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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-20 13:54:26 寫(xiě)人作文 投訴 投稿
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精選優(yōu)秀的同學(xué)作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選優(yōu)秀的同學(xué)作文十篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  還記得我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們?cè)黄饌,一起嘆氣。我們這個(gè)班真是獨(dú)一無(wú)二!同學(xué)們,我融入這個(gè)大集體多年來(lái),對(duì)這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開(kāi)你們了,可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?

  記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃?,邱超凡手袋求過(guò)來(lái)了,他們一見(jiàn)到球,就如同個(gè)鬼見(jiàn)到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過(guò)來(lái),邱超凡沉著應(yīng)對(duì),他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過(guò)了,但仍是無(wú)法將球奪回來(lái)。邱超凡得意地笑了起來(lái)。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無(wú)可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢(shì)不可擋。果然,方立耿帶球過(guò)了好幾個(gè)人,一往直前,勢(shì)如奔雷,一個(gè)漂亮的`兩步半為本隊(duì)贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們?cè)谧闱驁?chǎng)上,我們來(lái)回奔馳,團(tuán)結(jié)一心?磁碇菀粋(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門(mén)。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng),提著求左沖右突,如入無(wú)人之境,見(jiàn)到有人來(lái)?yè)屒,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準(zhǔn)球門(mén)一射,竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!

  你們是我成長(zhǎng)寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

  我們雖有時(shí)鬧矛盾,有時(shí)發(fā)生誤會(huì),但是很快就會(huì)和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個(gè)一樓,都是我們班同學(xué)的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園......

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  在眾多的同學(xué)之中,我有一個(gè)跟我十分好的同學(xué),叫王霏。她個(gè)頭不高,潔白的臉上戴著一副眼鏡,透過(guò)眼鏡,可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮,摸上去滑滑的,她最愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮兒了。

  她的性格活潑開(kāi)朗,經(jīng)常講幽默的笑話,做一些有趣的動(dòng)作。有一次,她在家里淘氣,結(jié)果下巴磕到了茶幾上,疼的她不敢說(shuō)話,不甘寂寞的她只好把要說(shuō)的話寫(xiě)在紙上和我們交流。這么淘氣的她,脾氣還有點(diǎn)倔。

  王霏愛(ài)好跳舞蹈,在平時(shí)的動(dòng)作上,總是帶一些跳舞蹈的動(dòng)作,還時(shí)不時(shí)跟我這個(gè)跳舞蹈的小演員說(shuō)一些關(guān)于舞蹈的.語(yǔ)言,雖然我沒(méi)正式地看到她跳舞蹈,但我覺(jué)得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛(ài)好學(xué)英語(yǔ),在有一次我和她一起搭伴兒回家的時(shí)候,她說(shuō)她要走大約兩千米的路程去學(xué)英語(yǔ),這使我感到她十分熱愛(ài)英語(yǔ)。

  她上課愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她是一名好學(xué)生,也是我最好最好的伙伴。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛(ài),愛(ài)看書(shū)的小女孩。她長(zhǎng)得比我矮,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一對(duì)明亮的眼睛,圓圓的'面孔,,臉上笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)?她就是我們班的小書(shū)迷——賴卓婷。 有一次,我們班去春游,大家都帶著大包小包的零食回學(xué)校,她卻帶了幾本故事書(shū)回學(xué)校。在車上,同學(xué)們有的吃,有的

  說(shuō)話,還有的在睡覺(jué)。賴卓婷卻從書(shū)包里拿出一本故事書(shū)來(lái)靜靜地看。中午,同學(xué)們吃完飯就休息,她又在看課外書(shū)。由于她愛(ài)看課外書(shū),她的作文寫(xiě)得很好,有許多篇文章在學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。

  我以后要向賴卓婷學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼,櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán),云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾,走路那高馬尾就會(huì)有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來(lái)。

  相信每一個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自身最友善的盆友吧。

  而因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好些的盆友,她叫沈潔。沈潔與我是一個(gè)班的同學(xué)們,那是我上三年級(jí)的情況下,沈潔不久轉(zhuǎn)到大家班級(jí),她人非常好,非常容易貼近。時(shí)間久了后,大家便變成一對(duì)好朋友。

