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三年級(jí)我的好朋友作文400字

時(shí)間:2024-05-19 13:35:09 藹媚 寫人作文 投訴 投稿
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三年級(jí)我的好朋友作文400字(精選34篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)我的好朋友作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)我的好朋友作文400字(精選34篇)

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 1

  朋友是我們生活的一部分,朋友會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多快樂(lè)。

  我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒,可愛(ài)極了。秋秋特別喜歡看書,一拿起書就愛(ài)不釋手。她愛(ài)笑,笑起來(lái)時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛(ài)生氣,生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。

  記得有一次,秋秋來(lái)我家玩。當(dāng)她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí),她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說(shuō)我的課外書幼稚的事,我說(shuō):“你不是說(shuō)我的書很幼稚嗎?”我的.話惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圓圓的,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,她一起之下說(shuō):“我要給爸爸打電話,讓他接我回去!薄白呔妥!”我不服氣地說(shuō)。秋秋漲紅了臉說(shuō):“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭(zhēng)吵生氣地說(shuō):“好朋友應(yīng)該互相寬容,友好相處!甭牭搅藡寢尩脑,我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

  媽媽笑著說(shuō):“你們真是一對(duì)歡喜冤家!蓖砩希锴锇职謥(lái)接她,我們才依依不舍地分開。

  這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛(ài)書、愛(ài)笑、愛(ài)怒的朋友,給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 2

  她,長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

  她十分愛(ài)看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)校看,所以此時(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書,說(shuō):“我那里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧。”那些沒(méi)帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過(guò)書,連聲道謝。

  她也是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的訂書機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的.東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自我最后才用。

  她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng),只是一個(gè)小小的組長(zhǎng),但是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。

  她就是我的好朋友——小璇,她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 3

  我有許多好朋友,其中和我關(guān)系最好的要數(shù)小怡了。小怡瘦瘦的,一張瓜子臉上眼睛晶瑩透亮,櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,很招人喜愛(ài)。

  小怡很好學(xué)。她的數(shù)學(xué)總是不如我好,僅管考前她很用功,但是每次考試都不理想,可這回單元測(cè)試她竟莫名其妙趕上我了。

  我們打賭,這回考試誰(shuí)的'分多,誰(shuí)就是我們兩人之間的老大,我心想:這回我可嬴定了。于是做完題檢查都沒(méi)檢查就交了。

  成績(jī)出來(lái)了,小怡考了100分,我才97分,是一個(gè)選擇題粗心才錯(cuò)的,這分扣的真冤枉呀!我感到不服氣;你怎么得了100分?‘‘小怡得意洋洋;我找到了趕不上你的原因。雖然考試時(shí)知識(shí)記住了,但每次我都非常緊張,這害的我做題馬虎,再加上我不愿意檢查,,就造成了這巨大的損失。這次我整整檢查了五遍呢!是呀,如果我在檢查一遍,也就不會(huì)得97分了!可現(xiàn)在后悔都晚了,這是小怡努力的結(jié)果,我輸?shù)男姆诜R院笪乙惨裥♀粯雍脤W(xué),勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,一定會(huì)奪回我第一的位置!

  這就是我的小伙伴小怡,希望我們的友誼能持續(xù)到永遠(yuǎn)!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 4

  我的朋友,他叫小周,他今年8歲,他的頭發(fā)黑黑的,皮膚白白的,很可愛(ài),他長(zhǎng)的有點(diǎn)象鋼琴王子朗朗,尤其是臉圓圓眼睛。他的愛(ài)好是:騎自行車、看書、彈鋼琴。他一個(gè)月看三本書,有時(shí)候看的多點(diǎn)吧。他鋼琴?gòu)椀暮芎茫绕涫撬漳翘鞆椀摹兑婚W一閃亮晶晶》那個(gè)曲目彈的很好聽。他的自行車也騎的很好,技術(shù)很好速度也快。

  有一次我和他比賽騎單車,我差一點(diǎn)點(diǎn)就贏了,可是他用超級(jí)速度一下就到終點(diǎn)了,可我不認(rèn)輸,但第二次我還是輸給了他,說(shuō)真的我真的.不敢和他比賽騎單車了。他有一次讓我坐他的單車,他竟然要從15層高的樓梯上沖下去,我嚇的閉上眼睛,可是我還是摔的我屁股開花,可是他還在哈哈大笑,氣的我火冒三丈,怒氣沖天。他這個(gè)人呀,你如果坐在他車上氣他,你想下來(lái)他也不給你下來(lái),要不然他就帶著你轉(zhuǎn)圈讓你暈頭轉(zhuǎn)向,氣死你,呵呵。

  看——這個(gè)就是我的朋友!很有個(gè)性吧!我每個(gè)周末會(huì)和他一起讀英語(yǔ),一起去圖書館看書,跟他一起玩……他是我的好朋友,我們開心的在成長(zhǎng)。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 5

  從幼兒園到小學(xué)三年級(jí),我有很多朋友,有的性格開朗,有的活潑可愛(ài),有的樂(lè)于助人,有的上進(jìn)心強(qiáng),但今天我要寫的.是我一個(gè)非常好的朋友,他就是我們班的班長(zhǎng)小婷。

  小婷身高145厘米,長(zhǎng)著一頭黑油油的美麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,一張白里透紅的臉龐,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,特別逗人喜歡。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑,每次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試都在90分以上,有時(shí)候甚至是100分。小婷喜歡和同學(xué)們交流,不管哪個(gè)同學(xué)有什么心里話,都喜歡告訴她,如果哪個(gè)同學(xué)有困難,她也非常樂(lè)意幫助解決。她上課能專心致志地聽講,積極舉手發(fā)言,每次老師點(diǎn)她回答問(wèn)題,她都能一一答對(duì);老師平時(shí)布置的家庭作業(yè),她都能按時(shí)完成,在她的字典里沒(méi)有“完不成”這三個(gè)字,她就是這樣一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的女孩。

  她的興趣愛(ài)好也很廣泛,特別是踢毽子,她是一個(gè)高手,有時(shí)候同學(xué)們叫她一起踢毽子,她每次都能踢十好幾個(gè),同學(xué)們都很羨慕她。

