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風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2025-05-15 08:32:55 寫景作文 投訴 投稿

風(fēng)景話題作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景話題作文,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景話題作文合集15篇

風(fēng)景話題作文1

  不求發(fā)出“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的感嘆,只愿那將成為一道心弦上不逝的風(fēng)景。朋友,亦是我心中的一道風(fēng)景。

  十幾歲的友情就是沒理由的喜歡,沒有理由的'開心,沒有理由的哭泣。你說它很淺吧,真的很淺,一眼就能見到底。你說它很深吧,又深到你想象不到的程度。只有你真的扎下去了才會(huì)知道。

  我記得,是誰在我眼淚決堤之前修筑了“愛心大壩”,阻止了淚水引發(fā)的洪災(zāi);我記得,是誰在我上體育課就要放棄時(shí)的攙扶和等待;我記得,是誰在我最落魄時(shí)給了我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

  也許,朋友不像戀人那么甜蜜,不像親人那么和諧。但是,朋友卻是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚牟糠,同時(shí),也是我們祝福的皈依。

  也許,朋友之間沒有華麗的辭藻,沒有權(quán)勢的支持。但是,朋友卻給了我們一份依賴、一份陪伴。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

  戀人,總有分手的一天;而朋友,卻可以是一輩子。戀人可能會(huì)說:“我看透你了,不愛你了!倍笥,是把你看透了還能喜歡你的人。

  友情,如大海般,有潮起朝落的壯美,也有安謐的平淡,而我們自己,便是這一切的主使者——風(fēng),何去何從,只有我們自己掌握。

  或許有一天,我們分離了,但請(qǐng)記住,我們?nèi)匀皇桥笥。假若有一天,我們相遇了,?qǐng)別做并不陌生的陌生人。

  友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  朋友,我心中不逝的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文2

  今天,萬里無云,碧空如洗,我和姨丈興高采烈地去爬山。

  當(dāng)我們爬到山頂?shù)臅r(shí)候,看見綠樹林中藏著幾抹紅色,原來是映山紅!它們一簇一簇地盛開在山林間,就像正在跳舞的紅衣舞娘,在這青山綠水中翩翩起舞,真是美麗極了!

  我走近了一看,映山紅的花是紅色偏粉的,每朵大概有五片花瓣,像梅花,但又不完全像;ò昀锩嬗谢ㄈ,花蕊像蝴蝶的觸角,時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)飄動(dòng);ò晗旅嬗芯G色的花托,花托像穿著綠色軍服的士兵,守護(hù)著美麗的花朵。整片山上,幾乎哪里都有映山紅,它時(shí)而在陡峭的山壁上,迎風(fēng)而舞;時(shí)而在清澈的小溪邊,嬉水而戲;時(shí)而在林蔭的綠樹旁,微微而笑。就這樣,映山紅一枝挨著一枝,一朵挨著一朵,在這鳥鳴清脆的山林間,怒放著生命。

  雖然映山紅不像牡丹一樣富貴,不像百合一樣秀麗,不像玫瑰一樣鮮艷。但是它的生命力比它們頑強(qiáng)。若是有狂風(fēng)暴雨或是炎炎烈日,牡丹、百合、玫瑰。那些在溫室里的`花朵都會(huì)被挫折打敗,而映山紅卻能不畏風(fēng)雨,不懼困苦,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里。我很敬佩它堅(jiān)韌不拔的精神。

  映山紅不僅外表美麗,值得我們觀賞,而且它的精神也值得我們學(xué)習(xí),我們在面對(duì)困難的時(shí)候,不能輕易就被打敗,也要如映山紅般直面困難,并戰(zhàn)勝困難。唯有如此,秉承著映山紅精神,我們才能改變命運(yùn),才能如映山紅一樣綻放!

  這就是映山紅,我喜歡的映山紅!

風(fēng)景話題作文3

  早晨的雨“嘩嘩”地下著。我早早來到校門口,這時(shí)已經(jīng)來了不少同學(xué)。那一朵朵五顏六色的傘花像彩虹一樣美麗。瞧瞧,校門口還有不少別致的“風(fēng)景”呢!

  一個(gè)披著雨衣穿著雨靴還不時(shí)咬一口蛋餅的低年級(jí)男孩,拖著書包向前跑,濺出一朵朵水花,沾濕了其他人的衣服,卻還咯咯的笑著。這男孩可真調(diào)皮呀!

