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我的好同學作文

時間:2022-05-03 14:36:57 寫人作文 投訴 投稿

我的好同學作文(合集15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的好同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的好同學作文(合集15篇)

我的好同學作文1

  我生活在復華小學“舉校聞名”的三年四班,我們班有許多值得學習的好榜樣。今天,我就來夸夸健壯可愛的×××,學習優(yōu)異的×××和關心同學的×××。

  我先來夸夸×××吧!×××有一個結實的身體,他從不挑食,而且吃得很多。每次都是他先沖到配菜處,把空虛的飯盒盛得滿滿的才回來,吃得不亦樂乎!他長著一幅可愛的面孔,跳繩時,他那可愛的臉也跟著“跳動”了起來。他笑的.時候,胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細縫,嘴里發(fā)出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛的面孔,我原來不安分的心情也變得平靜下來了。×××真是太有趣了!

  我再來夸夸×××吧!×××梳著馬尾辮,是一個機靈,乖巧的小女孩,她是我們班的班長!痢痢疗綍r學習非常認真,幾乎每張卷子都能打滿分,她每次考試都排在第一名!痢痢敛粌H學習好,而且多才多藝,她是學校的“故事大王”,還會跳芭蕾舞。每屆藝術節(jié)的舞臺上都能見到她的身影,她總是表演得最投入,最認真,也是最美的那一個。

  我最后來夸夸×××吧!他勘稱我們班的“小姚明”,還是個“游戲王”,我們玩的游戲都是他的主意。×××讓我們每天,每月,每年都能玩上新穎又時髦游戲,給我們的課間增添了不少樂趣。×××很大方,同學跟他借東西,他一定會爽快地答應你:“行!”他還關心同學,同學要是不小心摔倒了或拌倒了,他會走上前,把同學扶起來,還輕聲說:“沒事吧?摔壞沒有?”×××真是個好心人!

  這三位同學都是我的好同學,好朋友,希望我也能像他們一樣健健康康,天天向上,愛護同學!

我的好同學作文2

  自從我到了初一(八)班,就慢慢地發(fā)現(xiàn)我身邊有很多值得我學習的同學。

  第一位就是馮筱雅,自從軍訓開始,我們倆好似心有靈犀一樣,她的性格幽默而活潑,而且身上具有堅持不懈、知難而進的精神,她就好似在大雪紛飛的惡劣天氣里傲然挺立的梅花。她的英語口語十分好,就在這一點上我就很羨慕,在英語課上也十分的出色。另外,她的文筆也很好,曾被謝老師當成范文,總會把那些美妙的文字串起來,形成有聲有色的好文章,讓人佩服。

  第二位是劉鑫陽,她是一個典型的做事認真、用心的學生,學習態(tài)度端正、謙虛,遇到什么事情都會謙讓別人三分,做事情也非常大度,從而很多同學都愿意跟劉鑫陽做朋友。她自己的成績也在班里名列前茅,在英語課上表現(xiàn)也十分出色,是一個全面發(fā)展的`好學生。

  第三位便是潘雨田同學了,她最近一直戴著一副金絲邊圓眼鏡,全身都充滿了正氣。每次在數(shù)學課上,她總能靈活運用每一個概念和題例,從而舉一反三,積極回答問題。在語文學習上,她也真正下了一番功夫,什么《琵琶行》……我們不會的詩詞她幾乎都會,也從而可以認真、細心的做事,我需要好好的跟她學習。

  其實,我們班的優(yōu)秀學生遠遠不止以上三位,希望八班能夠齊心協(xié)力,再創(chuàng)佳績!

我的好同學作文3

  管陽帆,美其名曰“睡美人”,跟他剛做同桌不久,幾乎每節(jié)課(包括自習課)都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢,看到他睡覺我都有些難堪了。不過,每個都有優(yōu)點和缺點,他身上的一些優(yōu)良品質是我不得不提的。

  管陽帆平日里學習很下功夫,在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過,上面承載了他上課時收獲的碩果,早讀時雖然有時難免受不了疲勞的折磨,但,他的背誦能力很強,基本上完成一節(jié)課的任務手到擒來。

  每每下課,他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時問老師問題,有時拿著昨日的家庭作業(yè),問不會的問題。老師們也很喜歡給他講解,從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養(yǎng)分。

