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寫(xiě)景校園作文

時(shí)間:2024-09-25 13:59:35 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

寫(xiě)景校園作文大全8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)景校園作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景校園作文大全8篇

寫(xiě)景校園作文 篇1

  我們的校園坐落在古黃河畔,桃花塢旁,學(xué)校大門朝東,邁進(jìn)校園,便看到一個(gè)又高又大的帆船雕像,周圍栽滿了花花草草,花壇正中的那個(gè)帆船雕像像迎著陽(yáng)光在海中向前方行駛,我們青少年不就像是這條帆船嗎?在海中迎著海風(fēng),破浪而行,經(jīng)歷著重重困難,一路上披荊斬刺,最后經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn)才達(dá)到勝利的彼岸的嗎?我的眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出這個(gè)場(chǎng)景……

  繞過(guò)了雕像往前走,一個(gè)春意盎然的小花園便顯現(xiàn)在我們的眼前。小花園里長(zhǎng)著綠油油的.小草和還沒(méi)有長(zhǎng)成陰涼的樹(shù)木,不都預(yù)示著春天的到來(lái)了嗎?再朝前走一走,便看到我們的;ā獥d子花。到了夏天的時(shí)候,當(dāng)你走進(jìn)校園便會(huì)聞到一陣陣迷人的芳香,你說(shuō)不出這是桂花香還是月季花香,這就是我們;í(dú)特的香味,梔子花花瓣白里透黃,摸起來(lái)柔軟光滑,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致令人心曠神怡。

  花園里還有兩座假山,不仔細(xì)看,還以為是天然形成的呢!那假山周圍栽滿了桃花,如今桃花已經(jīng)盛開(kāi),滿樹(shù)都是花,還散發(fā)出淡淡的清香,仿佛進(jìn)了世外桃源一般;▓@里的小池塘清澈見(jiàn)底,偶爾還會(huì)看到一兩條小魚(yú)在水底嬉戲。

  順著花園中的羊腸小徑繼續(xù)向前走,不一會(huì)兒就到了我們學(xué)校的大操場(chǎng),向天上望去,鮮紅的五星紅旗屹立在操場(chǎng)的中心,國(guó)旗被籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和水泥操場(chǎng)團(tuán)團(tuán)圍住,站在國(guó)旗臺(tái)上向東望去,三個(gè)高大的建筑便出現(xiàn)在眼前,國(guó)旗臺(tái)旁的籃球場(chǎng)的邊上,有10位名人的雕像,有橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的魯迅和助人為樂(lè)的雷鋒等。

  順著籃球場(chǎng)朝東走,路過(guò)紫藤走道便到了另一個(gè)小花園,繼續(xù)走就又回到了學(xué)校的大門口,怎么樣,我們的學(xué)校很不錯(cuò)吧!

寫(xiě)景校園作文 篇2

  校園風(fēng)景線我們的學(xué)校很美,可我覺(jué)得最美的還是學(xué)校小樹(shù)林。春天,樹(shù)木都發(fā)出了嫩嫩的芽,那些芽綠得那么新鮮。春天的小樹(shù)林真綠呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是綠色的屏障。有時(shí)我們到小樹(shù)林里玩兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),小鳥(niǎo)就從這一棵樹(shù)飛到那一棵樹(shù)。春天的.小樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園。夏天,樹(shù)木都長(zhǎng)得很茂盛,抬起頭也只能看到蔥綠蔥綠的樹(shù)葉。上體育課時(shí)我們都很熱,可我們一走進(jìn)小樹(shù)林,炎熱馬上就沒(méi)有了。小樹(shù)林就像一臺(tái)天然空調(diào),給我們送來(lái)了清涼。夏天的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園。秋天,小樹(shù)林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來(lái),那些落葉落下來(lái),好像一只只飛舞的蝴蝶,給小樹(shù)林鋪上了一層金黃色地毯。秋天的小樹(shù)林是落葉的樂(lè)園。冬天,小樹(shù)林里的葉子全掉光了,在地上有一層厚厚的葉子。這時(shí)的小樹(shù)林已經(jīng)沒(méi)有了光彩,走進(jìn)去會(huì)讓你微微發(fā)抖?墒墙o了小動(dòng)物一個(gè)溫暖的家。冬天的小樹(shù)林是小動(dòng)物的樂(lè)園。我愛(ài)小樹(shù)林,更愛(ài)我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

寫(xiě)景校園作文 篇3

  春姑娘乘著清風(fēng)的車,張開(kāi)雙臂,悄悄地來(lái)到了人間。經(jīng)她走過(guò)的地方,都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

  春姑娘來(lái)到了大地的身旁,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),枯萎的樹(shù)木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,他們就是在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的普照小,成長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的`綠海,襯托著紅的,白的,黃的,紫的。種種野花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息。

  春姑娘有來(lái)到了校園,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的校園,你瞧!那在枝頭亭亭玉立、獨(dú)顯風(fēng)采的海棠花;那挺拔清秀的迎春花;也在競(jìng)相開(kāi)放;杜鵑花也不甘示弱,她盡全力展示自己;還有像小喇叭似的牽;ǎ婷姥!

