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風景作文

時間:2022-10-07 15:30:54 寫景作文 投訴 投稿

風景作文合集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的風景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風景作文合集十篇

風景作文 篇1

  日出了,東邊浮現(xiàn)出一幅美麗的景色。

  旭日將璀璨的光芒灑遍大地,散射在空中;一片片火紅的霞浮在太陽的周邊,飄在空中。

  這東邊的景色,是在演繹著黑暗后的光明,是光明的花朵綻放的景色;帶著濃香,帶著溫暖,遍布人間。

  這美麗的景色,時常觸動人的情感,美化人的心靈,給人一種寫作的沖動抑或靈感;讓我以文字抒發(fā)滿懷的激情,在日記的扉頁上寫上發(fā)自內(nèi)心的贊美的話,而字里行間每每會透露出對此景的憧憬。

  早晨意味著新的.一天的開始,一天的希望也就油然而生了,而這美麗的日出之景就為今天的希望點綴了色彩。

  不是有句話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨”嗎。對。農(nóng)民們按計劃下田地去了;工人們也按計劃上班了;至于我,自然是在那個被叫做‘教室’的地方背書頌詩嘍!

  一天的時間似乎只是一剎那——轉(zhuǎn)而即逝;而一天的美麗也只是曇花一現(xiàn),謝后便凝成永了恒。眼前空蕩蕩的,什么也沒有,只有一個無奈的我——無助。

  夕陽下,我倚樹而立,面朝西邊,看著西天的日落。日落的景色雖不如日出時美麗,但也壯麗。天邊飄著幾朵晚霞――攔住了太陽的余輝,然后焚為紅云,映紅了我的臉龐,于是我陷入悲涼的沉思中。

  日暮了,遠方吹來一陣涼風,真的很涼;讓我身涼,心也涼。我依然背靠著樹,呆呆地了望遠方,看著日落的痕跡,腦子里不停地翻閱過去的扉頁,然后將今天的一切記錄下來,當作日后的回憶。

  然后我重回現(xiàn)實,哀嘆過去,彷徨未來,無奈。想象現(xiàn)在自己可憐的模樣,我欲哭欲笑,卻哭笑不得,只能任流到心底。

  我動身欲走,忽然一片樹葉飄然而落。我朔尋葉落的方向,抬頭仰望。朦朧中樹上的葉子依然青綠,郁郁蔥蔥,絲毫沒有要落的理由;可這一片葉子是從這棵樹上落下來的呀。

  春天也會落葉呢?我頓然想起了一句話:適者生存,不適者消亡。

  那片落葉靜靜地躺在地上,默默地沉思。同是春天的一棵樹上的葉,為什么別的不落,而我卻落了呢?我的身體為什么這般衰落?我的胸口為什么這么疼痛?難道我絕望了嗎?不!我不能絕望,我要回歸土壤――轉(zhuǎn)世!我要把握好下一輪命運,高高地掛住枝頭,永遠青綠,永遠不落。即便風雨太大,落了,也要作最后一片。

  落葉安靜地睡了。

  滿懷希望地,

  等待下一輪命運,

  自力更生!

風景作文 篇2

  風景,也許是炎炎烈日下的親情,也許是半山腰的茶水。他都能組成一道亮麗的風景。

  瓶子男孩

  夏天的成都市,烈日炎炎,連那“什么都知道”的歌唱家知了先生也都躲進了洞穴,而這已能將雞蛋煎熟的大街上,一位瘦小大約八歲的男孩出現(xiàn)在了大街上,他手里提著塑料袋,一手在地上收集瓶子,往日熱鬧的街市猶如得了瘟疫,毫無生機,只有男孩還在苦苦尋覓。

  原來那個男孩的名字叫王Ⅹ,他的母親因為得了病要治病,但沒有錢,孩子說:“他母親早已去世,現(xiàn)在的是他繼母,但繼母對他很好,他想掙錢給繼母治病!币苍S,在孩子的親情之中,他還不知道繼母治病的錢是100萬。

  茶攤老人

  在一處名山的半山腰處,有一位擺茶攤的老人,他每天自帶茶壺、水壺,山洞是他的茶房,幾張桌椅,自己種的茶葉,構(gòu)成了一個溫馨的茶攤。老人姓周,老人說:“他退休后就來這兒了,山中不遠處有一口泉眼,老人用水就從那兒取!泵糠晗奶旌导,泉眼就會干涸,水每天要從山下挑,老人說他70多歲了,但只要能走得動,就會干下去。

