- 高中寫景作文 推薦度:
- 高中寫景作文 推薦度:
- 高中寫景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】高中寫景作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的高中寫景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中寫景作文 篇1
驛外斷橋邊,秋風(fēng)蕭瑟,舞片片殘葉。風(fēng)帶冷,雨至涼,欲蕭寒,怎奈涼通透。
走在林間的小路上,欣賞著樹上的一片片黃葉以及開的過分的花,覺得這才是秋的美——寧靜且成熟。忽的掛起一陣風(fēng),那些看似厚實(shí)樹葉和花瓣舞的漫天都是,我的心為之驚異,在大風(fēng)中,秋的美以今截然相反,現(xiàn)在的她美得那么嫵媚,那么妖艷。讓人忍不住去抓住她,卻怎么以抓不住。讓人沉淪其中,無法自拔。像似只要能在她的懷中,被他的美所淹沒也無所謂。然而風(fēng)戛然止住,飛著的葉、舞動(dòng)的花也都一同墜落在地上,在水溝里、在爛泥里。我震驚了,我明白了為什么大多出的花是不結(jié)果的,因?yàn)樵趧e的.花正在努力吸收著養(yǎng)分想要成長為果實(shí)的時(shí)候,而她卻沉淪在了更加美麗的誘惑之中。
我匆匆的,跑也似的逃離了那篇森林,她固然美麗,卻只是一時(shí),之后什么也沒有留下,這不是我心暮的美人。
我氣喘噓噓地跑到一處山坡才停下來,想要歇歇,這時(shí)一絲氤氳的清香飄過了我的鼻頭,讓我感覺安穩(wěn),甜蜜。我側(cè)身去尋找它的源頭,但在轉(zhuǎn)身的一剎那,我住了。山腳下是成片成片的果園和金燦燦的麥田,在這片炫麗卻又不刺眼的金色光芒中,仿佛有一位穿著繡滿楓葉的連衣裙的長發(fā)女孩在想我招手,那樣柔美,那樣純潔,我飛奔著向你沖去,急切地想要擁抱你將你攬?jiān)趹牙,給你最真切的尊重。
我會(huì)告訴你;‘那些在夏天盛開的花怎么樣,那些在空中飛舞的花瓣又怎么樣,到頭來只一瞬間就凋零在爛泥里、在水溝里最后不留下一絲痕跡。而你!而你才是我想要的,盡管之前沒人在意你,甚至嘲笑你,但時(shí)間會(huì)為你證明——你的美叫做永恒”!
我的美人。
高中寫景作文 篇2
春天,在不知不覺流淌的時(shí)光中,悄悄隨著又一個(gè)輪回到來。
一 池邊冰刃暖初落
對春天,最深的記憶莫過于不再是滿地的冰雪,冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤,耳邊不再是風(fēng)在空氣中的呼號,倏地變成水滴的聲音,和突然鳥兒在樹上一聲尖銳的鳴叫。
冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭鳴。
當(dāng)每個(gè)冬天的晚上都因?yàn)楹涠榭s在被窩時(shí)的`夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),自己已經(jīng)儼然不是冬日的那副全副武裝的模樣。然而這一切,是如此的突然。
二 春風(fēng)又綠江南岸
春雨過后,一項(xiàng)是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色,它的枝頭早不知在何時(shí)冒出了嫩芽,濃重的新綠,仿佛發(fā)出淡淡的光芒,像是刺透一切黑暗的利劍,猛然放出亮麗的色彩。
春天隱藏在不為人知的巷弄,偷偷地散發(fā)著自己的氣息,無聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。
三 有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨
有句話叫“春雨貴如油”。春天的雨水,十分寶貴,如同油一般。在那么幾個(gè)因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)而沒有細(xì)細(xì)觀察的晴天,當(dāng)萬物都滋潤了不少陽光后,綠色的葉子,又沾上了雨水,越發(fā)的綠,總能給絕望的人以希望。這一點(diǎn),不能說不是春雨的功勞,不是春天的功勞。
雨,在春天,總讓人以為是江南的蝴蝶一般柔弱,一滴兩滴慢慢地掉,每一滴雨都是孤獨(dú)的,總是又可以讓人想起文人墨客大筆點(diǎn)染的寂寥的秋天,似乎有些不合時(shí)宜,不過這就是春天。春雨,是她的象征。
四 亂紅飛過秋千去
這一切到了暮春,所有的花朵都飄落了,馬上要迎來的便是夏天;ò暝诳罩写蛑鹞瑁拖袂锾斓穆淙~。不過,秋天是豐收喜悅的季節(jié),而春天是預(yù)備喜悅的季節(jié),總能讓人充滿信心與希望,點(diǎn)燃一盞明燈,在黑暗中行進(jìn),直到光明。
高中寫景作文 篇3
小城,就是一個(gè)小小的城,它的歷史并不悠久,前前后后加起來還不到18年。
這座小城的地理位置有點(diǎn)偏僻,所以一般的氣候都是不大好的。只是住在里面的人都習(xí)慣了,不習(xí)慣的也早就搬出去住了。在那里生活了近18年的時(shí)光,細(xì)細(xì)數(shù)來,可以見證這座小城的一切成長了。
以前的小城,里面的人很少,常年都是陰云密布,空氣里都是濕噠噠的,令人感覺很不舒服。小樓里漏水的聲音,小餐館里的油煙味,建筑工地的濕沙地;小孩子的戲耍身影,教室里的朗朗書聲,操場上的喝彩聲。
聲聲入耳,幕幕入目。
那個(gè)人,坐在椅子上跟同學(xué)聊天,這個(gè)人,我看著她,很寂寞的看著所有的人,然后,無聲的拿起了書看著,只是耳邊還認(rèn)真的在聽所有的談笑聲。窗外,又下起了毛毛細(xì)雨,沾濕的空氣讓人悶著了。
在房間里,這個(gè)人,她很無神的看著課本,半個(gè)小時(shí)后,我知道她都沒有學(xué)進(jìn)去,因?yàn)槟请p眼睛一直很無神,心一直很空很空。
另一個(gè)鏡頭。窗外很陽光,那個(gè)人,很認(rèn)真的在寫作業(yè),半個(gè)小時(shí)后,便跑出去玩了,我知道他已經(jīng)學(xué)完了全部的知識了。因?yàn)樗难劬σ恢焙苡猩瘢睦锖艹鋵?shí)很充實(shí)。
在書店,小城的書店,分布的很多。地方不大,但是環(huán)境還不錯(cuò)。比起氣候來,里面的氣氛是好很多。這個(gè)人,我看著她很興奮的在看書,呆了一個(gè)下午,其實(shí)背影很苦很苦。那個(gè)人,抱歉,我不知道他在哪里。
兩無交集。
鏡頭轉(zhuǎn)換。
小城里的笑聲不多,一直都過的很平淡,平淡到靜止。每天的窗外都是那樣的灰蒙蒙,很少會(huì)有陽光的照射。這也是小城太安靜的一個(gè)原因吧。
第14年,在這年里,這座小城曾經(jīng)發(fā)過一場水災(zāi),我看到她靜靜的悲哀的躺在一片水汪中,臟臟的水把她的衣服弄的可憐兮兮的。眼睛旁邊的已經(jīng)不是眼淚而是淚跡,我想說,你生活在這座小城里是你的宿命吧。猜想,你會(huì)如果作最后的選擇。
那年的水災(zāi)最多持續(xù)了半個(gè)月左右,然后也就是自然而然的回復(fù)了正常,小城依舊那樣的巍巍的站立著,只是里面的人變得不多了。不過,這不妨礙小城的成長,那里依舊是這樣一磚一瓦,沒有什么改變。空氣還是那么的悶,只是長時(shí)間參雜了一些澀澀的味道,那是水災(zāi)發(fā)后的味道。我看見她,常常寫著作業(yè),然后聽著蔡依林的歌,頭就慢慢的低了下去,莫名狀的東西都跑了出來。過了些時(shí)候她很鎮(zhèn)定的抬起頭,然后擦了擦臉,繼續(xù)為了那些嘈雜的讀書聲而學(xué)習(xí)。因?yàn)闆]有支撐點(diǎn),于是她像心里空空的沒有那個(gè)人的.依賴,便以聽依林的歌當(dāng)做依賴,因?yàn)槟菚r(shí)候,那個(gè)人,她知道他很喜歡聽依林的歌。
