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當老師不在的時候作文450字(通用27篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的當老師不在的時候作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
當老師不在的時候作文450字 篇1
每個老師都說我們班是乖寶寶,但是,每次早自修,老師不在時,我們卻……
老師要去開會之前,總是千交代,萬交代,告訴我們一定要安靜,認真抄解釋,全班也都異口同聲說:“好!”這下,老師才敢安心去開會。但過沒多久,班上就開始吵起來了。首先,最混的“四大天王”從書包拿出撲克牌,二話不說,他們不約而同走到一個桌子前,打牌啰!而我們班的“娘娘腔”,竟然在臺上跳起了鋼管舞,讓臺下的同學們,都快吐了。愛搗蛋的男生們,也在黑板上涂鴉,有人畫奇形怪狀的怪物,有人畫正在睡覺流口水的懶豬們,更有人畫老師,發(fā)形、眼睛、臉,都畫得“栩栩如生”,像黑猩猩班的丑陋,鬧得臺下的同學哈哈大笑,比菜市場還要吵呢!就連干部們,都拿他們沒輒。
突然,聽到開門的聲音,班上頓時鴉雀無聲,大家連忙往后望去,原來是剛剛?cè)サ估耐瑢W,害全班嚇一大跳!玩牌的繼續(xù)玩,涂鴉的繼續(xù)涂,跳舞的繼續(xù)跳,搗蛋的'繼續(xù)搗……班上又恢復(fù)了元氣。如果老師這時進到教室,后果可是不堪設(shè)想,一定叫大家吃不完兜著走。
就在我們正開心的時候,突然傳來——“老師回來了!”全班好像在避難,敵軍突擊,狂風暴雨來襲,還是大地震了……大家不知所措,趕緊找回自己的椅子,擺出一副乖寶寶的樣子,裝作正在用功讀書,什么事也沒發(fā)生過表情,等著老師回到教室。
“老師好!”老師用一雙銳利的眼神,問解釋抄好了沒?哇!這下可慘了,回家又要熬夜了。
當老師不在的時候作文450字 篇2
當老師不在的時候,班上不知道會發(fā)生什么事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結(jié)束了平常井然有序的樣子,開始胡作非為呢?
俗話說:“山中無老虎,猴子當大王。”當老師不在的時候,同學一一現(xiàn)出原形,有的七嘴八舌,談?wù)搫e人的是是非非;有的“垂涎三尺”,去見周公;有的人仍然無所事事,不知做啥好……班上的“八卦嬸”,到處流傳著誰和誰一對,眉來眼去的,大家你一言,我一語,`有說有笑,像吱吱喳喳的小麻雀一樣,真是熱鬧不已呀!
這個時候的教室,就像菜市場一樣,叫賣聲此起彼落,吵個不停。說著吵著,這時有人真的快吵架了,好像快要大打出手的也有,大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲,好像不當一回事的模樣。這時終于有人來勸架了,大家知道鬧開了對誰都不好,同學也和好了,恢復(fù)原來班上和氣的樣子,真是戲劇性的大轉(zhuǎn)變。
同學們又開始交頭接耳,東家長,西家短,處處都有講話的聲音,秘密也在此時飛來飛去。平常被課業(yè)壓力壓得喘不過氣的我們來說,老師不在的時候,正是最好的`休息放松時間,大家盡情的解放自己。
突然,在我們的心情正高潮時,我們的“如來佛”──老師竟然回來了,潑猴們馬上回到座位上。其實,班上的風吹草動,老師都膫?cè)糁刚,但是,這次大家把教室鬧得驚天動地,如來佛差點把潑猴關(guān)在“五指山”上。啊!面對這一群調(diào)皮、可愛、活潑的潑猴,老師啊!您辛苦了!
當老師不在的時候作文450字 篇3
”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了,郭老師笑瞇瞇的拿著教科書走進了教室。
課剛上到一半,蔡老師就跑過來大聲喊,:語文老師開會啦”,一聽到這句話,郭老師說了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走,教室里就沸騰起來了。
這不,老何和老倪開始大聲講話,整個教室都能聽到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來起了《三國殺》,不時傳來“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲,仿佛他倆真的騎在戰(zhàn)馬上激烈地戰(zhàn)斗著。小李和菜包隔河相望,放肆的談天說地,結(jié)果,引起了公怒,被被人痛扁了一頓。
而我,做一會作業(yè),講一會話,突然,教室外傳來了一陣腳步聲,同學們都以為老師來了,以迅雷不及掩耳之勢回到座位,專心的讀起書來。后來一看,同學們發(fā)現(xiàn)是蔡老師,她像是來巡視我們的',蔡老師剛走,我們又喧鬧起來。老蔣和老倪又開殺了,“殺”“閃”“過河拆橋”“無懈可擊”,喊聲回蕩在教室里,老何也來看熱鬧,整個人趴在桌上,興奮時也不時喊出幾聲“殺”。
突然,隔壁班的黃老師從我們班門前走過,同學們也意識到老師們開會開完了,整個班一下子安靜了下來,都做自己該做的去了。
老師推開門,發(fā)現(xiàn)我們在認真地看書,做作業(yè),滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來,逃過老一劫。
當老師不在時,我們班真是無法無天,下次可不能再這樣了。
當老師不在的時候作文450字 篇4
“教室無老師,同學當大王。”每當老師去開會,不在教室時,同學們都大聲歡呼,因為同學們的表演秀即將登場。
有人開始敲鑼打鼓,好看的爆笑秀就要開始了!有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材,走起路來的模樣,真像!也有人扮兇巴巴的老師,他那滿臉的縐紋,就像一條條的毒蛇,把同學都快嚇死了,也快樂翻了!
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞,當他露出那鮪魚肚時,大家都笑得合不攏嘴,大大的嘴巴,好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時,有同學從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫,看得目瞪口呆,還不時的發(fā)出咯咯響的.笑聲,我聽了都忍不住得發(fā)笑;有人開始忍不住睡懶豬覺,那樣子真好笑!老師不在的時候,教室就是我們的天堂!