  這就是我的好朋友小婷!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 6

  我有一個(gè)好朋友,他總戴著一副白藍(lán)混色的眼鏡,身材矮小。別看他矮小,他會(huì)的可多了:會(huì)騎自行車、會(huì)打籃球、會(huì)玩游戲、組織能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異……總之,他是個(gè)多才多藝的人。

  這個(gè)周末,我想學(xué)會(huì)騎自行車,他就十分主動(dòng)地把他的自行車借給我,還主動(dòng)當(dāng)我的免費(fèi)陪練練習(xí)。我因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)這種兩輪的東西,所以功底很差,練習(xí)的時(shí)候因?yàn)閾?dān)心自行車不聽使喚而倒向一邊,所以一直盯著地板看,導(dǎo)致每次都是騎個(gè)一兩米就下車。每當(dāng)這時(shí)候,他就提醒我,告訴我不要看向地面。但我一直克服不了恐懼,一直練不好。就在我以為我這輩子都不可能學(xué)會(huì)騎自行車時(shí),他堅(jiān)定地告訴我:“不要因?yàn)樾±щy抵擋住了前進(jìn)的道路就放棄了,要相信自己,你行的`!”我仔細(xì)地想了想,也對(duì),我不想當(dāng)一只容易放棄的“蟋蟀”。于是扶起自行車?yán)^續(xù)練習(xí),他也一直陪著我。

  功夫不負(fù)有心人,在他不斷的鼓勵(lì)、指正下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那一刻,我高興得一蹦三尺高,不住地向他道謝,他只是微微地笑著說(shuō):“不用客氣,這是好朋友該做的事。”

  他就是我的好朋友小洋——一個(gè)讓我敬佩的人。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 7

  我最好的朋友是小灼,他的頭小小的,笑起來(lái)眼睛彎彎的,右邊還有一個(gè)小酒窩,他的性格開朗,幼兒園他總是穿反鞋子,一年級(jí)總是穿反褲子,二年級(jí)總是穿反衣服,他真逗人!原來(lái)他還是個(gè)左撇子!

  我和小灼爬過(guò)昌山,仙女山……,讓我印象深刻的是那次爬衡山看霧凇,我媽媽和小灼媽媽在后面爬,我和小灼在前面穿著冰爪費(fèi)力地爬,我們看見很多冰在一起,就像一座冰城堡。當(dāng)然,地面也鋪上了一層厚厚的冰,還好我們穿著冰爪,不然早就滑下山了,爬了很久,我們都餓了,于是我們?cè)谏缴铣粤俗詿犸,吃完飯我們又爬了起?lái)……終于到了山頂,山上出了一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng),我看到了陽(yáng)光灑在山上,好像鋪上了一層金光閃閃的沙子,我們還帶了滑雪板,從山上往下滑,雖然我們都摔了跤,衣服也濕了,但我們還是玩得很開心!

  我覺(jué)得小灼是未來(lái)的.學(xué)霸,因?yàn)樗膵寢屖钦Z(yǔ)文老師,爸爸是數(shù)學(xué)老師,他自己是語(yǔ)文課代表,而我是數(shù)學(xué)課代表,別人都說(shuō)我們倆有緣,幼兒園是同學(xué),小學(xué)又是同學(xué),我想對(duì)小灼說(shuō):“希望將來(lái)我們可以一起考上理想的學(xué)校,到時(shí)候我們還是同學(xué),還是好朋友!”

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 8

  我的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)—小業(yè),在我的眼中,偉業(yè)是個(gè)特別的人。

  一次老師有事,叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走,班里可就沸騰了,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),你一句我一句可真熱鬧,跟路邊攤的茶館一樣,我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的'時(shí)候,突然一聲“巨響”,就好像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水,霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái),原來(lái)副班長(zhǎng)小業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍,以示安靜。恰恰就是他這一拍,同學(xué)們不僅在感受著許副班長(zhǎng)的威信,也從中知道自己的行為是不正確的,我環(huán)視了一周,同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái),此時(shí)此刻,我內(nèi)心跌宕起伏,我由衷地覺(jué)得作為一名學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益,不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  老師不在,一件看似平常的事,卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài),我很高興班里能有好像小業(yè)這樣的同學(xué),嚴(yán)于律己,恪盡職守,以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí),以他為榜樣,不斷進(jìn)!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 9

  看書,是我最喜歡干的一件事,因?yàn)榭磿軐W(xué)到許許多多的知識(shí),所以,我一直把書當(dāng)作是自己的好朋友。

  俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我讀書,就像這句話說(shuō)的那樣,抄了許多好詞好句好段。書是知識(shí)的海洋,我讀書時(shí),不會(huì)受周圍的影響,總是目不轉(zhuǎn)睛地看,看著看著便入了迷。

  記的有一次,我寫完了作業(yè),正在看書。我旁邊的一個(gè)同學(xué)被一道題難住了,于是,他小聲問(wèn)我:“這道題怎么做呀?”可是,我沒(méi)反應(yīng)。于是他又放大聲音問(wèn)我:“這道題怎么做呀?”但是,我還是沒(méi)反應(yīng)。那個(gè)同學(xué)生氣了,使勁撞了我一下,既然把我手中的書撞掉了,我見了,慌忙撿起書,拿紙擦掉頁(yè)面上的灰塵。然后,我生氣地問(wèn):“你干嘛撞掉撞掉我的書?”那名同學(xué)聽了,連忙向我講述事情的.經(jīng)過(guò)。我聽了,耐心向他講解了題目,然后繼續(xù)看書。書能帶給我的知識(shí)多得數(shù)不清,課外積累時(shí),我這一肚子的知識(shí)就有了用武之地,我的筆就像箭一樣快。語(yǔ)言就像小溪一樣流暢,一會(huì)兒就能寫完。書不但能給我許多知識(shí),還能告訴我日常生活中所需要的一些誠(chéng)實(shí)·勤勞·團(tuán)結(jié)友愛(ài)等道理。

  書,是我的好朋友。我愛(ài)你,喜歡你,敬佩你!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 10

  他是個(gè)很固執(zhí)的人,不管是對(duì)還是錯(cuò)都不聽勸,他還是個(gè)有話直說(shuō)的人,不管是否會(huì)傷到別人的自尊心他都照說(shuō)不誤,不過(guò)他我和周家祥是好朋友。一開始我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很陌生的,但慢慢的我們成為了好朋友,這使我跟了解他了,特也是刀子嘴豆腐心,有的時(shí)候他柔弱的一面也會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。他令我最討厭的地方是他總覺(jué)得別人每天都得圍著他轉(zhuǎn)。他的記性也很差,剛剛說(shuō)出去的話立馬就忘了。

