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這邊風景獨好作文(合集15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的這邊風景獨好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這邊風景獨好作文1
小的時候，當我看到東湖公園的第一眼時，就被它那清秀的面容與害羞的神態(tài)迷住了;從那時起，它就輕盈地走進了我的心田，于是，我?guī)е诖男那樽吡诉M去。
當我的腳剛踏進去時，我便怦然心動，原來剛才那些還只是外表，而當你走進它的內(nèi)心時，就會理解什么叫做美不勝收了。我踩在松軟的泥土上，呼吸著清鮮的空氣，往前走著，首先映入眼簾的是那些令人驚嘆的花兒。那里的每個花兒都有自己的特點，比如潔白的百合花，它象征著純潔;再如金色的向日葵，它象征著樂觀與開朗;或像傲然挺立的梅花，它象征著堅持，永不言敗!在這寂靜的.環(huán)境里，沒有人在大聲喧嘩，他們都不想打破這美妙的感覺，我們猶如一個個小仙子來到了仙境一般，在這里，你會把一切煩心事兒都拋在腦后，用心去享受大自然的饋贈。
繼續(xù)往前走，一座高塔會矗立在你的眼前，不過一會兒，我就站在了塔頂上。哇!原來這就是望遠的感覺呀!這個公園盡收在我的眼底，正可謂“一覽眾山小”啊!縱覽全局，每一處景色都很獨特，不過，最奪目的非那片樹林莫屬了!那一顆顆大樹像衛(wèi)兵一樣站立在土壤上，周圍還有幾顆小樹，有趣的是，它們的枝葉是連在一起的，就像樹媽媽在保護樹寶寶似的。正在欣賞這片美景，突然發(fā)現(xiàn)一位身穿制服的人正在毀壞著小樹的樹干，我心想，怎么能破壞樹木呢?我剛要生氣，但又仔細一看，哦，原來他是護林員啊!是我誤會他了。我繼續(xù)觀察著他，才發(fā)現(xiàn)他是一個非常細心的人，他小心翼翼的修剪著樹枝，生怕把小樹剪疼了。這時，他似乎累了，摘下了被汗水浸濕的工作帽，拿起旁邊的水大口大口的喝起來，他邊喝水邊看這片小樹林，嘴角邊還帶著一絲笑意，我感到他也融入了這片樹林。他，一位普普通通的護林員，成為了一道亮麗的風景線!
當你也來到公園時，你會看到一些小樹在茁壯成長著，你也會看到一位身著制服的人在默默奉獻著，不要為此而感到詫異，因為，風景這邊獨好!
這邊風景獨好作文2
夢里花開花落，最終還歸不去那遙遠的時光。回憶畢竟是遠了的江雪，遠了的霧靄，遠了的塵埃。
多少次，都在起點徘徊；多少次的自甘墮落。用盡所有辦法走到最后，卻始終達不到自己所希望的彼岸。
我，就像一只在荊棘上跳舞的鳳凰，萬物生靈在我的翅下臣服，而當余暉散去，濃夜來臨，我輕撫著流血的傷口，以待來天更精彩的舞步……
曾經(jīng)有一場夢讓我心寒；曾經(jīng)有一個微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我心痛；曾經(jīng)有過一個人讓我掉過淚。那么未來呢？是不是也會有這么一個人如寂寞永夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得去珍惜，如何懂得去珍惜。
學校里的香樟依舊那么美麗，那里曾經(jīng)穿梭過我們的身影；學校的桂花還是那么芳香，那里曾經(jīng)有過我們的留影；學校里的教室還是那么寧靜，那里曾經(jīng)留下過我們的痕跡。
