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【精】爸爸的手作文51篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的爸爸的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的手作文 篇1
打懂事起，就跟在爸爸的身邊，所以對(duì)爸爸一些細(xì)微的東西觀察的特別仔細(xì)，比如說(shuō)他那雙粗大的手，至今還難以忘懷。
從我呱呱落地的那一刻開(kāi)始，便處處都需要花錢(qián)——買(mǎi)衣服的錢(qián)、理發(fā)的錢(qián)、上學(xué)交餐費(fèi)的錢(qián)等等，這些錢(qián)都是我爸爸一份份掙來(lái)的，是用他那雙手幸幸苦苦勞動(dòng)來(lái)的。
他是一位普通的工廠工人，一位普通的田間農(nóng)名，他就是一位普通的在不普通的勞動(dòng)者，但他卻有著像魔法師那獨(dú)一無(wú)二的手。
我的爸爸才四十出頭，卻有了深深的皺紋，他的手掌很寬大，但手指卻顯得很粗很矮。一看就是干活的命！
五個(gè)手指下方都有厚厚的老繭，它的顏色是黃中帶點(diǎn)棕色的那種，和手掌的顏色差不多。他的`手指關(guān)節(jié)非常的明顯，仔細(xì)一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)間的皮已經(jīng)破裂了，它的皮膚非常干燥，冬天的時(shí)候，那雙手就要開(kāi)裂了，那就像那干旱了的水田。那硬邦邦的、沒(méi)有彈性的、不加任何修飾的、那就是我爸爸的手。
爸爸有著驚人的手力，空閑的時(shí)候和他扳手腕我老輸，一出手就被他給“擒”了在爸爸，有時(shí)候會(huì)試著讓他的手底一點(diǎn)，但還是沒(méi)有效果，還是輸?shù)暮軕K，兩只手一起上也只能和他打個(gè)平手。當(dāng)他坐著我站的，全身一起用力時(shí)，才能勉強(qiáng)的打敗他。這就是我爸爸的手
爸爸的手拿不起繡花針，卻拿得起那些維修工具。當(dāng)我房間里的電燈壞了的時(shí)候，爸爸都會(huì)幫我解決，找到問(wèn)題的根源。去年暑假我房間里的電風(fēng)扇不會(huì)轉(zhuǎn)了，爸爸用他那靈活的手加上敏捷的思維，一下子就解決了。所以我什么東西壞了，都可以找我的爸爸。那就是我爸爸的手。
這就是我爸爸的手，雖然不秀氣，而且也很難看，但是我離不開(kāi)它！
爸爸的手作文 篇2
如風(fēng)一般，你用那雙大手幫我消除炎熱：如雨一般，你用那雙大手為我洗去煩惱：如光一般，你用那雙大手把我從虛幻中拉入現(xiàn)實(shí)。
爸爸的愛(ài)也如母愛(ài)一般，沁人心脾�；浠ㄓ珠_(kāi)，草枯草又青，日轉(zhuǎn)星移，隨著時(shí)間的推移，爸爸的那雙手越來(lái)越粗糙，但在我成長(zhǎng)的旅途中，卻留下了不可磨滅的痕跡。
兒時(shí)，總喜歡在夏夜，站在大樹(shù)下，聽(tīng)蟲(chóng)鳴，看星星，享受縷縷清風(fēng)輕撫臉頰的愜意，困了，累了，就跑回家，一股腦兒躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。豆大的汗珠順著臉頰滑下，我卻毫不知情，只是隱隱約約的感覺(jué)有一陣風(fēng)，那樣清涼，微微睜眼，露出一絲光線，眼眶里模糊地勾勒出一幅畫(huà)面，一把蒲葵扇在空中有規(guī)律的擺動(dòng)，一雙有力的大手不停地上下?lián)]舞，爸爸的臉上布滿密密麻麻的汗珠，卻絲毫不理會(huì)，只是一心一意的搖著蒲扇。此時(shí)，爸爸好像一座大山，屹立在我的心中，而那雙手，也使我慢慢留心起來(lái)。
初中生活是如此緊張，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，乏味，無(wú)趣，慢慢開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩感。我心靈的大樹(shù)開(kāi)始枯萎，發(fā)黃的樹(shù)葉漸漸飄落，死亡之際，一滴水珠悄然落下，大樹(shù)又重現(xiàn)生機(jī)。那是爸爸的手，是他魔術(shù)般的將我的.煩惱變?yōu)榕萦�，大手拉著小手，一起在學(xué)海中遨游，讓我真正明白學(xué)習(xí)的真諦。
不知何時(shí)，我也隨同眾人開(kāi)始迷戀那些偶像劇，追隨那些電影明星，幻想著偶像劇會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而我，則是那個(gè)主角，在屬于我的世界里發(fā)光發(fā)亮，但正因這些時(shí)尚潮流，使我的成績(jī)一落千丈。來(lái)不及悲傷，來(lái)不及彷徨，一切都已發(fā)生，又該如何？烏云密布天空，一縷陽(yáng)光努力地想掙脫烏云的壓迫，終于，它成功了。手指勾著手指，兩人站在山頂，俯視山底所有美景，暢談人生理想，如做夢(mèng)一般，爸爸的手把我拉回現(xiàn)實(shí)，與我一起向成功前進(jìn)。
爸爸的手并不細(xì)嫩，它很粗糙，歲月在他的手上留下一道道傷痕，那一個(gè)個(gè)老繭，是他為兒女操勞的象征。爸爸的手并不漂亮，但正是這雙手撐起了這個(gè)家。爸爸的手，將會(huì)永遠(yuǎn)深藏在我的記憶中，一路伴我前行。
爸爸的手作文 篇3
父親，是每一個(gè)做兒女最尊敬的人，因?yàn)楫?dāng)你遇到困難跌倒時(shí)，他會(huì)用那雙大手將你扶起來(lái)，當(dāng)你成功時(shí)，他會(huì)豎起他的大拇指為你加油，當(dāng)你……
我的爸爸是一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)的人，雖然他總要忙事業(yè)，但他也不會(huì)忘記對(duì)兒女的管教。
在我小時(shí)候，爸爸就很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，他把我送到一個(gè)條件很好的幼兒園，讓我能在那里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
每次回家，他總能擠出時(shí)間陪我出去玩，從小，我就喜歡上了爸爸的那雙大手，我每次牽著他的時(shí)候，我覺(jué)得非常舒服，所以我特別喜歡出去玩，因?yàn)槟菢泳涂梢誀恐职值腵手了，每次玩都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我長(zhǎng)到五六歲時(shí)，要上一年級(jí)了，爸爸和爺爺牽著我的小手到處幫我找學(xué)校，最后定在了長(zhǎng)沙碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，那里環(huán)境很好，最重要的是中英文學(xué)校，爺爺想讓我學(xué)好英語(yǔ)，使自己將來(lái)能有較廣的舞臺(tái)，我的小學(xué)六年就開(kāi)始了。還記得第一天上學(xué)時(shí)，是爸爸那溫暖的大手牽著我進(jìn)了陌生的校園，從手心里傳來(lái)的鼓勵(lì)讓我徹底消除了膽怯與擔(dān)心，我快樂(lè)地走進(jìn)了我們的教室，隔著窗戶(hù)，我看到爸爸在向我揮手，我也開(kāi)心地?fù)]著小手跟爸爸告別……到現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，快要考中學(xué)了，我的數(shù)學(xué)比較差一點(diǎn)，每次爸爸回家都會(huì)問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我的分?jǐn)?shù)每次都不是很理想，但爸爸每次都是用鼓勵(lì)的眼神和語(yǔ)言給我加油，這個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)打了95分，我高興地告訴爸爸，爸爸沒(méi)有大肆表?yè)P(yáng)我，只是豎起他的大拇指在我面前晃了晃，接著用那寬大的手掌撫摸了我的頭，示意我不要驕傲，還要再加油。
當(dāng)我跌倒時(shí)，爸爸用那雙手把我扶起，使我不再一次跌倒，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他同樣用那雙大手，搖一搖，意思是讓我千萬(wàn)別驕傲，爸爸的那雙手啊，如同一盞指路的明燈，指引著我健康成長(zhǎng)的方向。
謝謝爸爸！
爸爸的手作文 篇4
從我一生下來(lái)就有一雙手牽著我學(xué)會(huì)走路。有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂(lè)與溫馨;有一雙手常常把我高高舉起“開(kāi)飛機(jī)”;有一雙手時(shí)刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍;有一雙手把曾迷戀電腦游戲的我拉回，扶上正軌……那就是爸爸的手。
爸爸的手如今已陪伴了我12個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)總要“大鬧天宮”蹬被子，而這時(shí)，爸爸就會(huì)用他那溫暖的.手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽(tīng)的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的手非常寬大。我從小就想當(dāng)一名飛行員，能架著飛機(jī)在碧藍(lán)的天空中翱翔。每當(dāng)爸爸下班后，我總是嚷嚷著讓爸爸舉起我開(kāi)“飛機(jī)”，爸爸會(huì)用他那強(qiáng)健有力的雙手把我高高舉起，在屋子里做著“亂轟亂炸”的姿勢(shì)。此時(shí)，媽媽卻在一邊提心吊膽，時(shí)不時(shí)提醒爸爸小心。
爸爸的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。有一次，老師推薦我參加少兒書(shū)法比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了N遍，但一上臺(tái)，手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大[微博]展豐采。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái)，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽(tīng)起來(lái)多么親切熟悉啊!我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，揮筆寫(xiě)下了幾個(gè)蒼勁有力的大字——父愛(ài)無(wú)邊!那一次我榮獲少兒書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。
我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，使我增添了信心，那就是爸爸那雙充滿愛(ài)的雙手。
爸爸的手作文 篇5
有一雙這樣的手，它勤于勞動(dòng)，它剛強(qiáng)有力，它十分靈巧，它溫暖你我。它就是我爸爸的手。爸爸的手既剛強(qiáng)又有力，輕輕松松就能舉起一張?jiān)咀雷�。一次，爸爸給家里買(mǎi)了一臺(tái)新空調(diào)，他單手提起重約一百斤的空調(diào)，走了兩公里多，中途都不帶換手的�？斓郊覙窍聲r(shí)，只見(jiàn)爸爸搓搓雙手準(zhǔn)備扛起空調(diào)上樓，因?yàn)楹懿粶惽桑娞輭牧�。于是他的雙手用力往上一舉，青筋突了出來(lái)，一下就把空調(diào)舉過(guò)右肩，輕松地爬到了六樓�？粗职忠宦窔舛疾粠Т模媸桥宸梦弩w投地！
說(shuō)來(lái)也是奇怪，爸爸的手竟然還會(huì)折紙。記得那次美術(shù)老師布置了做燈籠的作業(yè)，上課聽(tīng)得稀里糊涂的我只能可憐兮兮地向爸爸媽媽求助。令我驚訝的是媽媽無(wú)情地拒絕了我，而爸爸愉快地教會(huì)了我。按照老師的要求我把做燈籠的所有材料都準(zhǔn)備好了，只見(jiàn)爸爸一手拿彩紙，一手拿剪刀，七拐八彎地剪了起來(lái)，好像心里已經(jīng)有了草圖一樣。剪
刀運(yùn)轉(zhuǎn)的速度越來(lái)越快，一轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)，三轉(zhuǎn)，直至燈籠成型。緊接著，爸爸又拿起放在一旁的黃色彩紙開(kāi)始做燈籠上的裝飾圖案，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，奇形怪狀，有趣極了�？粗彝职忠荒樀幕òV相，一旁的媽媽正偷著樂(lè)呵呢。圍觀了整個(gè)制作過(guò)程的我開(kāi)始學(xué)著爸爸的方法動(dòng)手做了起來(lái)。碰到記憶模糊的地方，我就努力回想一會(huì)兒，實(shí)在想不到我就會(huì)轉(zhuǎn)頭撒嬌問(wèn)爸爸，爸爸也很高興為我解惑。終于笨手笨腳地完成了一個(gè)。雖然技術(shù)沒(méi)有爸爸那么嫻熟，但總歸是自主完成，我開(kāi)心地向媽媽炫耀著。見(jiàn)證了這一過(guò)程的爸爸，伸出了那雙靈巧的'手摸摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“很不錯(cuò)！可以出師了！”“哈哈，名師出高徒！受徒弟一拜！”爸爸媽媽都忍不住笑了。
從小到大，爸爸用它勤勞的雙手給了我穩(wěn)定的生活，用它有力的雙手給我了可靠的安全，用它靈巧的雙手給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，我真是太幸福了！我愛(ài)爸爸！
