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我們班的什么人作文400字（通用98篇）
要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的作文，以下是小編整理的我們班的什么人作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的什么人作文400字 篇1
他是我們班的“槍?xiě)?zhàn)王”，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是小江。
他的身子十分粗壯有力，一出手，準(zhǔn)能把我拽得東倒西歪。他的臉像個(gè)大西瓜，圓滾滾的。一雙水汪汪的眼睛，又大又圓，像兩顆閃爍的寶石。
小江最喜歡玩槍?xiě)?zhàn)了。他成立了屬于自己的“槍?xiě)?zhàn)集團(tuán)”，成員有：我、果果、晨晨、小吳等同學(xué)，他可是名副其實(shí)的“槍?xiě)?zhàn)王”呢。只要一有空閑，他非得組織我們這些成員戰(zhàn)上幾個(gè)回合不可。要是碰上誰(shuí)找他有事，他會(huì)直接塞上一句話：“等我玩完這盤(pán)槍?xiě)?zhàn)再去哈！”
有一次放學(xué)，同學(xué)們都回家了，他硬是拉著我們這些成員開(kāi)戰(zhàn)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”一開(kāi)始，他便精神振奮，全心投入，眼睛盯著前方，嘴里還不停喊著：“讓開(kāi)！讓開(kāi)！‘?dāng)橙恕瘉?lái)了！哎呀！趕緊撤……”如果在槍?xiě)?zhàn)中輸了，他會(huì)急得像怒吼的`獅子，拼了命想扳回局面；要是贏了，他會(huì)激動(dòng)得一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒跳到那，手舞足蹈，歡呼雀躍：“我贏啦，我贏啦！”
看，我們的“槍?xiě)?zhàn)王”又開(kāi)始張羅著準(zhǔn)備比賽了。好了，就這道這兒了，我這個(gè)成員得去幫忙羅……
我們班的什么人作文400字 篇2
我們班有個(gè)同學(xué)，“膘肥體壯”，號(hào)稱(chēng)“吳大膽”。一提到他，全�？芍^人人皆知，估計(jì)連草叢里的小螞蟻也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。
每節(jié)數(shù)學(xué)課，他都是我們班的“開(kāi)心果”。有時(shí)候，老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字，他豎起小指向老師挑釁，把我們逗得哈哈大笑。別忘了，我們老師可是嚴(yán)厲出了名的。在他的'課堂，每個(gè)人大氣都不敢出。
清晨，快遲到了，吳大膽背著書(shū)包，竟然直接一撅屁股，從護(hù)欄那里一翻而過(guò)。那動(dòng)作，十分矯健。保安火眼金睛，像孫悟空一樣，立刻逮到了。這下，吳大膽出名了，我們班也出名了。老師處罰他，讓吳大膽成了老師的“貼身保鏢”。
聽(tīng)說(shuō)，吳大膽在家里也不省心。暑假，從不做作業(yè)，只知道玩手機(jī)。媽媽大聲嚷嚷，讓他不要玩，他卻沉浸在手機(jī)中，根本沒(méi)聽(tīng)到。媽媽氣不過(guò)，搶過(guò)他的手機(jī)，藏起來(lái)不給他玩。沒(méi)想到，吳大膽居然藏起了媽媽的化妝品，說(shuō)媽媽不還他手機(jī)，他就不還媽媽的化妝品。最后，爸爸出場(chǎng)了，一頓“侍候”，吳大膽差點(diǎn)成了肉醬。
“哎，這吳大膽，真是太讓人煩心了。”幾乎，所有人都這樣感嘆。
我們班的什么人作文400字 篇3
我是一個(gè)臟兮兮的人，平時(shí)住的地方像雞窩似的�？蛇@天卻截然不同，房間里干干凈凈，整整潔潔。
距離上一次打掃衛(wèi)生已經(jīng)整整半年了，臟得讓人不忍目睹。唉，原本月前，就該好好打掃一下，可我這雙懶手就是不能允許我這么干，所以我一天一天的又拖了下去。這不，嚴(yán)厲的老媽出場(chǎng)了，我只能收起懶惰，拼命地，爭(zhēng)分奪秒地，舉起掃把干了起來(lái)，真算得上搶“潔”。
我先把門(mén)上的'蜘蛛網(wǎng)打掃干凈，又打開(kāi)我的衣柜，將衣服拿出來(lái)認(rèn)真地疊了起來(lái)。雖然我的疊法不太靠譜，但我做事是認(rèn)真的。整理完衣服就去整理書(shū)，當(dāng)我整理書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)汗流滿面了。正值夏天，想不流汗都不行��！當(dāng)我將這些“磚頭”搬完之后，又看見(jiàn)了座五彩繽紛的山，讓我欲哭無(wú)淚。那是一桶未洗的衣服，里面似乎有什么在動(dòng)。
啊，嚇得我一大跳，竟然是蜘蛛，我無(wú)可奈何地去叫奶奶：“奶奶，我房……房間里有蜘蛛，你趕緊幫我解決下�！蹦棠滔聵莵�(lái)，幫我送走了蜘蛛。這樣，我又把亂了的衣服搬進(jìn)洗衣的地方，讓它進(jìn)了洗衣機(jī)，按下按鈕，洗衣機(jī)快樂(lè)地唱起了歌。
一個(gè)下午，“搶潔”活動(dòng)到此結(jié)束�？粗懊鲙變�，書(shū)齊床整，連小鳥(niǎo)都忍不住唱起歌，像是對(duì)我表?yè)P(yáng)。
我們班的什么人作文400字 篇4
一提起張偉宏，大家一定首先想到一個(gè)詞——茫然�！懊Ｈ桓纭边@個(gè)稱(chēng)號(hào)充分體現(xiàn)出他的性格特征�，F(xiàn)在，我們七二班又出了一個(gè)“緊張哥”，看看大家能否在大腦搜索器中將他搜出來(lái)。
他，個(gè)子在我們班排中等，長(zhǎng)得還算帥氣，最明顯的便是他那一頭自然卷，其次，還有“額……”、“啊……”、“等會(huì)”、“那什么”等口頭語(yǔ)，都是他的鮮明特征。
其實(shí)，提到他，那可是我們班無(wú)人不知，無(wú)人不曉的.“人物”。每次上課，老師抽人回答問(wèn)題，不抽他還行，一抽到他，我們?nèi)嗑偷美蹅�(gè)半死。他回答問(wèn)題時(shí)最大的特點(diǎn)便是喘粗氣，還沒(méi)說(shuō)兩個(gè)字，就上氣不接下氣，還時(shí)不時(shí)抓抓頭，撓撓腮，緊張得不得了。我們坐在下面也跟著著急，緊張。
大家都說(shuō)他說(shuō)話結(jié)巴，其實(shí)還真不結(jié)巴，快極了。
一次語(yǔ)文課輪到他演講，他一開(kāi)口就把我們嚇了一跳。真不愧是語(yǔ)文老師的學(xué)生，他的演講用一個(gè)詞來(lái)形容——流利。往常的結(jié)巴完全不存在了，看來(lái)，只要努力，“緊張哥”也會(huì)變成“流利哥”。
說(shuō)了這么多，話歸原題，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是張嘉琦，他可是我們班名副其實(shí)的“緊張哥”，不過(guò)，他現(xiàn)在正在向“流利哥”邁進(jìn)，希望他能早日擺脫“緊張哥”。
我們班的什么人作文400字 篇5
我們新來(lái)的三位老師中，有一位姓郭，他是我們的語(yǔ)文老師。郭老師留著一個(gè)平頭，戴著一副眼鏡，牙齒有點(diǎn)發(fā)黃，你可別看他這樣，他可是全省的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人之一呢！他還有自己的博客，里面專(zhuān)門(mén)收集同學(xué)們寫(xiě)得好的`作文及點(diǎn)評(píng)。
郭老師講課非常地好玩，同學(xué)們最喜歡上他的作文課，只要一聽(tīng)說(shuō)要上作文課，大家就立刻沸騰起來(lái)了，這不，今天晚上又有一節(jié)。
“鈴……”上課了，大家都安安靜靜地等著郭老師的到來(lái)。
郭老師來(lái)了，他首先拿出8篇作文，讓我們從中選一篇。這時(shí)，大家都高高地舉起手，就連平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也舉起了手。看來(lái)，這效率真大呀！首先選中的是8號(hào)，題目好像《流淚的元宵節(jié)》。
郭老師讀得有聲有色，大家聽(tīng)得津津有味，都身臨其境似的。但是，每當(dāng)?shù)骄什糠謺r(shí)，郭老師都要我們猜�？赡芩窍脲憻捨覀兊南胂竽芰Π�。只要誰(shuí)猜中了，就給他鼓掌。只要他一揮手，大家就停止掌聲。我想他可能想當(dāng)一位音樂(lè)指揮家吧！每次到了最后，郭老師總會(huì)用這樣一句話：“我們來(lái)看看還有哪些作文寫(xiě)得好，卻運(yùn)氣不好，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些倒霉鬼……”每次說(shuō)到這句話時(shí)，大家都會(huì)忍不住哈哈大笑。于是，我們的作文課總是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
我們班的什么人作文400字 篇6
他，身材瘦瘦的，擁有一雙靈活的小眼睛，黑黑的皮膚，還有兩條健壯的腿。他是誰(shuí)?對(duì)了，他就是我們班江湖人稱(chēng)“飛毛腿”的白家駿。
“飛毛腿”跑起步來(lái)如同一陣風(fēng)。
在上星期，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，白家駿報(bào)名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說(shuō)：“我肯定能拿第一名!”同學(xué)們說(shuō)：“我們相信你，因?yàn)槟闶俏覀儼嗌系摹w毛腿’! ”
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了跑道旁。終于輪到白家駿出場(chǎng)了，只見(jiàn)他眉頭皺了起來(lái)，雙眼緊盯前方，一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。白家駿甩開(kāi)步子飛奔起來(lái)，他猶如一頭黑色的獵豹，又如同脫韁的`駿馬，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎以后，白家駿已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了后面的選手。對(duì)手們?cè)趭^力追趕，比賽進(jìn)入了白熱化階段，觀眾們的心都提到嗓子眼了，忍不住大喊：“加油!加油!加油……”白家駿聽(tīng)到了我們的喊叫聲，跑得更快了。比賽進(jìn)入了三十米沖刺階段，白家駿奮力往前沖。終于，白家駿第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，獲得了冠軍，他情不自禁地笑了。
看，白家駿真是我們班名副其實(shí)的“飛毛腿”啊!
我們班的什么人作文400字 篇7
你知道嗎？我讀五年級(jí)時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候，班里就來(lái)了個(gè)“對(duì)手”，簡(jiǎn)直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，都是全班五名內(nèi)，最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝，她英語(yǔ)是全班第一名，每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”，但有句話你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，也就是說(shuō)還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”，不只我們班，全級(jí)嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。
就拿五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)說(shuō)吧！第一次語(yǔ)文考試，我以為我考不及格，誰(shuí)知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分。”我的.臉色完全變了樣，因?yàn)槲乙彩?0分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開(kāi)始有好多不懂的題目。我去問(wèn)他，他把試卷拿了出來(lái)，我看了一遍，你猜結(jié)果，完全正確！
看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？
我們班的什么人作文400字 篇8
我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥(niǎo)”公主——王駿飛。她，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)蒜頭鼻，一對(duì)柳葉眉，扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動(dòng)聽(tīng)。誰(shuí)聽(tīng)了就會(huì)沉醉于其中。所以我特別地佩服她。
記得有一次，是去上音樂(lè)課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥(niǎo)兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)唱這首歌？”同學(xué)們聽(tīng)了以后，教室里立即變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，王駿飛自告奮勇的舉起手來(lái)。老是看別人都沒(méi)有舉手，就說(shuō)：“好吧，那就你來(lái)唱吧！”接著就娓娓動(dòng)聽(tīng)的唱了起來(lái)：“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊，你可知道��？遼闊的草原美如畫(huà)。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒(méi)下課吶！她的'歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了，像一只活潑可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”。簡(jiǎn)直太像了。只要每到音樂(lè)課，都會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)她的身影。這就是人稱(chēng)“百靈鳥(niǎo)”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開(kāi)朗的小公主。
真不愧稱(chēng)“百靈鳥(niǎo)”��！你們了解這個(gè)小公主了嗎？“百靈鳥(niǎo)”公主，只要一聽(tīng)她這個(gè)歌聲，再多的煩惱也被她干的無(wú)影無(wú)蹤啦！真的！
我們班的什么人作文400字 篇9
“哈哈哈，我贏了!”這個(gè)聲音的主人便是我們班的董陽(yáng)，他黑色的皮膚，又露出他那潔如珍珠的`牙齒，完全是一個(gè)“非洲人”,因此我們給他取了個(gè)外號(hào)：小黑。
小黑是個(gè)游戲迷，他上課時(shí)長(zhǎng)吁短嘆，說(shuō)上課的時(shí)間太長(zhǎng)，下課的時(shí)間太短。還和我說(shuō)：“為什么要上地理課？為什么要上課四十分鐘，下課十分鐘？為什么要學(xué)習(xí)？因?yàn)闆](méi)有天理，只有地理�！毕抡n鈴響了，他頓時(shí)神采飛揚(yáng)，只見(jiàn)他行如疾電般拿出手機(jī)，開(kāi)始了膽戰(zhàn)心驚的游戲——《俠盜飛車(chē)》，見(jiàn)他玩得不亦樂(lè)乎，我們對(duì)他的技術(shù)也嘖嘖稱(chēng)贊。
小黑還是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他馳騁在塑膠跑道上，為我們班爭(zhēng)光奪分。他最擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，八百米、一千米項(xiàng)目他都奪得桂冠。但是，意外總會(huì)發(fā)生，他為我們班突破一百分，拼了命地把落他五六米的人硬給甩在身后，自己卻肌肉拉傷，但他還是很開(kāi)心。
小黑還是個(gè)數(shù)學(xué)迷。他那聰明的頭腦終于派上了用場(chǎng)，他面對(duì)超高難的數(shù)學(xué)題，開(kāi)始開(kāi)動(dòng)大腦，只見(jiàn)他在稿紙上列出了許多算式，然后是一番演算，求出了答案，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿過(guò)來(lái)抄，他有點(diǎn)沾沾自喜了。
這就是我的同窗好友——董陽(yáng)，一個(gè)好游戲，喜運(yùn)動(dòng)，還癡迷數(shù)學(xué)的佼佼者。
我們班的什么人作文400字 篇10
我們班有“學(xué)習(xí)大王”-詹亦博三、“小小書(shū)法家”-鄭易和周依云，可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長(zhǎng)得人高馬大，大大的眼睛炯炯有神。瞧！“熱心腸”-童子宸來(lái)了，奇怪的是，今天他身上總是背著兩個(gè)書(shū)包，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，““熱心腸”-童子宸扶著一個(gè)打石膏的女孩，來(lái)到她的座位上，扶起她坐下以后，他擦擦額頭的汗，再把一只粉紅色的書(shū)包，輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上，這是怎么回事呢？原來(lái)宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏，是熱心腸陪她來(lái)上學(xué)的'。下課了，小朋友都出去玩了，宿思原哪里也不能去！我看見(jiàn)宿思原彎下腰去拿杯子，怎么也夠不到，我正想去幫忙，“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現(xiàn)了，“宿宿，你想干什么？”“我想喝水�！啊盁嵝哪c”-童子宸馬上蹲下身，拿起宿思原的水杯。讓她喝，喝了一口，宿思原甜甜的笑了，對(duì)“熱心腸”-童子宸說(shuō)了一聲，“謝謝！“放學(xué)的時(shí)候，“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書(shū)包，向宿思原那邊走去，幫她理好書(shū)包，扶著她向校門(mén)口走去。我們班的同學(xué)看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒�！�
我們班的什么人作文400字 篇11
每個(gè)新的學(xué)期開(kāi)心，班主任都會(huì)調(diào)座位，但是每個(gè)星期都要換一下。
前排都是矮個(gè)的，但是都很聰明的同學(xué)，但是有個(gè)很不聽(tīng)話的男孩，前面的班長(zhǎng)和不聽(tīng)話的小男孩一起坐，班長(zhǎng)每天跟他說(shuō)：“要是不聽(tīng)話我就去告訴班主任，班主任就會(huì)懲罰你的�！边@個(gè)不聽(tīng)話的小男孩，還是很不聽(tīng)話，班長(zhǎng)去告訴班主任，可是班主任一下子就下來(lái)了，拉起小男孩的耳朵，拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這個(gè)小男孩終于聽(tīng)班長(zhǎng)的話了，也聽(tīng)老師上課了，班主任表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)。
后面的座位是“人間天堂”，中間的座位是一片“風(fēng)水寶地”，前面的座位是“監(jiān)督一號(hào)區(qū)域”。不光有這些，我們班的座位還有特殊功能呢。比如離前后兩個(gè)門(mén)比較近的`同學(xué)，就是“哨兵”，因?yàn)檫@里是偵查“敵情”的最佳地點(diǎn)。打個(gè)比方吧，有一次數(shù)學(xué)課，老師遲到了一會(huì)兒，班里說(shuō)話的聲音特別大，過(guò)了一會(huì)兒，“哨兵”突然大吼一聲：“老師來(lái)了！”全班立刻鴉雀無(wú)聲。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，滿意地笑了。
我的同桌很好，我的后桌很煩，總會(huì)悄悄地在我的后背畫(huà)畫(huà)，我太生氣了，我只能拉起他耳朵。
這就是我們的座位，我們班的班主任是不是很兇啊？
我們班的什么人作文400字 篇12
話說(shuō)我們班的那些男生，雖然也算不上什么"文武雙全，德才兼?zhèn)?quot;，但也是個(gè)個(gè)具有自己的特色。今天，就讓我這個(gè)業(yè)余的介紹員來(lái)好好介紹介紹，我們班的那些男生。
進(jìn)入班級(jí)，最引人注目的當(dāng)然是那個(gè)最胖最壯的“楊胖"，結(jié)實(shí)的臂膀，直豎的頭發(fā)，處處顯示著它強(qiáng)大的力量。要是誰(shuí)惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無(wú)回”。不過(guò)，我得悄悄的告訴你，他也不是沒(méi)有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見(jiàn)一個(gè)女生，楊胖紳士的不多說(shuō)一句話，斯斯文文的.，哪還有那君臨天下的王者之氣？
