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老師，謝謝你作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師，謝謝你作文300字，歡迎閱讀與收藏。
老師，謝謝你作文300字1
今年我上四年級(jí)了，我要好好謝謝我三年級(jí)的班主任——楊老師。
楊老師栽培了我，她有一雙水汪汪的大眼睛和一張慈祥的臉龐，非常善良。我還記得，有一次我被一個(gè)同學(xué)絆了一跤，摔得頭一陣一陣地疼，楊老師輕輕地摸摸我的頭，把那個(gè)同學(xué)批評(píng)了一頓，楊老是問(wèn)我：“你的頭還疼嗎？”我說(shuō)：“疼！”她又幫我揉啊揉只到我的'頭不疼了她才對(duì)我說(shuō)：“你以后不能再奔跑了，你看這樣多危險(xiǎn)��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事讓我非常感動(dòng)。我多希望楊老師能教到我畢業(yè)啊，可是因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)系，楊老師無(wú)法再教我們了，我在心里懇求學(xué)校把楊老師再換回來(lái)，如果楊老師能回來(lái)我一定不會(huì)再讓您操心！是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病，我深深地感謝你——楊老師！
教師節(jié)來(lái)到了，我忠心地祝您節(jié)日快樂(lè)！您回來(lái)吧，我一定不讓您失望！您回來(lái)吧……！
老師，謝謝你作文300字2
愛(ài)讓我變得更加美麗。
一句句深情的問(wèn)候，一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng)。我感受到了你偉大的愛(ài)。
您雖沒(méi)有出眾的才華，但您有著最最純潔的愛(ài)，您雖沒(méi)有引人注目的外表，但您卻有著最最寬廣的胸懷。老師，正是您這無(wú)私的愛(ài)改變了我，讓我們變得更加美麗。
在知識(shí)的花園中，您教我辨別花朵里的寶藏，在生活中的樂(lè)園里，您教會(huì)我認(rèn)識(shí)社會(huì)的丑與美。是您用勤勞的.雙手幫助我成長(zhǎng)，是您用智慧的汗水讓我變得美麗堅(jiān)強(qiáng)。
還記得過(guò)去的我嗎？身上有著一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn)，一道又一道的傷痕，那是的我是那么的膽怯，那么的靦腆，把老師當(dāng)做令人害怕的惡魔。從未走到您的身邊把自己的煩惱與缺點(diǎn)勇敢的說(shuō)出來(lái)，是您的愛(ài)感化了我，讓我明白了老師一詞的含義，從此老師二字在我的字典中就再也不是惡魔了，他變成了天使，變成了傳遞知識(shí)，感化心靈的天使。
老師，一群擁有神圣使命的天使，一群肩負(fù)民族希望的群體。正是您那神圣的使命感、偉大的責(zé)任心讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我變得更加美麗。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種情懷，愛(ài)是天使，愛(ài)是感化心靈，愛(ài)也是和煦且溫暖的陽(yáng)光……
這就是愛(ài)，這就是寶藏，讓我們堅(jiān)強(qiáng)美麗的秘訣……
老師，謝謝你，是你無(wú)私的愛(ài)使我更加美麗……
老師，謝謝你作文300字3
我心里有很多很多人要感謝，但是現(xiàn)在我要感謝我的老師。
我記得當(dāng)我第一次進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)，每當(dāng)我被要求回答一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都不敢大聲回答。每次老師問(wèn)問(wèn)題，我總是在心里說(shuō):永遠(yuǎn)不要給我打電話，永遠(yuǎn)不要給我打電話�！钡怯幸淮危蠋煷螂娫捊o我。我擔(dān)心我會(huì)答錯(cuò)。我非常緊張，用蚊子般的聲音回答。聽(tīng)完后，老師不但沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系，別緊張，再說(shuō)一遍�！�
這句話讓我放松，當(dāng)我后來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的聲音大得多。
我仍然記得我因病沒(méi)有來(lái)上課�；氐浇淌液螅蠋熥屛业睫k公室補(bǔ)課，耐心細(xì)致地用清脆的聲音分析課文，教我學(xué)習(xí)新單詞。
老師，我想對(duì)你說(shuō):謝謝你對(duì)我的'養(yǎng)育之恩，謝謝你一直以來(lái)的支持，謝謝你對(duì)我的理解。
祝你工作順利，一天愉快！
老師，謝謝你作文300字4
是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)......