  她啊,柳葉眉,水汪汪的大眼,櫻桃小口。從她儋州市眼睛里好像能看得出天有多么的的藍(lán),云朵有多么的的白。她還扎著個(gè)高馬尾,走路那高馬尾就會(huì)有節(jié)奏感的伴隨著步伐晃起來(lái)。她的歌唱很漂亮,在班級(jí)屬前幾名呢?以前有一個(gè)老老師還說(shuō)聽(tīng)她歌唱是一種享有。她的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也很好。以前數(shù)次在比賽中拿了獎(jiǎng)。

  她啊,還欺軟怕硬。還記得有一次,大家約好啦周末一起去購(gòu)書(shū)的。走在街道社區(qū)上,忽然看到一個(gè)小女孩在大街上哭著,她走以往一看,原先小姑娘坐公車回家了的錢(qián)丟了,不可以回家了,因此 在大街上哭。因此,她便取出錢(qián)夾,給這位小姑娘了一元錢(qián),叫她乘車回家了。之后,我跟她說(shuō):“他人是否可以使回家了,你為啥要去管呢?總之又不是你不可以回家了呢!币虼怂銓(duì)我說(shuō):“他人有難時(shí),大家就應(yīng)當(dāng)外伸援手,直到大家有艱難時(shí),他人便會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)應(yīng)對(duì)你呢。我覺(jué)得更是大家中華文化的`中華傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完她得話后,我真是使迫不得已欽佩她啊。對(duì)啊,如今又有幾個(gè)能有那么崇高的質(zhì)量呢?

  哎,這就是我最好的朋友——一個(gè)為他人想的多,給自己想的少的人,簡(jiǎn)直一個(gè)熱情好客的人。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  “哈哈哈哈!”一陣刺耳的“烏鴉”叫,打破了清晨的寂靜。小鳥(niǎo)嚇得毛骨悚然,飛到了到窩里。是誰(shuí)笑的這么肆無(wú)忌憚?這么可怕?我循聲走去,聲音由遠(yuǎn)而近,及至到了眼前。哦!原來(lái)是“天才演說(shuō)家”小李政在笑。只見(jiàn)他笑的前仰后合,都流出了眼淚呢!

  搞怪、直爽、天真的小李政,個(gè)子不高,兩只“偵探”眼睛炯炯有神,彎彎的眉毛像月亮一樣,一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然,還有他形象的標(biāo)志--香腸嘴!雖然他長(zhǎng)的不咋滴,但直爽、搞怪的性格,卻能引起同學(xué)們的'一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道:“小李政,你可以演小品啦!”

  李政的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時(shí),李政便用那異于常人作

  李政不僅洞察能力不僅讓人佩服,他的樂(lè)觀更讓人佩服。

  記得有一次,李政被他媽媽揍了一頓,同學(xué)們便來(lái)揭他的短。

  “小李政,被揍了吧?”

  李政沒(méi)有生氣,笑呵呵地說(shuō):"沒(méi)事,我皮厚著呢!揍不死!想當(dāng)年,我拳打南山幼兒園,腳踢北山敬老院,我會(huì)怕這個(gè)?"李政話音剛落,同學(xué)們便哄堂大笑。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)集樂(lè)觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”--李政!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

  在我們的生活中,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而現(xiàn)在,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng),獲得一種友誼———同學(xué)情。

  同學(xué),他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候,沒(méi)有袖手旁觀,而是守望相助。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì);生活中,我們相互幫助。同學(xué)永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,精神的支柱。不管人生沉浮如何,同學(xué)之情仍最寶貴。

  我們?cè)谝黄鹋Αo(wú)論是順境還是逆境,是得意還是失意,關(guān)鍵時(shí)刻背后總傳來(lái)一聲“加油”。一次傾心的交流,一次默默的陪伴,都成為我們釋放心情的絕佳方式。時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們根本不曾記得過(guò)去的許多同學(xué),有的早已分道揚(yáng)鑣,有的仍然一路作伴。然而我只能說(shuō):“沙漏記得,我們美好的時(shí)光!”