  咦,這女孩怎么了?撅著小嘴,氣呼呼地往前走,似乎想把地面踩出幾個(gè)洞來。原來,是因?yàn)樗謰寷]及時(shí)叫醒她,遲到了幾分鐘,生氣了?磥,這女孩火氣還蠻大的'。

  一年級(jí)的女孩子因?yàn)榕掠炅埽寢寢尨蛑鴤闼退グ嗉?jí)。她媽媽一邊打著傘,一邊幫她孩子理著頭發(fā)。這媽媽對(duì)孩子的關(guān)心真是無微不至!

  一個(gè)男孩被他的爸爸用自行車送到門口。男孩打著傘往前走,但他的爸爸還是不放心,一直等到孩子走進(jìn)班級(jí),才騎著自行車離開。這真是父愛如山哪!

  兩個(gè)女孩打著傘,說說笑笑,好像在議論開心的事。但她們總是把雨傘往對(duì)方那邊推,希望朋友不要被雨淋到。雖然是小孩子,但也是細(xì)心善良的人。

  一個(gè)女孩與她爸爸共撐一把傘進(jìn)校園,但爸爸總是讓著傘,自己的衣服淋濕了一大半,愛女之心讓人感動(dòng)哦。

  清晨的校門口處處都是孩子們的歡笑聲,處處都是充滿可愛溫馨的畫面。這一切真美好!

風(fēng)景話題作文4

  我的家鄉(xiāng)是河源,這里的地形奇特,美麗的主要是風(fēng)景,最美麗的有天堂般的卻森。

  那天天氣很好,我們游覽了迷人的桂山,觀賞了桂山的美景。

  進(jìn)入桂山,清新的空氣撲鼻而來一陣,詩人心曠神怡。進(jìn)入眼簾的是郁郁蔥蔥的森林。

  在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來到了“有體石樹”的前面。在橋的左邊,一棵樹和一塊石頭一起生長。它們一年四季都有伴,而且顏色是一樣的。如果你不認(rèn)真對(duì)待,你真的認(rèn)為這是一個(gè)石頭和樹的身體。然后我們來到青龍瀑布,看到水從青龍山上傾瀉而下。風(fēng)吹過之后,無數(shù)的水星升起,像漂浮的煙霧緩緩升起,像空中的薄霧。我不禁要問:大自然創(chuàng)造的景色真的很優(yōu)雅。我們沿著森林里的石路走。我驚訝地看到一棵一米高的小樹從我們面前的一塊大石頭里長出來。然后我看了看,發(fā)現(xiàn)石頭的.正面寫著四個(gè)字,即“拼命求生”。石頭是無土的,小樹生長在新鮮的空氣中,陽光和雨水的滋潤下,它不屈不撓的精神真是令人欽佩。

  隨著道路越來越窄,我們進(jìn)入了天然氧氣吧——一片原始森林。 走在碎石路上,我已經(jīng)陶醉在美妙的音樂聲中: 風(fēng)吹著樹葉,鳥兒在森林里歌唱,瀑布的聲音... ... 大自然的聲音交織在一起,形成一首獨(dú)特的森林交響曲。

  我的家鄉(xiāng)有不止一個(gè)美麗的風(fēng)景,還有花園的綠色,霍山的危險(xiǎn),以及綠湖的軟度。我堅(jiān)信將來我的家鄉(xiāng)會(huì)有更多美麗的風(fēng)景,河源會(huì)變得更好!

風(fēng)景話題作文5

  春天,春雨是優(yōu)雅文靜的姑娘,雨聲暢快清爽。有時(shí)候,下雨時(shí),太陽卻沒有隱去。這時(shí),你便可以看見難得一見的太陽雨。雨滴在陽光下,顯得更加晶亮。當(dāng)然,如果你幸運(yùn)的話,在雨后,你也許還能看到天邊出現(xiàn)的一道絢麗的彩虹。那時(shí),你的整個(gè)身心會(huì)被這神奇的自然美景陶醉,不禁歡呼起來。

  夏天,雨驟,片刻就停!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”這一首蘇軾的詩,很好地概括了夏雨的獨(dú)特。很多人都說夏天的雨暴躁如雷,那聲音沒有節(jié)奏,讓人煩躁,而且很沒規(guī)律。白日驚雷常常會(huì)把午睡時(shí)你吵醒。但是夏天的雨,總會(huì)讓人歡喜。它為夏天降溫,讓酷暑中的人們得到片刻的'喘息;它為花草樹木生長助力,那滿目的綠葉顯得格外青翠;它為小河平添幾分生趣,河里的小魚紛紛浮出水面,吐著氣泡……