那年我讀四年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺(jué)，我來(lái)到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，不要隨意踩踏！
我心想：不踩草坪過(guò)去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費(fèi)時(shí)間，記得有人說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛！
于是，我視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人的踩著草坪過(guò)去了�！�**”“奇怪了，誰(shuí)叫我呀，不象伙伴的聲音，但又很熟悉�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文黃老師。
我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“**，你不應(yīng)該踩草坪.....”
黃老師竟然沒(méi)批評(píng)我，真是出忽意料，黃老師說(shuō)的每一句話，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒(méi)有隨意的`踩草坪了。
黃老師，謝謝您！這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡！
希望大家能夠多題建議！謝謝！在下感激不盡！
老師，謝謝你作文300字5
�。±蠋�，您在這六年里，您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不致，就如同一位園丁和成千上萬(wàn)的小花一樣，如同一為位母親和孩子一樣親密。
在這六年里你和我們一起度過(guò)了許許多多的酸、甜、苦。
說(shuō)“酸”是因?yàn)椋涸谖覀儾宦?tīng)話的時(shí)候，老師批評(píng)了我們可是就是有一些同學(xué)不聽(tīng)。老師批評(píng)了我們要我們改正自身的的缺點(diǎn)，一而再，再而三的犯錯(cuò)誤，我知道你一定很傷心。
說(shuō)甜是因?yàn)椋涸谖覀儏⒓訉W(xué)校舉行的月餅盒比拼大賽中、歌詠比賽中，雖然沒(méi)有得到第一，但是得到第二、第三也可以。我的.心里非常開心，此時(shí)，我也知道您的心里比吃了蜜還要甜的似的。
說(shuō)“苦”是因?yàn)楝F(xiàn)在我們上課的地方的一樓隔壁是一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，我們天天都要在哪里聽(tīng)豬唱歌，聞豬身上的那股臭味，我知道您的心里比吃了苦瓜還要苦還要難受。
��！老師，謝謝您，謝謝您在這六年里對(duì)我無(wú)微不致的關(guān)懷，謝謝您把您所有的知識(shí)都傳授給我們。
老師，謝謝你作文300字6
我們班的語(yǔ)文老師是周老師。她有一雙褐色的眼睛，鼻梁高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有時(shí)是盤起來(lái)的，像個(gè)大包子！看起來(lái)真漂亮！
周老師對(duì)我可好了。記得一年級(jí)，有一次快上美術(shù)課的時(shí)候，我突然肚子痛，周老師看見(jiàn)了，急忙把我攙扶到辦公室里，讓我躺在躺椅上休息，過(guò)了十分鐘后，周老師關(guān)心地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我感激地說(shuō)：“好點(diǎn)了�！敝芾蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心我，照顧我。
周老師對(duì)我也很嚴(yán)格。上課的時(shí)候，我注意力不集中，走神。有時(shí)和旁邊的同學(xué)切切私語(yǔ)、有時(shí)把尺子和圓珠筆當(dāng)飛機(jī)玩、還有時(shí)老師提問(wèn)的.時(shí)候，我都不舉手，而是插嘴。周老師見(jiàn)了，就會(huì)先瞟我一眼，仿佛在說(shuō)：“別鬧了！”如果我還不改正的話，周老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)、教育我。
謝謝，周老師。您這樣認(rèn)真的教育我，關(guān)心我，我以后一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！
老師，謝謝你作文300字7
一雙水靈靈的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)，她就是幼兒園時(shí)從末教過(guò)我的'老師。