同學們!唱吧!跳吧!玩吧!親愛的同學們,一起狂歡吧!因為等老師回來了就不能玩耍了,只能一直專心得上課上課在上課,上得頭昏昏、眼花花,像一只支大青蛙。
不過,我又覺得當老師不在時,有時候也很無聊、很孤單,于是我又會開始想念老師。因為老師平常很關(guān)心我們,要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復(fù)習功課、也會注意擔心我們有沒有安全回家……老師好忙喲!所以老師不在的時候,我們不應(yīng)該太調(diào)皮,不要讓老師添太多的麻煩。
所以,偉大的老師!您偶爾不在一下下,讓我們輕松、快樂一下,等到我們想念您了,您就趕快回來喔!
當老師不在的時候作文450字 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴打響,“猴子們”乖乖地呆在座位上,一點聲音也不敢發(fā)出,教室里靜得連根針掉在地上也能聽見。先別急著給他們下結(jié)論,這只是暴風雨前的那種平靜而已。
“老虎”遲遲不來,“猴子們”開始躁動起來了。先是發(fā)出幾聲帶著疑惑的嘀咕,隨后便以那幾個嗓門大的為中心,像一層層漣漪逐漸擴散可來。那聲音是急促而低沉的,好似一萬匹黑馬從遠方奔騰而來,又如同暴雨前在黑壓壓的云層中翻滾的悶雷。
如果這個時候“老虎”依舊不見蹤影,“猴子們”就會放下心中的巨石,開始狂歡了。
聲音越來越大,那可不是淅淅瀝瀝的和風細雨,而是一瀉而下驚天動地的暴風驟雨,但這暴風驟雨也是獨具特色的,它并不是那種一瀉就不停的雨,而是時斷時續(xù)的,“猴子們”鬧一會兒便會不約而同地戛然而止,就像被利刃給猛切了一下。但這種氣氛堅持不到三秒,當“猴子們”發(fā)現(xiàn)周圍很安全,什么事也沒發(fā)生,取而代之的`,這更是更強烈的哄鬧聲了。
有些膽大的“猴子”站得高高的,像演講一般大聲叫嚷,還有的坐在座位上,聲情并茂地開展著自己的專職講臺,剩下的就是吃著零食,看著熱鬧,并不時哈哈大笑的了。
突然窗外浮現(xiàn)出一個熟悉的身影,一股沉重的壓抑感猛然襲來,教室里頓時萬籟俱寂,好像有人用遙控器切換了一個頻道!昂镒觽儭币粋個端坐著,完全不像大鬧過一場的樣子。老虎滿意地點點頭,“猴子們”則在心里暗暗舒了口氣……
我們班真可謂是名副其實的“山中無老虎,猴子稱大王”了。
當老師不在的時候作文450字 篇6
班主任在講臺上滔滔不絕地講著,臺下的同學沒有一個敢“輕舉妄動”,就算昏昏欲睡,也不得不強打精神認真聽課。教室里靜得連根針落下都能聽見,靜得連同學們的呼吸聲都能聽見,靜得連遠處工地的搬磚聲都能聽見……
突然,一陣熟悉的鈴聲響起,班主任停止講話,拿起手機。同學們頓時屏氣凝神,目光都聚焦在老師的手機上。果然,班主任接通電話后就立刻離開教室,走向“會議室”,并囑咐班長管理好班級。
這下子,教室里好似一滴水滴進了油鍋——炸開了鍋。我見勢不妙,忙以迅雷不及掩耳之勢拿出耳塞,可還是慢了一步,談話聲仿佛雷鳴響起,震徹云霄。有的同學還搬起凳子來敲打墻壁,演奏著一首“美妙絕倫”的交響樂。
我在心中默默為自己的耳朵點了蠟。本以為教室里的亂局僅此而已,不曾想后排傳來了“乒乒乓乓”的喧嘩聲,還有隨之響起的.刺耳的謾罵聲。我扭過頭,只見后排的兩大刺頭扭打在一起,面色通紅,撕扯著對方的頭發(fā)。A見自己處于弱勢,拿起旁邊的凳子砸向B,教室里立刻安靜,所有人都屏住呼吸,為B的安全擔憂,也被A的大膽所震驚。在這緊要關(guān)頭,B一閃身躲過了凳子,回神后一腳將A踹翻在地,拿起一旁的凳子也要砸過去。千鈞一發(fā)之際,班長一個箭步上前把B按倒。B痛得呲牙咧嘴,豆大的汗珠從他的額上沁出。A自然也是滿腔憤怒,但他又渾身無力,難以起身,只能躺在地上咒罵著……
班主任熟悉的腳步聲傳來,同學們立刻縮回座位,沒有凳子的也假裝坐著,只后排的一片狼藉來不及收拾。看來免不了一場風暴了!唉!
當老師不在的時候作文450字 篇7
俗話說:“山中無‘老虎’, ‘猴子’稱霸王”, 這句話說的就是每當老師不在教室時我們班里的情形。
那天,一上課學校的 “司令部”緊急召開會議,老師給布置了作業(yè)就匆匆離開了。剛開始,生怕老師來了個攻其不備,打的我們措手不及,大家都規(guī)規(guī)矩矩的,教室十分安靜,靜得可以聽到自己脈搏跳動的聲音。一分鐘,兩分鐘……這短短的幾分鐘,漫長得像幾個世紀。
不一會兒,大家再也按耐不住內(nèi)心的.激動,咆哮聲,歡呼聲應(yīng)接傳來。瞧,那邊兩位正在竊竊私語,盤算著晚飯該吃什么好;這邊,睡神徐趙文早已趴在桌上,呼呼入睡;天哪,辛銘軒和張家銘早已拿起武器開戰(zhàn),教室里書本作業(yè)滿天飛;講臺上,靳圣宇拿起文具盒,充當話筒,學著周杰倫,有模有樣,高聲歌唱《告白氣球》……我們班此時已亂成一鍋粥。
亂世必有英雄,班長閃亮登場,拿起黑板擦,走到靳圣宇面前,皮笑肉不笑地說:“呦喝,三天不打,上房揭瓦,我可是從來不嫌棄向老師告狀的!币宦犨@話,靳圣宇立馬慫了,討好地說:“好班長,好班長,求您了,我請您吃果凍!
