成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

我們班的什么人作文400字

時(shí)間:2022-05-06 22:44:25 寫(xiě)人作文 投訴 投稿
  • 相關(guān)推薦

我們班的什么人作文400字(通用98篇)

  要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識(shí),才能寫(xiě)出好的作文,以下是小編整理的我們班的什么人作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的什么人作文400字(通用98篇)

  我們班的什么人作文400字 篇1

  他是我們班的“槍?xiě)?zhàn)王”,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是小江。

  他的身子十分粗壯有力,一出手,準(zhǔn)能把我拽得東倒西歪。他的臉像個(gè)大西瓜,圓滾滾的。一雙水汪汪的眼睛,又大又圓,像兩顆閃爍的寶石。

  小江最喜歡玩槍?xiě)?zhàn)了。他成立了屬于自己的“槍?xiě)?zhàn)集團(tuán)”,成員有:我、果果、晨晨、小吳等同學(xué),他可是名副其實(shí)的“槍?xiě)?zhàn)王”呢。只要一有空閑,他非得組織我們這些成員戰(zhàn)上幾個(gè)回合不可。要是碰上誰(shuí)找他有事,他會(huì)直接塞上一句話:“等我玩完這盤(pán)槍?xiě)?zhàn)再去哈!”

  有一次放學(xué),同學(xué)們都回家了,他硬是拉著我們這些成員開(kāi)戰(zhàn),“戰(zhàn)爭(zhēng)”一開(kāi)始,他便精神振奮,全心投入,眼睛盯著前方,嘴里還不停喊著:“讓開(kāi)!讓開(kāi)!‘?dāng)橙恕瘉?lái)了!哎呀!趕緊撤……”如果在槍?xiě)?zhàn)中輸了,他會(huì)急得像怒吼的`獅子,拼了命想扳回局面;要是贏了,他會(huì)激動(dòng)得一會(huì)兒蹦到這,一會(huì)兒跳到那,手舞足蹈,歡呼雀躍:“我贏啦,我贏啦!”

  看,我們的“槍?xiě)?zhàn)王”又開(kāi)始張羅著準(zhǔn)備比賽了。好了,就這道這兒了,我這個(gè)成員得去幫忙羅……

  我們班的什么人作文400字 篇2

  我們班有個(gè)同學(xué),“膘肥體壯”,號(hào)稱(chēng)“吳大膽”。一提到他,全?芍^人人皆知,估計(jì)連草叢里的小螞蟻也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。

  每節(jié)數(shù)學(xué)課,他都是我們班的“開(kāi)心果”。有時(shí)候,老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字,他豎起小指向老師挑釁,把我們逗得哈哈大笑。別忘了,我們老師可是嚴(yán)厲出了名的。在他的'課堂,每個(gè)人大氣都不敢出。

  清晨,快遲到了,吳大膽背著書(shū)包,竟然直接一撅屁股,從護(hù)欄那里一翻而過(guò)。那動(dòng)作,十分矯健。保安火眼金睛,像孫悟空一樣,立刻逮到了。這下,吳大膽出名了,我們班也出名了。老師處罰他,讓吳大膽成了老師的“貼身保鏢”。

  聽(tīng)說(shuō),吳大膽在家里也不省心。暑假,從不做作業(yè),只知道玩手機(jī)。媽媽大聲嚷嚷,讓他不要玩,他卻沉浸在手機(jī)中,根本沒(méi)聽(tīng)到。媽媽氣不過(guò),搶過(guò)他的手機(jī),藏起來(lái)不給他玩。沒(méi)想到,吳大膽居然藏起了媽媽的化妝品,說(shuō)媽媽不還他手機(jī),他就不還媽媽的化妝品。最后,爸爸出場(chǎng)了,一頓“侍候”,吳大膽差點(diǎn)成了肉醬。

  “哎,這吳大膽,真是太讓人煩心了。”幾乎,所有人都這樣感嘆。

  我們班的什么人作文400字 篇3

  我是一個(gè)臟兮兮的人,平時(shí)住的地方像雞窩似的?蛇@天卻截然不同,房間里干干凈凈,整整潔潔。

  距離上一次打掃衛(wèi)生已經(jīng)整整半年了,臟得讓人不忍目睹。唉,原本月前,就該好好打掃一下,可我這雙懶手就是不能允許我這么干,所以我一天一天的又拖了下去。這不,嚴(yán)厲的老媽出場(chǎng)了,我只能收起懶惰,拼命地,爭(zhēng)分奪秒地,舉起掃把干了起來(lái),真算得上搶“潔”。

  我先把門(mén)上的'蜘蛛網(wǎng)打掃干凈,又打開(kāi)我的衣柜,將衣服拿出來(lái)認(rèn)真地疊了起來(lái)。雖然我的疊法不太靠譜,但我做事是認(rèn)真的。整理完衣服就去整理書(shū),當(dāng)我整理書(shū)的時(shí)候,我已經(jīng)汗流滿面了。正值夏天,想不流汗都不行!當(dāng)我將這些“磚頭”搬完之后,又看見(jiàn)了座五彩繽紛的山,讓我欲哭無(wú)淚。那是一桶未洗的衣服,里面似乎有什么在動(dòng)。

  啊,嚇得我一大跳,竟然是蜘蛛,我無(wú)可奈何地去叫奶奶:“奶奶,我房……房間里有蜘蛛,你趕緊幫我解決下!蹦棠滔聵莵(lái),幫我送走了蜘蛛。這樣,我又把亂了的衣服搬進(jìn)洗衣的地方,讓它進(jìn)了洗衣機(jī),按下按鈕,洗衣機(jī)快樂(lè)地唱起了歌。

  一個(gè)下午,“搶潔”活動(dòng)到此結(jié)束?粗懊鲙變,書(shū)齊床整,連小鳥(niǎo)都忍不住唱起歌,像是對(duì)我表?yè)P(yáng)。

  我們班的什么人作文400字 篇4

  一提起張偉宏,大家一定首先想到一個(gè)詞——茫然!懊H桓纭边@個(gè)稱(chēng)號(hào)充分體現(xiàn)出他的性格特征,F(xiàn)在,我們七二班又出了一個(gè)“緊張哥”,看看大家能否在大腦搜索器中將他搜出來(lái)。

  他,個(gè)子在我們班排中等,長(zhǎng)得還算帥氣,最明顯的便是他那一頭自然卷,其次,還有“額……”、“啊……”、“等會(huì)”、“那什么”等口頭語(yǔ),都是他的鮮明特征。

  其實(shí),提到他,那可是我們班無(wú)人不知,無(wú)人不曉的.“人物”。每次上課,老師抽人回答問(wèn)題,不抽他還行,一抽到他,我們?nèi)嗑偷美蹅(gè)半死。他回答問(wèn)題時(shí)最大的特點(diǎn)便是喘粗氣,還沒(méi)說(shuō)兩個(gè)字,就上氣不接下氣,還時(shí)不時(shí)抓抓頭,撓撓腮,緊張得不得了。我們坐在下面也跟著著急,緊張。

  大家都說(shuō)他說(shuō)話結(jié)巴,其實(shí)還真不結(jié)巴,快極了。

  一次語(yǔ)文課輪到他演講,他一開(kāi)口就把我們嚇了一跳。真不愧是語(yǔ)文老師的學(xué)生,他的演講用一個(gè)詞來(lái)形容——流利。往常的結(jié)巴完全不存在了,看來(lái),只要努力,“緊張哥”也會(huì)變成“流利哥”。

  說(shuō)了這么多,話歸原題,大家猜出他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是張嘉琦,他可是我們班名副其實(shí)的“緊張哥”,不過(guò),他現(xiàn)在正在向“流利哥”邁進(jìn),希望他能早日擺脫“緊張哥”。

  我們班的什么人作文400字 篇5

  我們新來(lái)的三位老師中,有一位姓郭,他是我們的語(yǔ)文老師。郭老師留著一個(gè)平頭,戴著一副眼鏡,牙齒有點(diǎn)發(fā)黃,你可別看他這樣,他可是全省的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人之一呢!他還有自己的博客,里面專(zhuān)門(mén)收集同學(xué)們寫(xiě)得好的`作文及點(diǎn)評(píng)。

  郭老師講課非常地好玩,同學(xué)們最喜歡上他的作文課,只要一聽(tīng)說(shuō)要上作文課,大家就立刻沸騰起來(lái)了,這不,今天晚上又有一節(jié)。

  “鈴……”上課了,大家都安安靜靜地等著郭老師的到來(lái)。

  郭老師來(lái)了,他首先拿出8篇作文,讓我們從中選一篇。這時(shí),大家都高高地舉起手,就連平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也舉起了手。看來(lái),這效率真大呀!首先選中的是8號(hào),題目好像《流淚的元宵節(jié)》。

  郭老師讀得有聲有色,大家聽(tīng)得津津有味,都身臨其境似的。但是,每當(dāng)?shù)骄什糠謺r(shí),郭老師都要我們猜?赡芩窍脲憻捨覀兊南胂竽芰Π。只要誰(shuí)猜中了,就給他鼓掌。只要他一揮手,大家就停止掌聲。我想他可能想當(dāng)一位音樂(lè)指揮家吧!每次到了最后,郭老師總會(huì)用這樣一句話:“我們來(lái)看看還有哪些作文寫(xiě)得好,卻運(yùn)氣不好,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些倒霉鬼……”每次說(shuō)到這句話時(shí),大家都會(huì)忍不住哈哈大笑。于是,我們的作文課總是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

  我們班的什么人作文400字 篇6

  他,身材瘦瘦的,擁有一雙靈活的小眼睛,黑黑的皮膚,還有兩條健壯的腿。他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是我們班江湖人稱(chēng)“飛毛腿”的白家駿。

  “飛毛腿”跑起步來(lái)如同一陣風(fēng)。

  在上星期,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),白家駿報(bào)名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說(shuō):“我肯定能拿第一名!”同學(xué)們說(shuō):“我們相信你,因?yàn)槟闶俏覀儼嗌系摹w毛腿’! ”

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了跑道旁。終于輪到白家駿出場(chǎng)了,只見(jiàn)他眉頭皺了起來(lái),雙眼緊盯前方,一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了。白家駿甩開(kāi)步子飛奔起來(lái),他猶如一頭黑色的獵豹,又如同脫韁的`駿馬,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎以后,白家駿已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了后面的選手。對(duì)手們?cè)趭^力追趕,比賽進(jìn)入了白熱化階段,觀眾們的心都提到嗓子眼了,忍不住大喊:“加油!加油!加油……”白家駿聽(tīng)到了我們的喊叫聲,跑得更快了。比賽進(jìn)入了三十米沖刺階段,白家駿奮力往前沖。終于,白家駿第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,獲得了冠軍,他情不自禁地笑了。

  看,白家駿真是我們班名副其實(shí)的“飛毛腿”啊!

  我們班的什么人作文400字 篇7

  你知道嗎?我讀五年級(jí)時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候,班里就來(lái)了個(gè)“對(duì)手”,簡(jiǎn)直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝,她英語(yǔ)是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,也就是說(shuō)還有比他她更厲害的人,他是男的,叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級(jí)嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。

  就拿五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)說(shuō)吧!第一次語(yǔ)文考試,我以為我考不及格,誰(shuí)知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分。”我的.臉色完全變了樣,因?yàn)槲乙彩?0分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!

  最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開(kāi)始有好多不懂的題目。我去問(wèn)他,他把試卷拿了出來(lái),我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!

  看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?

  我們班的什么人作文400字 篇8

  我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥(niǎo)”公主——王駿飛。她,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個(gè)蒜頭鼻,一對(duì)柳葉眉,扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動(dòng)聽(tīng)。誰(shuí)聽(tīng)了就會(huì)沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

  記得有一次,是去上音樂(lè)課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥(niǎo)兒,老師先教了我們幾遍,然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問(wèn):“誰(shuí)會(huì)唱這首歌?”同學(xué)們聽(tīng)了以后,教室里立即變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí),王駿飛自告奮勇的舉起手來(lái)。老是看別人都沒(méi)有舉手,就說(shuō):“好吧,那就你來(lái)唱吧!”接著就娓娓動(dòng)聽(tīng)的唱了起來(lái):“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊,你可知道?遼闊的草原美如畫(huà)。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我仿佛還沉浸在其中,呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒(méi)下課吶!她的'歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了,像一只活潑可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”。簡(jiǎn)直太像了。只要每到音樂(lè)課,都會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)她的身影。這就是人稱(chēng)“百靈鳥(niǎo)”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開(kāi)朗的小公主。

  真不愧稱(chēng)“百靈鳥(niǎo)”!你們了解這個(gè)小公主了嗎?“百靈鳥(niǎo)”公主,只要一聽(tīng)她這個(gè)歌聲,再多的煩惱也被她干的無(wú)影無(wú)蹤啦!真的!

  我們班的什么人作文400字 篇9

  “哈哈哈,我贏了!”這個(gè)聲音的主人便是我們班的董陽(yáng),他黑色的皮膚,又露出他那潔如珍珠的`牙齒,完全是一個(gè)“非洲人”,因此我們給他取了個(gè)外號(hào):小黑。

  小黑是個(gè)游戲迷,他上課時(shí)長(zhǎng)吁短嘆,說(shuō)上課的時(shí)間太長(zhǎng),下課的時(shí)間太短。還和我說(shuō):“為什么要上地理課?為什么要上課四十分鐘,下課十分鐘?為什么要學(xué)習(xí)?因?yàn)闆](méi)有天理,只有地理!毕抡n鈴響了,他頓時(shí)神采飛揚(yáng),只見(jiàn)他行如疾電般拿出手機(jī),開(kāi)始了膽戰(zhàn)心驚的游戲——《俠盜飛車(chē)》,見(jiàn)他玩得不亦樂(lè)乎,我們對(duì)他的技術(shù)也嘖嘖稱(chēng)贊。

  小黑還是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他馳騁在塑膠跑道上,為我們班爭(zhēng)光奪分。他最擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,八百米、一千米項(xiàng)目他都奪得桂冠。但是,意外總會(huì)發(fā)生,他為我們班突破一百分,拼了命地把落他五六米的人硬給甩在身后,自己卻肌肉拉傷,但他還是很開(kāi)心。

  小黑還是個(gè)數(shù)學(xué)迷。他那聰明的頭腦終于派上了用場(chǎng),他面對(duì)超高難的數(shù)學(xué)題,開(kāi)始開(kāi)動(dòng)大腦,只見(jiàn)他在稿紙上列出了許多算式,然后是一番演算,求出了答案,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿過(guò)來(lái)抄,他有點(diǎn)沾沾自喜了。

  這就是我的同窗好友——董陽(yáng),一個(gè)好游戲,喜運(yùn)動(dòng),還癡迷數(shù)學(xué)的佼佼者。

  我們班的什么人作文400字 篇10

  我們班有“學(xué)習(xí)大王”-詹亦博三、“小小書(shū)法家”-鄭易和周依云,可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長(zhǎng)得人高馬大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“熱心腸”-童子宸來(lái)了,奇怪的是,今天他身上總是背著兩個(gè)書(shū)包,左邊一個(gè),右邊一個(gè),““熱心腸”-童子宸扶著一個(gè)打石膏的女孩,來(lái)到她的座位上,扶起她坐下以后,他擦擦額頭的汗,再把一只粉紅色的書(shū)包,輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上,這是怎么回事呢?原來(lái)宿思原不小心把腿摔傷了,打上了石膏,是熱心腸陪她來(lái)上學(xué)的'。下課了,小朋友都出去玩了,宿思原哪里也不能去!我看見(jiàn)宿思原彎下腰去拿杯子,怎么也夠不到,我正想去幫忙,“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現(xiàn)了,“宿宿,你想干什么?”“我想喝水!啊盁嵝哪c”-童子宸馬上蹲下身,拿起宿思原的水杯。讓她喝,喝了一口,宿思原甜甜的笑了,對(duì)“熱心腸”-童子宸說(shuō)了一聲,“謝謝!“放學(xué)的時(shí)候,“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書(shū)包,向宿思原那邊走去,幫她理好書(shū)包,扶著她向校門(mén)口走去。我們班的同學(xué)看到這一幕,都特別敬佩他,都叫他“活雷鋒!

  我們班的什么人作文400字 篇11

  每個(gè)新的學(xué)期開(kāi)心,班主任都會(huì)調(diào)座位,但是每個(gè)星期都要換一下。

  前排都是矮個(gè)的,但是都很聰明的同學(xué),但是有個(gè)很不聽(tīng)話的男孩,前面的班長(zhǎng)和不聽(tīng)話的小男孩一起坐,班長(zhǎng)每天跟他說(shuō):“要是不聽(tīng)話我就去告訴班主任,班主任就會(huì)懲罰你的!边@個(gè)不聽(tīng)話的小男孩,還是很不聽(tīng)話,班長(zhǎng)去告訴班主任,可是班主任一下子就下來(lái)了,拉起小男孩的耳朵,拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,這個(gè)小男孩終于聽(tīng)班長(zhǎng)的話了,也聽(tīng)老師上課了,班主任表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)。

  后面的座位是“人間天堂”,中間的座位是一片“風(fēng)水寶地”,前面的座位是“監(jiān)督一號(hào)區(qū)域”。不光有這些,我們班的座位還有特殊功能呢。比如離前后兩個(gè)門(mén)比較近的`同學(xué),就是“哨兵”,因?yàn)檫@里是偵查“敵情”的最佳地點(diǎn)。打個(gè)比方吧,有一次數(shù)學(xué)課,老師遲到了一會(huì)兒,班里說(shuō)話的聲音特別大,過(guò)了一會(huì)兒,“哨兵”突然大吼一聲:“老師來(lái)了!”全班立刻鴉雀無(wú)聲。老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),滿意地笑了。

  我的同桌很好,我的后桌很煩,總會(huì)悄悄地在我的后背畫(huà)畫(huà),我太生氣了,我只能拉起他耳朵。

  這就是我們的座位,我們班的班主任是不是很兇啊?

  我們班的什么人作文400字 篇12

  話說(shuō)我們班的那些男生,雖然也算不上什么"文武雙全,德才兼?zhèn)?quot;,但也是個(gè)個(gè)具有自己的特色。今天,就讓我這個(gè)業(yè)余的介紹員來(lái)好好介紹介紹,我們班的那些男生。

  進(jìn)入班級(jí),最引人注目的當(dāng)然是那個(gè)最胖最壯的“楊胖",結(jié)實(shí)的臂膀,直豎的頭發(fā),處處顯示著它強(qiáng)大的力量。要是誰(shuí)惹到了他……嘿嘿!保證讓你“肉包子打狗一一有去無(wú)回”。不過(guò),我得悄悄的告訴你,他也不是沒(méi)有天敵的,它的天敵就是女生哦!只要看見(jiàn)一個(gè)女生,楊胖紳士的不多說(shuō)一句話,斯斯文文的.,哪還有那君臨天下的王者之氣?

  “喂!喂一一”在那大聲喊叫的人是誰(shuí)呢?他就是我們班的“頑皮王”張皓,哪有聲音,他就會(huì)以百米沖刺的奔向事故發(fā)生地點(diǎn),接著就運(yùn)用“張”國(guó)的語(yǔ)言嘰里呱啦的亂說(shuō)一氣。他最喜歡的是下課,只要一下課他就會(huì)使出“九陰黑骨瓜”看見(jiàn)這個(gè)人,拍幾下課桌,看見(jiàn)那個(gè)人,拿起筆來(lái)一個(gè)“天花亂墜”……好調(diào)皮的頑皮!

  我們班還有許多這樣極有特色的男生,倔強(qiáng)的“章魚(yú)哥”、憨厚老實(shí)的“曲胖”、嚴(yán)厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此,我也就不一一做詳解了,想要了解他們,就立刻來(lái)我們五年三班吧!

  我們班的什么人作文400字 篇13

  我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”,他就是我的后桌――性格既開(kāi)朗又內(nèi)向的BOY――趙一瑋。

  這位“趙大歌星”長(zhǎng)著一張可愛(ài)的包子臉,讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑,這讓他笑的時(shí)候顯得牙齒非常白,也顯得眼睛十分亮。可是不能否認(rèn),他的性格很好,不管什么時(shí)候,總是笑容可掬的`樣子,作文班的同學(xué)十分喜歡他。

  他的笑容發(fā)自內(nèi)心,總是讓人的心情特別好,但是……在他唱歌的時(shí)候,一切都變了,大家簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻,嚇得四處亂竄。

  太有“特色”了――“趙大歌星”那“動(dòng)聽(tīng)”的歌喉驚天地、泣鬼神,別人唱歌要錢(qián),他唱歌要命?伤麑(duì)自己的歌聲卻陶醉得很,對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)也是絲毫沒(méi)有減少,所以他會(huì)在同學(xué)們的慘叫聲中拔高嗓門(mén),讓那無(wú)比倫比、獨(dú)一無(wú)二的歌聲更加震撼!段沂歉枋帧窙](méi)邀請(qǐng)他參賽,真是賠了!他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”,能把“筷子兄弟”的《小蘋(píng)果》唱成“小菠蘿”,就連現(xiàn)在最火的歌――小岳岳(岳云鵬)的《五環(huán)之歌》也逃不了他的“屠殺”!