“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰(shuí)呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會(huì)以百米沖刺的奔向事故發(fā)生地點(diǎn)，接著就運(yùn)用“張”國(guó)的語(yǔ)言嘰里呱啦的亂說(shuō)一氣。他最喜歡的是下課，只要一下課他就會(huì)使出“九陰黑骨瓜”看見(jiàn)這個(gè)人，拍幾下課桌，看見(jiàn)那個(gè)人，拿起筆來(lái)一個(gè)“天花亂墜”……好調(diào)皮的頑皮��！
我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強(qiáng)的“章魚(yú)哥”、憨厚老實(shí)的“曲胖”、嚴(yán)厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來(lái)我們五年三班吧！
我們班的什么人作文400字 篇13
我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既開(kāi)朗又內(nèi)向的BOY――趙一瑋。
這位“趙大歌星”長(zhǎng)著一張可愛(ài)的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑，這讓他笑的時(shí)候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮。可是不能否認(rèn)，他的性格很好，不管什么時(shí)候，總是笑容可掬的`樣子，作文班的同學(xué)十分喜歡他。
他的笑容發(fā)自內(nèi)心，總是讓人的心情特別好，但是……在他唱歌的時(shí)候，一切都變了，大家簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。
太有“特色”了――“趙大歌星”那“動(dòng)聽(tīng)”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢(qián)，他唱歌要命�？伤麑�(duì)自己的歌聲卻陶醉得很，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)也是絲毫沒(méi)有減少，所以他會(huì)在同學(xué)們的慘叫聲中拔高嗓門(mén)，讓那無(wú)比倫比、獨(dú)一無(wú)二的歌聲更加震撼�！段沂歉枋帧窙](méi)邀請(qǐng)他參賽，真是賠了！他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋(píng)果》唱成“小菠蘿”，就連現(xiàn)在最火的歌――小岳岳（岳云鵬）的《五環(huán)之歌》也逃不了他的“屠殺”！
“那是一條神奇的天路喲……”天呀！“大歌星”又唱起來(lái)了，我先去外面躲躲。同學(xué)們，“趙大歌星”的歌聲又來(lái)折磨我們了！
我們班的什么人作文400字 篇14
“放學(xué)了，咱倆一起回家吧，‘蘑菇’�！薄澳⒐健鳖┝宋乙谎�，沒(méi)好氣地說(shuō)：“走吧，那條道就咱倆走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……
“蘑菇”是我們班的學(xué)霸，人家可是大班長(zhǎng)，能和她做朋友真是我的榮幸。說(shuō)起這個(gè)外號(hào)，是我們?nèi)嘟o她起的，因?yàn)樗袅艘活^可愛(ài)的蘑菇頭，而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。
在體育課跑步的時(shí)候，“蘑菇”因?yàn)檫@個(gè)發(fā)型而煩惱不已：跑圈過(guò)程中，“蘑菇頭”在風(fēng)中翩翩起舞，一顛一顛的，更像一把小傘，收起、撐開(kāi)；再收起、再撐開(kāi)……給我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)歡樂(lè)的.氣氛。
“蘑菇”身為班長(zhǎng)，當(dāng)然也在要老師不在的時(shí)候管管紀(jì)律，可是同學(xué)們卻不怎么配合，一直在“鈴聲模式”，吵個(gè)沒(méi)完。好不容易靜下來(lái)了，蘑菇又去給老師送作業(yè)去了，但她“身在走廊心在班級(jí)”，出門(mén)后還要透過(guò)門(mén)口的玻璃向里面望一望。當(dāng)“蘑菇”蹦達(dá)回來(lái)之后，一個(gè)同學(xué)舉起了手，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“班長(zhǎng)，我剛才在門(mén)口看見(jiàn)了一朵蘑菇！”這下可好，好不容易靜下來(lái)的班級(jí)又炸開(kāi)了鍋。
我們班的“蘑菇”因?yàn)榘l(fā)型而經(jīng)常讓別人開(kāi)玩笑，但她卻不在意，嗯，我的朋友涵養(yǎng)真好。“蘑菇”能在最短的時(shí)間內(nèi)讓別人記住她，我準(zhǔn)備和她形影不離了。
我們班的什么人作文400字 篇15
“今天喝湯，我一定要喝個(gè)夠！”吃完點(diǎn)心時(shí)，程昌鍇向周?chē)耐瑢W(xué)一本正經(jīng)地宣告。
要論喝湯最厲害的，程昌鍇排第一是毋庸置疑的。
那天，湯剛送到他手中時(shí)，他迅速端起，脖子傲驕地一仰，只見(jiàn)他的喉嚨不停地動(dòng)，不到三秒，湯已經(jīng)全跑進(jìn)他肚子里了。接著他要做的，就是扎好馬步，做好向前沖刺的準(zhǔn)備，當(dāng)同學(xué)說(shuō)可以上去加湯時(shí)，離湯桶最近的`第一排的同學(xué)都只能排第二個(gè)，而那個(gè)排在第一個(gè)的，肯定就是他——程昌鍇。
原以為經(jīng)過(guò)“藕粉丸子”事件后，他就能消停了，但令人意想不到的是，他竟變本加厲，喝得更多了。
“藕粉丸子”是同學(xué)們給湯圓取的好聽(tīng)的別名。程昌鍇像往常那樣不停加湯，當(dāng)他拿到第九碗，吃下第三顆時(shí)，“嘔——”，他嘴里的湯圓全跑出來(lái)了，有的還沾到同學(xué)衣服上了。當(dāng)我們把“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”處理完后，他竟然又在津津有味地吃起來(lái)。
我頂多喝三碗就到極限了，肚子就像裝滿了水的水桶，哪怕再加一滴，就可能會(huì)溢出來(lái)了。但是他總能喝出個(gè)兩位數(shù)來(lái)，讓人疑心，他的肚子是不是個(gè)無(wú)底洞，我都生怕他把碗也吞進(jìn)去了，那可就糟了。
所以啊，每到吃點(diǎn)心時(shí)刻，程昌鍇不在喝湯，就是在打湯的路上……
我們班的什么人作文400字 篇16
鮑柔羽是我的鐵桿粉絲，以前那個(gè)體形正常的她，如今早已大變樣。
“胖”這字，我經(jīng)常在她面前提起，幾乎每天都說(shuō)好幾次。她以前和我一樣瘦，不知怎么的，氣球吹起來(lái)似的，以至于現(xiàn)在穿緊身一些的衣服，總有一個(gè)圓滾滾的肚子凸出來(lái)。
有一次我去她家玩，結(jié)果驚悚地發(fā)現(xiàn)柔羽一天居然吃5頓，而且量又大。
我記得那天剛吃完午飯，我倆在沙發(fā)上看《大黃蜂》。柔羽說(shuō)自己餓了，叫了一大盤(pán)的.外賣(mài)壽司。她吃得津津有味：拿起一塊壽司，蘸上滿滿醬汁，啊嗚一口，放進(jìn)嘴里咀嚼，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“嗯——”的陶醉聲。一口一個(gè)壽司，一般人可達(dá)不到她這個(gè)進(jìn)階�？梢源_定，她就是個(gè)大吃貨了吧？
很快到了吃晚飯的時(shí)間，我肚子里的壽司還沒(méi)有消化完，而她本是昏昏欲睡的樣子，一聽(tīng)到“吃飯”，立刻打起十二分的精神，來(lái)迎接又一波食物的到來(lái)。
菜上來(lái)了，又是披薩，又是蛋糕的，擺滿了整張桌子，她操起筷子向食物進(jìn)發(fā)，哪還有剛才精神不振的樣子，整個(gè)一滿血復(fù)活啦！。
這個(gè)“食神”，有著一個(gè)無(wú)底洞肚子，還有豬一樣的食欲，真幸福！
我們班的什么人作文400字 篇17
我的后桌是個(gè)學(xué)霸，也是一個(gè)“書(shū)狂”，不知道是不是文曲星下凡呢？
他平常下課會(huì)和同學(xué)玩一種游戲，但更多的時(shí)候，他會(huì)“失蹤”，這通常是他的書(shū)癮犯了。
有一次，他去學(xué)校圖書(shū)館借了本書(shū)，要不是別人勸阻，他都要一邊走一邊看了。不出我所料，他一沾著座位就看起書(shū)來(lái)。這個(gè)時(shí)候他仿佛被打了麻醉劑似的`，就算有人在他背后打一拳，估計(jì)他也沒(méi)感覺(jué)。
最近發(fā)生了一件令他尷尬的事。課上，周老師讓我們從三個(gè)素材中選取一個(gè)寫(xiě)作文，他正好在看書(shū)，估計(jì)只聽(tīng)了幾個(gè)詞。
“選寫(xiě)‘心肺復(fù)蘇課’內(nèi)容的請(qǐng)舉手。”
我看他手顫了一下，而后慢慢舉起。周老師問(wèn)他：“你剛剛都沒(méi)選，是嗎？”
“有啊，我選心肺復(fù)蘇��！”他很鎮(zhèn)定地回答。
教室里爆發(fā)出可以掀翻屋頂?shù)男β�，我同桌一邊穩(wěn)住舉著的手，一邊強(qiáng)忍笑意對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在才是選擇心肺復(fù)蘇！”說(shuō)完大笑不止。只見(jiàn)他一臉茫然，眼睛瞪得滴溜圓，嘴巴不自然地形成了“O”型，還不住地晃腦袋。我們笑得更歡了，紛紛懷疑他是否剛睡醒。
聽(tīng)說(shuō)“書(shū)狂”的最高境界是“書(shū)癡”，看來(lái)他離此不遠(yuǎn)了。
我們班的什么人作文400字 篇18
在我們身邊，有許多“身懷絕技”的人：數(shù)學(xué)能手卓敏欽、小小作家黃錦燾、巧手冠軍陳佳麗……而最令我佩服的就是素有“飛毛腿”之稱(chēng)的林若冰了。
“飛毛腿”可謂名不虛傳。
記得那次校運(yùn)會(huì)，林若冰報(bào)了最受關(guān)注的四百米長(zhǎng)跑比賽。比賽快開(kāi)始時(shí)，若冰正在做熱身運(yùn)動(dòng)，大家心里的一根弦繃得緊緊的，對(duì)手們可都是實(shí)力不凡的.高人，但她卻沖著我們做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，輕松地走上了賽道�！芭椤睒屄曇豁懀奈贿x手都像脫韁似的野馬飛奔在賽道上，若冰并沒(méi)有排在第一，我們還是不免為她捏了把汗。
時(shí)間過(guò)得很快，一圈下來(lái)，若冰只排在第三，第二圈時(shí)，只見(jiàn)若冰兩腿用力一蹬，猛地?fù)]動(dòng)雙臂，忽地提高了速度，大家瞬間被震撼了，若冰體內(nèi)似乎有無(wú)比強(qiáng)大的力量，都在這一刻爆發(fā)�！班病钡囊宦�，好像一支離弦的箭，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)眼前是真實(shí)還是幻影，耳畔已想起了雷鳴般的掌聲，若冰取得了第一！經(jīng)過(guò)復(fù)賽，若冰再次取得第一，成為冠軍。她的跑步速度令所有人瞠目結(jié)舌，從此，“飛毛腿”就成了若冰的代號(hào)。
若冰，希望你能越跑越快，跑出學(xué)校，跑出中國(guó)，跑向奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，加油！
我們班的什么人作文400字 篇19
“叮叮�！鄙险n了，只見(jiàn)老師左手拿著基礎(chǔ)訓(xùn)練，右手拿著語(yǔ)文書(shū)，隨著上課的鈴聲邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“同學(xué)們好！”
請(qǐng)大家拿出基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師講了一個(gè)非常重要的題目，題目是這樣的'：同行的秘書(shū)著急了，……題目說(shuō)要把這個(gè)句子改成陳述句，老師強(qiáng)調(diào)了五遍，說(shuō)同行是讀行xing讀第二聲，老師為了檢查我們是否弄懂了，于是找?guī)讉�(gè)人來(lái)回答這題的答案，老師第一個(gè)人找的就是彭傳浩：“同行(hang第二聲)……”彭傳浩說(shuō)完我們就哈哈大笑起來(lái)，老師批評(píng)了彭傳浩上課不認(rèn)真聽(tīng)講。于是，老師又找了另一位同學(xué)，在我們48名同學(xué)中找到了一位。
“谷慶陽(yáng)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”谷慶陽(yáng)頓了頓，最后還是站了起來(lái)說(shuō)到：“同行(hang第二聲)……”谷慶陽(yáng)剛說(shuō)完，我們大家又哈哈大笑起來(lái)，雖然谷慶陽(yáng)還是說(shuō)了正確的答案，但是我們還是忍不住笑，但老師還是讓他們兩個(gè)人坐了下來(lái)。
這就是我們五一班的事情啦！
我們班的什么人作文400字 篇20
我們班有五十多個(gè)學(xué)生，她們都有不同的特點(diǎn)，下面我選取幾個(gè)來(lái)分享一下吧！
超人女王
一說(shuō)她呀，我就頓時(shí)來(lái)了興致，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將――200米短跑比賽中，她可是第一名獲得者，她就是陳寒妙�！啊彪S著一聲槍聲響起，她像一頭加足了馬力的羚羊，正以風(fēng)馳電掣般的速度沖向終點(diǎn)�！耙�！”她為我們班爭(zhēng)得了第一名，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她歡呼，從容自如的她，順利完成了短跑。
優(yōu)雅女王
我們班的女王是劉品戀。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，舞蹈也跳得十分棒呢！她下課時(shí)經(jīng)常帶領(lǐng)一女生一起跳芭蕾舞，她們盡情的舞動(dòng)著，好似一些翩翩起舞的蝴蝶，又仿佛有一陣清風(fēng)拂過(guò)我的面頰，看得我入迷了。
暴雨女王
唉，我都不想說(shuō)她了，動(dòng)不動(dòng)就哭，有一次，上體育課，人家一不小心撞了她一下，她的.臉一下子多云轉(zhuǎn)陰，淚珠一滴一滴從臉上滾落下來(lái)。還小孩子般撒嬌：“嗚嗚……人家好疼呀！我要去告訴老師，哼……”說(shuō)完，頭也不回地走了�！拔矣植皇枪室獾�！”可她什么也不聽(tīng)，直向老師辦公室奔去，你說(shuō)說(shuō)呢？
什么，還想聽(tīng)，沒(méi)關(guān)系，想知道就親自到我們班來(lái)瞧一瞧吧！
我們班的什么人作文400字 篇21
要說(shuō)天王，那一定是男生了，可是，我們班的天王可是位女俠呢！想知道傳說(shuō)中的女天王有多厲害的絕招么？那來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧！
大俠一號(hào)絕招：眼神！
知道大俠的魅力在哪么？對(duì)！就在眼神。瞅瞅！那有一個(gè)壞蛋在欺負(fù)女生，呵呵，我們的大俠來(lái)了，站在壞蛋后面，用殺死人的眼神盯著他。此人頓時(shí)感到后背涼如冰箱，轉(zhuǎn)身一看.....呵呵，不僅一擻，這時(shí)，我們的大俠說(shuō)：“你！在干嘛呢！恩？”此人見(jiàn)事不妙，馬上露出討好人的笑臉：“嘿嘿，大俠好�。∥椅�...在幫她揀東西呢！呵..呵呵..！”隨即，揀起他剛剛?cè)拥臇|西，轉(zhuǎn)身想溜。那哪行呢？！干了壞事還不道歉，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，此女俠抓住壞蛋的衣服，用殺死人的目光盯著他說(shuō)：“小子，快道歉！”此人馬上道歉，要不，他這次肯定不能好好的`走掉！
大俠二號(hào)絕招：K！
一日，女俠的好友文文跑來(lái)哭訴：一男生欺負(fù)她！女俠一聽(tīng)，立即起身：“呵！感欺負(fù)我朋友！我來(lái)報(bào)仇！”
找到那男生，大俠來(lái)報(bào)仇！呵呵，先吃一招“降龍十八掌”，呵！那小子，還不放棄，起身攻來(lái)，躲！跟著來(lái)一“鞭腿”��！哈哈，大
勝而歸！
各位想知道這位女俠是誰(shuí)么？對(duì)！她啊，就是我——一個(gè)名副其實(shí)的假小子！
我們班的什么人作文400字 篇22
我們班有很多“深藏不露”的“高手”，他們都有“特異功能”的哦，如果你想知道，就耐著性子看完我的`作文吧。
搗蛋“高手”：周洋
特異功能：“能說(shuō)會(huì)道”“身手敏捷”
具體表現(xiàn)：有一次，周洋的嘴巴又癢了起來(lái)，這時(shí)本班的“水龍頭”路路走了過(guò)來(lái)，周洋眉頭一皺，正好看到路路走過(guò)來(lái)，決定對(duì)路路“下手”他走過(guò)去，對(duì)路路說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你的爸爸媽媽離婚了啊，哎，孤兒，好慘��！”路路哪里禁得住他的這些話，在10秒種內(nèi)，路路以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速打開(kāi)了“水龍頭”這下周洋蒙了，他哄也不是，勸也不是，當(dāng)這件事被老師知道時(shí)，他才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，哎，晚了，晚了啊。
面子“高手”：徐浩
特異功能：超級(jí)愛(ài)面子
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，他湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“大姐，俺這個(gè)，今天的作業(yè)我不會(huì)做，把你的作業(yè)本借我“參考”一下吧�！蔽艺f(shuō)：“不不不行，不可以�！舱l(shuí)不知道他借去是照抄�。�！〕”他見(jiàn)這樣不行，便使出了絕招：“高倩唯，借不借呀，不借拉到�！蔽抑貜�(fù)著原來(lái)那句話：“不不不行，不可以�！彼謵�(ài)面子，只好走開(kāi)了。哈哈。
我們班還有很多高手的哦，你如果還想知道的話，就到鳳山小學(xué)五年級(jí)二班來(lái)吧！
我們班的什么人作文400字 篇23
潑辣、開(kāi)朗、羅嗦成了我們班女生的一風(fēng)景線！瞧，我們班的女生又開(kāi)始“胡鬧”了。讓我來(lái)評(píng)一評(píng)。
一號(hào)：男人婆林齊新
“好戲上演了”誰(shuí)的一句話讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。呀，咋們班的男人婆生氣了，誰(shuí)惹得要遭殃了。齊新找到犯人，要使必殺絕技了，一個(gè)“青龍轉(zhuǎn)身”，使他連連叫疼，這還不夠，一個(gè)完美的“排山倒�！笔顾弁鄞蠼小熬让薄罢l(shuí)讓他倒霉”旁邊的同學(xué)興災(zāi)樂(lè)禍。誰(shuí)讓他惹了咋們班的巾幗英雄呢？
二號(hào)：林珊珊文學(xué)家
“古代奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)始人是誰(shuí)？古代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人是伊菲圖斯。”每當(dāng)早讀課的.時(shí)候她都會(huì)這樣朗讀。她自稱(chēng)文學(xué)家那一定要有才干，一場(chǎng)以“我是文學(xué)家”的比賽在我們班拉開(kāi)了序幕。我們小組推選她為代表參賽。“比賽正式開(kāi)始”“第一個(gè)問(wèn)題”“1、奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地在何處？”“請(qǐng)快速回答”“奧林匹亞為奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地，位于希臘首都雅典西南約300公里的地方�！薄罢_”。
“第二題……”終于結(jié)束了，統(tǒng)計(jì)一下成績(jī)，林珊珊第一不愧是文學(xué)家呀！
咋們班的女生的例子可多呀！想知道就到我們班來(lái)。拜拜！
我們班的什么人作文400字 篇24
說(shuō)起清和十三這個(gè)大家庭，牛人可真不少，但我最佩服的，就是我的同桌何沐陽(yáng)。
何沐陽(yáng)眉毛很濃，頭發(fā)短而利索，走起路來(lái)自帶一種氣勢(shì)，但其實(shí)她對(duì)待同學(xué)公平公正，為人和善，十分好相處。
剛調(diào)位時(shí)，我以為她很兇，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，她只是為了鎮(zhèn)住同學(xué)，平時(shí)還是很友善的。以往每天早上一到校，我不是聊天就是在走廊上來(lái)回轉(zhuǎn)，無(wú)所事事。而何沐陽(yáng)一到校，就會(huì)拿出英語(yǔ)課本，復(fù)習(xí)或背誦課文和單詞。時(shí)間一久，我自然受到了她的影響，看到她那么努力學(xué)習(xí)，自己也不好意思去玩了。媽媽說(shuō)，還有人能鎮(zhèn)住我，那她真的挺“�！钡�!
更讓我佩服的，是何沐陽(yáng)的.自控力。
體育課時(shí)，她總是認(rèn)真投入于一項(xiàng)活動(dòng)，專(zhuān)心致志，好像沒(méi)人能打擾到她。而且，一下課，她就能立刻調(diào)整好自己的狀態(tài)，投身于下一節(jié)課。實(shí)踐活動(dòng)，女生參加的人很少，唯有她，從不缺席。歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)也一點(diǎn)沒(méi)落下，真牛!
我覺(jué)得，真正讓人佩服的，不是僅僅學(xué)習(xí)好的人，而是像何沐陽(yáng)這樣，能影響他人，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人。
我們班的什么人作文400字 篇25
我們班的老師很樂(lè)于助人，今天我來(lái)講講她的故事吧!