“老班來了,老班來了”。正在他倆討價還價之際,偵查員老王喊道。我翻身越嶺,來到座位上,氣喘吁吁地坐姿端正,故作鎮(zhèn)定。再看各個同學,都已斂聲屏氣,變成了乖寶寶,剛才那放誕無禮的樣早已不知去向。
哎,什么時候,老師再一次開“作戰(zhàn)會議”呀!
當老師不在的時候作文450字 篇8
“同桌,你知道嗎?班主任張老師上午開會,不來班上啦!”“真的嗎?你怎么知道?”“我在上樓的時候看到張老師去開會了!焙檬虏怀鲩T,壞事傳千里,張老師去開會的事瞬間就傳開了!岸b忊彙鄙险n了,張老師果然沒有來上課,班里就像菜市場一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。
班長像個大管家一樣對大家說:“你們安靜一些,不要說話!钡丝虥]有人把她的話當回事,照樣學的學、玩的玩、說的說、鬧的鬧……
學霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本,按老師的要求在認真閱讀,并把精彩的語句抄寫在筆記本上,讀完后還認真地寫讀后感。
游戲迷們在大聲地交流著打游戲的經(jīng)驗,只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過關(guān)的技巧,仿佛讓人身臨其境。
吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食,大家相互交換零食,邊吃邊聊,這悠閑的場景真像野餐派對。
坐在我后面的同學和他的同桌聊天,“老師不在,真好!不用上課還可以盡情地玩!薄叭f一老師突然來了呢?”他同桌謹慎地說。
“說曹操,曹操到。”老師突然走了進來,大家頓時忙作一團,首先以百米沖刺的'速度回到了自己的座位上,接著麻利地收拾桌面和整理衣裝,吃貨小組的同學還不忘摸一摸嘴角,最后大家坐直了身子,低下了頭,不敢面對老師的目光,只聽到自己砰砰的心跳。
教室又恢復(fù)了安靜。
當老師不在的時候作文450字 篇9
今天經(jīng)歷了一件很多年都難以遇見那件事情,那就是老師居然不在上課了。因為本身老師好像就沒有給學校請假,所以并沒有代課老師來,我們同學就只能坐教室里,很迷茫。今天很奇怪,我們的語文老師并沒有來上課,我們就非常的躁動,這也是在情理之中的,畢竟我們也只是以為老師沒有來而已,說不定一會就來了呢,但是我們已經(jīng)躁動了很久了,幾乎有十分鐘,老師都還沒有來,所以課代表出來維護紀律,并且去辦公室找老師。
當課代表去辦公室找老師的時候,我們班突然安靜了,就時間那一瞬間突然安靜了。這非常的奇怪,我們每個人都不敢說話,最好像是因為我們這樣會有一些負罪感,所以我們都不敢說話。再加上全班非常安靜,連一根針掉到地上的聲音都聽得見,就更別說發(fā)出聲音了,所以我們都識趣的拿出了課本,開始預(yù)習下一篇課文。說來也奇怪,我們班一般是非常鬧騰的,即使在課堂上也非常的積極,但是老師都不在的情況下,我們班居然可以這么安靜的自覺地拿出課本進行學習,所以說這就是班主任教導(dǎo)的成功,她走進告訴我們,及時老師沒有在,我們也要自己去學習,因為老師可能出了一些事情,如果我們再這樣不好學習,破壞課堂的紀律,他會更加的傷心。
這次老師不在,我們班居然如此安靜,這讓我看到了我們班之所以成績名列前茅的一面,在所有的`團體活動中,我們班的成績都名列前茅,因為我們班團結(jié),而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍,只是我們對老師外的體現(xiàn),其實老師不在的時候,我們也可以安靜。
當老師不在的時候作文450字 篇10
現(xiàn)在老師缺課太少了,尤其是畢業(yè)班。老師缺席的時間很少,幾乎沒有。最近幾天終于有老師不在了。怎么才能放下那寶貴的時間?
老師不在的時候,學生們各自做作業(yè),有的交頭接耳,有的下棋,有的看漫畫,有的玩手機。當然也有班干部管著學生聽大風,還樂在其中。只有幾個學生在做作業(yè),班級就像當時鬧得很大的天堂。
我也閑著無聊跟身后的王海騰耳語。雖然我閑著無聊,但我沒有和他下棋。這個自知之明我還是有的.。下棋的時候,他就是孫悟空。我和太上老君煉金爐里的煤是一個級別的,純屬虐。上一節(jié)自習課看過,所以也拒絕和他下棋,但還是記得部分聊天內(nèi)容。我先說:我聽了就笑,聽的那個家伙在笑他。大家都笑得熱火朝天,他卻還沾沾自喜,顯然沒明白意思。正當我們興致勃勃地聊天時,突然有人說:“老師來了!弊粤曊n上有很多人這么說,我也沒太在意。我只是掃了一眼,發(fā)現(xiàn)老師來了,就立刻回頭,差點被老師發(fā)現(xiàn)。
老師不在的時候,那么開心,那么好玩,那么自由,跟下課什么都沒有不一樣。
當老師不在的時候作文450字 篇11
“丁00,丁00”在上課。這是一節(jié)數(shù)學課。第二聲鈴響的時候,老師還沒來,我就讓課代表給老師打電話。學生們看著課代表,回頭望去,希望聽到老師缺席的消息。結(jié)果如我們所料,老師真的缺席了。突然,班級像鍋一樣炸開了,有的同學跳啊,跳啊,跑啊,叫:“解放了,解放了!”整個教室亂哄哄的,就像菜市場里一樣。
看,我們班的男生喜歡下棋,他們在班里找對手。當他們找到對手的時候,正在津津有味的玩著,旁邊還有一些人在看好戲,看誰是他們中的佼佼者。其他人看著他們,有時他們開始制造麻煩。然后搗亂的人就慘了,一定要把他追得滿教室跑。
看著我們這邊,和朱都鬧了!澳阋詾槟闶钦l?不要覺得你很棒。其實連豬都不如!”“你再說一遍,信不信我揍你!薄蓚人喜歡斗雞,你一言我一語的吵。我一看,真以為有一群剛出生的小雞在叫囂要媽媽!
