我的新同學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新同學(xué)作文1
淺藍(lán)色的墨繪滿星空，夜晚的點(diǎn)點(diǎn)星光就此殆盡。你瞧，太陽(yáng)公公今天好像遲到了耶，但是沒(méi)關(guān)系，地下的一切還是這么完美。
“老廖，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)？好像新同學(xué)還挺好看，是個(gè)女的哦。”剛開(kāi)學(xué)，趙子怡又是如同往常一般，這湊湊熱鬧那湊湊熱鬧。
我無(wú)奈地說(shuō)：“呵呵呵，那不知道。我說(shuō)你沒(méi)學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)了嗎？趕緊去預(yù)習(xí)啦!”
“我天，真有新同學(xué)!”一個(gè)男孩兒指著講臺(tái)，狗窩一般的教室霎那間安靜了下來(lái)，加我四十多位已到的同學(xué)眼神齊刷刷地看向講臺(tái)。新同學(xué)把眼皮抬高，頭也隨之運(yùn)動(dòng)。而后說(shuō)：“去去去，別看了，又不是熊貓�！�
我依稀記得，下課后，男的一簇，女的一團(tuán)，這新同學(xué)的信息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。
“長(zhǎng)得還不錯(cuò)，會(huì)不會(huì)勾引我們班男生�。俊�
“不一定，說(shuō)不定是來(lái)?yè)岄|蜜的�！�
“反正我沒(méi)有好印象，假惺惺。你呢，老廖，你不是最討厭這種人嗎？”
“呵呵，你們聊，小的告辭�！�
開(kāi)學(xué)的第二節(jié)課，我一直在想跟新同學(xué)有關(guān)的事，我也在想她會(huì)不會(huì)是那樣的人，但與此同時(shí)，我又一直將她的所有往好的地方去想，可是最終惡魔還是打敗了天使。
一次小雨，我在教室做一道數(shù)學(xué)題，腦子亂糟糟的，解了半天沒(méi)有解出來(lái)。忽的`，一個(gè)陌生又帶點(diǎn)熟悉的聲音傳到我耳邊：“把a(bǔ)和b的位置換一下就好解了�！�
我恍然，果然，很快就解出來(lái)了。抬頭，那人早已不在視線中，應(yīng)該是新生曉鈺吧。
后來(lái)，我因?yàn)榉噶耸�，自己主�?dòng)打掃教室衛(wèi)生，每次吃午飯后我都是最后一個(gè)走，每天陪我打掃衛(wèi)生的雅西現(xiàn)在也因?yàn)橄訜┚筒桓闪恕Ｃ看未驋叩臅r(shí)間由15分鐘到25分鐘，吃飯的時(shí)間就只剩下不到十分鐘了。
那天中午，我才掃完一個(gè)大組，肚子已經(jīng)餓得不行了，但還有25分鐘的時(shí)間，根本掃不完。就在我絕望的時(shí)候，曉鈺伸出手：“我來(lái)吧，你趕緊去吃飯。”鼻子忽的酸酸的，嘴角不自覺(jué)的流出一絲淺淺笑容：“嗯，謝謝�！�
東邊紅日升起，帶著一絲淺淺的霞光，就好似她那一絲淺淺的微笑。
我的新同學(xué)作文2
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng)：陸妍婷。
軍訓(xùn)時(shí)，陸妍婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣，精悍的'模樣！可是，當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸妍婷那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，陸妍婷也是如此：體育課就是陸妍婷大顯身手的時(shí)刻：跑步時(shí)跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上，總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手，其中也少不了陸妍婷，解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò)，最令人贊嘆的，還是她的班級(jí)工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)陸妍婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：“站起來(lái)！”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，陸妍婷便呵斥道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，站起來(lái)！�。 边@下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了�！安辉S寫(xiě)作業(yè)，找到下一個(gè)說(shuō)話的人！”陸妍婷說(shuō)。這下，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢！
除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習(xí)，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可，還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我的新同學(xué)：陸妍婷一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)！
我的新同學(xué)作文3
在告別了六年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng)：陸xx。