  秋天,秋姑娘下的雨,是最好不過了。她的雨跟春雨姑娘相比,多了一份優(yōu)雅,一份恬靜。她常常讓農(nóng)民咧開了嘴,為豐收唱起了歡歌。果樹掛滿了果實(shí),在秋雨的滋潤下,更加香甜。這時(shí),各種各樣美味的水果大餐,便常常出現(xiàn)在人們的桌前,手中,口里……辛苦了一個(gè)春夏的人們,看到這滿懷的收獲,美滋滋的。

  冬天下雪很正常,那銀裝素裹的世界,讓人嘖嘖稱贊。但人們常常忘記了,每每下雪之前,總會(huì)有一場冬雨。當(dāng)然,稀有的是下雪時(shí)又下雨,這就叫雨加雪,遇上這種天氣很難得,見到的人很幸運(yùn)。冬雨從不爭功,它總是在雪花紛飛時(shí),悄悄退去。然后,靜靜地等待著下一個(gè)輪回

風(fēng)景話題作文6

  潮濕凝重的空氣仿佛在肺部化成水珠,悶熱和煩躁交替,世間最怕不過嶺南天,陰沉沉的上午濕霧濃重,穹頂一片灰白,壓在人的心頭一片茫然抑郁。

  我沉醉于紙上的江南塞北。江南,水波柔櫓里的江南,是金陵秦淮歌,楊柳曉月岸。古來六朝舊都,李白曾游處。是煙雨杏花,是梅子青黃,是小橋流水。是柳七筆下的清嘉疊嶂,是蘇子口中的西湖殘妝。塞北則多聞?dòng)趹?zhàn)場,浩浩乎平沙漫漫,風(fēng)刀霜刃,凜然若霜晨。仿佛聽得見金戈鐵馬,旌旗獵獵。是鐵與血?jiǎng)澇龅慕,謀與攻換來的城池。

  那就收拾行囊,北上吧!

  我猶豫了。

  紙上的塞北江南,是我心里的一幅畫。

  畫的是才子佳人,畫的是柔情似水,畫的是泛舟采菱撒網(wǎng)鋪晚霞,畫的是書里歌里,詩里詞里千里的江南;畫的是一望無垠,畫的是冷月大營,畫的是一將功成萬骨枯提攜玉龍為君死,畫的是書里歌里,詩里詞里千里的塞北。是與眼前的鋼筋水泥截然不同的,心中的風(fēng)景。

  我懼怕幻想的`破滅,心中的風(fēng)景正如一個(gè)可望而不可及的夢,假若真走進(jìn)去,恐怕不再有什么企盼和想象。文學(xué)美則美在虛幻,琵琶行中曲真若傳下曲譜,恐怕不如詩里的美;公孫大娘若在此處舞一場劍器,恐怕不如杜甫寫的美;李憑的箜篌,越人的天姥,絕色的莊姜大概約同此理,我的江南與塞北,大概也約同此理。

  距離產(chǎn)生最大的美,而距離是現(xiàn)實(shí)與幻想時(shí),美亦是無限大。我看著霧色里隱約的南嶺重山,不由嘆了口氣。

  可惜我生于長于這嶺南,叫它難為我心中最美的風(fēng)景。他日離鄉(xiāng)千萬里,嶺南的山水才能成為一抹清麗飄忽的顏色。

  故知心中的風(fēng)景,當(dāng)遠(yuǎn)望且藏于心。

風(fēng)景話題作文7

  天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒有仔細(xì)觀察和體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知福”的味道。

  其實(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧!這是一個(gè)我再熟悉不過的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要你仔細(xì)觀察和體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的'菜市場,每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景。∥覀兠刻鞆谋亟(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)景話題作文8

  有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。

  心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí),老師的眉毛便會(huì)彎彎地,微微跳動(dòng),那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光,使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪,便盛滿了親切的老師,親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望:老師天天都笑該有多好,那時(shí)她好漂亮!

  心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的`我總捏不到,他一閃便閃開了,對(duì)我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時(shí),我總想:舅舅怎么還不回來?