爸爸的手作文 篇6
爸爸，這個(gè)名詞，我想一年叫不了多少次，因?yàn)橐荒曛杏写蟛糠謺r(shí)間不能和他相處在一起，可是，我從來(lái)都覺(jué)得他在我身邊，因?yàn)樗艚o了我的手心一份溫暖。
在炎熱的候車(chē)室里，擁擠的人群將空氣中的溫度又升了升，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。廣播里動(dòng)聽(tīng)的女聲響起，爸爸起身拿著公文包向檢票口走去，剛走了一步，回頭看見(jiàn)還沒(méi)有行動(dòng)的我，說(shuō)了聲：“快點(diǎn)，檢票了。”便順手牽起了我的手，我不知所措地應(yīng)了聲：“哦�！卑职值氖趾艽螅拇笫指采w在我的小手上，薄繭磨搓著我的皮膚，一陣暖流涌入了我的全身。一路上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，爸爸只是牽著我的手，熟練地穿梭在人群中，手松了，就再緊一緊，就這樣，從未放開(kāi)過(guò)。
現(xiàn)在，爸爸離我更遙遠(yuǎn)了，每次看著相冊(cè)中，那那重疊在一起的手，心里的`興奮似乎又回到了從前，那時(shí)的笑容很天真，很幼稚，可我還想那樣再笑一次。
我想再牽爸爸的手，再牽一次，找回手心里的那份感覺(jué)，然后深深地刻在心里，不再遺忘。
我想再牽爸爸的手，那樣，我就不會(huì)孤獨(dú)地尋找他的身影，迷失在人群中。
我想再牽爸爸的手，因?yàn)槲抑溃灰职譅恐�，我就可以放心大膽地走，他的大手包圍著我的小手，同時(shí)也包圍著我的心。
我知道我長(zhǎng)大了，若是在大街上看到我和爸爸牽手，一定會(huì)被笑話，可是我卻不會(huì)介意，因?yàn)樵诎职盅壑�，我永遠(yuǎn)是他的女兒，需要被他呵護(hù)著長(zhǎng)大；他永遠(yuǎn)是我的爸爸，即使我長(zhǎng)大了，懂事了，他還是能給我溫暖和鼓勵(lì)。
多想再牽爸爸的手呀，希望他的手能給我力量，讓我成功地走過(guò)人生的每一片荊棘與每一道坎坷；希望他的手能給我鼓勵(lì)，讓我從每一次失敗和絕望中振奮起來(lái)；希望他的手能給我動(dòng)力，讓我有勇氣度過(guò)生命的每一次春夏秋冬……
我想，親情是永遠(yuǎn)無(wú)法被代替的，家人之間的愛(ài)是恒久不變的，即使許多年以后，直至爸爸的那雙手老了，皺了，我還是一直牽著，不放開(kāi)……
爸爸的手作文 篇7
你們的手撐起了我的一片天。
從我“呱呱”落地的那天起，就有兩雙手一直地托著我，并撐著我的一片小天空。那就是爸爸、媽媽的手。
媽媽的手不漂亮卻溫暖，爸爸的手粗糙卻有力量。
小時(shí)候不開(kāi)心吵鬧時(shí)，媽媽用她那溫暖的手，輕輕的將我托起，讓我依偎在在她那溫暖的懷抱里，爸爸用他那有力量的手將我撐起，懸掛在半空中玩耍。
學(xué)走路時(shí)，媽媽用她那溫暖的手緊緊地抓著我冰涼的小手，每走一步，媽媽的手就放松一些，等我開(kāi)心的獨(dú)立走時(shí)，媽媽那溫暖的手已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我冰涼的小手，站在原地微笑。
學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸用他有力量的手緊緊地抓著自行車(chē)的后座位，讓我慢慢的前進(jìn)，漸漸的，在我騎自行車(chē)開(kāi)心的大笑時(shí)，爸爸站在原地等待著，臉上的緊張的表情已經(jīng)消失了，取而代之的是微笑。
上學(xué)時(shí)，媽媽用她那溫暖的手幫助我收拾書(shū)包。回家時(shí)，門(mén)外晾著媽媽用手剛洗的衣服，上面有媽媽溫暖的味道。屋里桌子上擺放著媽媽用手剛做的溫暖的、香噴噴的飯菜。
當(dāng)我寫(xiě)字很丑煩惱時(shí)，爸爸用他那有力量的手，教會(huì)我寫(xiě)毛筆字，幫助我提高了寫(xiě)字能力，還參加了寫(xiě)毛筆字的比賽，獲得了一張大獎(jiǎng)狀。
我的吃的、用的、穿的都是爸爸用他有力量的手掙來(lái)的。
如今，媽媽的手有些涼了，爸爸的手也不再那沒(méi)有力量了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我會(huì)用我自己的.手做飯、洗衣，我會(huì)用我自己的手掙錢(qián)，我不需要爸爸、媽媽的手了。
可是，為什么，我的一片天，已經(jīng)是爸爸、媽媽的手在撐著呢？
哦，我知道了。因?yàn)槲业氖譀](méi)有太多的溫暖也沒(méi)有太大的力量，我還是需要爸爸、媽媽的有力量，溫暖的手。
爸爸的手作文 篇8
在我的童年記憶里，什么都是模糊不清的，可爸爸那雙粗糙的大手卻不能讓我忘記。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢鄣袅嗽S多分，成績(jī)很不理想�；氐郊�，我心里很難過(guò)，連晚飯都沒(méi)吃，作業(yè)也寫(xiě)得十分潦草，早早地就上床去了。我躺在床上，肚子餓得“咕咕”直叫，可爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，沒(méi)人幫我熱晚飯了。于是我忍著饑餓，不斷地催促自己：“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)……”夜是漆黑的，外面伸手不見(jiàn)五指，四處安靜極了�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，手里捧著一碗熱乎乎的小米粥，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，下次再努力，快趁熱把粥喝了！”說(shuō)著用他那溫暖的手摸了摸我的`臉頰。啊，爸爸的手教會(huì)了我在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，要自信起來(lái)。
還有一次，我因?yàn)樨澩嫠牧税职肿钕矚g的手表，心里覺(jué)得：完了，闖大禍了！哎……這可怎么辦呢！突然，一個(gè)壞念頭在心中萌芽，把表藏起來(lái)！對(duì)，只有這樣爸爸才不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我把手表藏到了我的玩具箱里�？杉埥K究包不住火，奶奶在收拾屋子的時(shí)候?qū)⑺顺鰜?lái)。我站在爸爸面前，流下了悔恨的淚水�？闪钗覜](méi)想到的是，爸爸居然用粗糙的手摸了摸我的頭，說(shuō)：“知錯(cuò)能改才是好孩子，知道自己錯(cuò)了就好，爸爸相信你一定能改正的！”我慚愧地低下了頭，淚水像斷了線的珠子一樣往下落，沒(méi)錯(cuò)，這是改過(guò)自新的淚。爸爸的手，教會(huì)了我知錯(cuò)能改的道理。
沒(méi)錯(cuò)，正是爸爸這布滿厚厚老繭的手教會(huì)了我做人的道理，伴我度過(guò)了這美好的童年時(shí)光�！斑^(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”爸爸伸出他那粗糙的大手拿來(lái)了我的作業(yè)本。我望著爸爸的手，撲過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
爸爸的手作文 篇9
時(shí)光悄悄地摘走我的童年，那個(gè)快樂(lè)無(wú)比的童年，有我最心愛(ài)的人——我的爸爸。他的手就是我的童年。
依稀記得，那時(shí)陽(yáng)光是金燦燦的顏色，暖暖的輕輕地灑在我和爸爸的身上，那般輕柔。爸爸那雙強(qiáng)而有力的手緊緊地牽著我那雙肉團(tuán)似的小手，輕輕地?fù)u著，我提著裙角在爸爸的牽引下慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
爸爸的手就是我的一片天，它帶給我的也是無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)。爸爸的書(shū)法特別好看，自上小學(xué)后我特別喜歡那雙握著筆的大手，他就想根魔術(shù)棒一樣，變出許多有趣的字來(lái)。
午后的小雨總是清新的，快樂(lè)的。我常惦著小腳好奇地往外面看，那小雨滴真是可愛(ài)，打在葉子上，滲進(jìn)泥土里，一滴一滴。我的爸爸也是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，所以他總會(huì)握著我的小手在白色紙里書(shū)畫(huà)我的童年。我貪婪地享受著那獨(dú)特的溫暖，來(lái)自爸爸的手心，就像雨滴滲進(jìn)土里一樣，一點(diǎn)一滴的流進(jìn)我的心田，溫暖了整個(gè)童年。
時(shí)間更是一個(gè)作弄人的東西，我不再沉浸在那片藍(lán)天里，那個(gè)有爸爸手的世界。時(shí)間使我長(zhǎng)大，也讓我變得叛逆，我不在留念那獨(dú)特的溫暖。我開(kāi)始變得自以為是，頂嘴，吵架……終于，那種感覺(jué)變了，我不再愿意去牽引它。
生活有時(shí)也像一部戲，在那些叛逆的.日子里讓我無(wú)視了父親。如今，它又像一雙明亮眼睛讓我看清了它的愛(ài)。
葉子黃了，一年又綠了；我也一天天長(zhǎng)大，而爸爸卻漸漸老去。那雙手，我曾依戀的手也變了，顯得那樣蒼老，粗糙·黝黑，而我的手卻纖細(xì)，柔滑，我看著那個(gè)孤獨(dú)的身影，無(wú)力的手，我無(wú)言以對(duì)。牽手便成了我的想念……
爸爸，讓我來(lái)牽著你過(guò)好每一天吧！傍晚讓我牽著你散步，感受風(fēng)的溫柔。在午后，讓我握著你的手，享受雨的快樂(lè)，爸爸，讓我牽著你。
多想牽著你的手，讓我的愛(ài)溫暖你的心，一路幸福下去。
爸爸的手作文 篇10
從我一出生就有一雙手經(jīng)常抱著我，教我學(xué)會(huì)走路，雖然我經(jīng)常摔跤，但我有爸爸在我身邊我不怕，因?yàn)槲蚁嘈盼业陌职帧?/p>
有一雙手把我摟在懷里讓我撒嬌，讓我倍感快樂(lè)與溫馨，有一雙手常常抱我開(kāi)飛機(jī)，有一雙手把曾迷戀電腦游戲的我扶回正軌，那就是爸爸的手。爸爸的手很溫暖，我常常睡覺(jué)總要踢被子，爸爸就會(huì)用他那溫暖的手抱起我，然后在唱著我喜歡的歌謠直到哄我入睡。
如今爸爸已經(jīng)陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大成一個(gè)少先隊(duì)員。
爸爸的手很寬大，常常用他的手給我當(dāng)被子，有一雙手每天給我做飯，有一雙手每天給我洗衣服，有一雙手經(jīng)常干一些家務(wù)活，那就是爸爸的手。
爸爸每天給我做早餐，每天送我去上學(xué)，那是我感到爸爸的手很溫暖，每天我上學(xué)時(shí)我總舍不得爸爸，其實(shí)我是舍不得爸爸的手，爸爸的手很寬大，可以拿許許多多的東西。有一天，老師推薦我去參加書(shū)法大賽，那幾個(gè)星期讓我心里忐忑不安，快到比賽了，我的心情很緊張，終于到比賽那天了，我心靜了下來(lái)，在臺(tái)下傳來(lái)了一整熱烈的掌聲，那是爸爸在臺(tái)下鼓勵(lì)我，爸爸是我寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)作的源泉，就在這時(shí)我突然寫(xiě)了幾個(gè)大字內(nèi)容是：“父愛(ài)無(wú)邊”，那是評(píng)委給出了答案說(shuō)：“第一名是”誰(shuí)呢這時(shí)臺(tái)下所有的人都很注重這個(gè)結(jié)果，那就是白明珠，這時(shí)我的眼淚流下來(lái)了。
到我20歲時(shí)，爸爸的手不再寬大不再溫暖不再那么有力，爸爸的手龜裂了手上粗粗的，摸起來(lái)并不順手，但我還是喜歡爸爸的手，因?yàn)榘职肿龀鰜?lái)的飯菜很好吃，所以我還是喜歡爸爸的手，雖然爸爸的手不再那么寬大不再那么溫暖不再那么有力，但在我童年的.回憶中是最好的時(shí)光，因?yàn)椋诎职值墓奈柘挛页晒Φ陌盐罩疑钪械男〈�，使它不被那一股風(fēng)刮刀，在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
每當(dāng)我成功的的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，讓我增加了信心，那就是那雙充滿：“愛(ài)”的手！
爸爸的手作文 篇11
每個(gè)人對(duì)父親的某個(gè)特征都有著十分深刻的印象，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深的就是爸爸的手，為什么？接下來(lái)由我來(lái)為你們說(shuō)明。
我爸爸的手胖乎乎的，手指短而有力，它最大的特點(diǎn)就是特別地溫暖。爸爸每天都會(huì)在百忙之中抽空送我上學(xué)，在寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地吹，冷風(fēng)都快鉆進(jìn)骨頭里了，尤其是露在外面的手和臉，好像被刀割一樣。這時(shí)，爸爸會(huì)叫我走到他身后，為我擋風(fēng)，他一手提著沉重的書(shū)包，一手握住我冰冷的手拉著我走。此時(shí)，爸爸的`手仿佛一縷陽(yáng)光，捂得我心里暖暖的。
爸爸的手，是一雙充滿愛(ài)的手。有一次我感冒了，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，總是把被子踢掉，爸爸卻不厭其煩地給我蓋被子，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一次，我不小心摔了一跤，鮮血直流，痛得直哭，是爸爸用溫暖的雙手把我扶了起來(lái)，用棉花棒細(xì)心地幫我把傷口里的沙子清理掉，再涂上藥粉。爸爸總是用雙手照顧、保護(hù)我，讓我心里十分踏實(shí)。