  “那是一條神奇的天路喲……”天呀!“大歌星”又唱起來(lái)了,我先去外面躲躲。同學(xué)們,“趙大歌星”的歌聲又來(lái)折磨我們了!

  我們班的什么人作文400字 篇14

  “放學(xué)了,咱倆一起回家吧,‘蘑菇’!薄澳⒐健鳖┝宋乙谎,沒(méi)好氣地說(shuō):“走吧,那條道就咱倆走!”我“嘿嘿”一笑,拉起“蘑菇”的手向前走去……

  “蘑菇”是我們班的學(xué)霸,人家可是大班長(zhǎng),能和她做朋友真是我的榮幸。說(shuō)起這個(gè)外號(hào),是我們?nèi)嘟o她起的,因?yàn)樗袅艘活^可愛(ài)的蘑菇頭,而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。

  在體育課跑步的時(shí)候,“蘑菇”因?yàn)檫@個(gè)發(fā)型而煩惱不已:跑圈過(guò)程中,“蘑菇頭”在風(fēng)中翩翩起舞,一顛一顛的,更像一把小傘,收起、撐開(kāi);再收起、再撐開(kāi)……給我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)歡樂(lè)的.氣氛。

  “蘑菇”身為班長(zhǎng),當(dāng)然也在要老師不在的時(shí)候管管紀(jì)律,可是同學(xué)們卻不怎么配合,一直在“鈴聲模式”,吵個(gè)沒(méi)完。好不容易靜下來(lái)了,蘑菇又去給老師送作業(yè)去了,但她“身在走廊心在班級(jí)”,出門(mén)后還要透過(guò)門(mén)口的玻璃向里面望一望。當(dāng)“蘑菇”蹦達(dá)回來(lái)之后,一個(gè)同學(xué)舉起了手,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“班長(zhǎng),我剛才在門(mén)口看見(jiàn)了一朵蘑菇!”這下可好,好不容易靜下來(lái)的班級(jí)又炸開(kāi)了鍋。

  我們班的“蘑菇”因?yàn)榘l(fā)型而經(jīng)常讓別人開(kāi)玩笑,但她卻不在意,嗯,我的朋友涵養(yǎng)真好。“蘑菇”能在最短的時(shí)間內(nèi)讓別人記住她,我準(zhǔn)備和她形影不離了。

  我們班的什么人作文400字 篇15

  “今天喝湯,我一定要喝個(gè)夠!”吃完點(diǎn)心時(shí),程昌鍇向周?chē)耐瑢W(xué)一本正經(jīng)地宣告。

  要論喝湯最厲害的,程昌鍇排第一是毋庸置疑的。

  那天,湯剛送到他手中時(shí),他迅速端起,脖子傲驕地一仰,只見(jiàn)他的喉嚨不停地動(dòng),不到三秒,湯已經(jīng)全跑進(jìn)他肚子里了。接著他要做的,就是扎好馬步,做好向前沖刺的準(zhǔn)備,當(dāng)同學(xué)說(shuō)可以上去加湯時(shí),離湯桶最近的`第一排的同學(xué)都只能排第二個(gè),而那個(gè)排在第一個(gè)的,肯定就是他——程昌鍇。

  原以為經(jīng)過(guò)“藕粉丸子”事件后,他就能消停了,但令人意想不到的是,他竟變本加厲,喝得更多了。

  “藕粉丸子”是同學(xué)們給湯圓取的好聽(tīng)的別名。程昌鍇像往常那樣不停加湯,當(dāng)他拿到第九碗,吃下第三顆時(shí),“嘔——”,他嘴里的湯圓全跑出來(lái)了,有的還沾到同學(xué)衣服上了。當(dāng)我們把“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”處理完后,他竟然又在津津有味地吃起來(lái)。

  我頂多喝三碗就到極限了,肚子就像裝滿了水的水桶,哪怕再加一滴,就可能會(huì)溢出來(lái)了。但是他總能喝出個(gè)兩位數(shù)來(lái),讓人疑心,他的肚子是不是個(gè)無(wú)底洞,我都生怕他把碗也吞進(jìn)去了,那可就糟了。

  所以啊,每到吃點(diǎn)心時(shí)刻,程昌鍇不在喝湯,就是在打湯的路上……

  我們班的什么人作文400字 篇16

  鮑柔羽是我的鐵桿粉絲,以前那個(gè)體形正常的她,如今早已大變樣。

  “胖”這字,我經(jīng)常在她面前提起,幾乎每天都說(shuō)好幾次。她以前和我一樣瘦,不知怎么的,氣球吹起來(lái)似的,以至于現(xiàn)在穿緊身一些的衣服,總有一個(gè)圓滾滾的肚子凸出來(lái)。

  有一次我去她家玩,結(jié)果驚悚地發(fā)現(xiàn)柔羽一天居然吃5頓,而且量又大。

  我記得那天剛吃完午飯,我倆在沙發(fā)上看《大黃蜂》。柔羽說(shuō)自己餓了,叫了一大盤(pán)的.外賣(mài)壽司。她吃得津津有味:拿起一塊壽司,蘸上滿滿醬汁,啊嗚一口,放進(jìn)嘴里咀嚼,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“嗯——”的陶醉聲。一口一個(gè)壽司,一般人可達(dá)不到她這個(gè)進(jìn)階?梢源_定,她就是個(gè)大吃貨了吧?

  很快到了吃晚飯的時(shí)間,我肚子里的壽司還沒(méi)有消化完,而她本是昏昏欲睡的樣子,一聽(tīng)到“吃飯”,立刻打起十二分的精神,來(lái)迎接又一波食物的到來(lái)。

  菜上來(lái)了,又是披薩,又是蛋糕的,擺滿了整張桌子,她操起筷子向食物進(jìn)發(fā),哪還有剛才精神不振的樣子,整個(gè)一滿血復(fù)活啦!。

  這個(gè)“食神”,有著一個(gè)無(wú)底洞肚子,還有豬一樣的食欲,真幸福!

  我們班的什么人作文400字 篇17

  我的后桌是個(gè)學(xué)霸,也是一個(gè)“書(shū)狂”,不知道是不是文曲星下凡呢?

  他平常下課會(huì)和同學(xué)玩一種游戲,但更多的時(shí)候,他會(huì)“失蹤”,這通常是他的書(shū)癮犯了。

  有一次,他去學(xué)校圖書(shū)館借了本書(shū),要不是別人勸阻,他都要一邊走一邊看了。不出我所料,他一沾著座位就看起書(shū)來(lái)。這個(gè)時(shí)候他仿佛被打了麻醉劑似的`,就算有人在他背后打一拳,估計(jì)他也沒(méi)感覺(jué)。

  最近發(fā)生了一件令他尷尬的事。課上,周老師讓我們從三個(gè)素材中選取一個(gè)寫(xiě)作文,他正好在看書(shū),估計(jì)只聽(tīng)了幾個(gè)詞。

  “選寫(xiě)‘心肺復(fù)蘇課’內(nèi)容的請(qǐng)舉手。”

  我看他手顫了一下,而后慢慢舉起。周老師問(wèn)他:“你剛剛都沒(méi)選,是嗎?”

  “有啊,我選心肺復(fù)蘇!”他很鎮(zhèn)定地回答。

  教室里爆發(fā)出可以掀翻屋頂?shù)男β,我同桌一邊穩(wěn)住舉著的手,一邊強(qiáng)忍笑意對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在才是選擇心肺復(fù)蘇!”說(shuō)完大笑不止。只見(jiàn)他一臉茫然,眼睛瞪得滴溜圓,嘴巴不自然地形成了“O”型,還不住地晃腦袋。我們笑得更歡了,紛紛懷疑他是否剛睡醒。

  聽(tīng)說(shuō)“書(shū)狂”的最高境界是“書(shū)癡”,看來(lái)他離此不遠(yuǎn)了。

  我們班的什么人作文400字 篇18

  在我們身邊,有許多“身懷絕技”的人:數(shù)學(xué)能手卓敏欽、小小作家黃錦燾、巧手冠軍陳佳麗……而最令我佩服的就是素有“飛毛腿”之稱(chēng)的林若冰了。

  “飛毛腿”可謂名不虛傳。

  記得那次校運(yùn)會(huì),林若冰報(bào)了最受關(guān)注的四百米長(zhǎng)跑比賽。比賽快開(kāi)始時(shí),若冰正在做熱身運(yùn)動(dòng),大家心里的一根弦繃得緊緊的,對(duì)手們可都是實(shí)力不凡的.高人,但她卻沖著我們做了個(gè)“OK”的手勢(shì),輕松地走上了賽道!芭椤睒屄曇豁懀奈贿x手都像脫韁似的野馬飛奔在賽道上,若冰并沒(méi)有排在第一,我們還是不免為她捏了把汗。

  時(shí)間過(guò)得很快,一圈下來(lái),若冰只排在第三,第二圈時(shí),只見(jiàn)若冰兩腿用力一蹬,猛地?fù)]動(dòng)雙臂,忽地提高了速度,大家瞬間被震撼了,若冰體內(nèi)似乎有無(wú)比強(qiáng)大的力量,都在這一刻爆發(fā)!班病钡囊宦,好像一支離弦的箭,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)眼前是真實(shí)還是幻影,耳畔已想起了雷鳴般的掌聲,若冰取得了第一!經(jīng)過(guò)復(fù)賽,若冰再次取得第一,成為冠軍。她的跑步速度令所有人瞠目結(jié)舌,從此,“飛毛腿”就成了若冰的代號(hào)。

  若冰,希望你能越跑越快,跑出學(xué)校,跑出中國(guó),跑向奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),加油!

  我們班的什么人作文400字 篇19

  “叮叮!鄙险n了,只見(jiàn)老師左手拿著基礎(chǔ)訓(xùn)練,右手拿著語(yǔ)文書(shū),隨著上課的鈴聲邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。

  “上課!”

  “起立!”

  “老師好!”

  “同學(xué)們好!”

  請(qǐng)大家拿出基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師講了一個(gè)非常重要的題目,題目是這樣的':同行的秘書(shū)著急了,……題目說(shuō)要把這個(gè)句子改成陳述句,老師強(qiáng)調(diào)了五遍,說(shuō)同行是讀行xing讀第二聲,老師為了檢查我們是否弄懂了,于是找?guī)讉(gè)人來(lái)回答這題的答案,老師第一個(gè)人找的就是彭傳浩:“同行(hang第二聲)……”彭傳浩說(shuō)完我們就哈哈大笑起來(lái),老師批評(píng)了彭傳浩上課不認(rèn)真聽(tīng)講。于是,老師又找了另一位同學(xué),在我們48名同學(xué)中找到了一位。

  “谷慶陽(yáng),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”谷慶陽(yáng)頓了頓,最后還是站了起來(lái)說(shuō)到:“同行(hang第二聲)……”谷慶陽(yáng)剛說(shuō)完,我們大家又哈哈大笑起來(lái),雖然谷慶陽(yáng)還是說(shuō)了正確的答案,但是我們還是忍不住笑,但老師還是讓他們兩個(gè)人坐了下來(lái)。

  這就是我們五一班的事情啦!

  我們班的什么人作文400字 篇20

  我們班有五十多個(gè)學(xué)生,她們都有不同的特點(diǎn),下面我選取幾個(gè)來(lái)分享一下吧!

  超人女王

  一說(shuō)她呀,我就頓時(shí)來(lái)了興致,她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將――200米短跑比賽中,她可是第一名獲得者,她就是陳寒妙!啊彪S著一聲槍聲響起,她像一頭加足了馬力的羚羊,正以風(fēng)馳電掣般的速度沖向終點(diǎn)!耙!”她為我們班爭(zhēng)得了第一名,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她歡呼,從容自如的她,順利完成了短跑。

  優(yōu)雅女王

  我們班的女王是劉品戀。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,舞蹈也跳得十分棒呢!她下課時(shí)經(jīng)常帶領(lǐng)一女生一起跳芭蕾舞,她們盡情的舞動(dòng)著,好似一些翩翩起舞的蝴蝶,又仿佛有一陣清風(fēng)拂過(guò)我的面頰,看得我入迷了。

  暴雨女王

  唉,我都不想說(shuō)她了,動(dòng)不動(dòng)就哭,有一次,上體育課,人家一不小心撞了她一下,她的.臉一下子多云轉(zhuǎn)陰,淚珠一滴一滴從臉上滾落下來(lái)。還小孩子般撒嬌:“嗚嗚……人家好疼呀!我要去告訴老師,哼……”說(shuō)完,頭也不回地走了!拔矣植皇枪室獾!”可她什么也不聽(tīng),直向老師辦公室奔去,你說(shuō)說(shuō)呢?

  什么,還想聽(tīng),沒(méi)關(guān)系,想知道就親自到我們班來(lái)瞧一瞧吧!

  我們班的什么人作文400字 篇21

  要說(shuō)天王,那一定是男生了,可是,我們班的天王可是位女俠呢!想知道傳說(shuō)中的女天王有多厲害的絕招么?那來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧!

  大俠一號(hào)絕招:眼神!

  知道大俠的魅力在哪么?對(duì)!就在眼神。瞅瞅!那有一個(gè)壞蛋在欺負(fù)女生,呵呵,我們的大俠來(lái)了,站在壞蛋后面,用殺死人的眼神盯著他。此人頓時(shí)感到后背涼如冰箱,轉(zhuǎn)身一看.....呵呵,不僅一擻,這時(shí),我們的大俠說(shuō):“你!在干嘛呢!恩?”此人見(jiàn)事不妙,馬上露出討好人的笑臉:“嘿嘿,大俠好。∥椅...在幫她揀東西呢!呵..呵呵..!”隨即,揀起他剛剛?cè)拥臇|西,轉(zhuǎn)身想溜。那哪行呢?!干了壞事還不道歉,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,此女俠抓住壞蛋的衣服,用殺死人的目光盯著他說(shuō):“小子,快道歉!”此人馬上道歉,要不,他這次肯定不能好好的`走掉!

  大俠二號(hào)絕招:K!

  一日,女俠的好友文文跑來(lái)哭訴:一男生欺負(fù)她!女俠一聽(tīng),立即起身:“呵!感欺負(fù)我朋友!我來(lái)報(bào)仇!”

  找到那男生,大俠來(lái)報(bào)仇!呵呵,先吃一招“降龍十八掌”,呵!那小子,還不放棄,起身攻來(lái),躲!跟著來(lái)一“鞭腿”!哈哈,大

  勝而歸!

  各位想知道這位女俠是誰(shuí)么?對(duì)!她啊,就是我——一個(gè)名副其實(shí)的假小子!

  我們班的什么人作文400字 篇22

  我們班有很多“深藏不露”的“高手”,他們都有“特異功能”的哦,如果你想知道,就耐著性子看完我的`作文吧。

  搗蛋“高手”:周洋

  特異功能:“能說(shuō)會(huì)道”“身手敏捷”

  具體表現(xiàn):有一次,周洋的嘴巴又癢了起來(lái),這時(shí)本班的“水龍頭”路路走了過(guò)來(lái),周洋眉頭一皺,正好看到路路走過(guò)來(lái),決定對(duì)路路“下手”他走過(guò)去,對(duì)路路說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你的爸爸媽媽離婚了啊,哎,孤兒,好慘!”路路哪里禁得住他的這些話,在10秒種內(nèi),路路以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速打開(kāi)了“水龍頭”這下周洋蒙了,他哄也不是,勸也不是,當(dāng)這件事被老師知道時(shí),他才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,哎,晚了,晚了啊。

  面子“高手”:徐浩

  特異功能:超級(jí)愛(ài)面子

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),他湊過(guò)來(lái)說(shuō):“大姐,俺這個(gè),今天的作業(yè)我不會(huì)做,把你的作業(yè)本借我“參考”一下吧!蔽艺f(shuō):“不不不行,不可以!舱l(shuí)不知道他借去是照抄。!〕”他見(jiàn)這樣不行,便使出了絕招:“高倩唯,借不借呀,不借拉到!蔽抑貜(fù)著原來(lái)那句話:“不不不行,不可以!彼謵(ài)面子,只好走開(kāi)了。哈哈。

  我們班還有很多高手的哦,你如果還想知道的話,就到鳳山小學(xué)五年級(jí)二班來(lái)吧!

  我們班的什么人作文400字 篇23

  潑辣、開(kāi)朗、羅嗦成了我們班女生的一風(fēng)景線!瞧,我們班的女生又開(kāi)始“胡鬧”了。讓我來(lái)評(píng)一評(píng)。

  一號(hào):男人婆林齊新

  “好戲上演了”誰(shuí)的一句話讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。呀,咋們班的男人婆生氣了,誰(shuí)惹得要遭殃了。齊新找到犯人,要使必殺絕技了,一個(gè)“青龍轉(zhuǎn)身”,使他連連叫疼,這還不夠,一個(gè)完美的“排山倒!笔顾弁鄞蠼小熬让薄罢l(shuí)讓他倒霉”旁邊的同學(xué)興災(zāi)樂(lè)禍。誰(shuí)讓他惹了咋們班的巾幗英雄呢?

  二號(hào):林珊珊文學(xué)家

  “古代奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)始人是誰(shuí)?古代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人是伊菲圖斯。”每當(dāng)早讀課的.時(shí)候她都會(huì)這樣朗讀。她自稱(chēng)文學(xué)家那一定要有才干,一場(chǎng)以“我是文學(xué)家”的比賽在我們班拉開(kāi)了序幕。我們小組推選她為代表參賽。“比賽正式開(kāi)始”“第一個(gè)問(wèn)題”“1、奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地在何處?”“請(qǐng)快速回答”“奧林匹亞為奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地,位于希臘首都雅典西南約300公里的地方!薄罢_”。

  “第二題……”終于結(jié)束了,統(tǒng)計(jì)一下成績(jī),林珊珊第一不愧是文學(xué)家呀!

  咋們班的女生的例子可多呀!想知道就到我們班來(lái)。拜拜!

  我們班的什么人作文400字 篇24

  說(shuō)起清和十三這個(gè)大家庭,牛人可真不少,但我最佩服的,就是我的同桌何沐陽(yáng)。

  何沐陽(yáng)眉毛很濃,頭發(fā)短而利索,走起路來(lái)自帶一種氣勢(shì),但其實(shí)她對(duì)待同學(xué)公平公正,為人和善,十分好相處。

  剛調(diào)位時(shí),我以為她很兇,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),她只是為了鎮(zhèn)住同學(xué),平時(shí)還是很友善的。以往每天早上一到校,我不是聊天就是在走廊上來(lái)回轉(zhuǎn),無(wú)所事事。而何沐陽(yáng)一到校,就會(huì)拿出英語(yǔ)課本,復(fù)習(xí)或背誦課文和單詞。時(shí)間一久,我自然受到了她的影響,看到她那么努力學(xué)習(xí),自己也不好意思去玩了。媽媽說(shuō),還有人能鎮(zhèn)住我,那她真的挺“!钡!

  更讓我佩服的,是何沐陽(yáng)的.自控力。

  體育課時(shí),她總是認(rèn)真投入于一項(xiàng)活動(dòng),專(zhuān)心致志,好像沒(méi)人能打擾到她。而且,一下課,她就能立刻調(diào)整好自己的狀態(tài),投身于下一節(jié)課。實(shí)踐活動(dòng),女生參加的人很少,唯有她,從不缺席。歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè),嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅,學(xué)習(xí)也一點(diǎn)沒(méi)落下,真牛!

  我覺(jué)得,真正讓人佩服的,不是僅僅學(xué)習(xí)好的人,而是像何沐陽(yáng)這樣,能影響他人,為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人。

  我們班的什么人作文400字 篇25

  我們班的老師很樂(lè)于助人,今天我來(lái)講講她的故事吧!