一天，我們班的嚴(yán)晨曦在下課時(shí)，被一個(gè)五年級(jí)的大哥哥撞傷了，我們的班長(zhǎng)較忙跑到了班主任的辦公室，告訴范老師，范老師三步并作兩步跑到教室，當(dāng)時(shí)，時(shí)老師，也就是我們的數(shù)學(xué)老師，也路過(guò)，范老師連忙說(shuō)：“快!時(shí)老師!快給學(xué)校的校醫(yī)打一個(gè)電話!”時(shí)老師快速地拿出手機(jī)給醫(yī)生打了一個(gè)電話，醫(yī)生快速跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“范老師，時(shí)老師，我們一起把她抬到醫(yī)療室去治療�！碑�(dāng)范老師回來(lái)時(shí)，她頭上都是汗水，手上還有很多血，原來(lái)，手上的血是因?yàn)樗恢倍纪兄鴩?yán)晨曦的'下巴，不讓她的下巴上繼續(xù)流血。流汗是因?yàn)檫@時(shí)需要馬上給嚴(yán)晨曦?fù)尵�，她摔傷的傷口很深很深，傷口也很大，要�?zhēng)分奪秒，不能浪費(fèi)一秒鐘時(shí)間，范老師心急如焚。
又有一次，我被一個(gè)大哥哥撞到了鐵飯盒上，流了鼻血，大哥哥看也不看我一眼，馬上跑了。我用紙捂住鼻子，不讓老師看見(jiàn)，上課了，范老師在同學(xué)那兒知道了我的情況，便向我跑來(lái)問(wèn)：“楊潤(rùn)琰，你疼不疼?”我說(shuō)：“不疼!”在那一瞬間，我的心里很暖很暖，老師知道我不疼了，才開(kāi)始安心地上課。
別看我們的范老師上課很?chē)?yán)厲，但她樂(lè)于助人，這就是我們班的范老師，你們喜歡嗎?
我們班的什么人作文400字 篇26
總算開(kāi)學(xué)了，這是我期盼已久的了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)潔凈整齊的教室。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論紛紛，我很疑惑。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你甭說(shuō)，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來(lái)了。看到兩個(gè)生疏的身影，我猜測(cè)到，可能是新同學(xué)吧！
后來(lái)，經(jīng)肖教師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開(kāi)始的.時(shí)分，我還無(wú)法辨明她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們共處了一段時(shí)刻，總算可以辨明她們倆了。
曲亞寧，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，個(gè)子偏小，性情傾向于內(nèi)向。
我跟她共處將近一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較靈巧的學(xué)生。不令人厭煩，他情緒也很好，我跟她的聯(lián)系也比較好。
曲亞寧上課講話十分活躍，喋喋不休。雖然在新的環(huán)境里全部都很生疏，但仍舊上課活躍講話，這種情緒值得我和我們來(lái)學(xué)習(xí)。
張高凡書(shū)寫(xiě)仔細(xì)，作業(yè)潔凈整齊，筆跡美麗，巨細(xì)類(lèi)似。她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境可以適合，這兒值得我們快樂(lè)。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的是我們的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅(jiān)持到下課再去。不只影響我們，而對(duì)自己也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，期望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。
我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。
我們班的什么人作文400字 篇27
我們班那些男生真是“超級(jí)”，你看他們時(shí)而貪玩，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而又免不了會(huì)在女生面前耍�？�。
說(shuō)他們貪玩吧，一點(diǎn)也不夸張。每次活動(dòng)課或體育課只要去了操場(chǎng)，回到教室時(shí)個(gè)個(gè)臉紅得如紅蘋(píng)果一般。汗呢！簡(jiǎn)直像剛淋了一場(chǎng)雨，頭發(fā)在滴水，衣服也可以擰出水來(lái)。最要命的是汗臭味簡(jiǎn)直能熏死一頭牛。班主任勸他們不要玩得太過(guò)火，他們點(diǎn)頭可起勁了，不知道是不是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出呀？說(shuō)他們認(rèn)真吧，的確是呀。就說(shuō)跟六年級(jí)的那場(chǎng)籃球比賽吧！比賽開(kāi)始了，他們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，雖說(shuō)六年級(jí)的男生人高馬大，基本功比我們班同學(xué)扎實(shí)。可我班男生一點(diǎn)兒都不顯出示弱的樣子，認(rèn)真地打好每一個(gè)球。經(jīng)過(guò)他們的共同努力，只跟六年級(jí)同學(xué)相差兩分。在學(xué)習(xí)上，他們可一點(diǎn)也不馬虎。老是要和我們女生賽一賽，唉，也常常把我們甩在后邊。
說(shuō)起耍酷，還有一個(gè)小小的故事呢！一天天氣十分的冷，怕冷的女生都穿上了毛衣。可我班的那些男生，一個(gè)個(gè)竟不約而同地穿著襯衫。還得意地在女生面前走來(lái)走去，哪有不冷的.，�？釂h！女生都被逗得哈哈大笑。
這就是我們班那些男生，有了他們，才組成了我們可愛(ài)的班集體。
我們班的什么人作文400字 篇28
大家如果問(wèn)我最喜歡哪位老師，我絕對(duì)會(huì)說(shuō)我們的班主任。她真的很好，她就是我們的郝老師。
她特別愛(ài)穿裙子，瘦瘦的，有著一頭“方便面”，一雙炯炯有神的'眼睛，下面有著一個(gè)小巧的鼻子。那櫻桃小嘴，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，我十分喜歡她。
我喜歡她的和藹。記得有一天，我的作業(yè)中有錯(cuò)，需要改錯(cuò)，可我偏偏不會(huì)這道題，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有問(wèn)到答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你去問(wèn)老師吧！”“我害怕老師又說(shuō)她的口頭禪‘這么簡(jiǎn)單的題不會(huì)，怎么學(xué)的？’”我說(shuō)。同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！闭f(shuō)完出去玩了。我過(guò)了一會(huì)兒，膽戰(zhàn)心驚的走上講臺(tái)，問(wèn)老師問(wèn)題，結(jié)果出乎意料，老師沒(méi)有說(shuō)我，還心平氣和給我講題，直到我會(huì)了為止。
我還喜歡她的嚴(yán)厲。那一天，我們正在上音樂(lè)課，我的嘴突然有一點(diǎn)癢，就不由自主的張開(kāi)，跟同桌說(shuō)起了話，我的話像水管里的水一樣，止不住，光往外流。剛上完音樂(lè)課，同學(xué)們就給我和同桌說(shuō)：“郝老師叫你們到辦公室喝茶�！蔽覀儌z乖乖的去了辦公室，郝老師讓我們?cè)谵k公室寫(xiě)了800字的檢查，又給我們講了好多道理。
老師是想讓我們更好，更優(yōu)秀。
這就是我們的班主任，和藹可親，又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
我們班的什么人作文400字 篇29
趙妘婕是我們班同學(xué)的好榜樣。
有一次，我們倆一起去上學(xué)，車(chē)來(lái)了，人可真多啊！我們好不容易擠了上去。因?yàn)槿硕�，所以售票員就不太好過(guò)來(lái)賣(mài)票了。這時(shí)候，我偷偷地對(duì)趙妘婕說(shuō)：“唉！我們不要買(mǎi)票了吧，反正人那么多，售票員也不會(huì)知道�！薄澳遣缓冒伞� 趙妘婕說(shuō)。不一會(huì)兒，我擠到了一個(gè)座位，坐在座位上，我暗自慶幸：哈，今天太棒了，一元錢(qián)省掉了！“弘文學(xué)校到了！請(qǐng)下車(chē)�！笔燮眴T報(bào)站了，我馬上沖下了汽車(chē)。我和趙妘婕一邊走，一邊笑嘻嘻對(duì)她說(shuō)：“今天一元錢(qián)省掉了，你說(shuō)合算不合算�！薄笆裁春纤悴缓纤�。呶！給你！” 趙妘婕伸出手來(lái)，我定睛一看，��？車(chē)票�。 坝涀�，下次不要逃票了�！� 趙妘婕的話讓我慚愧得臉通通紅，樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，原來(lái)認(rèn)為這是美妙的歌聲，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)卻覺(jué)得那么刺耳，仿佛是在對(duì)我的嘲笑。
記得還有一次，在下課時(shí)間，我正在做一道數(shù)學(xué)題，可那道題目把我難住了，不得已，我只好把趙妘婕請(qǐng)來(lái)了，她忽閃著那對(duì)炯炯有神的`大眼睛，對(duì)我耐心地講解起來(lái)，最后，我終于弄懂了題目，做了出來(lái)。唉！多虧她的幫忙啊。
以后，我要向趙妘婕學(xué)習(xí)。
我們班的什么人作文400字 篇30
看了題目你一定會(huì)感到很奇怪，現(xiàn)在不是和諧社會(huì)嗎？怎么你們班怎么還會(huì)有主謀呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
說(shuō)起這個(gè)“主謀”先給你介紹一下他吧：刺猬頭，玻璃珠般的眼睛與一張說(shuō)起話來(lái)能讓人暈倒的嘴巴。
說(shuō)他是“主謀”，那可是一點(diǎn)兒都不假。有一次，“主謀”欺負(fù)了一位女生，那位女生便火了，破口大罵!這同時(shí)也惹火了“主謀”，但由于距離太遠(yuǎn)，又快上課了，他便指使和女生同桌的楊過(guò)幫他k她。偏偏這位楊過(guò)同學(xué)聽(tīng)話，竟老老實(shí)實(shí)的'幫主謀打了那位女生，并吧她打哭了。這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，見(jiàn)有人哭便問(wèn)我們是怎么回事。了解情況后，老師便賞了“主謀”和楊過(guò)做了二十個(gè)下蹲，并送了他們“主謀”和“走狗”的“光榮稱(chēng)號(hào)”。從此，“主謀”和“走狗”的“英雄事跡”與“光榮稱(chēng)號(hào)”傳開(kāi)了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我們班為什么會(huì)有“主謀”了吧！而且現(xiàn)在在我們班，他們的英雄事跡可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，還挺火呢!哎呀！不好，“主謀”和“走狗”要來(lái)k我了，好女不吃眼前虧，我閃！哦！對(duì)了，瞧我這記性，忘了告訴你他是誰(shuí)了，他就是我的同桌—黃子珩。
我們班的什么人作文400字 篇31
說(shuō)起我們班的座位，我早就有研究了�，F(xiàn)在，我就來(lái)給你們介紹一下我們班的座位吧！
前排，坐在前排的同學(xué)都是調(diào)皮的。他們都被老師管得很?chē)?yán)，因此，前排的座位被稱(chēng)為“十八層地獄”。他們坐在前排擋住粉筆灰，不讓后面的女生遭殃。而且，老師點(diǎn)人背誦課文時(shí)，總是從第一個(gè)人開(kāi)始點(diǎn)。但前排多半是背不出來(lái)的，所以他們總會(huì)受到老師的懲罰�？傊谇芭啪拖翊谑藢拥鬲z一樣難受。
靠窗，靠窗的人很爽。他們掌控著開(kāi)關(guān)與窗戶，沒(méi)人敢惹他們。夏日里的一天，有個(gè)同學(xué)把陳逸堯惹生氣了，陳逸堯就把窗簾拉開(kāi)，又把窗戶打開(kāi)，還把電風(fēng)扇開(kāi)了起來(lái)，老師一邊講課，那個(gè)同學(xué)一邊吹風(fēng)，凍得他直發(fā)抖。嘿嘿，這就是靠窗的好處，特別爽，特別好！
中間，中間的位置都是優(yōu)秀的同學(xué)占領(lǐng)的`，但其中也不乏成績(jī)差的同學(xué)。老師這么安排，顯然是想讓優(yōu)生帶領(lǐng)差生，讓差生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。唉，為什么我的成績(jī)這么差呢？我可是一直在跟優(yōu)秀的同學(xué)同桌��！
這就是我們班的座位。
我們班的什么人作文400字 篇32
說(shuō)到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法！
他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一！下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧！瞞天過(guò)海這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師的。事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫(xiě)不完，只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué)，可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的'1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。笑里藏刀這一計(jì)是專(zhuān)門(mén)對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì)，有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì)，所以只有求助同學(xué)了。雖說(shuō)是求助，但更多的是抄�？捎泻芏嗤瑢W(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。金蟬脫殼這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。事例：楊旭因不寫(xiě)作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開(kāi)，他就收拾東西，背上書(shū)包，走人！這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。
我們班的什么人作文400字 篇33
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺就來(lái)到了我們的身邊。它讓寒風(fēng)一陣一陣“呼啦啦”地刮著，刮白了大地，也刮紅了同學(xué)們的臉頰和鼻子。近幾天，我們班里出現(xiàn)了許多“瀑布”和“胡子”。不信，你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，可別笑痛了肚子！
就說(shuō)陳小偉吧。一到冬天，他臉上的“大廬山”，就流著“大瀑布”。你是否想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”？他臉上的“大瀑布”，就像詩(shī)中描述的一樣。不過(guò)這“瀑布”不是別的，而是他沒(méi)有擦干凈的.鼻涕��！大“廬山”不就是鼻孔嗎？怎么樣，和詩(shī)句中的不相上下吧！
再說(shuō)李曉紅吧。雖然是女生，但是被同學(xué)們稱(chēng)為：“小老頭”。她的嘴巴上每天早晨都有兩束黃色或白色的“胡子”，你說(shuō)她像不像“小老頭”？“胡子”就是飯“疤”啊，花白花白的，平添了好幾歲呢！
你看，這是不是怪事年年有，今年特別多？我來(lái)個(gè)友情提示，告訴那些臉上有“大瀑布”和被稱(chēng)為“小老頭”的人，天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服，別著涼；早上吃完飯后，要注意擦嘴巴。要不下次我就要用真名來(lái)寫(xiě)你們的故事啦！
我們班的什么人作文400字 篇34
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的跑出教室去操場(chǎng)上玩，有的沖向WC，有的`跑向辦公室問(wèn)老師問(wèn)題。
而我呢？就坐在自己的位子上整理書(shū)本，祺睿跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“王翔，我給你講個(gè)故事�！薄昂谩蔽疫呎f(shuō)邊整理書(shū)包。祺睿陰險(xiǎn)的笑了笑，說(shuō)：“從前有個(gè)傻子，別人問(wèn)他為什么他都說(shuō)“沒(méi)有�！北热鐔�(wèn)他你吃飯了嗎？他說(shuō)：“沒(méi)有”。你叫什么？他說(shuō)：“沒(méi)有�！睂�(duì)了，以前我是不是和你講過(guò)這個(gè)故事？“沒(méi)有”我脫口而出。祺睿狂笑起來(lái)“哈哈，上當(dāng)啦！你這個(gè)傻子�！蔽覛夂艉舻目粗黝＃瑳Q定捉弄。我眼珠飛快的轉(zhuǎn)了一圈，拉住準(zhǔn)備踩著西瓜皮——溜之大吉的祺睿，說(shuō)：“我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！膘黝＞杩戳艘幌挛�，說(shuō)了聲好。我對(duì)祺睿說(shuō)：“你知道什么動(dòng)物最?lèi)?ài)問(wèn)為什么？”“不知道”祺睿毫不猶豫的說(shuō)。“告訴你吧，是豬�！蔽已b作不屑一顧的樣子，并翻了翻白眼。
可能是祺睿心里的警惕被好奇心打敗了，他疑惑的問(wèn)我：“為什么？”“哈哈哈，祺睿你這頭豬�！蔽遗醺勾笮Φ恼f(shuō)。
這種游戲可以給我們開(kāi)心、快樂(lè)、還可以放松大家為學(xué)習(xí)而緊繃的神經(jīng)。
我們班的什么人作文400字 篇35
我們班里的女生可是有很多類(lèi)型的喲！不相信我是吧！欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一類(lèi)型：搞笑型。我們班的林婷、錦麟、曉娜、柔廷是四個(gè)搞笑型的'女生，每次音樂(lè)課都會(huì)給我們秀秀，一秀就笑翻了天。呵呵！不相信呀！問(wèn)問(wèn)她們吧！
第二類(lèi)型：淑女型。我們班的麗璇是一個(gè)超級(jí)淑女，是個(gè)副班長(zhǎng)，雖然我是正班長(zhǎng)，但容貌就不如她嘍！麗璇是我們班的班花哦，哎呦，別說(shuō)不信，你見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)喜歡她！
第三類(lèi)型：可愛(ài)型。我們班的黃儀和曉玉是兩個(gè)超可愛(ài)的女孩，說(shuō)話時(shí)柔聲細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)很溫暖，也是兩個(gè)大美女呢！
第四類(lèi)型：愛(ài)哭型。我們班的學(xué)習(xí)委員徐佳樂(lè)同志是個(gè)愛(ài)哭的女孩，班里的壞男生老是愛(ài)欺負(fù)她，每當(dāng)下課，總聽(tīng)到徐佳樂(lè)哭哭啼啼的聲音，哎呦喂，別提多可憐了！
第五類(lèi)型：白癡發(fā)呆型。我們班有好多女生上課都喜歡發(fā)呆，特別是妹佳，除了下課，她把全部的時(shí)間都用在了發(fā)呆上。
第六類(lèi)型：活潑野蠻型。呵呵！這個(gè)這個(gè)不太好說(shuō)�。≈灰俏覀兞�(3)班的同志就知道屬于這種類(lèi)型的人是誰(shuí)了！猜猜吧！
我們班的女生的類(lèi)型多吧！呵呵！你們的呢？
我們班的什么人作文400字 篇36
再說(shuō)我們的學(xué)習(xí)能手，要說(shuō)起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊！他從一至四年級(jí)是屢屢?jiàn)Z冠，所以次次都是班長(zhǎng)，不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題。
我們班是一個(gè)朝氣蓬勃，積極向上的團(tuán)結(jié)班級(jí)，在我們班里，有一些能手。
他們個(gè)個(gè)都有絕活！
首先說(shuō)的是我們班的：跑步能手，那家伙，跑的相當(dāng)?shù)目�。什么都不說(shuō)了，就說(shuō)上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他用出了全身的力氣，嘩的'一下沖到了終點(diǎn)。他就是：曾彪！
再說(shuō)我們的學(xué)習(xí)能手，要說(shuō)起他啊，我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊！他從一至四年級(jí)是屢屢?jiàn)Z冠，所以次次都是班長(zhǎng)，不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題，所以他就不是班長(zhǎng)了。不過(guò)他在學(xué)習(xí)上還是第一。他就是：李炎函。
然后是課外知識(shí)能手，這家伙，那可是上知天文，下知地理，還知?dú)v史。說(shuō)什么抗日啊，三國(guó)啊，宇宙啊，只要說(shuō)出主題，他都能說(shuō)出相關(guān)的東西。他就是：譚英東。
這就是我們班上的能手，還有許多能手我就不說(shuō)了，希望你們能更好地了解我們班級(jí)。
我們班的什么人作文400字 篇37
我們班是一個(gè)充滿笑聲的班級(jí)，四處彌漫著歡聲笑語(yǔ)。哪怕一個(gè)冷酷沉默的人到了我們班也會(huì)發(fā)出微笑。
下雪了！這可是我們盼望已久的一場(chǎng)雪啊！上體育課時(shí)，老師讓我們自由玩雪，這下我們可高興啦，分成了兩隊(duì)，開(kāi)始了一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)。
地上的雪有些已經(jīng)化了，結(jié)成了冰，我們不會(huì)搓雪球的，就不打雪了，我們打“冰”。我興致勃勃地把一塊冰用雪包了一下，開(kāi)始尋找目標(biāo)。好！“敵軍”有一位同學(xué)在搓雪球，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)“刷”地一下將雪球打了過(guò)去，不偏不倚，正好打進(jìn)了她的'衣服口袋里。我竊笑了一聲，迅速鉆回隊(duì)里，只見(jiàn)她站起來(lái)，從口袋里掏出雪球，朝四周望了望，一臉茫然地自言自語(yǔ)：“嘿！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了我！”看著她那可憐兮兮的樣子，我終于憋不住了，大笑起來(lái)。
玩累了，大家坐在白雪覆蓋的臺(tái)階上喝水。有幾個(gè)女生使壞，把足球用雪里三層外三層地好好包了一番，好讓那些踢足球的男生被雪襲擊。果然有男生中計(jì)，抱起足球用膝蓋一頂，“嘩”地白雪濺了他一臉。他一邊“呸呸”地吐著，一邊忿忿地說(shuō)：“哪個(gè)家伙干的？！我滅了他！”
我們班，一個(gè)歡樂(lè)的班，一個(gè)笑聲無(wú)窮無(wú)盡的班。還有不到一年就畢業(yè)了，我真地舍不得他們，舍不得這個(gè)充滿笑聲的班。
我們班的什么人作文400字 篇38
說(shuō)起我們寫(xiě)作班的馮利科，他可是人人皆知，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱類(lèi)?ài)油腔滑調(diào)，有時(shí)他也喜歡幫助同學(xué)。他，乃是咱班的“名人”�。�
若是老師不在，他總是有表演不完的節(jié)目。記得有一次剛上課，夏老師讓我們自己看看作文，她回辦公室抱本子。同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地看作文，馮利科拽拽這個(gè)的`衣服，揪揪那個(gè)的辮子，最后他干脆爬上桌子，弓著腰，搖著頭，嘴里發(fā)出“哞哞”的叫聲，表演起“牛魔王”來(lái)了。這下教室里沸騰了，有的同學(xué)離開(kāi)了座位，跑過(guò)去，有的站在他前面牽“�！钡捻\繩，有的跑到他后面去拉“牛”尾巴。正在這熱鬧的時(shí)候，夏老師走進(jìn)教室，馮利科嚇的從桌子上跳下來(lái)，可沒(méi)想到摔了個(gè)“屁股蹲兒”，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
有時(shí)他也挺有愛(ài)心的。一天放學(xué)時(shí)，不只什么原因，我和好友劉亞菲剛走到樓梯口，她的腿突然抽筋，疼的厲害，直冒冷汗。正在我左右為難時(shí)，馮利科走到我們面前，二話沒(méi)說(shuō)，背著劉亞菲就往樓下走。累得他呼哧呼哧直喘粗氣，大顆大顆的汗珠順著他的脖子流下來(lái)。
想起自己平時(shí)對(duì)他的輕視，我心里真不是個(gè)滋味。這就是我們班的名人！
我們班的什么人作文400字 篇39
我們學(xué)習(xí)了第四課《早》，看見(jiàn)了魯迅被壽鏡吾老先生批評(píng)了一句“以后要早到!”從那以后魯迅嚴(yán)格地要求自己，”必須早!”魯迅時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。被后人喻為“東方第一枝”“梅花”。
我們班也有一支“梅花”她時(shí)時(shí)早，事事早，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，不告訴你她是誰(shuí)。
她個(gè)子不高，可小小的身體里蘊(yùn)藏著不少的知識(shí)，額前披著劉海，扎著一個(gè)小辮子。
她每天來(lái)得都很早，一早，同學(xué)們剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)她捧著一本故事書(shū)或語(yǔ)文書(shū)津津有味地看著，有時(shí)她會(huì)拿紅筆在書(shū)上畫(huà)波浪線 ，把好詞、好句、好段畫(huà)出來(lái)。她總是先把作業(yè)寫(xiě)完，在捧起自己心愛(ài)的故事書(shū)讀起來(lái)。
每當(dāng)她值日的時(shí)候，她負(fù)責(zé)的區(qū)域干凈得一塵不染。
她喜歡讀書(shū)，這也許是和她常常看書(shū)有很大關(guān)系吧!她讀起書(shū)來(lái)抑揚(yáng)頓挫，情感豐富，熟讀苦練才可以達(dá)到這樣的境界，著可以說(shuō)明她在讀書(shū)上下了多大的.功夫。
她臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，她參加過(guò)朗誦比賽和競(jìng)選主持人，都榮獲二等獎(jiǎng)。
想知道她是誰(shuí)嗎?哈哈哈，我們班的“梅花”就是——王媛鷺。
“王媛鷺你怎么來(lái)這么早?”
