我的語文老師作文【精】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的語文老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的語文老師作文1
我有一個語文老師,我和她的緣分可深了,整整跟了她四年。
我的語文老師有點矮,一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛,顯得精神格外的飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴,來學?偸敲刻齑┲煌L格的衣服,她穿衣風格看起來總是那么的好看時尚。
平時語文老師給我們講課總是很認真,盡心盡力。聲音調(diào)到最大,照顧到每一個學生。不會的題總是反復講,有時候作業(yè)布置的多一些,我就會想:當老師的真清閑,哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題,其實是我想錯了。夜晚我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),也許老師還沒有睡還在批改作業(yè)備課呢!我慢慢明白了,其實老師才是最辛苦的。有時候我們犯了錯,老師從不舍得動手打我們,總是用溫柔的語言來教導我們,她總是那么溫柔,像我們的'媽媽一樣。
語文老師就像個辛勤的園丁,精心照顧祖國的花朵。我們不聽話,老師就會幫我們修枝改葉,讓我們做的更好。老師是多么辛苦的園丁!所以我要好好學習,來報答我的老師。
我的語文老師作文2
瞧!她長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來顯得特別有智慧;短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,顯得特別有精神;她中等的身材,臉上總是掛著笑容,看起來特別親切。她就是我的語文老師——翟老師,老師剛剛才教我們1個半星期的語文可我已經(jīng)非常喜歡上翟老師的課了,當我聽翟老師講課時,我感到學習語文是如此的有趣、快樂!簡直就是一種享受!她能把一篇看似無味的.課文,在翟老師的口中都能被說的有聲有色。
一堂課在不知不覺中又結束了,也讓我感覺時間過得實在是太快了,翟老師不僅課上得好,而且對我們要求非常嚴格,有一次,由因為我沒寫完作業(yè),翟老師在課堂上嚴厲罰我蹲一節(jié)課,那架勢,真像1個公正無私的“女包公”,讓我羞愧難當,無地自容,恨不得在地上找個裂縫鉆進去。
怎么樣?我的語文老師不錯吧?!相信在以后的學習中,我一定能得到老師更多的幫助,也1定能更加全面地了解我的語文老師——翟老師。
我的語文老師作文3
有人說老師像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。有人說老師就像春蠶,奉獻自己,裝飾別人。有人說老師就像粉筆,犧牲自己,留下知識。有些人說老師就像園丁一樣,很辛苦。有人說:老師就像母親,養(yǎng)育著我們。我說:老師就像黑暗中的燈塔,幫助你前進。
我的語文老師是不可預知的,比如今天。今天,從教學樓下來后,語文老師和數(shù)學老師說說笑笑。她一開始,就板著臉進來,檢查她的作業(yè),并負責紀律。因為語文老師幾天前發(fā)燒了,他請了幾天假,回去輸液了。男孩們非常開心。他們完全無法無天。胡強爬上欄桿,被中學生看見了。他對男孩們說:“我會把這堆食物給任何能坐在上面的人。“一大群男孩吵著要上去。我和語文老師在一起已經(jīng)四年了,從沒見過她生這么大的火。
看著窗外飄動的柳絮,我的'心感到寒冷。老師,我愛你,因為你是我心中的光。
我的語文老師作文4
當你經(jīng)過我們班的教室時,經(jīng)常會看到一位個子高高的,眉毛彎彎的,眼睛大大的女老師,她就是我們的語文老師李老師。
李老師長得很漂亮,經(jīng)常穿著好看的裙子,配上她那漂亮的頭發(fā),就像公主一樣迷人。每次她一出現(xiàn),仿佛閃耀著五顏六色的光環(huán),我們都很喜歡李老師。
李老師上課很認真,每次都會提前到教室,講課的過程中會向我們提問,答不出來的`老師就會再講,直到我們都學會。
李老師很辛苦,每天給我們班上課,一下課還要去隔壁班上課。她的腳步總是匆匆忙忙,有時候嗓子都沙啞也沒有時間喝水。我們從辦公室經(jīng)過,還會看見她在給我們認真的批改作業(yè)。如果有同學作業(yè)沒有按時完成,或者作業(yè)有錯誤李老師還要把他們叫到辦公室單獨輔導。
這就是我們的語文老師,一位對學生認真負責的好老師。我們都愛李老師,我們要好好學習回報她。
我的語文老師作文5
我的語文老師,是王老師。她特別漂亮,總是穿著一身白衣服。而且,她特別溫柔,她對我們都特別好。有一次,我在上課時。當時可能是因為昨晚上沒有休息好,所以就有些犯困。不知不覺,我就在課上睡著了。我當時睡得沉沉的,不過沒有人發(fā)現(xiàn)我在睡覺。
過了一會,我在夢里隱隱聽見了王老師在說:“大家,上課時注意聽講,不要睡著了哦!蔽疫@才醒悟過來,趕緊起來,調(diào)整好自己的`狀態(tài),繼續(xù)上課。我剛睜開眼時,王老師的目光正對著我,我又知道了,原來王老師早就發(fā)現(xiàn)我在睡覺,只是沒有直接點名而已。她是換了另一種方式將我喚醒,我這才理解了王老師的用心良苦。從此,我再也不會在課堂上睡覺了,即使再困,也要忍住。
王老師,您是我的恩師。您對我的好,我都記得。謝謝您!