  在我們求學(xué)的路上,因有同學(xué)的存在總有一些歡樂(lè)的鏡頭藏在記憶的角落;蛟S是一次小測(cè)中漫天飛舞的紙條,或許是即將跌倒時(shí)再拉上一個(gè)人的`動(dòng)作,或許是脫口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的是:事情過(guò)后總帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的快樂(lè),它總是點(diǎn)燃心靈的溫暖陽(yáng)光。

  同學(xué)們,初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,現(xiàn)在又一夏,匆匆又一年。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒;兩年時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地流逝。這兩年間,我們收獲知識(shí),收獲快樂(lè),還有那最為珍貴的友誼。我應(yīng)該珍惜曾經(jīng)的美好,眼前的愉悅,不等人群都散了,只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨:“一年中,我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的是學(xué)校,待在一起最久的是同學(xué),一次舉手之勞的幫助,一次盡力而為的援助,我們歡樂(lè)共享風(fēng)雨同擔(dān),這無(wú)不彰顯同學(xué)之情的珍貴。

  那份同學(xué)情,盡在不言中!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

  今天,我被同學(xué)誤會(huì)了。

  今天下午我們上完了音樂(lè)課從4樓走往5樓的途中,我們按老師的要求四人小組一起走,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,說(shuō)說(shuō)笑笑地走著?斓浇淌伊耍邑澩娑嗍值,想和他開(kāi)個(gè)玩笑,便用音樂(lè)書(shū)去打他,可他卻非常機(jī)靈,一閃,便閃開(kāi)了。其實(shí)我心里真沒(méi)別的意思,只是想開(kāi)個(gè)玩笑,他就用進(jìn)全力還擊我。但事情的結(jié)果是我很沖動(dòng),沒(méi)跟他講道理,還了一拳給他。他就這樣被我打哭了。

  在我們打起來(lái)的時(shí)候,我們被老師發(fā)現(xiàn)了。老師給我講很多道理,我聽(tīng)了之后感到自己也有錯(cuò),我不應(yīng)該這么貪玩和沖動(dòng),我們要同學(xué)之間要和睦相處才是對(duì)的.,同學(xué)也誤會(huì)了我了,我只是開(kāi)個(gè)玩笑,希望能得到同學(xué)的體諒,能給我時(shí)間改正。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

  我的同學(xué),是一位胖胖的男孩子,圓圓的臉,一笑起來(lái),還有倆酒窩。他很樂(lè)觀、開(kāi)朗。

  周五早晨,天氣有點(diǎn)悶熱,加上前幾天溫度有春天般的感覺(jué),大家穿的衣服都不多,唯獨(dú)我的這位同學(xué),穿了一件特別寬大、蓬松的羽絨服,就是冰天雪地,野外常穿的那種衣服,看起來(lái)非常的暖和。

  “哎呀,熱啊!”,他大聲喊道,我扭頭一看,他屁股還沒(méi)坐下,就連忙脫掉外套!斑@下舒服多了!彼匝宰哉Z(yǔ)道。出操時(shí)間到了,大家井然有序,魚(yú)貫而出,走到操場(chǎng)上,突然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)變了天,溫度低了許多,一陣風(fēng)吹過(guò),讓人不禁打了個(gè)寒顫,不由得肩膀聳到一塊,脖子縮進(jìn)領(lǐng)子里。偶然回頭看看,發(fā)現(xiàn)我的.那位同學(xué),可慘了,外套沒(méi)穿!站在那里瑟瑟發(fā)抖,我甚至好像聽(tīng)到他牙齒打架的聲音。我悄悄問(wèn)他:“要不要我借你一件衣服?”他想了一下,咬咬牙:“堅(jiān)持一下,不要了吧。”對(duì)他來(lái)說(shuō),度分如年的早操終于結(jié)束了,回到教室可以暖和一下了。

  趕緊穿起暖和的外套,渾身驟然熱了起來(lái)。過(guò)了不久,耐不住熱氣包身,索性脫掉衣服!艾F(xiàn)在有點(diǎn)熱,開(kāi)一下窗戶!迸赃叺囊晃煌瑢W(xué)一邊說(shuō)一邊拉開(kāi)了窗戶,新鮮冰涼的空氣一股腦兒沖了進(jìn)來(lái)。“冷。 蔽业哪俏煌瑢W(xué),邊喊又邊穿起了那件外套!“我還是老老實(shí)實(shí)穿著吧,脫脫穿穿太煩了!蔽业耐瑢W(xué)無(wú)奈嘟囔著。