  管陽帆性格很溫和,從來不主動招惹別人。與我一起時,他經常談論各種有趣的話題,常常使我捧腹大笑,上課的疲憊和壓力頓時云肖霧散。

  還有,他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后,我便常見他寫著什么。一次,我走到他書桌前,發(fā)現(xiàn)他在寫勵志小說。我很好奇,便拿來看。他只寫了幾個主人公的經歷,不過,主人公的'挫折,遇到的困難,都接近于自己,小說中還配有精美的插畫,他把小說融入了自己的生活。

  他還常常用一句自已編寫的名言來激勵自己。他說:“只要努力,就一定會成功”對!管陽帆,我的好同學,好同桌,期望你茁壯成長,早日成為參天大樹。

  一課參天大樹。

我的好同學作文4

  我有一位好同學,她就是李媛媛。

  她跟我一樣的年齡,10歲,但她比我大幾個月,我親切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是個熱情、開朗的小姑娘,圓圓的臉上鑲著一雙向黑寶石一樣的大眼睛,炯炯有神。小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常淌出一些甜言蜜語或是逗人笑的言語。每當她微微一笑,腮邊就會蕩漾起一對甜甜的小酒窩。李媛媛整天笑呵呵的,跟她在一起,什么苦惱都會忘掉,因為,她只要看見你不高興,她就會用她那甜蜜的小嘴把你說樂。

  她熱愛班集體,她把自己家的花拿到班里的生物角里,經常為花澆水。她看見老師桌上的'筆筒壞了,主動把自己家的筆筒拿來。她個子很矮,但她跑步非?,你看,每年學校舉辦的運動會,長跑項目里,總能看見她的身影,一聲槍響,她飛一般的跑出起跑線,在同學們的加油聲中費力的跑著,最后沖刺,“哦,獲勝了!”她每年都能為班里取得好成績。

  她不僅熱愛班集體,對老師交給的任務也很認真。她在班里擔任衛(wèi)生委員,每次衛(wèi)生檢查的時候,她總先在班里檢查一遍,絲毫的紙屑都逃不過她的眼睛,還經常提醒同學一些地上總有紙的同學,把紙扔到垃圾箱里。

  她非常懂禮貌,見到老師主動問好,“謝謝,不用謝,請,您!钡取6Y貌用語常不從她的嘴里出來。他還被評為我校的文明禮儀標兵。她樂于助人,經常給一些同學講題,也不驕傲。她不會做的題,她會虛心請教老師或同學。她深受老師和同學的喜歡和好評,被評為三好生!

  在他的身上我學到了很多,還有很多我還沒學到。這就是我的好同學,想認識她嗎?那就到我們班來!

我的好同學作文5

  我在班里最要好的同學是一個肥頭大耳,總該揣著明白裝糊涂的人,有時也愛和人打鬧,但是不影響學習。

  有一次數(shù)學課上,有一位同學在黑板上講一道非常簡單的數(shù)學題,這道數(shù)學題全班同學幾乎都會做,當這位同學講完了的時候,他突然舉手站起來說:“為什么要這樣做這道題啊?”

  整的全班同學全部無語,當時我回了一下頭對他說:“你是不是就會揣著明白裝糊涂,這么簡單的題,提出這樣的`問題!闭n下我去找他為啥提出這樣的問題,他卻說為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是,他有時揣著糊涂裝明白,老師講了一道很難的數(shù)學題,老師講完,問同學懂沒懂,就只有他一個人說懂了,等到下課我對他說:“你懂了,那你跟我講一遍!

  他說他也沒聽明白?鬃釉唬骸爸疄橹恢獮椴恢!彼真是奇怪。他也很愛和人打鬧,記得有一次,我忘記了語文作業(yè),就問他,他把語文作業(yè)告訴我之后,說:“這都能忘,記性太太次。”于是,我折了一個紙飛機朝他扔去,他又扔回來,我倆一直來回扔,但是被班主任逮了個正著,他說我先仍他的,一個人被挨了一下。出去了之后,他繞到我背后,把我摔倒好幾次。反正都挨打了,也不用這么狠吧。

  我的最要好的朋友很奇怪,愛打鬧但不影響學習,愛提問題,一天不提倆問題心里都難受。

我的好同學作文6

  在我們班里,有許多值得我們學習的同學,比如:高子欽樂于助人、于海露保護環(huán)境、張宇航愛護公物,還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。

  看,高子欽正在過馬路的時候,看見了一位老奶奶,他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說:“你真是一個樂于助人的好孩子!彪m然這只是一件小事,但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質,卻充分地體現(xiàn)了出來。

  再來看一看于海露是怎么保護環(huán)境的吧?上體育課我們休息的時候,于海露看見地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進了垃圾箱。于海露真是一個保護環(huán)境的好同學呀!