我的語文老師作文6
我原本是在鎮(zhèn)湖中心小學念書的,現(xiàn)在轉到了寶帶實驗小學天虹雙語學校。這一天上課非常不習慣,因為我們語數(shù)外三門課多少男老師教的。尤其是語文老師——王老師。瞧,他那副樣子,看起來就很嚇人。不過他的字卻寫的非常棒,教我們也是有一套的.。
今天,我們上《培養(yǎng)良好的學習習慣9》:“讀書做筆記”。正當王老師拿起粉筆到黑板上寫時,我心里想:男老師的字一定寫的很潦草,我可能看不懂。誰知道,王老師的字不象我想象的那樣,他的字一橫一豎都蒼勁有力,可以和書法家相比。
王老師的語文課我非常喜歡,因為他能夠通過某些教育我們的話讓我們知道一些道理,不象別的老師那樣用簡單粗暴的手段來提醒學生。
我的語文老師作文7
自從我轉到了實驗二小,印象最深的是我的語文老師————羅老師,也是我們的班主任。
我的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛,翹翹的鼻子,一張紅紅的嘴巴,翹翹的睫毛,既年輕又漂亮。
羅老師時而溫柔時而嚴肅,是一位很負責的老師,更多的'時侯像一位善良的母親。
每當學校叫班主任收代款費的時候羅老師的心情就非常煩惱,因為我們交錢要三、四天才能交完,羅老師怕錢丟了,錢丟了就要用她的工資來代替,所以羅老師心情很煩惱。
我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的毛病,一到那時羅老師就非常生氣,對我們就很嚴肅,只要她上課的時侯有人講話就會被扣分。
我們老師心情好的時侯,上課前還要給我們講講故事呢!記得有一次我的聽寫作業(yè)忘了默寫古詩就被老師罵了,因為那時羅老師心情很煩。
這就是我的語文老師,我愛我的語文老師。
她給我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,像一位勤奮的園丁,為祖國的明天精心陪育著一代花蕾。
我的語文老師作文8
隨著新學期的到來,我們換了一個新的語文老師,她姓夏,同學們都親切的稱她為夏老師。
夏老師有著一頭漂亮的卷發(fā),但她總是扎著一個高高的馬尾。她對待學生十分和藹可親,上課面帶微笑,時不時開幾個小玩笑,讓原本氣氛嚴肅壓抑的課堂變得輕松活躍。夏老師上課時,會先讓我們獨立思考,然后再把答案告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她講起課來總是那么引人入勝,使我們興趣盎然。
夏老師的'教導像春雨、像甘泉般流入我們的心田,她用淵博的知識細心給予我們教誨。
我喜歡這個和藹可親、認真負責的老師!
我的語文老師作文9
我的語文老師是尹老師,她卷卷的頭發(fā),苗條的身子,長得非常漂亮。我喜歡我的語文老師,她的'聲音特別優(yōu)美動聽。我最喜歡聽她讀課文啦。以前我不認識字,拼音有讀不準,老師總是溫柔的、耐心的教我。我的字寫得很不好,她總是輕柔的、耐心的撫摸著我的頭說:“你的字寫得越來越漂亮了,老師真為你高興!泵慨斘易隽撕檬禄蚩荚嚦煽冇辛诉M步,老師都會給我在表揚欄上貼上許多小紅花。我喜歡我的語文老師,長大后我也要像我的語文老師一樣愛我的學生。
我的語文老師作文10
我的語文老師姓鄧,我們都叫她鄧老師。
鄧老師可漂亮了。她留著一頭亮麗的、緞子似的`長發(fā),她的身體很苗條。鄧老師有一雙聽力很靈敏的耳朵,在上課時,有一點點小小的說話聲,她都能聽見。她還有一雙會說話的眼睛,如果她聽見一點說話聲,就會快速地轉過頭來,眼睛好像在說:“不許說話,認真聽講!”鄧老師的耳朵和眼睛,就像看管我們的衛(wèi)兵。
鄧老師就像媽媽一樣關懷著我們。我記得有一次,下午放學的時候,突然天空下起了大雨,我站在校門口,悶悶不樂。正當焦急萬分的時候,鄧老師走過來,遞給我一把花傘,并對我說:“路上小心點,別淋著雨感冒了。”我在心里默默地說:“鄧老師您對我真好!
