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三年級寫景作文【薦】
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級寫景作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級寫景作文 篇1
嘿約!嘿約!小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來。春姑娘舉著年輕太陽,使得積雪化作叮咚作響的小溪;使得凍僵的小鳥得到一絲重生的希望;使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。
每凡春姑娘踏過的平原,都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的'梅花墜落在野花叢中,野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨時的悲哀讓在微笑中點頭的她,流下了同情的眼淚。于是,她給予梅樹生命,使它再次走向美麗的人生。
春姑娘覺得,在這個姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語的世界,卻沒有動物的蹤影,她急忙找來雷公公,讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因為,它們能為春光增添不少生機。
這時,小燕子匆匆忙忙地趕來,為農(nóng)民伯伯們,捕捉害蟲。使得他們的焦急變的無影無蹤。
春天的花兒噴薄欲出,有的像麥穗,有的像太陽。千姿百態(tài),萬紫千紅。這一切都是春風的幫助。春風是春姑娘的手,她將風箏和小鳥送上藍天,她把枯葉變成嬌嫩的小草,它們隨風搖曳,輕輕地擺動著。旁邊的樹木無精打采,眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了,春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣,使得這里變成郁郁蔥蔥的樹林。春姑娘的腳步來到了小河邊,河里的鴨子,快樂地游來游去。。。⒋航喯戎ⅰ4汗媚锊挥傻刭潎@到。這時,夕陽西下,美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來一群小魚,它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥伴舞,共同歌唱"春之歌"。
三年級寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū),那里風景優(yōu)美,尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。
五云山的山腳下,綠樹成蔭,有櫟樹、橡樹、松樹、楓樹、槐樹等等。樹底下的.草坪上,開滿了鮮艷的花朵。走進里面,空氣清新,芬芳撲鼻。聞一聞,所有的煩惱都拋到了九霄云外。
五云山的半山腰,花兒開放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀!有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加艷麗了。
最壯觀的就是五云山的山頂了。一爬到山頂,周圍云霧繚繞,仿佛進入了仙境一般,往遠處望去,一座座山連綿起伏,就像一個個駝峰。往下望去,所有的景物都像螞蟻一樣渺小。
!五云山可真美啊,我愛五云山,我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級寫景作文 篇3
春節(jié)是令人難忘的,因為我是在長春大姨家度過的。長春是我國東北三省之一——吉林省的省會,因為位于我國東北部,所以冬季干燥又寒冷,與家鄉(xiāng)蚌埠截然不同。下面讓我來介紹一下長春之行帶給我的獨特感受吧!
冷
每到冬季,長春的室外溫度就很冷,最低溫度可達到零下三十多度,到處都結(jié)滿了厚厚的冰,美麗的凈月潭湖面也結(jié)了冰,有一米多厚,人和汽車都可以在上面行走自如。人們都穿著厚厚的羽絨服、毛衣、棉褲、厚毛襪,當然還少不了一雙帶毛的厚底雪地鞋。就是這樣,在外面呆上十多分鐘,也會受不了,因為露在外面的臉和手早就被寒風吹得又僵又疼,所以出門必須要把自己裹得嚴嚴實實,只露出兩只眼睛。
熱
別看長春的室外冷,室內(nèi)卻溫暖如初夏,溫度可達到零上二十多度。這是因為每家每戶都有暖氣供應(yīng),給人們帶來溫暖。每次從外面回到家里,第一件事就是脫,脫了鞋子脫衣服,脫了衣服脫褲子,一層又一層,一件又一件,真是屋里屋外冬夏兩重天。穿著薄薄的衣服,坐在屋里,一邊吃著冰淇淋,一邊欣賞著窗外的雪景,這種奇妙的`感受只有在東北的冬天才能享受到!
吃
在東北因為天氣很冷,素菜都是在大棚里,也很稀少,但是因為它離遼寧的沿海城市比較近,所以海產(chǎn)品比家鄉(xiāng)蚌埠豐富,也很新鮮,很好吃,給我們留下了深刻的印象。我們還吃了東北的特色菜:小雞燉山菇、豬肉燉粉條、豬血腸、酸白菜、熘肉段、王記醬骨頭······數(shù)都數(shù)不過來,我還要重點推薦——長春的冰糖葫蘆,吃起來冰冰的,又酸又甜,一點都不粘牙,爽極了!