  還記得有一次,我們正在玩游戲的.時(shí)候,忽然我和周家祥之間發(fā)生了一點(diǎn)矛盾,使得我們大打出手,結(jié)果兩個(gè)人決定絕交,但這事過(guò)了幾天后,我們兩都有點(diǎn)后悔做出這樣的決定,所以我們都找到了對(duì)方互相道歉之后解除了之個(gè)愚蠢的約定,后來(lái)我們成為了有難同當(dāng),有福同享的好朋友。

  后來(lái)不管我們之間發(fā)生了什么事我們都是大事化小,小事化了。不會(huì)傷了之間的和氣。從那件事之后,我們之間互相來(lái)往更密切了,看來(lái)這件事是拉緊我和他關(guān)系的紐扣!如今我們已經(jīng)六年級(jí)了,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要跟自己多年相處的朋友說(shuō)再見了,真是非常舍不得!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 11

  我的好朋友叫小瑜,她是我奧數(shù)班的同學(xué),她長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般的大眼睛,一個(gè)筆挺的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,潔白光滑的皮膚,不高不矮的個(gè)子,十分討人喜歡,她的那個(gè)機(jī)靈勁更是沒(méi)話說(shuō)的。

  有一次,奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目,這可把我們難倒了,正在我努力思考題目時(shí),我看到小瑜眉頭緊鎖,拿起水筆在草稿紙上寫了又寫,算了又算,終于她的'眉頭舒展了,在作業(yè)本上信心十足地寫上了答案,走上去給老師批改,老師一看答案就高興地夸獎(jiǎng)道:“正確,完全正確!”這時(shí),再看看小瑜,臉上一副如釋重負(fù)的感覺(jué)。接著老師宣布課間休息,我連忙向小瑜請(qǐng)教,她耐心地給我講解,不一會(huì)兒,她就講完了。“原來(lái)如此!”我聽后說(shuō)道,不禁對(duì)她佩服不已。

  除此之外,小瑜還十分心靈手巧,那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時(shí),小瑜看見了就過(guò)來(lái)幫忙,三下五除二,沒(méi)一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的香囊就做好了,比我做得強(qiáng)上一百倍。你說(shuō),她是不是心靈手巧呢!

  這就是我的好朋友,小瑜。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 12

  我對(duì)上學(xué)前班時(shí)同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了,唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。

  她的身材胖胖的,有一頭烏黑的'秀發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。每天早晨,我背著書包走進(jìn)校園,總能經(jīng)?吹剿玫鹊纳碛,只見她在操場(chǎng)上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的大眼睛,給我一種十分親切的感覺(jué),然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞,伴著她輕盈的腳步,向我直奔而來(lái),牽著我的手,一起飛奔著跑向教室。

  她愛(ài)講故事。有一次,班上組織活動(dòng),在同學(xué)們的掌聲中,她快步地走上講臺(tái),口若懸河,眉飛色舞地講了起來(lái),而且情不自禁地融入到故事中去,好象自己就是故事中的主人公,不知不覺(jué)地陶醉了,同學(xué)們也陶醉了,連老師也被她的神情感染了。

  她不僅故事講得好,而且還十分關(guān)心人。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我到她家玩,一跨進(jìn)她家,她就迅速地從冰箱中,取出一根冰棍遞給我,讓我降降溫。午睡時(shí),她又把床讓給我,自己卻躺在木地板上,并且還給我講故事,讓我感到很不好意思。

  她就是我那時(shí)最好的朋友她名子叫小娜。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 13

  我有許多好朋友,今天我寫的是其中一個(gè),是誰(shuí)我先不告訴你,你來(lái)猜猜看他是誰(shuí)吧。

  他剃著小平頭,身材略胖,但他很喜歡運(yùn)動(dòng)。皮膚偏白,眼睛不大,卻炯炯有神,烏黑發(fā)亮的,耳朵也挺小,聽力卻也不差。他每天穿的衣服顏色都差不多。并且他寡言少語(yǔ),平時(shí)很少對(duì)別人大喊大叫,性格比較內(nèi)向。

  他還是個(gè)愛(ài)看書的`人。幾乎他每天除了上課,其他時(shí)間都在看書,為什么他是我朋友呢?因?yàn)楹退谝黄鹜,你?huì)玩的很開心。他一般看一些雜志,如:《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》,《故事作文》等,既然他愛(ài)看書,當(dāng)然,課外知識(shí)也很多,老師一提到課外知識(shí),他的手便“唰”一下子把手舉得高高的,他站起來(lái)回答時(shí),回答的往往也正確,一些故事書,我看一會(huì)兒就不想看了,他卻很有耐心的在哪兒看著,我也不知道他哪來(lái)那么多耐心。他也會(huì)選擇一些好書,所謂“讀書好,好讀書,讀好書!

  他也是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)的人,很多人都愿意和他做朋友。

  現(xiàn)在你們猜到他是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,他就是小軒。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 14

  媽媽告訴我,在我很小的時(shí)候,她就給我買了很多圖畫書,雖然我還不識(shí)字,但是我很喜歡書中鮮艷生動(dòng)的圖畫,總是有模有樣地“看書”。當(dāng)然,很多時(shí)候我也會(huì)把書撕掉,前幾天找到了我小時(shí)候看過(guò)的書,果然沒(méi)有一本是完整的。

  慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,也認(rèn)識(shí)了很多字,媽媽就給我買了很多繪本故事!恫虏挛矣卸鄲(ài)你》讓我明白原來(lái)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是那么多;《好餓好餓的毛毛蟲》不僅讓我知道了從一只毛毛蟲到一只蝴蝶的蛻變過(guò)程,還告訴了我在成長(zhǎng)的過(guò)程中要像毛毛蟲一樣不斷地汲取各方面的營(yíng)養(yǎng),才能夠“化繭成蝶”。還有《不一樣的卡梅拉》、《幸福的土豆一家》等,我都很喜歡。

  現(xiàn)在,在老師的指導(dǎo)下,我又開始讀經(jīng)典名著了,不論是吃完午飯還是回家做完作業(yè),只要一有空,我就會(huì)拿起一本書靜靜地閱讀!度龂(guó)演義》、《水滸傳》、《魯濱孫漂流記》等等我都讀過(guò)。我的.臥室里除了有滿滿的一書櫥書外,床頭上、桌子上隨處都有書,我可以隨時(shí)拿起書來(lái)讀。

  我喜歡讀書。書是我的好朋友。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 15

  她,時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮,穿著夏季老校服,一雙長(zhǎng)著雙眼皮的大眼睛,還算黑的皮膚,一雙吊梢眉。

  她,雖然學(xué)習(xí)不是很好,但也不差,每次和她在一起玩耍,我們都很開心!