突然,一個人影在門前閃過。我們以為是老師。原來是別的班的`同學路過我們班,嚇了我們一跳。當時我們班鴉雀無聲。后來知道不是老師,就開始“天上鬧大了”。
正當我們玩得開心的時候,一個同學喊到:“方老師來了!睂W生們一聽,立即回到座位上,把象棋撈回抽屜里。一切又歸于平靜。當老師不在的時候。
當老師不在的時候作文450字 篇12
俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王!崩蠋煵辉诘臅r候,平時的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。
下課鈴那美妙悅耳的音樂響起,副科老師走出了教室,班主任老師又不在,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F,拍起手來;女生則坐在一塊兒促膝笑談。那高達上百分貝的'笑鬧聲響徹云霄。
坐在前面的陳奕容又在哼起了歌,這已是家常便飯,不用聽都知道,又是張杰的歌。她越唱越投入,聲音越來越高,仿佛怕別人聽不見。只見她搖頭晃腦,似乎親臨于演唱會現(xiàn)場。她正自己陶醉著,江盛洲卻不知趣地來找她背書。陳奕容被江盛洲這一攪和美夢破碎了,再加上陳奕容脾氣暴躁,當然火冒三丈,拍案而起,怒喝一聲,小江那可憐的本子也被震到了地上。這時俞詩佳卻跳了起來,大聲叫道:“干嘛?都把我頭發(fā)弄亂了!”陳奕容不甘示弱,與俞詩佳大聲爭論,一場激烈的口水戰(zhàn)拉開了帷幕。兩人唇槍舌劍地對戰(zhàn)著,徐宇翔唯恐天下不亂地替俞詩佳幫腔,俞詩佳吵一句,他就附和一句“就是”。兩人吵得正兇,眼看就要打起來,徐宇翔興風作浪地起哄:“俞詩佳打她!”真是引火燒身,陳奕容二話沒說,掐住了他的脖子。徐宇翔不甘落后,抓起一本書,一個“旋風七十二扇”扇得陳奕容落花流水,陳奕容氣急敗壞,使出蓋世絕招“飛書擊頭”,正中徐宇翔腦袋,疼得他 “啊” 地慘叫一聲。突然,老師走來,他們只好乖乖;。其他同學們也變回了“乖乖猴”。
一切又如往常。
當老師不在的時候作文450字 篇13
“叮…!!鄙险n鈴響了,同學們爭先恐后的跑進教師,筆直地坐在座位上,等待著老師來上課?山裉煳淅蠋焻s遲遲未來……
利用老師沒來前短暫的空隙,同學們偷偷地交流接耳說著自己的所見所聞,慢慢的教室里噪音越來越大,甚至蓋住了讓大家安靜的.值日生的說話聲。
“!!!钡诙殁徛曧懥恕@預(yù)示著老師快來了。同學們不約而同地閉上了嘴,教師里頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都能聽見。
一分鐘過去了,老師還是沒來,我想:老師一定是改我們的作業(yè),覺得我們寫得不認真,生氣了。
兩分鐘過去了,可老師依然沒來,我急了:“老師怎么還沒來?”同桌的肖翔說:“老師會不會忘了這堂課啊?”大家都產(chǎn)生了這種想法。
我對值日生說:“快去喊老師啊!”
“再等等看。”值日生說。
三分鐘過去了,老師還是沒來。一向大大咧咧的朱雨恬站起來放開他那破"雄鴨嗓子"道:“安靜安靜!武老師肯定是改我們作業(yè)生氣了。大家快坐好,萬一武老師看見我們坐的亂七八糟一定更生氣的!蔽疫咟c頭邊附和說:“是啊是啊!
時間在一分一分的過去。大家都急了,開始擔心武老師會出事……
正當值日生被大家催急了準備去喊武老師時,武老師捧著一摞作文本走了進來,輕輕的放在講臺上,扶了一下眼鏡,笑瞇瞇的掃過每個同學的臉,然后才清了清嗓子,不緊不慢的說:“同學們一定等急了吧?今天我們寫一篇作文《當老師不在的時候》!
“哦”,教室里一下炸開了窩——原來這樣。≌娴氖翘擉@一場哦!
當老師不在的時候作文450字 篇14
“國不可一日無君”,意思是說國家不能一天沒有君王,否則,那天下必將大亂!鞍嗖豢梢蝗諢o師”,如果有節(jié)課老師不在,那場景就是“老虎不在家,猴子稱大王”。今天我就講講我班一次老師不在的情景吧!
一次,我們班的三位老師都有事情,布置好作業(yè)都不見了蹤影。開始紀律還很好,幾分鐘后,那些“猴子們”便由開始的鴉雀無聲逐漸變成竊竊私語,繼而便是高談闊論。一個個如小鳥般嘰嘰喳喳說個不停;有的在唱歌;有的在學豬叫;有的在辯論什么。班長江曉悅實在看不下去了,拍著桌子說:“請大家自覺維持秩序。”不知怎的,大家聽了這話,一下子哄堂大笑了起來。盡管江曉悅把劉靖琦、袁振偉、劉浩等人的名單都記了下來,可大家今天像吃了老虎膽一樣,都不頂!