“我來(lái)看書(shū)~”
我們班的什么人作文400字 篇40
一個(gè)星期三的上午，有一件事感動(dòng)了我們?nèi)唷?/p>
那一天，我們班關(guān)平的左眼睛上包著一塊厚厚的白色紗布，無(wú)精打采地走進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)了關(guān)平的左眼睛，大驚失色，蜂擁而上，七嘴八舌地問(wèn)，：“關(guān)平，你的眼睛怎么了？”
“喲，怎么傷的這么嚴(yán)重？還是趕緊回去休息吧�！泵蠋燇@訝地看著關(guān)平，關(guān)切地對(duì)她說(shuō)。
“沒(méi)事�！标P(guān)平輕描淡寫(xiě)地回答，“我們繼續(xù)上課吧�！�
關(guān)平剛走到講臺(tái)，鄭澍偉急匆匆地迎上去幫關(guān)平拎書(shū)包。
“謝謝�！标P(guān)平慢慢地走到座位上。
下課鈴一響，丁老師三步并作兩步地跨進(jìn)教室，迅速走上講臺(tái)，然后嚴(yán)肅的提醒大家：“關(guān)平的眼睛是昨天晚上在人工湖玩時(shí)不小心擦傷的，縫了十八針，請(qǐng)大家走路時(shí)小心點(diǎn)，不要碰到她，誰(shuí)碰到她，誰(shuí)就是我們班的罪人�！�
關(guān)平感動(dòng)地流下了淚水。
丁老師摟著她不斷地安慰她：“流眼淚會(huì)使傷口感染，孩子，不能流淚要微笑，你是一個(gè)善良的孩子，想信你一定會(huì)早日恢復(fù)健康的.�！�
這件事不僅感動(dòng)了我們班在坐的所有人，而且讓我學(xué)到了一個(gè)道理：我們是一個(gè)集體，要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。
我們班的什么人作文400字 篇41
她，樂(lè)于助人，互幫互助；她，活潑開(kāi)朗，積極向上；她，只是一名普普通通的少先隊(duì)員。但是，她身上發(fā)生的一些在她眼中芝麻大的小事，卻讓我甚為感動(dòng)。
她就是我們班的鄭閔文。
有一次，因?yàn)樘颐α耍泿鹌�。我向旁邊的同學(xué)借，不知怎么的，鄭閔文知道了我忘帶橡皮。于是，離我不是很近的她從鉛筆盒中拿出橡皮，主動(dòng)遞給我，面帶微笑著說(shuō)：“童濤！橡皮借給你，我還有一塊，下次可不要忘帶了喲�！宾畷r(shí)，我覺(jué)得有一股暖流在向我的心中涌來(lái)。我接過(guò)橡皮，連聲說(shuō)：“謝謝！”鄭閔文只是微微一笑，又埋頭開(kāi)始做作業(yè)了。
鄭閔文是我們班的副班長(zhǎng)，但她所做的事情卻已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她應(yīng)盡的責(zé)任�？偸悄瑹o(wú)聞地工作著，犧牲自已玩耍的.時(shí)間幫助同學(xué)。每到下課時(shí)，她也是十分忙碌，要不就是在收本子，要不就是在埋頭做作業(yè)，要不就是在協(xié)助老師工作。她總是以微笑面對(duì)生活，就像一支火紅的蠟燭，燃燒自已，照亮別人。
雖然，她只是一名普普通通的少先隊(duì)員，但她的一舉一動(dòng)都感動(dòng)著她身邊的每一個(gè)人，我們要向你學(xué)習(xí)。
我們班的什么人作文400字 篇42
我們?nèi)?）班有一個(gè)名人，他的個(gè)子不高，他長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛，顯得炯炯有神。他雖然是個(gè)男生，可他的前額也留著整齊的劉海。他告訴我，這是他們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，劉海要等他長(zhǎng)到八、九歲時(shí)才能剃掉。他就是我們班的劉弈豐，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我們兩家住得很近。每次放學(xué)了，我都是和劉弈豐一路邊走邊聊著回家的。劉弈豐非常喜歡到我家寫(xiě)作業(yè)。有一天放學(xué)后，劉弈豐又要到我家寫(xiě)作業(yè)，于是我們一起繞路到我家，為的.是不讓劉弈豐婆婆看到我們。因?yàn)閯⑥呢S知道他的婆婆是不會(huì)從這條路走的�？墒俏液蛣⑥呢S剛到家，劉弈豐的婆婆就來(lái)了，馬上把劉弈豐帶走了。
有一次，我生病了，沒(méi)能去上學(xué)。等到快天黑的時(shí)候，我才突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有記錄，我急得快要哭出來(lái)了。就在這時(shí)，門(mén)咚咚咚地響了起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是劉弈豐給我送來(lái)了今天的家庭作業(yè)。那一刻，我非常感激他，我感激地對(duì)劉弈豐說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！眲⑥呢S認(rèn)真仔細(xì)地告訴我每一項(xiàng)作業(yè)的要求，直到我明白了他才回家。
我也要向劉弈豐學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我們班的什么人作文400字 篇43
前一、二個(gè)月，班里不知什么人買(mǎi)了一包游戲棒。大家看到了，都去買(mǎi)來(lái)玩起了游戲棒。大家玩游戲棒像瘋了一樣。只要一下課，我們就會(huì)湊在一起玩了起來(lái)�；顒�(dòng)課上，大家玩得更加起勁了。吃好飯，還沒(méi)有等你回來(lái)，可能教室里已經(jīng)人滿為患了。你回來(lái)已經(jīng)沒(méi)有座位可以坐了。
可是，過(guò)了一個(gè)月大家又都喜歡上了牛皮筋。只要一有空，大家都出去到走廊上、操場(chǎng)上去跳牛皮筋了。教室里顯得空蕩蕩的一片寧?kù)o。最多，教室里面留下三二個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)老師。成問(wèn)題的是有許多人連作業(yè)都沒(méi)有做好，就跑出去跳了。
可是，一個(gè)月后，許多人又不跳牛皮筋了，改為打乒乓球。他們不要說(shuō)早晨一來(lái)就去乒乓臺(tái)那兒打乒乓球，就是中午，連到課間休息的八分鐘，他們也會(huì)跑下樓去打一會(huì)兒乒乓球過(guò)過(guò)癮。等到上課鈴聲響起，他們才從底下的`操場(chǎng)上跑到三樓來(lái)上課。等到進(jìn)入教室，他們跑得氣喘吁吁，汗流滿面�？瓷先ニ麄兒孟笫且欢湓缟香逶≈端幕ǘ洹�
真不知道我們班級(jí)還會(huì)流行什么，但愿都是好的游戲，而且不要影響學(xué)習(xí)。
我們班的什么人作文400字 篇44
我們班的高老師，櫻桃小嘴，胖胖的，手里總是拿著一本數(shù)學(xué)書(shū)。她總時(shí)不時(shí)用手撩一下長(zhǎng)頭發(fā)，走起路來(lái)帶起一陣風(fēng)似的。這就是我們班的數(shù)學(xué)高老師。
高老師非常和藹可親，她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有一雙彩虹一樣的眼睛。記得有一次，我的`作業(yè)忘記寫(xiě)了，準(zhǔn)備進(jìn)辦公室接受“天劫”時(shí)，高老師搖著辮子走了過(guò)來(lái)。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把作業(yè)還給了我，那眼神好像在說(shuō)：“拿去吧，補(bǔ)上就好了，下次不能忘了喔！”一陣暖流涌入了我的心田，我在心里對(duì)高老師說(shuō)：“謝謝您！”然后深深地向她鞠了一躬。
高老師還經(jīng)常陪我們玩耍。
一天，我們正在玩跳皮筋，這時(shí)，高老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我陪你們玩唄！”“好呀！”只見(jiàn)高老師跳進(jìn)了皮筋里，輕輕一躍，踩上了皮筋，這時(shí)，皮筋在高老師腳下變換無(wú)窮：她腳一動(dòng)，皮筋變成了一只蝴蝶；她腳再一動(dòng)，皮筋又變成了一只滑板。“哇！高老師真厲害！”我們心服口服地叫了起來(lái)。
高老師像一位園丁，默默地在花園里修枝剪葉；高老師又像一位醫(yī)生，盡職盡責(zé)地為“病人”治��；高老師還像一位快樂(lè)天使，將她的快樂(lè)傳遞給我們。
我們班的什么人作文400字 篇45
我們班有個(gè)“飯桶”。他個(gè)子不高，身材微胖，頭發(fā)理成小平頭。他的眼睛小小的，大多數(shù)時(shí)候瞇成一條縫，如果中午有他愛(ài)吃的菜，那條縫就會(huì)彎成一座小拱橋；他有一個(gè)大大的鼻子，簡(jiǎn)直和狗鼻子一樣靈敏，只要一聞到香味，準(zhǔn)會(huì)讓他露出很滿足的'神情；他的嘴就更大了，幾乎能裝下所有可以吃的東西，就算嘴巴里塞滿了食物，他也只要嚼一兩下就可以咽下去。
別看他個(gè)子不大，食量卻驚人！每次就餐鈴聲一響，他準(zhǔn)是第一個(gè)沖出教室的，因?yàn)樗氲谝粋�(gè)吃飯。他實(shí)在是太會(huì)吃了：每次盛午飯，他都要把盤(pán)子里的飯菜堆得高高的，米飯厚厚地疊在菜上，頗像一個(gè)巨無(wú)霸漢堡。
有一次，我看他的飯菜都快要從盤(pán)子里滿出來(lái)了，真是不能相信他能吃完這么多，就忍不住過(guò)去問(wèn)他吃不吃得完，他毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。有一次，老師發(fā)現(xiàn)他盛了這么多飯菜也很吃驚，就對(duì)他說(shuō)：“你吃這么多，會(huì)吃壞肚子的！”可他回答：“沒(méi)事！我能吃完！”邊說(shuō)還邊擺手，這下老師才走開(kāi)。還有一次，他把我們班所有剩余的飯菜都吃了個(gè)精光，害得我們加不了菜！
這就是我們班的“飯桶”，他就是這么愛(ài)吃，還這么能吃！
我們班的什么人作文400字 篇46
要說(shuō)我們班的風(fēng)云老師，那真是十天十夜也說(shuō)不完。
計(jì)算之神——胡老師
胡老師是我們的.數(shù)學(xué)老師。她被我們稱(chēng)為“世界上活的電子計(jì)算機(jī)”。
有一次，我特意考她幾道超級(jí)難的數(shù)學(xué)計(jì)算題。沒(méi)想到我的話音還沒(méi)落，胡老師就以閃電般的速度告訴了我答案。“哇，神了！”我感嘆道。胡老師沖我狡黠地一笑：“聶同學(xué)，跟我好好學(xué)吧！”。
文史女皇——羅老師
羅老師是我們的語(yǔ)文老師。她上知天文，下曉地理。上課時(shí)，她總是引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談。各種歷史故事，各地風(fēng)土人情，她都能信手拈來(lái)，口吐蓮花。她是當(dāng)之無(wú)愧的“文史女皇”。
這就是我們班的風(fēng)云老師，我愛(ài)他們到地老天荒。
我們班的什么人作文400字 篇47
我們班的“狗洞”呀，剛出生不久，而且還是我先發(fā)現(xiàn)的呢！但是這個(gè)“狗洞”可不是我造的，不知道是放國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)哪位同學(xué)辦的'好事！
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，我騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校。上了三樓先到了班級(jí)的后門(mén)口，“咦。怎么還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢？”我小聲嘀咕著。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)同學(xué)薛國(guó)華站在窗戶口也沒(méi)有理他，呀，嚇我一跳，“怎么這么大一個(gè)窟窿呀，我都能鉆進(jìn)去！”當(dāng)下也不顧那“淑女風(fēng)范”，邁開(kāi)大步，頭往里一探，另一條腿也進(jìn)去了。就這樣我進(jìn)了教室，拿了兩把掃帚一個(gè)簸箕走向那個(gè)大“狗洞”。
我先把東西輕輕放在地上，學(xué)著剛才的動(dòng)作出了教室。薛國(guó)華看見(jiàn)我出來(lái)了還拿著東西，便好奇地問(wèn)“你怎么進(jìn)去的？”“我鉆進(jìn)去的。”我如實(shí)回答說(shuō)，“那兒有個(gè)大‘狗洞’”！他聽(tīng)我一說(shuō)，也從那兒鉆了進(jìn)去。
我掃地的時(shí)候，很多人都在鉆“狗洞”，其中也有我弟，他比較胖。我當(dāng)時(shí)還在想：“要是他能鉆進(jìn)去，那估計(jì)我們班人就全部能鉆進(jìn)去了”。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“芊芊，任翔鉆進(jìn)去了！”我不由笑了……
雖然“狗洞”早已經(jīng)被人用木頭堵住了，但是它帶給我們的歡樂(lè)還在，每每大家說(shuō)起來(lái)都會(huì)會(huì)心一笑！
我們班的什么人作文400字 篇48
我把整一個(gè)系列都買(mǎi)完了,看了以后我都覺(jué)得蠢蠢欲動(dòng)想寫(xiě)寫(xiě)我們班的生活點(diǎn)滴. 因?yàn)榻裉鞗](méi)出門(mén)，所以特別囑咐媽媽給我買(mǎi)一本“我們班的博客----六年級(jí)進(jìn)行時(shí)”。
一拿在手上，我就津津有味地看了看書(shū)的包裝，很精致，漂亮，一翻開(kāi)書(shū)，哇！里面的情節(jié)多么適合我們即將畢業(yè)的學(xué)生閱覽，從中也說(shuō)明了青春期的純潔心靈和預(yù)防青春期不必要的麻煩，沒(méi)過(guò)多久我就把整本書(shū)完完全全地閱讀完了，讀完了之后多么感觸�。�
現(xiàn)在離小學(xué)生的'日子是越來(lái)越遙遠(yuǎn)，已經(jīng)記不得上小學(xué)的第一天自己是怎么樣的了，不過(guò)，人長(zhǎng)大了有時(shí)候就會(huì)想起小時(shí)候的事，現(xiàn)在的小孩和那時(shí)候的，一樣又都不一樣，博客方式，或者更適合我們?nèi)ヂ貞浺恍?我買(mǎi)的《我們班的博客》五年級(jí)進(jìn)行時(shí)和六年級(jí)進(jìn)行時(shí)，馬上就要升入六年級(jí)了，呵呵，很激動(dòng)，所以買(mǎi)了兩本。
文章很有趣，特別是每篇文章后面的評(píng)論，和我們生活中的很相似。我很喜歡這兩本書(shū)，每次看書(shū)時(shí)，我都會(huì)忍不住的笑出聲，媽媽都會(huì)問(wèn)我笑的什么。希望同學(xué)們有時(shí)間可以看看。
我們班的什么人作文400字 篇49
我們班有幾個(gè)牛人不得不提。
季恬伊是我們班的班長(zhǎng)，首先，別人選她當(dāng)班長(zhǎng)肯定要有理由的，是不可能無(wú)緣無(wú)故地選她當(dāng)班長(zhǎng)的。前一個(gè)時(shí)期，季恬伊可以說(shuō)是班里語(yǔ)文老師的天之驕子，什么語(yǔ)文作業(yè)啊，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)啊，她都能取得前三的頂尖成績(jī)。非常了不得，實(shí)在很牛。
可是好景不長(zhǎng)，季恬伊的好成績(jī)就被別人超越了。邱筑凝和陳一諾像兩顆地雷一樣，在季恬伊后面終于爆發(fā)了，季恬伊的成績(jī)不能撐得住兩顆地雷，結(jié)果，“砰”一下被炸出老遠(yuǎn)，大家驚訝不已。所以說(shuō)新的牛人又冒出來(lái)了。但是，其他人還跟在后頭呢，總之，雖然季恬伊的排名落后了，但是她還是排在前六的.。
之后，你追我趕，班級(jí)里隨著好多牛人的出現(xiàn)，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神針——鄭涵銘，一口氣沖向云霄的溫珈綺啊，都出現(xiàn)了。唉，最近牛人多得不得了。
后來(lái)，季恬伊在課前三分鐘演講中獲得了班里唯一一個(gè)滿分，也是最高分，10分，還是牛人啊。
但最令人欣賞的是邱筑凝，他今年在班里和楊一琦考上了云燕文學(xué)社呢，而且他沒(méi)有讓老師失望過(guò)。
我們班的牛人真多啊!