第15年,小城里的人又多了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)候的小城,雖然還是那樣靜默,但是呢,那種常年是陰天的天氣已經(jīng)好很多了,至少偶爾還會(huì)有晴天的時(shí)候。這個(gè)人,我再次看到了她,臉上已經(jīng)是麻木的表情了,那種麻木不是指沒有感情了的空洞,而是對任何事物都沒有感情的無感情狀了。時(shí)間過了多久啊,那個(gè)人,我再也找不到了。這個(gè)人,她漸漸的習(xí)慣靜默的小城的生活,果然,有些寂寞是可以習(xí)慣的。
第16年。小城,熱鬧了一些,這個(gè)人,她漸漸的離開了有依林的感覺。那些歌,她可以拋棄了。那些人,她可以不顧了。小城里已經(jīng)變得不再那么的濕噠噠的了,或許是人變得多了,連天氣都感染了吧。這時(shí)候的小城雖然還是那么的默默無聞,但是已經(jīng)不會(huì)像以前那么的破舊了,偶爾也會(huì)有些建筑工人把小城的樓房翻新一次。
第17年,這個(gè)人,我看著她聽YUI的歌會(huì)很歡喜,聽艾薇兒和布蘭妮的歌會(huì)很安靜。聽依林的歌卻會(huì)徹底的安靜了。而她的電腦卻已經(jīng)沒有了蔡依林的歌了。因?yàn)槟莻(gè)人,那些人,都已經(jīng)消失了。她繼而的像喜歡依林一樣的喜歡著曹方姐,陳琦貞。像喜歡艾薇兒和布蘭妮那樣的喜歡著YUI。每天那歡快的表情里藏著麻木。因?yàn)檫有些新的人會(huì)出現(xiàn)。同樣的,我看見她很喜歡愛,愛穿著和服,校服,她會(huì)覺得很有愛,因?yàn)樗X得愛其實(shí)一直都很寂寞的,如同自己的心境一樣。她也喜歡了大小姐,因?yàn)樗X得她也要像魚那樣,很堅(jiān)強(qiáng)才行,這是生活在小城里的一條無形法則。她從來沒有想過自己會(huì)喜歡動(dòng)漫,因?yàn)榕笥颜f教,她也喜歡上了COSPLAY,當(dāng)然看到她的表情,知道她只是在學(xué)著接受而已。
第18年,有新的交際出現(xiàn),新的鏡頭定格。另一個(gè)人。這個(gè)人,我看到她開始嘗試的去接受日本的知道,雖然她其實(shí)不是很喜歡日本的,但是她現(xiàn)在卻喜歡上去嘗試接受新事物,我知道,她是為另一個(gè)人去接受。這時(shí)候的小城,儼然已經(jīng)算是個(gè)小城市了。各個(gè)角落里,都有了歡笑。那個(gè)房間里,這個(gè)人,我看到了她平靜的表情掩藏著麻木,雖然常常有向下縱躍的沖動(dòng),但是她已經(jīng)嘗試在克制了。事實(shí)上,她的克制越來越成熟了。另一個(gè)人,他也在嘗試的做改變。
在20xx年的時(shí)候,小城,漸漸的走向了成熟。那個(gè)人,不見了,這個(gè)人,她已經(jīng)懂得了。另個(gè)人,他出現(xiàn)了。舊的人,走了,新的人,我知道,他會(huì)來的。因?yàn)樾〕窃诟淖,小城里的人也在改變?/p>
兩際交錯(cuò)。
鏡頭定格。
當(dāng)她聽到討厭的下雨聲的時(shí)候,鏡頭定向,我看到她會(huì)想起電話給另個(gè)人,然后慢慢的說話,靜靜的說話,一直靜到感覺不到了小城里的雨聲一樣的安靜。她安靜的成長,就像已經(jīng)生活在這座小城里一樣的安靜。
【高中寫景作文】相關(guān)文章:
高中寫景作文02-04
高中描寫景色的作文11-10
高中寫景的作文15篇07-04
高中寫景作文15篇07-04
高中寫景作文(15篇)08-23
高中描寫景色的作文08-11
精選高中寫景作文8篇10-07
精選高中寫景作文10篇10-07
田園風(fēng)光高中寫景作文05-17
高中寫景作文十篇10-07