袁振偉被江曉悅拉到講臺上,可江曉悅剛一轉(zhuǎn)身,袁振偉就跟在身后大搖大擺的下去了。劉靖琦看袁振偉的得瑟樣,一腳把袁振偉蹬了上去,袁振偉可不是吃素的,他倆便在老師的陣地——講臺上打了起來,臺下的“觀眾”幸災(zāi)樂禍地一個勁地起哄著。無論江曉悅怎么叫喊,拍桌子,記名單都不管用了。
此時此刻,我們的六(2)班就像游樂場似的`,忘記了自己的身份——學生;忘記了此刻的時間——上課;忘記了老師可能會隨時來到;忘記了課堂應(yīng)用的紀律,失去理智似地追跑打鬧。
唉!老師不在的時候,班級實在是一團糟呀!
當老師不在的時候作文450字 篇15
要考試 了,我們這寫學生當然少不了緊張的復(fù)習,俗話說得好:考考考,老師的法寶,分分分,學生的.命根!
早上一過來,走廊在也見不到那些同學活躍的身影,聽不到那些爽朗的笑聲......
教室里,同學們拿著書本,跟著老師復(fù)習.
下課了,原以為走廊我會像往常一樣一下子沸騰起來,可,半天了,還看不到一個人影.
等啊...等啊...終于等到了放學,這下沒人管得住了,同學們蜂涌而出,像放飛的小鳥,自由自在地奔向大自然......
回到家,剛想打開電視機,“家庭教師”又發(fā)話了:'快考試了,不準看電視,上樓溫習功課去!”'哦”無奈地應(yīng)了一聲,只得乖乖地放下遙控器,背上書包,拖著沉重的腳步上樓.
放假了?周末?其實是給你復(fù)習的時間,因為離考試的時間已經(jīng)近了.
吃完早餐,乖乖上樓,免得一頓嘮叨.
盼啊...盼啊...終于盼到了考試,早就希望快點來了,不然還要“受苦”!
考完了,原以為,可以輕松了,可父母在沒有得到滿意的答案之前是不會放過你的。
吃完中飯,想出去完,可臨走前,父母還是不忘嘮叨一句:“考不好,有你好受的!币痪湓,一點玩勁都沒有了。
晚上,坐在電視機前,津津有味的看電視,父母會突然冒出來一句:“你還是趁現(xiàn)在多看一點,要是考不好,這次過年你別想玩了!”
誒,怪不得人家都說:分數(shù)決定了一個學生的命運。別不相信,事實就證明了一切......
當老師不在的時候作文450字 篇16
“丁零零……”上課鈴響了,同學們安靜地端坐在座位上等待老師來上課。
五分鐘過去了,老師還沒來。這時,“膽大調(diào)皮鬼”張佳佳悄悄地從座位上溜到教室門口,將臉貼在墻面上,慢慢地探出頭,瞪大眼睛向走廊瞅去,看見老師進了會議室,便轉(zhuǎn)身沖教室里歡呼:“老師開會去嘍!”
教室里頓時沸騰了!有的學狗叫,有的學貓叫,有的學雞叫,還有學驢叫的.……各種動物的聲音都匯集到我們班里了。如此一來,想學習的同學也難以學習了。
班長張雨看不下去了,不得不出來干涉了?赡切┨詺獾哪型瑢W根本不理她那一套。你看,張帝已經(jīng)不滿足學動物叫了,唱著老掉牙的歌捉弄人:“親愛的,你慢慢飛……”這“優(yōu)美”的歌聲又使課堂氣氛“活躍”起來,引得文藝細胞豐富的同學載歌載舞、南腔北調(diào),開起了聯(lián)歡會。
“老師來了!”張虎冷不丁喊了一嗓子,教室里頓時死一般地寂靜,連空氣都凝固了。心虛的同學疾速回到自己的座位上,翻開書坐好,唯恐被老師撞見!拔艺f著玩的,老師沒來!睆埢⒐笮ζ饋!靶γ婊ⅲ 睉嵟耐瑢W們怪叫著,教室里哄堂大笑。
“不要說話了,不然我記名字交給老師了!”張雨忍無可忍地發(fā)出了最后通牒。教室里慢慢安靜了下來。
下課鈴終于響了,同學們歡呼著沖出教室,奔向操場。
當老師不在的時候作文450字 篇17
“老師出去開會了!”“太棒了!老師終于出去了。 蓖瑢W們七嘴八舌地討論老師出去后要干什么。
今天,老師們因為明天實習老師將到達我們學校,而被校長調(diào)去辦公室開會。這下子,同學們可就是斷了線的小鳥了。
你瞧:那邊幾個男生把撲克牌撒滿了幾個桌子,在玩同花順,幾乎不把老師調(diào)來的小老師――班干部放在眼里;還有角落里的一群愛玩的女生,桌子上可都是一些追星族才有的東西:周杰倫的相片、潘瑋柏的專輯。還有一群女生,把桌子拼成大圓圈,薯片、qq糖、餅干,擺成了一片,幾乎沒有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面,辣的直流眼淚,可是她們依然照吃不誤。
“老師來了!”有人喊了一聲。同學們慌忙跑回座位。有的把書拿起來,裝作很認真地在看書的樣子;有的急忙把英語書拿起來,假裝在背單詞。過了一會兒,教師里仍舊沒老師的影子,大家才知道被騙了。那個喊叫的同學自然被辱罵的口水淹沒了?删驮诖蠹伊R他的.的時候,老師在門口已經(jīng)看得清清楚楚,立即怒火沖天。
“我布置要寫的日記寫好了沒有?怎么這么吵?啊?”大家都不敢吱聲!昂,你們寫得那么快,那就再寫一篇敘事文,放學交!沒交不許回家!”老師怒氣沖沖地說。
“早知道這樣,我就乖乖地寫作業(yè)了。”同學們這回是后悔地議論起來......