我們班的什么人作文400字 篇50
我們班有很多能人，其中一個(gè)就是小嘉，她是我們學(xué)校田徑隊(duì)的一員，跑步非�？�。
記得有一次，體育老師讓我們跑800米，一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，很多人都驚呆了，唯有小嘉依舊面不改色。過(guò)了一會(huì)，老師一吹口哨，揮了揮手，大家便都沖了出去。第一圈，大家都有體力，所以都跑得不相上下。到了第二圈，很多人就體力不支，慢了下來(lái)，開(kāi)始拉開(kāi)差距。而到了第三圈，只有少數(shù)人跑在前面了。到了第四圈，領(lǐng)先的就只有小嘉和另一名田徑運(yùn)動(dòng)員。只見(jiàn)小嘉依舊不緊不慢地邁著大步跑，正慢慢地接近終點(diǎn)。她跑得真快�。《夷土芎�，真是我們班的一大能人。
我們班的能人還有小騫。她文筆很好，寫(xiě)的作文又長(zhǎng)又好。
記得有一次，語(yǔ)文考試時(shí)寫(xiě)作文，我寫(xiě)了滿格后才爆了一行。而她爆了幾行還不夠?qū)�，又找了一張紙，刷刷刷地�?xiě)了差不多一頁(yè)紙貼上去。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，嘩，她的作文居然一分都沒(méi)扣，真是厲害！
小騫真是一位寫(xiě)作能人呀！
這就是我們班的'兩位能人，都很厲害，值得我學(xué)習(xí)！
我們班的什么人作文400字 篇51
誰(shuí)說(shuō)班花一定是漂亮的女生，要我說(shuō)我們班每一個(gè)女生都是一朵美麗的鮮花！她們個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心，個(gè)性鮮明，共同點(diǎn)綴著我們七二班這個(gè)美麗的“花園”。
班長(zhǎng)——王楠，她是一朵優(yōu)雅的白荷花，清新脫俗、典雅大方，給人一種清清爽爽的感覺(jué)，她做起是認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)，幫助老師將班級(jí)管理的井井有條。
英語(yǔ)課代表——李娟，她是一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花，她不畏學(xué)習(xí)上的'困難，執(zhí)著地前進(jìn)，向理想的高峰一步一步地勇敢攀登。
語(yǔ)文課代表——我，我是一朵鏗鏘玫瑰，性格開(kāi)放、脾氣倔強(qiáng)，富有正義感，我不愛(ài)“第一”的稱(chēng)號(hào)，我喜歡自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。
政治課代表——袁靈，她是一朵傲放于風(fēng)中的菊花，不像春天里的花兒那樣喜愛(ài)一從從、一簇簇，她愛(ài)獨(dú)處，靜靜地在自己的天地里編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
“花園”里還有一些出眾而美麗的花兒，她們用自己的方式為班級(jí)做貢獻(xiàn)：
張淑貞，她是一朵三月里的桃花，洋溢著青春的氣息；
胡燕，她是一朵桂花，重情重義的桂花，甘愿與伙伴一起凋落的桂花；
肖舒，她是一朵亭亭玉立的水仙花……
瞧，我們每個(gè)女生都是一朵綻放著美麗的“班花”！
我們班的什么人作文400字 篇52
世界之大，達(dá)人之多，我們班的達(dá)人也不少，下面我就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，我們班所有達(dá)人的頭領(lǐng)吧！而這一位頭領(lǐng)就是我們班的“小武松”，他就是最厲害的`“功夫達(dá)人”之一。
“小武松”長(zhǎng)著一張圓圓的大臉，那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面，氣勢(shì)洶洶，十分喜歡用自己從功夫秘籍里學(xué)會(huì)的功夫技巧來(lái)攻擊別人。
雖然“小武松”一直和我打成平手，不過(guò)他現(xiàn)在經(jīng)過(guò)多次“修煉”，估計(jì)連我也不是他的對(duì)手了，瞧，他又在和我們班里的那一位功夫大師打架呢！
原來(lái)“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請(qǐng)教。眼看李政威的過(guò)肩摔就要成功了，突然“小武松雙手一用力，竟然把李政威從自己的肩上摔了過(guò)去，李政威馬上就要摔在了地上了，馬上用兩只腳落在了地上，李政威這才沒(méi)被“小武松”給摔傷，經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，雙方兩敗俱傷，就在李政威累得不行，雙腿坐在地上的時(shí)候，“小武松”一個(gè)健步竄了上去抓起李政威就要摔，李政威連忙認(rèn)輸，這才保住了小命。
“小武松”才休息了一會(huì)兒，就又和別人打了起來(lái)，看，他們打得不可開(kāi)交，可那一個(gè)人還是被小松打敗了。
我們班的什么人作文400字 篇53
我們班有個(gè)叫趙湘怡的牛人，每當(dāng)說(shuō)起她，我們都很羨慕，她被我們班的同學(xué)譽(yù)為全能“牛”。
為什么說(shuō)他是全能牛呢？首先，因?yàn)樗斆�，學(xué)習(xí)好，每次考試都考全年級(jí)第一。有一次，老師出了一道比較難的題，我們班里鴉雀無(wú)聲，只有她高高地舉起手，很自然地走到講臺(tái)上解了這道題，我們很驚訝。結(jié)果出來(lái)了，她的答案跟老師說(shuō)的一模一樣。同學(xué)們紛紛為她豎起了大拇指，老師臉上也綻開(kāi)了笑容。她還是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每一次媽媽都要讓我向她學(xué)習(xí)，我自己也很敬佩她，羨慕她。
她不僅學(xué)習(xí)牛，運(yùn)動(dòng)也很牛。一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)的800米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，其他人都很緊張，只有她很淡定。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始她跑得很慢，所有人都超過(guò)了她，我們都為她著急。只有她一個(gè)人看似很悠閑地跑著，跑到一半的.時(shí)候，她突然趕超了很多人，我們班同學(xué)立刻就跟打了雞血一樣，開(kāi)始紛紛為他大喊：“加油，加油！”最終，她輕松地趕超了所有同學(xué)，跑了第一名，為我們班贏得了一份特別的榮譽(yù)，我們也就更加敬佩她了。
這就是我們班的牛人，她的優(yōu)點(diǎn)，一天也說(shuō)不完，我很佩服我們班的這位牛人。
我們班的什么人作文400字 篇54
說(shuō)起名人來(lái)，在我們班可真是數(shù)不勝數(shù)�。河小皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”岳躍瑩，“畫(huà)畫(huà)能手”王亞亞，“開(kāi)心果”王佳欣……不過(guò)最讓我崇拜的還是我們班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”岳躍瑩。
岳躍瑩不僅是我們的語(yǔ)文委員，還是我們的大班長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)能力在我們班可謂是無(wú)人能比。一開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們都學(xué)不會(huì)，就在上面寫(xiě)漢字，但岳躍瑩憑借她那超強(qiáng)的記憶力與學(xué)習(xí)能力，把英語(yǔ)搞定了。直到現(xiàn)在，她的`英語(yǔ)成績(jī)讓我們班的英語(yǔ)委員也甘拜下風(fēng)。
岳躍瑩寫(xiě)的字也十分漂亮，平時(shí)在課間的時(shí)候，總會(huì)見(jiàn)她在練字。她的這種堅(jiān)持不懈的精神值得讓我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，她的努力也沒(méi)有白費(fèi)，這一次的書(shū)法比賽她得了一等獎(jiǎng)呢。
寫(xiě)了那么多關(guān)于她學(xué)習(xí)的事情，你一定以為她只是學(xué)習(xí)好吧？那你就猜錯(cuò)了，她可是德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生呢。
記得那次上體育課，體育老師讓我們比賽跳繩，我們都特別不情愿，因?yàn)楹镁枚紱](méi)跳了，所以跳了幾十個(gè)就完了。等公布成績(jī)時(shí)，岳躍瑩竟然跳了一百多個(gè)，我們都驚訝極了，但心里還是很替她高興。如果說(shuō)岳躍瑩學(xué)習(xí)時(shí)像一潭湖水，水平如鏡，那么她活動(dòng)起來(lái)就猶如狂奔的野兔，豪放不羈。
我們這樣一位能文能武的大班長(zhǎng)，你們覺(jué)得厲害嗎？
我們班的什么人作文400字 篇55
說(shuō)起我們班的“間諜”那可是小有名氣呀，那就是——我。
你肯定會(huì)問(wèn)，我為什么是“間諜”，待我慢慢道來(lái)。自從六年級(jí)以后，我們班就有了早上起來(lái)來(lái)學(xué)校抄作業(yè)的現(xiàn)象，當(dāng)老師知道后，就秘密封我為“間諜”，去看看誰(shuí)早上起來(lái)來(lái)學(xué)校抄作業(yè)。雖然告訴老師得到了老師的表?yè)P(yáng)，但是也有辛酸的經(jīng)歷呀，讓我來(lái)告訴你。
一天，我就早早來(lái)到學(xué)校，看看有誰(shuí)抄作業(yè)，來(lái)了以后發(fā)現(xiàn)我們班的'“打架王子”鄧家歡在抄作業(yè)，就說(shuō)：“喲，那么早來(lái)抄作業(yè)�！编嚰覛g沒(méi)有說(shuō)什么，只是瞟了我一眼。第一節(jié)課下課后，我走進(jìn)老師辦公室，告訴老師今天抄作業(yè)的同學(xué)，剛一走回教室，我發(fā)現(xiàn)一堆人圍著我，鄧家歡也在其中，就說(shuō)：“怪不得最近老師知道我們抄作業(yè)，原來(lái)是你在‘打報(bào)告’，兄弟們，上！”我一聽(tīng)，馬上跑到操場(chǎng)，邊跑還邊說(shuō)：“你們，你們反了，居然趕打班長(zhǎng)，我，我到老師那里再‘打報(bào)告’！”我說(shuō)這些話并沒(méi)有用，反而火上澆油，他們以每分鐘三千米的速度向我奔來(lái)，我突然覺(jué)得撞在一個(gè)大皮球上，哇，有救拉，原來(lái)是教導(dǎo)主任。最后，鄧家歡他們被主任拉到教導(dǎo)處狂“K”一頓。
哎，“間諜”真難當(dāng)呀！
我們班的什么人作文400字 篇56
就是惹獅子惹豹子，也不能惹我們班的女生呀！噓小聲點(diǎn)兒！別讓我們班的女生聽(tīng)到了！其實(shí)嘛我也是一個(gè)間諜，嘻嘻！告訴你吧！
女生第一武器——“金豆豆”。要是男生敢欺負(fù)我們女生的話簡(jiǎn)直就是沒(méi)事找事！如果有一個(gè)女生用了這個(gè)武器，便麻煩您大駕了，去一躺辦公室。
女生第二武器————尖叫。要用我們班的話說(shuō)呀！就是“尖叫”（一種飲料）喝多了！如此這一武器一用上，您呀還是趕快捂著耳朵逃之夭夭吧！
女生第二武器——“九陰白骨爪”��！——教室里又傳來(lái)一聲慘叫，又一位男聲被打得“遍體鱗傷”。告訴你吧！“九陰白骨爪”可是女生的“獨(dú)門(mén)絕技”。只要你看見(jiàn)女生們挽起袖子，大事不好啦！舉個(gè)例子吧！
有一次，我們班的有一位同學(xué)改卷子，把我們女生的分?jǐn)?shù)全改成了八十幾分，卻把男生的卷子改成九十幾分。女生們把他團(tuán)團(tuán)圍住，又是打又是罵，搞的他狼狽不堪。我們班的女生也挺可愛(ài)的`，有時(shí)老師生病了，女生們給老師買(mǎi)禮物，探望等。
我們班的女生真是讓人疼，讓人惱呀！?
我們班的什么人作文400字 篇57
聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪，“笑星”，“笑星”是誰(shuí)？潘長(zhǎng)江？馮鞏？都不是，還是我來(lái)告訴你吧！這個(gè)所謂的“笑星”，就是我們班上的何海龍。他圓圓的大頭，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，又高又直的鼻子，淡紅的嘴唇里有兩排暗黃的牙齒。因?yàn)樗浅Ｓ哪�，整個(gè)班無(wú)人不知，無(wú)人不曉，所以我們?yōu)樗×恕靶π恰边@個(gè)綽號(hào)，沒(méi)想到他還挺樂(lè)意呢。
現(xiàn)在我就為你們講幾個(gè)他的有趣故事吧！
有一次，我正在和幾個(gè)同學(xué)玩猜卡，忽然“笑星”來(lái)了，他看見(jiàn)了我，腦子一動(dòng)，立刻編出了一個(gè)順口溜：“張?jiān)钙窖剑銏A圓的大頭，沒(méi)有頭發(fā)，再去了耳朵，就是冬瓜！”我聽(tīng)了火冒三丈，立刻去追他，他可是班上的.跑步能手，我哪是他的對(duì)手，沒(méi)辦法，只好放棄。直到現(xiàn)在，這句話還在班上流傳。
還有一次，他笑著走到“生姜”（何昶彬）的面前，說(shuō)：“一個(gè)生姜，兩個(gè)生姜，三個(gè)生姜，加起來(lái)就是何昶彬�！焙侮票螂m然很生氣，可他也知道自己不是“笑星”的對(duì)手，所以不敢拿他怎么樣。
“笑星”的故事數(shù)不勝數(shù)，我只說(shuō)這幾件事，拜拜。
我們班的什么人作文400字 篇58
我們班的牛人，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，帶著（戴著）一副黑色圓形眼鏡，黑黝黝的頭發(fā)和一對(duì)大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。
他在我們班是數(shù)學(xué)最好的，也是全班學(xué)習(xí)最好的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，我們?cè)诎察o的教室里學(xué)習(xí)，仿佛連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽(tīng)到。這時(shí)我們班里最差的三個(gè)人打破了我們班的寧?kù)o。我們班的牛人說(shuō)了一聲：“別說(shuō)話了！”頓時(shí)，大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上寫(xiě)了一道題說(shuō)：“誰(shuí)能完整的做出這道題，誰(shuí)今天就沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)到后很開(kāi)心，但是我們幾乎都不會(huì)，除了我們班的牛人之外。
這時(shí)，我們的神情十分疑惑。我看見(jiàn)我們班的牛人在寫(xiě)這道題，看起來(lái)對(duì)于他是很簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分難的，過(guò)了十五分鐘，我們班的牛人把他做的給老師看，“不錯(cuò)！”老師說(shuō)。老師又說(shuō)：“這位同學(xué)今天沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽覀兡穷w活潑的心頓時(shí)落了下來(lái)。老師為我們講題，老師講到一半，讓我們班的那位牛人來(lái)講后面的那一半。聽(tīng)過(guò)后，我們漸漸明白這道題的思路，覺(jué)得并沒(méi)有想象的那么難。
我們班的牛人長(zhǎng)得很帥，學(xué)習(xí)也非常好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我們班的什么人作文400字 篇59
蒙B是我們班當(dāng)之無(wú)愧的奇葩。你看他，總喜歡帶著一副黑色眼鏡，長(zhǎng)得胖胖的，像一個(gè)吹飽了氣的氣球。老師上課時(shí)，他總會(huì)用一些搞笑的'語(yǔ)言，把我們逗樂(lè)。
有一次，老師在講課。突然，蒙B以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái)，從抽屜里拿出了一瓶農(nóng)夫山泉，威風(fēng)凜凜地?cái)Q開(kāi)蓋子，把蓋子往桌子上一扔，猛的把水倒進(jìn)他的嘴里，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。喝完后，他瞇起眼睛，好像在細(xì)細(xì)回味著什么鮮美的味道。然后巡視了一圈教室，拋個(gè)媚眼說(shuō)：“農(nóng)夫山泉就是甜！”所有同學(xué)的注意力都被成功吸引，有的同學(xué)已經(jīng)忍不住要笑出聲音了。接著，他一把把瓶子捏扁，扔進(jìn)了抽屜里。
老師見(jiàn)此情景，瞪起眼睛，拿起教鞭沖了過(guò)去，往他身上用力一抽，發(fā)出“啪啪”的巨響。全班同學(xué)哈哈大笑，有的抱著肚子，有的拍打著桌子大聲笑著……
蒙B的臉，瞬間紅了起來(lái)，老師又捏住蒙B的耳朵，蒙B像飛起來(lái)一樣，腳離地面。嘴里只嚷道：“小生錯(cuò)了，小生錯(cuò)了，大王饒命！”教室里又是一陣哄堂大笑……
這就是我們班的奇葩。
我們班的什么人作文400字 篇60
許多同學(xué)崇拜那些著名的影視明星：令狐大李亞鵬，國(guó)際巨星鞏俐；體育名星：拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹。其實(shí)在自己的生活周?chē)不钴S著這樣的一些“星“級(jí)人物。我今天就給你們介紹我們班的“球星“。他同拳王阿里，球王貝利，飛人喬丹一起登上了“體育之顛“，他就是康斧。
他圓圓的腦袋，水靈靈的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矯健的身影，給人一種難以磨滅的印象。
“康斧！加油！康斧！加油！加油。“你聽(tīng)！這準(zhǔn)是我們班的.“球星“又在跟別人進(jìn)行比賽了！我情不自禁地加入到拉拉隊(duì)的行列中。你看！他一得到球，迅速運(yùn)球，左沖右突，攻到欄下，越起，抬臂，壓腕，“刷————“好一個(gè)干凈利落的“空中開(kāi)花！“不愧是“球星！“
球又到手了，“球星“飯飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂的運(yùn)球，到攔板面前，他凌空飛起，，準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了欄框。
對(duì)方也不甘勢(shì)弱，你看那前鋒，像閃電一樣繞過(guò)我們一名防守員，雙手把球舉起，向上一躍，球像施了魔法似的，調(diào)皮的在攔框邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，進(jìn)去了。
最后終于以8比32的比分贏得了比賽。
這就是我們班的“球星“，他可是我們班的不敗前鋒喲！
我們班的什么人作文400字 篇61
我們班有一位急性子，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)他！
他又濃又黑的眉毛，兩只大大眼睛炯炯有神。大大的鼻子，嘴巴像一個(gè)故事機(jī)，有一大堆說(shuō)也說(shuō)不完的笑話。皮膚白白的，還有層出不窮的動(dòng)作，特別活躍，是班里的“樂(lè)天派”，他是一名出了名的急性子，不管做什么事情總風(fēng)風(fēng)火火的，那速度真是風(fēng)一樣的快！
他腦子靈活，好使！老師經(jīng)常叫他算分?jǐn)?shù)，但是只要一停下來(lái)，他就皺眉頭，跺起了腳，嘴里還是不停念著他算的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槔蠋熃辛撕脦讉�(gè)同學(xué)算分，老師手上的紅筆不停寫(xiě)著分?jǐn)?shù)，那些同學(xué)有耐心等老師的`筆，但是他卻沒(méi)耐心了。像一只著了火的猴子，一直擺擺腿，動(dòng)來(lái)動(dòng)去沒(méi)停歇，看上去十分著急。
還有他做作業(yè)也是非常著急的。老師剛把家庭作業(yè)布置完他就迅速拿筆唰唰唰在作業(yè)本上寫(xiě)字了。他寫(xiě)作業(yè)速度非常快，剛一轉(zhuǎn)頭就把三道題目給做完了，即使我再怎么飛速，也是趕不上他的，問(wèn)他為什么這么著急做完，他說(shuō)可以玩�。�
這就是我們班的急性子，你能猜出來(lái)嗎？如果猜不出來(lái)，我再給你一個(gè)提示，他還有一個(gè)雙胞胎兄弟。
我們班的什么人作文400字 篇62
我們班里的男生占了全班人數(shù)的一半多了，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的男生吧。
在一般人的眼里，男生是愛(ài)耍威風(fēng)，敢作敢為的“調(diào)皮蛋”，但是在我們女生眼里的男生是喜歡捉一些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。我們班有調(diào)皮倒蛋的；例如：以前的同學(xué)——陳程，就是一個(gè)，總是喜歡放學(xué)追逐打鬧，是個(gè)不愛(ài)靜的`男孩子，但是他很勇敢，上次他來(lái)我家玩，摔破了手，掉了一大塊皮，他都沒(méi)有哭，就像人們常說(shuō)的那樣“男兒有淚不輕彈”吧。這樣的男生在我們班可多啦，還有那些調(diào)皮粗心的，每次作業(yè)不是出錯(cuò)，就是忘帶書(shū)的，如：婁正東、趙祥……。
當(dāng)然也有愛(ài)靜的有：方世翔、汪紹洋、徐靜之。徐靜之就是我們女生公認(rèn)的一個(gè)最文靜的小男生，他總是那么小心翼翼，干什么事都很細(xì)心，不喜歡和那些男生一起踢足球，卻愛(ài)上女生愛(ài)玩的跳繩，也就是他這點(diǎn)個(gè)性，女生總是喜歡和他在一起玩。
