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寫景優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-28 13:56:32 寫景作文 投訴 投稿

實(shí)用的寫景優(yōu)秀作文4篇【精華】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的寫景優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的寫景優(yōu)秀作文4篇【精華】

寫景優(yōu)秀作文 篇1

  一年一度的中秋佳節(jié)終于到了,人們興高采烈地以各種形式來歡度這傳統(tǒng)節(jié)日,而我今晚也與家人一塊賞月、吃月餅。

  “吃月餅啰!”,媽媽端來了一盤各種口味的月餅:豆沙餡、火腿餡、椰蓉餡……令人唾涎欲滴。這時(shí),姐姐跟我聊開了:“你知道嗎?據(jù)說在唐僖宗吃月餅時(shí)還給它取了別致的雅號(hào)呢,例如:荷花、金花、芙蓉……”在一旁喝茶的爺爺也接上了話茬:“不只這些,詩人蘇東坡也有詩稱贊說‘小餅如嚼月,中有酥與飴’!澳窃嘛灋槭裁床皇欠降亩菆A的?”我好奇地問道,“因?yàn)閳A,容易讓人聯(lián)想到圓滿、美滿這些美好的字眼啊”坐在一旁的媽媽微笑地對(duì)我說道。

  飽餐一頓后,我們靜靜的等待著月亮的出現(xiàn),咦,奇怪,月亮呢?跑哪兒了,它似乎在跟我們捉迷藏,只露出半個(gè)臉。過了好一陣,月亮終于現(xiàn)身了,放眼望去,月亮像一位姍姍來遲的仙子,牽著閃閃爍爍的小星星向我們走來,她那水銀般光芒照得滿院銀晃晃的,宛如鋪了一層鍍亮的銀毯。看著月亮,仔細(xì)地欣賞著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她如達(dá)·芬奇手下的蒙娜麗莎一般神秘而又圣潔,親切而又自然,皎潔的皓月漸漸升高,她那玉盤似的臉透露出千百年來古老的'傳說!澳棠蹋铝辽险娴挠墟隙饐?”我好奇地問著!安粫(huì)的,那是傳說”爸爸接著說:“這一次的神七問天為的就是探索太空奧秘、提升民族自信心,任務(wù)是航天員穿著國產(chǎn)航服出倉釋放小衛(wèi)星。”聽了這番話,我恨不得馬上生出一雙翅膀飛到月球上去探個(gè)究竟。

寫景優(yōu)秀作文 篇2

  很久沒有回家鄉(xiāng)了,每次想到家鄉(xiāng)就會(huì)想到家鄉(xiāng)的那條小河流。那條小河伴隨著我的成長。想到小河我就想到淳樸的家鄉(xiāng)的人們。

  在我的記憶中,小河是我兒時(shí)的朋友。每當(dāng)受了委屈,總愛到它身邊去掉幾粒“西瓜籽”訴說心中的煩惱;每當(dāng)受到表揚(yáng),總愛到它身邊去顯幾陣威風(fēng);每當(dāng)寂寞時(shí),總愛到它身邊去談心,解除心中的憂愁…… “清清河,彎彎繞……”這首兒歌是我小的時(shí)候奶奶教給我的。會(huì)讀這首兒歌后,我常常情不自禁地來到小河邊,一面學(xué)著古人那搖頭晃腦的樣子朗誦,一面欣賞這條小河的.美景。

  清澈的河水彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方,也不知它流向何方,明亮的河水沿著大自然給它安排的道路一言不發(fā)地流著流著……望著它們悄然而去,在我幼小的心靈中居然產(chǎn)生了一種戀戀不舍之情。你看那兩岸的美景:小河的兩岸栽滿了生命力旺盛的柳樹,它們千姿百態(tài),各不相同,有的扭動(dòng)細(xì)腰,有的翩翩起舞。長長的河岸上還有一座座高低起伏的 “山嶺”—實(shí)際是挖河機(jī)挖出來的泥土堆成的土堆。這些“嶺”沒有“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)峻,只是充分具備了大興安嶺的溫柔。 小河,在我的想象中,它就像一頭任勞任怨的耕牛,一年四季默默無聞地為鄉(xiāng)親們做貢獻(xiàn),把自己的青春年華毫無保留地獻(xiàn)給了這片黃土地。