當老師不在的時候作文450字 篇18
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們迅速坐到座位上,生怕老師會抓到他,一分鐘,三分鐘,五分鐘……十分鐘過去了,教室里依舊安靜,但還是有一些議論紛紛的聲音,議論的是:老師為什么沒來?這時,頭上的播音器傳出了聲音:“全體老師到一樓教導(dǎo)處開會!
一分鐘過去了,同學們顯得有點不相信,突然,教室中傳來“耶”的聲音,緊接著,教室里像炸了鍋一樣吵了起來……
女生做女生的,男生做男生的,女生呢?拿起書,自己看自己的,但還是有一組女生,拿起了自己珍愛已久,愛護已久的撲克牌,招“牌友”大家三三兩兩的聚集在一起,但一些有多動癥的同學,還是忍不住要大顯身手一下,那大家看看她那“英姿”!!
瞧,那邊的同學已忍不住要一展歌喉了,紛紛跑上臺去爭著要當歌皇,“麥克風”被一位男同胞搶了過去,扯開了他那五音不全的歌喉,唱開了《稻香》……
突然,一陣腳步聲傳來“咚、咚、咚”在臺上表演的男同胞,閉著眼睛,等待著“暴風雨”的到來,其他同學也屏住了呼吸,門開了,走進來的.不是老師,是一個剛上廁所回來的同學,大家都為那位同胞捏了一把冷汗。
緊接著,越來越精彩了,小品、笑話都來“捧場”,連雙簧都來到了我們的會場……
“啪、啪、啪”響著一陣清脆的響聲,大家往門口望去,那,那是老師!
剛剛還興高彩烈的同學頓時蔫了,同學樣也認識到了自己的錯誤。
一場鬧劇就這樣結(jié)束了……
當老師不在的時候作文450字 篇19
時間像弦上的箭一樣,眨眼間一個學期就快過去了,同學們又進入緊張地復(fù)習階段。作業(yè)像小山似的,壓得我們喘不過氣來,教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情:”給孩子們一些屬于自己的時間吧!“
一天中午,正在上數(shù)學課。突然,喇叭里傳來了”召開班主任緊急會議“的通知。話音剛落,同學們便小聲的說:”耶,太棒了。幾位機靈的同學馬上說道老師:“你快去吧,別耽誤了開會的時間。”老師開心的說:“咱們班同學真是懂事了許多,你們好好上自習課,不許說話哦!蓖瑢W們笑瞇瞇的齊聲回答:“老師您放心吧!奥犃诉@話,老師才"咚咚咚"的`下樓了。頓時,死氣沉沉的教室變得活躍起來,像開了鍋似的,沸騰了。
大約過了五六分鐘,教室的門突然被推開了,熱鬧的教室恢復(fù)了平靜。一副認真學習的樣子,有的把書本拿倒了,有的嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個熟悉的聲音說:”哎呀,太熱了,開門涼快涼快!巴瑢W們恍然大悟,原來是”調(diào)皮鬼“在搞惡作劇。有的同學指著他哈哈大笑,有的則氣呼呼地說:”干啥呀你,嚇死我了。“接著又是一陣笑潮。
”咚咚咚“,”老師真的來了“。那位放哨的同學大聲吼道。頃刻間,教室里恢復(fù)了平靜。老師推門進來,看到同學們都在”專心致志“的學習,不禁露出滿意的笑容。
。±蠋煵辉诘臅r候……
當老師不在的時候作文450字 篇20
老師不在的時候教室都鬧哄哄的,有的在聊天,有的在嬉戲,有的在吵架。有時連班長、副班長和紀律班長都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書。
我們班有兩個同學都是班上的“優(yōu)秀學生”,他們常讓老師生氣,所以老師就使出她最拿手的“愛的教育”。老師不在的時候,紀律班長已經(jīng)火山爆發(fā)了,長舌公還不聽風紀的勸導(dǎo),反倒是更囂張了!而另一個同學則是趁老師不在的時候,大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子,讓人看了就一肚子火。
打掃的時候,男生們都會拿起掃把開始打來打去,好像認為自己是“拿劍的英雄”,覺得自己很帥,甚至把掃把當成“吉他”彈來彈去,正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃,是老師看不到的視力范圍,但外掃區(qū)有一個負責管理那個區(qū)域的人,所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了,這也是為了要避免老師不在的`時候會發(fā)生的情況。
老師不在的時候班級都會很吵,老師在的時候我們就立刻安靜,好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動物,不敢出聲,也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺得在校園里班級很吵是難免的事。而老師不在時缺點是:班級的秩序會亂掉等。優(yōu)點是:對壞同學來講是最快樂的時刻,因為可以一直講話。以我個人的感覺是我們做學生的要懂得老師的苦心,不要趁老師不在的時候做出讓老師生氣的事喔!
當老師不在的時候作文450字 篇21
老師不在的時候,我們這就是菜市場;老師不在的時候,我們這就是八寶粥亂成一團;老師不在的時候,我們這兒就是沸騰的開水鍋。今天是一節(jié)午自習,老師不知道什么原因沒來。
剛開始,同學們還能自覺學習,可因為有幾個女上在小聲討論數(shù)學題,于是引起了大膽的男生大聲喧嘩,是全班亂成了一鍋粥,說話聲,談笑聲,一浪蓋過一浪,仿佛要把屋頂掀翻了。瞧,幾個男生團在一塊,津津有味地談天論地,那幾位女生還在聊天。不過,還是有的同學很認真,比如說,有的在寫作業(yè),有的在看書。但班上亂成一團了,我看見每個寫作業(yè)的'人都皺緊了眉頭,好像下一秒就要爆發(fā)了。班長實在看不下去了,大聲地說:“誰再講一句話,我就把名字記在班務(wù)日志上!边@句話一出,班里頓時安靜了,大家都不想被老師叫去訓話。不過才管了幾分鐘,班里又有討論的人了,一開始是小聲的嗡嗡,后來就又鬧翻了天。
突然,樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲,同學們都以為是老師來了,趕緊收好姿勢,有的匆匆地回了座位,有的急著收起了“話筒”,在一起促膝談心的女生也擺好寫作業(yè)的姿勢,結(jié)果——只是路過我們教室的學生!鞍Γ瑖標牢伊!”每個人都扶著胸口,一個個驚魂未定的樣子。真是“做賊心虛”呀!
