同學(xué)二三事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)二三事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的同學(xué)若若長(zhǎng)得又瘦又小，那模樣像豆芽菜似的。我想她那弱不禁風(fēng)的樣子，只要一陣風(fēng)就能把她吹倒。但你們可別看她長(zhǎng)得瘦小，其實(shí)她有很多優(yōu)點(diǎn)。

　　她很聰明。記得一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題目，同學(xué)們見(jiàn)了這道題目，有的皺著眉頭想來(lái)想去，有的敲著腦袋左思右想，有的趴在桌子上直接認(rèn)輸了……就連我們班的數(shù)學(xué)小能手也想不出來(lái)。就在這時(shí)，若若舉起了手。我見(jiàn)了，心想：就算答出來(lái)了，答案肯定也是錯(cuò)的�？蓻](méi)想到，她竟然回答正確。這時(shí)，我不由得對(duì)她刮目相看，她可真聰明呀！

　　她寫(xiě)的一手好字。有一次，老師叫我們練一張書(shū)法，我暗喜：哈哈！我可是練了幾年的字，這回我可要大顯身手了。過(guò)了一會(huì)兒，我們上交了書(shū)法作業(yè)。我暗暗等著老師表?yè)P(yáng)我，可老師卻說(shuō)：“若若同學(xué)的字寫(xiě)得最好就�！蔽衣�(tīng)了，心想：呀，我都練了兩年的字了，都沒(méi)得到老師的表?yè)P(yáng)，她可真這么厲害！

　　她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一回，我忘了帶鉛筆，急得像熱鍋上的螞蟻，她知道了，就借了我一只筆。我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼�只是微微一笑。

　　瞧，這就是我的同學(xué)，一個(gè)特別討人喜歡的同學(xué)。

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