  心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的目光,每次我到外面得了獎(jiǎng)之類的,同學(xué)們都會(huì)拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會(huì)在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn),并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情

風(fēng)景話題作文9

  午后,天氣特別悶熱,我在操場上踢足球,突然覺得天色暗漸漸暗了下來,感覺快要下雨了似的。于是,我們飛快地跑回教室。

  剛進(jìn)教室,一道閃電劃過,“轟隆隆”的雷聲由遠(yuǎn)而近,聲音震耳欲聾。接著,下起了傾盆大雨,豆大的雨珠拍打著校園里的地面、窗戶、大樹、石頭。雨水在地面上綻開了花朵,花瓣向四周擴(kuò)散,又形成了一朵朵小花,不一會(huì)兒,校園里就成了花的海洋。

  窗戶上,雨滴正在進(jìn)行一場激烈地賽跑呢,瞧,那顆水珠把前面的水珠運(yùn)動(dòng)員們都給反超了,獲得了第一名,后面的雨滴追上前面的雨滴,匯合成一條水帶……一眨眼功夫,就把通透明亮的玻璃蒙上了一層薄薄的`紗!

  窗外的大樹正在津津有味地吮吸著甘甜的雨水,好像很久沒有嘗到過山珍海味了。這時(shí)候,風(fēng)來了,大樹們就像喝醉了酒一樣“群魔亂舞”。地上的石頭愜意地閉著眼睛,享受著雨水的沖刷和風(fēng)的擦拭。

  動(dòng)物和我們就沒有那么開心了,野貓一見到大雨,就往樹叢里鉆,縮成一個(gè)圓圈,趴在地上,像一個(gè)大毛線球一樣。小鳥們躲在它們的巢里,嘰嘰喳喳地談?wù)撝@場突如其來的大雨。小朋友們呢?沒雨傘的和有雨傘的擠在一起,有一些人沒有雨傘又沒人跟他共享的,只好自己冒著雨沖回教室了。他們肯定在想:要是雨一直下,放學(xué)我該怎么回去呢!

  今天,我在學(xué)校里觀看的這場免費(fèi)“大自然電影”,全片采用“純天然動(dòng)植物”呢!快放學(xué)了,“電影”結(jié)束了,云朵退去了,燈光也打開了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,閃著耀眼七色光。

風(fēng)景話題作文10

  “接天蓮葉無窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬紫千紅總是春”的斑斕令人回味?晌要(dú)愛“打開智慧之門”的書中風(fēng)景。因?yàn)橛性娰澰唬猴L(fēng)景這邊獨(dú)好。

  一談起書中的好風(fēng)景,我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛XX領(lǐng)略“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后,總是這樣或那樣的一道風(fēng)景,足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。 這些或壯麗或幽深的美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動(dòng)人呢?無意間,在家中床底下發(fā)現(xiàn)了一本《梵高傳》,出于好奇,我翻開了這本書,我足足地讀了一個(gè)秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,夢中也滿是金黃色的向日葵。他是天才?失敗者?梵高說:“痛苦即人生!肮陋(dú)的靈魂隱沒在燃燒般怒放的.向日葵中,耳邊響起了那首凄美的老歌:”他們不能愛你,而你的愛卻依然真實(shí)地存在!拔伊鳒I了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。

  在書中的真情美景里,我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn),更學(xué)會(huì)了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  教我如何不說:書中的風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

風(fēng)景話題作文11

  我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川,沒有見過大海的浩瀚無邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長江的奔騰不息,但我不覺遺憾。

  昨天,我吃過晚飯,閑著無聊,便產(chǎn)生了出門走一走的想法,想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂,微風(fēng)撲面,陽光已經(jīng)收斂了光芒,太陽躺在云中正休息。但一會(huì)又露出了笑臉,天空一片明亮,遠(yuǎn)處的山清晰可見,整個(gè)城鎮(zhèn)也安靜。

  我仰望無邊無際的天空,一片海水一樣的藍(lán),在這無邊際的藍(lán)色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無憂無慮的飄著。這時(shí)我感覺我是生活在這藍(lán)凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個(gè)海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結(jié)實(shí)的珊瑚中,海底的.居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠(yuǎn)方太陽泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開來。這時(shí),天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍(lán)色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風(fēng)景線。

  我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無處不在,只要用心去觀察,用心去體會(huì),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  美麗就在眼前,風(fēng)景就在身邊!