在中考的日子里輕撫樓梯間的每一寸墻壁；輕撫教室里的`每一張書桌，記住他們曾經(jīng)流露的每一張笑臉，記住他們曾經(jīng)嬉笑的場景，一點點，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遠去，再也無法回歸過去那遙遠的時光。
多少年后，我的下一站該在哪里停駐，回想那年六月，會不會落淚？
他們說我就像一潭湖水，從未有過波瀾，但偶爾也會悄悄泛起漣漪。
有誰知道我曾有過在機翼上跳舞的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的希望，又有誰知道……
可是，這一切誰又會明白，誰又去懂得，時間已經(jīng)充滿了流年。
懷念過去，最后給的還是未來，因為我們并不是先知。無法占卜未來所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃回想過去，仰望未來。
不求太多只希望你們能過得好，也不希望天長地久，只惜曾經(jīng)擁有。
然而那邊已經(jīng)開始下雨，唯獨只有這邊風景獨好。
這邊風景獨好作文3
沒有高樓大廈，沒有汽車喧嘩，沒有灰塵飛揚。這里，有花草樹木，有鳥語花香，有清新空氣。它，就是一個普通的公園——濕地公園。
順著石階下去，遠遠地看見一面晶瑩剔透的鏡子——湖！它像一幅透明的畫，畫里有藍天白云，有山有水，幾座樓房高低不一地排列在一起，那是別墅。一切都是那么美，那么柔和。天地的界限并不那么清晰，一切都完美地通過湖面融合在了一起。
踏在石板鋪成的小道上，是一件很美妙的事。春天匆匆來到，柳樹已經(jīng)迫不及待地吐出粒粒綠芽。一個個小生命，在枝頭默默綻放，清純的，靚麗的。春柳把她最美麗的秀發(fā)蕩入水中。湖水似乎不舍得太用力，輕輕地為她梳洗長發(fā)。如果柳樹會說話，她一定會感謝湖水的溫柔。小的時候，常常會纏著大人折下一根柳枝，編成一個環(huán)，戴在腦袋上，似乎把春天戴在了頭上。想著想著，我不禁一笑，為自己童年的純真和美好。
有溫柔的，也有特別熱情的。把目光稍稍轉(zhuǎn)移些，看，那是幾株茶花。紅艷艷的，努力地綻放著自己的笑臉，等待著人們贊許的目光。有的'還是如在睡夢中的花苞，忍不住想觸碰她們，告訴她們春天來了，要起床了！
目光再往下，就是大片的綠草了。前幾天春寒料峭時，它們早已耐不住對春的期盼，露出了小腦袋�，F(xiàn)在，它們早已成了春的主角，正吮吸著春的甘露，那么開心，那么旺盛，那么蔥郁，綠油油的隨時都要流動起來似的。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。再一次回頭，藍悠悠的天空清凌凌的水，綠油油的小草紅艷艷的花，風景這邊獨好！
這邊風景獨好作文4
雨是萬物復蘇的根本。它滋潤萬物，有他在時，才是我認為最美的風景。
“細雨魚兒出，微風燕子斜�！贝禾斓男∮瓯闶谴笞匀坏臏厝崤c謙遜，大自然的恩寵，卻也是大自然的頑皮。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，像流下的淚，又像水龍頭流下的水綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。
第一次雨來臨時，看見雨淅淅瀝瀝的下，不似夏天的狂風暴雨，不似秋天的凄涼苦雨，更不是冬天的酷寒冰雨。他是溫暖的'，可愛的，似是春天來臨時對大自然的見證。因為有雨的大自然是最美的。可以構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