爸爸的手，還是一雙勤勞的手。為了供我們姐弟兩人讀書(shū)，爸爸起早貪黑辛勤工作，原來(lái)光滑的手已經(jīng)變得很粗糙。去年，爸爸跟外地老板合作，在我的家鄉(xiāng)隆林建了一個(gè)養(yǎng)�；兀诨I建階段，由于資金和人手都嚴(yán)重緊缺，爸爸就和工人們一起撈水泥、搬磚頭，一手把基地的辦公室和牛棚建了起來(lái)�？吹焦と藗兠Σ贿^(guò)來(lái)，爸爸還會(huì)和他們一起扛草料去喂牛，一起打掃牛舍……
爸爸的手，充滿溫暖和愛(ài)；爸爸的手，為我撐起一片幸福的藍(lán)天。父親節(jié)來(lái)臨之際，我想大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
爸爸的手作文 篇12
爸爸的手，不大好看，粗糙粗糙的，還泛著深深的古銅色，很像巧克力那般，但卻沒(méi)它那般甜蜜誘人的味兒，有的只是混合著人生的甜酸苦辣的雜錦味，可卻每每看到都讓我有一種想哭的沖動(dòng)。
曾經(jīng)，爸爸是個(gè)農(nóng)民。小時(shí)候，總不明白，為什么爸爸總喜歡站在陽(yáng)光底下。望著那古銅色的粗糙的大手，上面有著大大小小交錯(cuò)的傷口，我心中總有著一種奇怪的感覺(jué)，說(shuō)不出是什么，卻總是笑嘻嘻的問(wèn)爸爸，“爸爸，爸爸，你的手為什么和芊纖的手不同的？爸爸，爸爸，你為什么總喜歡在陽(yáng)光下玩？芊纖就不喜歡。”而爸爸總是用他那雙經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，撐起了全家生計(jì)的雙手輕輕的撫摩著我的頭，“芊纖乖，你看，”他大大的手包裹著我小小的手，有一點(diǎn)刺痛的感覺(jué)。在陽(yáng)光的照耀下，是一雙白皙柔嫩的小手和一雙的手�！鞍职帜�，就是因?yàn)榭偸窃谔?yáng)底下玩，手才會(huì)變成這樣，芊纖你喜歡將來(lái)自己的手變成這樣嗎？”我嘟著嘴搖頭�！岸鳎阅�，芊纖你就乖乖的回屋子里玩，認(rèn)真的在學(xué)校和老師同學(xué)‘玩’，知道了嗎？”那沙啞的聲音在太陽(yáng)底下、在我耳邊響起，像一首童謠，唱啊唱啊，為我的人生擺渡�！澳擒防w就快點(diǎn)回屋子里吧，而爸爸呢，則是要在太陽(yáng)底下的，知道了嗎？”我笑著點(diǎn)頭，便往屋子里跑，而身后的爸爸則繼續(xù)用他那雙粗糙的手不停的.在干活，一天又一天，一年又一年……
爸爸的手，很有力，而且上面‘生’出了很多厚厚的繭，硬硬的，卻又帶著溫暖，暖入了我們一家人的心扉。
小時(shí)侯，爸爸無(wú)論多忙，總會(huì)送我上學(xué)放學(xué)，在朦朧的記憶里，那雙有力長(zhǎng)滿了繭的大手總是填滿了我的記憶。在寒冷的冬天，狂風(fēng)的呼嘯，像一點(diǎn)都難不倒強(qiáng)壯的爸爸，只要他那有力的雙手一揮，所有的寒冷都被他趕跑了。“爸爸……”我扯著爸爸那單薄的外衣，眼里帶著希冀望著他。他看了一眼那擺攤上冒著熱氣的熱食，低頭問(wèn)我，“芊纖想吃�！蔽倚χc(diǎn)頭�！岸�。”
爸爸的手作文 篇13
十多年前，爸爸的手和許多年輕人一樣，紅潤(rùn)而有力。媽媽說(shuō)，是這雙手讓她感到溫暖。所以，就是這雙手，挽著年輕的媽媽?zhuān)餐邕M(jìn)了婚姻的殿堂。
隨著“哇哇”相繼兩陣啼哭，我們雙胞胎姐妹倆出世了！爸爸左右手各抱著一個(gè)嬰兒走出了產(chǎn)房。從那一刻起，為了我和姐姐的成長(zhǎng)，為了那個(gè)能為我們遮風(fēng)擋雨的小家，那雙紅潤(rùn)、有力的手，開(kāi)始承擔(dān)起了家庭的責(zé)任。十多年過(guò)去了，當(dāng)我再細(xì)細(xì)端詳爸爸的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)它竟變得那樣粗糙，皺皺的，布滿老繭，我心里不免酸酸的。
媽媽對(duì)我們說(shuō)，當(dāng)我們剛剛有這個(gè)小家時(shí)，為了償還建房時(shí)所借的錢(qián)，爸爸離開(kāi)了媽媽?zhuān)?dú)自去了上海，在上海沒(méi)日沒(méi)夜地工作，吃盡了苦頭。在我們姐妹倆很小的時(shí)候，爸爸在勞動(dòng)中不小心被電鋸鋸掉一小截手指，頓時(shí)血流如注，爸爸因此永遠(yuǎn)地失去了這截手指！
在大雪紛飛的日子里走進(jìn)家門(mén)，首先溫暖我們的不是火爐，而是爸爸粗糙的大手。他緊緊握住我們的小手，仿佛使我們立刻融入了一個(gè)溫暖的世界。
歲月踩起風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我和姐姐已經(jīng)愉快地度過(guò)了童年。當(dāng)我們懂事時(shí)，才真正感受到爸爸的手是多么了不起！它曾經(jīng)教會(huì)我們數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……我們這個(gè)溫馨的家，就是爸爸勤勞的雙手創(chuàng)造的。盡管它現(xiàn)在不再紅潤(rùn)、不再白皙、不再那么有力，可是它為媽媽、姐姐和我撐起了一片燦爛的天空，讓我們快樂(lè)地生活著，成長(zhǎng)著……
我一直想用美麗的.歌聲和真摯的文字，來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸的感激，可是我沒(méi)有動(dòng)人的歌聲，也沒(méi)有豐富的語(yǔ)言，深吸一口氣，我只想說(shuō)：“爸爸，謝謝你！”
爸爸的手作文 篇14
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中得到過(guò)很多雙手的“扶持”。媽媽的手，細(xì)膩柔軟，攙扶著我，讓我學(xué)會(huì)了走路；老師的手，靈活敏捷，引領(lǐng)著我，教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
我今天要介紹的這雙手，手背上布滿了皺紋，手心有許多老繭，繭子又黃又厚，摸上去非常粗糙，像砂布紙一樣。每過(guò)一段時(shí)間還會(huì)開(kāi)裂，一條一條的裂口，觸目驚心，讓人看了心中難受。然而，就是這雙手，一直為我擋風(fēng)遮雨。
那是一個(gè)夏天的傍晚，臨近放學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)就像黃豆一樣砸下來(lái)，好像根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。我沒(méi)有帶傘，學(xué)校離家還蠻遠(yuǎn)的，看來(lái)是不能沖回家了，只好在門(mén)衛(wèi)上等。天色也越來(lái)越黑，看著周?chē)耐瑢W(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，我的心中萬(wàn)分焦急。
“陳以恒！”遠(yuǎn)處傳來(lái)的呼喚聲喚醒了沉思的我，原來(lái)是爸爸來(lái)了！我趕緊走了出去，雖然爸爸手中撐著把雨傘，但是全身卻濕透了，衣服上還不停地滴著水。見(jiàn)到我，爸爸趕緊把傘撐到我的頭上，問(wèn)：“你冷不冷�。俊蔽覔u搖頭。
我和爸爸往家的方向走去。在回家的路上，雨更大了，像是發(fā)了狂似的一個(gè)勁的往下砸。狂風(fēng)卷著暴雨向我們襲來(lái)。爸爸不顧自己，把整把傘都移到了我的前面。我一抬頭一看，爸爸的手是那么有力，狂風(fēng)未能使他后退半分。撐著傘的.手似乎比往日更加粗糙，手背上的青筋也凸了起來(lái)，雨水順著他的手流了下來(lái)，流到了我的心里，泛起了陣陣漣漪……
爸爸的雙手，不僅在雨天為我遮風(fēng)擋雨，更在人生的道路上為我撐起一把愛(ài)的傘，為我保駕護(hù)航。
爸爸的手作文 篇15
時(shí)間流逝，一年一年地過(guò)去，衣服小了，褲子短了，可是行為表現(xiàn)與心靈的思想，卻沒(méi)有改變。
小的時(shí)候，經(jīng)常被爸爸抱在懷中，那雙大手輕輕地拍著我的背。漸漸大了一些，不再粘著要爸爸抱，只是還喜歡拉著爸爸的手，一起去上學(xué)，聽(tīng)爸爸講著“好好學(xué)習(xí)”，似乎爸爸的手能撐起頭頂上一片小小的天空。以后再大些，發(fā)覺(jué)爸爸的手變老了，變粗糙了，不再愿意去牽著爸爸的手。即使爸爸偶爾來(lái)牽我的手，我也極力想要掙脫。那以后，再也沒(méi)有牽過(guò)爸爸的手。
那天，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，難受得竟迷迷糊糊地睡了。房間的門(mén)被推開(kāi)了，我知道是爸爸，可是卻沒(méi)有力氣睜開(kāi)眼睛。爸爸叫了我一聲，我沒(méi)有回答。他便輕步地走進(jìn)房間來(lái)，摸了摸我的額頭。那只手冰冰的，十分粗糙，我挪了挪頭，離開(kāi)那只手。爸爸一邊喊著媽媽快準(zhǔn)備所需的物品，一邊將我放在椅子上的外套給我披上，攙著我下樓。臨出門(mén)前囑咐媽媽燒些開(kāi)水。
車(chē)?yán)锖芾洌墒前职种活櫦铀匍_(kāi)車(chē)，我坐在爸爸身邊，想要睡覺(jué)……到了醫(yī)院，爸爸讓我靠在椅子上，忙著掛號(hào)去了。身上蓋著爸爸的外衣，爸爸讓我靠在他懷里，他一只手搭在我身上。那只手好沉重，壓著我。我終于忍受不住，深深地入睡了……我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中好像是我與爸爸牽手走在那條回家的路上，還說(shuō)著些什么……
似乎過(guò)去了很漫長(zhǎng)的時(shí)間，夢(mèng)，結(jié)束了。從夢(mèng)中醒來(lái)，一切都還是深夜的寧?kù)o。仰頭看看吊瓶，瓶中藥水快沒(méi)了。爸爸睡了，那只手還壓在我身上，他睡得那樣深。我看看壓在身上那只粗糙的手，刻著歲月的痕跡。我不愿叫醒爸爸，或許爸爸也在夢(mèng)中與我牽手回家。
我拉了拉爸爸的手，覺(jué)得爸爸的手不再粗糙，而是那樣的溫暖。回想起從前對(duì)爸爸的`冷漠，而爸爸卻……心中泛起一陣酸意。微弱的月光從醫(yī)院窗外照進(jìn)來(lái)，我忽然覺(jué)得，那手，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。不是衣裳小了，而是明白了一些道理。
爸爸的手為我變了，我為爸爸的手成長(zhǎng)了。我明白了爸爸的疼，懂得了爸爸的愛(ài)。
爸爸的手作文 篇16
那雙已布滿皺紋的雙手，雙手起滿了老繭，很粗糙，手背上明顯可以看到幾根青筋，你粗略的一看，一定會(huì)覺(jué)得這并不稀奇，可這雙手卻使我敬佩。
因?yàn)榘职质抢洗�，家里面叔叔很多，爸爸從小就抗起了照護(hù)家里的所有事，在爸爸讀高中時(shí)，因?yàn)榧依锔F，爺爺因癌癥晚期就去世了，雖然爺爺去世了，但爸爸還是和從前一樣照護(hù)家里的所有事情，幫奶奶做事情，煮飯、掃地、整理房間。拖洗地板，家里的活全包了。
家門(mén)前有一塊無(wú)用的空地，雜草叢生，干巴巴的，爸爸拿來(lái)鐵鏟，以、一下一下地挖，不到一頓飯的工夫，這雙手就把這雜草叢生。干巴巴的空地變成了采地。
這雙手沒(méi)歇過(guò)，沒(méi)次干完活兒都在書(shū)房里寫(xiě)文章，那有筆鋒的字，寫(xiě)的規(guī)范極了，讓那白色的信紙也感到自豪。驕傲。不單單是這樣，那寫(xiě)好詞好句都在的.筆下，寫(xiě)的活靈活現(xiàn)的，字詞都感到自豪，我也為有這雙手驕傲極了。
這雙手陪伴著我的成長(zhǎng)，那雙手一直撫摸著我的頭，在他的撫摸下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，拉著爸爸的手，雖然粗糙，但又那么溫暖，他的手好象正在傳授知識(shí)給我，爸爸的手給了我毅力和勇氣，也教會(huì)了我在別人需要幫助時(shí)，伸處你援助之手。
爸爸的手雖平凡，但又不一般，教會(huì)我許許多多，也給了我許許多多，我喜歡爸爸的手，它如此的“神奇”！
爸爸的手作文 篇17
每個(gè)爸爸都有一雙大手，有的大手是光滑的，有的大手是白凈的，而我爸爸的大手是長(zhǎng)了繭的。
有一次爸爸開(kāi)著摩托車(chē)帶我去他上班的地方。到了爸爸工作的地方，在樓下我還想著爸爸工作的地方一定很干凈吧？到了樓上，打開(kāi)的門(mén)那一瞬間，我吃驚了，我好奇地問(wèn)爸爸：“這兒這么臟，怎么工作呀？”爸爸笑了笑回答：“爸爸是蓋房子的工人，是拌水泥、貼瓷磚的，又不是坐辦公室的�！蔽疫~開(kāi)腳步走了進(jìn)去，我到處看、到處瞧。走到陽(yáng)臺(tái)坐下，一坐就是一下午，我跑到大客廳看爸爸拌水泥，爸爸用鐵棒拌著水泥。水泥剛拌好，我以為爸爸能休息一會(huì)兒，結(jié)果爸爸接著把水泥挖出來(lái)一些放在瓷磚的背面，輕輕地抹平，貼在墻上。這看上去是很簡(jiǎn)單，但事實(shí)上很難，做水泥一做就做一小時(shí)，爸爸一蹲就是一下午呀！背上的汗水也早已把他的衣服浸濕了。
晚上的時(shí)候我和爸爸收拾了一會(huì)兒，疲憊的我們不一會(huì)兒就到家了！
樓上的燈亮了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣，爸爸工作的地方臟不臟呀？”我一邊脫鞋一邊說(shuō)：“臟�！边@時(shí)我看到了爸爸的的手，那雙蓋房子的巧手上長(zhǎng)滿了繭，硬硬的'，黃黃的，而且一凹一凸的呢！還很粗糙。我跑過(guò)去摸了摸：“好硬啊！”媽媽微笑著說(shuō)：“爸爸的手換來(lái)了今天的米�！�
我好像知道什么一樣，跑過(guò)去就是給爸爸一個(gè)大大的愛(ài)心擁抱。
爸爸的手作文 篇18
我記得那手有很多的繭。由于經(jīng)常工作，幾乎沒(méi)時(shí)間剪指甲，所以指甲長(zhǎng)得就顯得手十分修長(zhǎng)。在手心邊、手指上，都有繭。手有一點(diǎn)皺，像海邊的微波。