在鄧老師眼里,我們就像一顆顆小草,她就像陽光,像雨露,給了我們無私的愛護,無私的關懷。我愛我的鄧老師。
我的語文老師作文11
他個子不高,笑起來眼睛就瞇成一條縫,只要一張口便滔滔不絕說個沒完沒了。他就是我的語文老師——張老師。
語文老師十分嚴厲。記得有一次,我們?nèi)嗟淖魑亩紱]有寫好,第二天,語文老師怒氣沖沖地走進教室,把一摞作業(yè)本重重地砸到了桌子上,手掌拍著桌子,一邊大聲地吼著:“你們寫的`這是什么呀?根本沒法看,再看看這字歪歪扭扭,把自己的名字都寫得看不清。
當時教室里空氣都好像凝固了下來一樣,把我們嚇得大氣都不敢喘。說完后又教我們怎樣寫細節(jié),教我們哪部分需詳寫哪部分要略寫。從此我們再也不敢寫作文馬虎了。
老師有時候又十分溫柔。有一次,一位同學身體不大舒服,語文老師走了過去,溫和地問:“同學,你喝水嗎?你怎么啦?哪兒不舒服呀?”說了好多好多。
這就是我的語文老師,既嚴厲又溫柔。
我的語文老師作文12
我的語文老師中等身材,圓臉,柳葉般彎彎的眉毛。一雙明亮的眼睛,非常漂亮!她非常善良。
有一次中午,我逃學,沒有等放學后排隊。我非常想買魔法橡皮擦。當我去下午護理部時,我的老師發(fā)現(xiàn)了我。我很害怕。老師說:讓我寫一篇500字的`作文《逃學》。我以為我寫不出來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了午休部。吃飯時我只能寫200個單詞。
我下午放學回家,完成了老師布置的作業(yè)。然后我開始寫作文。寫完之后,我只數(shù)了200個單詞!我哭著告訴媽媽我不會寫。我母親安慰我說我不會寫。沒關系。老師想看到你不逃學,表現(xiàn)好,做一個遵守紀律的好學生。太晚了,所以我去睡覺了。第二天早上,當我把作文交給老師時,我的心怦怦直跳,直到老師說沒問題,然后我才松了口氣。
我很高興有這樣一位語文老師!老師,我愛你!
我的語文老師作文13
我有一個語文老師,叫蘇老師。她三年級時就開始教我們了,至今已經(jīng)有四年了。
我們都一直很喜歡上蘇老師的課,因為蘇老師的課很有趣,還有比賽,還能加分,尤其是可以舉行一場拍賣會,分數(shù)最多的,還能跟老師去玩一天,就是“happy day”。
這么多有趣的花樣,天天誘惑著我們,怎能使我們上課不認真呢?
上課時,蘇老師都會插一首小曲,伴隨著我們的朗讀,使我們?nèi)豚l(xiāng)隨俗,上課更有勁了!有時也會放一些跟課文當?shù)亓曀子嘘P的`圖片,哪個民族的服飾啊,食物啊,房子啊……給我們欣賞著,這些可都是蘇老師晚上抽空搜集起來的,所以,蘇老師的用心良苦,我們的放在心上,上她的課就像在玩游戲一樣,十分地有趣!每節(jié)課都不一樣,十分有新意!
所以,我十分喜歡上語文課!
我的語文老師作文14
我有一個很好的語文老師,她的眼睛很明亮,笑起來像月牙一樣彎,烏黑秀麗的長發(fā)披在身后,好看極了!
老師在學習上對我們要求很嚴格,課堂上我們有不會的題,語文老師都不放過并耐心地給我們講解,直到把題給我們講會為止。記得有一次,我有一個難題不會做,老師便給我仔細地說明分析,經(jīng)過語文老師的講解,我恍然大悟,像這樣語文老師耐心地為我們講解難題的事情,每天都在我們班發(fā)生著。
語文老師除了在學習上對我們嚴格要求以外,課余時間也會經(jīng)常為我們組織一些有意義的活動。有一次,語文老師帶著我們第一期的小編輯去威海的風景區(qū)爬山,每當我們看到一些不認識的植物或昆蟲,老師都會給我們詳細講解它們的名稱和特點,讓我們懂得了許許多多的.知識與道理。
我敬愛的語文老師,她就像我的媽媽一樣,教會我很多的知識,老師,我愛您!
我的語文老師作文15
一轉眼就上四年級了。因為四年級分班,我們換了一位語文老師。她姓王,我們都叫她“王老師”。
王老師的鼻梁上掛著一副眼鏡,嘴巴下方長著一顆豆大的痣,給我的第一印象是美的.。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,王老師走了進來,對同學們說:“大家好,我就是你們的新語文老師——王老師!痹捯魟偮洌瑢W們異口同聲地說:“王老師好!”接著,王老師問道:“你們中間有誰喜歡上語文果,請舉起手來!庇性S多同學舉起了手,可王老師卻皺起了眉頭,“要誠實啊,不喜歡就是不喜歡”王老師說。接著,王老師讓幾個喜歡和不喜歡語文課的同學表明了自己的觀點。忽然,王老師發(fā)現(xiàn)了幾個同學在講小話,她把眼睛瞪著他們看,那幾個講話的同學發(fā)現(xiàn)了,趕緊坐好了。
一堂課下來,王老師總是笑瞇瞇的,讓人覺得很親切,但偶爾也會板著臉,讓人覺得很嚴厲。這就是我的新語文老師,我喜歡。
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