  她的體育很好,每次體育課當(dāng)我累的氣喘吁吁的時(shí)候,她還是精神抖擻,好像打了雞血似的',感覺(jué)總是有使不完的力氣,每次跑步比賽,她跑得像兔子飛得似的,很容易就跑過(guò)其他同學(xué)!上次運(yùn)動(dòng)會(huì),她參加跳遠(yuǎn)比賽,像一只袋鼠一樣隨身一躍就跳了2.03米,不要以為她長(zhǎng)得很高才有這個(gè)優(yōu)勢(shì),其實(shí)她才1.5米多。

  她不僅身體素質(zhì)好,而且也助人為樂(lè)。每次當(dāng)別人有困難的時(shí)候,她都伸出援助之手,例如當(dāng)輪流到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她會(huì)幫助我抄完課堂筆記;例如當(dāng)美術(shù)課,我忘記帶圖畫紙的時(shí)候,她會(huì)毫不猶豫地把她自己的借給我;最讓我難忘的一次是:那次我的腳歪到了,她就攙扶我上樓下樓去教室,很是辛苦,每次她都是滿頭大汗,但她從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)累字。每次我跟她說(shuō)謝謝的時(shí)候,她總是笑著說(shuō)不客氣,她的一言一語(yǔ)都讓我深深地感動(dòng)。

  這就是我的好朋友,我心中的陽(yáng)光小天使,就這樣我們成為了形影不離的好朋友,也是我一輩子的好朋友。

  你們猜猜她是誰(shuí)呢?她就是小彤!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 16

  父母說(shuō),朋友就是知音,任何小事情都可以跟朋友說(shuō);師長(zhǎng)說(shuō),朋友就是老師,任何不能解決的問(wèn)題找朋友幫忙;而我說(shuō),朋友是避風(fēng)港,無(wú)論在什么時(shí)候,那里都是歡迎你的地方。

  我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、小巧的鼻子、烏黑的頭發(fā)。她性格外向,十分直爽,她就是——小佳。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)我只考了87分,她看見我垂頭喪氣的樣子,問(wèn)我怎么了?我告訴了她事情的原因,她聽后說(shuō):“這次考不好還有下次,只要努力就一定會(huì)考好的!”這雖然只是一句小小的鼓勵(lì)話,卻給了我極大的鼓舞。在下次考試的時(shí)候,我一直記得這句話,竟然真的取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我十分高興,她也很開心,并且對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,只要努力就一定會(huì)取得好成績(jī)的!彪m然,這只是一件小事,卻處處體現(xiàn)出她樂(lè)于助人的品質(zhì),也體現(xiàn)出了友情的珍貴!

  朋友是快樂(lè)日子的一把吉他,盡情的為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一縷春風(fēng),輕輕的為你拂去心里的愁云;朋友是成功道路上的.一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默的為你驅(qū)趕心靈的陰霾!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 17

  眼前榕樹的葉片就像雪花一樣,從空中緩緩飄落,讓我想起往日在榕樹下,我們一起談天說(shuō)地的種種美好回憶。

  自從一年級(jí)遇見了她,就發(fā)現(xiàn)她跟我志同道合,一樣害羞、一樣內(nèi)向,都有說(shuō)不完話題。我們常常一起寫功課、一起看書、一起玩耍,還一起幫忙老師做事。若是要問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí),我想,那個(gè)人就是——她。

  有一次,我獨(dú)自去參加了夏令營(yíng),一到那里,旁邊的面孔都很陌生,人生地不熟的,令我想打退堂鼓……。正當(dāng)我沮喪不已時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`身影,“!你也來(lái)啦!”我倆的不期而遇,不但讓我吃了顆定心丸,也讓這次的夏令營(yíng)留下了美好回憶。

  隨著年齡的增長(zhǎng),大家都變得成熟了,我們倆被指派了一樣的重責(zé)大任——參加海報(bào)設(shè)計(jì)比賽,為了不辜負(fù)老師的期望,我倆卯足全力,全力以赴,天天晚上都擔(dān)心的睡不著覺(jué)。直到頒獎(jiǎng)當(dāng)天,氣氛明顯怪異,當(dāng)評(píng)審公布:“第一名是五年五班!”的那一刻,我倆不禁相擁而泣。

  雖然已經(jīng)很久不見她了,不過(guò),每當(dāng)回想起往日相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍然會(huì)令我會(huì)心一笑。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 18

  我最最最要好的朋友是小涵。她性格開朗,她的生日是20**年11月18日,她比我的生日要晚一些,她愛(ài)好唱歌、畫畫、跳舞等等。

  小涵的個(gè)子比我稍微的矮一些;有一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā);有一個(gè)八字形的劉海;有一雙炯炯有神的大眼睛;有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛(ài)吧!