我并不是喜歡去觸動(dòng)爸爸的手，因?yàn)樗浅５拇植�。每次我爸爸抓我的手時(shí)，我都會(huì)馬上把手縮回去。除非爸爸一把就用它那粗糙而有力的手緊緊抓住我，我就只好聽(tīng)話。
在一個(gè)吃魚(yú)的季節(jié)，是我對(duì)爸爸的手的態(tài)度發(fā)生了一個(gè)根本的改變。
那一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我燒不來(lái)，你來(lái)燒吧�！卑职址畔聲�(shū)，走進(jìn)廚房。他用那粗糙的大手抓起一只活蹦亂跳的小黃魚(yú)，便開(kāi)始烹飪。我專(zhuān)心致志地看著爸爸燒魚(yú)，在看見(jiàn)爸爸的手猛地一縮的一瞬間，一只手指被劃破了，我嚇得連忙去找媽媽。在媽媽和爸爸的對(duì)話中，我才知道是因?yàn)槌缘?太快才被劃破。
當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，徹底改變了對(duì)爸爸的手的態(tài)度。那就是爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“不用太緊張，是常事了�！眿寢寧е�(zé)備和心疼的口吻地說(shuō)道：“你這水泡還沒(méi)弄好呢?”當(dāng)我聽(tīng)到“常事”和“水泡”時(shí)，我才知道爸爸用手的粗糙，磨出來(lái)的水泡，才換得我的衣服、食品和家。
在這以后，我再也不會(huì)去不握你的手了。但我不知道還能有幾次，可以緊緊握著你的手，去散步。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要離開(kāi)，離開(kāi)您的手，去更廣闊的世界。
爸爸的手作文 篇19
他的手教會(huì)了我走路，他的手培養(yǎng)我成長(zhǎng)。這雙手就是爸爸的手。
爸爸的手是那么的粗糙，是松木色的，上面還有繭子。他的手指甲非常得硬，我有時(shí)摸他的手，都覺(jué)得這不是手，就跟樹(shù)木一樣。
爸爸的手是能干的。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì)，就想放棄了，不再寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，雙手握著拳頭，為我加油，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)下去，讓我再想想�？墒俏疫�是百思不解，他便坐在我旁邊，一手拿起鉛筆，一手拿起橡皮，給我講解、畫(huà)圖。我很快就理解了題目。
還有一次，我考差了，媽媽不停地罵我。爸爸看了，用生氣的眼神望著媽媽。用那大大的.手，一邊牽著我的手，一邊用另一只手撫摸著我的頭，來(lái)安慰我。我的眼淚不停得往下流，爸爸用手從旁邊抽了一張紙，給我擦干，我感到有一種暖流從我身旁流過(guò)，不再抽泣。
爸爸的手是勤勞的。媽媽出差了，把一切家務(wù)活都給了爸爸。他每天很早起床，用那粗壯有力的手，做出了美味可口的早餐。剛做完早餐，又要去洗衣服了，那手幾乎沒(méi)有停歇過(guò)。他一手拿起衣服，把衣服放進(jìn)臉盆里，一手倒出洗衣液，用手不停地搓。他的雙手都被洗得脫皮了。我想幫他一點(diǎn)，但他總對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)最重要，我自己干就可以了�！蹦请p勤勞的手天天送我上學(xué)，接我放學(xué)，不管風(fēng)吹雨打。
爸爸的手是這么普普通通，但又是這么勤勞、溫暖。
爸爸的手作文 篇20
爸爸的手，溫暖又舒適，帶給我的是滿滿的安全感。他的手牽著我漫步在林蔭小道上，扶著我蹣跚學(xué)步，用他的手撐起一片藍(lán)天。
在我記憶里，爸爸用他的手把我高高舉過(guò)頭頂，帶來(lái)的是我最天真、稚嫩的微笑。而爸爸在這過(guò)程中也露出了不經(jīng)意的微笑，那笑，很美。爸爸的手牽著我，走過(guò)許多地方，講述一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事，告訴我該如何去做一個(gè)堂堂正正的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們很少牽著手出去了。一次，我看著爸爸的.手，那雙手變得和以往不一樣了，那雙手長(zhǎng)滿了老繭，長(zhǎng)時(shí)間的觸碰那黑漆漆的鐵絲，竟使他的手變得黑黑的，那一條條青筋，粗大的骨節(jié)。我萬(wàn)分感觸，心里不知何時(shí)涌上一股熱流，直通我的心頭，眼睛也不知何時(shí)覆上一層薄薄的，朦朧的霧。疼痛感也油然而生，像許多根針插入我的心，刺痛著它，很痛很痛……
爸爸的手即使布滿一道道裂痕，他也沒(méi)有放下那沉重的擔(dān)子，而是更加努力去扛。爸爸一手抓起一大袋米，慢慢走上樓。我知道那袋大米肯定不輕，可爸爸依舊堅(jiān)持著，努力著把它背上去，那一步一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此沉重，一時(shí)之間竟不知之間的方向，我……迷失了。我哭了，眼淚流的是那樣自然，像擰開(kāi)的水龍頭，停不下來(lái)……
爸爸的手在一天一天變化著，不變的是他的那份愛(ài)，溫暖，這雙手會(huì)帶我走過(guò)人生的每一站，帶給我滿滿的安全感，我要讓這雙手變得跟最初一樣！
爸爸的手作文 篇21
父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的愛(ài)全傾注在手上。
爸爸是一名普通的鄉(xiāng)村教師，工資雖不高但足以讓我過(guò)上衣食無(wú)憂日子�？砂职譃榱俗屛矣懈玫某砷L(zhǎng)環(huán)境，便利用業(yè)余時(shí)間去種植香菇。
記得小時(shí)候，爸爸最喜歡摸我的臉了，當(dāng)爸爸用手輕輕地?fù)崦业哪槙r(shí)，像一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我禁不住把臉湊過(guò)去，讓爸爸再撫摸……
可是呢！自從種植了香菇之后，爸爸的手開(kāi)始變得粗糙了。當(dāng)爸爸撫摸我的臉時(shí)，簡(jiǎn)直像老樹(shù)皮在我的臉上刮著，發(fā)出“沙沙”的聲音。我呆住了，在心底默默地問(wèn)自己：這是爸爸的手嗎？這……是嗎？
有一次，爸爸正在洗手。突然，我看見(jiàn)一絲殷紅的血從爸爸那龜裂的手背上流了出來(lái)，手上還纏著一小塊膠布，我的'心不禁顫抖了一下，眼淚不由地流了下來(lái)……
每次看到爸爸拖著疲憊的身體回家時(shí)，我都會(huì)忍不住勸爸爸別再種香菇，可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊!你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，爸爸的任務(wù)是賺錢(qián)，爸爸是為了一家人才種植香菇的，只要你爭(zhēng)氣，爸爸再苦再累也值得�！�
爸爸的手是我學(xué)習(xí)力量的源泉，當(dāng)我考試考好時(shí)，爸爸會(huì)用那雙粗糙的手抱起我，對(duì)我說(shuō)：“再接再勵(lì)！”當(dāng)我考試考不好時(shí)，爸爸便會(huì)用那雙粗糙的手拍拍我的肩說(shuō)：“我們從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)，不要灰心，爸爸相信你下次會(huì)考好的！”
爸爸用他那雙強(qiáng)勁的手為我家撐起了一片晴朗的天空，讓我無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)；爸爸粗糙的手心里攥滿了對(duì)我們?nèi)胰说膼?ài)……
爸爸的手作文 篇22
爸爸溫暖的大手，牽著我的小手。這雙溫暖的大手，牽著我走過(guò)了名川大河，也走過(guò)了幽深小溪；牽著我走過(guò)了皇家御道，也走過(guò)了綠蔭小徑；牽著我爬過(guò)宏偉高山，也爬過(guò)低矮小丘。
我閑來(lái)無(wú)事，便喜歡玩爸爸的手。把爸爸的手指掰前掰后，把他掰疼了，他便一躍而起，想要追上我，可他那只笨重的大象哪追得上我這只機(jī)敏的猴子！他常常累得呼哧呼哧喘氣，但臉上還是笑瞇瞇的。有一次，我還在撥弄他的手指，他正要爬起來(lái)，我卻“哈”的一聲，在他的掌心撓癢，他無(wú)可奈何，被我撓得哈哈大笑起來(lái)，我撓累了，他笑累了，我拉著他那溫暖的大手，情不自禁地睡著了。
爸爸的手是寬厚的。
我上三年級(jí)那會(huì)兒，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊谝淮纹谀┛荚囍幸蚴韬雎╊}而失分嚴(yán)重，整整落后了幾十名，數(shù)學(xué)一百分的好消息并不能彌補(bǔ)我對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的自責(zé)。那一次，我一回家就不敢抬頭，把自己鎖在房間里。這時(shí)，忽然一陣沉悶的敲門(mén)聲，隨即聽(tīng)見(jiàn)鑰匙插入門(mén)孔的聲音，我剛想制止，可是來(lái)不及了，爸爸就站在門(mén)外。我并沒(méi)有等到爸爸急風(fēng)驟雨般的責(zé)罰，而是感到一只溫暖、寬厚的`大手撫摸著我的頭：“沒(méi)事的，你知道錯(cuò)了，下次改了就好。”我頓時(shí)充滿了信心，再也不馬虎漏題了。
現(xiàn)在，爸爸很少讓我牽他的手了。有一次，他在睡覺(jué)，我悄悄地走到他面前，撫摸著他的手，卻是一陣粗糙的感覺(jué)。我想到再也摸不到那雙溫暖、寬厚、有力的大手了，便再也控制不住自己，放聲大哭起來(lái)
爸爸的手作文 篇23
撫摸著爸爸的手，一條條紋路像一條條小河，里面灌滿了愛(ài)和希望；一個(gè)個(gè)老繭像一個(gè)個(gè)石塊，磨出了爸爸的艱辛和努力。咦、一塊疤痕，這塊爸爸手上的疤痕勾起了我童年的回憶。
在我八歲生日的.一個(gè)傍晚，爸爸去蛋糕店買(mǎi)蛋糕。我和弟弟在家期待著爸爸的歸來(lái)。天漸漸的陰了，狂風(fēng)在窗外咆哮著，撕破了傍晚的寧?kù)o與祥和。下雨了，風(fēng)還未止，我們都很擔(dān)心爸爸，準(zhǔn)備出去尋找他。正當(dāng)我們那傘的那一刻，門(mén)開(kāi)了。是爸爸，鄰居叔叔也來(lái)了，他攙扶著爸爸，并且他們都淋濕了。我連忙請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)，爸爸的臉色蒼白，微微顫抖的手上拎著一盒蛋糕。令我驚訝的是，他的手上布滿了血跡。鄰居這才和我們描述剛剛所發(fā)生的事。
“我下班回來(lái)時(shí)，不料卻下雨了，我朦朦朧朧的看到你們的爸爸手里拎著一盒蛋糕，準(zhǔn)備跑回家去，但是由于下雨，地面太滑，不小心跌跤了。我連忙跑過(guò)去，看到他的手上被玻璃片劃了一個(gè)很大的口子，他嘴里一直在喊著女兒女兒，然后我就把扶來(lái)這了，大概就是這樣吧。”他一直望著爸爸的傷口深情的說(shuō)道。
聽(tīng)完之后我哭了。爸爸笑著說(shuō)；“這點(diǎn)小傷對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，吃蛋糕吧�！蔽液偷艿鼙е职终f(shuō)；“爸爸，我們愛(ài)你�！鳖D時(shí)一股親情的暖流涌上心頭。
如今，這個(gè)傷疤在爸爸的手上成為永遠(yuǎn)也抹不了的疤痕。像親情一樣，永遠(yuǎn)抹不掉。
爸爸的手作文 篇24
爸爸的手是粗糙的，手上還結(jié)了幾個(gè)繭。爸爸的手和我們的手有些不同，他的手關(guān)節(jié)要比我們的.大。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)樗r(shí)候干農(nóng)活引起的。這雙手雖不怎么好看，但是本領(lǐng)可大著呢！
爸爸是一位計(jì)算機(jī)軟件工程師，他會(huì)用他那雙手編寫(xiě)出許多我們看不懂的程序，正是這些程序讓我們的生活變得更加美好，更加方便，而且爸爸還有自己的專(zhuān)利呢，這使我們?nèi)叶紴樗械津湴痢?/p>
爸爸不僅在本職工作方面很出色，而且在其他領(lǐng)域也是個(gè)能手。
爸爸總會(huì)在家里放上一個(gè)工具箱，里面放滿了維修的工具。要是家里的東西壞了，他三下五除二地就能把東西修好。其中我記憶最深的是那次爸爸給我修自行車(chē)。
記得那次我的自行車(chē)壞了，為刁難爸爸，我就用手死死地捂住爸爸的眼睛，我以為爸爸一個(gè)小時(shí)都修不好。只見(jiàn)爸爸熟練地摸出扳手，用手摸出自行車(chē)損壞的位置扳了扳；又摸出螺絲刀，在螺絲上面緊了緊；再拿出鉗子在鐵絲上鉗了鉗，就這樣沒(méi)過(guò)多久，奇跡發(fā)生了，爸爸竟然把自行車(chē)修好了。我試騎了一下，竟然跟新買(mǎi)的一樣，這讓我大吃一驚，在心里暗暗地贊嘆：“爸爸，您真厲害！”
正是這雙手，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，使我受益匪淺。在成千上萬(wàn)的手中，我最喜愛(ài)爸爸那雙偉大的手�？粗@雙手，我仿佛看見(jiàn)了我們幸福的家庭。
爸爸的手作文 篇25
每個(gè)人都有一雙手，有的溫暖細(xì)膩，有的修長(zhǎng)靈巧，有的粗大有力……我的爸爸有一雙勤勞而有力的大手。
爸爸的手很大，是我的兩倍，他的手指不長(zhǎng)，手掌很寬，手心很粗糙，伸直手掌可以清晰地看見(jiàn)里面紫色的血管，但最顯眼的還是那幾個(gè)又厚又黃的`老繭。