  國家院士

  一位院士,在臨終兩小時前的一張照片,引動了全國,院士插著吸管,一邊整理U盤,他的'呼吸好似操場上跑了幾圈似的,他說:“這些都是國家機密,只有我能整理。

  男孩的親情,讓這華而不實的夏天多了幾分色彩;老人的茶攤,讓山多了幾分溫馨;院士為國的忠情讓歷史多了蒼勁的一筆,而這就是一道風景。

風景作文 篇3

  古往今來,許多文人志士贊美滔滔不絕的長江,也有人歌頌九曲黃河,但我更愛外婆家門前那條豪不起眼的小河。

  外婆家在一個夢幻般的地方,那里猶如人間仙境。那里美麗得就像鑲嵌著明珠的王冠一樣,令人神往。那美麗的清凌凌的小河就如王冠上那顆璀璨的明珠,更就是絢麗無比。

  小河的`水真綠呀!綠得仿佛就是一塊無瑕的翡翠;小河的水真清呀!清得能夠看見水里歡快的小魚和水底的沙石;小河的水真靜呀!靜得好似一面鏡子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上,周圍的美景從眼前一一掠過,碧水幽幽,涼風習(xí)習(xí),綠樹紅花相互掩映。真就是“舟行碧波上,人在畫中游。”

  一陣風吹過,清香撲鼻而來,原先就是小河邊的花兒開了,花兒真多:有迎春花、月季花、桃花……遠遠望去,朵朵花兒像一個個穿著漂亮衣裳的少女,她們仰著小臉羞澀地笑,顯得美麗可愛。那些姹紫嫣紅的花兒在蔥綠發(fā)亮的嫩葉襯托下,顯得生機勃勃;▋荷l(fā)淡淡的清香,不時招來幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。

  小河不僅僅漂亮,而且千變?nèi)f化,孌幻莫測。

  清晨,一輪紅日從東方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大鏡子,周圍的倒影清晰可見,一陣微風拂過,河面上閃動著點點金光。

  中午,小河的確良景色更就是別具一格。她就如嫻靜而害羞的少女。她用綠草作為自己的外套,用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項鏈,用野草作為裙子的點綴,把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一塊明鏡,捧一口放進嘴里,甜津津的,像米酒,令人陶醉。就像歐陽修所說的:“醉翁之意不在酒,在于山水之間也!

  夜幕降臨,落日的余輝把江面染得通紅,浮光躍金,一圈一圈的波紋蕩漾開去,就像正在雄雄燃燒的火焰。小鳥掠過水面,蕩起一圈一圈的小小圓圈,圓圈向四面擴散,一圈之后一圈,最后消失在平靜的河面上。此時此刻,讓人不禁想起:“半江瑟瑟半江紅!边@句詩。

  鄉(xiāng)下的人家,都十分喜歡這清凌凌的河水。因為她不但給人們帶給了水源,還養(yǎng)育萬物,滋潤大地,孕育著期望和未來!

  我愛你,外婆家門前的小河!

風景作文 篇4

  看遍了打家劫舍,聽遍了敲詐碰瓷,了解了社會的陰險狡詐,我們往往被消極之事蒙蔽了心神,失去了原本滾燙的熱心,卻忽略了身邊那些美好的風景。

  走在車水馬龍的道路上,遠遠地便望見一位站在“車來車往”的馬路中央,不停地搖擺著雙手的老人。出于好奇,我便湊近去大聽情況。老人指著身旁的土車,臉上滿是無奈之色。這時我才看到,老人旁邊裝滿樹枝的土車,以及車前的無法越過的“山坡”?粗矍斑@位骨瘦嶙峋的老人,又望了望自己弱小的身軀,嘆了口氣顯示自己的無力。

  道路上的汽車一輛輛疾馳而去,沒有一人下車詢問老人站在馬路中的原因。正當我嘗遍世間冷暖對這個社會心灰意冷,準備離開之時,一輛摩托車忽然闖入我的視線。從摩托車上走下一位中年男子,溫和憨厚的笑容在她的臉上綻放。他走到老人身旁可以彎下的身軀,詢問老人:“大爺,你怎么站在馬路中央,這太危險了!”老人指了指旁邊的土車,只見男子會意的點點頭,走到土車旁邊,推起老人那架著樹枝的土車,跨過那險峻的'“山坡”,將土車推到馬路上。中年男子看了看老人細心地問:“大爺您家在哪我?guī)湍惆淹淋囃苹厝グ!”老人握著中年男子的手:“不用了,年輕人,今天謝謝你了,你是個好人會有好報的!敝心昴凶有χ鴶[了擺手,然后乘著摩托車離去,我站在原地望著老人推土車回家的背影,久久無法回神……

