精選風(fēng)景話題作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景話題作文 篇1
放假了!對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),這是多美好的三個(gè)字。但是,假期到了三分之一,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)的時(shí)候有多好,雖然會(huì)早早的起床,會(huì)被老師批評(píng),會(huì)有做不完的作業(yè),但只要和同學(xué)們?cè)谝黄,你?huì)很快樂(lè)。人,總是很貪婪,讀書(shū)的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想讀書(shū)。
而你自己,在乎的并不是校園、教室,而是教室里的那些人。你總會(huì)回憶起,在校園里,操場(chǎng)上有你和他們奔跑的身影,教室里有你和他們奮斗的.痕跡,樓道里有你和他們嬉戲的回音,這是你最難忘的!你們?cè)?jīng)奮斗過(guò);你們?cè)?jīng)努力過(guò);你們?cè)?jīng)奔跑過(guò);你們?cè)?jīng)開(kāi)過(guò);你們?cè)?jīng)悲傷過(guò)。
他們由幼稚變?yōu)槌墒斓哪槪懣淘谀愕哪X海難以忘懷!這就是你最寶貴、難忘的東西。好好珍惜現(xiàn)在,珍惜教室,珍惜教室里的人,他們是你人生中最美的風(fēng)景線!
風(fēng)景話題作文 篇2
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜,又是那一條熟悉的小路,柔和的月光靜靜地撒在大地上,這一幕把正趕路回家的我的思緒拉回到了那一個(gè)晚上。
那天晚上,我獨(dú)自一個(gè)人打著隨身帶的手電筒回家。天陰沉沉的,四周一片漆黑,使我有一點(diǎn)緊張、害怕,心里仿佛壓著一塊大石頭,便想快點(diǎn)趕回家。終于,快要走出這條小路了,我身后突然冒出一位老奶奶,她的步伐邁得很大,也很快,一看就知道也是一個(gè)急著趕回家的。就在這時(shí),對(duì)邊路上,走出來(lái)了一名年輕男子,一不小心撞上了老奶奶,老奶奶手中頓時(shí)飛出一個(gè)白色的塑料袋,只聽(tīng)“吧”的一聲,塑料袋重重地摔在了地上,我不由自主地將電光射過(guò)去,只見(jiàn)里面散出一把螺絲丁,老奶奶見(jiàn)了,立馬彎下腰,撿拾著地上的螺絲丁,由于天黑,路燈又暗,老奶奶眼睛好像也不好,只能在地上一陣瞎摸,我以為年輕男子會(huì)幫老奶奶撿拾地上的螺絲丁,誰(shuí)知他卻頭也不回地走了。我心想:這個(gè)人怎么這樣,既沒(méi)有幫老奶奶撿螺絲丁,又不把她給扶起來(lái),甚至連一聲對(duì)不起也沒(méi)有,我鄙視他到了極點(diǎn)。我連忙跑過(guò)去,借著手電筒微弱的光,幫老奶奶一個(gè)不剩的'撿起來(lái),并全部交給老奶奶,老奶奶摸著我的頭,臉上露出了慈祥的笑容,感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,我真不知怎么感謝你!薄昂呛,也沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!
回家的路上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的心情變得十分的愉快,心里那塊大石頭放下了,緊張和害怕全都消失得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了,月亮散發(fā)著柔和的月光,四周仿佛都變得敞亮了,便加快腳步跑回了家。
原來(lái)幫助別人如此簡(jiǎn)單!原來(lái)獲得快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!雖然那件事過(guò)去了許久許久,但仿佛就發(fā)生在昨天,我?guī)椭夏棠棠且粋(gè)小小的舉動(dòng),成為了我心中最美的一道風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇3
我眼中的風(fēng)景
“無(wú)言獨(dú)上西樓月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭!