軍訓(xùn)時(shí)，陸xx就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣，精悍的模樣！可是，當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸xx那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，陸xx也是如此：體育課就是陸xx大顯身手的時(shí)刻：跑步時(shí)跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上，總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手，其中也少不了陸xx，解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò)，最令人贊嘆的，還是她的班級(jí)工作方面……
“安靜—”剛打完上課鈴，正是午自修時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)陸xx“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。陸xx虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“霸氣……”陸xx便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：“站起來(lái)！”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，陸xx便呵斥道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，站起來(lái)！��！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了�！安辉S寫(xiě)作業(yè)，找到下一個(gè)說(shuō)話的人！”陸xx說(shuō)。這下，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的`也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢！
除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習(xí)，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可，還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我的新同學(xué)：陸xx一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)！
我的新同學(xué)作文4
告別了小學(xué)的歡快生活，步入了一個(gè)嶄新的初中，每一個(gè)面孔都是那么的陌生，但每張臉上都有著和善的微笑。
在這里，我還沒(méi)有結(jié)交上特殊要好的朋友，但我認(rèn)識(shí)了許多不同的.同學(xué)。有文靜的，有頑皮的，有活潑的……在這些同學(xué)當(dāng)中，有一個(gè)女孩，她是我的“車友”。
高高的個(gè)子，微微有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著精致的五官，笑起來(lái)特別可愛(ài)。
她是個(gè)幽默的人，在哪都能渲染出那種歡快的氣氛。在宿舍里，一個(gè)個(gè)新奇而時(shí)尚的詞語(yǔ)她脫口而出，引得舍友們哈哈大笑。還有她經(jīng)常模仿電視上的人們做一些奇怪又引人發(fā)笑的動(dòng)作，讓人覺(jué)得她很和善又極富創(chuàng)造力。
在公交車上，她總是拉著我和她坐在一起，我就知道不安分即將要開(kāi)始了，果然，看！她剪開(kāi)零食袋，看樣子她非要消滅掉它們不可了，他不僅自己吃了很多，還把零食分給周圍的人，車?yán)锝?jīng)常彌漫著薯?xiàng)l的味道。吃完后，就開(kāi)始了她的大活動(dòng)，在座位上移來(lái)移去，東一扭，西一扭，一會(huì)兒跟鄰座說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒突然嘻嘻哈哈笑一陣。再一會(huì)兒呢，她又安靜地看看窗外的風(fēng)景。哎，真是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女生。
她不僅十分幽默，而且十分負(fù)責(zé)任呢。她作為我們班的衛(wèi)生委員，對(duì)于教室衛(wèi)生，他很上心。
在學(xué)校，做任何事情都必須迅速，否則就會(huì)完不成。那天晚上，下課鈴響之后，同學(xué)們?nèi)齼蓛呻x開(kāi)了教室。一眨眼功夫，教室就只剩下我們值日生和她了。她耐心地等待我們，看似隨意地來(lái)回走動(dòng)，其實(shí)她是在檢查犄角旮旯，看是否打掃干凈了。有時(shí)間她也會(huì)協(xié)助我們。完成值日，看她認(rèn)真投入的樣子，我想為她豎起大拇指！
和她在一起，不僅特別開(kāi)心，而且她還教會(huì)了我很多，我要向她學(xué)習(xí)，并且成為更好的朋友！認(rèn)識(shí)你真好，我的新同學(xué)——蘇樂(lè)言！
我的新同學(xué)作文5
我們班很幸運(yùn)，居然來(lái)了一位叫“林肯”的新同學(xué)。
星期五上午，劉老師正在講題，忽然看到崔老師帶著個(gè)學(xué)生推開(kāi)了教室的門(mén)，全班人的`目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學(xué)的肩上，讓他往教室中間站站，“這位同學(xué)要在我們班上半個(gè)學(xué)期，將和大家成為半個(gè)學(xué)期的同學(xué)�！�
班時(shí)一片議論，“就只差半個(gè)學(xué)期了，老師為什么還要收他？”“班里已經(jīng)七十人了，為什么不到別的班去？”“他成績(jī)好不好，會(huì)不會(huì)拖班級(jí)后腿？”……
在我們議論的同時(shí)，老師已把這位新同學(xué)送到了一個(gè)空位上，讓他坐下，“大家以后要和睦相處，大家也看到了他的手有傷，能幫他就多幫點(diǎn)兒。還有，千萬(wàn)別跟他和高天恒鬧著玩，小心弄傷了還不一定讓誰(shuí)賠呢�！闭f(shuō)完，老師笑了起來(lái)。全班同學(xué)也哈哈大笑，立刻就和這位新同學(xué)熟識(shí)了，仿佛忘記了他是剛來(lái)的。