  下一個就是張宇航愛護公物的事情了。每次下午放學的時候,張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾干凈,只要是看見的都會拾起來,再把桌椅擺整齊,才出去排隊。

  這一次的是上課積極回答問題的張李澤源,每一次老師提出問題讓大家回答的`時候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候,都會說:“我來,我來!蹦銈冋f張李澤源積極不積極。

  我們班還有一個“大同學”,在課堂上教給我們許多知識,卻不拿一點架子,愉快的學習環(huán)境,使我們將知識輕松掌握,在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你,這個“大同學”就是我們班的丁老師。

  同學們,你們說一說,我們班的同學是不是值得大家學習呢?

我的好同學作文7

  我班有個同學名叫高嘉,她梳著馬尾辮,說話聲音既溫柔又好聽,整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!

  說起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學后啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎么辦呢?正在我不知所措的時候,高嘉對我說,“于及峰不要著急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務也完成了,兩個都沒耽誤。

  她的熱心對每個同學都是一樣的,無論是誰,只要有困難,她能夠幫上的,她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的'時候,高嘉主動地把自己的文具借給了他。

  高嘉很有愛心,不只對同學,甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天,同學們正在學校操場上玩,突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想干脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了,她不緊不慢地對同學們說:“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲,但是它也是一個小生命!還是讓它好好活著吧,我們?yōu)槭裁匆浪?”聽了高嘉的話,大家都覺得有道理,于是就紛紛解散了。

  這就是我的同學高嘉,她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她,你也會喜歡她。

我的好同學作文8

  我們四六班沒有人不知道我和桐桐是一對雙胞胎。可在學校我們只稱呼對方為“同學”。所以以《夸夸我的好同學》為題目,也就是夸夸我妹妹桐桐。

  桐桐的閃光點一:長得天真又可愛。桐桐是瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛老是忽閃忽閃的,頭發(fā)又黑又長,有時會把自己打扮的'像公主,有時會把自己打扮的像“白富美”,有時會把自己打扮的像“大帥哥”。

  桐桐的閃光點二:樂于助人。一次,我們在大張超市里買東西,發(fā)現(xiàn)了一位可愛的小女孩,可是她當時太不可愛了,她哭了,鼻涕一把眼淚一把的。桐桐看見了,二話不說跑到小女孩那說:“小妹妹,你怎么了?是不是找不到媽媽了?”小女孩說:“是!蓖┩┌l(fā)呆了一會兒想:這個小女孩找不到媽媽了,我們還要去買東西呢,我要不要幫她?看到小女孩淚流滿面,嘴里不時叫著:媽媽、媽媽……桐桐再也看不下去了,說:“我?guī)闳フ覌寢尠!”大張里的人真多啊,桐桐帶著那個小女孩東跑跑,西跑跑,還到總服務臺那兒用上了廣播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的媽媽。那個阿姨感動極了,正想謝謝桐桐時,桐桐卻在人群里消失了。

  桐桐的閃光點三:學習認真。一次,桐桐在家里做周日作業(yè),作業(yè)特別多,桐桐下決心一晚上寫完,她還說:“寫不完我就不姓陳!”她認真地寫、細心地寫。一下子寫到十二點才寫完。我覺得她堅持的精神值得我學習,也值得大家學習。

  夸了夸我的好妹妹,好同學,你也來夸夸你的好同學吧!

我的好同學作文9

  我們班有許多值得我學習的人,有“主持人”王淇樂,“書法家”宋易辛,“舞者”陳鑫磊……在這里,我特別要夸夸余祥尉,他是我們班的“小畫家”。

  余祥尉長得古靈精怪,稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛,只要他一眨眼,準出鬼點子。他有一個閃光點非常值得我學習,我都不由自主地想給他點個贊,不!一千個贊。他的閃光點就是勤奮好學。

  有一次,學校搞科技活動比賽,老師說:“這一次,我們要參加科技活動比賽,同學們,你們可以制作科技小報,科幻畫或者是科技小制作!甭犃死蠋煹脑挘蠹叶寂d奮不已,議論紛紛地說:“我要做什么!薄拔乙鍪裁础!薄檬菄鴳c節(jié)七天,我在家查資料,準備材料和老爸一起完成了科技小報。

  到了交作品那天,同學們都拿出自己精心制作的作品并相互稱贊,點評。老師把作品收了上去,選取了幾個比較優(yōu)秀的',在課堂上展示,其中特別表揚了余祥尉的科幻畫。那是一幅多科幻的畫呀!從畫面來看,色彩豐富;從構思來講,它是一輛具有高科技含量的校車,它可以變成飛船,載著同學們去探索宇宙的神奇;還可以變成潛水艇,帶著同學們探索海洋的奧秘。從這里我就能體會到余祥尉經常畫畫,思想開闊,非常勤奮,才能完成這樣一幅完美的畫。

  我應該向余祥尉那樣,思想開闊,多看課外書,勤奮好學。

我的好同學作文10

c  看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關心他人,熱愛集體的好同學,他就是蘇浩棉.