  一天,我們班的嚴(yán)晨曦在下課時(shí),被一個(gè)五年級(jí)的大哥哥撞傷了,我們的班長(zhǎng)較忙跑到了班主任的辦公室,告訴范老師,范老師三步并作兩步跑到教室,當(dāng)時(shí),時(shí)老師,也就是我們的數(shù)學(xué)老師,也路過(guò),范老師連忙說(shuō):“快!時(shí)老師!快給學(xué)校的校醫(yī)打一個(gè)電話!”時(shí)老師快速地拿出手機(jī)給醫(yī)生打了一個(gè)電話,醫(yī)生快速跑過(guò)來(lái)說(shuō):“范老師,時(shí)老師,我們一起把她抬到醫(yī)療室去治療!碑(dāng)范老師回來(lái)時(shí),她頭上都是汗水,手上還有很多血,原來(lái),手上的血是因?yàn)樗恢倍纪兄鴩?yán)晨曦的'下巴,不讓她的下巴上繼續(xù)流血。流汗是因?yàn)檫@時(shí)需要馬上給嚴(yán)晨曦?fù)尵,她摔傷的傷口很深很深,傷口也很大,要?zhēng)分奪秒,不能浪費(fèi)一秒鐘時(shí)間,范老師心急如焚。

  又有一次,我被一個(gè)大哥哥撞到了鐵飯盒上,流了鼻血,大哥哥看也不看我一眼,馬上跑了。我用紙捂住鼻子,不讓老師看見(jiàn),上課了,范老師在同學(xué)那兒知道了我的情況,便向我跑來(lái)問(wèn):“楊潤(rùn)琰,你疼不疼?”我說(shuō):“不疼!”在那一瞬間,我的心里很暖很暖,老師知道我不疼了,才開(kāi)始安心地上課。

  別看我們的范老師上課很?chē)?yán)厲,但她樂(lè)于助人,這就是我們班的范老師,你們喜歡嗎?

  我們班的什么人作文400字 篇26

  總算開(kāi)學(xué)了,這是我期盼已久的了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我走進(jìn)潔凈整齊的教室。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論紛紛,我很疑惑。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn),你甭說(shuō),這一轉(zhuǎn),還真轉(zhuǎn)出新鮮事來(lái)了。看到兩個(gè)生疏的身影,我猜測(cè)到,可能是新同學(xué)吧!

  后來(lái),經(jīng)肖教師介紹,她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開(kāi)始的.時(shí)分,我還無(wú)法辨明她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們共處了一段時(shí)刻,總算可以辨明她們倆了。

  曲亞寧,長(zhǎng)著一頭短發(fā),個(gè)子偏小,性情傾向于內(nèi)向。

  我跟她共處將近一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)她們是比較靈巧的學(xué)生。不令人厭煩,他情緒也很好,我跟她的聯(lián)系也比較好。

  曲亞寧上課講話十分活躍,喋喋不休。雖然在新的環(huán)境里全部都很生疏,但仍舊上課活躍講話,這種情緒值得我和我們來(lái)學(xué)習(xí)。

  張高凡書(shū)寫(xiě)仔細(xì),作業(yè)潔凈整齊,筆跡美麗,巨細(xì)類(lèi)似。她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境可以適合,這兒值得我們快樂(lè)。

  給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處,你上課去洗手間,影響的是我們的上課紀(jì)律,要不就安靜地去,要不就堅(jiān)持到下課再去。不只影響我們,而對(duì)自己也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),期望你能改正,向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。

  我們班的新同學(xué),真是一件新鮮事。

  我們班的什么人作文400字 篇27

  我們班那些男生真是“超級(jí)”,你看他們時(shí)而貪玩,時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而又免不了會(huì)在女生面前耍?。

  說(shuō)他們貪玩吧,一點(diǎn)也不夸張。每次活動(dòng)課或體育課只要去了操場(chǎng),回到教室時(shí)個(gè)個(gè)臉紅得如紅蘋(píng)果一般。汗呢!簡(jiǎn)直像剛淋了一場(chǎng)雨,頭發(fā)在滴水,衣服也可以擰出水來(lái)。最要命的是汗臭味簡(jiǎn)直能熏死一頭牛。班主任勸他們不要玩得太過(guò)火,他們點(diǎn)頭可起勁了,不知道是不是一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出呀?說(shuō)他們認(rèn)真吧,的確是呀。就說(shuō)跟六年級(jí)的那場(chǎng)籃球比賽吧!比賽開(kāi)始了,他們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,雖說(shuō)六年級(jí)的男生人高馬大,基本功比我們班同學(xué)扎實(shí)。可我班男生一點(diǎn)兒都不顯出示弱的樣子,認(rèn)真地打好每一個(gè)球。經(jīng)過(guò)他們的共同努力,只跟六年級(jí)同學(xué)相差兩分。在學(xué)習(xí)上,他們可一點(diǎn)也不馬虎。老是要和我們女生賽一賽,唉,也常常把我們甩在后邊。

  說(shuō)起耍酷,還有一個(gè)小小的故事呢!一天天氣十分的冷,怕冷的女生都穿上了毛衣。可我班的那些男生,一個(gè)個(gè)竟不約而同地穿著襯衫。還得意地在女生面前走來(lái)走去,哪有不冷的.,?釂h!女生都被逗得哈哈大笑。

  這就是我們班那些男生,有了他們,才組成了我們可愛(ài)的班集體。

  我們班的什么人作文400字 篇28

  大家如果問(wèn)我最喜歡哪位老師,我絕對(duì)會(huì)說(shuō)我們的班主任。她真的很好,她就是我們的郝老師。

  她特別愛(ài)穿裙子,瘦瘦的,有著一頭“方便面”,一雙炯炯有神的'眼睛,下面有著一個(gè)小巧的鼻子。那櫻桃小嘴,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),我十分喜歡她。

  我喜歡她的和藹。記得有一天,我的作業(yè)中有錯(cuò),需要改錯(cuò),可我偏偏不會(huì)這道題,我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有問(wèn)到答案,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你去問(wèn)老師吧!”“我害怕老師又說(shuō)她的口頭禪‘這么簡(jiǎn)單的題不會(huì),怎么學(xué)的?’”我說(shuō)。同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!闭f(shuō)完出去玩了。我過(guò)了一會(huì)兒,膽戰(zhàn)心驚的走上講臺(tái),問(wèn)老師問(wèn)題,結(jié)果出乎意料,老師沒(méi)有說(shuō)我,還心平氣和給我講題,直到我會(huì)了為止。

  我還喜歡她的嚴(yán)厲。那一天,我們正在上音樂(lè)課,我的嘴突然有一點(diǎn)癢,就不由自主的張開(kāi),跟同桌說(shuō)起了話,我的話像水管里的水一樣,止不住,光往外流。剛上完音樂(lè)課,同學(xué)們就給我和同桌說(shuō):“郝老師叫你們到辦公室喝茶!蔽覀儌z乖乖的去了辦公室,郝老師讓我們?cè)谵k公室寫(xiě)了800字的檢查,又給我們講了好多道理。

  老師是想讓我們更好,更優(yōu)秀。

  這就是我們的班主任,和藹可親,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  我們班的什么人作文400字 篇29

  趙妘婕是我們班同學(xué)的好榜樣。

  有一次,我們倆一起去上學(xué),車(chē)來(lái)了,人可真多啊!我們好不容易擠了上去。因?yàn)槿硕,所以售票員就不太好過(guò)來(lái)賣(mài)票了。這時(shí)候,我偷偷地對(duì)趙妘婕說(shuō):“唉!我們不要買(mǎi)票了吧,反正人那么多,售票員也不會(huì)知道!薄澳遣缓冒伞 趙妘婕說(shuō)。不一會(huì)兒,我擠到了一個(gè)座位,坐在座位上,我暗自慶幸:哈,今天太棒了,一元錢(qián)省掉了!“弘文學(xué)校到了!請(qǐng)下車(chē)!笔燮眴T報(bào)站了,我馬上沖下了汽車(chē)。我和趙妘婕一邊走,一邊笑嘻嘻對(duì)她說(shuō):“今天一元錢(qián)省掉了,你說(shuō)合算不合算!薄笆裁春纤悴缓纤。呶!給你!” 趙妘婕伸出手來(lái),我定睛一看,?車(chē)票。 坝涀,下次不要逃票了! 趙妘婕的話讓我慚愧得臉通通紅,樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,原來(lái)認(rèn)為這是美妙的歌聲,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)卻覺(jué)得那么刺耳,仿佛是在對(duì)我的嘲笑。

  記得還有一次,在下課時(shí)間,我正在做一道數(shù)學(xué)題,可那道題目把我難住了,不得已,我只好把趙妘婕請(qǐng)來(lái)了,她忽閃著那對(duì)炯炯有神的`大眼睛,對(duì)我耐心地講解起來(lái),最后,我終于弄懂了題目,做了出來(lái)。唉!多虧她的幫忙啊。

  以后,我要向趙妘婕學(xué)習(xí)。

  我們班的什么人作文400字 篇30

  看了題目你一定會(huì)感到很奇怪,現(xiàn)在不是和諧社會(huì)嗎?怎么你們班怎么還會(huì)有主謀呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  說(shuō)起這個(gè)“主謀”先給你介紹一下他吧:刺猬頭,玻璃珠般的眼睛與一張說(shuō)起話來(lái)能讓人暈倒的嘴巴。

  說(shuō)他是“主謀”,那可是一點(diǎn)兒都不假。有一次,“主謀”欺負(fù)了一位女生,那位女生便火了,破口大罵!這同時(shí)也惹火了“主謀”,但由于距離太遠(yuǎn),又快上課了,他便指使和女生同桌的楊過(guò)幫他k她。偏偏這位楊過(guò)同學(xué)聽(tīng)話,竟老老實(shí)實(shí)的'幫主謀打了那位女生,并吧她打哭了。這時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)了,見(jiàn)有人哭便問(wèn)我們是怎么回事。了解情況后,老師便賞了“主謀”和楊過(guò)做了二十個(gè)下蹲,并送了他們“主謀”和“走狗”的“光榮稱(chēng)號(hào)”。從此,“主謀”和“走狗”的“英雄事跡”與“光榮稱(chēng)號(hào)”傳開(kāi)了。

  現(xiàn)在,你應(yīng)該知道我們班為什么會(huì)有“主謀”了吧!而且現(xiàn)在在我們班,他們的英雄事跡可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,還挺火呢!哎呀!不好,“主謀”和“走狗”要來(lái)k我了,好女不吃眼前虧,我閃!哦!對(duì)了,瞧我這記性,忘了告訴你他是誰(shuí)了,他就是我的同桌—黃子珩。

  我們班的什么人作文400字 篇31

  說(shuō)起我們班的座位,我早就有研究了,F(xiàn)在,我就來(lái)給你們介紹一下我們班的座位吧!

  前排,坐在前排的同學(xué)都是調(diào)皮的。他們都被老師管得很?chē)?yán),因此,前排的座位被稱(chēng)為“十八層地獄”。他們坐在前排擋住粉筆灰,不讓后面的女生遭殃。而且,老師點(diǎn)人背誦課文時(shí),總是從第一個(gè)人開(kāi)始點(diǎn)。但前排多半是背不出來(lái)的,所以他們總會(huì)受到老師的懲罰?傊谇芭啪拖翊谑藢拥鬲z一樣難受。

  靠窗,靠窗的人很爽。他們掌控著開(kāi)關(guān)與窗戶,沒(méi)人敢惹他們。夏日里的一天,有個(gè)同學(xué)把陳逸堯惹生氣了,陳逸堯就把窗簾拉開(kāi),又把窗戶打開(kāi),還把電風(fēng)扇開(kāi)了起來(lái),老師一邊講課,那個(gè)同學(xué)一邊吹風(fēng),凍得他直發(fā)抖。嘿嘿,這就是靠窗的好處,特別爽,特別好!

  中間,中間的位置都是優(yōu)秀的同學(xué)占領(lǐng)的`,但其中也不乏成績(jī)差的同學(xué)。老師這么安排,顯然是想讓優(yōu)生帶領(lǐng)差生,讓差生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。唉,為什么我的成績(jī)這么差呢?我可是一直在跟優(yōu)秀的同學(xué)同桌!

  這就是我們班的座位。

  我們班的什么人作文400字 篇32

  說(shuō)到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!

  他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一!下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧!瞞天過(guò)海這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫(xiě)不完,只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué),可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的'1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。笑里藏刀這一計(jì)是專(zhuān)門(mén)對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。

  事例:楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了。雖說(shuō)是求助,但更多的是抄?捎泻芏嗤瑢W(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。金蟬脫殼這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。事例:楊旭因不寫(xiě)作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開(kāi),他就收拾東西,背上書(shū)包,走人!這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。

  我們班的什么人作文400字 篇33

  時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼,冬爺爺就來(lái)到了我們的身邊。它讓寒風(fēng)一陣一陣“呼啦啦”地刮著,刮白了大地,也刮紅了同學(xué)們的臉頰和鼻子。近幾天,我們班里出現(xiàn)了許多“瀑布”和“胡子”。不信,你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng),可別笑痛了肚子!

  就說(shuō)陳小偉吧。一到冬天,他臉上的“大廬山”,就流著“大瀑布”。你是否想起了李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”?他臉上的“大瀑布”,就像詩(shī)中描述的一樣。不過(guò)這“瀑布”不是別的,而是他沒(méi)有擦干凈的.鼻涕!大“廬山”不就是鼻孔嗎?怎么樣,和詩(shī)句中的不相上下吧!

  再說(shuō)李曉紅吧。雖然是女生,但是被同學(xué)們稱(chēng)為:“小老頭”。她的嘴巴上每天早晨都有兩束黃色或白色的“胡子”,你說(shuō)她像不像“小老頭”?“胡子”就是飯“疤”啊,花白花白的,平添了好幾歲呢!

  你看,這是不是怪事年年有,今年特別多?我來(lái)個(gè)友情提示,告訴那些臉上有“大瀑布”和被稱(chēng)為“小老頭”的人,天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服,別著涼;早上吃完飯后,要注意擦嘴巴。要不下次我就要用真名來(lái)寫(xiě)你們的故事啦!

  我們班的什么人作文400字 篇34

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們有的跑出教室去操場(chǎng)上玩,有的沖向WC,有的`跑向辦公室問(wèn)老師問(wèn)題。

  而我呢?就坐在自己的位子上整理書(shū)本,祺睿跑過(guò)來(lái)說(shuō):“王翔,我給你講個(gè)故事!薄昂谩蔽疫呎f(shuō)邊整理書(shū)包。祺睿陰險(xiǎn)的笑了笑,說(shuō):“從前有個(gè)傻子,別人問(wèn)他為什么他都說(shuō)“沒(méi)有!北热鐔(wèn)他你吃飯了嗎?他說(shuō):“沒(méi)有”。你叫什么?他說(shuō):“沒(méi)有!睂(duì)了,以前我是不是和你講過(guò)這個(gè)故事?“沒(méi)有”我脫口而出。祺睿狂笑起來(lái)“哈哈,上當(dāng)啦!你這個(gè)傻子!蔽覛夂艉舻目粗黝#瑳Q定捉弄。我眼珠飛快的轉(zhuǎn)了一圈,拉住準(zhǔn)備踩著西瓜皮——溜之大吉的祺睿,說(shuō):“我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題!膘黝>杩戳艘幌挛,說(shuō)了聲好。我對(duì)祺睿說(shuō):“你知道什么動(dòng)物最?lèi)?ài)問(wèn)為什么?”“不知道”祺睿毫不猶豫的說(shuō)。“告訴你吧,是豬!蔽已b作不屑一顧的樣子,并翻了翻白眼。

  可能是祺睿心里的警惕被好奇心打敗了,他疑惑的問(wèn)我:“為什么?”“哈哈哈,祺睿你這頭豬!蔽遗醺勾笮Φ恼f(shuō)。

  這種游戲可以給我們開(kāi)心、快樂(lè)、還可以放松大家為學(xué)習(xí)而緊繃的神經(jīng)。

  我們班的什么人作文400字 篇35

  我們班里的女生可是有很多類(lèi)型的喲!不相信我是吧!欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  第一類(lèi)型:搞笑型。我們班的林婷、錦麟、曉娜、柔廷是四個(gè)搞笑型的'女生,每次音樂(lè)課都會(huì)給我們秀秀,一秀就笑翻了天。呵呵!不相信呀!問(wèn)問(wèn)她們吧!

  第二類(lèi)型:淑女型。我們班的麗璇是一個(gè)超級(jí)淑女,是個(gè)副班長(zhǎng),雖然我是正班長(zhǎng),但容貌就不如她嘍!麗璇是我們班的班花哦,哎呦,別說(shuō)不信,你見(jiàn)了,準(zhǔn)會(huì)喜歡她!

  第三類(lèi)型:可愛(ài)型。我們班的黃儀和曉玉是兩個(gè)超可愛(ài)的女孩,說(shuō)話時(shí)柔聲細(xì)語(yǔ),聽(tīng)起來(lái)很溫暖,也是兩個(gè)大美女呢!

  第四類(lèi)型:愛(ài)哭型。我們班的學(xué)習(xí)委員徐佳樂(lè)同志是個(gè)愛(ài)哭的女孩,班里的壞男生老是愛(ài)欺負(fù)她,每當(dāng)下課,總聽(tīng)到徐佳樂(lè)哭哭啼啼的聲音,哎呦喂,別提多可憐了!

  第五類(lèi)型:白癡發(fā)呆型。我們班有好多女生上課都喜歡發(fā)呆,特別是妹佳,除了下課,她把全部的時(shí)間都用在了發(fā)呆上。

  第六類(lèi)型:活潑野蠻型。呵呵!這個(gè)這個(gè)不太好說(shuō)。≈灰俏覀兞(3)班的同志就知道屬于這種類(lèi)型的人是誰(shuí)了!猜猜吧!

  我們班的女生的類(lèi)型多吧!呵呵!你們的呢?

  我們班的什么人作文400字 篇36

  再說(shuō)我們的學(xué)習(xí)能手,要說(shuō)起他啊,我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊!他從一至四年級(jí)是屢屢?jiàn)Z冠,所以次次都是班長(zhǎng),不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題。

  我們班是一個(gè)朝氣蓬勃,積極向上的團(tuán)結(jié)班級(jí),在我們班里,有一些能手。

  他們個(gè)個(gè)都有絕活!

  首先說(shuō)的是我們班的:跑步能手,那家伙,跑的相當(dāng)?shù)目。什么都不說(shuō)了,就說(shuō)上次運(yùn)動(dòng)會(huì),他用出了全身的力氣,嘩的'一下沖到了終點(diǎn)。他就是:曾彪!

  再說(shuō)我們的學(xué)習(xí)能手,要說(shuō)起他啊,我們班上那是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊!他從一至四年級(jí)是屢屢?jiàn)Z冠,所以次次都是班長(zhǎng),不過(guò)近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問(wèn)題,所以他就不是班長(zhǎng)了。不過(guò)他在學(xué)習(xí)上還是第一。他就是:李炎函。

  然后是課外知識(shí)能手,這家伙,那可是上知天文,下知地理,還知?dú)v史。說(shuō)什么抗日啊,三國(guó)啊,宇宙啊,只要說(shuō)出主題,他都能說(shuō)出相關(guān)的東西。他就是:譚英東。

  這就是我們班上的能手,還有許多能手我就不說(shuō)了,希望你們能更好地了解我們班級(jí)。

  我們班的什么人作文400字 篇37

  我們班是一個(gè)充滿笑聲的班級(jí),四處彌漫著歡聲笑語(yǔ)。哪怕一個(gè)冷酷沉默的人到了我們班也會(huì)發(fā)出微笑。

  下雪了!這可是我們盼望已久的一場(chǎng)雪啊!上體育課時(shí),老師讓我們自由玩雪,這下我們可高興啦,分成了兩隊(duì),開(kāi)始了一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)。

  地上的雪有些已經(jīng)化了,結(jié)成了冰,我們不會(huì)搓雪球的,就不打雪了,我們打“冰”。我興致勃勃地把一塊冰用雪包了一下,開(kāi)始尋找目標(biāo)。好!“敵軍”有一位同學(xué)在搓雪球,我瞄準(zhǔn)目標(biāo)“刷”地一下將雪球打了過(guò)去,不偏不倚,正好打進(jìn)了她的'衣服口袋里。我竊笑了一聲,迅速鉆回隊(duì)里,只見(jiàn)她站起來(lái),從口袋里掏出雪球,朝四周望了望,一臉茫然地自言自語(yǔ):“嘿!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了我!”看著她那可憐兮兮的樣子,我終于憋不住了,大笑起來(lái)。

  玩累了,大家坐在白雪覆蓋的臺(tái)階上喝水。有幾個(gè)女生使壞,把足球用雪里三層外三層地好好包了一番,好讓那些踢足球的男生被雪襲擊。果然有男生中計(jì),抱起足球用膝蓋一頂,“嘩”地白雪濺了他一臉。他一邊“呸呸”地吐著,一邊忿忿地說(shuō):“哪個(gè)家伙干的?!我滅了他!”