教室里又沸騰起來,笑聲滿天飛,桌椅東倒西歪。不知是誰拉響了警報,頃刻間教室里安靜極了,像來到了另一個星球。
唉,老師不在的時候……
當老師不在的時候作文450字 篇22
你沒聽過這首《老師不在的時候》?這可是經(jīng)典老歌。u,那邊又開始演奏了——聽!
一號:敲桌子樂隊主樂手:李嘉偉
“砰啪啪-砰啪啪-”這邊響起了大鼓般震耳欲聾的聲音,近看——哦!原來是“李雞腿”(李嘉偉)在激情滿腔地敲桌子啊!可以說他的音樂細胞幾乎為“零”,可敲起桌子來,還真專業(yè)呢!多有規(guī)律的節(jié)奏。 芭榕九-砰啪啪-”他一邊敲一邊搖頭晃腦,真不正經(jīng)!嘿,聽起來蠻“雄壯”的,可與國歌《義勇軍進行曲》相媲美哦~聽李嘉偉敲的引人注目,幾個淘氣包也想出出風頭。瞧這三位更正經(jīng)了!雙手持筆,站立,緊閉雙眼,一二三——“砰啪啪-砰啪啪”,喲,身體還扭呀扭,可激情了!
二號:踢踏舞樂隊主樂手:遲方慧
“預(yù)備——起!一噠噠,二噠噠,轉(zhuǎn)彎,三噠噠,四噠噠……”這時誰呢?是我們班赫赫有名的“辣妹子”——遲方慧!哎,說來也真怪,她這個沒有一丁點舞蹈細胞的風風火火的“假小子”,怎么……跳起了踢踏舞?現(xiàn)在進步得挺大,跳得像模像樣的!她穿著高跟靴,那跟起碼有3厘米!踏啊踏,順著“敲桌子樂隊”的節(jié)奏,跟發(fā)出了“踢踏-踢踏”的'聲音。她越跳越起勁,激情高漲,面紅耳赤。這時——“天哪!斷跟了~!”
三號:亂哼唱樂隊主樂手:盧師銳
“你這該死的溫柔~讓我心在痛淚在流……”“梔子花開呀開,梔子花開呀開。
當老師不在的時候作文450字 篇23
“叮鈴鈴”“好哇,你敢拿我東西,看我不……”“哇,我的書!”“和你對對數(shù)學本上的答案!快……”看到這兒,你一定會說,這是哪個班的孩子?上課了還這么瘋?老師哪去啦!呵呵,正因為老師不在,我們班的一些“猴子”才敢稱“霸王”!
由于無聊,我?guī)ь^組織大家,玩捉迷藏的游戲.幾個膽子大的搗蛋鬼也隨之加入了這個行列。我非常積極的當了一回“瞎子”——用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開始摸了。我跌跌撞撞地來回摸索著,耳朵認真地聽,看哪里有腳步聲,只感覺一個同學拽了拽我的胳膊,哼,這分明是挑釁啊,把我的倔強勁給勾了出來,一定要把他捉住!我順著拽我的那個同學的方向,一直摸索著,可是不知道怎么的,忽然感覺氣氛很緊張,不管那么多了,玩痛快要緊,我一直往前摸索著,忽然,我驚喜的叫道:“哈哈,你這壞家伙,終于讓我捉到了,還想跟我斗,門都沒有!!快讓我看看你是誰!”我拽著他的衣角,心情非常激動,在拆紅領(lǐng)巾的同時,我感覺到教室里安靜的出奇,只聽到同學們的呼吸聲,我變得緊張了,剛才的得意勁一點都沒有了,甚至有些恐懼的.摘下紅領(lǐng)巾,“媽呀!”原來是我們的班主任!完了完了,這下有我好看的了,我一時無語,只好紅著臉,低下頭,等著老師的批評教育?墒,老師只是說了一句:“快回到座位上去!”我長長地舒了一口氣,“對了,你一會下課去找我,我要和你談?wù)!”“?……?/p>
唉,倒霉的一天!同學們,老是不在的時候,千萬不要像我這樣啊!
當老師不在的時候作文450字 篇24
這天,全校老師開大會。班主任黎老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字:寫一篇有意義的日記。然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教師頓時活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的教室,現(xiàn)在卻像小鳥的天堂,嘰嘰喳喳,鬧個不停。
于是,班長就走上講臺,在黑板上寫了“一二三四五”這幾個小組,班長就對我們說:“看誰最認真寫日記,我就在那個小組加上一面小紅旗。”班長剛說完,班上的同學就把班長的話當作耳邊風,全都像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳的吵個不停,有的在唱歌,有的同學跑上黑板亂涂亂畫,還有的同學站在桌子上亂蹦亂跳。突然,同學們馬上拿出語文、數(shù)學書,有幾個同學把書放倒了。原來,推開門的是我們班同學小東,同學們吵得更加大聲了......