  西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)。離丁香花不遠(yuǎn)處有幾棵茂密的迎春花,淡黃色的花朝下長(zhǎng),看起來(lái)想害羞的小姑娘,有像一串掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò),小鈴鐺好像能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  我愛(ài)我的學(xué)校。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了春天,帶來(lái)了勃勃生機(jī)!

寫(xiě)景校園作文 篇4

  我們的校園是一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,你瞧,最有趣的便是校園的東南角了,那是我們的樂(lè)園,跟我去看看吧!

  我們來(lái)到了校園東南角的快樂(lè)體育場(chǎng)地,這是一個(gè)乒乓球區(qū),乒乓球區(qū)有七個(gè)水泥球桌,球桌的周圍鋪著一朵花似的六角彩色水泥磚,點(diǎn)綴著墨綠色的水泥磚,緊緊的圍著它,好象在觀看它的美麗的顏色,它可得意了。

  看完了乒乓球區(qū),我們?cè)賮?lái)看大榕樹(shù)吧!它根深葉茂,這使得一株大榕樹(shù)的樹(shù)蔭多么像一個(gè)露天禮堂呀,怪不得幾百年前就有人稱為“榕廈”了。

  看完大榕樹(shù),再來(lái)看看垂葉榕吧!它的枝干比較細(xì)小,有一棵垂葉榕彎了腰,好象做錯(cuò)事的孩子,低著頭站在老師面前。

  我們來(lái)到了草坪南面,那里有一叢叢的馬櫻丹,讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)吧!馬櫻丹又叫五色梅,七變花;ň哂形恼T因,每當(dāng)花開(kāi)時(shí),會(huì)有許多蝴蝶翩翩起舞。它四季開(kāi)放,顏色有紅的、粉紅的`、黃的、白的等多種變化?,那里有兩只蝴蝶在展翅它優(yōu)美的舞姿,一會(huì)兒翩翩飄在空中,一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上。簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花點(diǎn)綴在枝頭,還是花朵生出了翅膀飛了起來(lái)。

  每當(dāng)活動(dòng)節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們都去那里玩,那里是同學(xué)們的樂(lè)園。同學(xué)們,你們?cè)谕娴臅r(shí)候可不能傷害它們喲!我最希望我們的校園更加美麗。

寫(xiě)景校園作文 篇5

  說(shuō)起我們的校園,我真是三天三夜說(shuō)不盡,不管是教室,操場(chǎng),還是校園里的一磚一瓦,或一草一木,我都感到無(wú)比的自豪,這是為什么呢?單憑“我愛(ài)育才”這四個(gè)字,就能體現(xiàn)的淋漓盡至,另外,老師還會(huì)讓我們每天晚上都看書(shū),暢游在書(shū)海洋里,這世上肯定會(huì)有不喜愛(ài)看書(shū)的人,這些人,我真為他們感到可惜,讀書(shū),就是為了教給小朋友知識(shí),給予小朋友樂(lè)趣的,有很多人都特別愛(ài)看書(shū),而這些愛(ài)看書(shū)的人,就算長(zhǎng)大不功成名就,也會(huì)是一個(gè)擁有內(nèi)涵和知識(shí)的人。那些不愛(ài)看書(shū)的,就算讀,也是做做樣子,他們只能是浸泡在書(shū)的死水里面,遲早會(huì)腐爛,長(zhǎng)大在社會(huì)上也會(huì)立足不了的。

  走進(jìn)樓梯,首先映入眼簾的是每班門口張貼的同學(xué)的'照片,和家長(zhǎng)的照片,還有每班的班規(guī)、班訓(xùn)、班詩(shī)……

  每當(dāng)人們從玻璃窗口看著滿是塑膠的操場(chǎng),就會(huì)想起這是學(xué);ň拶Y建造的,這無(wú)非不就是想讓同學(xué)們有個(gè)好身體,能夠多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最讓我忘不了的是操場(chǎng)上的那幾個(gè)大字“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機(jī)!