花園下的竹林隨著風聲沙沙作響，竹葉上滾動著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤著、呵護著，土地開心的笑了，土地原本深黃的無精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地印下春天的腳印。
廚房的煙囪里飄來幾縷炊煙，在雨水的滋潤下，淡定的灰色重新變成透明。奶奶從廚房走出來，看見我還是一人獨自坐在那兒。便不禁問道：“你在看雨嗎，這么無聊。”我聽后不禁搖了搖頭。奶奶不解，轉(zhuǎn)身就離去了。
雨依舊在下，田里的油菜花散發(fā)著春天的氣息，一點點雨珠從上面滑過，流進我的心頭，涼涼的。特別舒服。我很想念這種感覺。一陣風吹來，樹葉在風中沙沙的響動，緊接一串雨珠落下十分美麗。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣泶┤ィ胗媚羌舻端频奈舶图魯嘤旰煛蝗粋鱽硪还上銡�，緊接著聽見幾聲叫喚。我不舍的離開。似是因為我的離開兒傷心，雨不一會兒就停了。天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，許多人出來拍照，唯獨我有些傷心。
有雨的景色才是最美的。
這邊風景獨好作文5
盼望著，盼望著，這一天終于來了。沐浴著九月和煦的陽光，帶著幾分希冀與憧憬，我來到了新學校。
鏡頭一
人真多�。∫幌鹿卉�，我不由得暗暗叫苦，本以為開學這些事，我一個人可以包辦的了，就沒讓父母來送，沒想到這么多人，這可如何是好？正在為難之際，幾位佩戴紅袖章的志愿者來到我面前�！澳闶莵韴蟮降男律�，我們是學校的老師，幫你們搬運行李……”沒等我回過神來，他們已經(jīng)忙開了，搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒什么事可干，跟著他們，找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影，我心里涌起一種說不出的感覺。
校門口，那一個個流動的紅袖章，定格成了這個九月最美的風景。
鏡頭二
“你就是趙玲吧，畢業(yè)于實驗小學，是你們學校的網(wǎng)紅小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一陣親切的話語，“你眼鏡300度，最喜歡的運動是羽毛球，對不對？”奇怪了，老師怎么知道我的情況？我不認識他�。恳苍S是看出了我的疑惑，老師溫和地一笑，“其實，你們每個人的情況，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。為了迎接你們，幾天前，我就做足了準備，歡迎你加入這個大家庭，希望你能在這里愉快地學習生活……”
教室里，那一句句親切的'話語，讓我對初中生活充滿了美好的憧憬。
鏡頭三
下課了，隨著熙熙攘攘的人群，我朝食堂走去，半天課上下來，肚子早已餓得咕咕叫，不知食堂怎樣？吃不吃得飽？飯菜是否可口？帶著疑惑，我走進了食堂。
“同學，新來的吧，快嘗嘗我們學校的特色——紅燒肉，保證你吃了不想家�！薄巴瑢W，這些夠嗎？再來點西紅柿炒雞蛋吧，葷素搭配�！薄伴L身體的時候，要多吃點哦！”……看著一張張熱情的面孔，聽著一聲聲親切的話語，我忽然有了一種回家的感覺。
食堂中，那一張張燦爛的笑臉，讓我感受到了如家般的溫馨。
這個秋天，因為這樣的場景，讓我孤寂的內(nèi)心瞬間變得溫暖，不知不覺中，我想起一句話——風景這邊獨好！
這邊風景獨好作文6
山間小溪，竹林幽境，一切都是那么和諧，泉水激石、泠泠作響，滌蕩了心靈，只留一片澄澈。