玩
別看長春天氣冷,照樣有好玩的東西。首當其沖的就是滑雪,長春有三四個滑雪場,每年都會吸引很多人去體會滑雪運動的樂趣。長春每年還會舉辦冰雪節(jié),邀請世界各地的藝術(shù)大師來雕刻獨具匠心、美輪美奐的冰雕、雪雕作品。人們在欣賞的同時還可以在冰封的湖面上滑冰梯、坐狗扒犁、騎冰上自行車,這是在南方享受不到的樂趣!
三年級寫景作文 篇4
教學內(nèi)容介紹:本節(jié)課所教授的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教科書S版第四單元的作文教學。本次作文教學要求學生以自己最喜歡的一處景物為主要內(nèi)容用一段話寫下來。
教材分析:作為小學三年級的學生來說,作文才剛剛開始起步。如何在已有的基礎(chǔ)之上幫助學生將一處景物寫清楚、寫具體,如何培養(yǎng)學生的觀察能力是本節(jié)課的重點。所以本課教學中我多采用的是直觀的方法引導學生觀察和寫作。
教學方法:
1、充分利用直觀教學進行作文教學。小學一年級學生就開始有看圖作文,所以我在設(shè)計本課教學時利用大量的圖片將學生熟悉的校園展示在眼前,有利于作文教學的開展。
2、注重方法傳授。在教學生觀察的過程中,教給學生正確的觀察方法。
3、選擇學生熟悉的景物以點帶面推動學生自主學習。
4、注重學生的自我評價。
教學目的:通過教學使學生學會觀察事物的.方法,掌握用簡潔、生動的語言介紹自己喜歡的一處景物。學寫好寫景的作文。
重點和難點:用生動、簡潔的語言介紹景物。學會觀察事物的方法。
過程設(shè)計:
一、導入新課,明確習作內(nèi)容
1. 教師導言:細心的孩子一定能夠發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多美麗的景物,如:樹林、小河、田野、道路、學校等,(播放幻燈吸引學生注意)你最喜歡其中的哪個景物呢?今天我們就來擇其中的一處景物來贊美一下。
2. 學生自由發(fā)言說說喜歡什么?在我們周圍也有無數(shù)美麗的景物,剛剛我們看到了影片中有我們的校園,今天我們就來贊美我們的校園。
3. 教師板書:美麗的校園
二、給出景物,口頭介紹
1. 說說你最喜歡校園的哪一處景物??為什么?(播放幻燈幫助學生確定寫作內(nèi)容)。
2. 給出校園的一處景物讓學生觀察并試著用自己的話來介紹這處美麗的景色。(幻燈出示景物)
3. 指名學生介紹景物的特點。
4.教師評價:該同學說得好嗎?(學生回答)該同學說的不夠具體、生動。怎樣才能說得好呢?首先是觀察的方法要找對。怎么樣觀察方法才對呢?老師給同學們提幾點要求同學們再試著觀察。
三、引導得出介紹景物常用的寫作方法
1、在介紹景物時你打算按什么順序向大家介紹呢?
2、學生自由回答得出:時間順序、空間順序、先整體后部分。
3、引導選擇其中的按時間順序進行舉例。
4、引導得出我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序抓住一處重點景物介紹給大家。
5、引導觀察春天的校園,讓學生用自己的話從聽、看、聞等方面的感官中體會春天校園的美麗。
四、方法拓展
今天我們學生介紹拉我們的美麗的校園。知道拉在觀察景物的過程中要抓住景物的特點細心地進行觀察。剛剛我們一起介紹拉春天的校園,那么夏天、秋天還有冬天有是什么樣子的呢?我們自己動手寫一寫。
五、學生分組動筆寫下自己喜歡的校園季節(jié)。
六、教師評價
七、布置作業(yè),宣布下課
在我們的周圍有許多美麗的景物。你喜歡的景物也可以有很多。接下來我給大家布置一個作業(yè)。課后用老師教給你的方法用作文的形式將一處景物介紹給大家?梢园凑諘r間、空間或者先整體后部分的順序介紹。
三年級寫景作文 篇5