  我美麗的育才,你給予我了高尚的人格,堅(jiān)毅的品質(zhì),以及豐富的知識(shí),更多的是童年的快樂(lè),謝謝您!

寫(xiě)景校園作文 篇6

  春天,在每個(gè)人的心中,都是一幅美麗的圖畫(huà)。可在我的心中,最美的春天就是在我們的校園。

  春拂大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了,給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始吸收大地的水分和營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像一把把扇子,在給大樹(shù)扇風(fēng);ǘ涮K醒了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,在綠葉的襯托下,美不勝收。小鳥(niǎo)從北方飛回來(lái),站在樹(shù)枝上,“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了,也擺動(dòng)自己的身子,響出“沙沙”的聲音,在給小鳥(niǎo)伴奏呢!

  校園里,同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套,穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個(gè)班都可以聽(tīng)見(jiàn)整齊響亮的朗讀聲和老師的話語(yǔ),同學(xué)們也都專心致志地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景!

  做運(yùn)動(dòng)時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)感染了太陽(yáng)公公,他把校園里的每個(gè)角落都照得暖洋洋的,暖和極了!操場(chǎng)上那鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的.照耀下,顯得更加艷麗;在春風(fēng)的吹拂下,有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀兙褪且欢涠湫』,在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng),讓祖國(guó)更加美麗!

  校園的春天總是那么美麗,那么生機(jī)勃勃,活力四射。校園的春天也讓我明白:每天都是一個(gè)開(kāi)始和起點(diǎn)。只要我們?cè)诖禾觳ハ路N子,朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)努力后,總有一天能收獲到果實(shí)。我喜歡校園的春天!

寫(xiě)景校園作文 篇7

  我們的校園可美了,有一個(gè)桃紅柳綠的春天,有一個(gè)熾熱如火的夏天,有一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,也有一個(gè)銀裝素裹的冬天。我最喜歡的是秋天了。

  秋天猶如一個(gè)仙子,她悄悄地降臨人間,一眨眼,校園就變了顏色。從南大門走進(jìn),首先映入眼簾的.是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自在”的巨石,不管嚴(yán)寒酷暑,它都靜靜地立在那兒,裝扮著校園。巨石后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池,荷花早就沒(méi)了,而一個(gè)個(gè)碧綠的蓮蓬卻挺著大肚子,好像快要脹破了似的。荷葉有的有點(diǎn)枯黃了,有的還是郁郁蔥蔥。小魚(yú)已不見(jiàn)蹤影,也許他們躲在水底下悠閑地睡大覺(jué)呢!再往前走,模型池邊已經(jīng)換好了秋裝,一陣秋風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)唱起了歌兒,搖擺著身子,黃綠的樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛舞下來(lái),可美了!

  操場(chǎng)上,草坪已鋪上了軟軟的黃地毯,小草雖然沒(méi)了夏天的翠綠,但和跑道的紅顏色搭配起來(lái)還是挺和諧的。操場(chǎng)邊上的竹林也變黃了,但竹子還是像將軍一樣挺拔地立在那兒。北門邊,構(gòu)樹(shù)和柳樹(shù)的葉子有點(diǎn)黃了,星星點(diǎn)點(diǎn),裝點(diǎn)著大樹(shù)。

  秋天,象神奇的魔術(shù)師,她給大地穿上了秋裝,給我們的校園增添了無(wú)數(shù)美麗。我愛(ài)秋天的校園!

寫(xiě)景校園作文 篇8

  我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了歡樂(lè)。

  校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄的成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿友善,智慧,快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

  穿過(guò)一排排高高的樓房,你會(huì)看見(jiàn)校門和站在校門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生像向一個(gè)方向走去,我的智慧校園,汝河新區(qū)小學(xué)。

  走進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)兩側(cè)高大的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)看見(jiàn)墻上有很多名言故事,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。

  雖然我們的教室并不豪華,但是這個(gè)班級(jí)給予了我許多知識(shí),教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課間用的,這樣我們可以通過(guò)圖片,視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。

  早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤(rùn)的泥土氣味也撲鼻而來(lái)。

  還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué),正在班門口演奏樂(lè)器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園,為校園增添了許多生機(jī)!

  大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的`仙女降落在我的校園里,月季花真美啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,想張開(kāi)雙手的孩子。

  操場(chǎng)右旁有一棵生命力頑強(qiáng)的大松樹(shù),他時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時(shí)候,我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕冷、不怕曬,就像一個(gè)高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

  這就是我們的智慧校園,即使我們有一天畢業(yè)了,我們也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩!

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