  他長的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘".你別看他長著一副姑娘相,實際上卻是個剛強勇敢,有一股沖勁的人.

  一次,我和蘇浩棉一起去買學習用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的提包被擠掉下了來.蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了.那乘(zw..com作文:關于寫人的作文)客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛日汽車載走了.蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追".

  天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑".

  車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!"他把提包遞過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命啊!"我疑惑地問:"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的`說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"

  在學校,蘇浩棉熱心幫助同學,對集體的事更是關心.

我的好同學作文11

  同學,一個多么親切而又熟悉的詞眼。自從上學那天起,他們便圍繞在我們的身邊,陪伴我們度過校園生活中的每一天。

  還記得開學那日,我來到教室,正準備放下書包之時,耳畔傳來一個略帶驚喜的聲音:“你也在這個班!”我猛地轉頭一看,一個短發(fā)的小姑娘在眼前出現(xiàn),一雙有神的眼睛望著我,是那樣的真誠,似乎閃著光,給我留下了深刻的印象。這便是你,我心目中的好同學——姜睿琪。

  姜睿琪在小學時和我是同一個數(shù)學老師,初中時還在同一個班級,這種緣分讓我們很快成了朋友。她個子中等,紅紅軟軟的臉蛋上永遠掛著笑,也許只有在考試時才會顯現(xiàn)出她嚴肅的一面,每逢體育課,她便會拉著大家飛奔到操場,大家都笑著說,她這是解放天性,絲毫不顧自己的形象。

  姜睿琪成績十分優(yōu)異,各科成績名列前茅,常常被視作班里的學霸,不僅如此,她還十分體貼。有一次,我數(shù)學考砸了,當我從老師辦公室拿著試卷出來時,姜睿琪在門口等我。我看到她時,堆積在眼眶中的淚水再也憋不住了,奪眶而出,我一下子把頭埋在她的肩膀上,偷偷擦干了淚。在回教室的路上,她一邊拍著我的肩膀一邊對我說:“沒事的`,一次成績代表不了什么,我有時不也沒考好嗎?最后的期末成績才最重要!闭f著,她就把我手中的試卷拿了去,指著我的錯題一道一道幫我分析,不僅解決了我的問題,更是溫暖了我的心。

  姜睿琪的身上有許多優(yōu)點值得我學習,她刻苦,她認真,她文采飛揚,她孜孜不倦,她教會了我樂觀,她分享了她的學習方法,用她那淳樸善良的心,一次又一次的感染著我,助我砥礪前行。在以后的學習生涯中,我們一起努力!一起加油!

  這就是我心目中的好同學——姜睿琪。

我的好同學作文12

  榜樣不一定是報紙、上電視上出現(xiàn)的大人物,也可以是我們身邊的人。細觀,每個人都有閃光點,每個人都有值得我們學習的地方。今天,我就來夸夸我的同桌——李欣婧。

  她寫的每一個字都工工整整。每天早上,翻開她的隨筆本,會給你帶來一天的好心情:每一個筆畫都規(guī)規(guī)矩短、方方正正;整篇文章學大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語筆記、數(shù)學習題,她也會合理安排空間,讓人看到便感到舒適。

  她說每一句時都心平氣和我不論是聊天時,還是檢查時;不論是平常,還是著急時,她總會用一樣的語進去說每一句話。給人的感覺就是端莊、大方。

  她對人很友善。有時,我志帶了什么書,在其它班義不認識人,就只能在本班里找人緣廣的同學幫忙。而每當這時,她總會來幫助我,一本書拿在手中,一股暖流淌在心頭。

  她從來都不會遲到。不論是酷著嚴寒,還是風霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學時卻很少遇到;她出門總比我早。在我看來正常的到校時間在她看來,或“許是最晚出門的時間。每來來到教室,雖然很多時候人不太多,但總能看到她生在自己的位置上該書或是寫作業(yè)。

  她很細心。達一點,從很多細節(jié)都可以看出來:桌墊下干干凈爭沒有一張紙片,上課前總能把書擺在課桌上;每次離開座位都把凳子收好……這么多證據,誰能說她不細心?