一直沒(méi)有說(shuō)話的劉老師問(wèn)道：“這位新同學(xué)叫什么？”
崔老師指著新同學(xué)說(shuō)：“他叫林懇。”
劉老師立刻就笑了：“哎呀，美國(guó)總統(tǒng)�！闭f(shuō)完，又轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)上了“林肯”兩個(gè)字。
全班同學(xué)再一次笑了起來(lái)，笑聲比上一次更強(qiáng)烈，有的還說(shuō)什么“總統(tǒng)好�！薄翱偨y(tǒng)萬(wàn)歲�！贝蠹业男β暩鼩g了。笑聲讓我們和這位新同學(xué)徹底熟識(shí)了，沒(méi)有人再把他當(dāng)成那種“外人”了。
下課了，全班同學(xué)就像被磁石吸引一樣圍在了林懇的身邊，七嘴八舌地問(wèn)他一些問(wèn)題，比如“你原來(lái)在哪里上學(xué)？”“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”“你成績(jī)好嗎？”……
可能是因?yàn)閱?wèn)題太多了吧，他有些語(yǔ)塞，也可能想不到自己剛?cè)氚嗑蜁?huì)有這么多人理他，或者說(shuō)沒(méi)有意識(shí)到我們班的人這么熱情。你想啊，如果“總統(tǒng)”到你們班，你們會(huì)不熱情嗎？
我的新同學(xué)作文6
升入初中，環(huán)境變了，一下子感覺(jué)眼前的一切都生疏了。班里多數(shù)都是新同學(xué)，下課后許多同學(xué)都在進(jìn)行自我介紹。
在這些新同學(xué)里，我和三個(gè)人比較好，他們?nèi)齻�(gè)人的身上優(yōu)點(diǎn)很多，值得我去學(xué)習(xí)。
一次，王月、劉晴、蘇雷雷，三個(gè)人去搬書(shū)，她們?nèi)齻�(gè)人互不相讓，都想把最重的留給自己，王月身體不怎么好，卻也爭(zhēng)著搬最重的書(shū)。劉晴和蘇雷雷怕王月累著，劉晴給蘇雷雷使了個(gè)眼色，讓蘇雷雷 拉著王月去別處。王月走了，其實(shí)劉晴也把蘇雷雷支走了，自己搖搖擺擺的.搬著一大捆厚厚的書(shū)下樓了。事后，老師表?yè)P(yáng)劉晴樂(lè)于助人，劉晴卻說(shuō)是她們共同把書(shū)搬到了班級(jí)門(mén)口，功勞不能歸她自己。 劉晴的行為多么讓我佩服��！從這件事中，我深深地體會(huì)到：同學(xué)間真摯的友誼比金子還要寶貴。我為能有這樣的同學(xué)而感到驕傲！我也應(yīng)該像她們那樣樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
她們不僅品質(zhì)好而且成績(jī)也好。一次，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、生物、地理、語(yǔ)文和歷史都相應(yīng)的進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn)，她們?nèi)说目偝煽?jī)?cè)谌嗉?jí)名列前茅，當(dāng)時(shí)在班里引起不小的轟動(dòng)。下課時(shí)，許多同學(xué)向 她們提問(wèn)，尋求秘訣，她們一點(diǎn)也不驕傲，總是細(xì)致的為同學(xué)講題。有個(gè)叫卜剛的同學(xué)開(kāi)始對(duì)她們?nèi)齻�(gè)有些偏見(jiàn)，認(rèn)為她們的好成績(jī)是抄來(lái)的，但事實(shí)卻有力的告訴了他們——?jiǎng)⑶�、王月、蘇雷雷是真 才實(shí)學(xué)，不愧是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
我和我的同學(xué)們將同窗三年，在這三年里我們將一起奮斗，一起拼搏，共度初中的美好時(shí)光。不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，我們都不怕。正如歌中所說(shuō)的：“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有難必能 共當(dāng)，有福必能共享，何必讓滿天烏云遮住眼睛！”
我的新同學(xué)作文7
如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂(lè)和悲傷，你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中，會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué)，接下來(lái)，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！
姚xx，長(zhǎng)得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說(shuō)話的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛(ài)好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來(lái)等，仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的責(zé)罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐xx正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚xx深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了�？粗タ竦臉幼�，看著楊xx調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來(lái)。