總之，我們班的男生優(yōu)點(diǎn)多多，缺點(diǎn)多多。在女生眼里，他們都是那么可愛(ài)，也正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們班才�?huì)多姿多彩！
我們班的什么人作文400字 篇63
她的綽號(hào)是“雷公老師”，很難聽(tīng)吧！就可以知道我們有多討厭她了。
不管任何一個(gè)星期二的下午，只要經(jīng)過(guò)我們學(xué)校的電腦教室，你就會(huì)聽(tīng)到一陣咆哮，從教室里傳出來(lái)：“我上次說(shuō)過(guò)，排隊(duì)來(lái)電腦教室的時(shí)候不要講話，以后電腦教室要搬到校長(zhǎng)室隔壁，你們給我這么吵，我怎么跟校長(zhǎng)交代？？？你們給我出去，重新走一次，安安靜靜重走一次！��！”
接著一群倒霉的學(xué)生低著頭，安靜的`走了出來(lái)，乖乖的重新來(lái)過(guò)一次，總算平安過(guò)關(guān)。
沒(méi)幾分鐘，又聽(tīng)到大叫聲：“我不是說(shuō)過(guò)，不會(huì)的要問(wèn)我嗎？你干嘛不問(wèn)，亂弄亂弄！吼！”
過(guò)了一下，聽(tīng)到有學(xué)生發(fā)問(wèn)了，一樣被吼：“我剛剛在講，你根本沒(méi)在聽(tīng)嘛！你是怎樣？沒(méi)帶耳朵，還是沒(méi)帶腦子來(lái)？”
下課后，大家經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室，聽(tīng)見(jiàn)里頭有個(gè)好溫柔的聲音，正在跟校長(zhǎng)說(shuō)著話，咦？那不就是幾分鐘前在還沒(méi)有形象的破口大訓(xùn)的肥婆老師嗎？真是翻臉跟翻書(shū)一樣快，一下子就這么溫柔，這么狗腿了？剛才連臟話都訓(xùn)，現(xiàn)在只說(shuō)好話？
這樣的雙面人老師，如果票選“全校最不受歡迎老師”，我敢打賭她鐵定高票當(dāng)選，像我，就會(huì)毫不猶豫的投她一票的。
我們班的什么人作文400字 篇64
我們班有一個(gè)“食神”，她可謂是我班的NO．1能吃者，我們班的食神。別看她是一個(gè)身材苗條的女生，你要是看到她風(fēng)卷殘?jiān)频摹翱植馈背韵�，你絕對(duì)會(huì)嚇得瞠目結(jié)舌。
現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹下她的“英勇”事跡吧：就拿她那天來(lái)我家吃飯來(lái)說(shuō)說(shuō)，中午１２點(diǎn)鐘菜一端上來(lái)，她就被香味勾了過(guò)來(lái)，她看著美味佳肴，毫不留情的拿著筷子刀光劍影般＂唰！唰！唰！唰！＂，一眨眼工夫，青菜，雞翅都被她俘孺到了碗里，寫(xiě)人的作文《我們班的食神作文》。碗一瞬間就見(jiàn)底了．只見(jiàn)她一口氣喝了一大碗湯。又向第二碗飯發(fā)起了進(jìn)攻。
只見(jiàn)她張開(kāi)“血盆大口”，飯就消滅的一干二凈，這時(shí)桌上以是殘骨一片，不知道的人還以為這是屠宰場(chǎng)呢！一碗，兩碗，三碗，天吶！這是人能吃的嗎？可憐我那一點(diǎn)的.水果沙拉也落入了她的“魔口”哎！看來(lái)我們家今天也不用刷碗了，真是多了一位節(jié)水的人材呀！
看了這些你肯定想知道這位大名鼎鼎“食神”是何方神圣，她就是創(chuàng)網(wǎng)上名叫：戀戀風(fēng)鈴的余堯同學(xué)。不好！要是她看到這篇作文就完了！快逃！
我們班的什么人作文400字 篇65
我我們班有一位很聰明的人，他可以自學(xué)成才。他就是韓庚容同學(xué)。
還記得上學(xué)期他幾乎請(qǐng)了大半個(gè)學(xué)期的假，她在臨近。期末考試的時(shí)候他終于出現(xiàn)在了我們班。我當(dāng)時(shí)心想：他請(qǐng)了大半個(gè)學(xué)期的假，那他應(yīng)該沒(méi)學(xué)到什么吧？
當(dāng)期末考試成績(jī)出爐時(shí)，我竟然傻臉了。你確定他考了班級(jí)第14名嗎？看來(lái)是我低估這個(gè)大才子了。
我們因?yàn)檫@次疫情，不得不待在家中上網(wǎng)課。我們剛回到學(xué)校只進(jìn)行了一次摸底考試。
我們班的韓庚容同學(xué)又一次奪回了班級(jí)第一名的寶座。謝老師說(shuō)：“很多人同學(xué)每次聽(tīng)完網(wǎng)課就把電子產(chǎn)品放起來(lái)。他每次認(rèn)真做筆記，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。”
看別的同學(xué)的隨筆，她說(shuō)：“韓庚容只差八頁(yè)就把《地理填充圖》全部寫(xiě)完了，《數(shù)學(xué)同行》也馬上就要寫(xiě)完了，這便是學(xué)習(xí)好的同學(xué)的神速�！�
速度也是學(xué)習(xí)中的一部分，但是這速度中也能有效果嗎？之前我在我們的小組群里看到了韓庚榮同學(xué)的筆記，上面工工整整一筆一劃。就連地理作業(yè)他也工工整整的.寫(xiě)完了。
這就是學(xué)霸的速度與質(zhì)量。
他們與普通人一樣，都長(zhǎng)著健壯的身體，豐富的大腦。但他們?yōu)槭裁淳蜁?huì)被封為學(xué)霸呢？那是因?yàn)樗麄兏冻隽吮瘸Ｈ烁优Α?/p>
我們班的什么人作文400字 篇66
要說(shuō)到我們班的奇葩，那就非應(yīng)瀚岳莫屬了。為什么這么說(shuō)呢？不是因?yàn)殚L(zhǎng)相奇葩，也不是因?yàn)槌煽?jī)奇葩，而是因?yàn)樗偰苡幸恍┮庀氩坏降哪X回路。
他個(gè)子矮的，不胖也不瘦，臉上總給人帶來(lái)些喜感，眼睛透露出一股機(jī)靈勁兒。
在一次美術(shù)課上，老師給我們欣賞了一些雕塑。欣賞完后，他問(wèn)道：“欣賞了這些，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”好久都沒(méi)有回音，場(chǎng)面陷入了尷尬。這時(shí)候，應(yīng)瀚岳嗖地得站了起來(lái)說(shuō)：“我有現(xiàn)！”“來(lái)給同學(xué)們分享一下�！崩蠋煯�(dāng)真了�！拔野l(fā)現(xiàn)了作品運(yùn)用了達(dá)爾文的生機(jī)勃勃定理”話音一落，全班哄堂大笑。老師的臉鐵青鐵青的，“站后面去�！睉�(yīng)瀚岳裝出一副很無(wú)辜的.樣子，慢吞吞地走了后面，但臉上還是難掩嬉笑勁。
還有一次，學(xué)校組織各班表演。我們班的表演是西門(mén)豹治鄴，一開(kāi)始，還是正兒八經(jīng)地表演。可因?yàn)檫@是課本劇，劇情都已經(jīng)知道了，不免讓人覺(jué)得有些乏味。應(yīng)瀚岳出馬了，他躥到臺(tái)上說(shuō)：“休息一下，廣告后繼續(xù)�！彼贸鰷�(zhǔn)備好的手機(jī)殼，像模像樣地說(shuō)：“華為手機(jī)殼，透明又美觀，值得擁有�！庇盅a(bǔ)了一句：“西門(mén)豹治鄴正在播出。”先前還無(wú)聊至極的同學(xué)，一下子就哈哈大笑。
這就是我們的班的奇葩。
我們班的什么人作文400字 篇67
再聊大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能人，要談起他啊，大家班里那時(shí)無(wú)人不曉眾人皆知��！他從一至四年級(jí)是屢次得冠，因此 每次全是組長(zhǎng)，但是近些時(shí)間他社會(huì)道德出了點(diǎn)難題。
我們班是一個(gè)蓬勃向上，奮發(fā)向上的團(tuán)結(jié)一致班集體，在大家班級(jí)，有一些能人。
她們各個(gè)都是有絕技！
最先說(shuō)的是我們班的：慢跑能人，那小子，跑的'非常的快。全都不多說(shuō)了，便說(shuō)之前鍛煉身體的話，它用出了全身上下的氣力，嘩的一下沖來(lái)到終點(diǎn)站。他便是：曾彪！
再聊大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能人，要談起他啊，大家班里那時(shí)無(wú)人不曉眾人皆知��！他從一至四年級(jí)是屢次得冠，因此 每次全是組長(zhǎng)，但是近些時(shí)間他社會(huì)道德出了點(diǎn)難題，因此 他就并不是組長(zhǎng)了。但是他學(xué)習(xí)方面還是第一。他便是：李炎函。
隨后是課外知識(shí)能人，這混蛋，那但是上知天文，下知自然地理，還知?dú)v史時(shí)間。說(shuō)些什么抗戰(zhàn)啊，三國(guó)啊，宇宙空間啊，要是講出主題風(fēng)格，他都能講出有關(guān)的物品。他便是：譚英東。
這就是我們班里的能人，也有很多能人我不講過(guò)，期待大家能能夠更好地掌握大家班集體。
我們班的什么人作文400字 篇68
我們班有個(gè)“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時(shí)候坐在第七組的人在講一個(gè)秘密，他聽(tīng)到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。
有一次，上音樂(lè)課，音樂(lè)老師沒(méi)有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂(lè)老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽(tīng)，而他卻一點(diǎn)兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽(tīng)，唱完了歌音樂(lè)老師被氣走了，而我們?nèi)嗟哪猩χf(shuō)：“你要不要臉啊？你可是男生呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時(shí)候整個(gè)教學(xué)樓都可以。聽(tīng)到我們班的笑聲。
又有一次，他亂動(dòng)我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時(shí)候很是生氣，正當(dāng)我要沖進(jìn)辦公室的時(shí)候他拉住了我懇求的說(shuō)：“求求你了別告訴老師，不然我會(huì)沒(méi)命的'�！彼麆傉f(shuō)完我有點(diǎn)同情就讓他給我寫(xiě)一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。
他雖然有時(shí)很討厭，但如果我們班沒(méi)有他那或許就沒(méi)有了真正的笑容了。
我們班的什么人作文400字 篇69
哈哈，我們班有個(gè)“黑人”——揭超平，他今年十三歲，中等個(gè)子，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候臉龐有兩個(gè)醒目的酒窩。他的皮膚黑黝黝的，我們稱(chēng)他為“黑皮”，也正是中國(guó)的非洲人。
揭超平有一手的好本領(lǐng)——唱歌。有一回我們大家正在認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，坐在后面的他閑來(lái)無(wú)事的便賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。心里盤(pán)算著：今天有我那宛轉(zhuǎn)的曲子和那寧?kù)o的課堂，真是完美無(wú)缺�。�
在課間時(shí)，他猶如擺好了屬于自己的`“舞臺(tái)”，像戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵一樣，音樂(lè)開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們還沒(méi)有注意到他的“樂(lè)器”，俗話說(shuō)：“不看不知道，一看嚇一跳�！彼墒钦嫒瞬宦断喟�！居然把“掃帚”當(dāng)作是一把能彈出旋律的吉他，他的這一幕使我們大家都哭笑不得。
揭超平不但唱歌了得，也經(jīng)常受到英語(yǔ)老師的器重。有一回英語(yǔ)課上，全班人都在座位上喧囂，各說(shuō)各的，氣的老師火冒三丈的。突然揭超平胸有成竹地站起來(lái)說(shuō)：“老師我?guī)湍愎芗o(jì)律，”經(jīng)過(guò)老師的允許后，揭超平仿佛一瞬間變得更加有男子氣概了。下課后我們個(gè)個(gè)都像是如夢(mèng)初醒一樣，都豎起大拇指來(lái)夸他。
瞧，這中國(guó)的黑人還不錯(cuò)吧！
我們班的什么人作文400字 篇70
想必你一定看過(guò)《西游記》吧，對(duì)里面神通廣大的孫悟空，印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，看似嬌弱的女老師，卻是一位有著不同凡響的老師。
那雙大眼睛，簡(jiǎn)直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫(xiě)作業(yè)，我偷了一個(gè)懶，本以為不會(huì)被孫老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果她只用余光隨便一掃，就從46個(gè)人中，掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說(shuō)：“我的名字叫孫悟空……”�。O悟空！驚慌失措的我趕緊認(rèn)真做作業(yè)，不敢有一絲懈怠。
孫老師不僅有一雙“火眼金睛”，而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，簡(jiǎn)直比孫悟空還要厲害。為什么這么說(shuō)呢？有一次上課，孫老師用她那“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下，有“窸窸窣窣”的'聲音，發(fā)現(xiàn)有人在交頭接耳，不認(rèn)真聽(tīng)課。于是，便清了清嗓子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“俺老孫，掐指一算，這題要讓王同學(xué)來(lái)回答�！闭陂_(kāi)小差的王同學(xué)，面紅耳赤的站了起來(lái)，吱吱唔唔地答不出來(lái)。從此以后，但凡是孫老師的課，王同學(xué)聽(tīng)得比誰(shuí)都認(rèn)真。
這就是我們班的“孫悟空”，你喜歡她嗎？
我們班的什么人作文400字 篇71
我們班里有一個(gè)“蝸牛王”，她的名字叫蔣依楠，她有一個(gè)圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，鼻梁上還有一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。每天都穿著一件白色的衣服。
她有一個(gè)愛(ài)好就是抓蝸牛，我抓蝸牛比較厲害，所以每當(dāng)下課的時(shí)候，她都拉著我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方，我們就開(kāi)始抓蝸牛，可是每當(dāng)我去到每一個(gè)地方找蝸牛的時(shí)候，她就跟在我后面一直問(wèn)：“找到了嗎？找到了嗎？”我的耳朵似乎都被她震到不行了。
當(dāng)今天下午第2節(jié)課下課了，我們下去抓蝸牛的時(shí)候，她還是跟在我后面，我找著找著，她一下叫了起來(lái)：“��！”我問(wèn)她：“怎么了”。她大聲的'說(shuō)：“葉子上有一條毛毛蟲(chóng)，難道你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”說(shuō)完她就拉著我走了，我又說(shuō)：“你還要不要蝸牛？我剛才又找到一只�！彼职盐彝苹厝ィ沂稚斓弥敝钡南蛭乙伵�，我又說(shuō)：“哈哈，你被我騙了吧？”她立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)追趕著我，我們一起嬉戲著，走廊里回蕩著我們的歡笑聲。
她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠
我們班的什么人作文400字 篇72
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，多像我們的竊竊私語(yǔ)，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知道還能和大家在一起愉快地生活多少天。今天，讓我來(lái)描述一下我們班最具特色的三個(gè)女生：
“女漢子”汪心逸
說(shuō)起汪心逸，她可是我們班的女漢子，她不僅勁兒大，而且總是會(huì)保護(hù)女生。我們每學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她都能奪得壘球、實(shí)心球的冠軍。有一次，我們班調(diào)皮的`盛梵正在欺負(fù)一個(gè)女生，正巧被汪心逸看見(jiàn)了，只見(jiàn)她一個(gè)箭步?jīng)_上去，抬起一腳，蹬開(kāi)了盛梵，拉著女生就跑走了，只留下盛梵傻傻的坐在地上，同學(xué)們都哈哈大笑。
“文靜女生”韋婷婷
韋婷婷是我們班最文靜的女生。她不大愛(ài)說(shuō)話，性格內(nèi)向，只和她的鄰居朱儀寧偶而交談幾句。但現(xiàn)在，她逐漸開(kāi)朗起來(lái)，她會(huì)很高興地和我們聊天，時(shí)不時(shí)還能和我們嘻嘻地玩笑，雖然聲音還是很小。
“風(fēng)速女生”劉雨晨
劉雨晨是我們班的風(fēng)速女孩。至于這個(gè)名字的由來(lái)，是因?yàn)樗懿降乃俣群惋L(fēng)速一樣，60米的距離只要6秒幾，平均一秒就可以跑10米，真快呀！瞧，那道掠過(guò)的粉色影子，就是她。
我們班的什么人作文400字 篇73
你們班有名人嗎？沒(méi)有吧，我們班就有，那真是應(yīng)有盡有��！你瞧，有歌唱家、畫(huà)家等等，下面我給大家介紹一下吧！
no1：歌唱家
“讓我輕輕地告訴你，天上的星星在等待……”一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲從教室中傳來(lái)，這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這優(yōu)美的旋律中。這時(shí)，你一定會(huì)忍不住問(wèn)：“這是誰(shuí)唱的.？”這當(dāng)然是我們班的歌唱家——游朝一了，她還是我們學(xué)校合唱隊(duì)成員之一呢！只要她一唱歌，同學(xué)們、老師們都豎起大拇指，紛紛贊嘆道：“真好聽(tīng)�。 �
no2：畫(huà)家
“畫(huà)家是誰(shuí)呀？”看到這里你一定會(huì)迫不及待地問(wèn)。讓我來(lái)告訴你吧，她就是我們班大名鼎鼎的羅穎鈺！羅穎鈺畫(huà)的畫(huà)就像一張美麗的照片一樣生動(dòng)；就像真的一樣美麗；就像畫(huà)家畫(huà)的一樣舒服。無(wú)論什么東西，只要讓她畫(huà)，她就能畫(huà)的栩栩如生、惟妙惟肖。假如她敢稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一了。羅穎鈺還得過(guò)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……這個(gè)畫(huà)家的稱(chēng)呼名不虛傳吧！
這就是我們班的歌唱家、畫(huà)家，還有好多個(gè)介紹不過(guò)來(lái)了，什么？你問(wèn)我我們班的作家、數(shù)學(xué)家是誰(shuí)？那當(dāng)然是我啦！�。∈钦l(shuí)往我頭上扔西紅柿呀！
我們班的什么人作文400字 篇74
他已經(jīng)是我們班長(zhǎng)四年了！可他就是不覺(jué)得累、不覺(jué)得麻煩……他早已經(jīng)上五年級(jí)了，可是他卻被可惡的老師騙退了級(jí)！有一次，他把經(jīng)歷的事告訴了我。他說(shuō)："哼！那可惡的老師既然騙了我！老師又說(shuō)每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)！那老師說(shuō)了不騙人！老師還說(shuō)了謊！真苦��！早知道我就不聽(tīng)老師說(shuō)的話了�。。 蔽倚睦锵耄�"老師�。‘�(dāng)初誰(shuí)叫你騙了他��！只要我們?nèi)嗾f(shuō)出了那件事，他就發(fā)起脾氣來(lái)！見(jiàn)誰(shuí)阻攔他！他就打誰(shuí)！見(jiàn)他那可憐的樣。全班人能不心疼嗎！就算你覺(jué)的自己去管那些閑事，無(wú)聊你就不是了解他��！”
他性格特別，有時(shí)壞有時(shí)好有時(shí)他惹你生氣了他也不會(huì)道歉。就是說(shuō)了一句："逗你玩的請(qǐng)不要見(jiàn)量哦！”他說(shuō)了這句，就以后不里你了！
班長(zhǎng)很調(diào)皮，有一次，去上英語(yǔ)課他前面坐著一個(gè)女生，他就趁那女生不注意的.時(shí)候拉了她的小辮子！后來(lái)把那女生搞哭了。還有一次，我走在他的前面，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到他，他就沖上來(lái)，在我耳邊喊了一下，嚇得我快飛上天去了！
怎么樣，他是可愛(ài)還是調(diào)皮��！請(qǐng)你回答我的問(wèn)題哦！現(xiàn)在他依然還是我們4<3>的班長(zhǎng)。他的名字叫（黃忠鑫）哈哈！
我們班的什么人作文400字 篇75
一提起我們班，學(xué)校里的老師，學(xué)生都會(huì)豎起大拇指說(shuō)真“野”。這可不是批評(píng)，而是對(duì)我們班的贊賞。不信?那我就向你介紹我們班的一些“小野人”吧!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“舞蹈家”吧!她叫武藝璇，考到了業(yè)余舞蹈十級(jí)。她的舞姿輕盈優(yōu)美，當(dāng)她翩翩起舞的時(shí)候，如同一朵彩云飄揚(yáng)，又像一位下凡的仙子。每當(dāng)班上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，教室就是她大展身手的舞臺(tái)了!