  我們班,一個(gè)歡樂(lè)的班,一個(gè)笑聲無(wú)窮無(wú)盡的班。還有不到一年就畢業(yè)了,我真地舍不得他們,舍不得這個(gè)充滿笑聲的班。

  我們班的什么人作文400字 篇38

  說(shuō)起我們寫(xiě)作班的馮利科,他可是人人皆知,一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱類(lèi)?ài)油腔滑調(diào),有時(shí)他也喜歡幫助同學(xué)。他,乃是咱班的“名人”。

  若是老師不在,他總是有表演不完的節(jié)目。記得有一次剛上課,夏老師讓我們自己看看作文,她回辦公室抱本子。同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地看作文,馮利科拽拽這個(gè)的`衣服,揪揪那個(gè)的辮子,最后他干脆爬上桌子,弓著腰,搖著頭,嘴里發(fā)出“哞哞”的叫聲,表演起“牛魔王”來(lái)了。這下教室里沸騰了,有的同學(xué)離開(kāi)了座位,跑過(guò)去,有的站在他前面牽“!钡捻\繩,有的跑到他后面去拉“牛”尾巴。正在這熱鬧的時(shí)候,夏老師走進(jìn)教室,馮利科嚇的從桌子上跳下來(lái),可沒(méi)想到摔了個(gè)“屁股蹲兒”,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  有時(shí)他也挺有愛(ài)心的。一天放學(xué)時(shí),不只什么原因,我和好友劉亞菲剛走到樓梯口,她的腿突然抽筋,疼的厲害,直冒冷汗。正在我左右為難時(shí),馮利科走到我們面前,二話沒(méi)說(shuō),背著劉亞菲就往樓下走。累得他呼哧呼哧直喘粗氣,大顆大顆的汗珠順著他的脖子流下來(lái)。

  想起自己平時(shí)對(duì)他的輕視,我心里真不是個(gè)滋味。這就是我們班的名人!

  我們班的什么人作文400字 篇39

  我們學(xué)習(xí)了第四課《早》,看見(jiàn)了魯迅被壽鏡吾老先生批評(píng)了一句“以后要早到!”從那以后魯迅嚴(yán)格地要求自己,”必須早!”魯迅時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生。被后人喻為“東方第一枝”“梅花”。

  我們班也有一支“梅花”她時(shí)時(shí)早,事事早,先賣(mài)個(gè)關(guān)子,不告訴你她是誰(shuí)。

  她個(gè)子不高,可小小的身體里蘊(yùn)藏著不少的知識(shí),額前披著劉海,扎著一個(gè)小辮子。

  她每天來(lái)得都很早,一早,同學(xué)們剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)她捧著一本故事書(shū)或語(yǔ)文書(shū)津津有味地看著,有時(shí)她會(huì)拿紅筆在書(shū)上畫(huà)波浪線 ,把好詞、好句、好段畫(huà)出來(lái)。她總是先把作業(yè)寫(xiě)完,在捧起自己心愛(ài)的故事書(shū)讀起來(lái)。

  每當(dāng)她值日的時(shí)候,她負(fù)責(zé)的區(qū)域干凈得一塵不染。

  她喜歡讀書(shū),這也許是和她常常看書(shū)有很大關(guān)系吧!她讀起書(shū)來(lái)抑揚(yáng)頓挫,情感豐富,熟讀苦練才可以達(dá)到這樣的境界,著可以說(shuō)明她在讀書(shū)上下了多大的.功夫。

  她臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,她參加過(guò)朗誦比賽和競(jìng)選主持人,都榮獲二等獎(jiǎng)。

  想知道她是誰(shuí)嗎?哈哈哈,我們班的“梅花”就是——王媛鷺。

  “王媛鷺你怎么來(lái)這么早?”

  “我來(lái)看書(shū)~”

  我們班的什么人作文400字 篇40

  一個(gè)星期三的上午,有一件事感動(dòng)了我們?nèi)唷?/p>

  那一天,我們班關(guān)平的左眼睛上包著一塊厚厚的白色紗布,無(wú)精打采地走進(jìn)教室,同學(xué)們看見(jiàn)了關(guān)平的左眼睛,大驚失色,蜂擁而上,七嘴八舌地問(wèn),:“關(guān)平,你的眼睛怎么了?”

  “喲,怎么傷的這么嚴(yán)重?還是趕緊回去休息吧!泵蠋燇@訝地看著關(guān)平,關(guān)切地對(duì)她說(shuō)。

  “沒(méi)事!标P(guān)平輕描淡寫(xiě)地回答,“我們繼續(xù)上課吧!

  關(guān)平剛走到講臺(tái),鄭澍偉急匆匆地迎上去幫關(guān)平拎書(shū)包。

  “謝謝!标P(guān)平慢慢地走到座位上。

  下課鈴一響,丁老師三步并作兩步地跨進(jìn)教室,迅速走上講臺(tái),然后嚴(yán)肅的提醒大家:“關(guān)平的眼睛是昨天晚上在人工湖玩時(shí)不小心擦傷的,縫了十八針,請(qǐng)大家走路時(shí)小心點(diǎn),不要碰到她,誰(shuí)碰到她,誰(shuí)就是我們班的罪人!

  關(guān)平感動(dòng)地流下了淚水。

  丁老師摟著她不斷地安慰她:“流眼淚會(huì)使傷口感染,孩子,不能流淚要微笑,你是一個(gè)善良的孩子,想信你一定會(huì)早日恢復(fù)健康的.!

  這件事不僅感動(dòng)了我們班在坐的所有人,而且讓我學(xué)到了一個(gè)道理:我們是一個(gè)集體,要互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。

  我們班的什么人作文400字 篇41

  她,樂(lè)于助人,互幫互助;她,活潑開(kāi)朗,積極向上;她,只是一名普普通通的少先隊(duì)員。但是,她身上發(fā)生的一些在她眼中芝麻大的小事,卻讓我甚為感動(dòng)。

  她就是我們班的鄭閔文。

  有一次,因?yàn)樘颐α耍泿鹌。我向旁邊的同學(xué)借,不知怎么的,鄭閔文知道了我忘帶橡皮。于是,離我不是很近的她從鉛筆盒中拿出橡皮,主動(dòng)遞給我,面帶微笑著說(shuō):“童濤!橡皮借給你,我還有一塊,下次可不要忘帶了喲!宾畷r(shí),我覺(jué)得有一股暖流在向我的心中涌來(lái)。我接過(guò)橡皮,連聲說(shuō):“謝謝!”鄭閔文只是微微一笑,又埋頭開(kāi)始做作業(yè)了。

  鄭閔文是我們班的副班長(zhǎng),但她所做的事情卻已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她應(yīng)盡的責(zé)任?偸悄瑹o(wú)聞地工作著,犧牲自已玩耍的.時(shí)間幫助同學(xué)。每到下課時(shí),她也是十分忙碌,要不就是在收本子,要不就是在埋頭做作業(yè),要不就是在協(xié)助老師工作。她總是以微笑面對(duì)生活,就像一支火紅的蠟燭,燃燒自已,照亮別人。

  雖然,她只是一名普普通通的少先隊(duì)員,但她的一舉一動(dòng)都感動(dòng)著她身邊的每一個(gè)人,我們要向你學(xué)習(xí)。

  我們班的什么人作文400字 篇42

  我們?nèi)?)班有一個(gè)名人,他的個(gè)子不高,他長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛,顯得炯炯有神。他雖然是個(gè)男生,可他的前額也留著整齊的劉海。他告訴我,這是他們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,劉海要等他長(zhǎng)到八、九歲時(shí)才能剃掉。他就是我們班的劉弈豐,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  我們兩家住得很近。每次放學(xué)了,我都是和劉弈豐一路邊走邊聊著回家的。劉弈豐非常喜歡到我家寫(xiě)作業(yè)。有一天放學(xué)后,劉弈豐又要到我家寫(xiě)作業(yè),于是我們一起繞路到我家,為的.是不讓劉弈豐婆婆看到我們。因?yàn)閯⑥呢S知道他的婆婆是不會(huì)從這條路走的?墒俏液蛣⑥呢S剛到家,劉弈豐的婆婆就來(lái)了,馬上把劉弈豐帶走了。

  有一次,我生病了,沒(méi)能去上學(xué)。等到快天黑的時(shí)候,我才突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有記錄,我急得快要哭出來(lái)了。就在這時(shí),門(mén)咚咚咚地響了起來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是劉弈豐給我送來(lái)了今天的家庭作業(yè)。那一刻,我非常感激他,我感激地對(duì)劉弈豐說(shuō):“謝謝你,謝謝你!眲⑥呢S認(rèn)真仔細(xì)地告訴我每一項(xiàng)作業(yè)的要求,直到我明白了他才回家。

  我也要向劉弈豐學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  我們班的什么人作文400字 篇43

  前一、二個(gè)月,班里不知什么人買(mǎi)了一包游戲棒。大家看到了,都去買(mǎi)來(lái)玩起了游戲棒。大家玩游戲棒像瘋了一樣。只要一下課,我們就會(huì)湊在一起玩了起來(lái);顒(dòng)課上,大家玩得更加起勁了。吃好飯,還沒(méi)有等你回來(lái),可能教室里已經(jīng)人滿為患了。你回來(lái)已經(jīng)沒(méi)有座位可以坐了。

  可是,過(guò)了一個(gè)月大家又都喜歡上了牛皮筋。只要一有空,大家都出去到走廊上、操場(chǎng)上去跳牛皮筋了。教室里顯得空蕩蕩的一片寧?kù)o。最多,教室里面留下三二個(gè)學(xué)生,再加上一個(gè)老師。成問(wèn)題的是有許多人連作業(yè)都沒(méi)有做好,就跑出去跳了。

  可是,一個(gè)月后,許多人又不跳牛皮筋了,改為打乒乓球。他們不要說(shuō)早晨一來(lái)就去乒乓臺(tái)那兒打乒乓球,就是中午,連到課間休息的八分鐘,他們也會(huì)跑下樓去打一會(huì)兒乒乓球過(guò)過(guò)癮。等到上課鈴聲響起,他們才從底下的`操場(chǎng)上跑到三樓來(lái)上課。等到進(jìn)入教室,他們跑得氣喘吁吁,汗流滿面?瓷先ニ麄兒孟笫且欢湓缟香逶≈端幕ǘ洹

  真不知道我們班級(jí)還會(huì)流行什么,但愿都是好的游戲,而且不要影響學(xué)習(xí)。

  我們班的什么人作文400字 篇44

  我們班的高老師,櫻桃小嘴,胖胖的,手里總是拿著一本數(shù)學(xué)書(shū)。她總時(shí)不時(shí)用手撩一下長(zhǎng)頭發(fā),走起路來(lái)帶起一陣風(fēng)似的。這就是我們班的數(shù)學(xué)高老師。

  高老師非常和藹可親,她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有一雙彩虹一樣的眼睛。記得有一次,我的`作業(yè)忘記寫(xiě)了,準(zhǔn)備進(jìn)辦公室接受“天劫”時(shí),高老師搖著辮子走了過(guò)來(lái)。她什么也沒(méi)說(shuō),只是把作業(yè)還給了我,那眼神好像在說(shuō):“拿去吧,補(bǔ)上就好了,下次不能忘了喔!”一陣暖流涌入了我的心田,我在心里對(duì)高老師說(shuō):“謝謝您!”然后深深地向她鞠了一躬。

  高老師還經(jīng)常陪我們玩耍。

  一天,我們正在玩跳皮筋,這時(shí),高老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我陪你們玩唄!”“好呀!”只見(jiàn)高老師跳進(jìn)了皮筋里,輕輕一躍,踩上了皮筋,這時(shí),皮筋在高老師腳下變換無(wú)窮:她腳一動(dòng),皮筋變成了一只蝴蝶;她腳再一動(dòng),皮筋又變成了一只滑板。“哇!高老師真厲害!”我們心服口服地叫了起來(lái)。

  高老師像一位園丁,默默地在花園里修枝剪葉;高老師又像一位醫(yī)生,盡職盡責(zé)地為“病人”治;高老師還像一位快樂(lè)天使,將她的快樂(lè)傳遞給我們。

  我們班的什么人作文400字 篇45

  我們班有個(gè)“飯桶”。他個(gè)子不高,身材微胖,頭發(fā)理成小平頭。他的眼睛小小的,大多數(shù)時(shí)候瞇成一條縫,如果中午有他愛(ài)吃的菜,那條縫就會(huì)彎成一座小拱橋;他有一個(gè)大大的鼻子,簡(jiǎn)直和狗鼻子一樣靈敏,只要一聞到香味,準(zhǔn)會(huì)讓他露出很滿足的'神情;他的嘴就更大了,幾乎能裝下所有可以吃的東西,就算嘴巴里塞滿了食物,他也只要嚼一兩下就可以咽下去。

  別看他個(gè)子不大,食量卻驚人!每次就餐鈴聲一響,他準(zhǔn)是第一個(gè)沖出教室的,因?yàn)樗氲谝粋(gè)吃飯。他實(shí)在是太會(huì)吃了:每次盛午飯,他都要把盤(pán)子里的飯菜堆得高高的,米飯厚厚地疊在菜上,頗像一個(gè)巨無(wú)霸漢堡。

  有一次,我看他的飯菜都快要從盤(pán)子里滿出來(lái)了,真是不能相信他能吃完這么多,就忍不住過(guò)去問(wèn)他吃不吃得完,他毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。有一次,老師發(fā)現(xiàn)他盛了這么多飯菜也很吃驚,就對(duì)他說(shuō):“你吃這么多,會(huì)吃壞肚子的!”可他回答:“沒(méi)事!我能吃完!”邊說(shuō)還邊擺手,這下老師才走開(kāi)。還有一次,他把我們班所有剩余的飯菜都吃了個(gè)精光,害得我們加不了菜!

  這就是我們班的“飯桶”,他就是這么愛(ài)吃,還這么能吃!

  我們班的什么人作文400字 篇46

  要說(shuō)我們班的風(fēng)云老師,那真是十天十夜也說(shuō)不完。

  計(jì)算之神——胡老師

  胡老師是我們的.數(shù)學(xué)老師。她被我們稱(chēng)為“世界上活的電子計(jì)算機(jī)”。

  有一次,我特意考她幾道超級(jí)難的數(shù)學(xué)計(jì)算題。沒(méi)想到我的話音還沒(méi)落,胡老師就以閃電般的速度告訴了我答案。“哇,神了!”我感嘆道。胡老師沖我狡黠地一笑:“聶同學(xué),跟我好好學(xué)吧!”。

  文史女皇——羅老師

  羅老師是我們的語(yǔ)文老師。她上知天文,下曉地理。上課時(shí),她總是引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談。各種歷史故事,各地風(fēng)土人情,她都能信手拈來(lái),口吐蓮花。她是當(dāng)之無(wú)愧的“文史女皇”。

  這就是我們班的風(fēng)云老師,我愛(ài)他們到地老天荒。

  我們班的什么人作文400字 篇47

  我們班的“狗洞”呀,剛出生不久,而且還是我先發(fā)現(xiàn)的呢!但是這個(gè)“狗洞”可不是我造的,不知道是放國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)哪位同學(xué)辦的'好事!

  開(kāi)學(xué)第一天的早晨,我騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校。上了三樓先到了班級(jí)的后門(mén)口,“咦。怎么還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢?”我小聲嘀咕著。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)同學(xué)薛國(guó)華站在窗戶口也沒(méi)有理他,呀,嚇我一跳,“怎么這么大一個(gè)窟窿呀,我都能鉆進(jìn)去!”當(dāng)下也不顧那“淑女風(fēng)范”,邁開(kāi)大步,頭往里一探,另一條腿也進(jìn)去了。就這樣我進(jìn)了教室,拿了兩把掃帚一個(gè)簸箕走向那個(gè)大“狗洞”。

  我先把東西輕輕放在地上,學(xué)著剛才的動(dòng)作出了教室。薛國(guó)華看見(jiàn)我出來(lái)了還拿著東西,便好奇地問(wèn)“你怎么進(jìn)去的?”“我鉆進(jìn)去的。”我如實(shí)回答說(shuō),“那兒有個(gè)大‘狗洞’”!他聽(tīng)我一說(shuō),也從那兒鉆了進(jìn)去。

  我掃地的時(shí)候,很多人都在鉆“狗洞”,其中也有我弟,他比較胖。我當(dāng)時(shí)還在想:“要是他能鉆進(jìn)去,那估計(jì)我們班人就全部能鉆進(jìn)去了”。后來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“芊芊,任翔鉆進(jìn)去了!”我不由笑了……

  雖然“狗洞”早已經(jīng)被人用木頭堵住了,但是它帶給我們的歡樂(lè)還在,每每大家說(shuō)起來(lái)都會(huì)會(huì)心一笑!

  我們班的什么人作文400字 篇48

  我把整一個(gè)系列都買(mǎi)完了,看了以后我都覺(jué)得蠢蠢欲動(dòng)想寫(xiě)寫(xiě)我們班的生活點(diǎn)滴. 因?yàn)榻裉鞗](méi)出門(mén),所以特別囑咐媽媽給我買(mǎi)一本“我們班的博客----六年級(jí)進(jìn)行時(shí)”。

  一拿在手上,我就津津有味地看了看書(shū)的包裝,很精致,漂亮,一翻開(kāi)書(shū),哇!里面的情節(jié)多么適合我們即將畢業(yè)的學(xué)生閱覽,從中也說(shuō)明了青春期的純潔心靈和預(yù)防青春期不必要的麻煩,沒(méi)過(guò)多久我就把整本書(shū)完完全全地閱讀完了,讀完了之后多么感觸。

  現(xiàn)在離小學(xué)生的'日子是越來(lái)越遙遠(yuǎn),已經(jīng)記不得上小學(xué)的第一天自己是怎么樣的了,不過(guò),人長(zhǎng)大了有時(shí)候就會(huì)想起小時(shí)候的事,現(xiàn)在的小孩和那時(shí)候的,一樣又都不一樣,博客方式,或者更適合我們?nèi)ヂ貞浺恍?我買(mǎi)的《我們班的博客》五年級(jí)進(jìn)行時(shí)和六年級(jí)進(jìn)行時(shí),馬上就要升入六年級(jí)了,呵呵,很激動(dòng),所以買(mǎi)了兩本。

  文章很有趣,特別是每篇文章后面的評(píng)論,和我們生活中的很相似。我很喜歡這兩本書(shū),每次看書(shū)時(shí),我都會(huì)忍不住的笑出聲,媽媽都會(huì)問(wèn)我笑的什么。希望同學(xué)們有時(shí)間可以看看。

  我們班的什么人作文400字 篇49

  我們班有幾個(gè)牛人不得不提。

  季恬伊是我們班的班長(zhǎng),首先,別人選她當(dāng)班長(zhǎng)肯定要有理由的,是不可能無(wú)緣無(wú)故地選她當(dāng)班長(zhǎng)的。前一個(gè)時(shí)期,季恬伊可以說(shuō)是班里語(yǔ)文老師的天之驕子,什么語(yǔ)文作業(yè)啊,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)啊,她都能取得前三的頂尖成績(jī)。非常了不得,實(shí)在很牛。

  可是好景不長(zhǎng),季恬伊的好成績(jī)就被別人超越了。邱筑凝和陳一諾像兩顆地雷一樣,在季恬伊后面終于爆發(fā)了,季恬伊的成績(jī)不能撐得住兩顆地雷,結(jié)果,“砰”一下被炸出老遠(yuǎn),大家驚訝不已。所以說(shuō)新的牛人又冒出來(lái)了。但是,其他人還跟在后頭呢,總之,雖然季恬伊的排名落后了,但是她還是排在前六的.。

  之后,你追我趕,班級(jí)里隨著好多牛人的出現(xiàn),想要排在第一名也就不容易了。什么定海神針——鄭涵銘,一口氣沖向云霄的溫珈綺啊,都出現(xiàn)了。唉,最近牛人多得不得了。

  后來(lái),季恬伊在課前三分鐘演講中獲得了班里唯一一個(gè)滿分,也是最高分,10分,還是牛人啊。

  但最令人欣賞的是邱筑凝,他今年在班里和楊一琦考上了云燕文學(xué)社呢,而且他沒(méi)有讓老師失望過(guò)。

  我們班的牛人真多啊!

