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絢麗的風(fēng)景線寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的絢麗的風(fēng)景線寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
絢麗的風(fēng)景線寫景作文1
秋天，像一位享有世界盛名的大畫家，拿出自己珍藏已久的資料，毫不留情的把黃色給了銀杏樹(shù)葉，紅色給了楓樹(shù)，菊花小仙子獲得的顏色可是最多的。雪白色、桔黃色、鮮紅色……蒲公英也開(kāi)始準(zhǔn)備搬家了，風(fēng)一吹，蒲公英小兄第就在空中跳起了愛(ài)的`“華爾茲”。走吧，咱們一起去欣賞秋天那一道絢麗的風(fēng)景線————落葉。
我家門前有兩棵枇杷樹(shù)，這兩棵枇杷樹(shù)就像兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小士兵，守衛(wèi)在我家門前，無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它都屹立在我家門前，枇杷樹(shù)的樹(shù)葉都是朝陽(yáng)的，所以它們才顯得生機(jī)勃勃，一年更以一年高。枇杷樹(shù)四季常青，無(wú)論是在任何季節(jié)，它都依然青翠欲滴。在春天的沙塵暴中，枇杷樹(shù)表現(xiàn)的可謂是讓人敬佩。在夏天的傾盆大雨中，枇杷樹(shù)依然堅(jiān)忍不拔，在秋天那孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的夜晚中，枇杷樹(shù)依然站立在那里在冬天那刺骨的寒風(fēng)中，枇杷樹(shù)也從未退縮。
枇杷樹(shù)的葉非常奇特，它是我見(jiàn)過(guò)的最大的樹(shù)葉�？雌饋�(lái)就像鐵扇公主的芭蕉扇。上面粗糙的像姥姥的手。下面光滑如玉，聞起來(lái)，一股葉子特有的芳香撲鼻而來(lái)。葉子的莖堅(jiān)硬無(wú)比，就像烏龜殼那樣堅(jiān)硬。葉麥成對(duì)對(duì)稱形。密密麻麻的。枇杷葉可以清熱潤(rùn)肺，止咳化痰等作用，還是很好的蜂蜜材料。葉含維生素B1，維生素C。
遍地都是金黃色，紅色和綠色的樹(shù)葉，大地就像開(kāi)了一場(chǎng)展覽會(huì)展示各種各樣的葉子，美如童話，美如夢(mèng)境。我愛(ài)秋天奇特的葉子。
絢麗的風(fēng)景線寫景作文2
在我心中，我們的圣園是最美麗的。不信?就來(lái)看看吧！走進(jìn)校門，就看到我們的食堂，干干凈凈的桌椅，就連地面也是一塵不染。黑板上還在提醒同學(xué)們不要吃不熟的食物，不要喝生水......
晨誦鈴聲響了，春風(fēng)伴隨著我們的讀書聲�；▋杭t了，樹(shù)木和小草綠了，他們都在窗邊，靜靜地聽(tīng)著我們讀書。心靈的腳步正一步步走向遠(yuǎn)方。
先不說(shuō)我們的家長(zhǎng)詩(shī)歌節(jié)，紅歌賽，英語(yǔ)節(jié)，說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的禮貌行為吧。見(jiàn)到老師，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地打招呼，看到同學(xué)有東西沒(méi)帶，也都會(huì)主動(dòng)地借給他。這難道不是圣園的那道風(fēng)景線嗎？
伴隨著同學(xué)們的歡笑聲，我定睛一看，啊！一年一度的跳蚤書市到來(lái)啦！導(dǎo)購(gòu)員們個(gè)個(gè)都在為自己班上拉人買書，投票。還有的`班級(jí)在牌子上寫了一句話：凡是在本班買書，投票的同學(xué)有機(jī)會(huì)獲得小禮品一個(gè)！這么激烈的斗爭(zhēng)，又怎么不是圣園的那道風(fēng)景線呢？
我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，投擲運(yùn)動(dòng)員......他們互不相讓，為的什么？為的是獲得勝利的那一刻輝煌。沒(méi)有比賽的或比賽完了的同學(xué)負(fù)責(zé)寫宣傳稿，為還在比賽的運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。當(dāng)一位同學(xué)比賽完畢的時(shí)候，另外一位同學(xué)會(huì)在終點(diǎn)等他，為他擦汗，給他喝水。這不正是圣園的流動(dòng)的風(fēng)景線。
最后，我想告訴你們，我們學(xué)校還有口號(hào)呢：讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方！
這就是圣園那道最最絢麗的風(fēng)景線。你是不是也愛(ài)上了我們的學(xué)校呢？
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