吳xx，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，他的頭型好像一直是個(gè)小平頭，一直那么短，似乎沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。他的笑點(diǎn)很低，沒(méi)事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正，可不知為什么，人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒(méi)換座位之前，他與姚xx同桌。姚xx沒(méi)事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的.嗓門(mén)，真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說(shuō)他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”！
友情是無(wú)限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間，無(wú)論快樂(lè)也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。
希望我們的友誼長(zhǎng)存！
我的新同學(xué)作文8
告別了小學(xué)歡快的生活，步入了一個(gè)嶄新的初中校園，每一個(gè)面孔都是那么陌生，但張張都充滿了和善的微笑。還記得開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí)，一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開(kāi)始了。
燦爛的陽(yáng)光照耀在他的臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的感覺(jué)。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢?我們交個(gè)朋友怎么樣?”“可以呀!”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。
午休的.時(shí)候，天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨，我約定他一起等班級(jí)內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中，我們共同撐著一把傘，靜靜地等著，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣花的人來(lái)了，我們各自提著一盆走在操場(chǎng)上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來(lái)，這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對(duì)他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。
體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的進(jìn)步而打勁兒；課上，我們共同認(rèn)真思考，課后，我們一起學(xué)習(xí)探究；教室里，我們互幫互助，操場(chǎng)上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結(jié)交的朋友不止一個(gè)，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會(huì)更加美麗純潔，牢不可破。更堅(jiān)信，我們的友誼會(huì)更加美好。
我的新同學(xué)作文9
匆匆的，一周又過(guò)去了，在這一周里我了解了我的同學(xué)們。
我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩(shī)雨，她是從東港轉(zhuǎn)來(lái)的，她很熱心，喜歡與別人開(kāi)玩笑，但她上課時(shí)精力旺盛，從不東張西望，她是我學(xué)習(xí)的模范。
最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了，幾乎每節(jié)課都被老師說(shuō)，但他上課回答問(wèn)題的精神頭特別足，而且回答的問(wèn)題有理有條，成績(jī)還不錯(cuò)，班級(jí)中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣，就一定是好學(xué)生。
最嚴(yán)格的'要數(shù)趙潤(rùn)偉了，趙潤(rùn)偉我非常的佩服他，他在扣分這方面非常嚴(yán)格，他不顧朋友之情，該點(diǎn)名點(diǎn)名，該扣分扣分，而我們女生卻做不到，說(shuō)點(diǎn)小話就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說(shuō)：“他能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸了，生下來(lái)才3斤多�！蔽衣�(tīng)了，心想：馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過(guò)努力，超過(guò)了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊，每次上課時(shí)，馬堯驍都認(rèn)真聽(tīng)講，而且語(yǔ)文老師還說(shuō)：“我上課就愛(ài)看馬堯驍，樂(lè)呵呵的，而且讓人看了開(kāi)心，我也有心情講課�！蔽覀�?cè)谶@3周里都對(duì)他特別照顧，希望以后也是這樣。
上課最認(rèn)真聽(tīng)講的非王泓蘇莫屬，老師告訴我們：“王泓蘇上課的眼神特別好，而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，那求知的眼神，讓老師不講都不行�！蔽衣�(tīng)了這話不由得為她鼓了鼓掌，并且她成為了全班的榜樣。