風(fēng)景話題作文12

  獨(dú)特的風(fēng)景

  時(shí)光流逝,歲月變遷。童年時(shí)光是那么完美,無憂無慮,在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí),還是會(huì)忍俊不禁。

  在太陽火辣辣午后,家里人還在睡午覺,我就偷偷穿上鞋,躡手躡腳的溜出家門,去找我的小伙伴,一起度過一個(gè)快樂又“火熱”的午后。

  我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因?yàn)猷従蛹以缇桶嶙吡,所以我們就能夠(yàn)樗麨榱恕N覀兺低档貋淼洁従蛹业姆亢,想翻墻進(jìn)去,誰知我們身高不夠,彈跳有限,只夠得到一條邊,我們可不會(huì)罷休,我們又搬來一把椅子,無論如何也要采到話,我首當(dāng)其沖的先爬上了墻,經(jīng)過艱難的攀爬之后,我被眼前的景象驚呆了。

  在橘紅的迎門墻后面有一棵高大的.棗樹,上面掛滿了綠色的有些微紅的棗子,再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧,對(duì)面就是我們垂涎已久的月季花,紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得十分妖冶,這時(shí)天公作美,又刮來了一陣陣的微風(fēng),我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫卷流連忘返了。

  “唉。。。唉,看見了嗎?”我猛地一回頭,一不留意,摔下了墻頭。幸好墻頭不高,只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們?nèi)テ茐哪敲疵利惖漠嬀,便撒了個(gè)謊,說沒有看見,可能已經(jīng)凋了吧,我們便垂頭喪氣的各回各家,但是只有我心里個(gè)性高興,因?yàn)橹挥形乙姷搅撕椭C又美麗,沒有人類打擾的農(nóng)村小院風(fēng)景。

  此刻不僅僅沒有時(shí)間去尋找那樣的風(fēng)景,我也沒有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景,此刻人人都在提早備戰(zhàn)中考,都期望能夠考重點(diǎn)高中,為自我贏得一個(gè)充滿期望的未來,便放下了追求自然,追求自我的童心,那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中,讓那獨(dú)特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。

風(fēng)景話題作文13

  人生路上我們往往會(huì)遇到一道道亮麗的風(fēng)景線。有時(shí),因一件事兒錯(cuò)過了美好的風(fēng)景,但是不要?dú)怵H。走下去,會(huì)有更好的風(fēng)景在等著你停下腳步欣賞。

  看著窗外的樹葉紛紛飄落,心里不自覺的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過去了,一起喝同學(xué)走過了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣;貞浧饋,心中無限美好?墒,再過一年大家就要分開了。要離開這個(gè)大家庭,獨(dú)自尋找下一片天地。

  多么希望時(shí)間能停止在現(xiàn)在,停止在這個(gè)屬于我們的花季?墒撬衷趺磿(huì)實(shí)現(xiàn)呢?我是多么的希望。『屯瑢W(xué)們在一起的日子,應(yīng)該是我一生中最美好的回憶了吧!

  可能以后會(huì)有更多的朋友在等著我們,但是像現(xiàn)在那樣純真、無邪的友誼該去哪里找呢?尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的小鳥,想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的(送杜少甫之任蜀州)里德一句話:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是!不管我們身處何處,大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊

  現(xiàn)在的我更加珍惜和同學(xué)們在一起的日子了。我不在恐懼有一天醒來,身邊的人都會(huì)消失不見,只留下一個(gè)孤單的我。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)恢復(fù)受傷的.翅膀,帶著我的夢想飛翔在藍(lán)天白云中,去尋找屬于自己的風(fēng)景!

  我深信,總有一天,我會(huì)驕傲的對(duì)著天空說:我找到了,我找到了屬于我自己的風(fēng)景!到那時(shí)候,我不會(huì)再留戀以前,而是會(huì)邁著大步更勇敢的往前走,帶著同學(xué)們對(duì)我的期望,帶著我自己的夢想堅(jiān)強(qiáng)的走下去!

風(fēng)景話題作文14

  在我們的生活中,一定有不少的人喜歡觀察,熱愛觀察,并且喜歡探究,我認(rèn)為我也是一個(gè)喜歡觀察,熱愛觀察并喜歡探究的人,接下來讓我和大家講一講我的觀察吧!