舞蹈離不開(kāi)琴聲，有舞必有琴。下面隆重推出小小鋼琴家——文琴。文琴的名字非常好聽(tīng)，她的琴聲也非常甜美，如天籟之音。那幾個(gè)剛強(qiáng)的音符，是日出的聲音；那幾個(gè)輕柔的和弦，是月升的'聲音；那幾串緩緩的樂(lè)句，勾勒出一幅小橋流水人家的優(yōu)美畫(huà)面．
但是有了舞蹈，沒(méi)有優(yōu)美的歌聲，怎么行呢?于是我們班又出了一位歌唱家——宋如歌。她的歌聲悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)，飽含著深情，猶如一只美麗的百靈鳥(niǎo)。
咦?那么多人圍在那兒干嘛呢?哦!原來(lái)是丁詩(shī)畫(huà)。別看她個(gè)兒小，她可是著名的畫(huà)家呦，外號(hào)“丁玉良”。只見(jiàn)她凝思了一會(huì)兒，時(shí)而彎腕一鉤，時(shí)而大筆一揮，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，一串水靈靈的葡萄就出現(xiàn)在她的筆下，圍觀者大聲叫好!
怎么樣?聽(tīng)了我的一番介紹，你說(shuō)，我們班是不是很“野”呢?
我們班的什么人作文400字 篇76
樂(lè)子是我的一個(gè)同學(xué)。他又黑又胖，個(gè)子不高不矮。臉上經(jīng)常掛著輕蔑的微笑，他的眼睛時(shí)常瞇成兩條縫，像兩個(gè)減號(hào)；而且他還是一個(gè)十足的`自大狂。
說(shuō)他驕傲，那不是真吹牛。最近我們年級(jí)的同學(xué)忽然喜歡上一種手指游戲。有一天，宛哥突然對(duì)樂(lè)子說(shuō)：“樂(lè)子，我向你宣戰(zhàn)！”只見(jiàn)樂(lè)子慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，并說(shuō)：“噢，就你也敢挑戰(zhàn)世界第一強(qiáng)者？”說(shuō)罷就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始，樂(lè)子靠著他的“幸運(yùn)之手”將宛哥擊敗了兩次。他心情大好，把大拇指頭點(diǎn)住下顎，食指岔開(kāi)，一個(gè)招牌的勝利手勢(shì)，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。但好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)，宛哥便以二連勝扭轉(zhuǎn)了敗局。樂(lè)子急得滿頭虛汗，不停地跺腳。到最后，宛哥還是擊敗了樂(lè)子。樂(lè)子不停地跺著腳，高聲喊著：“這只是失誤！失誤！再來(lái)一局！”于是又和宛哥來(lái)了一局，第二局宛哥居然輸?shù)袅恕?lè)子又得意地笑了。
這就是我們班的樂(lè)子，在他驕傲的話語(yǔ)中，更藏著一種幽默感，一種不服輸?shù)木�。我們班里少了他總是不完整的�?/p>
我們班的什么人作文400字 篇77
一對(duì)大眼睛中眼珠子咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，一張總是大笑的嘴，挺著直直的身板，他就是我們班最能逗人發(fā)笑的同學(xué)——蔣銘昊，人稱(chēng)“諧星”。
他是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，他的來(lái)到給我們班帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。瞧，我們班在上數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)來(lái)就宣布：“明天要考試，今天我們復(fù)習(xí)�！币幌伦影嗌弦黄Ш浚挥惺Y銘昊把手高舉在空中，食指和中指比劃著“V”的手勢(shì)，一下子從椅子上蹦起來(lái)：“太好了，明天要考試！”老師皺起了眉頭：“蔣銘昊，好好復(fù)習(xí)，別亂蹦。”“遵命！”他行了個(gè)禮，蹦回到椅子上。此時(shí)已經(jīng)有不少同學(xué)躲到桌子底下發(fā)笑了。
老師開(kāi)始講題目：“回答這道題目的'語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔�！闭Z(yǔ)言剛落，一個(gè)俏皮的聲音出現(xiàn)：“老師真是可愛(ài)漂亮！”是蔣銘昊在晃著腦袋大叫。這下可不得了，大家笑得前仰后合，有的瞇著眼捧著肚子大笑，有的鉆到桌子底下偷笑，還有的臉都趴到了桌子上。老師也笑出了眼淚，撐著頭，眼睛瞇成一條縫，還不停地說(shuō)：“你以為你拍馬屁，明天考試?yán)蠋煏?huì)多給你幾分��？”這下全班笑得更歡了，連隔壁老師都來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事呢。
這個(gè)名副其實(shí)的諧星，總是在乏味的時(shí)刻散發(fā)出詼諧的光芒。
我們班的什么人作文400字 篇78
“白旭成，你給我上后面去，站到下課！”老師生氣地說(shuō)。唉，原來(lái)又是我們班的“活寶”白旭成同學(xué)在老師上課的時(shí)候，背地里和別人說(shuō)話被老師抓住了。這淘小子！
要是說(shuō)起玩，他可是一個(gè)頂倆�？梢钦f(shuō)起學(xué)習(xí)，他就想大病初愈一樣，沒(méi)了精神。記得有一回，他在臨上課的十分鐘前，還在走廊里健步如飛地瘋跑，而且還能在五分鐘內(nèi)連續(xù)“光顧”三層樓的六個(gè)班級(jí)，然后還在那些班級(jí)留下了一些杰作，不是拿走那里的黑板擦，就是拿走那里的錄音機(jī)，后來(lái)造成了我們班短暫性的錄音機(jī)和黑板擦泛濫。
還有一次，老師在前面“手舞足蹈”的講課，可他呢？卻趴在桌子上“神游華山”去了。當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，可他卻像掉了魂似的，突然，老師說(shuō)：“白旭成，這道題你來(lái)回答。”他猛地站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，你剛才讓我干什么？”當(dāng)他的'話音一落，我們立刻哄堂大笑�？伤恰懊利悺钡谋砬椴](méi)有打動(dòng)老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上，使他動(dòng)彈不得，而且看著老師那不容動(dòng)搖的面部表情，我們深深的知道：他要是不交就死定了。
唉，我的小白同志，你什么時(shí)候才能改掉你的“上課倒病”��？
我們班的什么人作文400字 篇79
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，四（2）班真是團(tuán)結(jié)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義。
首先，我們進(jìn)行的是廣播體操，經(jīng)過(guò)辛苦的'排練，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是小菜一碟嘛！我們穿著整齊的著裝，慢跑來(lái)到操場(chǎng)。呀！每個(gè)班都精神飽滿，服裝一致，我們隨著音樂(lè)，踏著整齊的步伐，拉開(kāi)了“追風(fēng)運(yùn)動(dòng)，啟航吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕……
最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了，因?yàn)椴芬晦D(zhuǎn)學(xué)了，所以我加入了八字繩隊(duì)伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊(duì)伍，真有點(diǎn)不適應(yīng)。旖鑠、晨逍等八字繩隊(duì)員教我怎樣更好地出入，怎樣單腳跳……
在比賽之前，我緊張地不得了！心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳，還胡思亂想：如果我拖后腿怎么辦？如果跳到我這里，斷了怎么辦？
“嗶”哨子響了！排頭景燁起了個(gè)好頭。我快速接上去，單腳一跳，就輕松地跳了過(guò)去。就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)，做到了三分鐘不間斷！哨子又響了，“315�！蔽矣行┎豢伤甲h！大家情不自禁大聲叫了起來(lái)，每個(gè)人的心里比吃了蜜還甜。俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”能獲得這么好的成績(jī)，少不了平時(shí)的練習(xí)。當(dāng)然，我們還少不了“啦啦隊(duì)”……
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是最難忘的！
因?yàn)槊總�(gè)人都超越自我！超越吉尼斯！
我們班的什么人作文400字 篇80
在我們五（1）班教室里，有一面榮譽(yù)墻，上面貼了滿滿的獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀熠熠生輝，把我們的教室裝點(diǎn)得非常美麗。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，坐等上課。這時(shí)，邵老師走到講臺(tái)旁，像變戲法似的，舉起手中的東西。同學(xué)們一看，眼睛都直了，因?yàn)�，又是兩張�?jiǎng)狀。
邵老師滿面春風(fēng)地告訴我們：“今天，又有兩張沉甸甸的獎(jiǎng)狀屬于我們班級(jí)，一張屬于班集體，五（1）致遠(yuǎn)班被評(píng)為溧陽(yáng)市優(yōu)秀動(dòng)感中隊(duì)；一張屬于個(gè)人，李昀珂被評(píng)為常州市優(yōu)秀少先隊(duì)員。”話音剛落，教室里就想起熱烈的掌聲。
邵老師接著說(shuō)：“這兩張獎(jiǎng)狀，待會(huì)兒要貼在班級(jí)榮譽(yù)墻上，我們要經(jīng)常把目光聚集到這里，一方面提醒我們，一定要成為一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀班集體，一方面要汲取前進(jìn)的動(dòng)力，成為更加優(yōu)秀的自己，讓自己的'獎(jiǎng)狀更多地貼在這里。”
我們的班長(zhǎng)李昀珂，上學(xué)期被評(píng)為溧陽(yáng)市十佳少先隊(duì)員，現(xiàn)在又榮獲了常州市優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)，真是更上一層樓啊。你們知道嗎？她可曾是我的同桌哦，我真曾經(jīng)的同桌感動(dòng)高興，心里也產(chǎn)生了羨慕之情。
榮譽(yù)滿滿在我班，我班的優(yōu)秀學(xué)生真多。
我也想成為其中的一員。
我們班的什么人作文400字 篇81
如果要說(shuō)我們班的牛人，我覺(jué)得非方亦城莫屬了。因?yàn)樗炎约旱谋韭毠ぷ髯龅姆浅：茫酝瑢W(xué)們就給他取了個(gè)外號(hào)――方委。方委的個(gè)子在我們班上算不上高，但他的成績(jī)卻是高人一籌。
我記得方亦城第一天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，就沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)，不知道是忘記做了還是因?yàn)閯e的原因。貌似從那之后，他就下定好了決心，一定要當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。他每次都會(huì)盡自己所能的做好每一件事，他還會(huì)幫同學(xué)們做一些力所能及的事，因此，他成了班里最受歡迎的人之一。 方委特別聰明，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的很快。上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題他打都可以回答出來(lái)，并且能說(shuō)出自己的思路。方亦城做題也非常棒，他給老師看的題幾乎都是對(duì)的，做的又快又好，他在學(xué)習(xí)方面特別牛。 方亦城的人際關(guān)系也很好，這大概是因?yàn)樗麖牟粫?huì)和別人吵架的緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開(kāi)玩笑，不管什么樣的`玩笑，方委都只會(huì)付之一笑，這就是他對(duì)待玩笑的“態(tài)度”，因?yàn)樗劳瑢W(xué)們開(kāi)玩笑都只是為了讓彼此開(kāi)心一下。 方亦城做事效率也很快，每次老師教他做個(gè)什么事情，他都會(huì)第一時(shí)間去完成，而且會(huì)做的非常好。
這就是我們班的“牛人”――方亦城。
我們班的什么人作文400字 篇82
我們班一直有個(gè)難題——不團(tuán)結(jié)。
比如……
那是一節(jié)游戲課，我們班一起玩“網(wǎng)捕魚(yú)”，這是一個(gè)靠團(tuán)結(jié)才能玩的游戲。
游戲開(kāi)始了，由我們投票決定由跑得最快的學(xué)生來(lái)抓，我們投出的人有：葉同學(xué)，宋同學(xué)。好了，不團(tuán)結(jié)的毛病開(kāi)始出來(lái)了……
“讓王同學(xué)來(lái)抓�！薄安粚�(duì)！讓葉同學(xué)來(lái)抓。”“是宋同學(xué)才對(duì)！”這一聲聲的音波形成了海浪，推向操場(chǎng)，哦！真煩！“我來(lái)抓好了！太煩了！”因?yàn)槿~同學(xué)的自告奮勇，才平息了局面。
我們定好奔跑范圍后，游戲真正開(kāi)始了！葉同學(xué)跑來(lái)跑去，抓了十多個(gè)人，糟了，他們準(zhǔn)備圍攻我了。我?jiàn)^力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然間，人網(wǎng)破了！
原來(lái)又是不團(tuán)結(jié)因素惹的禍。五個(gè)人要去抓高同學(xué)，七個(gè)人要抓我，因?yàn)閮晒刹煌牧α�，所以，“網(wǎng)”才被掙斷了。我們又開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，“抓她，梁同學(xué)”“梁同學(xué)跑得太快了，還是先抓高同學(xué)吧！”一爭(zhēng)又一論，下課鈴響了，要回教室了，都怪這爭(zhēng)論，要不是這沒(méi)意思的.“爭(zhēng)論”，我們肯定還能再玩會(huì)兒，哼！這可惡的不團(tuán)結(jié)因素。
看，這就是我們班的缺點(diǎn)，我們都很不喜歡。不過(guò)，我相信，我們一定會(huì)改正缺點(diǎn)，從大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的什么人作文400字 篇83
“唉，別別別！我慫，我慫。”蔣延庭哭笑不得地說(shuō)。這就是我們班的蔣延庭，搞笑大王的位置非他莫屬。
一次他在座位上說(shuō)了陳萌沁一句，陳萌沁立馬起身去擰他，蔣延庭的手像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，陳萌沁不管，直接擰著他的胳膊。蔣延庭無(wú)奈地笑著說(shuō)：“�。∥覒Z我慫。”又突然發(fā)狂了起來(lái)：“給你牛的。”“�。 庇直粩Q住了肉。
有一次，我去他家里玩游戲。他自言自語(yǔ)道：“不就一只小魯班嗎？老子收了你。”過(guò)了三秒，他擰著我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)：“啊，幫我收了他�！闭媸亲屓丝扌Σ坏�。
還有一次，他又做了一件很搞笑的事，猶如大鬧天宮似的罵班主任。做坐位體前屈時(shí)，他和兩位同學(xué)做了負(fù)一的'好成績(jī)，他大喊到：“老子負(fù)一，溜不溜！”許多同學(xué)笑了起來(lái)�？荚嚱Y(jié)束，老師把他們?nèi)齻�(gè)叫了出來(lái)批評(píng)了一頓。老師走后，他指著老師的背影說(shuō)：“你還牛逼了�！卑φ娌恢钦l(shuí)給他的膽。
他真是一個(gè)活寶，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。對(duì)待事情那么不認(rèn)真，但他十分搞笑，沒(méi)有他，班級(jí)里也會(huì)缺少很多笑聲吧。
我們班的什么人作文400字 篇84
我心目中一直有著一位“閱讀之星”，今天我就推薦他。
他叫孫豪杰。有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)很平凡的耳朵，還有一張小巧的嘴，你們不要以為這就稱(chēng)他“閱讀之星”了。
有一天，他把作業(yè)帶到了我家，我和他似饑餓的猛虎一般，沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了。我便叫他：“走，我們一起去玩電腦吧！”他看了看我堅(jiān)定地說(shuō)：“不了，你去吧�！蔽冶慵傺b離去，不一會(huì)我偷偷探出頭看看他干嘛，原來(lái)，他在那里認(rèn)真地看書(shū)呢！我自言自語(yǔ)：“算了，他一會(huì)肯定會(huì)忍不住過(guò)來(lái)和我一起玩電腦的.�！笔昼�，一小時(shí)，三小時(shí)……還不見(jiàn)孫豪杰過(guò)來(lái)。我又偷偷去看他，不然他還在看書(shū)。我心想他一個(gè)人會(huì)不會(huì)無(wú)聊呢？我便他陪他一起看書(shū)，沒(méi)過(guò)多久我就不耐煩了�？伤兀�在那里全神貫注地看書(shū)。他快要走時(shí)，默默地說(shuō)了一句：“你那本書(shū)看完了。”聽(tīng)了我十分驚訝，我就提問(wèn)那本書(shū)里的幾個(gè)問(wèn)題，竟然他全答對(duì)了。心想：“他并不是囫圇吞棗�！蔽彝瑫r(shí)也給他豎了一個(gè)大拇指。
如果你看見(jiàn)了，你也會(huì)覺(jué)得他有資格獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡陌桑?/p>
我們班的什么人作文400字 篇85
他，長(zhǎng)著一張圓臉，額頭中心有一個(gè)圓，像個(gè)二郎神一樣，還有一張大嘴巴，這就是我的同桌——汪昊。
飛毛腿
“飛毛腿”在我們班上可是鼎鼎有名的。體育課上，他總能在50米、400米、600米跑步的時(shí)候奪得全班第一。他說(shuō)第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一。他還去參加了全吳中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿到了一個(gè)很不錯(cuò)的名次——第三名。你說(shuō)他被稱(chēng)為“飛毛腿”是不是很合適呢！
愛(ài)錢(qián)王
我們的汪昊同學(xué)雖然跑步飛快，但是他有一個(gè)大大的缺點(diǎn)，那就是——見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。我就被狠狠地整過(guò)一次。有一次我?guī)Я宋逶X(qián)來(lái)學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶計(jì)算器，急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然同桌把計(jì)算器推到了我的面前，我心想：這家伙今天是怎么了？以前我要借橡皮都是比登天還要難，怎么今天會(huì)借我計(jì)算器呢！但是，我也沒(méi)多想下去，就拿來(lái)應(yīng)急�？墒呛髞�(lái)后悔也來(lái)不及了，下課之后他馬上伸出手，指了指我的五元錢(qián)，我一下子明白過(guò)來(lái)，又氣又悶，誰(shuí)讓我用了他的計(jì)算器呢，只好不甘心地把錢(qián)給了他。
“飛毛腿”活潑又機(jī)智，真是讓人摸不透啊！
我們班的什么人作文400字 篇86
我們班的日常當(dāng)然就是搞笑啦！我們班每天都會(huì)營(yíng)造出一些歡樂(lè)的氣氛。