  我為剛才自己眼睜睜看著老人站在中央沒有去勸說感到羞愧和悔恨,我對中年男子由衷的感到敬佩。

  我身邊的風景告訴我,這個社會依舊是美麗的,這個社會依舊是有好人存在的。

  身邊的風景也動人。

風景作文 篇5

  西域的風景美不勝收,就像一幅綿延的畫卷一般,第一次寫西域只寫了一小部分,讓我們再次進入“美景時間”吧!

  我們乘著汽車,行駛在蜿蜒的山間公路上。走著走著,忽然眼前一亮,我看見了一顆顆星星似的動物像服飾一般鑲嵌在山頂。可我頓時覺得一定是自己眼花了,車越移越近,我再仔細一看,原來是一群雪白的山羊。我們下車觀賞,發(fā)現(xiàn)是一片一望無際的大草原,綠油油的草一簇堆在一簇上,不留一點兒空隙,簡直讓人眼花繚亂。一陣微風拂過,草被吹得“莎莎”作響,像草兒們演唱的歌曲!

  邊聽著故事,邊來到了門源看油菜花。一下車,濃濃的油菜花香就撲鼻而來。站在公路旁遠望,一片金色的海洋,在太陽的照射下憲哥更加光彩奪目。走進花園,四周被油菜花包圍著,有些幾乎都沒過你的'頭頂。地上都是深黑色的泥巴,油菜花們紛紛抬起頭仰望天空,好像在對上帝說:“老天爺,快下雨吧!”

  行了六個多小時的車程,終于到達了我們的目的地——青海湖。我們沿著湖走了一圈,湖上波光粼粼。夕陽西下,陽光的余暉照映著湖水,太陽愈行愈遠,漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映著,顯得虎虎有生機!

  西域的山是連綿不絕的,水是生機勃勃的。西域的風景難道不美嗎?如果你也覺得美,就趕緊來吧!

風景作文 篇6

  耕耘希望,收獲就在眼前;乘風破浪,成功就在眼前;仔細回想,從前的往事,也出現(xiàn)在眼前……

  元旦,學(xué)校組織了文藝匯演活動,我們在操場上歡聚一堂,欣賞了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是小品《扶不扶》和相聲《瞎折騰》。小品中,演員連自行車都弄來了,他在往地上摔的時候一點兒都沒有猶豫,也不嫌地上又臟又冷。再看相聲里頭的那兩位演員,在舞臺上妙語連珠,逗得大家哈哈大笑,可他們自己呢?卻不慌不忙,神態(tài)自若,不得不令人佩服。十多個節(jié)目,表演的都是我們學(xué)生,大家自編自導(dǎo),利用課間時間排練,冒著寒冷在隆冬的室外表演,這何嘗不是一道風景呢?

  舞臺上,我最期待的是合唱團的`表演,因為有我們班的幾個同學(xué)?珊铣牭墓(jié)目被安排在最后。終于,她們穿著整齊的服裝,排著整齊的隊伍,一個個精神飽滿地登上舞臺了,一個個春風滿面。一切準備就緒,前排的高音先領(lǐng)唱:“阿——里——里——”在她悠揚的嗓音中,我們一下子安靜下來,眼前仿佛出現(xiàn)了迷人的美景。緊接著,鋼琴配樂響起,后面的隊員一起唱起來:“阿里里,阿里里……”歌聲響徹四方。音樂老師站在舞臺中央指揮,雙手舞動,時而舒緩,時而有力。雖然他背對著我們,但我能看見他的表情。不知經(jīng)過了多久,合唱結(jié)束了,臺下掌聲雷動,看著合唱隊的隊員一起朝臺下鞠躬,排著整齊的隊伍走下舞臺。我想,這何嘗不是一道美麗的風景呢?

