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班主任老師作文

時(shí)間:2022-10-07 15:01:33 寫人作文 投訴 投稿

班主任老師作文(精選3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的班主任老師作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任老師作文(精選3篇)

  班主任老師作文1

  開學(xué)的第一天,我信步走進(jìn)教室,只見同學(xué)們議論著什么,上去一打聽,才知道新?lián)Q了一個(gè)班主任,聽說是語文老師,還是一個(gè)男的,剛送走畢業(yè)班。

  上課了,這一節(jié)正好是語文課,由那位新老師上。果然是個(gè)男的,一看那個(gè)頭,少說也有一米八,“國”字臉上架著一副眼鏡,一臉的威嚴(yán)。光憑那壯實(shí)的'身材就足以鎮(zhèn)住我門。可我們班的調(diào)皮鬼們?nèi)耘f病復(fù)發(fā)講起了話來,只見這位老師眉頭一皺,不好,老師要當(dāng)“雷神”了,可他卻微微一笑,說“張奇奇,雄凱蜂,后面有請!边@兩個(gè)調(diào)皮鬼本想拒命不從的,可一看老師微笑之中帶著的威嚴(yán),只好灰溜溜地站到后面去了。

  老師開始了自我介紹:“我性張,是你們的新班主任……”一番簡潔的自我介紹之后,張老師開始上課了,可上著上著,突然停住了,“高鳴,請重復(fù)我剛才講的最后一句話!备啉Q“身在曹營心在漢”,當(dāng)然不知所云了。“后面有請。”乖乖,不到半節(jié)課,后面足有五六個(gè)人站而無語了。這招可真靈,老師沒說一句請大家安靜的話,教室里卻靜極了。

  一次,我們正在寫作業(yè),忽然,老師用他那洪亮的聲音對我們說“寫字頭要離書本一尺遠(yuǎn),字要工整,不能寫連筆字,否則,后果自負(fù)!眲傉f完,就不見人影了。從此,每當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí),好似總能聽到這洪亮的聲音。它時(shí)時(shí)提醒著我們,寫字要注意姿勢,字跡要工整。

  班主任老師作文2

  我們的宋老師是二年十班的班主任,她長著一頭烏黑的秀發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛一閃閃亮晶晶,在上課的時(shí)候,不論是誰做小動作,她就會用會說話的眼神告訴他,你上課沒有注意聽講,交頭接耳影響別人上課。

  她那張能說會道的嘴和思維敏捷的頭腦,講起數(shù)學(xué)來絲絲入扣,講起課文來尾尾動聽,讓我們十分著迷。她衣著得體,落落大方,全班同學(xué)都非常喜歡這位漂亮的班主任。

  宋老師講課的聲音非常動聽,抑揚(yáng)頓挫,激情四射,聽他上課那就是一種莫大的榮幸和享受。同學(xué)們總會情不自禁地隨著她的講課,思緒“蕩來蕩去”,就連最調(diào)皮的同學(xué)也能夠安安靜靜睜大好奇的眼睛聽她講課,這就是育人有方,受人尊敬的班主任。

  宋老師,還是一位端莊秀美,善解人意的班主任,每當(dāng)班里有發(fā)燒感冒,頭痛腦熱的同學(xué),她都給予了無微不至的關(guān)懷和愛護(hù),有時(shí)還將病重的同學(xué)送往醫(yī)院救治。她把同學(xué)們當(dāng)做自己的孩子一樣對待,誰的學(xué)習(xí)成績提高了,她就予以表揚(yáng),誰的學(xué)習(xí)成績下降了,老師就幫助同學(xué)們分析原因。她給予我們的不僅僅是書本上的知識,還經(jīng)常給我們講做人的道路。即使有的`同學(xué)犯了錯,她也會不厭其煩地疏導(dǎo)他們,給大家講遵章守紀(jì)的重要性,語重心長的話語之間充滿了無私地關(guān)心和愛意。

  這就是我們的班主任——宋老師,她像沙漠中的一股清泉,時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我們,她像大海中的引航燈塔,為我們指明航行的方向。我為有這樣的班主任感到自豪和驕傲,希望她永遠(yuǎn)做我們的班主任。

  班主任老師作文3

  在我的心目中,有許多老師對我的印象深刻的,而使我最難忘的老師她就是我們班的班主任——嚴(yán)老師。

  嚴(yán)老師留著一頭柔軟的長頭發(fā),瘦瘦的瓜子臉,說話親切和藹,她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)愛護(hù)同學(xué)的好老師。

  記得有一次,我生病了,不能來上學(xué)了。嚴(yán)老師得知后,一放學(xué)就趕到我家來探望我了,還幫我補(bǔ)習(xí)功課。我?guī)缀跤幸粋(gè)多月沒來上學(xué)了,嚴(yán)老師堅(jiān)持不懈每天晚上多來幫我補(bǔ)習(xí)功課。就連她的女兒叫她陪著玩,嚴(yán)老師也連連推開了,笑著對女兒說:"乖女兒,你自己玩,我要去看一個(gè)人,回來再陪你玩。"然而,嚴(yán)老師一回來就到書房里批改作業(yè),備課。把自己答應(yīng)女兒的事都忘了。一個(gè)多月過去了,我的病好了,又可以和同學(xué)一起了,也好讓老師歇歇兒。

  還記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,悄悄地看看周圍的同學(xué)在認(rèn)真地做著,我不好意思去打斷他們的思路,便裝著在認(rèn)真地做練習(xí)。這時(shí)候,嚴(yán)老師都了過來,耐心地開導(dǎo)我,讓我找到了這到題的'正確思路了,嚴(yán)老師又在我的耳旁輕輕對我說了一句話:"世上無難事,只怕有心人,做題目要認(rèn)真的思考,多動手多動腦。"我以前做題的時(shí)候不會的時(shí)候就不理它了,等待老師講解,可是這一次嚴(yán)老師卻給了我一股強(qiáng)大的自信心,像在不斷地鼓勵我前進(jìn)。

  我愛我的老師,因?yàn)樗幸活w慈母般的心關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

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