爸爸這雙勤勞能干的大手，為我撐起幸福的家，讓我過(guò)上豐衣足食的生活。爸爸年輕時(shí)因?yàn)榧彝l件不好，沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，早年就出社會(huì)來(lái)打拼。他先是去附近的石材工廠打工，不怕苦，不怕累，慢慢學(xué)到了精湛的技術(shù)。他拼命工作，省吃?xún)�用，就是為了掙夠創(chuàng)業(yè)的本錢(qián)。之后，積攢的資金越來(lái)越多，爸爸終于有能力創(chuàng)建屬于自己的石材公司�，F(xiàn)在，爸爸雖然當(dāng)上了老板，但他還是和員工們一起工作，一起搬運(yùn)那些笨重的大理石，手把手地教那些新學(xué)徒做工。所以，當(dāng)了老板的爸爸，手上的老繭還是那樣厚實(shí)。
爸爸的手雖然粗糙，但卻給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。一個(gè)炎熱的夜晚，我把空調(diào)開(kāi)到16℃就躺在床上舒服地睡覺(jué)了。半夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己掉進(jìn)一個(gè)冰窟窿。我努力掙扎著就是爬不起來(lái)，困在窟窿里感覺(jué)越來(lái)越冷。就在這時(shí)，我感覺(jué)有一雙溫暖的手，拿著一張被子蓋到我身上，他的動(dòng)作是那么輕柔。我努力睜開(kāi)朦朧的雙眼，原來(lái)是爸爸在幫我蓋被子。蓋好被子后，爸爸又輕輕地摸摸我的額頭，看我有沒(méi)有發(fā)燒，做完這些后他才輕聲慢步地走出房間。
爸爸的手，給我幸福，給我溫暖，我喜歡這雙勤奮有力的大手。
爸爸的手作文 篇26
我爸爸是個(gè)工程師，他的手就像一個(gè)多功能的機(jī)器，基本什么都會(huì)做。
仔細(xì)看他的左手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中指沒(méi)有指甲蓋，比其他手指短一截，聽(tīng)說(shuō)是被模具弄斷的，看著很讓人心疼。
爸爸的手很巧。
家里有衣服破了都是爸爸縫，雖說(shuō)媽媽也會(huì)，但是縫得沒(méi)有爸爸美觀，家里那條破了洞的褲子就是爸爸縫的，跟新的沒(méi)什么兩樣。
爸爸會(huì)做模型，經(jīng)他手做出來(lái)的模型特別漂亮，我也才會(huì)珍藏著很多模型，有的模型的零件壞了，爸爸也能用膠水粘得嚴(yán)絲合縫。
爸爸很會(huì)釣魚(yú)，每次都能釣很多，肯定是跟那雙手有關(guān)，到現(xiàn)在我才明白為什么有那么多人叫爸爸一起釣魚(yú)，一定是都佩服爸爸的釣魚(yú)技巧！
爸爸很會(huì)開(kāi)車(chē)，什么摩托車(chē)、汽車(chē)、自行車(chē)樣樣都精通，雙手都能穩(wěn)穩(wěn)地握住方向盤(pán)。小的時(shí)候我經(jīng)常坐在那輛鈴木摩托車(chē)上，爸爸開(kāi)得很穩(wěn)，我坐著很安心。即使爸爸現(xiàn)在開(kāi)汽車(chē)，車(chē)技還是一流的，停車(chē)的時(shí)候很快就OK了。
我最滿意的.一點(diǎn)是爸爸會(huì)做菜，各種菜在爸爸手中都可以成為藝術(shù)作品。他做的三杯雞香得無(wú)法用語(yǔ)言形容，吃一口滿嘴鮮香，連看的人都能垂涎三尺。爸爸熬的湯也是一流的，他將胡蘿卜切成片，將牛肉洗凈一起放入鍋中，加入各種佐料，幾個(gè)小時(shí)后家里滿是香味，沒(méi)什么比吃爸爸做的菜更幸福的了。
爸爸的手，雖受過(guò)傷，但胖嘟嘟白嫩嫩的，讓人感覺(jué)溫暖，感覺(jué)親切。這雙手給予我和媽媽幸福的生活，撐起了我們一家，撐起了我們的希望，我愛(ài)這雙靈巧的手，更愛(ài)我的爸爸。
爸爸的手作文 篇27
我的爸爸身材高大、健壯；特別是他有一雙有力的大手，就是這雙手托著我一步步成長(zhǎng)。
一次游泳比賽，到了最后競(jìng)爭(zhēng)最激烈的50米時(shí)，大家都為我的速度捏了一把汗，因?yàn)楦切﹥?yōu)秀的選手相比，我落后了很多。特別是爸爸，我仿佛感覺(jué)到他咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭。我還能依稀聽(tīng)到他的呼喚：“小宇加油！小宇加油，千萬(wàn)不要放棄！”
是啊，這次比賽要在艱難中突破自我。可是，最后的50米，是最最艱苦的一段路程，能堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我嗎？
爸爸的鼓勵(lì)激勵(lì)了我，我狠了狠心，飛快地?fù)]動(dòng)著有些麻木的手臂：一米，五米，十米……身位第三的我，在爸爸近乎瘋狂的`加油聲中，漸漸超過(guò)了第二名。最后，在所有人的心都提到嗓子眼的時(shí)候，終于超過(guò)了第一名！
當(dāng)我的手觸到泳池邊的時(shí)候，全場(chǎng)一片歡呼。
爸爸飛快地跑過(guò)來(lái)，伸出大手，一把將我從池水里拉了出來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“小宇，好樣的！”當(dāng)時(shí)的我，只知道自己獲得了第一名，哪知道，更大的驚喜等著我呢——現(xiàn)場(chǎng)裁判大聲宣布“陳鏡宇破了新的記錄，讓我們祝賀他……”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸流下了激動(dòng)的淚水。
回想往事，就是剛才拉我上岸的大手，托舉著讓我學(xué)會(huì)游泳；又是這雙手揮動(dòng)著鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝自己！
爸爸的手，是我成長(zhǎng)路上領(lǐng)航燈。
爸爸的手作文 篇28
每個(gè)人從小到大都見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的手，有親朋好友的手，有同學(xué)的手，有弟弟妹妹的手……他們的手都各不相同，有光滑細(xì)膩的，有粗糙結(jié)實(shí)的、有溫暖厚實(shí)的.。但是在我心里，爸爸的手是最特殊的。
爸爸的手是蠟黃色的，手背上的青筋突起，他經(jīng)常干活，手掌上起了老繭，手指又粗又大猶如干樹(shù)枝似的。但是爸爸厚實(shí)溫暖的大手給我?guī)?lái)了很多很多……
爸爸的手帶給了我勇氣以及力量。那天，我剛吃完午飯，感覺(jué)有點(diǎn)昏昏欲睡。于是，我向房間走去，去房間必須走過(guò)幾個(gè)樓梯。剛踏上樓梯，我不小心來(lái)了一個(gè)后翻滾，把頭給摔破了。后腦勺在不停的出血，血像泉水似的涌出。爸爸連忙從房間里找出一條白紗布，壓在我的傷口為我止血，隨后著急地用他那厚實(shí)的雙手把我扛起來(lái)，以百米沖刺的速度沖向了醫(yī)院。到了醫(yī)院，他又一口氣沖上了五樓。爸爸的后背早已經(jīng)被汗水給弄濕了。醫(yī)生說(shuō)“必須縫針！”聽(tīng)到這話，我頓時(shí)臉色蒼白被嚇哭了。爸爸用溫暖的雙手拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，勇敢點(diǎn)兒，有爸爸在呢！”我心里頓時(shí)涌入了一股暖流……縫針結(jié)束了，我終于脫離了危險(xiǎn)。爸爸露出了孩子般的笑容。
我和爸爸手牽著手回家，爸爸的手是那么粗糙而又溫暖。我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸溫暖厚實(shí)的手。他溫暖著我，鼓勵(lì)著我，呵護(hù)著我。
爸爸的手作文 篇29
我拉過(guò)無(wú)數(shù)人的手：爺爺奶奶的、老師同學(xué)的、朋友伙伴的、弟弟妹妹的……他們的手各不相同，大手、小手、溫暖的手、冰涼的手、粗糙的手、細(xì)嫩的手……可我最喜歡的還是爸爸的手。
爸爸的手特別有力。去年冬天，爸爸出差了一個(gè)月，終于回來(lái)了。我看見(jiàn)他，就像小鳥(niǎo)一樣飛奔了過(guò)去，爸爸用他那有力的`大手把我高高地舉起來(lái)，讓我體驗(yàn)“飛翔”感覺(jué)。我既興奮又驚訝，我可是六七十斤的胖寶寶啊！
爸爸的手非常靈巧。我損壞的玩具、學(xué)習(xí)用具經(jīng)過(guò)他的手，都會(huì)恢復(fù)如初。這不，家里的照明燈罷工了，整個(gè)家瞬間陷入“黑暗的世界”。爸爸迅速爬上梯子，借著微弱的燭光，輕輕一擰，燈泡便乖乖躺在他手中。他拿著燈泡左搖搖，右晃晃，立刻診斷出燈絲斷了，該換新的了。只見(jiàn)他拿出新燈泡，三下五除就換好了，屋子立刻恢復(fù)了“光明的世界”。
爸爸的手還會(huì)變魔術(shù)。有一次，爸爸參加了廠里的魔術(shù)大賽，只見(jiàn)他拿著一個(gè)空礦泉水瓶子和一枚硬幣給大家展示。在觀眾確認(rèn)道具瓶子完好無(wú)損的情況下，他把硬幣往礦泉水瓶底外面一放，再用他有魔力的手左揮揮，右揮揮，然后輕輕一按，只聽(tīng)咣啷一聲，硬幣奇跡般的掉進(jìn)瓶里。臺(tái)下的響起雷鳴般的掌聲，我也為爸爸的魔力手喝彩！
這就是我爸爸有力、靈巧、會(huì)變魔術(shù)的手，他給我溫暖、給我安全、給我父愛(ài)。我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)我的爸爸！
爸爸的手作文 篇30
爸爸的手很大，黢黑黢黑的，十分粗糙，手上還有幾個(gè)老螢。但這雙大手，總給我無(wú)盡的安全感。
俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山�！睆奈页錾院�，爸爸就用他的雙手抱著我。后來(lái)又用他的'大手扶我走路，每次他都緊緊地握著我的手，生怕我摔跤。
在我五六歲時(shí)，看別的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)，我也哭著喊著讓媽媽教我騎車(chē)，可媽媽總是不耐煩地回答：“騎什么自行車(chē)呀！媽媽忙得很，哪有什么時(shí)間教你騎車(chē)呀？”爸爸一拍胸脯，正義地站了出來(lái)，笑著對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽沒(méi)時(shí)間，我可有時(shí)間，我教你騎車(chē)！”我聽(tīng)了立刻高興起來(lái)，急忙推著車(chē)走出家門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上。
一開(kāi)始，我連上車(chē)的勇氣都沒(méi)有，害怕上了車(chē)，保持不了平衡，摔下來(lái)。爸爸在旁邊不停地鼓勵(lì)我，我終于克服了困難，向自行車(chē)上一跨，那一瞬間，我突然感覺(jué)我的身子變輕了，回頭一看，原來(lái)是爸爸用手緊緊扶住了自行車(chē)，并對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立馬有了信心，重整旗鼓，勇敢地騎了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我騎得越來(lái)越輕松。爸爸跑到了我旁邊，向我豎起了大拇指。我驚住了，我已經(jīng)會(huì)自己騎自行車(chē)了，太棒了！爸爸在旁欣慰地笑了。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，許多題目都不怎么懂，爸爸用他那粗糙寬大的手一邊比劃，一邊耐心地講解，有時(shí)還在紙上認(rèn)真地演算著。在爸爸的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一直名列前茅。
春去秋來(lái)，在爸爸的手上，我認(rèn)識(shí)了春天的碧綠，熟悉了夏天的火熱，懂得了秋天的金黃，記住了冬天的雪白。爸爸，謝謝您！
爸爸的手作文 篇31
在我的記憶中，爸爸的手是溫暖的。
小時(shí)候，爸爸的手是我的“私人飛機(jī)”。每次不開(kāi)心的時(shí)候，爸爸總是用他那雙大手把我牢牢抓住，在空中飛來(lái)飛去，逗我開(kāi)心。聽(tīng)到耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，仿佛是人世間的“天籟之音”，我開(kāi)心得想要跳起來(lái)，可我怎么也跳不出爸爸的手——他的手是那么的結(jié)實(shí)，那么的溫暖。
我長(zhǎng)大了一些，有三四歲的時(shí)候，爸爸的手成為了我的“小床”。每當(dāng)我玩玩具累了的時(shí)候，爸爸總說(shuō)：“來(lái)，到我懷里休息一下吧！”于是慢慢悠悠地走到爸爸身邊，他一把抱起我，嘴里哼起了搖籃曲，右手抱著我，左手輕拍著我的.背，很快我就在爸爸那溫馨的“小床”中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
又大了些的時(shí)候，爸爸的手又是我的“小老師”，每次的家庭作業(yè)遇上難題不會(huì)時(shí)，我就讓爸爸來(lái)教我，他就像老師一樣，有時(shí)用手指著圖片給我講解，有時(shí)用手比劃著讓我理解，又有時(shí)手把手教我一起動(dòng)手操作，增強(qiáng)我的實(shí)踐能力。直到我會(huì)了，爸爸的大手和我的小手合力擊掌表示對(duì)我的鼓勵(lì)及慶祝，我很開(kāi)心能有個(gè)這么愛(ài)我的“小老師”！
現(xiàn)在爸爸已經(jīng)上了年紀(jì)，他的雙手更多是忙著努力工作，忙著撐起我們幸福的家。而我也不再需要爸爸的飛機(jī)、小床……但我依舊能感受到他那雙溫暖的手，和對(duì)我濃濃的愛(ài)！
爸爸的手作文 篇32
是誰(shuí)的手，寬厚而有力？是誰(shuí)的手，靈巧又勤勞？是爸爸的手，一雙呵護(hù)我成長(zhǎng)，教會(huì)我許許多多本領(lǐng)的手。
爸爸的手雖然不是白皙修長(zhǎng)的，膚色有點(diǎn)黑，手指短而圓，但是掌心厚厚的，握著的時(shí)候溫暖而安全，如果仔細(xì)看的話，手指上有些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，摸上去癢癢的，就是這雙手一路緊緊地牽著我成長(zhǎng)。