  我們班的什么人作文400字 篇50

  我們班有很多能人,其中一個(gè)就是小嘉,她是我們學(xué)校田徑隊(duì)的一員,跑步非?。

  記得有一次,體育老師讓我們跑800米,一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,很多人都驚呆了,唯有小嘉依舊面不改色。過(guò)了一會(huì),老師一吹口哨,揮了揮手,大家便都沖了出去。第一圈,大家都有體力,所以都跑得不相上下。到了第二圈,很多人就體力不支,慢了下來(lái),開(kāi)始拉開(kāi)差距。而到了第三圈,只有少數(shù)人跑在前面了。到了第四圈,領(lǐng)先的就只有小嘉和另一名田徑運(yùn)動(dòng)員。只見(jiàn)小嘉依舊不緊不慢地邁著大步跑,正慢慢地接近終點(diǎn)。她跑得真快。《夷土芎,真是我們班的一大能人。

  我們班的能人還有小騫。她文筆很好,寫(xiě)的作文又長(zhǎng)又好。

  記得有一次,語(yǔ)文考試時(shí)寫(xiě)作文,我寫(xiě)了滿格后才爆了一行。而她爆了幾行還不夠?qū),又找了一張紙,刷刷刷地?xiě)了差不多一頁(yè)紙貼上去。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一看,嘩,她的作文居然一分都沒(méi)扣,真是厲害!

  小騫真是一位寫(xiě)作能人呀!

  這就是我們班的'兩位能人,都很厲害,值得我學(xué)習(xí)!

  我們班的什么人作文400字 篇51

  誰(shuí)說(shuō)班花一定是漂亮的女生,要我說(shuō)我們班每一個(gè)女生都是一朵美麗的鮮花!她們個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心,個(gè)性鮮明,共同點(diǎn)綴著我們七二班這個(gè)美麗的“花園”。

  班長(zhǎng)——王楠,她是一朵優(yōu)雅的白荷花,清新脫俗、典雅大方,給人一種清清爽爽的感覺(jué),她做起是認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé),幫助老師將班級(jí)管理的井井有條。

  英語(yǔ)課代表——李娟,她是一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花,她不畏學(xué)習(xí)上的'困難,執(zhí)著地前進(jìn),向理想的高峰一步一步地勇敢攀登。

  語(yǔ)文課代表——我,我是一朵鏗鏘玫瑰,性格開(kāi)放、脾氣倔強(qiáng),富有正義感,我不愛(ài)“第一”的稱(chēng)號(hào),我喜歡自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。

  政治課代表——袁靈,她是一朵傲放于風(fēng)中的菊花,不像春天里的花兒那樣喜愛(ài)一從從、一簇簇,她愛(ài)獨(dú)處,靜靜地在自己的天地里編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

  “花園”里還有一些出眾而美麗的花兒,她們用自己的方式為班級(jí)做貢獻(xiàn):

  張淑貞,她是一朵三月里的桃花,洋溢著青春的氣息;

  胡燕,她是一朵桂花,重情重義的桂花,甘愿與伙伴一起凋落的桂花;

  肖舒,她是一朵亭亭玉立的水仙花……

  瞧,我們每個(gè)女生都是一朵綻放著美麗的“班花”!

  我們班的什么人作文400字 篇52

  世界之大,達(dá)人之多,我們班的達(dá)人也不少,下面我就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),我們班所有達(dá)人的頭領(lǐng)吧!而這一位頭領(lǐng)就是我們班的“小武松”,他就是最厲害的`“功夫達(dá)人”之一。

  “小武松”長(zhǎng)著一張圓圓的大臉,那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面,氣勢(shì)洶洶,十分喜歡用自己從功夫秘籍里學(xué)會(huì)的功夫技巧來(lái)攻擊別人。

  雖然“小武松”一直和我打成平手,不過(guò)他現(xiàn)在經(jīng)過(guò)多次“修煉”,估計(jì)連我也不是他的對(duì)手了,瞧,他又在和我們班里的那一位功夫大師打架呢!

  原來(lái)“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請(qǐng)教。眼看李政威的過(guò)肩摔就要成功了,突然“小武松雙手一用力,竟然把李政威從自己的肩上摔了過(guò)去,李政威馬上就要摔在了地上了,馬上用兩只腳落在了地上,李政威這才沒(méi)被“小武松”給摔傷,經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗,雙方兩敗俱傷,就在李政威累得不行,雙腿坐在地上的時(shí)候,“小武松”一個(gè)健步竄了上去抓起李政威就要摔,李政威連忙認(rèn)輸,這才保住了小命。

  “小武松”才休息了一會(huì)兒,就又和別人打了起來(lái),看,他們打得不可開(kāi)交,可那一個(gè)人還是被小松打敗了。

  我們班的什么人作文400字 篇53

  我們班有個(gè)叫趙湘怡的牛人,每當(dāng)說(shuō)起她,我們都很羨慕,她被我們班的同學(xué)譽(yù)為全能“牛”。

  為什么說(shuō)他是全能牛呢?首先,因?yàn)樗斆,學(xué)習(xí)好,每次考試都考全年級(jí)第一。有一次,老師出了一道比較難的題,我們班里鴉雀無(wú)聲,只有她高高地舉起手,很自然地走到講臺(tái)上解了這道題,我們很驚訝。結(jié)果出來(lái)了,她的答案跟老師說(shuō)的一模一樣。同學(xué)們紛紛為她豎起了大拇指,老師臉上也綻開(kāi)了笑容。她還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,每一次媽媽都要讓我向她學(xué)習(xí),我自己也很敬佩她,羨慕她。

  她不僅學(xué)習(xí)牛,運(yùn)動(dòng)也很牛。一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)的800米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,其他人都很緊張,只有她很淡定。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始她跑得很慢,所有人都超過(guò)了她,我們都為她著急。只有她一個(gè)人看似很悠閑地跑著,跑到一半的.時(shí)候,她突然趕超了很多人,我們班同學(xué)立刻就跟打了雞血一樣,開(kāi)始紛紛為他大喊:“加油,加油!”最終,她輕松地趕超了所有同學(xué),跑了第一名,為我們班贏得了一份特別的榮譽(yù),我們也就更加敬佩她了。

  這就是我們班的牛人,她的優(yōu)點(diǎn),一天也說(shuō)不完,我很佩服我們班的這位牛人。

  我們班的什么人作文400字 篇54

  說(shuō)起名人來(lái),在我們班可真是數(shù)不勝數(shù)。河小皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”岳躍瑩,“畫(huà)畫(huà)能手”王亞亞,“開(kāi)心果”王佳欣……不過(guò)最讓我崇拜的還是我們班的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”岳躍瑩。

  岳躍瑩不僅是我們的語(yǔ)文委員,還是我們的大班長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)能力在我們班可謂是無(wú)人能比。一開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,我們都學(xué)不會(huì),就在上面寫(xiě)漢字,但岳躍瑩憑借她那超強(qiáng)的記憶力與學(xué)習(xí)能力,把英語(yǔ)搞定了。直到現(xiàn)在,她的`英語(yǔ)成績(jī)讓我們班的英語(yǔ)委員也甘拜下風(fēng)。

  岳躍瑩寫(xiě)的字也十分漂亮,平時(shí)在課間的時(shí)候,總會(huì)見(jiàn)她在練字。她的這種堅(jiān)持不懈的精神值得讓我們每個(gè)人學(xué)習(xí),她的努力也沒(méi)有白費(fèi),這一次的書(shū)法比賽她得了一等獎(jiǎng)呢。

  寫(xiě)了那么多關(guān)于她學(xué)習(xí)的事情,你一定以為她只是學(xué)習(xí)好吧?那你就猜錯(cuò)了,她可是德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生呢。

  記得那次上體育課,體育老師讓我們比賽跳繩,我們都特別不情愿,因?yàn)楹镁枚紱](méi)跳了,所以跳了幾十個(gè)就完了。等公布成績(jī)時(shí),岳躍瑩竟然跳了一百多個(gè),我們都驚訝極了,但心里還是很替她高興。如果說(shuō)岳躍瑩學(xué)習(xí)時(shí)像一潭湖水,水平如鏡,那么她活動(dòng)起來(lái)就猶如狂奔的野兔,豪放不羈。

  我們這樣一位能文能武的大班長(zhǎng),你們覺(jué)得厲害嗎?

  我們班的什么人作文400字 篇55

  說(shuō)起我們班的“間諜”那可是小有名氣呀,那就是——我。

  你肯定會(huì)問(wèn),我為什么是“間諜”,待我慢慢道來(lái)。自從六年級(jí)以后,我們班就有了早上起來(lái)來(lái)學(xué)校抄作業(yè)的現(xiàn)象,當(dāng)老師知道后,就秘密封我為“間諜”,去看看誰(shuí)早上起來(lái)來(lái)學(xué)校抄作業(yè)。雖然告訴老師得到了老師的表?yè)P(yáng),但是也有辛酸的經(jīng)歷呀,讓我來(lái)告訴你。

  一天,我就早早來(lái)到學(xué)校,看看有誰(shuí)抄作業(yè),來(lái)了以后發(fā)現(xiàn)我們班的'“打架王子”鄧家歡在抄作業(yè),就說(shuō):“喲,那么早來(lái)抄作業(yè)!编嚰覛g沒(méi)有說(shuō)什么,只是瞟了我一眼。第一節(jié)課下課后,我走進(jìn)老師辦公室,告訴老師今天抄作業(yè)的同學(xué),剛一走回教室,我發(fā)現(xiàn)一堆人圍著我,鄧家歡也在其中,就說(shuō):“怪不得最近老師知道我們抄作業(yè),原來(lái)是你在‘打報(bào)告’,兄弟們,上!”我一聽(tīng),馬上跑到操場(chǎng),邊跑還邊說(shuō):“你們,你們反了,居然趕打班長(zhǎng),我,我到老師那里再‘打報(bào)告’!”我說(shuō)這些話并沒(méi)有用,反而火上澆油,他們以每分鐘三千米的速度向我奔來(lái),我突然覺(jué)得撞在一個(gè)大皮球上,哇,有救拉,原來(lái)是教導(dǎo)主任。最后,鄧家歡他們被主任拉到教導(dǎo)處狂“K”一頓。

  哎,“間諜”真難當(dāng)呀!

  我們班的什么人作文400字 篇56

  就是惹獅子惹豹子,也不能惹我們班的女生呀!噓小聲點(diǎn)兒!別讓我們班的女生聽(tīng)到了!其實(shí)嘛我也是一個(gè)間諜,嘻嘻!告訴你吧!

  女生第一武器——“金豆豆”。要是男生敢欺負(fù)我們女生的話簡(jiǎn)直就是沒(méi)事找事!如果有一個(gè)女生用了這個(gè)武器,便麻煩您大駕了,去一躺辦公室。

  女生第二武器————尖叫。要用我們班的話說(shuō)呀!就是“尖叫”(一種飲料)喝多了!如此這一武器一用上,您呀還是趕快捂著耳朵逃之夭夭吧!

  女生第二武器——“九陰白骨爪”!——教室里又傳來(lái)一聲慘叫,又一位男聲被打得“遍體鱗傷”。告訴你吧!“九陰白骨爪”可是女生的“獨(dú)門(mén)絕技”。只要你看見(jiàn)女生們挽起袖子,大事不好啦!舉個(gè)例子吧!

  有一次,我們班的有一位同學(xué)改卷子,把我們女生的分?jǐn)?shù)全改成了八十幾分,卻把男生的卷子改成九十幾分。女生們把他團(tuán)團(tuán)圍住,又是打又是罵,搞的他狼狽不堪。我們班的女生也挺可愛(ài)的`,有時(shí)老師生病了,女生們給老師買(mǎi)禮物,探望等。

  我們班的女生真是讓人疼,讓人惱呀!?

  我們班的什么人作文400字 篇57

  聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì)感到奇怪,“笑星”,“笑星”是誰(shuí)?潘長(zhǎng)江?馮鞏?都不是,還是我來(lái)告訴你吧!這個(gè)所謂的“笑星”,就是我們班上的何海龍。他圓圓的大頭,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,又高又直的鼻子,淡紅的嘴唇里有兩排暗黃的牙齒。因?yàn)樗浅S哪,整個(gè)班無(wú)人不知,無(wú)人不曉,所以我們?yōu)樗×恕靶π恰边@個(gè)綽號(hào),沒(méi)想到他還挺樂(lè)意呢。

  現(xiàn)在我就為你們講幾個(gè)他的有趣故事吧!

  有一次,我正在和幾個(gè)同學(xué)玩猜卡,忽然“笑星”來(lái)了,他看見(jiàn)了我,腦子一動(dòng),立刻編出了一個(gè)順口溜:“張?jiān)钙窖剑銏A圓的大頭,沒(méi)有頭發(fā),再去了耳朵,就是冬瓜!”我聽(tīng)了火冒三丈,立刻去追他,他可是班上的.跑步能手,我哪是他的對(duì)手,沒(méi)辦法,只好放棄。直到現(xiàn)在,這句話還在班上流傳。

  還有一次,他笑著走到“生姜”(何昶彬)的面前,說(shuō):“一個(gè)生姜,兩個(gè)生姜,三個(gè)生姜,加起來(lái)就是何昶彬!焙侮票螂m然很生氣,可他也知道自己不是“笑星”的對(duì)手,所以不敢拿他怎么樣。

  “笑星”的故事數(shù)不勝數(shù),我只說(shuō)這幾件事,拜拜。

  我們班的什么人作文400字 篇58

  我們班的牛人,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,帶著(戴著)一副黑色圓形眼鏡,黑黝黝的頭發(fā)和一對(duì)大大的耳朵,中等身材,他的身高在1米7左右。

  他在我們班是數(shù)學(xué)最好的,也是全班學(xué)習(xí)最好的人。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,我們?cè)诎察o的教室里學(xué)習(xí),仿佛連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽(tīng)到。這時(shí)我們班里最差的三個(gè)人打破了我們班的寧?kù)o。我們班的牛人說(shuō)了一聲:“別說(shuō)話了!”頓時(shí),大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上寫(xiě)了一道題說(shuō):“誰(shuí)能完整的做出這道題,誰(shuí)今天就沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)!蔽覀兟(tīng)到后很開(kāi)心,但是我們幾乎都不會(huì),除了我們班的牛人之外。

  這時(shí),我們的神情十分疑惑。我看見(jiàn)我們班的牛人在寫(xiě)這道題,看起來(lái)對(duì)于他是很簡(jiǎn)單的,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分難的,過(guò)了十五分鐘,我們班的牛人把他做的給老師看,“不錯(cuò)!”老師說(shuō)。老師又說(shuō):“這位同學(xué)今天沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)!蔽覀兡穷w活潑的心頓時(shí)落了下來(lái)。老師為我們講題,老師講到一半,讓我們班的那位牛人來(lái)講后面的那一半。聽(tīng)過(guò)后,我們漸漸明白這道題的思路,覺(jué)得并沒(méi)有想象的那么難。

  我們班的牛人長(zhǎng)得很帥,學(xué)習(xí)也非常好,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  我們班的什么人作文400字 篇59

  蒙B是我們班當(dāng)之無(wú)愧的奇葩。你看他,總喜歡帶著一副黑色眼鏡,長(zhǎng)得胖胖的,像一個(gè)吹飽了氣的氣球。老師上課時(shí),他總會(huì)用一些搞笑的'語(yǔ)言,把我們逗樂(lè)。

  有一次,老師在講課。突然,蒙B以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái),從抽屜里拿出了一瓶農(nóng)夫山泉,威風(fēng)凜凜地?cái)Q開(kāi)蓋子,把蓋子往桌子上一扔,猛的把水倒進(jìn)他的嘴里,發(fā)出“咚咚咚”的響聲。喝完后,他瞇起眼睛,好像在細(xì)細(xì)回味著什么鮮美的味道。然后巡視了一圈教室,拋個(gè)媚眼說(shuō):“農(nóng)夫山泉就是甜!”所有同學(xué)的注意力都被成功吸引,有的同學(xué)已經(jīng)忍不住要笑出聲音了。接著,他一把把瓶子捏扁,扔進(jìn)了抽屜里。

  老師見(jiàn)此情景,瞪起眼睛,拿起教鞭沖了過(guò)去,往他身上用力一抽,發(fā)出“啪啪”的巨響。全班同學(xué)哈哈大笑,有的抱著肚子,有的拍打著桌子大聲笑著……

  蒙B的臉,瞬間紅了起來(lái),老師又捏住蒙B的耳朵,蒙B像飛起來(lái)一樣,腳離地面。嘴里只嚷道:“小生錯(cuò)了,小生錯(cuò)了,大王饒命!”教室里又是一陣哄堂大笑……

  這就是我們班的奇葩。

  我們班的什么人作文400字 篇60

  許多同學(xué)崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國(guó)際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹。其實(shí)在自己的生活周?chē)不钴S著這樣的一些“星“級(jí)人物。我今天就給你們介紹我們班的“球星“。他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧。

  他圓圓的腦袋,水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象。

  “康斧!加油!康斧!加油!加油。“你聽(tīng)!這準(zhǔn)是我們班的.“球星“又在跟別人進(jìn)行比賽了!我情不自禁地加入到拉拉隊(duì)的行列中。你看!他一得到球,迅速運(yùn)球,左沖右突,攻到欄下,越起,抬臂,壓腕,“刷————“好一個(gè)干凈利落的“空中開(kāi)花!“不愧是“球星!“

  球又到手了,“球星“飯飛疾進(jìn),令人眼花繚亂的運(yùn)球,到攔板面前,他凌空飛起,,準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了欄框。

  對(duì)方也不甘勢(shì)弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過(guò)我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調(diào)皮的在攔框邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,進(jìn)去了。

  最后終于以8比32的比分贏得了比賽。

  這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!

  我們班的什么人作文400字 篇61

  我們班有一位急性子,今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)他!

  他又濃又黑的眉毛,兩只大大眼睛炯炯有神。大大的鼻子,嘴巴像一個(gè)故事機(jī),有一大堆說(shuō)也說(shuō)不完的笑話。皮膚白白的,還有層出不窮的動(dòng)作,特別活躍,是班里的“樂(lè)天派”,他是一名出了名的急性子,不管做什么事情總風(fēng)風(fēng)火火的,那速度真是風(fēng)一樣的快!

  他腦子靈活,好使!老師經(jīng)常叫他算分?jǐn)?shù),但是只要一停下來(lái),他就皺眉頭,跺起了腳,嘴里還是不停念著他算的分?jǐn)?shù),因?yàn)槔蠋熃辛撕脦讉(gè)同學(xué)算分,老師手上的紅筆不停寫(xiě)著分?jǐn)?shù),那些同學(xué)有耐心等老師的`筆,但是他卻沒(méi)耐心了。像一只著了火的猴子,一直擺擺腿,動(dòng)來(lái)動(dòng)去沒(méi)停歇,看上去十分著急。

  還有他做作業(yè)也是非常著急的。老師剛把家庭作業(yè)布置完他就迅速拿筆唰唰唰在作業(yè)本上寫(xiě)字了。他寫(xiě)作業(yè)速度非常快,剛一轉(zhuǎn)頭就把三道題目給做完了,即使我再怎么飛速,也是趕不上他的,問(wèn)他為什么這么著急做完,他說(shuō)可以玩。

  這就是我們班的急性子,你能猜出來(lái)嗎?如果猜不出來(lái),我再給你一個(gè)提示,他還有一個(gè)雙胞胎兄弟。

  我們班的什么人作文400字 篇62

  我們班里的男生占了全班人數(shù)的一半多了,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的男生吧。

  在一般人的眼里,男生是愛(ài)耍威風(fēng),敢作敢為的“調(diào)皮蛋”,但是在我們女生眼里的男生是喜歡捉一些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬我們,不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。我們班有調(diào)皮倒蛋的;例如:以前的同學(xué)——陳程,就是一個(gè),總是喜歡放學(xué)追逐打鬧,是個(gè)不愛(ài)靜的`男孩子,但是他很勇敢,上次他來(lái)我家玩,摔破了手,掉了一大塊皮,他都沒(méi)有哭,就像人們常說(shuō)的那樣“男兒有淚不輕彈”吧。這樣的男生在我們班可多啦,還有那些調(diào)皮粗心的,每次作業(yè)不是出錯(cuò),就是忘帶書(shū)的,如:婁正東、趙祥……。

  當(dāng)然也有愛(ài)靜的有:方世翔、汪紹洋、徐靜之。徐靜之就是我們女生公認(rèn)的一個(gè)最文靜的小男生,他總是那么小心翼翼,干什么事都很細(xì)心,不喜歡和那些男生一起踢足球,卻愛(ài)上女生愛(ài)玩的跳繩,也就是他這點(diǎn)個(gè)性,女生總是喜歡和他在一起玩。

  總之,我們班的男生優(yōu)點(diǎn)多多,缺點(diǎn)多多。在女生眼里,他們都是那么可愛(ài),也正是因?yàn)橛辛怂麄,我們班才?huì)多姿多彩!