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)：知識(shí)淵博的王奎岳，好問(wèn)的梁涵锜，勇于認(rèn)錯(cuò)的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處，這樣才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
我的新同學(xué)作文10
踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，還有的樂(lè)于助人，其中給我應(yīng)象最深刻的是樂(lè)于助人的新同學(xué)。
她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的臉上總是掛著微笑，她非常的樂(lè)于助人，你要是不信，快瞧：星期一下午，考試的時(shí)候，我寫(xiě)著寫(xiě)著水筆沒(méi)水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：這下慘了，才寫(xiě)了一半就沒(méi)水了，到時(shí)候肯定要考差了，哎！我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻，坐立不安。
我偷偷抬頭望望我周圍的人，他們都在埋頭苦寫(xiě)。于是，我壓低了嗓門(mén)向同學(xué)借筆，可是他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一根水筆已在我面前，我猛得抬頭，啊，原來(lái)是她呀！她微笑著并點(diǎn)點(diǎn)頭便又回去寫(xiě)卷子，我心里充滿了感激，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我剛好寫(xiě)完卷子，我走到她面前感激地說(shuō)：“謝謝你！”而她笑著說(shuō)：“小事一樁，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎？”
她不僅僅幫助自己認(rèn)識(shí)的人，還幫助自己不認(rèn)識(shí)的人：星期天的上午，她在花園里散步，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹手里拿著一包棉花糖蹦蹦跳跳地邊走邊吃，一不留神踩著了一塊石頭，重重的摔在地上，鉆心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。
路過(guò)的.人一個(gè)個(gè)都不肯幫忙，她毫不猶豫地走過(guò)去把小妹妹扶了來(lái)，輕輕地幫她拍去灰塵，并對(duì)小妹妹說(shuō)：“別哭了，乖，姐姐給你買(mǎi)棉花糖，帶你去看腳好嗎？”
小妹妹聽(tīng)了，抽噎地說(shuō)：“謝……謝你�！�
她把小女孩背上去 醫(yī)院，走了一小半路，她已經(jīng)累的直喘氣。汗水不斷的往下滴，過(guò)了20分鐘后，總于到了醫(yī)院，治好病后，給她小妹妹買(mǎi)了一袋棉花糖，又送她回家，這時(shí)，小妹妹是家長(zhǎng)為了感謝她，要送她一袋糖，她卻拒絕了，說(shuō)：“沒(méi)事，我只是盡是的本能�！�
她深深地影響了也使我變得樂(lè)于助人，不求回報(bào)，當(dāng)然，我的新改變都?xì)w功于我的樂(lè)于助人新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文11
夏天，空氣干燥燥的，火紅火紅的，吸上一口簡(jiǎn)直就像火山爆發(fā)一般難受。我興高采烈地背上新買(mǎi)的書(shū)包，帶著滿懷的好心情，踏上一條水泥路，邁著歡樂(lè)的步伐跨進(jìn)校園。
咦!頓時(shí)映入我眼簾的她是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動(dòng)得怦怦直跳!怎么看起來(lái)跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來(lái)到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來(lái)。
“告訴你們一個(gè)好消息：今天有一位書(shū)中的人物回來(lái)和我們度過(guò)這一個(gè)學(xué)期!”零零狗說(shuō)道。
“不——會(huì)——吧!”我們異口同聲的驚叫起來(lái)。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，上課鈴聲響了起來(lái)，大家都回到自己的位置上，等待著語(yǔ)文老師李老師開(kāi)學(xué)的第一句話。
李老師優(yōu)雅般地走到講臺(tái)桌前，向大家宣布：“這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”
就在這時(shí)，新同學(xué)走進(jìn)了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯(cuò)。對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!她就是唐——豆!
全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)!有的同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來(lái)!
過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期，豆子和我成了我們班最要好的`朋友。每天一起上、下學(xué)，一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們，豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事，豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!
隨著一片秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來(lái)臨。豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。