我有一個(gè)喜好就是拼搭組裝各種玩具，這個(gè)喜好就是爸爸從小對(duì)我的影響。從小我就叫爸爸“萬(wàn)能阿曼”，因?yàn)榧依飺Q燈泡、弄電線、修馬桶等等，不管什么東西壞了，只要到爸爸手上都能修好。就是這雙手教會(huì)我拼裝各種玩具，剛開(kāi)始，看著一大堆零件，我眼花繚亂，圖紙密密麻麻都不懂，我拿著零件，不知道該從哪里下手，眼睛死死盯住圖紙不放，我就像一只惡狼遇見(jiàn)獵物一樣，但是，我拼出來(lái)的東西連我自己都不知道是什么，我耷拉著腦袋，很不爽的樣子，我的汗水一滴一滴地往下落，心想：這是怎么回事呀？我明明看的很清楚呀？爸爸的手輕輕地摸摸我的'頭，說(shuō)：“位置拼錯(cuò)了�！币贿呍趫D紙上對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，給我講每一個(gè)細(xì)節(jié)和步驟，一邊拿著零件拆拆裝裝，親自給我示范，不一會(huì)兒，一個(gè)作品就完成了，我看著特別羨慕。在爸爸不厭其煩的指導(dǎo)下，慢慢地我可以拼搭組裝各種玩具了……
爸爸的手像一座山、像一盞明燈，像一條寬廣的路，深深印在我的心里，永遠(yuǎn)陪伴著我。
爸爸的手作文 篇33
在我的印象中，爸爸的人影總是見(jiàn)不著，別人放假他上班，記憶中他是萬(wàn)能的。他的手非常靈巧，像超人一樣厲害但卻又如羽毛般溫暖。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，我和爸爸出去游玩�？伤偸前压ぷ鞣诺谝�。就算是放假，他手機(jī)里的電話也總是響個(gè)不停，看著他那么忙碌我要厭煩了，于是自己到一邊去玩了。當(dāng)時(shí)人群擁擠，我個(gè)子又不高，一下就和爸爸走散了，我很絕望，仿佛光明和溫暖都離我而去。我不禁大哭起來(lái)，正當(dāng)我不知所措時(shí)一只大手拽住了我，龐大的身影出現(xiàn)在我的眼前，那個(gè)身穿一身黑衣的人不正是我的爸爸嗎？他拉著我，幸福和溫暖瞬間包圍了我，他那溫暖的大手讓我充滿了安全感。我緊緊地拉著爸爸，那時(shí)我好像觸摸到了他手上的老繭和一道道傷口。我望著他，淚水終于從眼眶中流了出來(lái)，我明白了爸爸之所以手機(jī)里電話響那么多是為了什么，他又為什么把工作放第一位，為什么總見(jiàn)不到他的人影，爸爸這一切都是為了我們這個(gè)家呀！爸爸看著我，摸了摸我的`頭，我一下子撲到爸爸的懷里，真想這一刻能夠一直延續(xù)。
有他的陪伴，我的一生都充滿了幸福和快樂(lè)，他身上數(shù)不清的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)都值得我學(xué)習(xí)。
爸爸，謝謝您！也許現(xiàn)在的我還不能幫到您什么，不過(guò)我總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)幫您減少負(fù)擔(dān)的。
爸爸的手作文 篇34
午飯后，老師組織我們十個(gè)家庭玩了一個(gè)親子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)請(qǐng)出自己的爸爸或媽媽?zhuān)屖畟�(gè)家長(zhǎng)圍坐成一圈。同學(xué)們戴上眼罩，在看不到家長(zhǎng)的情況下，輪流上場(chǎng)，用摸手的方式找出自己的爸爸或媽媽。
媽媽沒(méi)來(lái)參加活動(dòng)，坐在圈里的'是爸爸。當(dāng)我戴上眼罩時(shí)，眼前一片漆黑，而家長(zhǎng)們?cè)谖掖魃涎壅趾�，又調(diào)換了座位。要在十雙手里確定哪雙手是爸爸的，我能成功嗎？我暗暗擔(dān)心。
當(dāng)老師引導(dǎo)我進(jìn)入圈子后，我開(kāi)始仔細(xì)認(rèn)真地摸著每一個(gè)人的手：當(dāng)摸到第四個(gè)人的手時(shí)，我覺(jué)得這雙手像爸爸的手。爸爸的手很溫暖，讓我感覺(jué)與其他人的手不一樣。但我不敢輕易斷定這個(gè)人就是爸爸，萬(wàn)一別的家長(zhǎng)也有這樣一雙手呢？我打算摸完全部家長(zhǎng)的手后，再做決定。
當(dāng)我摸完第十個(gè)家長(zhǎng)的手后，我又回過(guò)頭去摸第四個(gè)家長(zhǎng)那雙疑似我爸爸的手。這次，我堅(jiān)信這是爸爸的手。因?yàn)檫@雙手就是經(jīng)常牽我的手，每次牽的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得有什么東西在我們的手心里傳遞。就在前兩天，因?yàn)橐患挛也婚_(kāi)心了，爸爸這雙手還撫過(guò)我的臉，安慰我呢。于是，我毫不猶豫地舉起了手："這是我爸爸！"
我摘下眼罩，果然是爸爸。爸爸正樂(lè)呵呵地看著我，并與我擊掌相慶。
許多同學(xué)找了幾次，都沒(méi)有找到自己的父母。而我一次就能找出爸爸，我想，這一定是爸爸經(jīng)常牽我手的緣故。都說(shuō)牽手是愛(ài)，其實(shí)，我們也應(yīng)該多牽牽爸爸媽媽為我們操勞的手，讓手來(lái)傳遞親子間那份溫暖與愛(ài)。
爸爸的手作文 篇35
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手長(zhǎng)滿了粗糙的皺紋。
今天早上，爸爸在給我做早餐，我趁爸爸不注意的時(shí)候，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“爸爸，您的手是什么樣的？”爸爸和藹可親地說(shuō)：“我的手呀，是粗糙的的，你看了會(huì)后悔的，還是別看了吧！”別看了，越是這樣越是激起我的好奇心，我下決心一定要看到爸爸的這雙手。于是我就撒嬌地說(shuō)：“不嘛，我就是要看看爸爸這雙自稱(chēng)為是粗糙的`手。”爸爸面露為難之色，媽媽在一邊還刺激著爸爸，“看一看就看一看，能把手給丟了�！边@時(shí)，爸爸不情愿的伸出自己的手，“好吧，只許你一個(gè)人知道，千萬(wàn)不要告訴別人，好嗎。”聽(tīng)了爸爸的話，我不知道自己該怎樣回答爸爸，只是困惑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看了爸爸的手，我的心不由得咯噔一下，久久不能忘懷。那是一雙怎樣的手呀，滿是皺紋不說(shuō)，拿手摸你一下，你感覺(jué)到向挫一樣，給老人撓癢癢都不用癢癢撓。就是這雙手撫養(yǎng)著兩家人，一個(gè)是爸爸的爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)是我們這個(gè)溫馨的小家，這雙手雖然粗糙，但給了無(wú)限的關(guān)懷和溫暖，爸爸的這雙手是用金錢(qián)也是換不來(lái)的。
古人說(shuō)得好，成名不忘師，我也有句自編的話，成名不要忘記父母，他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們是他們精神的寄托。
我愛(ài)爸爸的這雙手，尤其是這雙粗糙而又有力的手。
爸爸的手作文 篇36
爸爸媽媽離婚以后，是爸爸早當(dāng)?shù)懋?dāng)媽的照顧我和弟弟，一路走來(lái)，是我和弟弟幸福的依靠。
爸爸的手既難看又粗糙，手掌上長(zhǎng)滿刀槍不入的老繭，手指像一根根冬天皸裂的枯枝，指尖上的灰指甲像一顆顆即將炸開(kāi)的`爆米花，但是，我真心的愛(ài)著爸爸的這雙手。
爸爸是一名空調(diào)安裝師傅，他每天起早摸黑，整天在驕陽(yáng)的照射下和機(jī)器打交道，晚上回來(lái)還要料理家務(wù)，冬去春來(lái)，爸爸的手就這樣變了，變粗糙了。特別是在冬天，爸爸要一個(gè)人將空調(diào)扛到七八層高的樓房，然后背著電鉆帶著工具，在一根安全繩的固定下高空作業(yè)，就這樣，爸爸的手一不小心東一處被割開(kāi)，西一處被劃破，看了真叫人心痛，盡管貼了創(chuàng)可貼，還是不頂用。
記得有一次，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，爸爸拖著疲憊的身體回到家，一頓狼吞虎咽過(guò)后，開(kāi)始給我和弟弟清洗剛換下的毛衣，他手上干裂的皮像刺一樣，常常不小心就把毛線給勾了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我猛地跑過(guò)去抱住他那結(jié)實(shí)的身體失聲痛哭起來(lái)，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身親切地?fù)崦业哪�，我的臉卻像針扎一樣的痛，但我強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛，任由爸爸的手在我臉上撫摸，因?yàn)槲抑溃覀兦钒职值奶�，太多�?/p>
爸爸，你這雙手為我們創(chuàng)造了多少幸福和快樂(lè)啊！我深深地愛(ài)你這雙粗糙而偉大的手！
爸爸的手作文 篇37
我的爸爸瘦瘦的，個(gè)子不高，但他卻有一雙溫暖的大手。他經(jīng)常自詡他的手是一個(gè)“暖手寶”。
爸爸的手是溫暖的。每天晚上睡覺(jué)前，他都擠出時(shí)間陪伴我一會(huì)，并用他溫暖的手托著我的腮，中指和無(wú)名指夾著我的耳朵，拇指在我的臉上輕輕的滑動(dòng)，看著我安心入睡。我能想象得到爸爸看著我入睡時(shí)他那欣慰的笑容。我想他一定在心里夸我漂亮，因?yàn)槿粘Ｖ兴徒?jīng)常如此夸我——我已經(jīng)習(xí)慣了爸爸這樣的撫摸，他讓我能夠平靜的入睡，讓我能夠感覺(jué)到安心，讓我能夠感受到爸爸的愛(ài)。
爸爸的手是溫暖的。冬日里每個(gè)清晨，他總是用他溫暖的大手拉著我冰涼的小手陪伴著我走到學(xué)�？凇Ｓ袝r(shí)候他的手并不是那么暖和，我也并不愿意他這樣拉著我，總想掙開(kāi)他的手。也許他也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以總會(huì)拉著我的手一起插進(jìn)他的衣兜里，盡可能的不讓我凍著。我知道，爸爸是很愛(ài)很愛(ài)我的。
爸爸的手是溫暖的。這幾天天氣很冷，班里好多同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽的'現(xiàn)象。爸爸很擔(dān)心我會(huì)被傳染，他總不時(shí)伸出他的大手貼上我腦門(mén)上試體溫，盡管這樣他還是不放心，還會(huì)用眼皮貼著我的腦門(mén)再試幾次，確信我沒(méi)有發(fā)燒才作罷。
俗話說(shuō)，“女兒是爸爸前世的情人”。也許我就是我爸前世的情人吧，所以他才會(huì)像呵護(hù)媽媽一樣地呵護(hù)著我。說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不享受爸爸的呵護(hù)呢？
爸爸的陪伴與照料，令我時(shí)時(shí)溫暖、處處安心。我愛(ài)我的爸爸，我更愛(ài)他那雙溫暖有力的大手！
爸爸的手作文 篇38
我的爸爸有一雙與眾不同的手。他的手一點(diǎn)兒也不光滑，像一塊粗糙的砂石。大大小小的青筋像地上凸起的小山。大拇指上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼，那是寫(xiě)黑板字時(shí)，手指上的粉筆灰讓舊傷口裂了一次又一次。
可我并不討厭爸爸那雙粗糙的手，因?yàn)槟请p手包含了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
那是一個(gè)暴雨天，天陰沉沉的，一大塊烏云籠罩在天空中，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我兩手空空地站在門(mén)口，看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)都被父母帶回家了，還能吃到可口的飯菜。但我只能獨(dú)自一人站在屋檐下等著。我的眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴往下掉。我看著越來(lái)越陰沉的天，越來(lái)越大的雨，可爸爸的身影遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在門(mén)口，我的眼淚又一次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí)候，一雙粗糙的手輕輕地搭在了我的.肩膀上，我抬頭一看，是爸爸。只見(jiàn)爸爸一手拿著一把雨傘，另一只手牽起我，輕聲安慰我說(shuō)：“別怕，我們回家吧�！闭f(shuō)完，便拉起我的手，走上了回家的路。
父親總是不善言辭的，可他的舉動(dòng)卻讓我知道了愛(ài)的含義。比如那天晚上，天氣突然降溫，窗外下起了大雨，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，還穿著單薄的衣服。爸爸輾轉(zhuǎn)反側(cè)，十分擔(dān)心我著涼，便跑到我房間，只見(jiàn)他輕輕抱起一床被子，小心翼翼地蓋在我身上，蓋完被子后，還摸摸我的臉蛋，看我有沒(méi)有著涼。其實(shí)我早就醒了，我的繼續(xù)裝睡，只是不愿意打斷我和爸爸的溫情時(shí)刻。因?yàn)椋忠彩菒?ài)的一種表現(xiàn)。
爸爸的手，是溫暖的港灣，讓我的心靈得到慰藉；是那茂盛的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。
爸爸的手作文 篇39
