關于老師的愛作文（精選3篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關于老師的愛作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師的愛作文1

　　母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。那老師的愛，又是什么呢？

　　在學校，當我們受傷時，第一個緊張又著急的人是她；當我們遇到困難時，第一個向我們伸出援助之手的是她；當我們孤獨無助時，第一個前來安慰我們的是她；當我們追跑打鬧時，第一個提醒我們是她；當我們意識到危險時，第一個保護我們的是她。這些她，當然就是我們無私奉獻的老師。

　　最美老師張麗莉倒下了，但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑！張麗莉的事跡已傳遍整個中國，也給我們國人最真實的感動�，F(xiàn)在哪一個老師不是這樣，為了保護學生，她們都把自己最寶貴的生命奉獻了出去，你說，她們能不愛學生么？

　　老師的`愛，是一個肯定的眼神，是一句關懷的話語，是一句普通的叮嚀，是一段鼓勵言語。她的愛就像火苗，把我們都照亮！老師的愛，很偉大。讓我們深深的說一句：“老師，您辛苦了！老師，我愛您！”

　　老師的愛作文2

　　那是一個驕陽似火的下午，我坐在窗臺邊的位置，那種熱是無法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇，用書擋著，可太陽熱魔絲毫沒有休息的.意思，反而更加囂張起來。熱死了熱死了！我心里一直在埋怨老師，這是什么破位置，熱死了，再過一會兒我都要變成一道名菜――烤乳豬了！

　　只見老師走下講臺，朝著我的位置來，我心里一陣恐慌，很害怕：怎么了？難道是我的“防熱武器”引來了老師？老師走到我面前，溫和地說：“褚萌，這里太熱了，先到講臺上去寫吧！”可我又想，我到講臺上去，老師到哪里去改作業(yè)呢？

　　我把心里的想法告訴老師，老師看見我臉上那一顆顆汗珠，又拿出餐巾紙?zhí)嫖也寥ズ怪�。頓時，一股暖流在我身上流動，老師的愛讓我心里充滿了感激。

　　老師的愛是無私的，像那清澈的河水，流進我心里……

　　老師的愛作文3

　　愛是有很多種的，有父愛、母愛、友愛、爺爺奶奶的愛，對于學生而言還有師愛。愛是無大小之分的，愛我們的人，每做一件事，都是為了我們，只是他們的表達方式各不相同。

　　那是在我上四年級的一天，我早上就覺得很不舒服，很想吐，可是就是吐不出來，我只好先去上學了。前三節(jié)我還是非常難受，直到第四節(jié)課，我才好了一些。下午，我并沒有覺得不舒服，像往常一樣去上學了，可是就在第二節(jié)課快下課的時候，我突然吐了起來，老師連忙讓我去漱漱口。然后就要來媽媽的`電話號碼，給我媽打電話。老師接著給我倒了杯熱水讓我喝，喝過水后，老師問我：“有沒有覺得好一點？如果不舒服的話，就趴在桌子上休息一下。”很快媽媽就趕來了，老師讓我在家好好休息，病好了再來上課。

　　我的病好以后就去上學了，來到學校剛進教室，老師就關心的問我病好了沒有，而且讓我不要著急，落下的功課很快就會補上來的。我心里暖暖的。

　　我們的老師不僅僅關心我，還關心我們班的每位同學，只是這種關心和愛護可能會以不同的形式表現(xiàn)出來。有時是關心的話語，有時是嚴厲的批評，有時是善意的提醒，有時是鼓勵的眼神……

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