月夜情思,手握書(shū)卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭遇,的確可悲,才使然在秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,提筆寫(xiě)下“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”何等的秋景,觸動(dòng)了詞人心中的悲悸,是復(fù)國(guó)無(wú)望還是舊夢(mèng)迷離?也罷,落筆合書(shū),一切讓它隨風(fēng)去吧。
身著單衣,夜登亭臺(tái),四下里眺望。目力所及,無(wú)一不是漆黑,依稀亮著點(diǎn)不甚明的光。這大自然的手筆,的確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬(wàn)物勾勒著輪廓,或雄偉,或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。
我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也能夠像我一樣度過(guò)這樣閑適的夜晚,是不是也能夠擁有讀書(shū)的快樂(lè),是不是也能夠……癡人說(shuō)夢(mèng)罷了,我猜他們必須蜷縮在某個(gè)角落里,哭泣著,害怕著,整日里過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活,衣食住行都沒(méi)有保障;蛟S他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來(lái),一起離開(kāi)讓他們傷過(guò)心流過(guò)血的地方吧。以前蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的地方,此刻卻已滿(mǎn)是狼煙,戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過(guò)一個(gè)令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫(huà)面,敘利亞反對(duì)派的一個(gè)士兵拿著刺刀剜向了一個(gè)還沒(méi)有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不可思議的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的'心臟,還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的政權(quán),連最底層的士兵都能夠草菅人命,試問(wèn)同是槍口舔血的人,士兵又何苦要為難士兵?自知名不正言不順卻還要發(fā)動(dòng)這生靈涂炭的劫難,乖乖難道沒(méi)有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎?可笑,美國(guó)居然會(huì)頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),最是在這乍寒還暖的季節(jié)里,容易使人犯困。不知何時(shí),我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平!
風(fēng)景話題作文 篇4
十五歲,是一個(gè)多情的季節(jié),也許我永遠(yuǎn)不懂愛(ài)情,但我卻發(fā)現(xiàn)了愛(ài)情——淡淡的幸福。
那是個(gè)溫暖的春天,一天中午,我和媽媽剛看完一部電視劇,為劇中的情侶相互扶持而感慨,突然媽媽感嘆:“年輕人的愛(ài)情道路還真曲折,轟轟烈烈!”“那么你們中年人的愛(ài)情又怎樣呢?”我?guī)е普{(diào)皮的語(yǔ)氣問(wèn)道。媽媽先是一愣,但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛,深思了片刻,紅著臉說(shuō):“中年人的愛(ài)情淡淡的,就像茉莉!蔽殷@訝了,“像茉莉?”這個(gè)答案似乎太平常,又太深?yuàn)W了,耐人尋味。
有一天媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸忙放下手中繁忙的工作,到醫(yī)院照顧媽媽。一個(gè)星期天早晨,我到醫(yī)院探望媽媽?zhuān)?dāng)我推開(kāi)病房門(mén)時(shí),被映入眼簾的情景驚呆了:媽媽恬靜地睡在床上,爸爸坐在床邊的椅子上,一只手握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了,清晨的陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái),床頭桌子上搖曳著一束茉莉,淡淡的清香籠罩著他們,一切都是那么靜謐美好,多么動(dòng)人的一幕,多么動(dòng)人的風(fēng)景。
好像是我驚醒了爸爸,他睡眼朦朧地抬起頭來(lái),輕輕放下媽媽的手,然后躡手躡腳地走到門(mén)外,把我拉了出去,望著爸爸憔悴的臉和布滿(mǎn)血絲的眼睛,我不禁心疼地問(wèn):“爸,你為什么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說(shuō):“我夜里睡得沉,你媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動(dòng)我就醒!薄班浮甭(tīng)著他的'話,我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情,只覺(jué)得一股泉水流進(jìn)心田,很清、很涼。接著爸爸去買(mǎi)早餐,我悄悄溜進(jìn)房間,又悄悄關(guān)上門(mén),當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子,心安了許多:“媽?zhuān)阈蚜!薄班牛瑏?lái)幫媽媽揉揉腳和胳膊!痹瓉(lái)媽媽早已醒了。我走到媽媽身邊,關(guān)切地問(wèn):“怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏在床邊睡著了,我怕驚動(dòng)他,所以一直沒(méi)敢翻身,手腳都麻木了!
聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的話語(yǔ),我深深地感動(dòng)了,內(nèi)心不禁熱血沸騰。無(wú)意間,我的眼光觸及到了那束茉莉花,周?chē)男∪~,淡淡的花,那樣純白、純凈。
動(dòng)人的愛(ài),正如這動(dòng)人的風(fēng)景。淡淡的,正如茉莉的香。
風(fēng)景話題作文 篇5
剛上初一時(shí),對(duì)新的環(huán)境,新的集體感到非常的陌生,一下課就坐在位子上,偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車(chē)棚旁的花園,它不大,但很美麗,物種繁多,還有許多是我不認(rèn)識(shí)的。
我從小就非常喜歡花草,覺(jué)得去欣賞它們是一種美的享受,在學(xué)習(xí)緊張之余去花園走走,呼吸新鮮的空氣,感受大自然帶給我們的輕松與隨意。
漸漸地,去花園散步成了我的習(xí)慣,也知道了它的設(shè)計(jì)者――魯爺爺,他是全市的勞動(dòng)模范,是他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)花園,幫我們構(gòu)建了一個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前,他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾,幫我們修剪那個(gè)美麗的花草,把它們整理地有形有色,姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去,像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸,吃苦耐勞,不管刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)守著他的崗位,一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了,有時(shí)幫他整理花園中的雜草,和他一起勞動(dòng)。
魯爺爺對(duì)花草樹(shù)木也是非常地了解,經(jīng)常與我們談?wù)摶ú,告訴我們這個(gè)花叫什么,那棵樹(shù)叫什么,這個(gè)花有什么特點(diǎn),那個(gè)草有什么習(xí)性。在與魯爺爺?shù)慕涣髦校覀儼l(fā)現(xiàn)了魯爺爺?shù)暮吞@可親,待人熱忱和他的一絲不茍。
春天,細(xì)雨蒙蒙,那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線!而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……
風(fēng)景話題作文 篇6
風(fēng)吹花零落,花開(kāi)夢(mèng)再醒。心中美艷的盛景,也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前……
——題記
又是一年繁秋盛景,秋葉再次飄紅,驚艷于四方,路上行人。
當(dāng)初,那個(gè)不懂事的孩子的記憶深處,終有一人唯在心間……
在我6歲的時(shí)候,便被父母送回老家,呆在姥姥身旁讀書(shū)。姥姥,是記憶深處最清晰的身影。
她,幾乎代替了父母,掌管著我的大事小事。腦海中猶新的記著,初到姥姥家,我只是一個(gè)人傷心的哭,和藹的她坐在一旁勸說(shuō)著,我硬是不聽(tīng),飯也不吃,學(xué)校也不去。姥姥像熱鍋上的螞蟻,每天看著我如此折磨自己心里是火急火燎。就這樣三四天過(guò)去了,我開(kāi)始明白,或許不該這樣,姥姥年紀(jì)大了,爸媽也許有我不懂的苦衷,別讓這些關(guān)心我的人擔(dān)心了,既然不會(huì)獨(dú)自流浪街頭,就知足于現(xiàn)在的狀態(tài)吧!
我開(kāi)始吃飯,開(kāi)始上學(xué),開(kāi)始交朋友,開(kāi)始嘗試著一切起初不愿接觸的新事物。一切都是那么的順其自然,并沒(méi)有想象中的那么糟。
生活慢慢安頓下來(lái)并進(jìn)入正軌的我,開(kāi)始注意姥姥的一舉一動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)她的生活,甚至是每天,都在無(wú)微不至的照顧著我。
她生怕我晚了上學(xué),所以每天早晨,她早早的起床做飯,她的.動(dòng)作是那么小心那么輕盈,生怕吵醒我。做好飯,又要叫我起床。
她文化程度不高,但她明白讀書(shū)的重要性,“讀書(shū)意味著未來(lái)能有個(gè)好的出路,能給自己的人生一個(gè)交代”,這是她教導(dǎo)我的話。
如今,我已經(jīng)離開(kāi)了姥姥……
但姥姥的身影并沒(méi)有在我的記憶里抹滅,她的那些啰嗦的話語(yǔ),樸實(shí)的笑容,又處處為我好的勸解,還會(huì)時(shí)刻響在耳旁……
姥姥,你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
姥姥,你聽(tīng)到了嗎……
風(fēng)景話題作文 篇7
我的家鄉(xiāng)一年四季景色也是非常具有迷人。
春天,大地穿上草做的綠色衣服。春花才展開(kāi)美麗的笑臉,!春天來(lái)了,到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了,農(nóng)民伯伯水稻收割季節(jié)開(kāi)始,他們冒著炎熱,忙得熱火朝天。累了,可以到參天大樹(shù),而休息,吃著自己動(dòng)手種植西瓜。我心里美滋滋的.。
秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)槲覀冞@時(shí)候果園里,到處是金黃色的各種不同水果都成熟了。隨時(shí)進(jìn)行都可以通過(guò)享用這些美味的果子。還可以讓我們迎著涼爽的秋風(fēng),到處都是瀏覽自己美麗的秋景。
冬天雖然寒冷的季節(jié)。事實(shí)上,那是我最瘋狂的一天。北風(fēng)吹來(lái),鵝毛大雪灑落天空,白色的雪隨處可見(jiàn)。仿佛是為了覆蓋著白色的地毯地球。堆雪人、打雪仗、冰收集、滑冰……這些都是我最喜歡的冬季運(yùn)動(dòng)。
這是在整個(gè)一年我的家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。請(qǐng)問(wèn),什么時(shí)候你的家鄉(xiāng)它的美麗?請(qǐng)告訴我!