  我們班的什么人作文400字 篇63

  她的綽號(hào)是“雷公老師”,很難聽(tīng)吧!就可以知道我們有多討厭她了。

  不管任何一個(gè)星期二的下午,只要經(jīng)過(guò)我們學(xué)校的電腦教室,你就會(huì)聽(tīng)到一陣咆哮,從教室里傳出來(lái):“我上次說(shuō)過(guò),排隊(duì)來(lái)電腦教室的時(shí)候不要講話,以后電腦教室要搬到校長(zhǎng)室隔壁,你們給我這么吵,我怎么跟校長(zhǎng)交代???你們給我出去,重新走一次,安安靜靜重走一次!!”

  接著一群倒霉的學(xué)生低著頭,安靜的`走了出來(lái),乖乖的重新來(lái)過(guò)一次,總算平安過(guò)關(guān)。

  沒(méi)幾分鐘,又聽(tīng)到大叫聲:“我不是說(shuō)過(guò),不會(huì)的要問(wèn)我嗎?你干嘛不問(wèn),亂弄亂弄!吼!”

  過(guò)了一下,聽(tīng)到有學(xué)生發(fā)問(wèn)了,一樣被吼:“我剛剛在講,你根本沒(méi)在聽(tīng)嘛!你是怎樣?沒(méi)帶耳朵,還是沒(méi)帶腦子來(lái)?”

  下課后,大家經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室,聽(tīng)見(jiàn)里頭有個(gè)好溫柔的聲音,正在跟校長(zhǎng)說(shuō)著話,咦?那不就是幾分鐘前在還沒(méi)有形象的破口大訓(xùn)的肥婆老師嗎?真是翻臉跟翻書(shū)一樣快,一下子就這么溫柔,這么狗腿了?剛才連臟話都訓(xùn),現(xiàn)在只說(shuō)好話?

  這樣的雙面人老師,如果票選“全校最不受歡迎老師”,我敢打賭她鐵定高票當(dāng)選,像我,就會(huì)毫不猶豫的投她一票的。

  我們班的什么人作文400字 篇64

  我們班有一個(gè)“食神”,她可謂是我班的NO.1能吃者,我們班的食神。別看她是一個(gè)身材苗條的女生,你要是看到她風(fēng)卷殘?jiān)频摹翱植馈背韵,你絕對(duì)會(huì)嚇得瞠目結(jié)舌。

  現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹下她的“英勇”事跡吧:就拿她那天來(lái)我家吃飯來(lái)說(shuō)說(shuō),中午12點(diǎn)鐘菜一端上來(lái),她就被香味勾了過(guò)來(lái),她看著美味佳肴,毫不留情的拿著筷子刀光劍影般"唰!唰!唰!唰!",一眨眼工夫,青菜,雞翅都被她俘孺到了碗里,寫(xiě)人的作文《我們班的食神作文》。碗一瞬間就見(jiàn)底了.只見(jiàn)她一口氣喝了一大碗湯。又向第二碗飯發(fā)起了進(jìn)攻。

  只見(jiàn)她張開(kāi)“血盆大口”,飯就消滅的一干二凈,這時(shí)桌上以是殘骨一片,不知道的人還以為這是屠宰場(chǎng)呢!一碗,兩碗,三碗,天吶!這是人能吃的嗎?可憐我那一點(diǎn)的.水果沙拉也落入了她的“魔口”哎!看來(lái)我們家今天也不用刷碗了,真是多了一位節(jié)水的人材呀!

  看了這些你肯定想知道這位大名鼎鼎“食神”是何方神圣,她就是創(chuàng)網(wǎng)上名叫:戀戀風(fēng)鈴的余堯同學(xué)。不好!要是她看到這篇作文就完了!快逃!

  我們班的什么人作文400字 篇65

  我我們班有一位很聰明的人,他可以自學(xué)成才。他就是韓庚容同學(xué)。

  還記得上學(xué)期他幾乎請(qǐng)了大半個(gè)學(xué)期的假,她在臨近。期末考試的時(shí)候他終于出現(xiàn)在了我們班。我當(dāng)時(shí)心想:他請(qǐng)了大半個(gè)學(xué)期的假,那他應(yīng)該沒(méi)學(xué)到什么吧?

  當(dāng)期末考試成績(jī)出爐時(shí),我竟然傻臉了。你確定他考了班級(jí)第14名嗎?看來(lái)是我低估這個(gè)大才子了。

  我們因?yàn)檫@次疫情,不得不待在家中上網(wǎng)課。我們剛回到學(xué)校只進(jìn)行了一次摸底考試。

  我們班的韓庚容同學(xué)又一次奪回了班級(jí)第一名的寶座。謝老師說(shuō):“很多人同學(xué)每次聽(tīng)完網(wǎng)課就把電子產(chǎn)品放起來(lái)。他每次認(rèn)真做筆記,認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。”

  看別的同學(xué)的隨筆,她說(shuō):“韓庚容只差八頁(yè)就把《地理填充圖》全部寫(xiě)完了,《數(shù)學(xué)同行》也馬上就要寫(xiě)完了,這便是學(xué)習(xí)好的同學(xué)的神速!

  速度也是學(xué)習(xí)中的一部分,但是這速度中也能有效果嗎?之前我在我們的小組群里看到了韓庚榮同學(xué)的筆記,上面工工整整一筆一劃。就連地理作業(yè)他也工工整整的.寫(xiě)完了。

  這就是學(xué)霸的速度與質(zhì)量。

  他們與普通人一樣,都長(zhǎng)著健壯的身體,豐富的大腦。但他們?yōu)槭裁淳蜁?huì)被封為學(xué)霸呢?那是因?yàn)樗麄兏冻隽吮瘸H烁优Α?/p>

  我們班的什么人作文400字 篇66

  要說(shuō)到我們班的奇葩,那就非應(yīng)瀚岳莫屬了。為什么這么說(shuō)呢?不是因?yàn)殚L(zhǎng)相奇葩,也不是因?yàn)槌煽?jī)奇葩,而是因?yàn)樗偰苡幸恍┮庀氩坏降哪X回路。

  他個(gè)子矮的,不胖也不瘦,臉上總給人帶來(lái)些喜感,眼睛透露出一股機(jī)靈勁兒。

  在一次美術(shù)課上,老師給我們欣賞了一些雕塑。欣賞完后,他問(wèn)道:“欣賞了這些,你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎?”好久都沒(méi)有回音,場(chǎng)面陷入了尷尬。這時(shí)候,應(yīng)瀚岳嗖地得站了起來(lái)說(shuō):“我有現(xiàn)!”“來(lái)給同學(xué)們分享一下!崩蠋煯(dāng)真了!拔野l(fā)現(xiàn)了作品運(yùn)用了達(dá)爾文的生機(jī)勃勃定理”話音一落,全班哄堂大笑。老師的臉鐵青鐵青的,“站后面去!睉(yīng)瀚岳裝出一副很無(wú)辜的.樣子,慢吞吞地走了后面,但臉上還是難掩嬉笑勁。

  還有一次,學(xué)校組織各班表演。我們班的表演是西門(mén)豹治鄴,一開(kāi)始,還是正兒八經(jīng)地表演。可因?yàn)檫@是課本劇,劇情都已經(jīng)知道了,不免讓人覺(jué)得有些乏味。應(yīng)瀚岳出馬了,他躥到臺(tái)上說(shuō):“休息一下,廣告后繼續(xù)!彼贸鰷(zhǔn)備好的手機(jī)殼,像模像樣地說(shuō):“華為手機(jī)殼,透明又美觀,值得擁有!庇盅a(bǔ)了一句:“西門(mén)豹治鄴正在播出。”先前還無(wú)聊至極的同學(xué),一下子就哈哈大笑。

  這就是我們的班的奇葩。

  我們班的什么人作文400字 篇67

  再聊大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能人,要談起他啊,大家班里那時(shí)無(wú)人不曉眾人皆知!他從一至四年級(jí)是屢次得冠,因此 每次全是組長(zhǎng),但是近些時(shí)間他社會(huì)道德出了點(diǎn)難題。

  我們班是一個(gè)蓬勃向上,奮發(fā)向上的團(tuán)結(jié)一致班集體,在大家班級(jí),有一些能人。

  她們各個(gè)都是有絕技!

  最先說(shuō)的是我們班的:慢跑能人,那小子,跑的'非常的快。全都不多說(shuō)了,便說(shuō)之前鍛煉身體的話,它用出了全身上下的氣力,嘩的一下沖來(lái)到終點(diǎn)站。他便是:曾彪!

  再聊大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)能人,要談起他啊,大家班里那時(shí)無(wú)人不曉眾人皆知!他從一至四年級(jí)是屢次得冠,因此 每次全是組長(zhǎng),但是近些時(shí)間他社會(huì)道德出了點(diǎn)難題,因此 他就并不是組長(zhǎng)了。但是他學(xué)習(xí)方面還是第一。他便是:李炎函。

  隨后是課外知識(shí)能人,這混蛋,那但是上知天文,下知自然地理,還知?dú)v史時(shí)間。說(shuō)些什么抗戰(zhàn)啊,三國(guó)啊,宇宙空間啊,要是講出主題風(fēng)格,他都能講出有關(guān)的物品。他便是:譚英東。

  這就是我們班里的能人,也有很多能人我不講過(guò),期待大家能能夠更好地掌握大家班集體。

  我們班的什么人作文400字 篇68

  我們班有個(gè)“活寶”,他有一雙小小的眼睛,彎彎的大嘴,每天都要傻笑傻笑,他的耳朵很好,他坐在第一組,上課的時(shí)候坐在第七組的人在講一個(gè)秘密,他聽(tīng)到了,告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。

  有一次,上音樂(lè)課,音樂(lè)老師沒(méi)有叫我們唱歌,而他卻唱了,音樂(lè)老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽(tīng),而他卻一點(diǎn)兒也不害怕,站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽(tīng),唱完了歌音樂(lè)老師被氣走了,而我們?nèi)嗟哪猩χf(shuō):“你要不要臉啊?你可是男生呀,話音剛落全班笑的更激烈了。那時(shí)候整個(gè)教學(xué)樓都可以。聽(tīng)到我們班的笑聲。

  又有一次,他亂動(dòng)我東西,還把我的東西給玩壞了,我那時(shí)候很是生氣,正當(dāng)我要沖進(jìn)辦公室的時(shí)候他拉住了我懇求的說(shuō):“求求你了別告訴老師,不然我會(huì)沒(méi)命的'!彼麆傉f(shuō)完我有點(diǎn)同情就讓他給我寫(xiě)一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。

  他雖然有時(shí)很討厭,但如果我們班沒(méi)有他那或許就沒(méi)有了真正的笑容了。

  我們班的什么人作文400字 篇69

  哈哈,我們班有個(gè)“黑人”——揭超平,他今年十三歲,中等個(gè)子,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候臉龐有兩個(gè)醒目的酒窩。他的皮膚黑黝黝的,我們稱(chēng)他為“黑皮”,也正是中國(guó)的非洲人。

  揭超平有一手的好本領(lǐng)——唱歌。有一回我們大家正在認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課,坐在后面的他閑來(lái)無(wú)事的便賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。心里盤(pán)算著:今天有我那宛轉(zhuǎn)的曲子和那寧?kù)o的課堂,真是完美無(wú)缺。

  在課間時(shí),他猶如擺好了屬于自己的`“舞臺(tái)”,像戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵一樣,音樂(lè)開(kāi)始了。一開(kāi)始,我們還沒(méi)有注意到他的“樂(lè)器”,俗話說(shuō):“不看不知道,一看嚇一跳!彼墒钦嫒瞬宦断喟!居然把“掃帚”當(dāng)作是一把能彈出旋律的吉他,他的這一幕使我們大家都哭笑不得。

  揭超平不但唱歌了得,也經(jīng)常受到英語(yǔ)老師的器重。有一回英語(yǔ)課上,全班人都在座位上喧囂,各說(shuō)各的,氣的老師火冒三丈的。突然揭超平胸有成竹地站起來(lái)說(shuō):“老師我?guī)湍愎芗o(jì)律,”經(jīng)過(guò)老師的允許后,揭超平仿佛一瞬間變得更加有男子氣概了。下課后我們個(gè)個(gè)都像是如夢(mèng)初醒一樣,都豎起大拇指來(lái)夸他。

  瞧,這中國(guó)的黑人還不錯(cuò)吧!

  我們班的什么人作文400字 篇70

  想必你一定看過(guò)《西游記》吧,對(duì)里面神通廣大的孫悟空,印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,看似嬌弱的女老師,卻是一位有著不同凡響的老師。

  那雙大眼睛,簡(jiǎn)直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫(xiě)作業(yè),我偷了一個(gè)懶,本以為不會(huì)被孫老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果她只用余光隨便一掃,就從46個(gè)人中,掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說(shuō):“我的名字叫孫悟空……”。O悟空!驚慌失措的我趕緊認(rèn)真做作業(yè),不敢有一絲懈怠。

  孫老師不僅有一雙“火眼金睛”,而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”,簡(jiǎn)直比孫悟空還要厲害。為什么這么說(shuō)呢?有一次上課,孫老師用她那“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下,有“窸窸窣窣”的'聲音,發(fā)現(xiàn)有人在交頭接耳,不認(rèn)真聽(tīng)課。于是,便清了清嗓子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“俺老孫,掐指一算,這題要讓王同學(xué)來(lái)回答!闭陂_(kāi)小差的王同學(xué),面紅耳赤的站了起來(lái),吱吱唔唔地答不出來(lái)。從此以后,但凡是孫老師的課,王同學(xué)聽(tīng)得比誰(shuí)都認(rèn)真。

  這就是我們班的“孫悟空”,你喜歡她嗎?

  我們班的什么人作文400字 篇71

  我們班里有一個(gè)“蝸牛王”,她的名字叫蔣依楠,她有一個(gè)圓圓的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻梁,鼻梁上還有一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。每天都穿著一件白色的衣服。

  她有一個(gè)愛(ài)好就是抓蝸牛,我抓蝸牛比較厲害,所以每當(dāng)下課的時(shí)候,她都拉著我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方,我們就開(kāi)始抓蝸牛,可是每當(dāng)我去到每一個(gè)地方找蝸牛的時(shí)候,她就跟在我后面一直問(wèn):“找到了嗎?找到了嗎?”我的耳朵似乎都被她震到不行了。

  當(dāng)今天下午第2節(jié)課下課了,我們下去抓蝸牛的時(shí)候,她還是跟在我后面,我找著找著,她一下叫了起來(lái):“!”我問(wèn)她:“怎么了”。她大聲的'說(shuō):“葉子上有一條毛毛蟲(chóng),難道你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”說(shuō)完她就拉著我走了,我又說(shuō):“你還要不要蝸牛?我剛才又找到一只!彼职盐彝苹厝ィ沂稚斓弥敝钡南蛭乙伵,我又說(shuō):“哈哈,你被我騙了吧?”她立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)追趕著我,我們一起嬉戲著,走廊里回蕩著我們的歡笑聲。

  她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠

  我們班的什么人作文400字 篇72

  小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,多像我們的竊竊私語(yǔ),六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知道還能和大家在一起愉快地生活多少天。今天,讓我來(lái)描述一下我們班最具特色的三個(gè)女生:

  “女漢子”汪心逸

  說(shuō)起汪心逸,她可是我們班的女漢子,她不僅勁兒大,而且總是會(huì)保護(hù)女生。我們每學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),她都能奪得壘球、實(shí)心球的冠軍。有一次,我們班調(diào)皮的`盛梵正在欺負(fù)一個(gè)女生,正巧被汪心逸看見(jiàn)了,只見(jiàn)她一個(gè)箭步?jīng)_上去,抬起一腳,蹬開(kāi)了盛梵,拉著女生就跑走了,只留下盛梵傻傻的坐在地上,同學(xué)們都哈哈大笑。

  “文靜女生”韋婷婷

  韋婷婷是我們班最文靜的女生。她不大愛(ài)說(shuō)話,性格內(nèi)向,只和她的鄰居朱儀寧偶而交談幾句。但現(xiàn)在,她逐漸開(kāi)朗起來(lái),她會(huì)很高興地和我們聊天,時(shí)不時(shí)還能和我們嘻嘻地玩笑,雖然聲音還是很小。

  “風(fēng)速女生”劉雨晨

  劉雨晨是我們班的風(fēng)速女孩。至于這個(gè)名字的由來(lái),是因?yàn)樗懿降乃俣群惋L(fēng)速一樣,60米的距離只要6秒幾,平均一秒就可以跑10米,真快呀!瞧,那道掠過(guò)的粉色影子,就是她。

  我們班的什么人作文400字 篇73

  你們班有名人嗎?沒(méi)有吧,我們班就有,那真是應(yīng)有盡有!你瞧,有歌唱家、畫(huà)家等等,下面我給大家介紹一下吧!

  no1:歌唱家

  “讓我輕輕地告訴你,天上的星星在等待……”一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲從教室中傳來(lái),這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這優(yōu)美的旋律中。這時(shí),你一定會(huì)忍不住問(wèn):“這是誰(shuí)唱的.?”這當(dāng)然是我們班的歌唱家——游朝一了,她還是我們學(xué)校合唱隊(duì)成員之一呢!只要她一唱歌,同學(xué)們、老師們都豎起大拇指,紛紛贊嘆道:“真好聽(tīng)。 

  no2:畫(huà)家

  “畫(huà)家是誰(shuí)呀?”看到這里你一定會(huì)迫不及待地問(wèn)。讓我來(lái)告訴你吧,她就是我們班大名鼎鼎的羅穎鈺!羅穎鈺畫(huà)的畫(huà)就像一張美麗的照片一樣生動(dòng);就像真的一樣美麗;就像畫(huà)家畫(huà)的一樣舒服。無(wú)論什么東西,只要讓她畫(huà),她就能畫(huà)的栩栩如生、惟妙惟肖。假如她敢稱(chēng)第二,就沒(méi)人敢稱(chēng)第一了。羅穎鈺還得過(guò)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……這個(gè)畫(huà)家的稱(chēng)呼名不虛傳吧!

  這就是我們班的歌唱家、畫(huà)家,還有好多個(gè)介紹不過(guò)來(lái)了,什么?你問(wèn)我我們班的作家、數(shù)學(xué)家是誰(shuí)?那當(dāng)然是我啦!。∈钦l(shuí)往我頭上扔西紅柿呀!

  我們班的什么人作文400字 篇74

  他已經(jīng)是我們班長(zhǎng)四年了!可他就是不覺(jué)得累、不覺(jué)得麻煩……他早已經(jīng)上五年級(jí)了,可是他卻被可惡的老師騙退了級(jí)!有一次,他把經(jīng)歷的事告訴了我。他說(shuō):"哼!那可惡的老師既然騙了我!老師又說(shuō)每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)!那老師說(shuō)了不騙人!老師還說(shuō)了謊!真苦!早知道我就不聽(tīng)老師說(shuō)的話了。。 蔽倚睦锵耄"老師。‘(dāng)初誰(shuí)叫你騙了他!只要我們?nèi)嗾f(shuō)出了那件事,他就發(fā)起脾氣來(lái)!見(jiàn)誰(shuí)阻攔他!他就打誰(shuí)!見(jiàn)他那可憐的樣。全班人能不心疼嗎!就算你覺(jué)的自己去管那些閑事,無(wú)聊你就不是了解他!”

  他性格特別,有時(shí)壞有時(shí)好有時(shí)他惹你生氣了他也不會(huì)道歉。就是說(shuō)了一句:"逗你玩的請(qǐng)不要見(jiàn)量哦!”他說(shuō)了這句,就以后不里你了!

  班長(zhǎng)很調(diào)皮,有一次,去上英語(yǔ)課他前面坐著一個(gè)女生,他就趁那女生不注意的.時(shí)候拉了她的小辮子!后來(lái)把那女生搞哭了。還有一次,我走在他的前面,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到他,他就沖上來(lái),在我耳邊喊了一下,嚇得我快飛上天去了!

  怎么樣,他是可愛(ài)還是調(diào)皮!請(qǐng)你回答我的問(wèn)題哦!現(xiàn)在他依然還是我們4<3>的班長(zhǎng)。他的名字叫(黃忠鑫)哈哈!