  這就是我的.好同學;李欣婧。她身上那么多值得我學習的地方,我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真是后悔啊!快去尋找你身邊的傍樣吧!

我的好同學作文13

  Z是我的同學。他有一雙神奇的眼睛:笑起來時會變成一條線,根本看不見瞳仁;可他睜大時,兩個眼珠子不停地滴溜兒轉著,像一只小老鼠想出去找食,可又害怕貓的樣子。

  今天大課間,發(fā)生了一件關于Z的奇怪的事情。

  Z在大課間抄課文,語文課代表有事,讓我看著他。Z百般無奈地抄了一會,就開始玩筆:把三支鋼筆放在下面當?shù)鬃,再放兩支圓珠筆和兩個墨囊當炮彈……正當他玩得不亦樂乎時,我對Z說:“你再玩,我就把筆收走,讓你站到旁邊去!彼移ばδ樀卣f:“你又不是語文課代表,管得著我嗎?”說著挑釁似的繼續(xù)玩起來。我把筆收走后,他一下子蔫了,像一個泄了氣的皮球,可憐巴巴地央求道:“把筆還給我嘛,我抄完這一段就去站。”我同意了。

  Z抄完后,我要求他:“到旁邊站著去!”他突然雙手捂著肚子,像有萬根鋼針扎在身上,眉頭擰成一個“川”字,表情扭曲,痛苦地說:“我……我胃病犯了,讓我休息吧!蔽铱此@么可憐,趕緊答應了。他把頭趴在桌子上,愁眉苦臉,眼睛一閃一閃的,像是要暈倒了。勉強抄了幾行字后,就“疼”得拿不動筆了。我只好作罷。

  可在下午第一節(jié)課時,Z像變了個人。因為是外教老師上課,Z有些不把她放在眼里。他站在座位上,眼睛瞇成了一條線,極其得瑟地嘟起了金魚嘴,伸長了脖子,腰扭來扭去,跳起了“吃雞舞”,像一只大公雞,要多得意就有多得意。

  我很困惑:Z不是肚子疼嗎?怎么又活蹦亂跳了呢?我把困惑告訴了語文課代表,她不假思索地說:“你太天真了,Z那小子肯定是不想抄課文,裝肚子疼騙你的.。以后別相信那個厚臉皮的‘老油條’了。”我恍然大悟,想去找Z算帳,可他早已跑去玩了。

  Z,你真是我的“好”同學呀!

我的好同學作文14

  一個西瓜頭,一張國字形的臉,還有一個引人注目的啤酒肚。他是我的一個同學。他,是一個吃貨。大人們常說他吃這么多,真是長肉不長腦。

  今天,我們去爬長城,還沒有開始爬的時候,他開心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉頭一看,看見他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時候,動作已經熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長城頂,我們幾個同學在最頂層玩了好一會兒了。

  “我們下去吧!”“好!我們走!蔽乙约乃俣扰芟氯,第三層還沒有跑完,我轉頭一看,他抱著長城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會顫抖,“你到這邊來,那邊別人要上來的。”他雙腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的.走過來。他在走過來的時候,臉都白了。他努力著,堅持著,終于走完了,走完的時候已經滿頭大汗了。

  在我們一般人看來,就那么一段不高也不長的攬勝門的長城“好漢坡”,但在一個有恐高癥,而平時又缺乏鍛煉的肥胖者來說,這無疑是一個不小的難度。但胖子能夠堅持用打顫的腿,去征服這段長城,也未必不是一種成功,也應該得到路人投來的贊許的目光。我相信,當他在面對下一個陡坡時,腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實地面對。

我的好同學作文15

  我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個很要好的朋友,我的同學叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學,那是我上三年級的時候,沈潔剛剛轉到我們班里,我的同學人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好朋友。

  我的同學啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從我的同學那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍,云彩有多么的白。我的同學還扎著個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。我的同學的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經有一個老教師還說聽我的同學唱歌是一種享受。我的同學的學習也很好。曾經多次在競賽中拿了獎。

  我的'同學啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個小女孩在馬路上哭著,我的同學走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,我的同學便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫我的同學坐車回家。過后,我對我的同學說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是我的同學便對我說:“別人有難時,我們就應該伸出援助之手,等到我們有困難時,別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完我的同學的話后,我真使不得不佩服我的同學啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個為別人想的多,為自己想的少的人。

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