  小涵是是我們這組的語(yǔ)文組長(zhǎng),她每天收作業(yè)認(rèn)真,偶爾有一二次收作業(yè)漏掉,或忘掉了,希望她能把這個(gè)缺點(diǎn)改掉。

  小涵是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次,我坐在座位上,小涵叫我出去玩,我說(shuō):“等一下我們?cè)俪鋈ネ。”小涵好奇地說(shuō):“為什么呀!”我難為情地說(shuō):“我有一題題目不會(huì)做,你可以教我一下嗎?”小涵說(shuō):“好的!”她邊走邊說(shuō)。她走到了我的旁邊,細(xì)心地把這道題的思路講了出來(lái),我順著思路,終于寫出來(lái)了這道題的答案。

  小涵也是一個(gè)“小書迷”。她喜歡看百科類,比如“動(dòng)物書”、“植物書”、“宇宙書”等等。在學(xué)校能看到她看課外書的身影,在家也能看到她看課外書的'身影。

  這就是我的好朋友小涵,聽了我的介紹,你覺(jué)得我的朋友是一個(gè)什么樣的人呢?想和她交個(gè)朋友嗎?那就要先和我加為朋友吧!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 19

  我有許多好朋友,但我還有一個(gè)特殊的朋友——書

  小時(shí)候,我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說(shuō)《烏鴉喝水》,《三只小豬》,等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識(shí)字的小書,那種小書是幾片硬紙片用一個(gè)塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個(gè)字,內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識(shí),告訴我識(shí)字,讓我認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)學(xué),給我快樂(lè)。

  一年級(jí)時(shí),我開始看帶拼音的故事書,比如《365夜故事》等……那時(shí)候不只是故事書,我也對(duì)其它書充滿好奇。有一天,爸爸將他的數(shù)學(xué)教材帶回家來(lái),我感到非常新鮮,左翻翻,右看看,不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我,說(shuō):“看得懂嗎?”

  二三年級(jí),我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強(qiáng)了,開始寫作文。當(dāng)我寫了一個(gè)結(jié)尾:小船里承載的不止是我們美好的愿望,也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞,得到了老師的好評(píng),這都是看書的好處呀!

  四五年級(jí),我可以看沒(méi)有注音的書,比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的`心,他們到底會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn),我都不會(huì)少看。

  這就是我的好朋友書,它就是我知識(shí)的源泉。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 20

  他是我最懂的人,他有一雙清秀的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一雙嘰嘰喳喳說(shuō)不停的嘴巴,他就是我最好的朋友——小濤。

  他在一天中嘴就沒(méi)閑過(guò),說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了,不是商議“國(guó)家大事”,就是商議一些無(wú)聊的`東西。他只要一開始說(shuō)誰(shuí)也攔不住他。有一次,我和他走在大街上,一路上,他嗡嗡地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我剛想叫他停下,可是說(shuō)出了兩個(gè)字時(shí)他就插了嘴。他平時(shí)不是說(shuō)游戲就是說(shuō)購(gòu)物的策略。所以就在暗地里給他出了一個(gè)外號(hào)——多嘴老頭。

  惡作劇是他最擅長(zhǎng)的,他一旦搞起惡作劇,你就慘了。那次,他在我毫不察覺(jué)的情況下,在門上放了一桶水和一個(gè)黑板檫,當(dāng)我要進(jìn)入的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了,門上有“暗器”,我拿起一塊石頭,往門上一扔,只聽“嘩、啪”兩聲巨響,進(jìn)去一看,小濤成了“水人”外加“大花貓”的一個(gè)稀有怪物。這真是“拿起石頭砸自己的腳”。所以我又在暗地里給他取了個(gè)外號(hào)——砸雞蛋。

  我的好朋友真是一個(gè)既天真又活潑可愛(ài)的00后小男孩。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 21

  我的好朋友是圍棋班的同學(xué),名字叫小博,他個(gè)子不高,瘦瘦的,耳朵像一座黑黑的`山洞,無(wú)論你再怎么小聲說(shuō)話他也都能聽見,他的發(fā)型很有意思,喜歡留小平頭,剪頭發(fā)每次剃的都像平底鍋一樣。因此,我們圍棋班的同學(xué)經(jīng)常還打趣地說(shuō):“博士的頭上有把平底鍋,像一個(gè)黑色的托盤。

  他喜歡下圍棋,有一次,他跟丁老師下棋,賭了50積分,剛開始下的時(shí)候,他一直遙遙領(lǐng)先丁老師。到中盤了,我看了一下,他頓時(shí)面露難色,緊鎖眉頭,原來(lái),丁老師把他的一塊棋吃掉了,他心想:落后這么多可不行,得想辦法趕回來(lái)。突然,他好像發(fā)現(xiàn)了什么,臉上露出了勝利的微笑,把棋子高高舉起,又落到了棋盤上。丁老師一看,現(xiàn)在變成小博吃丁老師一塊棋了,盤面領(lǐng)先了接近30目,雖然丁老師官收得很好,但是,丁老師還是輸了4目。只見丁老師離開了座位,若有所思地走到了小博跟前,心情沉重地對(duì)他說(shuō):“下得很好,請(qǐng)繼續(xù)努力,小博同學(xué)!毙〔┐鸬溃骸昂玫,丁老師,我會(huì)繼續(xù)努力的!

  有他這樣的好朋友,我很高興。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 22

  我有一個(gè)知音朋友,那就是書。在我的生活中,每一天都離不開書,因?yàn)闀偰芙o我快樂(lè)、知識(shí)、幫助。

  每一次看書,我總被書給吸引,不知不覺(jué)中好像來(lái)到了童話王國(guó),有許多動(dòng)物圍著我,快樂(lè)極了。當(dāng)我從童話王國(guó)走出來(lái),會(huì)覺(jué)得特別不舍,就像我們離不開家一樣。我總會(huì)覺(jué)得有一種快樂(lè)在我身邊,圍著我跳舞。

  當(dāng)我面對(duì)考試卷時(shí),有一些緊張。哇!好簡(jiǎn)單的題呀!我都會(huì)填。要不是書,我可能一個(gè)也不會(huì)做。終于,考試結(jié)束,我和同學(xué)們談著,發(fā)現(xiàn)好多人不會(huì)。哈哈,我真是太開心了。

  有一次,我跑出家門與伙伴們玩耍。正玩得開心,“鴿子”把我推倒在地!昂锰郏 蓖纫幌伦硬疗屏似,出血了。大家議論紛紛。有的說(shuō)直接沖洗,有的`說(shuō)用棉簽擦。我聽著他們的議論,一時(shí)拿不定主意。突然,我想起書上說(shuō)要先把臟血擠出,再用清水沖洗。我把臟血擠出,走到水龍頭面前,開了水龍頭,用清水洗凈。幾天后,腿一下子好了。

  書還給我?guī)?lái)了許多,它像老師,又像伙伴。這個(gè)朋友我沒(méi)白交。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 23

  當(dāng)我升上三年級(jí)時(shí),來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,是他把我從孤單寂寞的黑洞里救出來(lái),是他在這個(gè)班上給我一個(gè)微笑,是他在我無(wú)助困難的時(shí)候,第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前安慰我,逗我笑的,小浩 有你真好