  我們班的什么人作文400字 篇75

  一提起我們班,學(xué)校里的老師,學(xué)生都會(huì)豎起大拇指說(shuō)真“野”。這可不是批評(píng),而是對(duì)我們班的贊賞。不信?那我就向你介紹我們班的一些“小野人”吧!

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“舞蹈家”吧!她叫武藝璇,考到了業(yè)余舞蹈十級(jí)。她的舞姿輕盈優(yōu)美,當(dāng)她翩翩起舞的時(shí)候,如同一朵彩云飄揚(yáng),又像一位下凡的仙子。每當(dāng)班上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),教室就是她大展身手的舞臺(tái)了!

  舞蹈離不開(kāi)琴聲,有舞必有琴。下面隆重推出小小鋼琴家——文琴。文琴的名字非常好聽(tīng),她的琴聲也非常甜美,如天籟之音。那幾個(gè)剛強(qiáng)的音符,是日出的聲音;那幾個(gè)輕柔的和弦,是月升的'聲音;那幾串緩緩的樂(lè)句,勾勒出一幅小橋流水人家的優(yōu)美畫(huà)面.

  但是有了舞蹈,沒(méi)有優(yōu)美的歌聲,怎么行呢?于是我們班又出了一位歌唱家——宋如歌。她的歌聲悠揚(yáng),動(dòng)聽(tīng),飽含著深情,猶如一只美麗的百靈鳥(niǎo)。

  咦?那么多人圍在那兒干嘛呢?哦!原來(lái)是丁詩(shī)畫(huà)。別看她個(gè)兒小,她可是著名的畫(huà)家呦,外號(hào)“丁玉良”。只見(jiàn)她凝思了一會(huì)兒,時(shí)而彎腕一鉤,時(shí)而大筆一揮,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,一串水靈靈的葡萄就出現(xiàn)在她的筆下,圍觀者大聲叫好!

  怎么樣?聽(tīng)了我的一番介紹,你說(shuō),我們班是不是很“野”呢?

  我們班的什么人作文400字 篇76

  樂(lè)子是我的一個(gè)同學(xué)。他又黑又胖,個(gè)子不高不矮。臉上經(jīng)常掛著輕蔑的微笑,他的眼睛時(shí)常瞇成兩條縫,像兩個(gè)減號(hào);而且他還是一個(gè)十足的`自大狂。

  說(shuō)他驕傲,那不是真吹牛。最近我們年級(jí)的同學(xué)忽然喜歡上一種手指游戲。有一天,宛哥突然對(duì)樂(lè)子說(shuō):“樂(lè)子,我向你宣戰(zhàn)!”只見(jiàn)樂(lè)子慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),并說(shuō):“噢,就你也敢挑戰(zhàn)世界第一強(qiáng)者?”說(shuō)罷就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑戰(zhàn)。

  剛開(kāi)始,樂(lè)子靠著他的“幸運(yùn)之手”將宛哥擊敗了兩次。他心情大好,把大拇指頭點(diǎn)住下顎,食指岔開(kāi),一個(gè)招牌的勝利手勢(shì),笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。但好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì),宛哥便以二連勝扭轉(zhuǎn)了敗局。樂(lè)子急得滿頭虛汗,不停地跺腳。到最后,宛哥還是擊敗了樂(lè)子。樂(lè)子不停地跺著腳,高聲喊著:“這只是失誤!失誤!再來(lái)一局!”于是又和宛哥來(lái)了一局,第二局宛哥居然輸?shù)袅恕?lè)子又得意地笑了。

  這就是我們班的樂(lè)子,在他驕傲的話語(yǔ)中,更藏著一種幽默感,一種不服輸?shù)木。我們班里少了他總是不完整的?/p>

  我們班的什么人作文400字 篇77

  一對(duì)大眼睛中眼珠子咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著,一張總是大笑的嘴,挺著直直的身板,他就是我們班最能逗人發(fā)笑的同學(xué)——蔣銘昊,人稱(chēng)“諧星”。

  他是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,他的來(lái)到給我們班帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。瞧,我們班在上數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)來(lái)就宣布:“明天要考試,今天我們復(fù)習(xí)!币幌伦影嗌弦黄Ш浚挥惺Y銘昊把手高舉在空中,食指和中指比劃著“V”的手勢(shì),一下子從椅子上蹦起來(lái):“太好了,明天要考試!”老師皺起了眉頭:“蔣銘昊,好好復(fù)習(xí),別亂蹦。”“遵命!”他行了個(gè)禮,蹦回到椅子上。此時(shí)已經(jīng)有不少同學(xué)躲到桌子底下發(fā)笑了。

  老師開(kāi)始講題目:“回答這道題目的'語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔!闭Z(yǔ)言剛落,一個(gè)俏皮的聲音出現(xiàn):“老師真是可愛(ài)漂亮!”是蔣銘昊在晃著腦袋大叫。這下可不得了,大家笑得前仰后合,有的瞇著眼捧著肚子大笑,有的鉆到桌子底下偷笑,還有的臉都趴到了桌子上。老師也笑出了眼淚,撐著頭,眼睛瞇成一條縫,還不停地說(shuō):“你以為你拍馬屁,明天考試?yán)蠋煏?huì)多給你幾分?”這下全班笑得更歡了,連隔壁老師都來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事呢。

  這個(gè)名副其實(shí)的諧星,總是在乏味的時(shí)刻散發(fā)出詼諧的光芒。

  我們班的什么人作文400字 篇78

  “白旭成,你給我上后面去,站到下課!”老師生氣地說(shuō)。唉,原來(lái)又是我們班的“活寶”白旭成同學(xué)在老師上課的時(shí)候,背地里和別人說(shuō)話被老師抓住了。這淘小子!

  要是說(shuō)起玩,他可是一個(gè)頂倆?梢钦f(shuō)起學(xué)習(xí),他就想大病初愈一樣,沒(méi)了精神。記得有一回,他在臨上課的十分鐘前,還在走廊里健步如飛地瘋跑,而且還能在五分鐘內(nèi)連續(xù)“光顧”三層樓的六個(gè)班級(jí),然后還在那些班級(jí)留下了一些杰作,不是拿走那里的黑板擦,就是拿走那里的錄音機(jī),后來(lái)造成了我們班短暫性的錄音機(jī)和黑板擦泛濫。

  還有一次,老師在前面“手舞足蹈”的講課,可他呢?卻趴在桌子上“神游華山”去了。當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,可他卻像掉了魂似的,突然,老師說(shuō):“白旭成,這道題你來(lái)回答。”他猛地站了起來(lái),說(shuō)道:“老師,你剛才讓我干什么?”當(dāng)他的'話音一落,我們立刻哄堂大笑?伤恰懊利悺钡谋砬椴](méi)有打動(dòng)老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上,使他動(dòng)彈不得,而且看著老師那不容動(dòng)搖的面部表情,我們深深的知道:他要是不交就死定了。

  唉,我的小白同志,你什么時(shí)候才能改掉你的“上課倒病”?

  我們班的什么人作文400字 篇79

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,四(2)班真是團(tuán)結(jié),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義。

  首先,我們進(jìn)行的是廣播體操,經(jīng)過(guò)辛苦的'排練,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是小菜一碟嘛!我們穿著整齊的著裝,慢跑來(lái)到操場(chǎng)。呀!每個(gè)班都精神飽滿,服裝一致,我們隨著音樂(lè),踏著整齊的步伐,拉開(kāi)了“追風(fēng)運(yùn)動(dòng),啟航吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕……

  最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了,因?yàn)椴芬晦D(zhuǎn)學(xué)了,所以我加入了八字繩隊(duì)伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊(duì)伍,真有點(diǎn)不適應(yīng)。旖鑠、晨逍等八字繩隊(duì)員教我怎樣更好地出入,怎樣單腳跳……

  在比賽之前,我緊張地不得了!心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳,還胡思亂想:如果我拖后腿怎么辦?如果跳到我這里,斷了怎么辦?

  “嗶”哨子響了!排頭景燁起了個(gè)好頭。我快速接上去,單腳一跳,就輕松地跳了過(guò)去。就這樣,我們一個(gè)接一個(gè),做到了三分鐘不間斷!哨子又響了,“315!蔽矣行┎豢伤甲h!大家情不自禁大聲叫了起來(lái),每個(gè)人的心里比吃了蜜還甜。俗話說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”能獲得這么好的成績(jī),少不了平時(shí)的練習(xí)。當(dāng)然,我們還少不了“啦啦隊(duì)”……

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是最難忘的!

  因?yàn)槊總(gè)人都超越自我!超越吉尼斯!

  我們班的什么人作文400字 篇80

  在我們五(1)班教室里,有一面榮譽(yù)墻,上面貼了滿滿的獎(jiǎng)狀,這些獎(jiǎng)狀熠熠生輝,把我們的教室裝點(diǎn)得非常美麗。

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,坐等上課。這時(shí),邵老師走到講臺(tái)旁,像變戲法似的,舉起手中的東西。同學(xué)們一看,眼睛都直了,因?yàn),又是兩張?jiǎng)狀。

  邵老師滿面春風(fēng)地告訴我們:“今天,又有兩張沉甸甸的獎(jiǎng)狀屬于我們班級(jí),一張屬于班集體,五(1)致遠(yuǎn)班被評(píng)為溧陽(yáng)市優(yōu)秀動(dòng)感中隊(duì);一張屬于個(gè)人,李昀珂被評(píng)為常州市優(yōu)秀少先隊(duì)員。”話音剛落,教室里就想起熱烈的掌聲。

  邵老師接著說(shuō):“這兩張獎(jiǎng)狀,待會(huì)兒要貼在班級(jí)榮譽(yù)墻上,我們要經(jīng)常把目光聚集到這里,一方面提醒我們,一定要成為一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀班集體,一方面要汲取前進(jìn)的動(dòng)力,成為更加優(yōu)秀的自己,讓自己的'獎(jiǎng)狀更多地貼在這里。”

  我們的班長(zhǎng)李昀珂,上學(xué)期被評(píng)為溧陽(yáng)市十佳少先隊(duì)員,現(xiàn)在又榮獲了常州市優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào),真是更上一層樓啊。你們知道嗎?她可曾是我的同桌哦,我真曾經(jīng)的同桌感動(dòng)高興,心里也產(chǎn)生了羨慕之情。

  榮譽(yù)滿滿在我班,我班的優(yōu)秀學(xué)生真多。

  我也想成為其中的一員。

  我們班的什么人作文400字 篇81

  如果要說(shuō)我們班的牛人,我覺(jué)得非方亦城莫屬了。因?yàn)樗炎约旱谋韭毠ぷ髯龅姆浅:茫酝瑢W(xué)們就給他取了個(gè)外號(hào)――方委。方委的個(gè)子在我們班上算不上高,但他的成績(jī)卻是高人一籌。

  我記得方亦城第一天來(lái)學(xué)校的時(shí)候,就沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè),不知道是忘記做了還是因?yàn)閯e的原因。貌似從那之后,他就下定好了決心,一定要當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。他每次都會(huì)盡自己所能的做好每一件事,他還會(huì)幫同學(xué)們做一些力所能及的事,因此,他成了班里最受歡迎的人之一。 方委特別聰明,大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的很快。上課的時(shí)候,老師提出的問(wèn)題他打都可以回答出來(lái),并且能說(shuō)出自己的思路。方亦城做題也非常棒,他給老師看的題幾乎都是對(duì)的,做的又快又好,他在學(xué)習(xí)方面特別牛。 方亦城的人際關(guān)系也很好,這大概是因?yàn)樗麖牟粫?huì)和別人吵架的緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開(kāi)玩笑,不管什么樣的`玩笑,方委都只會(huì)付之一笑,這就是他對(duì)待玩笑的“態(tài)度”,因?yàn)樗劳瑢W(xué)們開(kāi)玩笑都只是為了讓彼此開(kāi)心一下。 方亦城做事效率也很快,每次老師教他做個(gè)什么事情,他都會(huì)第一時(shí)間去完成,而且會(huì)做的非常好。

  這就是我們班的“牛人”――方亦城。

  我們班的什么人作文400字 篇82

  我們班一直有個(gè)難題——不團(tuán)結(jié)。

  比如……

  那是一節(jié)游戲課,我們班一起玩“網(wǎng)捕魚(yú)”,這是一個(gè)靠團(tuán)結(jié)才能玩的游戲。

  游戲開(kāi)始了,由我們投票決定由跑得最快的學(xué)生來(lái)抓,我們投出的人有:葉同學(xué),宋同學(xué)。好了,不團(tuán)結(jié)的毛病開(kāi)始出來(lái)了……

  “讓王同學(xué)來(lái)抓!薄安粚(duì)!讓葉同學(xué)來(lái)抓。”“是宋同學(xué)才對(duì)!”這一聲聲的音波形成了海浪,推向操場(chǎng),哦!真煩!“我來(lái)抓好了!太煩了!”因?yàn)槿~同學(xué)的自告奮勇,才平息了局面。

  我們定好奔跑范圍后,游戲真正開(kāi)始了!葉同學(xué)跑來(lái)跑去,抓了十多個(gè)人,糟了,他們準(zhǔn)備圍攻我了。我?jiàn)^力向前跑去,眼看就要被追上了,可在突然間,人網(wǎng)破了!

  原來(lái)又是不團(tuán)結(jié)因素惹的禍。五個(gè)人要去抓高同學(xué),七個(gè)人要抓我,因?yàn)閮晒刹煌牧α,所以,“網(wǎng)”才被掙斷了。我們又開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái),“抓她,梁同學(xué)”“梁同學(xué)跑得太快了,還是先抓高同學(xué)吧!”一爭(zhēng)又一論,下課鈴響了,要回教室了,都怪這爭(zhēng)論,要不是這沒(méi)意思的.“爭(zhēng)論”,我們肯定還能再玩會(huì)兒,哼!這可惡的不團(tuán)結(jié)因素。

  看,這就是我們班的缺點(diǎn),我們都很不喜歡。不過(guò),我相信,我們一定會(huì)改正缺點(diǎn),從大局出發(fā),團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我們班的什么人作文400字 篇83

  “唉,別別別!我慫,我慫。”蔣延庭哭笑不得地說(shuō)。這就是我們班的蔣延庭,搞笑大王的位置非他莫屬。

  一次他在座位上說(shuō)了陳萌沁一句,陳萌沁立馬起身去擰他,蔣延庭的手像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),陳萌沁不管,直接擰著他的胳膊。蔣延庭無(wú)奈地笑著說(shuō):“。∥覒Z我慫。”又突然發(fā)狂了起來(lái):“給你牛的。”“。 庇直粩Q住了肉。

  有一次,我去他家里玩游戲。他自言自語(yǔ)道:“不就一只小魯班嗎?老子收了你。”過(guò)了三秒,他擰著我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō):“啊,幫我收了他!闭媸亲屓丝扌Σ坏。

  還有一次,他又做了一件很搞笑的事,猶如大鬧天宮似的罵班主任。做坐位體前屈時(shí),他和兩位同學(xué)做了負(fù)一的'好成績(jī),他大喊到:“老子負(fù)一,溜不溜!”許多同學(xué)笑了起來(lái)?荚嚱Y(jié)束,老師把他們?nèi)齻(gè)叫了出來(lái)批評(píng)了一頓。老師走后,他指著老師的背影說(shuō):“你還牛逼了!卑φ娌恢钦l(shuí)給他的膽。

  他真是一個(gè)活寶,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。對(duì)待事情那么不認(rèn)真,但他十分搞笑,沒(méi)有他,班級(jí)里也會(huì)缺少很多笑聲吧。

  我們班的什么人作文400字 篇84

  我心目中一直有著一位“閱讀之星”,今天我就推薦他。

  他叫孫豪杰。有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)很平凡的耳朵,還有一張小巧的嘴,你們不要以為這就稱(chēng)他“閱讀之星”了。

  有一天,他把作業(yè)帶到了我家,我和他似饑餓的猛虎一般,沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了。我便叫他:“走,我們一起去玩電腦吧!”他看了看我堅(jiān)定地說(shuō):“不了,你去吧!蔽冶慵傺b離去,不一會(huì)我偷偷探出頭看看他干嘛,原來(lái),他在那里認(rèn)真地看書(shū)呢!我自言自語(yǔ):“算了,他一會(huì)肯定會(huì)忍不住過(guò)來(lái)和我一起玩電腦的.!笔昼,一小時(shí),三小時(shí)……還不見(jiàn)孫豪杰過(guò)來(lái)。我又偷偷去看他,不然他還在看書(shū)。我心想他一個(gè)人會(huì)不會(huì)無(wú)聊呢?我便他陪他一起看書(shū),沒(méi)過(guò)多久我就不耐煩了?伤兀在那里全神貫注地看書(shū)。他快要走時(shí),默默地說(shuō)了一句:“你那本書(shū)看完了。”聽(tīng)了我十分驚訝,我就提問(wèn)那本書(shū)里的幾個(gè)問(wèn)題,竟然他全答對(duì)了。心想:“他并不是囫圇吞棗!蔽彝瑫r(shí)也給他豎了一個(gè)大拇指。

  如果你看見(jiàn)了,你也會(huì)覺(jué)得他有資格獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡陌桑?/p>

  我們班的什么人作文400字 篇85

  他,長(zhǎng)著一張圓臉,額頭中心有一個(gè)圓,像個(gè)二郎神一樣,還有一張大嘴巴,這就是我的同桌——汪昊。

  飛毛腿

  “飛毛腿”在我們班上可是鼎鼎有名的。體育課上,他總能在50米、400米、600米跑步的時(shí)候奪得全班第一。他說(shuō)第二,沒(méi)人敢稱(chēng)第一。他還去參加了全吳中的運(yùn)動(dòng)會(huì),拿到了一個(gè)很不錯(cuò)的名次——第三名。你說(shuō)他被稱(chēng)為“飛毛腿”是不是很合適呢!

  愛(ài)錢(qián)王

  我們的汪昊同學(xué)雖然跑步飛快,但是他有一個(gè)大大的缺點(diǎn),那就是——見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。我就被狠狠地整過(guò)一次。有一次我?guī)Я宋逶X(qián)來(lái)學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶計(jì)算器,急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然同桌把計(jì)算器推到了我的面前,我心想:這家伙今天是怎么了?以前我要借橡皮都是比登天還要難,怎么今天會(huì)借我計(jì)算器呢!但是,我也沒(méi)多想下去,就拿來(lái)應(yīng)急?墒呛髞(lái)后悔也來(lái)不及了,下課之后他馬上伸出手,指了指我的五元錢(qián),我一下子明白過(guò)來(lái),又氣又悶,誰(shuí)讓我用了他的計(jì)算器呢,只好不甘心地把錢(qián)給了他。

  “飛毛腿”活潑又機(jī)智,真是讓人摸不透啊!

  我們班的什么人作文400字 篇86

  我們班的日常當(dāng)然就是搞笑啦!我們班每天都會(huì)營(yíng)造出一些歡樂(lè)的氣氛。

  就拿某一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧。那節(jié)語(yǔ)文課的上一節(jié)課是體育課,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都滿頭大汗,氣喘吁吁地回了教室,這時(shí)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。全班同學(xué)心里嘀咕:“怎么又是這枯燥的語(yǔ)文課。俊钡峭瑢W(xué)們卻沒(méi)有想過(guò)這是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上,老師看我們剛上完體育課個(gè)個(gè)氣喘如牛,就讓我們靜息3分鐘。這時(shí)語(yǔ)文老師看到我們班的小張同學(xué)坐得筆直筆直的,就拿起手機(jī)拍下了這一刻,但不料卻被后面的同學(xué)們實(shí)力搶鏡——只見(jiàn)后面的小羅同學(xué)他黑不溜秋的臉上還有一雙炯炯有神的`眼睛,他指著自己的腦門(mén)看著他的同桌,仿佛在說(shuō)“來(lái)啊,來(lái)打我啊,往這里打!”還有后面的小浩同學(xué)剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭,同學(xué)們都覺(jué)得小浩同學(xué)沒(méi)臉看,逗得同學(xué)們哈哈大笑……陳老師趁勢(shì)組織我們將這一幕幕寫(xiě)下來(lái)。時(shí)間過(guò)得特別快,一轉(zhuǎn)眼就下課了。

  沒(méi)錯(cuò),這就是我們班的日常啦,有意思得很。

  我們班的什么人作文400字 篇87

  胖子顧名思義就是很胖的人,我們班也有一個(gè)胖子,他就是朱金鑫。

  朱金鑫長(zhǎng)著硬硬的頭發(fā)好似刺猬的刺一般;下面鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,好像兩顆水晶似的;一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子上還架著一副“望遠(yuǎn)鏡”;一張大概是專(zhuān)門(mén)為吃飯而生的大嘴巴長(zhǎng)在那鼻子之下。渾身肉嘟嘟的,活想動(dòng)畫(huà)片里的'大白。

  朱金鑫很能吃。他常常說(shuō):“假如給我一把勺子,我就能吞掉整個(gè)地球!蔽铱吹拇_沒(méi)夸張——每當(dāng)我們吃飯時(shí),他總是第一個(gè)沖進(jìn)食堂,快速地拿起盒飯,端到座位上,把飯盒打開(kāi),迫不及待地叫盛飯奶奶幫他盛,生怕沒(méi)有了似的。還常常說(shuō),“再來(lái)一嘛!”“這實(shí)在太少了”,其實(shí)那并不少,整整一大碗呢!盛好了飯,他便狼吞虎咽地吃了起來(lái),那飯也“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕摹帮w”到了他的嘴巴里。

  朱金鑫不僅很能吃,而且擁有樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。記得那回考試,我竟然把尺子忘在了家里,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他了解情況后,便向我伸出了援助之手——他竟然把自己的心愛(ài)的尺子“啪”的一聲,折斷了。并對(duì)我笑著說(shuō):“湊合著用吧!”