爸爸的手，是一雙有才華的手。爸爸是個(gè)業(yè)余作家，在還沒(méi)有電腦的年輕時(shí)代，由于長(zhǎng)時(shí)間用鋼筆寫(xiě)作，爸爸的右手中指上生了一個(gè)“小山包”。直到現(xiàn)在，“小山包”還沒(méi)完全消失！在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不愛(ài)看書(shū)，爸爸為了讓我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，經(jīng)常手舞足蹈地給我講故事，用那雙手給我比出書(shū)上有趣的`動(dòng)作，讓我在玩中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)，寫(xiě)作能力也逐漸提升，從兩百字到七百多字，從投稿如泥牛入海到發(fā)表習(xí)作三十余篇，都離不開(kāi)那雙手的指導(dǎo)，都飽含著爸爸的汗水。就是這雙手，為我的人生鋪下了作文成功之路。
爸爸的手，也是溫暖的手。有一次，我考差了，心情十分低落，臉陰沉沉地，心底猶如山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。一回家，我以為爸爸會(huì)打我，便哇哇大哭起來(lái)�？墒前职挚戳嗽嚲�，卻用那雙手輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要哭了，不是哭就能改變事實(shí)，下次努力就行了�！卑职植粎捚錈┑貛臀曳治鲥e(cuò)題，并用熱乎乎的手為我擦干眼淚，鼓勵(lì)我說(shuō)：“下次要爭(zhēng)取考好，加油！”我聽(tīng)了，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這雙溫暖的手，讓我頓覺(jué)信心倍增。
爸爸的手，還是有力的手。這雙“文弱書(shū)生”的手，卻有“肌肉男”的力量。小時(shí)候爸爸經(jīng)常用他那有力的手，把我高高舉過(guò)頭頂，玩“開(kāi)飛機(jī)”的游戲，而媽媽則在一旁時(shí)不時(shí)地提醒他小心點(diǎn)。還是這雙手，攙扶著我度過(guò)了美好的童年。
爸爸的手作文 篇40
爸爸的手很靈巧。
有一次，家里的水壺壞了，奶奶出去了，爺爺回到了家鄉(xiāng)。因此，我姐姐、我媽媽和我都無(wú)能為力。因此，我們的頭腦在想誰(shuí)能幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題。干旱的人。什么？過(guò)了一會(huì)兒，我突然想到了一個(gè)偉大的人——爸爸。我父親是專(zhuān)業(yè)人士。他一到家，在脫下鞋子之前，就去廚房修理水壺。過(guò)了一會(huì)兒，水壺修好了，就像新的一樣。爸爸的手很粗。
有一次，我們回家過(guò)年。一回到家鄉(xiāng)，我就趕緊讓父親把行李拿下來(lái)。我想幫忙把我的行李從車(chē)上搬回我的房間。但是，我的行李太重了，對(duì)我虛弱的女兒來(lái)說(shuō)，無(wú)論我怎么移動(dòng)它，我都不能移動(dòng)它。唉，我還是放棄了。突然，一雙大手出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)，我還以為那是一只巨人的手呢！然而，過(guò)了一會(huì)兒，我知道這是爸爸有力的手。爸爸的手很有力。一天晚上，我剛剛吃完美味的食物，出去散步。他一回來(lái)，就看到他父親加班回來(lái)了。妹妹吵著要父親配合她完成老師的`作業(yè)。作業(yè)”。這是。作業(yè)”這意味著成年人把他們的手放平，兒童把他們的手放平放在成年人的手上，然后成年人站起來(lái)，但是成年人應(yīng)該支持兒童，讓兒童懸掛空。這個(gè)游戲非常危險(xiǎn)。我不知道爸爸是否會(huì)做這件事。
最重要的是，我不知道我的父親是否有很大的力量。當(dāng)他們這樣做的時(shí)候作業(yè)”那時(shí)，我閉上了眼睛。結(jié)果，我不看也不知道。原來(lái)我父親已經(jīng)撫養(yǎng)了我妹妹。
爸爸的手是最有力的。爸爸的手是世界上最溫暖的。他給了我們所有的好東西。我喜歡爸爸溫暖的手。
爸爸的手作文 篇41
我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙勤勞、能干、溫暖的手。
我爸爸是夢(mèng)書(shū)店的老板。他每天用勤勞能干的雙手進(jìn)書(shū)、疊書(shū)、賣(mài)書(shū)，忙得不可開(kāi)交。由于他的辛勤工作，書(shū)店生意越來(lái)越紅火，中、小學(xué)生以及家長(zhǎng)常來(lái)看書(shū)、選書(shū)、購(gòu)書(shū)。爸爸總用手指著書(shū)，樂(lè)呵呵地介紹著，熱情地為顧客當(dāng)“參謀”。當(dāng)顧客對(duì)書(shū)不滿意時(shí)，爸爸又用他勤勞的雙手為顧客換書(shū)、退書(shū)，做到了“百讀不煩，百拿不厭�！蹦兀�
由于老爸經(jīng)營(yíng)有方，顧客前來(lái)買(mǎi)書(shū)總是高興而來(lái)，滿意而歸。老顧客信得過(guò)，新顧客交口稱(chēng)贊，因此店里生意總是紅紅火火的。
爸爸的手不但勤勞，而且靈巧。爸爸打電腦既快又靈活。他常常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速地查找到各地出版的新書(shū)，以便進(jìn)貨。
爸爸會(huì)開(kāi)摩托車(chē)、貨車(chē)和汽車(chē)。他常常用小汽車(chē)送貨下鄉(xiāng)，為中、小學(xué)生送書(shū)上門(mén)。
爸爸的'手還是溫暖的手。我由于粗心，考試時(shí)時(shí)常丟冤枉分，爸爸總是幫我一直查找錯(cuò)的地方，分析錯(cuò)誤的原因，教我改錯(cuò)題。他常用他那溫暖的手拍著我的肩膀，和顏悅色地說(shuō)：“郭祖赫，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，這次考差了，下次一定要考好�！�
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸總是用那雙溫暖的大手牽著我的小手，幫助我一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)。我多么希望自己長(zhǎng)大后，可以成為像爸爸一樣的“多面手”啊！我愛(ài)爸爸的手。
爸爸的手作文 篇42
我有一個(gè)高大、肥胖的老爸，他有一雙巨大的雙手。他的手上部滿了皺紋，有著許許多多的老繭，每當(dāng)老爸的手來(lái)?yè)崦业哪橆a時(shí)，我總是會(huì)感到粗糙，雖然他的手是粗糙了，但是老爸的這雙巨手充滿了他對(duì)我深深的愛(ài)，因此老爸的'手在我心中是……
記得有一次，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我剛上完了水彩課，老爸把我接回了家，在這一路上，我坐在老爸的汽車(chē)上不停的憤怒地說(shuō)：“氣死我了！氣死我了！上了一節(jié)水彩課，指甲里全是水彩，回家后還要從水彩顏料盒里把不對(duì)的顏色挑出來(lái)，太煩了……本來(lái)上一節(jié)水彩課就已經(jīng)很累了，現(xiàn)在還要挑水彩，天哪，老爸，要不然……你幫我挑吧，正好我可以休息一下！”“不行，自已的事情自已做！”老爸堅(jiān)定地說(shuō)。我一聽(tīng)就知道沒(méi)希望了，也沒(méi)有多說(shuō)些什么�；丶页酝觑垼野阉释枳雷由弦环艣](méi)有管它，就回到房間寫(xiě)作業(yè)了，直到晚上睡覺(jué)前也沒(méi)有管它一下。
我正爬上了床準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我隱約看見(jiàn)書(shū)房里有燈光，急忙穿上鞋，披好衣服躡手躡腳地走到了書(shū)房外看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是老爸，他怎么沒(méi)有去睡覺(jué)，而在書(shū)房呢，我?guī)а坨R仔細(xì)一看，老爸的面前不是我的水彩嗎？
老爸拿著夾子，一盒水彩一盒水彩的幫我挑顏色，頓時(shí)我流下了眼淚，老爸挑到了很晚很晚。
第二天，我只見(jiàn)已經(jīng)挑好的水彩放在了我的桌子上，我拿著它，去上水彩課，我頓時(shí)覺(jué)得他的手是溫暖、偉大的。
爸爸的手作文 篇43
爸爸的手，是那么寬大，那么有溫度。
小時(shí)候，和爸爸手拉手，爸爸總是會(huì)用他那雙又結(jié)實(shí)又厚實(shí)的大手拉著我又小又不聽(tīng)話的小手，每當(dāng)看到別的小孩被爸爸打時(shí)扭頭看著我，我心里會(huì)暖暖的，因?yàn)榘职謴膩?lái)不會(huì)用他那一雙粗壯有力的手來(lái)打不聽(tīng)話又淘氣的我。漸漸長(zhǎng)大后，爸爸的手依然那么大、那么寬厚，可是不像以前那樣白凈、修長(zhǎng)了，他依然拉著我的手，我們好像老鷹那樣，您是大鷹，我是小鷹。大鷹保護(hù)著小鷹、呵護(hù)著小鷹，就像您呵護(hù)著我、保護(hù)著我。
每當(dāng)爸爸給我講題時(shí)，大手就會(huì)在我的.作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)圖，我便會(huì)了�？戳恕顿u(mài)火柴的小女孩》，我知道小女孩的爸爸對(duì)她不好。想到這，我又想起爸爸那肥厚白嫩的手，他會(huì)在我考試成績(jī)不好時(shí)，幫助我，摸摸我的頭、拍拍我的肩膀告訴我：“沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行了!”我也會(huì)抬起頭對(duì)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我也隨著時(shí)光慢慢的長(zhǎng)大了，有時(shí)候不懂和爸爸鬧別扭，爸爸會(huì)用它那結(jié)實(shí)的手摸摸我的臉，告訴我：“沒(méi)事了，呵呵。”爸爸也變得衰老了，在我小時(shí)候，他的手是又大又白的，而現(xiàn)在爸爸的手變得粗糙了起來(lái)。爸爸從年輕時(shí)代踏進(jìn)了中年。
父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父愛(ài)是高山，即使在最困難也鼓勵(lì)我挺直脊梁。父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。
爸爸的手作文 篇44
人人都有一雙手，我爸爸的手卻長(zhǎng)得很不一樣。爸爸的手上布滿大大小小的疤，手指關(guān)節(jié)比兩頭粗，手掌上有一處一處硬硬的小疙瘩，爸爸說(shuō)，那叫老繭。別看爸爸的手其貌不揚(yáng)，可是他很神奇的呦！
爸爸的手很有力。上學(xué)路上，水洼擋路，爸爸的雙手輕輕一提，老鷹捉小雞一樣把我拎起，跨過(guò)水洼，再輕輕放下。媽媽打不開(kāi)牛肉醬，公公擰不開(kāi)茶杯，都會(huì)找爸爸，只見(jiàn)他一手抓住瓶蓋，一手握住瓶身，也沒(méi)見(jiàn)費(fèi)多大勁，開(kāi)了！
爸爸的`手很可怕。一次，我太貪玩，作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，上面盡是紅色的小××，還各種說(shuō)謊。爸爸的手高高舉起，在我的屁股上重重落下�；鹄崩钡奶弁醋屛胰滩蛔⊥弁鄞罂�，那一次，我終于記住了爸爸平常的教導(dǎo)：認(rèn)真地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)才可以盡情地玩耍，說(shuō)謊更是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤！
爸爸的手也很溫柔。很多次的夜里，朦朧中，有雙手把我的被子往上拉了拉，輕輕地摸了摸我的頭。我知道，是爸爸。
爸爸的手很能干。家里的洗衣機(jī)罷工了，妹妹的書(shū)散了，我的玩具槍的瞄準(zhǔn)器安不上了，爸爸的褲子開(kāi)線了……這些統(tǒng)統(tǒng)不是事兒！爸爸的大手全部搞定！以至于妹妹都以為爸爸的手是無(wú)所不能的，不管碰到什么壞了，都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，我爸爸會(huì)修！”
這就是我爸爸的手，一雙神奇的手！
爸爸的手作文 篇45
在我的記憶中，爸爸的手是一把梳子。
我留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，但美中不足的是，我的頭發(fā)又枯又蓬，可憐的梳子一旦梳了進(jìn)去，就很難再拔出來(lái)了，也弄得我的頭發(fā)帶著頭皮一起“刷刷”地冒痛，連手巧的媽媽也只能在一旁束手無(wú)策了。
然而，我的傷心和無(wú)奈被爸爸看在眼里，不多久，也不知道他從哪里學(xué)來(lái)了一套束發(fā)技巧，竟能輕輕松松幾下子就把我頭上的“枯野草”梳得亮齊齊的，好不精神。偶爾爸爸也會(huì)給我弄個(gè)新的發(fā)型，還惹來(lái)了班上不少的女生羨慕嫉妒恨呢。
在我的記憶中，爸爸的手是一把掃把。
每每出街，我都會(huì)注意到爸爸的眼睛是緊緊地看著地面上的，而且一旦看到了垃圾，也不管三七二十一，直接用手把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。我問(wèn)爸爸為什么要做這些，不是有清潔工嗎？但爸爸嚴(yán)肅地教育我，不能因?yàn)樽约翰槐匾鼍头艞壊蛔�。久而久之，在爸爸的影響下，我的手也成了一把小掃把�?/p>
在我的記憶中，爸爸的手是一個(gè)扁擔(dān)。