  到現(xiàn)在,他還是和我同班,和我是最要好的朋友,我們幾乎每天都形影不離。而且有難同當(dāng),有福同享,還記得我做錯(cuò)事時(shí),他總是會(huì)陪著我一起受罰,當(dāng)我受委屈時(shí),他就是我最好的垃圾桶,會(huì)很有耐心的聽我訴苦,打籃球時(shí),我們的默契天下無(wú)敵,在球場(chǎng)上,最重要的就是小組合作和默契了,當(dāng)我閉上雙眼時(shí),他那燦爛的笑容,無(wú)時(shí)無(wú)刻都一定會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中。

  美麗的校園少不了孩子們的笑聲,我的身旁少不了他的陪伴,真的很難想像離開他,我的人生是否也會(huì)如此得五彩繽紛。他帶給我許多的歡笑,帶給我美好的童年,他是我生命中第二重要的'支柱。

  時(shí)光飛逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間我們就要分開了,這些美好的回憶都有感謝有你的陪伴,我一定會(huì)好好珍惜我們相處的時(shí)光,有你真好。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 24

  我的朋友叫小璇。她的頭發(fā)像一個(gè)小蘑菇,眉毛很淺,眼睛水靈靈的,笑起來(lái)時(shí)眼睛就瞇成了一條線,高高的鼻子下面,有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴,她很瘦,也很喜歡畫畫,每次我去她家時(shí),墻上都貼滿了一幅幅畫。

  記得有一次,她的媽媽要去上班,家里就剩她一個(gè)人了。所以,她的媽媽讓她到我們家寫作業(yè),她拿著作業(yè),到了我們家,她坐到了學(xué)習(xí)桌上,我坐到了茶幾前。我們先寫語(yǔ)文作業(yè)抄的“一字三詞”,寫的`時(shí)候,我扭頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了她把“惹”寫成了“若”,忘了寫“心”,可她還在繼續(xù)寫,我心想你可真粗心!我連忙說(shuō):“你的惹字忘了寫心了。”她不好意思地說(shuō):“謝謝你,幸虧你發(fā)現(xiàn)了,要不然我又要改三遍了。”

  我心想:如果我不告訴她,她肯定會(huì)改三遍,但她那么粗心,如果在考試時(shí)她錯(cuò)了一道題,我該怎么告訴她呀!我告訴她:“考試的時(shí)候,你一定要細(xì)心,做完試卷再檢查一遍有沒(méi)有漏題,這道題做對(duì)了沒(méi)有!彼撕缶忘c(diǎn)了點(diǎn)頭。“放心吧!我以后一定會(huì)很細(xì)心,改掉粗心這個(gè)壞毛。 

  她媽媽來(lái)了以后,她就跟著回家了,以后再到我家寫作業(yè)的時(shí)候,就不那么粗心了,但還是會(huì)有錯(cuò)題,我以后要多幫助她。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 25

  如果問(wèn)我我最好的朋友是誰(shuí),我一定毫不猶豫地說(shuō)出一個(gè)名字——小一。

  小一是一個(gè)活潑、外向的女孩。她有一張圓圓的臉蛋,臉蛋上有一雙明亮的眼睛。只要從眼睛里就能看出她的純真。眼睛下面有一個(gè)敏銳的鼻子和一張櫻桃小嘴。你可別以為櫻桃小嘴就不會(huì)說(shuō),她可是能說(shuō)會(huì)道,是個(gè)“語(yǔ)言積極分子”。但小一最大的優(yōu)點(diǎn)還是會(huì)搞好與朋友之間的關(guān)系,特別善解人意。

  小一她從不和我鬧別扭。有一次,我到她家去玩。我提出去喂小兔子,她同意了。我們剛給它吃了一根蘿卜兩片葉子,我就不耐煩了,又想去玩橡皮泥。這時(shí),小一看出了我的心思,便立馬陪我玩起了橡皮泥?墒,在玩的過(guò)程中,我不小心把她的'橡皮泥混在了一起,我一看,連忙向她道歉,并以為她會(huì)指責(zé)我,可她卻大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”事后想想,我非常慚愧,幸虧小一是個(gè)善解人意的女孩。如果換作是我,我能做到她那么大度嗎?看來(lái),我真得向她學(xué)習(xí)!

  小一,你將是我永遠(yuǎn)的朋友,我為有你這樣一位朋友而自豪!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 26

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆墓胖两,文學(xué)家、詩(shī)人,都會(huì)有一段和書有關(guān)的故事。不僅如此,書,是一架飛機(jī),帶我領(lǐng)略人間的名勝古跡;書,是“心靈雞湯,”能讓我們懂得人生哲理……

  書,讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。有一次,我看見同學(xué)們都在看讀者。我十分好奇,喃喃自語(yǔ)道“讀者真的.很好看嗎?”

  “當(dāng)然啦!”一個(gè)同學(xué)回答我,“里面的一個(gè)個(gè)故事,能讓我們了解生活的奧妙!

  聽了這番話,我便起身去圖書館拿了一本讀者開始看。當(dāng)我開始看第一篇故事的時(shí)候,我似乎整個(gè)人都放松了下來(lái),準(zhǔn)備靜靜地品味文字之間的美妙。我一個(gè)故事剛剛看完,上課鈴就打響了,我只好將書放入桌肚,準(zhǔn)備上課。

  沐浴在和煦明媚的陽(yáng)光下,翻開一本書,實(shí)在愜意無(wú)比。讀荷塘月色,那田田荷葉、裊裊荷花、蟬鳴蛙叫,使我的心靈得到了升華;品匆匆,我感到時(shí)間的流逝,可謂是“白駒過(guò)隙,”便暗下決心,要珍惜時(shí)間,不虛度光陰;賞背影,我為父子之間的真摯感情潸然淚下……

  書,是人類文明的起點(diǎn);書,是人類文明的傳承。讓我們化作一縷清風(fēng),吹進(jìn)書里,感受書,享受書,與書交個(gè)朋友……

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 27

  我有一個(gè)好朋友,她就是我的同班同學(xué)小琳。

  小琳和我差不多高,比我瘦一點(diǎn)。她喜歡梳馬尾辮,上面戴著蝴蝶結(jié),走起路來(lái)一甩一甩的,可愛(ài)極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,宛如兩個(gè)大大的黑玻璃珠,閃耀著智慧的光芒。一張嘴能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)露出一嘴整潔的牙齒,十分好看。她是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,愛(ài)穿粉色的衣服。

  小琳可關(guān)心同學(xué)了。每次只要誰(shuí)一有困難,她就熱情地幫助他。有一次,我流鼻血,全班同學(xué)有的使勁幫我拿紙,有的馬上去找老師,還有的`嚇得對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)……但只有小琳站起身來(lái),幫我倒水,小心地為我擦滴到其他地方的血,然后關(guān)切地問(wèn):”現(xiàn)在鼻子還流血嗎?要不要去醫(yī)院看看?”后來(lái),老師打電話讓媽媽把我接走了。第二天,我來(lái)上學(xué)時(shí),她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時(shí)不時(shí)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。除了我,她還幫過(guò)很多人,我問(wèn)她:”你幫助這么多人不累嗎?”