有一次，放學(xué)后，沒(méi)有人來(lái)接我，我坐在一棵大大的柳樹下面，看著一本漫畫書。這時(shí)，突然有一輛小汽車停在我的身邊，車上下來(lái)一位老師，我認(rèn)得，是隔壁班的老師。她看見(jiàn)我一個(gè)人孤獨(dú)地在柳枝下，就走到我面前，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接嗎？”我很憂傷地說(shuō)：“還沒(méi)來(lái)接�！庇谑�，老師坐在我旁邊安慰我，親切地對(duì)我說(shuō)，：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸媽媽肯定是有事情耽擱了，你知道爸爸媽媽的電話嗎？”我搖搖頭�！澳悄阏J(rèn)識(shí)回家的路嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂煤⒆�，老師送你回家吧！”老師輕輕地拉起我的手，把我?guī)宪�，把我送回到家。到了家，奶奶看�?jiàn)我，才想起剛剛忙著采桑葉，把接我的時(shí)間忘了。老師把我送到奶奶手里，又甜甜地跟我說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就走了。
每次一想起這件事，我就很想感謝這位年輕漂亮的老師，可是后來(lái)讀了小學(xué)，就沒(méi)有再碰到那位老師，也沒(méi)有向這老師說(shuō)聲感謝，真遺憾。老師，我真的想說(shuō)：“謝謝你！”
老師，謝謝你作文300字8
胡老師，一名優(yōu)秀的年輕語(yǔ)文老師。她，高高的個(gè)子，苗條的身材，還有銳利的眼睛，每一個(gè)上她的課不認(rèn)真的同學(xué)都逃不出她的`火眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
胡老師是一個(gè)耐心的老師。一位同學(xué)朗讀課文不流利、沒(méi)感情，語(yǔ)速也沒(méi)把握好，他很灰心。胡老師卻鼓勵(lì)他：“沒(méi)關(guān)系，一次讀不好讀兩次，總會(huì)讀好的�！蹦俏煌瑢W(xué)長(zhǎng)吸了一口氣，終于在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，讀得美了許多。
胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天，只要是上學(xué)的時(shí)候，胡老師的辦公桌上都整齊地?cái)[放著一疊疊同學(xué)們的作業(yè)。可是老師卻什么也不抱怨，只默默地改著，直到改完。她還有忙不完的事情，每次去辦公室，都能看到您忙碌的身影，而每次您來(lái)教室上課，臉上都掛著燦爛的微笑……
謝謝您，胡老師！
老師，謝謝你作文300字9
如果說(shuō)，鮮艷的花朵是由默默奉獻(xiàn)的園丁灌溉而生長(zhǎng)，那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈；那您，就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵(lì)的朋友。您是無(wú)數(shù)顆璀璨的新星的良師，大海的寬闊和奔騰不止的流水，也無(wú)法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板；皺紋，一點(diǎn)點(diǎn)的爬上了你的額頭——您還是微笑著，陽(yáng)光燦爛是您的背景默默奉獻(xiàn)，是您的憂愁與悲傷，讓我輕輕的呼喚一句，老師，謝謝您！
夜晚間，是誰(shuí)在悄悄地咳嗽，白頭悄悄地渲染了她的發(fā)絲，手抖抖擻擻地握著紅筆，在一盞略帶亮光的燈下批改作業(yè)，無(wú)數(shù)聲的'嘆息是憂愁還是悲傷？疲倦地閉上好不容易才睜開的眼睛，黑眼圈在白皙的皮膚，襯托著更加顯明。她又醒了，在皎皎月色下的幽靜晚上，她睡的或許是踏實(shí)的，也或許是忐忑的，因?yàn)樗�，她一覺(jué)醒來(lái)，無(wú)論如何她還是要面對(duì)這么多作業(yè)，還是得裝作精神煥發(fā)的樣子給孩子們上課。睡意襲來(lái)，她，還是熬不住了。她看似安詳?shù)乃亙航o人感到多少凄涼和心酸，老師，是您��！是您的勤勉給了我們多少思想和心理上無(wú)數(shù)的財(cái)富，老師謝謝您！
縱使我用多少話語(yǔ)也說(shuō)不盡您的心酸，假如您是蠟燭，那我一定會(huì)點(diǎn)亮您。因?yàn)橐盎馃槐M，你將帶來(lái)一片光明。
老師，謝謝你作文300字10
教師節(jié)就要到了！在這個(gè)屬于老師的節(jié)日中，有許多的老師會(huì)得到學(xué)生的祝福，而也有學(xué)生會(huì)去謝謝老師的教導(dǎo)，而我也不例外。
我印象最深刻的一位老師，是一位音樂(lè)老師，雖然才相處了一年，但我深深的知道她對(duì)我們這些學(xué)生有多好，而我們也謹(jǐn)遵老師的原則，所以師生之間相處非常融洽。