  生活在它身邊的父老鄉(xiāng)親們用它那甘甜清美的乳汁來喂牲口、洗衣、澆地……它給我們這些淘氣的農(nóng)村娃也帶來了許多歡樂。在炎熱的夏日我們經(jīng)常在小河里打水架、打泥仗,弄得身上像個(gè)泥猴,回到家惹得大人在屁股上打幾巴掌,心里卻也甘心情愿。在這條清澈的小河里生活著許多魚的家族。每當(dāng)漲潮時(shí),河水灌滿了整個(gè)小河,我們村那些愛好打魚的人便到這里來打魚,每次都是滿載而歸,雖說比不上大海邊的漁民那么富足,但心里總是熱乎乎的,因?yàn)檫@是從小河里獲得的勞動(dòng)成果。 故鄉(xiāng)的那條小河喲!你是那么的美,那么的可愛。

  家鄉(xiāng)的小河,你用你那甘甜的河水,養(yǎng)育了多少代小河邊上的村民。你那默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。

寫景優(yōu)秀作文 篇3

  如果有人問我,春天是什么顏色的?我會(huì)毫不猶豫地說:“春天當(dāng)然是綠色的了,它象征著一個(gè)個(gè)的小生命啊!”

  冬去春來,從樹枝上探出幾點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng),那綠色仿佛在慢慢長大由嫩綠變成深綠。漸漸地,綠成一片,在陽光下忽明忽暗。

  大地也是綠的。嫩綠草剛從土壤里鉆出來,細(xì)小柔軟。但很快,這兒一叢,那兒一簇,鋪成綠的地毯,這是開花的前兆。五顏六色的花朵,就是出自這醉人的綠地。

  春雨透明的。把樹木清洗得更蔥郁,青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕,泛出縷縷清香,彌漫不散。蕩漾的水面,激起一圈圈波紋。草尖上掛著滴滴晶瑩的水珠,寶石一般。

  春雨滴入花心,春風(fēng)搖動(dòng)花枝,真是美不勝收。在一片片地上,點(diǎn)綴著朵朵動(dòng)人的花朵。花朵上還藏著粒!罢渲椤蹦?百花爭艷的春天,正因?yàn)橛辛诉@些“小東西”才顯得生氣呢!

  看完了花當(dāng)然還忘不了欣賞湖水了!樹木的'倒影加上河草的墨綠,使得湖水更藍(lán)、更綠了。調(diào)皮的小孩把花摘了,一片片花瓣投入湖中,使得湖水仿佛藍(lán)天,花瓣好似星星,真好看!藍(lán)藍(lán)的湖水配上幾朵小花,太有情調(diào)了。哇!花朵的香味又摻著泥土的清新,使人心曠神怡,神清氣爽。

  呼吸著雨后甜潤的空氣,欣賞著春天亮麗的色彩,使你不由自主地贊嘆道:“春色啊!”

  【簡評(píng)】作者最是會(huì)賞春景之美的。開篇總領(lǐng)全文,以下抓住春天的植物、春雨、春風(fēng)、春花、湖水來寫,真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子,對(duì)景物進(jìn)行描寫。

寫景優(yōu)秀作文 篇4

  雪姑娘帶著她的禮物來到我們的校園,讓校園美景煥然一新。

  一陣寒風(fēng)吹過,灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校園的樹上、房頂上??沙沙得向,想在彈奏一首輕音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,像鳥兒一樣輕盈,從天空中飄落下來,親吻著久別重逢的大地。很快,校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。雪越下越大,此時(shí)的校園、昔日的草坪,花圃早被皚皚的白雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。比我早到校的幾名同學(xué)正在熱火朝天的掃著人行道??

  你看:樹木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈,小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示出自己的`美,把紅色、綠色露在外面??這時(shí)的花園、花壇簡直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”,伸出一雙雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”

  雪停了,太陽公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧,把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠,這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。

  課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn),那歡樂的叫喊聲,嬉笑聲,把樹枝上的雪都震落下來了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán),盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)……

  校園,初雪的校園,你雖無鳥語花香,卻給我們帶來了歡樂。

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