駕車來到周洛，峽谷中水汽朦朧，如臨仙境；仔細看，空氣中都是飄浮的細小水珠，溫度也比外面低了一些。
順著小道漫步，路旁常有淺灘。潭水澄澈，潭底細石，直視無礙。捧起一瓢水，冰涼刺骨，經(jīng)過山間巖石土壤的沉淀，這水格外的清涼透徹。
水邊卵石色澤不一，形態(tài)各異，卻都被那流水沖刷得光滑無比。山中巖石和苔蘚也滲透著水珠；有的，已成涓涓細流：真是清泉石上流啊！
天心池中，流水回旋著清波。傳說，只要飲一口池中水，便可以永葆青春，幸福快樂。桂花橋上，花雖含苞欲放。但那縷縷清香卻以蕩漾在山谷中，桂花三里，沁人心脾，飄香整個峽谷，醉倒一路游人。
沿途賞景、心中甚是愉悅。耳中聽到瀑布流水之聲，步伐加緊。不過多久，便看見一線瀑布從上傾瀉而下，卻并不是洶涌澎湃，而是，細流而下，經(jīng)山間巖石后，才形成此景。瀑布而下，日月潭水回清倒影。與之前潭水不同的是，日月潭水顏色深綠，幽深而一望不可見底。
再往上走，鳥兒也在山間鳴叫，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。山林也漸漸變?yōu)橹窳�，在林間小徑中行走，心情是何等舒適和清新，山間霧氣越來越濃，在觀景臺上，眼前只有白茫茫一片，下方的景物全被霧氣遮擋住了，只能依稀辨認近處的竹林。在白茫茫的處境中，給人以一種如臨仙境，飄飄欲仙的感覺。
塵世間的喧鬧和浮華，世俗間的名利與勾心獨角，在在這兒都煙消云散了。在這兒，沒有汽車的疾馳，沒有工地的嘈雜，沒有人來人往的喧鬧，沒有世俗音樂的擾人心神。在這兒，有的'是清新自然，有的是泉水鳥鳴，有的是叢林竹山，有的是心靈里流淌的純凈。
中華山清水秀，風景亦在多處。然而：這邊風景獨好！
這邊風景獨好作文7
那是個夢幻而神秘的地方。好像從沒有人到達過那，但又好像每個人都去過那兒。
那兒是哪？北方？不，北方太過于干燥，不似它的溫潤。那，南方？也不像。南方的天太過潮濕，而它又不是那么溫順。算了，不糾結(jié)這個美麗的地方究竟為何處了，我?guī)闳バ蕾p欣賞它的美吧！
那里的天，很低。藍湛湛的天空是一望無際的背景，棉花糖般柔軟夢幻的云，盤在頭頂。頭頂？好似不太對，一伸手，抓住的卻是那縹緲的空氣。可一抬頭，那云明明就在眼前，是那么的近。
那兒啊，有一個大土坡。土坡上擠滿了綠油油的嫩草，還鑲著幾縷瑩白的蒲公英。小小的蒲公英像一個個圓圓的小白球，那樣的.可愛。土坡上有什么？哦，那是一棵巨大的，繁茂的櫻花樹吧。它的枝干是那樣的粗壯，它的花朵是那樣的嬌嫩。那么多的枝節(jié)，誰也說不準它多少歲了。土坡下又是什么？土坡下是一陣陣安寧的馨香。馨香？沒錯，是馨香，是薰衣草花田的馨香！那一株株淡紫色花兒昂首挺胸，驕傲放縱著這時光。忽而，一陣風吹過，潔白無瑕的蒲公英撐著它的小傘飛走了。天空中，紛紛揚揚的落著粉色的櫻花，頓時，滿天彩霞。而下面，儼然已是紫色的海洋，波浪層層疊疊，上下起伏。剎那間，紫的，粉的，白的，都交融在一起，或者說，它們本就是一個整體。那樣的美好，和諧，寧靜，不染世俗。在那兒，只有花和馨香，沒有煩惱，沒有喧囂，沒有鋼筋泥土，沒有世態(tài)炎涼。我沉醉著，不愿醒來。
但夢，最終都是會醒的。夢中的我，和記憶一起定格，定格在藍天白云、漫天花香的世界里。
這邊風景獨好作文8
這邊風景獨好……
星期二下午，太陽公公加足了火力，可再熱也阻擋不了，我和媽媽騎行的欲望。剛進龍子湖公園東門，兩旁寂寞的樹木看到我們騎車而來，不由得歡呼起來，好像在稱贊我精湛的騎車技術(shù)，小花妹妹為我鼓掌，小鳥為我唱歌，一陣微風拂過我的臉頰，令我神清氣爽，心曠神怡。