這時,我們班的搗蛋鬼梁毅在黑板上寫了幾個醒目的大字“黃瓜綠豆”,惹得同學們笑得合不攏嘴。
后來,有幾個班干部走上講臺來,寫上幾個超大的.字叫“黃瓜綠豆梁毅著”。突然,樓梯上又傳來一陣咚、咚的腳步聲,同學聽了,馬上坐得端端正正,老師推開門,看見同學們都在認真地學習,有的正在寫日記,有的在如饑似渴地看著語文、數(shù)學書,黎老師看了這樣的情景,高興得不得了,老師對我們說:“今天你們真聽話,繼續(xù)發(fā)揚。”話音剛落,“啪”的一聲,原來是梁毅摔倒了,梁毅再次惹得我們哈哈大笑。老師看梁毅的椅子下有一個襪子,老師就對梁毅說:“梁毅,把你那個臭襪子撿起來!绷阂阏f:“黃瓜綠豆襪子,我要扔了你。”
當老師不在的時候作文450字 篇25
“叮鈴鈴”上課了,可是一向從來不遲到的盧老師,今天這是怎么了?正當我疑惑的時候,仿佛地雷爆炸了一般,班上的說話聲,唱歌聲,拍桌子聲震耳欲聾,仿佛要把天花板掀翻了一樣。
一股奶油味兒撲鼻而來,誰在吃東西?我四處張望了一下,原來前排的小紅忍不住誘惑大口吃起了餅干。
后排三個男生正在“修煉成仙兒”呢,只見他們嘴里振振有詞,“七星”、“甲林”、“小刀”。手一會兒抱拳,一會兒交叉,一會兒又十指并攏,臉上有時露出欣喜的神色,有時皺著眉毛,嘴里說著你耍賴,一會兒又苦著臉嘴,嘴角向下翻著。
突然,不知誰喊了一聲“老師來了”!幾個調(diào)皮蛋,從后排以迅雷不及掩耳之勢翻過桌子回到座位上,好像他就一直是這么做著的。
等了好一會兒老師也沒有來,班上又恢復(fù)了原樣,你說你的,我說我的,嘰嘰喳喳好不熱鬧?我朝窗外一看,在陽光下瓷磚上有兩個影子朝這兒走來是誰呢?我的心噗噗直跳,走近了,才發(fā)現(xiàn)是蔡老師,心里放松下來。
“哈哈哈”班里發(fā)出一陣大笑,原來陳建瑞和周思睿跳起了街舞手,互相指著對方上竄下跳,真是“老虎不在山,猴子稱大王啊!”
就在這時,“把風”的張文杰喊道“老師真來啦,來了!”全班頓時亂作一團,有的從桌子上翻過去,有的'拼命跑回座位,有的急得滿頭大汗,怎么也回不去座位,終于大家都坐好了,可是還有人在說話。
“咔嚓”門被打開了,盧老師黑著臉走了進來…
當老師不在的時候作文450字 篇26
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,可老師還沒有來。在班長的管理下,一切都那么井然有序,可是,好景不長。不一會,“演唱會”就開始了。同學們有的在伴奏,有的在聽賞,更多的,是在比著歌聲。
你看,馬宇正在和劉濤津津有味的說著呢,“哎,給你推薦一部好看的電影!”馬宇神秘兮兮的說,果然,劉濤被吊起胃口了,“什么什么?”“《加勒比海盜!》可好看了!我最喜歡杰克船長了……”馬宇還在興致勃勃的講述時,劉濤打斷了他的話“不不不,我看了電影的預(yù)告片了,我不喜歡打斗!”馬宇還想說什么,只見劉濤已經(jīng)轉(zhuǎn)過身跟王佳敏說了起來,馬宇只能吐吐舌頭,無奈作罷。
那邊,谷鶴鳴和李斌正在發(fā)生戰(zhàn)爭,“乒乒乓乓”的聲音傳了出來,原來,谷鶴鳴人胖,占的位置就大,可李斌硬是把桌子往谷鶴鳴那邊推,谷鶴鳴提醒了了李斌很多次,可李斌把谷鶴鳴的話當做了耳旁風,谷鶴鳴忍無可忍,終于走到瘦小的李斌面前,像提小雞似的把李斌拽了起來,正在“演唱”的李斌哪里能忍?沖著谷鶴鳴大喊了一句“你以為我是吃素的`啊?”正在氣頭上的谷鶴鳴也發(fā)了火,一拳就砸到了李斌的身上……
這時,細心的你一定會問我,他們玩的這么熱鬧,你在干嘛呢?我呀,就是“班級小鈴鐺”,當老師一來,我就會發(fā)出警報……“噠噠噠”,我打開門一瞧,沖著班級大喊一聲:“夏老師來了!”這時,班級又恢復(fù)了平靜,剛剛走進門的老師也欣慰的看著我們……
當老師不在的時候作文450字 篇27
一天下午,第二節(jié)課時,老師要去開會,她說:“教室里要保持安靜,班長管好紀律!闭f完便走了。
我這個副班長走上了講臺,因為正班長也要去開會嘛!
一開始時教室里十分安靜,但不一會兒呀,就漸漸熱鬧起來了。看,有好幾個女生在閑談,有幾個男生在下象棋,也有的在下五子棋。這可不荒唐,甚至還有幾個在打乒乓球,還不斷地埋怨地方太小了。當然了,這里是教室不是操場。這時,某位同學站了起來說:“我給大家念個小小的笑話吧!唐奶奶糖,唐奶奶糖,唐奶奶愛吃棒棒糖,沒有棒,沒有糖,氣得唐奶奶變成唐四郎!”“哈——哈——哈!”臺下轟笑一片!安灰v話了!”我吼道,靜,可是只持續(xù)了四五秒,又沸騰起來?蓯,竟敢不聽我的.話!
這時,一個同學說:“副班長,來和我們一起玩吧!”我原本不愿意的,可是不一會兒,忍不住了,便加入了他們的行列。見我也加入了,同學們更加放肆了。忽然,門后閃過一人影,靜,又是靜,但看清楚是一同學時,全班轟響。
看門的“衛(wèi)兵”匆匆走來說:“老師來了。”正在玩鬧的同學聽了,一個個兩秒鐘后就在座位上了,老老實實的“做作業(yè)”了,真是比猴子還敏捷。我也回到原處坐好。
一切恢復(fù)了平靜,老師走進教室,滿意地點了點頭。
唉!我這個副班長當?shù)茫?/p>
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