  她笑瞇瞇地說(shuō):”每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,現(xiàn)在我?guī)退,以后他幫我,如果人人都這樣,那我們班不就成了愛(ài)愛(ài)大家庭了嗎?”聽了她的話,我感動(dòng)極了。

  這就是我的好朋友小琳。一個(gè)活潑可愛(ài),關(guān)心同學(xué)的小姑娘,我愿意永遠(yuǎn)和她在一起學(xué)習(xí)生活。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 28

  我的好朋友叫小怡。

  她長(zhǎng)著小巧玲瓏的眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉圓圓的,白白的。

  她是一個(gè)農(nóng)村孩子,生活過(guò)得也不好?墒谴┲麧,成績(jī)優(yōu)秀。因?yàn)樗易≡谵r(nóng)村,很遠(yuǎn)所發(fā)她每天中午只能買點(diǎn)面包、牛奶。我想她真可憐呀,于是我每天中午叫她到我家去吃飯。

  大家都知道我的小名叫“王小丫”可小怡總叫我“小鴨子”,每當(dāng)她叫我“小鴨子”的時(shí)候,我就裝著非常生氣的樣子。她還以為我真生氣。就飛快地跑到廁所去。

  小怡是個(gè)書迷。那時(shí)上三年級(jí),我們還在同一個(gè)班上。那次上體育課,老師叫我們自由活動(dòng),小怡就拿本書邊走邊看,正當(dāng)她看得津津有味的時(shí)候,突然撞上了一棵樹,我們被她逗得哈哈大笑,而她卻不當(dāng)一回事,繼續(xù)看書。

  小怡還樂(lè)于助人,發(fā)前她是我的同桌,本來(lái)應(yīng)該是我們這組掃地的,可她看我們累得滿頭大汗的',就跑來(lái)幫我們掃。我說(shuō):“你家那么遠(yuǎn),還是快回去吧!笨墒撬褪遣豢希瑘(jiān)持要把地掃干凈才走。

  看!這就是我的好朋友小怡,你們喜歡她嗎。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 29

  我有一個(gè)好朋友,她9歲,是一個(gè)很逗的小女孩,大名叫陳瑾萱,小名叫萱萱。她有一張經(jīng)常逗人哈哈大笑的小嘴巴,一雙亮晶晶的眼睛,像男生似的短頭發(fā)。我們稱她為“假小子”。有時(shí)她很逗,我們又稱她為“開心果”。

  萱萱的“逗法”有一百多種,有時(shí)能到二百多種!我也就不一一給你們說(shuō)了,我先說(shuō)說(shuō)她的三種“逗法”吧。

  有一次,我在普特作業(yè)班里吃飯,我和萱萱坐在一起。突然,濤濤老師從門前走過(guò),萱萱看見了,妖嬈地走向濤濤老師那兒,在他身上蹭來(lái)蹭去,像小貓一樣。濤濤老師說(shuō):“別鬧了,開心果,這不好笑!”可萱萱就像沒(méi)聽到一樣,同時(shí)還發(fā)出奇怪的聲音,把我引得大笑起來(lái)。

  還有一次,我在普特里上英語(yǔ)課,老師教到“我的.頭發(fā)很美”的時(shí)候,說(shuō):“女生讀到這里時(shí),要把頭發(fā)一下子抬起來(lái);男生讀到這里時(shí),要把頭發(fā)往后甩一下!钡,你猜萱萱做了什么?她竟然像男生一樣把頭發(fā)往后一甩,引得我們哈哈大笑起來(lái)。

  第三次是我們?cè)谕娈嫶笞,萱萱在畫。?dāng)她說(shuō)“定”的時(shí)候,按規(guī)定要走三步,但她卻像青蛙一樣,跳了三下,又引得我們哈哈大笑。

  怎么樣?我的好朋友很逗吧?她不僅是我的好朋友,還是我遇到過(guò)的最好最好的“開心果”!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 30

  今天,我要向你介紹一位和我形影不離、無(wú)話不談的好朋友。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的小眼睛,笑起來(lái)像陽(yáng)光下的一朵小花,非常可愛(ài)。

  他有著超強(qiáng)大腦。一次語(yǔ)文課上,老師拋出了一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)勇敢的同學(xué)嘗試回答后,紛紛被老師否定,興致勃勃的課堂上一下子鴉雀無(wú)聲。就在老師要公布答案的時(shí)候,只見他果斷地舉起了手,老師微笑著請(qǐng)他回答,答完之后,老師開心地說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”大家都熱烈地為他鼓掌,瞬間,他讓我明白了一個(gè)道理:不要怕被嘲笑,哪怕錯(cuò)了,也是向成功靠近一步。

  他是個(gè)坦蕩的'人。一次,我從教室回到座位,忽然發(fā)現(xiàn)書皮和書身分家了。我氣壞了,心想要是知道是誰(shuí)干的,非和他打架不可。正在我怒火沖天的時(shí)候,他輕輕拍著我的肩膀,靦腆地說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),剛才挪桌子不小心碰著了,明天我給你買本新的吧!”“人不知而不慍,不亦君子乎?”想起這句話,我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,回家粘粘算了。”

  他就是——小韜,我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 31

  我的好朋友有一個(gè)大大的歪鼻子,走起路來(lái)一晃一晃的,配上那蒲扇般的招風(fēng)耳,常會(huì)讓人忍俊不禁。但他辦起事來(lái)卻十分嚴(yán)謹(jǐn),大家都叫他“小包公”。他就是小沈。

  有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)落在了家里。這可是要扣數(shù)學(xué)章的呀!可轉(zhuǎn)念一想,嘿嘿,小沈是數(shù)學(xué)課代表,又是我的好同桌,鐵哥們,一定會(huì)給我“特殊待遇”的!