我悄悄地把豆子拉出來(lái)，與她告別，還送給了豆子一件白雪公主裙和一個(gè)美麗的白雪公主的水壺，我知道這是豆子最喜歡的牌子，豆子也送了我一個(gè)她自己繡的布袋熊給我。我們兩個(gè)眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒(méi)有分開(kāi)。
隨著這個(gè)學(xué)期最后一聲鈴聲響起，同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。豆子與我揮手告別，豆子走了……
我的新同學(xué)作文12
說(shuō)起我的那些新同學(xué)，還真是有個(gè)性，不信，我就給你介紹介紹。 “�！鄙险n了，隨著鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，可嘴上的功夫還沒(méi)停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩�！芭�！啪！啪！”隨著幾聲響，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，是誰(shuí)有這樣的威信？噢，原來(lái)是我們的班長(zhǎng)——朱一鑫同學(xué)。你別看她個(gè)兒不高，不僅有威信，文采也倍兒棒，老師布置寫(xiě)的作文，優(yōu)秀的總是有她；課堂上舉手答問(wèn)，她總是那么積極，而且答得又快又準(zhǔn)；遇上難題，她總是不放棄，腦瓜一，便冒出了答案。她可真是老師的好幫手，同學(xué)們的'好榜樣。are看到這兒，你也許會(huì)想：?jiǎn)眩@是誰(shuí)，英語(yǔ)可真棒！告訴你吧，她就是我的好朋友——賈真子。她是我的好伙伴，也是我學(xué)習(xí)上最激烈的對(duì)手，語(yǔ)、數(shù)、外三科，她樣樣在行！你別看她像個(gè)十足的女孩，在球場(chǎng)上卻毫不示弱，這不，又成了我們班藍(lán)球隊(duì)的主力了！你說(shuō)，她是不是很優(yōu)秀呢？ “夢(mèng)中的天使來(lái)降臨，而我已經(jīng)確定……NO想必這首歌大家都很熟悉，SJM的最新專輯主打歌不過(guò)。這可不是他們的原唱，而是我們0804班“搞笑大王”田必彰的“走調(diào)版”。班隊(duì)活動(dòng)上，田必彰演唱了這首歌曲，本來(lái)是想撐場(chǎng)面，沒(méi)想到卻鬧出了一個(gè)大笑話，他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎，不知道SJM聽(tīng)了田必彰走調(diào)版的“U”后，又作何感想呢？雖然他的歌唱得不好，成績(jī)也不怎么樣，但小品演得不錯(cuò)，每次都讓同學(xué)們捧腹大笑，拍案叫絕，這可能就叫“天生我才必有用吧”！ 我們班人才眾多，62個(gè)同學(xué)，就像是夜空下的62顆心，閃耀著光芒：有文靜的蔣臨蓉、優(yōu)秀的沈鈺仟、活力四射的張佳、“小土豆”于子豪、“搗蛋鬼”劉洋…… 雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)不過(guò)一個(gè)月，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹，我們每一個(gè)人都是№1！
我的新同學(xué)作文13
那時(shí)我讀三年級(jí)，有一個(gè)星期五，“丁零零，丁零零”伴隨著一陣急促的上課鈴聲，我們爭(zhēng)先恐后地回到教室。不一會(huì)兒，老師就走進(jìn)教室，身后緊跟著一個(gè)與我差不多高的小男孩。他背著書(shū)包，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，挺直的鼻子上架著一副眼鏡，看上去還真有一副小博士的樣子。大大落落地作自我介紹：“大家好，我是轉(zhuǎn)校生，名叫劉毅。在以后的學(xué)習(xí)中，還請(qǐng)大家多多指教�！薄班�！請(qǐng)劉毅同學(xué)坐到那里�！崩蠋熤钢疑砼阅莻�(gè)空著的座位�！爸x謝老師�！彼S即跑了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，他壓低嗓音笑著對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得我們會(huì)是好朋友！”然后就投入到學(xué)習(xí)中。
老師說(shuō)：“這一節(jié)是閱讀課，大家可以一起討論自己看過(guò)的書(shū)，找出自己不懂的東西，也可以上臺(tái)跟大家一起互動(dòng)�！甭�(tīng)到上臺(tái)互動(dòng)，好動(dòng)的我迫不及待地沖到講臺(tái)前�！昂�，董逍同學(xué)自告奮勇，一馬當(dāng)先，那就請(qǐng)講吧！”“我的問(wèn)題是：《狼王夢(mèng)》是沈石溪老先生的一本著作，里面講的是紫嵐為了把孩子培養(yǎng)成狼王的故事。但是因?yàn)槲疫�沒(méi)有看完，所以不知道結(jié)局如何，想提前了解一下，希望看過(guò)的`同學(xué)可以幫一下忙�！闭f(shuō)完后，我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，我的心慢慢下沉，失望透頂。
正在這時(shí)，有人舉起了手，我抬頭一看，竟是新來(lái)的同學(xué)——?jiǎng)⒁恪＠蠋熓疽馑卮�。劉毅絲毫沒(méi)有猶豫，站起來(lái)就開(kāi)始說(shuō)：“結(jié)局是，母狼紫嵐為了保護(hù)自己唯一有希望的孩子，和金雕同歸于盡，一起摔入懸崖�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。
突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都沖出教室去玩，我回到座位，繼續(xù)和劉毅討論狼王夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番討論。我發(fā)現(xiàn)我和他的愛(ài)好十分相似——酷愛(ài)書(shū)。在不知不覺(jué)中，我們討論到上課。