  現(xiàn)在,想想杭州的天氣真是“一朝知四季啊”!當(dāng)然,有句諺語(yǔ)不能忘記的:捂春涼秋。春天,溫差大,身體健康還是要重視的,身上的衣服要穿暖的。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇9

  她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀的女孩子,她長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,高高的鼻子,一張玲瓏小巧的嘴巴,和一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的秀發(fā)。

  她熱愛(ài)舞蹈,是一個(gè)優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個(gè)輕易能扮演的角色,她需要每天刻苦練習(xí),而她卻做到了:一天下午,我去找她玩,發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備去上舞蹈課,于是,她帶著幾分歉意的說(shuō):“不好意思,我要去上舞蹈課了,不能陪你玩了,不過(guò),等我上完舞蹈課就會(huì)去找你玩。”我深感遺憾的說(shuō):“好吧!我可以去看你上舞蹈課!薄翱梢詥?走吧!”她興高采烈的`說(shuō)。

  開(kāi)始上課了,看著她們又是下腰,又是下豎叉、橫叉,看著就可怕,我就想:“她們難道不痛嗎?好像一點(diǎn)也沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有疼痛感。”

  老師擺好一個(gè)非常難的姿勢(shì),然后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們看,這個(gè)動(dòng)作手要?jiǎng)偤秒x肚子一個(gè)半手掌,腳掌交叉踮地,眼睛看著前面的鏡子……”老師一個(gè)一個(gè)慢慢的教,同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標(biāo)準(zhǔn)的不差分毫的做出來(lái)。有時(shí)候,老師給其中一個(gè)同學(xué)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作,而其她人也一直擺著那個(gè)動(dòng)作,脾氣不好的人,應(yīng)該老早罵人了,而她們卻默默無(wú)聞的一直擺著,沒(méi)有老師的命令,絕不放下,盡管手很酸,但她們沒(méi)有任何抱怨。

  她上完舞蹈課,回到家里,開(kāi)始跟我玩游戲,但那些游戲還是離不開(kāi)舞蹈,甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動(dòng)作和舞蹈組合。不管多累,多辛苦,她還是照樣練習(xí),從不怠慢。

  不說(shuō)你也知道她是誰(shuí)?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇10

  我有個(gè)同學(xué),他的脾氣忽好忽壞,他有一雙小眼睛,小鼻子,還有一張黃黃的臉蛋。讓我來(lái)告訴你,他的脾氣有多好有多壞。

  一次,我們?cè)谕尕埡屠鲜,一共?個(gè)人。先由我來(lái)當(dāng)貓,我抓住了一只小老鼠,接著我又去抓那來(lái)鼠,也就是那個(gè)同學(xué)。可是他實(shí)在是太機(jī)靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次,差不多每一次都被他給逃了。他當(dāng)貓的時(shí)候也是這樣,一下子就把我們兩只小老鼠給抓住,吃掉了,于是,我們只好提出不在玩這個(gè)游戲了。 他什么都好,就是脾氣有些壞,專門(mén)欺負(fù)一些女孩子。記得有一次,他筆芯沒(méi)有了,就問(wèn)同桌借,同桌因?yàn)楸凰圬?fù)過(guò)好幾次,所以,說(shuō)什么好話她也不肯把筆芯借給他,那個(gè)同學(xué)見(jiàn)她不給他筆芯,如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進(jìn)了垃圾桶里,同桌哭了好半天,他連看也不看一眼,還坐在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍,好像一起也不關(guān)他的事。老師看到了這個(gè)情況,拉到了辦公室,好好地訓(xùn)斥了一下,在讓他回到教室里,向他的同桌道歉,說(shuō)這是他的錯(cuò),別人不愿意自己也不能因?yàn)閯e人不借給自己而去把別人的'東西也弄壞掉,讓別人也因此不能寫(xiě)作業(yè)。 好了,接你們介紹了那么久,也沒(méi)有告訴你們他的名字叫什么,現(xiàn)在,我來(lái)告訴你們,這個(gè)人的名字就叫胡起。