(fā)脾氣，還能干什么。

　　我喜歡我的爸爸，雖然他很嚴(yán)厲，但這不正是他對我的愛嗎？

嚴(yán)厲的爸爸作文 篇6

　　我很愛媽媽，也很愛爸爸，雖然爸爸的愛沒有媽媽的愛那樣溫和，但是，在和他相處的日子里，我能體會到他對我深深的愛。爸爸的愛，充滿快樂，像是一個不用充電的游戲機，每次我煩腦的`時候他總會給我?guī)�來驚喜和我一起玩游戲，讓我快樂起來。爸爸的愛，充滿嚴(yán)厲像是一條鞭子，時刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地?zé)�著了。爸爸知道了非常生氣，�?yán)厲的批評了我，我忍不住貧嘴了，沒想到爸爸來真的了，一陽指下來，把我的屁股打開了花。

　　在我的印象中，爸爸的愛遍及我的生活每個細(xì)微處，在學(xué)習(xí)上，用眼神傳遞；在游戲中，用手傳遞；在生活中，用傳遞……。但也有另一種愛，叫嚴(yán)厲。

　　爸爸的愛是嚴(yán)厲的。考試考砸是難免的，考壞后的簽名是逃不了的。我一回家，思緒不再亂飛，全集中在簽名上。沒辦法，信叫我那么粗心呢？我想把考卷藏起來，不行，那老師的一頓批評是必定的，而且，那是錯上加錯！我不要當(dāng)壞小孩，我拿著被刻過爛分?jǐn)?shù)的考卷，一步一步向爸爸走去。“嗯，爸爸簽名�！蔽疫�沒給爸爸看考卷，就已含著眼淚了。不一會兒，爸爸的目光已變了，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，“吧嗒吧嗒”地掉了下來。爸爸放下考卷，并跟平時一樣，審問著我：“100分幾個？你第幾名？為什么錯？考試時在干什么？”這幾個問題已跟我成為死黨了，但沒考好，只能如實招來。爸爸一邊聽我回答，一邊用嚴(yán)肅而略帶怒氣的眼神盯著我。說完后，他在考試卷上簽上了名。但嚴(yán)厲的目光卻遲遲不松。

　　當(dāng)然，爸爸其實不是一直板著臉的，他也很幽默，使人開心。去年我生日時，他把房間布置得十分溫馨，我放學(xué)剛進家門就傳出了還連續(xù)放著生日歌呢！有時，他也會裝幼稚，有一次，我做作業(yè)做得枯燥，他就用手遮住我的眼睛，問：“猜猜我是誰？”當(dāng)然，不用猜，只有兩個人，肯定是他。作文

　　爸爸的愛給了我學(xué)習(xí)的動力；給了我快樂的源泉；給我了精神的力量；給了我自信的秘訣。這想起了兩句名言：羅曼羅蘭：母愛是一種巨大的火焰；高爾基：父親是水。

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