隨著輪子快速飛轉(zhuǎn)，我們來到了龍子湖南岸，那里有許多小朋友們在放風箏，各種各樣的風箏在空中搖曳，有“蝴蝶”、“笑臉”、“小鳥”等風箏，看，有一條“金魚”穿著花花綠綠的衣裳，在空中游來游去，好像在欣賞著萬紫千紅的春天呢�？粗粗矍暗娘L景，我仿佛自己也變成了一只風箏，在碧藍的'天空，自由自在地飛翔，感受春天的美好。
踏著輕快的腳蹬，我們來到了一座石橋上，看到了幾個人在河邊垂釣。只見一個人右手拿桿，左手捏住魚鉤，用力往水里一拋，將魚竿拋到了五六米遠的地方，大約過了兩三分鐘，他敏捷地提起魚竿，可水中的東西卻像一個倔強的小調(diào)皮越是不愿意上來，釣魚人緊握魚竿，呈彎月形，使勁一提，一條活蹦亂跳的大鯉魚映入我的眼簾，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，就像金片一樣熠熠生輝。岸上的人們情不自禁地驚呼起來：“哇，好大的鯉魚��！”我也跟著鼓起掌來。
一路微風習習，一路鳥語花香，一路歡歌笑語，不知不覺間已經(jīng)夕陽西下，我和媽媽在金黃金黃，一望無際的油菜地旁停了下來。媽媽摘了一根油菜花果實，剝開了里面的油菜籽，并且告訴我：“現(xiàn)在的油菜籽都是嫩綠色的，一個月成熟后這些油菜籽全會變成黑色，到時候全部收割榨成菜籽油�！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。
這時天上的晚霞火紅火紅的，像一片火的海洋，將我周圍的一切照得清晰而又明亮，同時將我的心情也照得暢快而又愜意……因為，這邊風景獨好！
這邊風景獨好作文9
“天生林藝”四個字映入眼簾，腦中立刻浮現(xiàn)出“碧水連綠柳”的美景圖，以及細柳拂面般的安逸、無憂的快樂之感……
本著一份“姜太公釣魚──愿者上鉤”的心態(tài)，我悠閑地坐在岸邊垂釣。陣陣微風吹過，水面泛起圈圈美麗的漣漪，柳梢兒也趁機撓我們的癢癢。啊，“吹面不寒楊柳風”，原來就是這種感覺。望著水面上紅白相間的浮標（浮標壞了），我明白，我得做個徹底的“姜太公”了。
遠遠地聽見有位同學釣到一條小魚的歡呼聲，我衷心地替那“幸運兒”高興，但也為小魚而悲哀──或許它的生命就些結(jié)束，只因一時貪嘴！唉，為了心里平衡，我偷偷地抓起一把魚餌投入水里。還好，無人發(fā)現(xiàn)，否則……
望了那么久的水，終于可以與水親密接觸了。穿好救生衣，踏上盼望已久的小船。船兒似乎不了解我激動的心情，任憑我努力地踏著“旋轉(zhuǎn)槳”（不知道它的名稱），它卻悠哉悠哉地不肯前進。我也顧不得女生的矜持了，為把平時讀書積累下的'壓抑感，一鼓勁兒發(fā)泄出來，踩，再踩，使勁兒踩……
盼星星，盼月亮，總算把船兒踩到了水中央。波光粼粼，惹得我們睜大雙眼尋找魚兒。同船的燕艷沒找著魚兒，卻從水中拎起一頂不知是哪個冒失鬼丟下的帽子。她高舉帽子，高聲呼喊“失物招領(lǐng)”。終于，一只載著小學生的“鴨子船”緩緩的向我們駛來，一個紅領(lǐng)巾領(lǐng)走了它，望著帽子小主人那純真、燦爛的笑臉，心情也隨之舒暢起來，還真有一股難以抗拒的還老返童沖動。
湖面上船只越來越多了，駕駛技術(shù)尚不成熟的我們常常不經(jīng)意地與人相撞，但此時快樂的我們一點兒也不埋怨，總是抱以甜甜的微笑，似乎都想告訴對方“這是我們的緣分啊，讓我們做朋友吧”，更希望把自己最美麗的一面，能給對方留下一抹淡淡的印象……
兩天的時間匆匆而過，但那兒泛舟嬉戲的記憶卻是永恒的。我將帶著這份快樂的記憶，走向課堂，走向人生的潮起潮落。