  我嬉皮笑臉地央求小沈不要?jiǎng)澣ノ业膶氋F數(shù)學(xué)章。沒(méi)想到,小沈一聽完我的敘述,搖了搖頭,堅(jiān)決地伸出手,示意我給他書。我又苦苦哀求,他卻完全不理會(huì)我的.話語(yǔ),想奪我的書。

  俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只要肯付出。我拿出三國(guó)閃卡呂布,這可是他最喜歡的卡片呀!我把閃卡在他眼前晃了晃,小沈便雙眼放光,喜悅之情顯而易見,可他還是擺了擺手,堅(jiān)決不讓步。

  我只好忍痛割愛(ài),又掏出一張曹操閃卡。不料,小沈猶豫后又堅(jiān)定地說(shuō):“你沒(méi)帶作業(yè)已經(jīng)是錯(cuò),現(xiàn)在還想逃避懲罰,真是錯(cuò)上加錯(cuò)!”小沈從我手中搶過(guò)數(shù)學(xué)書,在上面劃去了一個(gè)章。

  瞧,這就是我的好朋友,一個(gè)大公無(wú)私的人。

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 32

  我的同桌叫小墨,他是個(gè)男孩。他有一頭烏黑的短發(fā),黑寶石般的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛。

  他是我上小學(xué)認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)好朋友。剛開學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)學(xué)校的環(huán)境很陌生,就想念幼兒園里的好朋友。老師把我調(diào)到了小墨的身邊,那時(shí)他留著鍋蓋一樣的發(fā)型,笑起來(lái)非?蓯(ài),他笑著對(duì)我說(shuō):“我們交個(gè)好朋友吧!”我聽了非常高興和溫暖,有了好朋友我再也不孤單了!

  小墨經(jīng)常幫助我,提醒我老師交代的重要的任務(wù)。文化節(jié)期間,老師說(shuō)第二天要穿宋朝古裝,我由于當(dāng)天晚上有數(shù)學(xué)課,放學(xué)的時(shí)候媽媽就急匆匆的帶著我去上課了。小墨怕我把這件事忘了,寫完作業(yè)就給我打電話,提醒我穿古裝。接到電話我恍然大悟,幸好小墨提醒了我。第二天,我開開心心的穿著古裝來(lái)到教室,看見小墨我一把抱住他說(shuō):“謝謝你提醒了我,要不然今天我肯定要出丑了!”小墨笑著說(shuō):“我就知道,關(guān)鍵的時(shí)候還是我最給力吧!”

  這就是我的好朋友,我的同桌小墨,希望你們和我一樣喜歡他!

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 33

  要說(shuō)好朋友,在我心目中,有許多。但是最近讓我印象深刻的是比我大兩歲的豆豆,他身上有一種不服輸?shù)木。原?lái)他的數(shù)學(xué)不是很好,他說(shuō)要成為班里的數(shù)學(xué)第一,于是,他努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),現(xiàn)在他的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)是班里的第一、第二名了。他這種不服輸?shù)木,在我們之間的游戲中也體現(xiàn)了出來(lái)。

  國(guó)慶期間,爸爸媽媽帶我去豆豆家玩,他熱情地邀請(qǐng)我和他一起玩“韓國(guó)大富翁”。他將游戲規(guī)則告訴了我,待我明白之后,開始發(fā)鈔票,每人發(fā)五千元。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先走。我輸了,所以他先擲骰子。他高興地跳起來(lái),拍著手說(shuō):“太棒了,運(yùn)氣真好!”他先擲出個(gè)“四”,于是走了四步,買下了一片地。然后我擲了,骰子上出現(xiàn)一個(gè)“六”,我也買下了一片地。他擲出一個(gè)“三”,又買下一片地!霸懔耍牡乇任叶嗔!”我非常著急,開始猛烈地反擊。在我以為快輸時(shí),他走到了我的`別墅區(qū),要付很多錢,他錢不夠,破產(chǎn)了!他不服氣,于是我們接著又開始第二、第三局,可惜他都輸了。第四局開始了,石頭剪刀布他又贏了,他一開始就對(duì)我發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)擊,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了!

  通過(guò)這件事情,我學(xué)會(huì)了,如果輸了也要有這種不服輸?shù)木瘢?/p>

  三年級(jí)我的好朋友作文400字 34

  我有一個(gè)最好的朋友,他叫小明。

  他有一對(duì)雙眼皮,黑黑的頭發(fā),長(zhǎng)得帥氣極了!他的耳朵小小的,兩只眼睛炯炯有神。

  他為什么會(huì)成為我最好的朋友呢?這里有個(gè)還有個(gè)故事呢。

  我們都是中年級(jí)學(xué)生,每學(xué)期都有50米短跑達(dá)標(biāo),我是第五個(gè)出場(chǎng)的。平時(shí),我的`成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是第一名,可這次我正在跑的時(shí)候,忽然有個(gè)搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫:“啊!疼!”小明聽到了我的叫聲,一看,原來(lái)是我摔倒了。他特別著急,像乘著風(fēng)火輪一樣迅速跑到了我的身邊,卷起了我的褲腿,驚訝地說(shuō):“!出了這么多血!”我聽了這句話,哭得更起勁兒了。小明說(shuō):”我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)給我包扎一番后,小明又把我送回了教室。

  當(dāng)他再回到班級(jí)的考核現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)結(jié)束了,這次自己也沒(méi)有成績(jī)了。我曾借給他一支筆,這次是我害得他沒(méi)了成績(jī),所以我答應(yīng)他可以用三天,以表示我的感激。

  到了他應(yīng)該還我筆的那天,當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候,他卻吞吞吐吐地說(shuō):“我忘記帶了!蔽翌D時(shí)火冒三丈,說(shuō)再也不跟他玩兒了。

  第二天,他又給我買了一支筆——原來(lái)那支筆丟了。這讓我很感動(dòng)。我們倆個(gè)又和好了。

  這就是我的好朋友——小明。

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