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描寫人物作文我
描寫人物作文我1
我有一雙不大不小的眼睛，一個小小的鼻子，一頭黃黃的頭發(fā)，我最大的特點(diǎn)就是愛看書和喜愛小動物。
有一次，我迷上了《百家姓》，于是我津津有味地看起來，剛看到一半，媽媽叫我去彈古箏，但我還沉浸在知識的海洋，書的世界，我依依不舍地放下書。忽然我想出一個妙計(jì)，我假裝說：“老媽……我肚子痛去上個廁所�！薄翱禳c(diǎn)！”“yes!”我馬上來到廁所，把門“咔！”一關(guān)，yes!可以好好看書嘍！我暗暗叫好。可小鑰匙還好好地掛在門外，神不知，鬼不覺，媽媽拿走了進(jìn)來拿走了我的《百家姓》叫我去談古箏。我無可奈何只好去彈古箏。
我不僅喜歡看書，還喜歡養(yǎng)小動物。上幼兒園時，爸爸該我買了一只小白兔，我給它起了名字叫小白，我每天回家第一件事就是給小白喂食，每次我細(xì)心地把蘿卜，菠菜，青菜切成一片一片給小兔吃，小白每次看到我就像看到了好朋友一樣。我也會對小白笑一笑，摸一摸它雪白的毛。抱一抱它，跟它玩躲貓貓的`游戲�？啥虝旱目鞓方Y(jié)束了，我要上小學(xué)了，小白沒地方養(yǎng)，媽媽把小白送給了鄰居，我哭著跟小白告別，我好想在看一眼小白��！
認(rèn)識我了嗎？一個喜歡看書和喜愛小動物的女孩，想跟我交朋友嗎？
描寫人物作文我2
我是一個活潑好動的小男孩，一雙炯炯有神的大眼睛透露出聰明和機(jī)敏，我的性格嘛待會再告訴你！
在學(xué)校里，我?guī)瑢W(xué)們讀書。咦？他怎么在講話？我走過去，點(diǎn)了點(diǎn)他的手，他不理我，我心里挺不高興的`：你再不認(rèn)真點(diǎn)，我就把你記上“本色”了！我又拍了拍他的手，他仍不理我，繼續(xù)講話，這下可把我惹火了！一跺腳，沖他大吼：“你再不讀書，扣你們組兩分��！”哈哈，這就是我的暴脾氣！
喔，忘了介紹我自己啦，我叫王子衿，給你們講講我名字的由來吧！
王子，這里指高貴的地位；子衿，指豐富的學(xué)識；再把“子衿”反過來讀，就成諧音“金子”，指足夠的財(cái)富。媽媽希望我地位、財(cái)富與知識并存。
如果你能接受我的性格，就來與我做朋友吧！
描寫人物作文我3
我，是一個活潑開朗的小女孩，1米45的個子，有著圓圓的臉蛋；小小的嘴和一雙水靈的眼睛。
我，一個四年級學(xué)生，非常喜歡英語，每當(dāng)上英語課時，我會非常高興。經(jīng)常在課堂上積極舉手發(fā)言，老師提出來的每一個問題，我都能對答如流。
有一次，爸爸媽媽都出去買東西了，爸爸媽媽特地叮囑我有一位來自美國的.客人要來我們家做客，讓我好好招待他。過了一會兒，我家門外傳來了一聲敲門聲，我打開門一看，是來自美國的客人“Jack”。
我向Jack做了一個請的動作，說：“Welcome to my house！”
他笑瞇瞇地稱贊我是一個非常懂禮貌的孩子。
我給Jack倒了一杯茶，我們開始一起看電視節(jié)目，一起用英語來溝通，一起玩游戲，我與Jack玩得越來越帶勁了……
大概是我們玩得太激烈了，連爸爸媽媽的敲門聲都沒聽見。爸爸媽媽喊了好幾聲我的名字，我才聽見。
Jack贊揚(yáng)我非常聰明，爸爸媽媽也連連夸我越來越懂事，會招待外國客人了。
這就是我，一個乖巧、懂事的女孩。
描寫人物作文我4
每當(dāng)我站在鏡子面前，總會感覺自己很帥：個子偏高，黑亮亮的頭發(fā)，兩只機(jī)靈的耳朵掛在腦袋的'兩旁，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，眼睛上面掛著黑黑的、彎彎的眉毛。
我愛好唱歌。記得我在青少年宮合唱團(tuán)的時候，老師給我們歌譜，她給我們彈唱了一遍，之后就讓我們回家練習(xí)，下個星期來檢查。我在家里不敢唱，怕吵到了鄰居。爸爸媽媽出去后，我把家里的門窗都關(guān)上，在家里放聲歌唱。我完全投入到了唱歌的情感之中，閉上眼睛，我居然跟著歌聲的節(jié)奏跳了起來。我完全入了迷。
我的數(shù)學(xué)很好。我三年級的時候參加四年級的奧數(shù)比賽，結(jié)果，我居然得了武漢市一等獎。我高興得一蹦三尺高，飛快得把這個好消息告訴了爸爸。爸爸也很高興，請我吃了一餐漢堡包�，F(xiàn)在我四年級了，我培優(yōu)奧星五年級數(shù)學(xué)也是第一。
這樣的我你喜歡嗎？
描寫人物作文我5
我有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張瘦瘦的臉蛋�？雌饋砗軝C(jī)靈的。
我有許多不足。最大的缺點(diǎn)就是：吃飯慢，寫字慢，交作業(yè)拖拉，穿衣洗臉慢吞吞……一天中午，我和媽媽12點(diǎn)開始吃飯，吃了一半，我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃，等我吃完，已經(jīng)到12點(diǎn)半了。
有一次，我在寫字，媽媽在洗衣服，媽媽一盤衣服洗完了，我只寫了幾個字。那次媽媽狠狠地打了我一頓，說我沒有時間觀念，一點(diǎn)自制力都沒有。慢成了習(xí)慣，為了改掉這個壞習(xí)慣，我做什么事媽媽都規(guī)定我時間。我現(xiàn)在已經(jīng)改了不少，但要繼續(xù)努力一定改掉這個“慢”的.壞毛病。
我也有優(yōu)點(diǎn)，就是愛動腦筋，上課積極舉手發(fā)言。有一次，嚴(yán)老師提問“八百三十二除以四等于多少？”我第一個舉手說“二百零八”嚴(yán)老師說：“正確，真棒�！�
這就是我，一個聰明的小男孩。