“鈴……”上課鈴響了，不得不，翻開書，讀……
這邊風景獨好作文10
美麗的風景，似乎總在遠方。于是，許多人選擇在這個季節(jié)，信步去看一場花事，渡船去賞一湖春水。
林清玄說，每個人都有義務(wù)去尋找美的風景，觸及美的境界。其實，俗世的生活就是一場風景。打開心眼看自然，看生活，你會發(fā)現(xiàn)，片葉之上毫芒之處分明就是一點一墨一筆一畫！ 一大早醒來，一股淡淡的桂花香充斥鼻尖，吸引我下樓。媽媽正從廚房中端出一股熱氣騰騰的桂花粥。我湊近一聞，桂花濃郁的清甜味經(jīng)過烹煮后更加濃郁醇厚。輕輕呼一口氣，抿了一口，桂花的香氣與粥化為一體，暖暖地，使我精神一振。
吃完早餐，我望著窗外淅瀝淅瀝的秋雨，心中涌起一陣煩躁。撐著傘踏出家門，路邊靜立著一排桂花樹。時來西風幾陣，微雜木稚香。仔細觀察桂花，它們并不是一朵一朵開的，而是一簇簇地放射出來。樹上，滿頭滿頸都是淡紫色的小花，清香的氣息氤氳在清秋里�；ㄉ险礉M了雨水，一陣微風拂過，桂花被雨水打落在我的雨傘上，又順著雨水飄落在地上，形成一道獨立的風景線�？粗矍斑@場金色的桂花雨，我心中忽然產(chǎn)生了一種莫名的歡喜。
我撐著傘，一路淋著桂花雨，聞著桂花香來到了學校。我拿著英語作業(yè)走進辦公室。清晨的辦公室里靜悄悄的，只有嚴老師早早地坐在那里，刷刷地批改業(yè)。窗外的桂花樹已高過二樓的窗戶，淡紫色的桂花映襯著窗邊嚴老師的發(fā)絲構(gòu)成一種別樣的風景。我不禁看呆了，”今天還是一樣早呢！“我緩過神來，微笑地說：”嗯，嚴老師也是一樣早呢！“她沖我一笑，眼睛里仿佛有沾滿了雨水的桂花，亮晶晶的，散發(fā)著迷人的`光芒。從辦公室里出來，我靜靜地穿行在走廊上，風拂過我的心頭，摻雜著桂花香。我在心里輕嘆：“今秋的風景真美��！”
天空湛藍，云彩柔軟地飄過，在甜蜜的空氣里和著桂花香，我?guī)缀踝砹��？墒怯钟X得喜悅在心中蕩漾，讓我不敢錯過這美好的風景。
如果可以，我寧愿用年輕的生命承接美好的風景，不讓走過的步履，沒有痕跡。
這邊風景獨好作文11
生活處處有風景，青山綠水是風景，校園一角是風景，一篇精彩文章也是風景……生活處處是風景，能觸動你內(nèi)心的就是風景。
——題記
江南風景：
江南的風景是最美的，這里沒有老家黃土高原上的風沙，也
沒有干燥的氣候，在那里最常用的交通工具是船，烏蓬船最為常見。
在雨后的早晨，河面上有著一層薄霧。這時是我最喜歡的時候，坐在船里往外瞧，一切都被蒙上了一層縹渺的面沙，宛若仙境一般，讓人神往。等晨霧散開，寧靜的小鎮(zhèn)又變化成一幅水墨畫，青色的街道，屋頂和白色的圍墻，河岸上黑色的大理石，水面上穿插的幾條竹筏，上面站著魚鷹(也叫鸕鶿)那是漁民們捕魚的幫手。
我坐在船上用相機記錄下了這美麗的江南風景。
校園一角：
校園一角也是很美的，它的'美是交替的。在我就讀過的小學，大門內(nèi)的圍墻里種滿了花，平日里看似平淡無常，可實際上它是一座“花鐘”。當春日來臨時，迎春花露出了微笑，開成
了淡黃的一片墻；夏天來臨時，水塘里的荷花開得正旺，這兒一
朵粉色，那兒一朵白色，與棕櫚樹濃綠的葉片構(gòu)成了一幅絕美的
畫面；到了秋天，丹桂飄香，使整個校園都充斥著香味，菊花也吐出了金黃的花蕊，與斑斕的落葉互相比襯，美不勝收；冬天到來時，萬物調(diào)落，漫漫的大雪飄落了，臘梅終于忍不住展開了花朵，散發(fā)出了陣陣幽香，讓人不禁想起了"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！迸c“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”等贊美麗詩句。讓人心曠神怡，同時也提醒了人們時間麗流逝。