  之前生物老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是抓鼠婦,其實(shí)就是潮蟲,在南方也叫做西瓜蟲,在抓他們的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡在陰冷并且潮濕的環(huán)境下生活,但是我對(duì)鼠婦有十分強(qiáng)的好奇心,我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),首先我先抓了20只鼠婦,把它們放在小盒子里,一邊是潮濕并且濕潤的土,一邊是干燥,并且沒有許多水分的土,這兩邊都放了十只鼠婦,并把它們放在一個(gè)安靜的環(huán)境下,過了15分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)有18只束縛都在潮濕的土里,而那兩只都是頭潮濕潤,尾朝干土,于是我又做了幾次實(shí)驗(yàn),這幾次實(shí)驗(yàn)中,我把那兩只換成了活力很強(qiáng)的鼠婦,都在這幾次實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)這20只鼠婦都在潮濕的'環(huán)境中了。

  所以最后我得出了一個(gè)結(jié)論,鼠婦喜歡在潮濕并且陰暗的環(huán)境中。

  那現(xiàn)在讓我給大家講一講鼠婦的特點(diǎn)吧,鼠婦是一種昆蟲,他平常是近似長方形的,但是受到刺激或驚嚇的時(shí)候,會(huì)變成一個(gè)球,它的顏色是黑褐色的,它的外面有一層堅(jiān)硬的外殼,還有在他受到刺激的情況下,它會(huì)變成一個(gè)球,并且在他受到刺激的情況下,會(huì)有兩種情況,一是變成一個(gè)球,等待敵人離開后再逃跑,二是直接逃跑,我認(rèn)為直接逃跑,是于和他體型差不多的動(dòng)物而變成一個(gè)球等敵人離開,在逃跑是比它體積大的多的動(dòng)物,在我們小區(qū)中,我發(fā)現(xiàn)樹底下有許多的鼠婦,這是為什么呢?難道是樹底下有他們喜歡的食物?還是樹底下陰暗,還是樹底下的根會(huì)吸收地下泉水,還是……

  每天我發(fā)現(xiàn)我都會(huì)有不同的問題在等待著我,而我要熱愛觀察,要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛!

風(fēng)景話題作文15

  “春雨驚春清谷天!彪m已過了驚蟄,可依然沒有完全進(jìn)入春天。但是,我們明顯感到,春離我們不遠(yuǎn)了,它在越走遠(yuǎn)近,越走越近……

  和著微風(fēng),走出校門。風(fēng)兒依舊是那么輕柔,讓人不得想起“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。這,應(yīng)該是春的消息吧!

  風(fēng)繼續(xù)拂著,一陣陣清香鉆入我的鼻孔,好熟悉的味道!看,隔離帶上的一排花!瞧,花兒你不讓我,我不讓你,群芳吐艷,分外妖嬈。那優(yōu)雅的紫,鮮艷的`紅,亮麗的黃,像畫畫的三色板似的。畢竟不是晚春,它們比桃花、迎春花等還是稍遜風(fēng)騷。這,應(yīng)該是春的消息吧!

  走回家,來到湖邊。幾棵楊柳立在湖堤上,印象中的楊柳應(yīng)該已經(jīng)長得亭亭玉立了吧!但它們并沒有。也許是還沒有睡醒吧。不過,楊柳依舊不減風(fēng)采。風(fēng)吹來,仿佛在給它梳著長辮,頭發(fā)隨風(fēng)飄舞,就像幾絲淡綠色的絲線。這,也應(yīng)該是春的消息吧!

  湖水靜靜地淌著,緩緩流著,那樣悠閑,那樣不緊不慢。好像春姑娘還沒來,正在悠閑度假似的,真是“靜如處子”啊!就像一幅只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。蹲下身,伸出手,撫一撫這清涼的湖水,太舒服了!沒有夏天的炎熱,沒有秋天的冰涼,也沒有冬天的刺骨,多么溫和啊!這,也應(yīng)該是春天吧!

  陶醉在春景中,雖花兒不那么嬌艷,柳樹沒有“綠芽·繁星·飛雪”般的優(yōu)雅,但這種初春的感覺卻別有韻味。

  幾只麻雀掠過湖面,停在電線桿上。那電線桿仿佛成了五線譜,麻雀成了音符,譜成了一曲春天的贊歌。

  “一年之計(jì)在于春!”我們要從春天出發(fā),邁出一生的腳步!

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