開(kāi)春后，爸爸帶我到學(xué)校報(bào)告。當(dāng)時(shí)，我們拿去的行李實(shí)在太多了，而我住的`宿舍又在六樓，我一個(gè)瘦弱女子，自然是不能一口氣拿得完那么多的。爸爸不說(shuō)什么，他讓我靜靜地在一旁站著，而自己則就在樓上上上下下往返了三次，最后總算把行李都搬完了。臨走前，還不忘擺設(shè)好我的東西，跟家里的房間一模一樣……
我一直在觀察且琢磨著，爸爸的手在我的記憶中還會(huì)有多少的喻體，然而，答案告訴我——很多，很多，平凡得說(shuō)不來(lái)滋味……
啊，爸爸的手……
爸爸的手作文 篇46
我有一個(gè)好老爸,他的手更讓人難忘。
那是一個(gè)大冬天，我突然得了一場(chǎng)大病。爸爸給我披上了一件大棉襖，用手抱著我跑向醫(yī)院。一路上我像火爐中的火一樣溫暖，爸爸身上的衣服很少，薄得可憐。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查，我得了感冒，給我開(kāi)了藥，讓老爸把我?guī)Щ厝�。到了家，我哪里冷，爸爸就用手握一�?huì)兒。我那時(shí)只有一件事不明白，那么冷，爸爸的身上在外面時(shí)還冷得像冰，可為什么手卻這么溫暖？
那又是一次看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難的變廢為寶活動(dòng)，我家只有兩個(gè)易拉罐與幾張紙，這能做什么呢？我正在為難時(shí)，又是爸爸的手幫了我。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，干什么呀？”我說(shuō)：“變廢為寶�！崩习终f(shuō)：“這不難，我教你做吧�！笔裁矗夭恢习忠矔�(huì)這個(gè)？老爸拿起一個(gè)易拉罐說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)做馬。”他先用一張紙粘在易拉罐上當(dāng)馬的身體，再剪了一個(gè)小張的方形紙卷成圓，粘在易拉罐的一端，又剪下一個(gè)小長(zhǎng)方形，疊成三角形粘在圓上，點(diǎn)上了馬的眼睛。接著把四個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形都卷成圓筒形粘在馬的身下，當(dāng)馬的`腿，最后剪了一堆長(zhǎng)條，把長(zhǎng)條連起來(lái)全粘在一起，粘在了易拉罐的后頭當(dāng)馬的尾巴。那時(shí)我真有點(diǎn)吃驚，為什么爸爸年歲這么大，可手卻這么巧？
因?yàn)檫@些，爸爸的手在我的心中有了神圣的位置，爸爸的手讓我更難忘了。
爸爸的手作文 篇47
我爸爸有一雙靈巧的手，會(huì)修各種各樣的東西。
爸爸是個(gè)學(xué)機(jī)械的，手里總是有一個(gè)工具箱，里面放著許多修理工具。只要有誰(shuí)的東西壞了，請(qǐng)他去修，他會(huì)馬上跟著去，只要他去三下五除二準(zhǔn)修好。鄰居見(jiàn)了我爸爸，都“你的手真是厲害，什么都會(huì)修，而且不求回報(bào)。以后我們家還要麻煩你啊。謝謝啦。”我每次聽(tīng)了，心里都樂(lè)呵呵的，跟在爸爸后面，走路總是挺著胸，抬著頭。
我看慣了爸爸修理時(shí)心神入境的摸樣，變著花樣刁難爸爸。一次他在鄰居家修自行車(chē)，我就死死的捂住爸爸的雙眼，讓他摸著修。不久，自行車(chē)就修好了，而且騎起來(lái)更輕快了，就跟新的一樣，可我還在耍賴(lài)：“爸爸，你偷偷看見(jiàn)了�！卑职植换挪幻Φ卣f(shuō)：“熟能生巧，干多了手就有數(shù)了。”
爸爸不僅樂(lè)于助人，修理技術(shù)高超，而且對(duì)我也很關(guān)心。
有一次，我心愛(ài)的悠悠球被我玩壞了，內(nèi)部軸承斷裂，我正在傷心，爸爸看了看悠悠球，笑著說(shuō)：“這簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)干就干，爸爸立馬拿來(lái)工具箱，專(zhuān)心致志地開(kāi)始修起來(lái)。不出十分鐘，爸爸就修好了，我急忙拿來(lái)看，果然，軸承換了新的'，還涂了點(diǎn)潤(rùn)滑油，整個(gè)悠悠球煥然一新。我欣喜若狂立即把悠悠球向朋友炫耀，爸爸看我高興的樣子，也露出了慈祥的笑容。
爸爸那雙靈巧的手不僅修理了無(wú)數(shù)的東西，也溫暖了我們的心。
爸爸的手作文 篇48
從我一生下來(lái)就有一雙手牽著我學(xué)會(huì)走路。有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里讓我撒嬌，讓我倍感快樂(lè)與溫馨;有一雙手常常把我高高舉起“開(kāi)飛機(jī)”;有一雙手時(shí)刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。
爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)總要“大鬧天宮”蹬被子，而這時(shí)，爸爸就會(huì)用他那溫暖的手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽(tīng)的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。有一次，老師推薦我參加朗誦比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但一上臺(tái)，手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大展豐采。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái)，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽(tīng)起來(lái)多么親切熟悉啊!我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，眉飛色舞的大聲朗讀起來(lái)。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，使我增添了信心，那就是爸爸那雙充滿愛(ài)的雙手。我愛(ài)著雙手，我更愛(ài)我親愛(ài)的爸。
爸爸的手作文 篇49
在許多人的眼里，每個(gè)人的手都是相同的，長(zhǎng)短五根指，可是在我眼里，爸爸的手卻與眾不同。
爸爸的手雖然有歲月留下的痕跡，但是依然那么寬闊、溫暖，我們就像兩只鳥(niǎo)，爸爸是結(jié)實(shí)的大鳥(niǎo)，我是憨厚的小鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)保護(hù)著小鳥(niǎo)、呵護(hù)著小鳥(niǎo)。
爸爸的手是友好的。我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就坐在電腦前玩游戲，完全忘了學(xué)習(xí)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一只強(qiáng)壯的大手“砰”地一聲打開(kāi)家門(mén)，便猜到是爸爸回來(lái)了，我驚慌失措，連忙把電腦關(guān)機(jī)。腳步慢慢靠近了，我心里如十五只吊桶——七上八下，心神不寧，爸爸走到我跟前，笑瞇瞇地問(wèn)我：“在干嘛呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“呃，剛，剛才在寫(xiě)作業(yè)，感覺(jué)太熱了，想出去透透氣�！卑职钟檬置嗣娔X說(shuō)：“我們家的電腦也覺(jué)得熱呢�！卑职峙e起他的大手，我的心好像要從喉嚨里跳出來(lái)，心想：完了完了。沒(méi)想到，爸爸卻把手放在我的頭上，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間要合理安排，不能為了打游戲而荒廢了學(xué)業(yè)哦�！�
爸爸的手是慈詳?shù)�。一次�?shù)學(xué)練習(xí)我沒(méi)考好，媽媽沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，而爸爸卻伸出大手拍拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)分析一下錯(cuò)誤的題目，弄懂原因，下次努力考好！”他的手在試卷上圈圈畫(huà)畫(huà)，我立刻恍然大悟。
爸爸的手是萬(wàn)能的。家里的電視機(jī)壞了，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“只能換一臺(tái)了�！卑职肿孕诺卣f(shuō)：“小菜一碟，看我的`�！睕](méi)多少功夫，爸爸就像變魔術(shù)似的，電視機(jī)完好如初，圖像清晰，聲音清楚。
父愛(ài)如山，呵護(hù)我生命的火；父愛(ài)如火，點(diǎn)亮我心中的燈；父愛(ài)如燈，照亮我前行的路；父愛(ài)是路，領(lǐng)著我勇往直前。父愛(ài)用雙手化作山，化作火，化作燈，化作路，這一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，伴隨我一分一秒，伴隨我健康成長(zhǎng)！
爸爸的手作文 篇50
我身邊的手有許多：媽媽那纖細(xì)、柔美的手，小孩子那胖嘟嘟、白白嫩嫩的手，姥姥那勤勞、蒼老的手。但我最?lèi)?ài)的還是爸爸那粗壯、有力的大手。
爸爸的手是溫暖的。每當(dāng)我和爸爸去樓下的足球場(chǎng)去踢足球時(shí)，爸爸那寬大的手就會(huì)將我那雞蛋般大小的手暖暖的裹在手心，用溫暖捂熱我冰冷的小手，一股幸福的暖流瞬間傳遍全身！從那以后，爸爸的大手成了我幼小心靈的依靠。不管是天塌，還是地陷，爸爸的手總是為我支撐起一片湛藍(lán)的天空，讓我在藍(lán)天白云下，在青青的草地上，快樂(lè)地奔跑，幸福地做游戲。
爸爸的手也是嚴(yán)厲的，記得去年，我由于沉迷于《王者榮耀》，成績(jī)直線下降，雖然有句俗話說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补狻�。但我也沒(méi)有“磨光”，竟考了一個(gè)“歷史最差成績(jī)”：數(shù)學(xué)87分，語(yǔ)文80分，英語(yǔ)72分，拿到成績(jī)的我，痛不欲生，淚流滿面，老師也來(lái)了個(gè)“打臉”，在全班同學(xué)面前，把我罵的.無(wú)地自容自容，堂堂的中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)連小組長(zhǎng)也不如了。我一路哭著回家，沒(méi)想到屋漏偏逢連夜雨，半路上下起了暴雨，連天上的烏云伯伯也在譏諷我，流出眼淚也好似在嘲笑我，噼噼啪啪的雨聲敲打著我脆弱的心靈。我低著頭到了家，膽戰(zhàn)心驚地將糟糕的成績(jī)遞到爸爸手上，本想著爸爸應(yīng)該會(huì)撫摸著我的頭，安慰我說(shuō)沒(méi)事兒。出人意料的是偏偏來(lái)了個(gè)雪上加霜，給了我一頓毒打，并嚴(yán)厲地告誡道：“讓你下次還給我玩游戲！”從那以后，手機(jī)像是一個(gè)磁石吸引著我，又像是一塊燙手的山芋讓我摸不得。每每想起這件事，心中仍不寒而栗。
爸爸的手是粗糙的，爸爸的手是溫暖的，爸爸的手也是無(wú)情的……
爸爸的手作文 篇51
爸爸的手，一直都是寬厚有力的。小時(shí)候，在馬路上，他會(huì)緊緊牽著我的手，爸爸手心的溫暖會(huì)如同春天的花，散落我們走過(guò)的每一條路上。
爸爸的'手不僅溫暖而且靈巧。
記得那一次，班主任王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——變廢為寶。這是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，對(duì)于笨手笨腳的我卻困難重重的任務(wù)。老師還說(shuō)，第二天要在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最有創(chuàng)意的作品。這可把我愁壞了。我翻箱倒柜，好不容易找到兩個(gè)易拉罐，我想：兩個(gè)易拉罐能做什么呢？
正在我愁眉不展的時(shí)候，老爸湊了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，干什么呢？”我耷拉著腦袋，說(shuō)：“老師讓我們變廢為寶，就這兩個(gè)易拉罐，我想不出要做什么，愁死我了！”老爸哈哈兩聲，說(shuō)：“兒子，簡(jiǎn)單，我教你�！笔裁矗课覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？老爸真會(huì)做嗎？“今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)做一匹馬�！卑职终f(shuō)完就拿出了需要的工具：卡紙、雙面膠、剪刀。
只見(jiàn)爸爸先剪下一張大橢圓形的紙，貼在易拉罐的正中間，當(dāng)作馬的肚子；又剪下一張長(zhǎng)方形的卡紙，貼在易拉罐的一端，當(dāng)馬的脖子；再剪下一個(gè)圓形和兩個(gè)三角形，把三角形貼在圓形上，并用筆點(diǎn)上了馬的眼睛，這就是馬的頭部了，貼在剛才的馬脖子上方；接著剪下四個(gè)小長(zhǎng)方形，貼在馬肚子的四個(gè)邊上，當(dāng)腿；最后，又剪下一條又長(zhǎng)又細(xì)的細(xì)紙條，貼在易拉罐后面當(dāng)尾巴。我一看，一只神奇可愛(ài)的小馬很快做成了。爸爸的手真靈巧��！看完了，我也在一邊學(xué)著做了起來(lái)。雖然我做得很慢，但功夫不負(fù)有心人，我終于做成了。看著自己的作品，我很有成就感。更沒(méi)想到的是我的作品成為了班級(jí)中最優(yōu)秀的作品。
爸爸的手，每時(shí)每刻都能帶給我滿滿的愛(ài)。
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