是的，生活處處是風景，它并不一定是非常宏偉特別名，只要我們能夠用心去感觸它，并能因此而得到些許的感悟，那就是最美的風景。
這邊風景獨好作文12
前段時間，我和爸爸媽媽一起去了覆卮山的梯田，欣賞了那里優(yōu)美的風景。
我們從家里開車出發(fā)，大約過了一個小時，便到了覆卮山腳下。我們一邊開車上山，一邊看沿途的風景，確實很美。途徑一條小溪時，還特意停車下去玩了一會兒，采了幾朵白色的花。覆卮山的主峰海拔高861。3米，既是覆卮山的最高峰，也是上虞區(qū)的最高峰，青山綠水，空氣清新，適合旅游。
上了山，四周望去全是美景。向下看是大片大片的植被，密密地鋪在土地上、山峰上，好像給大地蓋上了一層碧綠的毯子。向上看是一堆一堆的云霧，遮住了山頂，好像山頂被融化了一樣，看不到頂。到了山頂向下一望，大部分都被濃濃的`云霧擋住了，看不清，只能看見300米以內(nèi)的東西。山上還有許多的植物和一個小型水庫。
由于那里都是盤山公路，有許多急彎，又沒護欄，下山時，我和媽媽都被嚇得時常發(fā)出驚叫聲。
覆卮山真是一個山清水秀、景色怡人的好地方！
這邊風景獨好作文13
但他們依然沒有停下自己的腳步。他們的背影，仿佛在無言的訴說著生活的不易和生命的堅強。他們用自己的雙手建造了一座座大樓。他們，是一道獨特美麗的風景。
一陣甜甜的香氣撲面而來�！斑祝@不是棉花糖嗎？”我往棉花糖小車上一看。一個可憐的.孩子，趴在車上看著香甜可口的棉花糖，口水直流。可他沒有錢，只能眼巴巴的望著。一位大姐姐走來，看到可憐的孩子渴望棉花糖的小眼神，彎下腰溫柔地對孩子說：“孩子，你餓了嗎？走，姐姐帶你去吃好吃的清早，剛打開窗戶，就與微風撞了個滿懷。微風給人帶來無比的涼爽。風景，這邊獨好。
早晨，人們都早早的醒來做著自己的工作……
“哐當，哐當"一陣金屬撞擊聲向我傳來。我扭頭一看，原來是建筑工人們正在挪動幾根長長的鋼管。
他們的汗水一滴一滴流下來，黝黑的皮膚，破舊的衣裳，暴氣的青筋，訴說著他們的痛和辛苦。"她善良溫暖人心的小舉動，仿佛早晨的一縷春風吹進我心中，這動人的畫面也增添了另一種美好。
“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開。”節(jié)奏激揚、勁爆的歌聲從江濱路傳來。我扭頭一看，大媽們正在跳著廣場舞呢�；ù髬岊I(lǐng)舞，她一揮手，其他大媽跟著揮手，她一扭腰，其他大媽也跟著扭腰，動作十分標準。她們的舞步輕盈，熱情高昂，還翹起那美麗的蘭花指，真是美得很喲。
她們的頭發(fā)不再烏黑，她們的腰身不再挺拔，她們的行動不再迅速，她們已經(jīng)不再是18歲的美少女了，但他們像18歲的美少女一樣活躍開心。
這邊的風景，雖然沒有別的地方那么艷麗，可那一件件小小的事情，卻溫暖了人的心靈。建筑工人對工作的熱愛，阿姨對孩子的關(guān)愛，大媽對生活的喜愛，都讓我們看到了溫州的勤奮、愛心與活力。
風景，這邊獨好。
這邊風景獨好作文14
夜晚，登上東臺山，迎面吹來的涼風使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長吁一口氣，來到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，得高看得遠，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛。”這聽起來像是一個只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來他們是走階梯上來的，這不還有十幾級，對于那么小的孩子來說，倒也算一道挑戰(zhàn)，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的嚴格，這可怪了。