在考唱歌或直笛時(shí)，如果表現(xiàn)的好老師會(huì)請(qǐng)我們吃東西。在畢業(yè)前夕時(shí)，老師也請(qǐng)我們?nèi)喑燥灨伞＠蠋煂?duì)我們的好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我記在心里，雖然老師現(xiàn)在在教一年級(jí)的新生，但老師唱歌和吹直笛的'樣子，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里。
老師！在這里我要謝謝你教導(dǎo)我那么多的音樂(lè)知識(shí)，讓我在小學(xué)六年級(jí)的音樂(lè)課，那么的輕松、愉快。那時(shí)我參加外面合唱團(tuán)的表演時(shí)，表演結(jié)束后發(fā)現(xiàn)你在現(xiàn)場(chǎng)，害我嚇了一大跳，而你還跟我媽聊天，說(shuō)我的好話，老師真的謝謝你，陪伴著我度過(guò)這一年的音樂(lè)課。
這一位女老師，是我最印象深刻的老師，也是最敬愛(ài)的， 而她就是黃老師，在這里我要對(duì)她說(shuō)一聲：“老師！謝謝妳！”
老師，謝謝你作文300字11
教師，我想對(duì)您說(shuō)聲“多謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心，用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
教師，您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級(jí)時(shí)，上學(xué)、放學(xué)我都要家長(zhǎng)接送。一天中午放學(xué)了，爸爸媽媽和姥姥都沒(méi)有來(lái)接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過(guò)，在路邊呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間。正當(dāng)我感到萬(wàn)分焦急的`時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來(lái)了，您看到我獨(dú)自一人站在路口，關(guān)切地問(wèn)：“怎樣還不回家”我說(shuō)：“教師，我不會(huì)過(guò)馬路�！比缓竽鷵艽蛄藡寢尩碾娫�。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽匆匆趕來(lái)，我高高興興地回家去了。這對(duì)您來(lái)說(shuō)可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。
教師，多謝您!
教師，您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺，您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講。
在與您相處的日子里，我不知不覺(jué)地“長(zhǎng)大”了。
教師，多謝您!
老師，謝謝你作文300字12
老師，在我的印象中，你一直認(rèn)為我們是很好的孩子，每一個(gè)學(xué)生你都會(huì)一視同仁，你從來(lái)不會(huì)說(shuō)誰(shuí)的成績(jī)不好，也從來(lái)不會(huì)對(duì)我們從來(lái)不負(fù)責(zé)任，更不會(huì)讓我們不跟哪一個(gè)同學(xué)玩，不會(huì)讓我們有種族歧視。
這些，都是你糾正我們的，幫助我們的'，可仔細(xì)想一想，我們幫助了老師什么呢。
仔細(xì)想想：我們班的各方面成績(jī)都很好，無(wú)論是體育競(jìng)技，還是學(xué)習(xí)比賽，我們都能取得好成績(jī)，足球場(chǎng)上我們所向無(wú)敵，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們勇摘桂冠，籃球上我們勢(shì)如破竹，邊玩邊學(xué)測(cè)試上……打住，其實(shí)這些都是我們開心，之所以老師開心，是因?yàn)橐?jiàn)到我們開心才開心，這多么樸實(shí)，多么偉大呀。
記得前幾天的班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一直是張老師在一手操控，一手聯(lián)系，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都玩得非常開心，可是，只有張老師在烈日炎炎下走來(lái)走去，只有張老師沒(méi)有項(xiàng)目參加，我們告訴他，他可以參加拔河比賽，他毫不留情的拒絕了，而且沒(méi)有可惜的感覺(jué)。
老師就是這樣，在春天老師默默耕作，等秋天到了，五谷豐登，老師卻默默的躲在一旁，看著我們收獲的喜悅，漸漸的笑了，比自己豐收還要高興，因?yàn)樗抢蠋煛?/p>
老師，謝謝你作文300字13
老師，多么優(yōu)美的一個(gè)名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了老師，還有誰(shuí)更適合這一句話呢?