  看著他們,我非常激動,因為我能感覺得到這美麗的風景來之不易。之前的每一天,課間在校園里徘徊,我總能聽到這聲音——“阿里里,阿里里……”哪里的歌聲呢?當然是從音樂教室傳來的,學(xué)校合唱隊的隊員們正在加緊排練,為參加比賽和元旦演出做準備。突然,歌聲中斷了,音樂老師厲聲叫道:“怎么回事!把剛才那一句重新唱一遍!預(yù)備——開始唱!”就這樣,歌聲一次次響起,又一次次中斷……

  我想,天天這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí),他們怎么吃得消的?換作是我我可受不了!上課鈴響起,合唱隊的人解散,我們班的幾個合唱隊隊員也回來了,果然,聽,她們有的人嗓子都啞了,可奇怪的是,他們幾個卻依舊笑容滿面,沒有人抱怨。望著他們陽光的臉龐,這何嘗不是一道風景呢?

  我知道,堅持,勝利會到來。

  我堅信,努力,成功會到來。

  而我們要做的,就是把握住眼前的分分秒秒。

  因為,風景就在眼前!

風景作文 篇7

  生命本是風景!

  或許,你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;

  或許,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;

  或許,你憧憬巴西大草原的'流星;

  但是,你在欣賞風景,風景在欣賞你,你成為風景。

  日日春說:“我開花的每天都是春天!倍倒逭f:“我只有在春天開花!泵倒暹x擇春天打扮自己,日日春把自己當作風景,使風景成為春天。只要自己開花就是春天,如一派生命如春的豪氣。

  生命如春,一個亙古的比喻,你也許感慨它的好景不長,走得不留痕跡,有人,跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦,生命如春那樣,自己就是風景,而不是尋找風景打扮春天。

  梭羅說:“這可以聽到河流的喧聲,那失去名字的遠古的河,是否也有人依伴。”或許回到遠古能看見生命的風景。

  蘇軾把生命看做風景,這個耀世的文人,因黃州詩案而落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清風與山間之明月!

  生命本是風景!

風景作文 篇8

  人心中最美的便是那心底的一剎風景,任時光怎么變遷,不變的是那記憶中最純真的景色。

  父親開車開啟了所謂的自駕游,我們一路向北,去登上那有著人間仙境頂端的明月山。我沿途欣賞著路邊的風景,雖談不上景色優(yōu)美,山光旖麗,但給人留下了較好的印象已是足夠。

  過了許久,終于結(jié)束了勞累的“車上游”后,我們進行了短暫的休息,于是就上路了。

  從山腳往上看,認為爬完這巍峨的山脈是遙不可及的任務(wù),但經(jīng)過父母和朋友的慫恿,我決定開啟我的爬山之旅。

  陽光從樹葉的'隙縫中穿過,照映在陡峭的山路上,我們就踩著陽光一層一層地往上爬,剛開始時,精力充沛,你我都不覺得累。爬了許久,已是滿頭大汗,不想繼續(xù)往上爬,恰好在此時,天空布滿了烏云,下起了大雨,天公不作美,在雨中,山的景色依然未變,只是山路越來越難走,豆大的雨點打在臺階上,我每上一步都心驚膽戰(zhàn),害怕自己會跌倒,此時我跟你互相抓緊對方的手,可你不小心沒有踩穩(wěn),摔了下去。我反應(yīng)有些遲鈍,轉(zhuǎn)過身去,正想扶你起來時,你一把甩開了我的手,自己一個人起來,然后一瘸一拐的繼續(xù)爬山,或許我明白,你在為我沒有及時將你扶起而感到生氣。此后,我一路跟隨著你,并寫了一張紙條:我未能及時扶你,并不是我不愿扶而是因為我的反應(yīng)稍慢,我愿意承擔這件事的后果,并在紙條上畫了下雨時山的景色。遞給你后,你看了看,嘴角又揚起了笑容,我們又和好如初。

  雨停了,景色在陽光的照耀下是那么的美,霎時間,我明白朋友之間要坦誠相待,要為自己的行為和言語承擔責任。

  我和你的友誼就如這雨前、雨中、雨后的景色,永遠不會變,變的只是那途中的風景,風雨中,我們只是經(jīng)歷挫折,但我們的心依然不變。我從這次爬山中懂得了有些事、有些人不會因為經(jīng)歷點風雨就改變。晴天的風景,是我和你美好的友情。

  我們就這樣一路風景、一路風雨地繼續(xù)向前走去,永不停歇。

風景作文 篇9

  看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔,看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意,看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色,更看不厭那堅強漸滿塵埃的落葉。

  風馳馳飛過,葉輕輕飄落,是風的追求,還是樹的不再挽留,看似這芳香的世界,卻被這份紅色點綴的更加獨特。

  秋風依戀著落葉,落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥,枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生,這,只屬于落葉的瀟灑,屬于落葉的征程,正是這份執(zhí)著,是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風景弧線。

  再看,街道旁的行道樹,還不是零星的撒下落葉,襯著風的孤獨,打著旋兒,毅然落下,滿地的落葉,就像紅色的亮點,每一個都凝聚著對重生的向往,對生活的眷戀,這何不是一道亮麗的風景?