當春姑娘悄悄的來到人間時,小院也開始煥發(fā)勃勃生機:小草從土壤中鉆了出來,露出了小小的葉尖兒,微風一吹,葉尖兒輕輕的搖晃著,像是在說:“春姑娘來了,歡迎你來到美麗的人間!笔駱渖闲掳l(fā)的.小葉苞在微風中顫動著,好像在給春姑娘講述冬天發(fā)生的有趣事情。黃色的迎春花、粉色的桃花、紫紅的玉蘭花、潔白的梨花和杏花都競相開放,它們笑得是多么開心,笑得是多么燦爛。這種境界,難道不讓人陶醉嗎?啊,春天,你的美就像是詩情畫意一般。
三年級寫景作文 篇6
藏龍百瀑是浙江省最大的瀑布群。那里群山環(huán)抱,樹林茂密,路邊瀑布隨處可見。
藏龍百瀑以瀑布多而得名。拾階而上,不時傳來“嘩嘩”的水聲,如潮水般涌上來,漸近漸響,蓋過了世間所有的喧鬧聲。迎面一道瀑布如一匹寬幅白練直瀉下來,拐彎向前,又是一個瀑布,如銀河下凡,真是一步一景啊!令人心曠神怡,十分自在。它們有的'氣勢磅礴,飛流直下,撞在下面的石壁上,白花四濺,水霧蒙蒙;有的小巧玲瓏,從腳邊緩緩流去;還有的只能在樹縫中看到,狹小而細長,似玉如……
長龍飛瀑分為三疊,全長60米,如一條長龍一樣,飛速下流,又好像即將騰空而飛的飛龍。流下來的水有的奮勇前進,有的騰空而上,有的爬在巖石上不肯走,還有的冷不丁朝我們那熱乎乎的臉上撲來。在前面有一個搖搖晃晃的索道,站在上面,一陣微風吹過,索道就會左右搖擺,如果你膽子小,最好別上去哦!只不過,站在上面還可以和瀑布來個親密接觸,甚至可以把水撈過來洗洗臉。 龍須瀑,因瀑布飄灑而下像龍須,潛龍瀑,形狀像兩條白玉小龍,潛于水潭中,若隱若現(xiàn)。還有龍躍瀑、雙龍瀑、玉龍瀑、烏龍瀑等大小不一的瀑布,令人應(yīng)接不暇。
藏龍百瀑里的瀑布千奇百怪,噴珠瀉玉,真是大自然的一個完美杰作啊!
三年級寫景作文 篇7
春天到了,萬物蘇醒,小動物們從洞里出來了,這篇樹林真美。∧钦克{的天空就像一塊絲巾,朵朵白云就像是鑲嵌在絲巾上的小圖彩?,小圖彩還會變形呢,一會兒變成采蘑菇的小姑娘,一會兒又變成策馬奔騰的駿馬,真是太有趣了。有趣的絲巾還引來了小鳥,有的在飛翔,有的嘰嘰喳喳在聊天,還有的好像在和白云玩耍。遠眺過去,那一座座山峰是多么的`雄偉、壯麗!小鳥兒有時候也會忍不住跑去他身上玩耍一會兒呢。
走著走著,我們走進美麗而又茂密的樹林里。那邊有一只小白兔正在采蘑菇。突然小白兔耳朵豎起,好像聽見了什么聲音,快速跑起,閃電一般的就消失了。再看那樹上,一只毛茸茸的小松鼠正端坐在樹丫上,仔仔細細的剝著松子呢。咦,這地上冒出了一個刺球,定睛一看,原來是一只小刺猬,他正在地上呼呼大睡。
繼續(xù)走啊走,我們來到了一片綠色的毯子上面。朵朵彩色的寶石點綴著毯子,頓時覺得心曠神怡。原來這是一片草坪與鮮花呀!黃的,紅的,藍的,粉的,讓草坪變的很漂亮。五彩斑斕的小花把小昆蟲也引來了,蝴蝶們穿著花花裙子,蜜蜂們唱著小曲兒,他們都提著小桶來采花蜜呢。草叢中,仔細看,還會發(fā)現(xiàn)螞蚱躲在里面。這兒一只,那兒一只,悄悄的,我伸出手想要捉,它后腿一蹬,蹦的無影無蹤,真是跳遠能手。
沿著草坪繼續(xù)走,來到了小河邊。只見河水清澈見底,水中的魚蝦悠然自得的游來游去,沒過一會他們又湊到了一起好像是在玩游戲,又過一會好像是在聊天。小鴨子們一搖一擺的來到了小河邊,撲通撲通的跳下水,一邊游泳一邊梳理著自己的羽毛。最可愛的還屬膽子最小的小烏龜了,你看它,慢吞吞的游著,左看看,右看看,突然一只水草掉在了它身上,嚇得它立馬將自己的頭和手腳全都縮進了殼里,真是太有趣了。
春天的森林真是又熱鬧又美麗啊,這讓我想起了一首歌《春天在哪里》,讓我們一起來歌唱吧,讓這美麗的音符環(huán)繞在這森林里。
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