描寫人物作文我6
身在八（四）班，名叫甘曉霜的是我。整年一套休閑服，扎著一個蝴蝶辮，光著額頭的是我。小個在前，大個在后，坐在第二組第二排靠近三組那邊的是我。
喜歡和朋友比賽爬樹，從樹上摔下來呱呱亂哭，哭后卻又若無其事且又死不承認(rèn)的是我。喜歡和朋友一起玩乒乓球，但又沒一次能贏的是我。喜歡打羽毛球，但打輸了賴皮的是我。吃飯時第一個沖出教室，但最后一個進(jìn)教室的.是我。每天期待著考試的到來，但又不愿意進(jìn)考場的是我。
每天早晨第一個起床，最后一個洗漱完畢的是我。喜歡吃零食，但又害怕吃零食的是我。發(fā)現(xiàn)自己長胖后拼命喊減肥，但是又不停往嘴里吃的是我。喜歡躺在床上舒舒服服的睡覺，但起床后又偷懶不疊被子的是我。想讓自己長得高，但吃飯又挑食，平時又不愛運(yùn)動的是我。遇見不順眼的事總愛打抱不平，但卻又幫不贏的是我。
這就是一個真實(shí)的我。大方，熱情，馬虎，慵懶，兩面的我。拿個鏡子照一照，我——不就是這樣嗎？
描寫人物作文我7
你好，自己，我喜歡你。
從出生就開始觀察這個有些感興趣的自己，看著她的一舉一動，分享著她的快樂，同時又分擔(dān)著她的悲傷與痛苦。
20xx年4月3日是你的.生日，你出生時，父母也不忘給你添上一份祝福。過了一個月，你滿月了，并同時擁有了一個獨(dú)一無二的名字：畢汝逸。這是親人對你的寄托，同時更希望你幸福。
你的性格有些倔強(qiáng)，但卻很善良。你喜歡畫畫，喜歡寫作，喜歡自由，是個可愛的自我主義者。
你12歲時，失去了生命中最重要的伙伴，你傷心了，消極了，但又很快找到了支撐點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，為了你已經(jīng)死去的伙伴而活著。
也許你很平凡，在世界上如螻蟻一般地渺小，可我喜歡你為了夢想不放棄，堅(jiān)持不懈而執(zhí)著的精神，現(xiàn)在我才認(rèn)識到，你就是你，是一個并不怕平凡的努力王者。
自己，我們在一起13年了，我們珍惜著彼此，愛著彼此，無論是痛苦和歡樂，都不會迷失我們原本的模樣。
你好，自己，請以后，再一起共同努力吧。
描寫人物作文我8
我是一個天真可愛的小女孩，長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的`嘴巴。
在校園里的兩年學(xué)習(xí)生活，我懂得了許多的知識，懂得了許多做人的道理，取得了很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，我覺得我最大的進(jìn)步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話，到現(xiàn)在我會分段了，能寫出很棒的日記了！還在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇的日記。
在班里，我是老師的好幫手，和同學(xué)們和睦相處，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真按時完成，書寫整潔，遵守學(xué)校的紀(jì)律，曾評為“三好學(xué)生”。在老師和父母的教育下，我學(xué)會了要保護(hù)比自己弱小的人，熱心助人，尊老愛幼，是一個有愛心的好學(xué)生。
黃老師常說：要表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面給別人看，不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了，我要爭取更大的進(jìn)步，我要爭取做中隊(duì)長和大隊(duì)長，爭取評為“三好學(xué)生”！
描寫人物作文我9
在平時，我總會覺得自己的成績沒有別人好。張得也沒有別人漂亮，但是有一天我改變了我的想法，我開始欣賞我自己。
在一次武術(shù)錦標(biāo)賽上，我用矯健的步伐，征服了評委。我很幸運(yùn)的得了冠軍。在評委宣布我就是冠軍的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，從這以后，我改變了自己的'想法。我對自己充滿了自信，在學(xué)習(xí)中我的自信打敗了試卷上的紅叉，從這以后我學(xué)會了欣賞自己。
我真想告訴全世界，我是一個很棒的女孩。
其實(shí)欣賞自己很簡單，多看看自己的長處，不要只看自己的短處。每天多笑一笑，欣賞自己會讓自己以后的成長道路更加平坦，欣賞自己會讓我們對生活充滿信心。
我的思想感染了我的同學(xué)們，他們都學(xué)會了欣賞自己。
因?yàn)樾蕾p自己，天更藍(lán)了。因?yàn)樾蕾p自己，草更綠了。因?yàn)樾蕾p自己，花更紅了……
我愛自己，雖然我做的所有事都不是最好的，但是我是最努力的。我愛自己，因?yàn)槲页錆M信心。我愛自己，因?yàn)槲覍W(xué)會了欣賞自己。
描寫人物作文我10
我叫XX，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1米66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市XX中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的.臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
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