  夕陽灑下滿城金色,風依舊寂寞的.尋找一份寧靜,累了,醉了,只留下落葉,只留下落葉的靜謐,它們,纏纏綿綿,彼此對生命的那份懂得,似乎又多了一層細膩,添了一縷情結(jié)。就這樣,它們遠離了世間的喧囂與滄桑,一起墜入地下,共同尋找生命的真諦,在他們飛越的那條長長的軌跡上,是否又留下了一道記憶的風景?

  我就像一片落葉,渺小,力量,勇氣,執(zhí)著,堅強!我就是一片落葉,追求,不懈!

  我是落葉的影子,依戀,我是落葉的根基,頑強,真希望自己是一片落葉,有自己的瀟灑,自己的人生,自己的執(zhí)著!同樣,在那道天際的風景線上永遠印刻著我的驕傲!

  落葉,所謂的脆弱,背后的無私卻深埋地下,迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈,憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號,朦朧而遙遠的美麗卻永遠抓不到。落葉是我,眷戀著那份依靠!

  落葉,好一道風景!

  初一:丁杰

風景作文 篇10

  我非常喜歡外國孩子的生活,他們的學(xué)校,他們的教育和他們的自由天性。我最想要的是呼吸美麗的空氣,聆聽大自然的聲音。但是我們整天坐在教室里看書學(xué)習(xí)。學(xué)校要到很晚才放學(xué)。

  看了很多美國電影,感覺受益匪淺。比如我心中的痛,朱麗安和他爸爸會養(yǎng)雞,會做實戰(zhàn)報告,會觀察蛋里的胚胎,會感受生命的.價值。心里經(jīng)常會有夢想和希望。但千萬不要說出來,我知道這只是我自己的想法。

  有時候覺得自己的生活很美好,很充實。

  元宵節(jié)那天晚上,我們一家人圍坐在桌前,吃著湯圓,喝著米酒。甜湯是熱的,甜味會在喉嚨里停留很久。軟滑香甜的餃子一旦被咬掉,里面的汁液就會急切地溢出來。我最喜歡的是年糕,不需要咀嚼。它們?nèi)诨谖覀兊淖炖。我們嘴里呼吸著熱氣,碗里冒著熱氣。家突然變得溫暖,溫暖,幸!?/p>

  我們在一起聊得很開心,我媽的臉上好像沒有皺紋。我爸爸也很開心。全家人都在祝福他們的遠親,他們抱著美好的祝愿。我也想起奶奶。她也會開心的。這一刻,我真的應(yīng)該感到很幸福,來自家人的幸福。

  由于作業(yè)的多樣性,我經(jīng)常對學(xué)習(xí)失去興趣,但有時我會沉浸在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)代數(shù)的變化。當然,我對幾何很頭疼。最有趣的是讀書。有時候會上癮,看了幾個小時也不累。我還記得當我看到杰克倫敦對生活的熱愛時,我似乎是一個淘金者。我和他一起穿越荒野,和狼共存。無論如何,我都不會放棄我的生命。我的大部分知識來自于閱讀,閱讀似乎用磁鐵吸引著我。

  20xx年的新年因為沒有下雪很冷,但是出乎意料。

  但是,今年2月,下了一場小雪,你走出家門,就能聞到新鮮的空氣。

  沒過半天雪就融化了。

  窗外的一切都變得潮濕,冷風自由地吹進來。

  我正沿著小路走著,腳下的水被我大聲踩著。輕輕地跳。小雪過后,路邊草壇里的草甚至顯得青蔥翠綠。雖然看了很多,但對生活的種種跡象還是很滿意的。

  風景其實就在附近。

  春天真的來了。有時有新鮮潮濕的空氣。春天空著呼吸是多么美妙。這時,一個人可以更好地看到他臉上的微笑。他們的眼睛更明亮,他們的聲音更響亮,更活潑。因為風景就在我們身邊,無論是家里的風景,學(xué)校的風景,還是大自然的風景。

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