只見小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒的在階梯上，摔了個“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過頭去，不再看這對“平�！钡臓攲O倆，過了一會兒，我并沒有聽到小孩的'哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯�，我驚訝的往旁一看，小孩正努力地起，爺爺卻一臉嚴肅地在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級一級地往上爬，他也一級一級地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴厲的爺爺，他好似一道道風雨，考驗著小苗的成長，讓孫子的性格變得堅毅，而不是在庇護下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因為這份愛，他才對孫子嚴厲，單是這份決心，就足以讓人動容。
高中生日記 不久，這對爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無盡的愛。
是的，風景，這邊獨好。
這邊風景獨好作文15
“夏日炎忘暑，冬游卻似春，源流雖一派，清白只垂云。”而在這個暑假，我就去桐廬垂云通天河游玩了。
垂云通天河，是一條巖溶地下暗河，內(nèi)部冬暖夏涼，氣爽水清，常年恒溫18℃。我們乘著小木船進入暗河洞門，一股涼意迎面撲來，酷暑的熱辣辣、汗涔涔頓時煙消云散了。
洞內(nèi)好像一臺天然空調(diào)，使人感覺仿佛進入了真正的清涼世界。鐘乳石低垂，隨著船娘的介紹，我們時而低頭躲避，時而仰首觀望，時而聆聽想象。河道彎彎曲曲、寬寬窄窄，但船娘的劃船技術(shù)卻把船撐的平平穩(wěn)穩(wěn)。河水清澈見底，鐘乳石在彩色燈光的照射下熠熠生輝。此情此景，不禁令人生疑莫非自己身在仙境之中。
瞧！巨大的烏龜臥在水面上，正在歡迎我們的到來；可愛的海豚一躍而起，仿佛要呼吸新鮮的空氣一般；胖胖的豬八戒卻在照鏡子，悠閑自在極了這一幅幅精美絕倫的畫面五彩斑斕、栩栩如生，映入了我們的眼簾，刻在了我們的.心中。
轉(zhuǎn)眼間，水面豁然變寬，我們來到了崖壁前，船劃不上去。船娘把船劃到“巨型電梯”上，它帶著我們的小船緩緩向第二區(qū)滑行。這時船娘提醒我們一定要抓住保護欄。小船在“巨型電梯”的帶動下，越來越快地向幾十米的小河沖去。只見小船四周濺起了高高的浪花，我們順利到達了第二區(qū)。第二區(qū)的湖面比第一區(qū)寬了許多，在霓虹燈的照耀下，湖面上飄著五光十色的彩霧。
再往前駛一段距離，船就靠了岸，我們要沿著陸路返回，這是一條百米臺階，一眼望不到盡頭。我鼓足勇氣拾級而上，最先到達了盡頭，等待姍姍來遲的媽媽。
“船在水上流，人在洞中游，抬頭觀美景，俯首嬉碧水�！贝乖仆ㄌ旌蛹群猛嬗质且粋�避暑鄉(xiāng)下的好地方，下次我一定還要重游。
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