回憶四年前，剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導(dǎo)，使我們長(zhǎng)大成人。記得以前，剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境，本來(lái)就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā)，雖然那些問(wèn)題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
有一次上課的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題剛剛被提出，就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)，便說(shuō)：“舉手的總是那些同學(xué)，今天啊，我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友。”說(shuō)完，潘老師便點(diǎn)中了我，我慢騰騰的站了起來(lái)，看了看同學(xué)，大家一雙雙真摯無(wú)比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)熱，支支吾吾的說(shuō)出了答案�！安皇钦f(shuō)的`很好么。以后要多舉手哦�！蔽一卮鸬暮芎妹�?在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發(fā)言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問(wèn)題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。
老師，謝謝你作文300字14
都說(shuō)老師像是辛勤的園丁，默默耕耘著花圃，不問(wèn)付出。也有人說(shuō)他們像是默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。
這些雖都有夸張的意味，可是的`確是這樣，老師本來(lái)就是一個(gè)辛勤付出，卻不圖回報(bào)的角色，如果要說(shuō)回報(bào)，那他們一定是希望你能夠考出好的成績(jī)，給他們給家長(zhǎng)爭(zhēng)光。
我印象最深的老師有很多個(gè)，他們都在我成長(zhǎng)的道路上起了或多或少的影響，可是現(xiàn)在幾乎都已經(jīng)失去了聯(lián)系。
耿老師，是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候或者五年級(jí)，才開始帶我們班的，我英語(yǔ)雖不是特別出眾，但我也一直很努力在學(xué)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)遞進(jìn)式的英語(yǔ)比賽，先是去鎮(zhèn)里參賽，如果獲了獎(jiǎng)，就可以再去到市里參加，層級(jí)遞選。很榮幸，我被他選中，并且代表班里去參加比賽，并且在鎮(zhèn)上的比賽脫穎而出，獲得了再次參賽的機(jī)會(huì)。于是我更加努力地復(fù)習(xí)，為了能夠取得好的成績(jī)。在這期間，耿老師一直陪著我，他就像自己家人一樣對(duì)我無(wú)微不至的照顧，擔(dān)心我太過(guò)緊張比賽，還在旁邊給我加油打氣，幫我準(zhǔn)備好了考試用具，怕我丟三落四忘記�？傊�，他真的是一位很細(xì)心的老師，對(duì)我也很好。雖然已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)，但是還是會(huì)時(shí)常想起他，希望他能夠家庭幸福，事業(yè)有成。
老師，謝謝你作文300字15
是誰(shuí)把知識(shí)禮儀傳遞給我們？是誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們？那么，是誰(shuí)把我們從茁壯的新苗培養(yǎng)成一棵參天大樹？這，不就是我們敬愛(ài)的老師嗎？
每當(dāng)走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都在玩耍著，嬉戲著，只有老師坐在講臺(tái)邊埋頭認(rèn)真的批改著每個(gè)人的作業(yè)。每次上課時(shí)，每位老師講的都很認(rèn)真，很詳細(xì)，任何知識(shí)都不能漏掉——語(yǔ)文老師用看書讓我們學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師用笑話給我們上課，讓我們明白道理；英語(yǔ)老師用練習(xí)題讓我們復(fù)習(xí)；音樂(lè)老師用看電視讓我們了解音樂(lè)……
課間活動(dòng)時(shí)，老師都會(huì)溫柔的說(shuō)：“小心點(diǎn)，自由活動(dòng)吧”！同學(xué)摔跤了，老師并用和藹和親的.語(yǔ)氣說(shuō)：“下次小心點(diǎn)”。當(dāng)有些同學(xué)的題目不會(huì)做了，老師便走前去指導(dǎo)他。有同學(xué)做錯(cuò)了事，老師便用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)：“你怎么又犯了毛病下次別這樣了”！每次交作業(yè)時(shí)，老師都會(huì)仔細(xì)的檢查我們的作業(yè)，如果少做就得抄課文！
我知道，老師這樣做是為了我們好，想讓我們更出色。謝謝你，老師！
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