他剛來(lái)沒(méi)幾天，我們竟然成了好朋友。從此以后，我們一起看書(shū)，一起討論看過(guò)的名著，彼此受益匪淺。
書(shū)讓我們的友誼美如春風(fēng)，甜如蜜汁。
我的新同學(xué)作文14
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的“宋頭”
藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室�！昂�，老樊！”背后傳來(lái)一聲呼喊，我扭頭一看，原來(lái)是宋xx，她這個(gè)星期是值日班長(zhǎng)，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無(wú)二，聲音也如小河流水般好聽(tīng)，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天，宋xx被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點(diǎn)羨慕她了。
“好兄弟”柴xx
來(lái)到教室里，柴xx扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“xx，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒(méi)？我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講？”“老柴，你真夠用功�。∥抑苯幼屛野纸o我講的，你還是自己研究清楚的？厲害！厲害！”我說(shuō)。柴xx有著和我一樣的'牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴xx性格外向，平時(shí)很愛(ài)看小說(shuō)。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門(mén)仗義姐”邴xx
老師大聲說(shuō)道：“我要表?yè)P(yáng)邴xx同學(xué)，她的字非常棒……”邴xx不僅字寫(xiě)得棒，更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì)的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門(mén)”仗義！
這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn)，我們七（21）班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”！雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過(guò)兩個(gè)星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽(yáng)光七（21）班的同學(xué)們，每個(gè)人都是！
我的新同學(xué)作文15
升入初中以來(lái)，我結(jié)識(shí)了一位新同學(xué)。他胖胖的，但眼睛卻大大的，十分有神；他一笑，臉頰上就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)大大的酒窩，眼睛也會(huì)瞇成一條縫；他身材魁梧，高高的足有一米七左右。
他十分喜歡打籃球。你別看他胖，他打起球來(lái)就跟個(gè)猴子似的，躥來(lái)跳去。這不，他一拿到球，就邁開(kāi)左腿，手有力地拍著球。突然他像一只離弦的箭，一下子就沖到了籃筐下，卻遇到了一位高大的'對(duì)手。但他絲毫不慌張，只見(jiàn)他伸出右腿，雙手舉過(guò)頭頂準(zhǔn)備投籃；對(duì)手也發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)備蓋帽。正當(dāng)我心中為他捏了一把汗時(shí)，他的雙手又如閃電一般縮了回去，原來(lái)是個(gè)假動(dòng)作，對(duì)手撲了個(gè)空。他迅速找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，三步并作兩步，來(lái)到籃筐下，右手舉過(guò)頭頂，雙腳輕輕一躍，一個(gè)漂亮的上籃，球進(jìn)啦！全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，他也洋溢出了自豪的笑容。
雖然他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但平時(shí)卻十分懶，半步都不愿意挪。有一次在宿舍，我叫他幫我拿一下水杯。我的水杯與他相距不到一米，隨便一伸手，都不用起來(lái)，就可以拿到�？梢�(jiàn)他，往那兒一坐，雙手抱在后腦勺上，左腿搭在右腿上，直接來(lái)了句：“有點(diǎn)遠(yuǎn)，夠不到，對(duì)不起�！蔽乙彩强扌Σ坏茫瑹o(wú)奈，只能自己去拿。
別看他平時(shí)半步都不挪，一吃飯可就渾身來(lái)勁。只要老師一說(shuō)“下課”，他就“嗖”地一下沖出教室，跟百米賽跑一樣，沖進(jìn)了食堂。等我到了食堂，他早已是一手扶盤(pán)，一手拿勺，張開(kāi)血盆大口，滿滿一碗飯，在那一瞬間就已經(jīng)見(jiàn)了底。接著他又會(huì)再次跑回打飯口，又打一碗飯，再次興奮地坐到座位上。這樣來(lái)來(lái)回回，有時(shí)竟然跑三四次，直到酒足飯飽，他才心滿意足地踱回宿舍。到了宿舍他也不閑著，拿出一粒金嗓子喉寶扔進(jìn)嘴里，這樣才算完整地吃完了一頓飯。
這位新同學(xué)，愛(ài)打籃球不愛(ài)動(dòng)，一吃飯就渾身來(lái)勁。這樣矛盾的人，卻吸引著我。我倆開(kāi)學(xué)沒(méi)兩天就成了好朋友，可能是志趣相投吧。聽(tīng)，操場(chǎng)上又響起掌聲了，他肯定又進(jìn)球了，不聊了，我要去給他加油啦！
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