風(fēng)景話題作文 篇8
當(dāng)涼意襲來(lái)時(shí),期盼層林盡染的意境。一葉知秋,秋意寫(xiě)在了一片片樹(shù)葉的臉上。那曾經(jīng)的潑墨般的綠,洋溢著青春氣息的綠,泛黃透紅,帶著瓜熟蒂落的幸福與滿(mǎn)足,在戀戀風(fēng)塵中,投向大地的懷抱。
那是一片片火紅的葉,浸染了整個(gè)天空。一層層一簇簇的紅葉仿佛是歡呼的人群,正在慶祝七月流火的離去,正歡呼“萬(wàn)美之中秋為最”的到來(lái)。與之而來(lái),金黃的葉兒鋪滿(mǎn)了林陰小道的場(chǎng)景,多么富有詩(shī)情畫(huà)意,溫暖人的心靈。從天空中飄落下的葉子仿佛一只只輕快的蝴蝶親吻著小道。落日余暉下,慢慢行走在金黃色的小路上,愜意閑散,輝煌之后的輕松,難道不是另一種紅地毯?
然而記憶中的秋之葉既不是如火似的烈焰,也不是滿(mǎn)樹(shù)的金黃,而是枯灰的楊樹(shù)葉子。家鄉(xiāng)多楊樹(shù),當(dāng)寬大的葉子落下來(lái)時(shí),沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注一片葉子的.命運(yùn)。它不會(huì)成為幸運(yùn)兒被制成書(shū)簽博古通今,也沒(méi)有詩(shī)人寫(xiě)成詩(shī)篇贊美,更沒(méi)有銀杏葉的美麗與價(jià)值。它默默的來(lái)默默的去,正如沉默寡言的鄉(xiāng)人和波瀾不驚的生活一樣。
它卻是孩子們幼兒最理想最廉價(jià)的玩伴,每一片葉子的葉柄成為孩童手中的法寶。那些醬紫色的葉柄成為孩子的目標(biāo),撿拾一片片樹(shù)葉,尋覓樹(shù)葉中的佼佼者。葉柄成色的好壞需要檢驗(yàn)時(shí),小伙伴們聚在一起,兩根葉柄硬碰硬,猶如軍中雙方派出的先鋒官,使勁一拉,勝負(fù)即判。負(fù)者不服氣,立馬又“調(diào)兵遣將”,再戰(zhàn)。一根根葉柄讓童年的秋天興趣盎然。
樹(shù)葉會(huì)溫暖整個(gè)冬天。灶膛里燃燒著樹(shù)葉,映紅了母親的臉龐。樹(shù)葉在母親的手中,一把把放進(jìn)灶膛里,像個(gè)開(kāi)心的孩子燃燒了自己溫暖了他人。當(dāng)秋天落葉歸根,鋪滿(mǎn)了樹(shù)林時(shí),母親來(lái)到樹(shù)林里,用父親制作的竹耙將樹(shù)葉摟起來(lái),裝進(jìn)籃子里請(qǐng)回家。母親一次次走進(jìn)樹(shù)林,細(xì)致入微生怕遺漏了充滿(mǎn)遠(yuǎn)行期待的樹(shù)葉。我,會(huì)找一根硬硬的細(xì)細(xì)的小木棍兒,將樹(shù)葉兒串起來(lái),密密麻麻重重疊疊,挨著擠著,整整齊齊又重新站立在枝頭,親密無(wú)間。童年的樹(shù)葉帶給我許多新奇與想象力。
秋之葉,綠之濃郁者有之,給冬天一抹希望;火紅金黃者有之,給秋天增添多少想象,然而更多的樹(shù)葉兒平靜地落入泥土,或者燃燒涅盤(pán),如家鄉(xiāng)的楊樹(shù)葉。平凡的秋之葉也許更為可貴。
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