就拿某一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧。那節(jié)語(yǔ)文課的上一節(jié)課是體育課，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都滿頭大汗，氣喘吁吁地回了教室，這時(shí)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。全班同學(xué)心里嘀咕：“怎么又是這枯燥的語(yǔ)文課�。俊钡峭瑢W(xué)們卻沒(méi)有想過(guò)這是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上，老師看我們剛上完體育課個(gè)個(gè)氣喘如牛，就讓我們靜息3分鐘。這時(shí)語(yǔ)文老師看到我們班的小張同學(xué)坐得筆直筆直的，就拿起手機(jī)拍下了這一刻，但不料卻被后面的同學(xué)們實(shí)力搶鏡——只見(jiàn)后面的小羅同學(xué)他黑不溜秋的臉上還有一雙炯炯有神的`眼睛，他指著自己的腦門(mén)看著他的同桌，仿佛在說(shuō)“來(lái)啊，來(lái)打我啊，往這里打！”還有后面的小浩同學(xué)剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭，同學(xué)們都覺(jué)得小浩同學(xué)沒(méi)臉看，逗得同學(xué)們哈哈大笑……陳老師趁勢(shì)組織我們將這一幕幕寫(xiě)下來(lái)。時(shí)間過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼就下課了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的日常啦，有意思得很。
我們班的什么人作文400字 篇87
胖子顧名思義就是很胖的人，我們班也有一個(gè)胖子，他就是朱金鑫。
朱金鑫長(zhǎng)著硬硬的頭發(fā)好似刺猬的刺一般；下面鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，好像兩顆水晶似的；一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子上還架著一副“望遠(yuǎn)鏡”；一張大概是專(zhuān)門(mén)為吃飯而生的大嘴巴長(zhǎng)在那鼻子之下。渾身肉嘟嘟的，活想動(dòng)畫(huà)片里的'大白。
朱金鑫很能吃。他常常說(shuō)：“假如給我一把勺子，我就能吞掉整個(gè)地球�！蔽铱吹拇_沒(méi)夸張——每當(dāng)我們吃飯時(shí)，他總是第一個(gè)沖進(jìn)食堂，快速地拿起盒飯，端到座位上，把飯盒打開(kāi)，迫不及待地叫盛飯奶奶幫他盛，生怕沒(méi)有了似的。還常常說(shuō)，“再來(lái)一嘛！”“這實(shí)在太少了”，其實(shí)那并不少，整整一大碗呢！盛好了飯，他便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那飯也“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕摹帮w”到了他的嘴巴里。
朱金鑫不僅很能吃，而且擁有樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。記得那回考試，我竟然把尺子忘在了家里，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他了解情況后，便向我伸出了援助之手——他竟然把自己的心愛(ài)的尺子“啪”的一聲，折斷了。并對(duì)我笑著說(shuō)：“湊合著用吧！”
可是雖然朱金鑫很胖，但運(yùn)動(dòng)能力卻一點(diǎn)也不弱，還是我們班的長(zhǎng)跑比賽的主力呢！
這就是我們班的胖子。
我們班的什么人作文400字 篇88
星期四下午，班里來(lái)了一位“小飛俠”。
王藝涵同學(xué)最先看見(jiàn)，就對(duì)她同桌說(shuō)：“看，那兒有一只蜂鳥(niǎo)！”她同桌一看，一只黑乎乎的東西在頭上飛，嚇得大叫救命，同學(xué)們也跟著大叫起來(lái)，就連老師也看到了。
老師鎮(zhèn)定地說(shuō)：“孩子們，不要怕，這只小飛俠是來(lái)和我們交朋友的！”老師讓我們把門(mén)和窗戶都關(guān)起來(lái)，他拿起掃把準(zhǔn)備把“小飛俠”請(qǐng)下來(lái)，可是掃把太短了。老師又拿起隊(duì)旗驅(qū)趕，灰蛾害怕了，到處亂飛，一不小心就撞到窗玻璃上掉了下來(lái)。它又從窗戶的縫里爬了出去，但沒(méi)有飛走，只是趴在窗臺(tái)溝槽里一動(dòng)不動(dòng)。老師拿了個(gè)瓶子，把它裝在里面，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它的形態(tài)。
它的顏色是灰色的`，翅膀有一點(diǎn)紅色，六條腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。
等我們都欣賞之后，老師就把“小飛俠”放了，但它沒(méi)有飛走。它趴在電扇上，靜靜地望著我們，好像真的不想離開(kāi)我們！
老師告訴我們，灰蛾一到晚上就會(huì)飛到有燈光的地方。聽(tīng)了老師的話，我很高興！
小飛俠真可愛(ài)，你們喜歡它嗎？
我們班的什么人作文400字 篇89
星期四下午，我們正在上課，班里來(lái)了一位特殊的“嘉賓”。
這位嘉賓來(lái)了以后，有的同學(xué)大叫：“蜂鳥(niǎo)，蜂鳥(niǎo)！”有的同學(xué)叫：“飛蛾、飛蛾！”有些膽小的同學(xué)則大叫：“什么呀，嚇?biāo)缹殞毩恕！薄?/p>
李老師指揮同學(xué)們把門(mén)、窗戶關(guān)上，然后拿起了掃帚，左搖右擺的，想把這位“嘉賓”招呼下來(lái)�？伤苈斆�，知道有人要對(duì)它下手，飛得可高、可快了。無(wú)奈之下，老師又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小家伙”上躥下跳，忽上忽下的就不讓你碰到它。可能是大家堅(jiān)持不懈地追趕，它躲避的久了，飛得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗戶的.玻璃上，掉了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的。
老師把撞暈了的“小家伙”放在展臺(tái)上，讓同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)它披著一件黑色的外衣，長(zhǎng)著一對(duì)觸角；一雙翅膀，像兩把小扇子一樣似的；里面則穿著一件帶紅色斑點(diǎn)的襯衣。安詳?shù)嘏吭谀悄�，別提有多可愛(ài)了！這一看我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只飛蛾呀！
老師在同學(xué)們觀賞完后，又把它放生了；老師說(shuō)昆蟲(chóng)也是有生命的，大自然才是它的家。
我們班的什么人作文400字 篇90
上課了，同學(xué)們正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)，突然飛來(lái)了一只昆蟲(chóng)。同學(xué)們驚叫起來(lái)：“快看，快看，那是什么？”
“啊，是蜂鳥(niǎo)？”
“不對(duì)，應(yīng)該是馬蜂�！�
“它的顏色是灰色的，不像馬蜂，到底是什么呀？”
看不出來(lái)是什么，飛得又快又捉摸不定，有的`同學(xué)害怕了，心驚膽戰(zhàn)的。老師說(shuō)：“不要害怕，不要害怕，我把它請(qǐng)下來(lái)，看看到底是哪路神仙？”
老師拿起了掃把想把它掃下來(lái)，可是怎么掃也掃不住，可能它太敏捷了吧。老師拿起旗桿帶著紅旗去撲它，還是撲不住。誰(shuí)知，它飛得太快了，一下子就撞到了墻上，掉到了地上。
老師把它裝在了盒子里，讓我們觀察它的形態(tài)，這時(shí)候我們才看清楚原來(lái)它是一只飛蛾呀，等我們都觀察清楚，老師就把它給放了，老師告訴我們：“它也是一個(gè)生命，是生命都應(yīng)該得到尊重，不能傷害它，就讓它回家吧！”
飛蛾對(duì)光源很敏感，說(shuō)不定到了晚上有燈光的地方，還能見(jiàn)到這位“特殊的嘉賓”呢。
這位“客人”讓我們又驚又喜，很開(kāi)心可以認(rèn)識(shí)它！
我們班的什么人作文400字 篇91
他長(zhǎng)著一雙又大又黑的大眼睛，彎彎的眉毛，小小的鼻子，櫻桃一樣的小嘴。
他就是我們班的“智多星”——吳雨航。他隨時(shí)都能把快樂(lè)帶給我們。有一次語(yǔ)文課上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)“幽默”這一單元，其中課后的練習(xí)題：在課文中，導(dǎo)游能用自己的'方法解決問(wèn)題，你能嗎？第一道題是：如果游客的帽子被風(fēng)吹到了山谷里，你該怎么說(shuō)？大家思考著，陸續(xù)有幾個(gè)人回答，但是都答不好。最后，我們讓“智多星”來(lái)答。
“這是美麗的山谷有情，不想讓大家匆匆離去，風(fēng)婆婆也想讓大家多看一看這美麗的山谷�！彼f(shuō)道。嘩啦啦啦……大家一起為“智多星”鼓掌。
他還會(huì)模仿小沈陽(yáng)，小沈陽(yáng)剛播出不久，他就開(kāi)始模仿他，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，還有小沈陽(yáng)的“為什么呢？”他自制的“討厭”深受同學(xué)們的喜歡。
他還是一個(gè)“小小魔術(shù)師”。有一天中午，有一位同學(xué)過(guò)生日，老師讓吳雨航來(lái)表演魔術(shù)，正好，他帶了魔術(shù)道具。他手里拿著一枚一元錢(qián)，大家都看見(jiàn)了，但是，他一松手，一元錢(qián)不見(jiàn)了，得到了掌聲。
這就是我們班的“智多星”，他就是我的好朋友——吳雨航。
我們班的什么人作文400字 篇92
在我們班有一個(gè)“傻子影帝”，他雖然有“影帝”的稱(chēng)號(hào)，但在同學(xué)和家長(zhǎng)面前就是一個(gè)徹頭徹尾的謊話精。
在一個(gè)平靜的中午放學(xué)之后，我本想用零花錢(qián)買(mǎi)一瓶可口可樂(lè)喝�？墒俏矣龅搅恕坝暗邸�，他看見(jiàn)了我的零花錢(qián)，便計(jì)劃中午走路隊(duì)時(shí)伺機(jī)作案。
放學(xué)站隊(duì)時(shí)，我把錢(qián)放進(jìn)了口袋，但這個(gè)“影帝”不知施了什么法似的，神不知鬼不覺(jué)地把他相中的獵物叼了出來(lái)。我發(fā)覺(jué)有動(dòng)靜，便扭頭問(wèn)道：“你干什么？”
“沒(méi)什么！”他裝作一臉無(wú)辜地回答道�？粗强蓱z巴巴的樣子，我相信了他沒(méi)有偷錢(qián)。
這個(gè)“傻子影帝”真是個(gè)奇葩。有次他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。組長(zhǎng)問(wèn)他為什么沒(méi)寫(xiě)。他卻像演喜劇似的說(shuō)了一堆奇怪的`話，周?chē)耐瑢W(xué)根本就聽(tīng)不懂。
最后老師知道了把他批了一頓，他頓時(shí)就像霜打過(guò)的茄子不再說(shuō)話了。
還有一次走路隊(duì)時(shí)，他踩到女同學(xué)的腳，女同學(xué)罵他是傻子，沒(méi)想到他還答應(yīng)了。最后班長(zhǎng)來(lái)了，讓他罰站了半個(gè)小時(shí)，你說(shuō)可笑不可笑？
唉！傻子影帝，我承認(rèn)你的演技很好，但別再用這做壞良心的事了，否則吃虧的只能是你自己了。
我們班的什么人作文400字 篇93
走進(jìn)春游地點(diǎn)之——園博園，我就驚呆了，看樣子我來(lái)過(guò)呀！算了算了，好景不厭百回看嘛！
很快我就發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人來(lái)和全班同學(xué)一起來(lái)真是大相徑庭。冰冷的空氣似乎在同學(xué)們的嬉笑聲中變得溫暖了一些，風(fēng)中的樹(shù)木、花、湖泊仿佛在朝我們問(wèn)好呢！我們首先去了巧克力花藝館，那里插在瓶中的郁金香、白牡丹、杜鵑、迎春花和百合等花卉，都是大師們用巧克力做的呀：薄如蟬翼的精致花瓣、栩栩如生的`翠綠草莖，無(wú)一不讓人嘖嘖贊嘆。
出了巧克力花藝館，我們來(lái)到了野餐的湖邊。同學(xué)們紛紛拿出野餐布和零食，嘻嘻哈哈地散開(kāi)了。那邊，文彥琳捧腹大笑；這邊，嚴(yán)瑾被拿完了餃子，愁眉苦臉；左邊，劉悅彤流著汗吃泡椒鳳爪；右邊，朱婧怡再次離開(kāi)組員，到其他組“覓食”……
湖邊藏了我們多少的笑聲�。�
下午，大家又去了蘇州博物館，參觀了各個(gè)朝代蘇式生活的情調(diào)和許多非物文遺的“尊容”。等回到學(xué)校，老師們回辦公室休息，只留我們?cè)诮淌摇?/p>
春游結(jié)束了？偷偷地告訴你：春游還沒(méi)結(jié)束呢！你瞧我們班，大家還在教室里狂歡呢！
我們班的什么人作文400字 篇94
我們班的“蛋蛋超人”雖然不是真的超人，可是，他比任何人都幽默，堪稱(chēng)幽默超人，再加上他大名陳旦，也喜歡別人叫他“蛋蛋超人”。于是，我們班除了老師，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不叫他“蛋蛋超人”的。
“蛋蛋超人”長(zhǎng)了一雙小眼睛，小嘴巴和一個(gè)胖得像個(gè)球的身體，還有一雙小短腿，就像個(gè)天生的相聲演員，而且，他待人熱情，是一個(gè)大家都喜歡的人。雖然他長(zhǎng)了一對(duì)小眼和一只小嘴，可還是擋不住他愛(ài)看書(shū)，愛(ài)說(shuō)話的特點(diǎn)。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師正在給大家拓展一道非常難的.數(shù)學(xué)題，我們班沒(méi)有人會(huì)做，數(shù)學(xué)老師見(jiàn)沒(méi)人會(huì)，便開(kāi)始倒豆子一樣批評(píng)我們：“看看你們四班！沒(méi)一個(gè)人會(huì)做，人家五班有好幾個(gè)人都會(huì)做……”這時(shí)，“蛋蛋超人”開(kāi)始看題，沉思了一會(huì)兒后，雙眼一亮，好像找到了突破點(diǎn)，大聲說(shuō)：“老師，我——。”老師正要點(diǎn)他回答，可他緊接著說(shuō)出了一句不該說(shuō)的話：“我——不會(huì)！”全班哄堂大笑，老師也哭笑不得。因?yàn)橄肱u(píng)他又不知道怎樣批評(píng)，只得說(shuō)：“陳旦同學(xué)，以后不會(huì)就不要說(shuō)話了�！本瓦@樣，課堂上緊張的氣氛被這一笑給笑沒(méi)了，老師也沒(méi)有再批評(píng)我們了，我們不禁向“蛋蛋超人”豎起了大拇指。
這位“蛋蛋超人”就是我們班的明星——陳旦。
我們班的什么人作文400字 篇95
我們班的奇人異事可謂數(shù)不勝數(shù)，下面我就為大家隆重介紹一下我們班脫穎而出的“三大天王”。
“三大天王”第一大
這“三大天王”第一大，非調(diào)皮天王—徐卓遠(yuǎn)莫屬了。在數(shù)學(xué)課上，老師有興致地講課�！鞍⊥弁弁弁邸鼻�，我們班的調(diào)皮天王又在“興風(fēng)作浪”了�！靶熳窟h(yuǎn)你給我站起來(lái)！”“啊啊��！”“把第一節(jié)課《草原》給我抄一遍！”“要抄就抄《開(kāi)國(guó)大典》。”“好，滿足你的`愿望�！笨�，他還在這跟老師斗嘴呢�？峙氯嘀挥兴遗c老師“抗衡”。
“三大天王”第二大
“3.1415926…”聽(tīng)，咱們班的數(shù)學(xué)天王—陳天柱又在向同學(xué)們展示他的數(shù)學(xué)功底。他可能把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后一百多位呢！有一次，奧數(shù)老師上課時(shí)在黑板上寫(xiě)了一道江聲招考的奧數(shù)題，這可難倒了我們，但一看陳天柱，他信心滿滿地走上講臺(tái)，竟然在黑板上寫(xiě)下了兩種算法。陳天柱不愧是“數(shù)學(xué)天王”啊！
“三大天王”第三大
“打手了！雙運(yùn)違規(guī)，快傳球！三分，進(jìn)啦！”球場(chǎng)上那位帥氣少年就是我們班的“籃球天王”。他在我們學(xué)�？芍^是鼎鼎有名。看他那上籃動(dòng)作，可真像少年版的歐文。
這三大天王，可在我們班大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！
我們班的什么人作文400字 篇96
提起“鬼”字，江湖上有：色鬼，懶鬼，調(diào)皮鬼……單某某，是江湖上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，被人稱(chēng)為“饞鬼”。
有一次，我們班有位女同學(xué)生病了，帶了一瓶糖漿來(lái)喝，被眼尖的單某某看到了，眼睛睜得老大，目不轉(zhuǎn)睛地望著，口水一直在往下淌，他立馬跑上去，羞答答地說(shuō)：“大姐，賞我兩口。”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，莫名其妙地說(shuō)：“你也得這種病了？”他搖了搖頭，同學(xué)說(shuō)：“那可不行�！彼b著一副乞丐的.樣，手又在女同學(xué)的面前晃晃，說(shuō)：“就兩口，兩口！”不過(guò)還是被無(wú)情的拒絕了……
要人家藥吃不算什么，還有比這個(gè)更惡心的，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
吃午飯了，今天有單某某最喜歡吃的菜——臘雞腿。他抓住臘雞腿，狼吞虎咽，像三天沒(méi)吃飯的，吃完后，他還覺(jué)得不過(guò)癮，四下張望，看到同桌的雞腿沒(méi)吃，便兩眼發(fā)光，直勾勾地看著雞腿，那情景就是“口水直流三千尺”��！便向同桌索要，同桌看到那可憐巴巴的樣子，就給了他。
其實(shí)，那個(gè)雞腿掉過(guò)地上，可他還是吃得那么津津有味。這就是眼不見(jiàn)為凈，耳不聽(tīng)為清。
唉，我們班的“鬼”可真奇葩��！
我們班的什么人作文400字 篇97
“我說(shuō)兄弟難當(dāng)，咱們有難一起闖，一杯酒啊到天亮。”比天還要長(zhǎng)�！币幌氲竭@句歌詞，我就想起到“納小好漢。”
楊浩宇應(yīng)是“天孤星”圓圓的的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，如果理發(fā)了，讓人一看就好比一個(gè)大和尚一般。讓再戴上上一串佛珠，手捏一條禪杖，魯達(dá)也。
在下應(yīng)是天剛星，生來(lái)身強(qiáng)力壯，略有一些胡子，聲音雄渾，虎目劍眉，在足球場(chǎng)上虎虎生威，善射門(mén)，五球四進(jìn)，一個(gè)頂四。打單刀，進(jìn)球門(mén)。
宋祖赫應(yīng)是“天佑星”身材瘦小，說(shuō)話結(jié)巴，能吭哧半天，讓人火燒眉毛。在戰(zhàn)場(chǎng)上總沖在第一位，大腳起的好，筆走龍蛇寫(xiě)得快，打字的'速度讓人感到敬佩。
白瑞雪應(yīng)是“天璇星”生來(lái)大腳，長(zhǎng)腿鼻子高挺，兩目炯炯有神。在球場(chǎng)上主攻手，后腰，邊鋒集于一體，那可是全班女生偶像也。
項(xiàng)奧宇是“天機(jī)星”身材，不過(guò)五尺，在球場(chǎng)上更讓人笑掉大牙，沒(méi)把球踢出去，反把自己的踢出去了，一位可愛(ài)的小少年。
這就是位好漢吃苦在前，享受在后，好事全是女生的，壞事全是男生的，五位標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的好少年。
我們班的什么人作文400字 篇98
我們班我許多有趣的“蟲(chóng)”以下幾位就名不虛傳。
“肥胖蟲(chóng)”
我們班的劉小金是一只“肥胖蟲(chóng)”。一個(gè)假期下來(lái)，他的大腿跟柱子一樣粗了；肚子也大了許多，跟十月懷胎的孕媽媽肚子一樣大；特別是它的臉，肥嘟嘟的，像一個(gè)新發(fā)的饅頭。一次在體育課上跑圈，他氣喘吁吁地跟在后面跑，身上的肥肉一甩一甩的，我們跑了一圈他才跑了半圈。他像一塊肉泥一下子癱倒在地上。
“書(shū)蟲(chóng)”
我們班的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。有一次下課了，他還在看書(shū)，這個(gè)時(shí)候，他突然想去廁所，可這篇文章還沒(méi)看完，又舍不得放下書(shū)，于是便拿著書(shū)邊走邊看，不知不覺(jué)的他走進(jìn)女廁所，抬頭一看不對(duì)，走錯(cuò)門(mén)了，趕緊一遛煙的跑進(jìn)了男廁所。
“摳門(mén)蟲(chóng)”
這天早上，我剛進(jìn)班級(jí)就聽(tīng)到一聲喊：“朱梓逸，昨天上午你借我的'三張紙快還給我！”原來(lái)是我們班的摳門(mén)蟲(chóng)。“諾，馬上還”。我從書(shū)包里拿出三張圖畫(huà)紙，“不對(duì)呀，你借的是三張餐巾紙，你給我圖畫(huà)紙干嘛！不過(guò)，昨天給的押金我可就要收下了哈！”他一臉笑容，搶過(guò)三張紙好數(shù)了一遍。
咱班除了以上著名三大蟲(chóng)，還有“淘氣蟲(chóng)”、“瞌睡蟲(chóng)”…真的不愧是蟲(chóng)蟲(chóng)之班！
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