  可是雖然朱金鑫很胖,但運(yùn)動(dòng)能力卻一點(diǎn)也不弱,還是我們班的長(zhǎng)跑比賽的主力呢!

  這就是我們班的胖子。

  我們班的什么人作文400字 篇88

  星期四下午,班里來(lái)了一位“小飛俠”。

  王藝涵同學(xué)最先看見(jiàn),就對(duì)她同桌說(shuō):“看,那兒有一只蜂鳥(niǎo)!”她同桌一看,一只黑乎乎的東西在頭上飛,嚇得大叫救命,同學(xué)們也跟著大叫起來(lái),就連老師也看到了。

  老師鎮(zhèn)定地說(shuō):“孩子們,不要怕,這只小飛俠是來(lái)和我們交朋友的!”老師讓我們把門(mén)和窗戶都關(guān)起來(lái),他拿起掃把準(zhǔn)備把“小飛俠”請(qǐng)下來(lái),可是掃把太短了。老師又拿起隊(duì)旗驅(qū)趕,灰蛾害怕了,到處亂飛,一不小心就撞到窗玻璃上掉了下來(lái)。它又從窗戶的縫里爬了出去,但沒(méi)有飛走,只是趴在窗臺(tái)溝槽里一動(dòng)不動(dòng)。老師拿了個(gè)瓶子,把它裝在里面,讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它的形態(tài)。

  它的顏色是灰色的`,翅膀有一點(diǎn)紅色,六條腿,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。

  等我們都欣賞之后,老師就把“小飛俠”放了,但它沒(méi)有飛走。它趴在電扇上,靜靜地望著我們,好像真的不想離開(kāi)我們!

  老師告訴我們,灰蛾一到晚上就會(huì)飛到有燈光的地方。聽(tīng)了老師的話,我很高興!

  小飛俠真可愛(ài),你們喜歡它嗎?

  我們班的什么人作文400字 篇89

  星期四下午,我們正在上課,班里來(lái)了一位特殊的“嘉賓”。

  這位嘉賓來(lái)了以后,有的同學(xué)大叫:“蜂鳥(niǎo),蜂鳥(niǎo)!”有的同學(xué)叫:“飛蛾、飛蛾!”有些膽小的同學(xué)則大叫:“什么呀,嚇?biāo)缹殞毩恕!薄?/p>

  李老師指揮同學(xué)們把門(mén)、窗戶關(guān)上,然后拿起了掃帚,左搖右擺的,想把這位“嘉賓”招呼下來(lái)?伤苈斆,知道有人要對(duì)它下手,飛得可高、可快了。無(wú)奈之下,老師又拿起了校旗,故伎重施,然而那“小家伙”上躥下跳,忽上忽下的就不讓你碰到它。可能是大家堅(jiān)持不懈地追趕,它躲避的久了,飛得又太高、太快、太猛了,嘭的一下子就撞到了窗戶的.玻璃上,掉了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)的。

  老師把撞暈了的“小家伙”放在展臺(tái)上,讓同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)它披著一件黑色的外衣,長(zhǎng)著一對(duì)觸角;一雙翅膀,像兩把小扇子一樣似的;里面則穿著一件帶紅色斑點(diǎn)的襯衣。安詳?shù)嘏吭谀悄,別提有多可愛(ài)了!這一看我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一只飛蛾呀!

  老師在同學(xué)們觀賞完后,又把它放生了;老師說(shuō)昆蟲(chóng)也是有生命的,大自然才是它的家。

  我們班的什么人作文400字 篇90

  上課了,同學(xué)們正在專(zhuān)心學(xué)習(xí),突然飛來(lái)了一只昆蟲(chóng)。同學(xué)們驚叫起來(lái):“快看,快看,那是什么?”

  “啊,是蜂鳥(niǎo)?”

  “不對(duì),應(yīng)該是馬蜂!

  “它的顏色是灰色的,不像馬蜂,到底是什么呀?”

  看不出來(lái)是什么,飛得又快又捉摸不定,有的`同學(xué)害怕了,心驚膽戰(zhàn)的。老師說(shuō):“不要害怕,不要害怕,我把它請(qǐng)下來(lái),看看到底是哪路神仙?”

  老師拿起了掃把想把它掃下來(lái),可是怎么掃也掃不住,可能它太敏捷了吧。老師拿起旗桿帶著紅旗去撲它,還是撲不住。誰(shuí)知,它飛得太快了,一下子就撞到了墻上,掉到了地上。

  老師把它裝在了盒子里,讓我們觀察它的形態(tài),這時(shí)候我們才看清楚原來(lái)它是一只飛蛾呀,等我們都觀察清楚,老師就把它給放了,老師告訴我們:“它也是一個(gè)生命,是生命都應(yīng)該得到尊重,不能傷害它,就讓它回家吧!”

  飛蛾對(duì)光源很敏感,說(shuō)不定到了晚上有燈光的地方,還能見(jiàn)到這位“特殊的嘉賓”呢。

  這位“客人”讓我們又驚又喜,很開(kāi)心可以認(rèn)識(shí)它!

  我們班的什么人作文400字 篇91

  他長(zhǎng)著一雙又大又黑的大眼睛,彎彎的眉毛,小小的鼻子,櫻桃一樣的小嘴。

  他就是我們班的“智多星”——吳雨航。他隨時(shí)都能把快樂(lè)帶給我們。有一次語(yǔ)文課上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)“幽默”這一單元,其中課后的練習(xí)題:在課文中,導(dǎo)游能用自己的'方法解決問(wèn)題,你能嗎?第一道題是:如果游客的帽子被風(fēng)吹到了山谷里,你該怎么說(shuō)?大家思考著,陸續(xù)有幾個(gè)人回答,但是都答不好。最后,我們讓“智多星”來(lái)答。

  “這是美麗的山谷有情,不想讓大家匆匆離去,風(fēng)婆婆也想讓大家多看一看這美麗的山谷!彼f(shuō)道。嘩啦啦啦……大家一起為“智多星”鼓掌。

  他還會(huì)模仿小沈陽(yáng),小沈陽(yáng)剛播出不久,他就開(kāi)始模仿他,把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,還有小沈陽(yáng)的“為什么呢?”他自制的“討厭”深受同學(xué)們的喜歡。

  他還是一個(gè)“小小魔術(shù)師”。有一天中午,有一位同學(xué)過(guò)生日,老師讓吳雨航來(lái)表演魔術(shù),正好,他帶了魔術(shù)道具。他手里拿著一枚一元錢(qián),大家都看見(jiàn)了,但是,他一松手,一元錢(qián)不見(jiàn)了,得到了掌聲。

  這就是我們班的“智多星”,他就是我的好朋友——吳雨航。

  我們班的什么人作文400字 篇92

  在我們班有一個(gè)“傻子影帝”,他雖然有“影帝”的稱(chēng)號(hào),但在同學(xué)和家長(zhǎng)面前就是一個(gè)徹頭徹尾的謊話精。

  在一個(gè)平靜的中午放學(xué)之后,我本想用零花錢(qián)買(mǎi)一瓶可口可樂(lè)喝?墒俏矣龅搅恕坝暗邸,他看見(jiàn)了我的零花錢(qián),便計(jì)劃中午走路隊(duì)時(shí)伺機(jī)作案。

  放學(xué)站隊(duì)時(shí),我把錢(qián)放進(jìn)了口袋,但這個(gè)“影帝”不知施了什么法似的,神不知鬼不覺(jué)地把他相中的獵物叼了出來(lái)。我發(fā)覺(jué)有動(dòng)靜,便扭頭問(wèn)道:“你干什么?”

  “沒(méi)什么!”他裝作一臉無(wú)辜地回答道?粗强蓱z巴巴的樣子,我相信了他沒(méi)有偷錢(qián)。

  這個(gè)“傻子影帝”真是個(gè)奇葩。有次他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。組長(zhǎng)問(wèn)他為什么沒(méi)寫(xiě)。他卻像演喜劇似的說(shuō)了一堆奇怪的`話,周?chē)耐瑢W(xué)根本就聽(tīng)不懂。

  最后老師知道了把他批了一頓,他頓時(shí)就像霜打過(guò)的茄子不再說(shuō)話了。

  還有一次走路隊(duì)時(shí),他踩到女同學(xué)的腳,女同學(xué)罵他是傻子,沒(méi)想到他還答應(yīng)了。最后班長(zhǎng)來(lái)了,讓他罰站了半個(gè)小時(shí),你說(shuō)可笑不可笑?

  唉!傻子影帝,我承認(rèn)你的演技很好,但別再用這做壞良心的事了,否則吃虧的只能是你自己了。

  我們班的什么人作文400字 篇93

  走進(jìn)春游地點(diǎn)之——園博園,我就驚呆了,看樣子我來(lái)過(guò)呀!算了算了,好景不厭百回看嘛!

  很快我就發(fā)現(xiàn),一個(gè)人來(lái)和全班同學(xué)一起來(lái)真是大相徑庭。冰冷的空氣似乎在同學(xué)們的嬉笑聲中變得溫暖了一些,風(fēng)中的樹(shù)木、花、湖泊仿佛在朝我們問(wèn)好呢!我們首先去了巧克力花藝館,那里插在瓶中的郁金香、白牡丹、杜鵑、迎春花和百合等花卉,都是大師們用巧克力做的呀:薄如蟬翼的精致花瓣、栩栩如生的`翠綠草莖,無(wú)一不讓人嘖嘖贊嘆。

  出了巧克力花藝館,我們來(lái)到了野餐的湖邊。同學(xué)們紛紛拿出野餐布和零食,嘻嘻哈哈地散開(kāi)了。那邊,文彥琳捧腹大笑;這邊,嚴(yán)瑾被拿完了餃子,愁眉苦臉;左邊,劉悅彤流著汗吃泡椒鳳爪;右邊,朱婧怡再次離開(kāi)組員,到其他組“覓食”……

  湖邊藏了我們多少的笑聲。

  下午,大家又去了蘇州博物館,參觀了各個(gè)朝代蘇式生活的情調(diào)和許多非物文遺的“尊容”。等回到學(xué)校,老師們回辦公室休息,只留我們?cè)诮淌摇?/p>

  春游結(jié)束了?偷偷地告訴你:春游還沒(méi)結(jié)束呢!你瞧我們班,大家還在教室里狂歡呢!

  我們班的什么人作文400字 篇94

  我們班的“蛋蛋超人”雖然不是真的超人,可是,他比任何人都幽默,堪稱(chēng)幽默超人,再加上他大名陳旦,也喜歡別人叫他“蛋蛋超人”。于是,我們班除了老師,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不叫他“蛋蛋超人”的。

  “蛋蛋超人”長(zhǎng)了一雙小眼睛,小嘴巴和一個(gè)胖得像個(gè)球的身體,還有一雙小短腿,就像個(gè)天生的相聲演員,而且,他待人熱情,是一個(gè)大家都喜歡的人。雖然他長(zhǎng)了一對(duì)小眼和一只小嘴,可還是擋不住他愛(ài)看書(shū),愛(ài)說(shuō)話的特點(diǎn)。

  記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師正在給大家拓展一道非常難的.數(shù)學(xué)題,我們班沒(méi)有人會(huì)做,數(shù)學(xué)老師見(jiàn)沒(méi)人會(huì),便開(kāi)始倒豆子一樣批評(píng)我們:“看看你們四班!沒(méi)一個(gè)人會(huì)做,人家五班有好幾個(gè)人都會(huì)做……”這時(shí),“蛋蛋超人”開(kāi)始看題,沉思了一會(huì)兒后,雙眼一亮,好像找到了突破點(diǎn),大聲說(shuō):“老師,我——。”老師正要點(diǎn)他回答,可他緊接著說(shuō)出了一句不該說(shuō)的話:“我——不會(huì)!”全班哄堂大笑,老師也哭笑不得。因?yàn)橄肱u(píng)他又不知道怎樣批評(píng),只得說(shuō):“陳旦同學(xué),以后不會(huì)就不要說(shuō)話了!本瓦@樣,課堂上緊張的氣氛被這一笑給笑沒(méi)了,老師也沒(méi)有再批評(píng)我們了,我們不禁向“蛋蛋超人”豎起了大拇指。

  這位“蛋蛋超人”就是我們班的明星——陳旦。

  我們班的什么人作文400字 篇95

  我們班的奇人異事可謂數(shù)不勝數(shù),下面我就為大家隆重介紹一下我們班脫穎而出的“三大天王”。

  “三大天王”第一大

  這“三大天王”第一大,非調(diào)皮天王—徐卓遠(yuǎn)莫屬了。在數(shù)學(xué)課上,老師有興致地講課!鞍⊥弁弁弁邸鼻,我們班的調(diào)皮天王又在“興風(fēng)作浪”了!靶熳窟h(yuǎn)你給我站起來(lái)!”“啊啊!”“把第一節(jié)課《草原》給我抄一遍!”“要抄就抄《開(kāi)國(guó)大典》。”“好,滿足你的`愿望!笨,他還在這跟老師斗嘴呢?峙氯嘀挥兴遗c老師“抗衡”。

  “三大天王”第二大

  “3.1415926…”聽(tīng),咱們班的數(shù)學(xué)天王—陳天柱又在向同學(xué)們展示他的數(shù)學(xué)功底。他可能把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后一百多位呢!有一次,奧數(shù)老師上課時(shí)在黑板上寫(xiě)了一道江聲招考的奧數(shù)題,這可難倒了我們,但一看陳天柱,他信心滿滿地走上講臺(tái),竟然在黑板上寫(xiě)下了兩種算法。陳天柱不愧是“數(shù)學(xué)天王”啊!

  “三大天王”第三大

  “打手了!雙運(yùn)違規(guī),快傳球!三分,進(jìn)啦!”球場(chǎng)上那位帥氣少年就是我們班的“籃球天王”。他在我們學(xué)?芍^是鼎鼎有名。看他那上籃動(dòng)作,可真像少年版的歐文。

  這三大天王,可在我們班大名鼎鼎,無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊!

  我們班的什么人作文400字 篇96

  提起“鬼”字,江湖上有:色鬼,懶鬼,調(diào)皮鬼……單某某,是江湖上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,被人稱(chēng)為“饞鬼”。

  有一次,我們班有位女同學(xué)生病了,帶了一瓶糖漿來(lái)喝,被眼尖的單某某看到了,眼睛睜得老大,目不轉(zhuǎn)睛地望著,口水一直在往下淌,他立馬跑上去,羞答答地說(shuō):“大姐,賞我兩口。”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),莫名其妙地說(shuō):“你也得這種病了?”他搖了搖頭,同學(xué)說(shuō):“那可不行!彼b著一副乞丐的.樣,手又在女同學(xué)的面前晃晃,說(shuō):“就兩口,兩口!”不過(guò)還是被無(wú)情的拒絕了……

  要人家藥吃不算什么,還有比這個(gè)更惡心的,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  吃午飯了,今天有單某某最喜歡吃的菜——臘雞腿。他抓住臘雞腿,狼吞虎咽,像三天沒(méi)吃飯的,吃完后,他還覺(jué)得不過(guò)癮,四下張望,看到同桌的雞腿沒(méi)吃,便兩眼發(fā)光,直勾勾地看著雞腿,那情景就是“口水直流三千尺”!便向同桌索要,同桌看到那可憐巴巴的樣子,就給了他。

  其實(shí),那個(gè)雞腿掉過(guò)地上,可他還是吃得那么津津有味。這就是眼不見(jiàn)為凈,耳不聽(tīng)為清。

  唉,我們班的“鬼”可真奇葩!

  我們班的什么人作文400字 篇97

  “我說(shuō)兄弟難當(dāng),咱們有難一起闖,一杯酒啊到天亮。”比天還要長(zhǎng)!币幌氲竭@句歌詞,我就想起到“納小好漢。”

  楊浩宇應(yīng)是“天孤星”圓圓的的腦袋,一頭烏黑的頭發(fā),如果理發(fā)了,讓人一看就好比一個(gè)大和尚一般。讓再戴上上一串佛珠,手捏一條禪杖,魯達(dá)也。

  在下應(yīng)是天剛星,生來(lái)身強(qiáng)力壯,略有一些胡子,聲音雄渾,虎目劍眉,在足球場(chǎng)上虎虎生威,善射門(mén),五球四進(jìn),一個(gè)頂四。打單刀,進(jìn)球門(mén)。

  宋祖赫應(yīng)是“天佑星”身材瘦小,說(shuō)話結(jié)巴,能吭哧半天,讓人火燒眉毛。在戰(zhàn)場(chǎng)上總沖在第一位,大腳起的好,筆走龍蛇寫(xiě)得快,打字的'速度讓人感到敬佩。

  白瑞雪應(yīng)是“天璇星”生來(lái)大腳,長(zhǎng)腿鼻子高挺,兩目炯炯有神。在球場(chǎng)上主攻手,后腰,邊鋒集于一體,那可是全班女生偶像也。

  項(xiàng)奧宇是“天機(jī)星”身材,不過(guò)五尺,在球場(chǎng)上更讓人笑掉大牙,沒(méi)把球踢出去,反把自己的踢出去了,一位可愛(ài)的小少年。

  這就是位好漢吃苦在前,享受在后,好事全是女生的,壞事全是男生的,五位標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的好少年。

  我們班的什么人作文400字 篇98

  我們班我許多有趣的“蟲(chóng)”以下幾位就名不虛傳。

  “肥胖蟲(chóng)”

  我們班的劉小金是一只“肥胖蟲(chóng)”。一個(gè)假期下來(lái),他的大腿跟柱子一樣粗了;肚子也大了許多,跟十月懷胎的孕媽媽肚子一樣大;特別是它的臉,肥嘟嘟的,像一個(gè)新發(fā)的饅頭。一次在體育課上跑圈,他氣喘吁吁地跟在后面跑,身上的肥肉一甩一甩的,我們跑了一圈他才跑了半圈。他像一塊肉泥一下子癱倒在地上。

  “書(shū)蟲(chóng)”

  我們班的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。有一次下課了,他還在看書(shū),這個(gè)時(shí)候,他突然想去廁所,可這篇文章還沒(méi)看完,又舍不得放下書(shū),于是便拿著書(shū)邊走邊看,不知不覺(jué)的他走進(jìn)女廁所,抬頭一看不對(duì),走錯(cuò)門(mén)了,趕緊一遛煙的跑進(jìn)了男廁所。

  “摳門(mén)蟲(chóng)”

  這天早上,我剛進(jìn)班級(jí)就聽(tīng)到一聲喊:“朱梓逸,昨天上午你借我的'三張紙快還給我!”原來(lái)是我們班的摳門(mén)蟲(chóng)。“諾,馬上還”。我從書(shū)包里拿出三張圖畫(huà)紙,“不對(duì)呀,你借的是三張餐巾紙,你給我圖畫(huà)紙干嘛!不過(guò),昨天給的押金我可就要收下了哈!”他一臉笑容,搶過(guò)三張紙好數(shù)了一遍。

  咱班除了以上著名三大蟲(chóng),還有“淘氣蟲(chóng)”、“瞌睡蟲(chóng)”…真的不愧是蟲(chóng)蟲(chóng)之班!

【我們班的什么人作文400字】相關(guān)文章:

我們班的什么人作文(通用10篇)05-12

我們班的什么人作文300字(通用59篇)06-27

我們班的作文02-21

我們班作文03-25

《夜里什么人不睡覺(jué)》教案02-04

我們班的男生_作文09-06

我們班的女生作文03-15

我們班的書(shū)蟲(chóng)作文05-10

我們班的活寶作文04-07