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描寫景的作文

時(shí)間:2024-08-26 07:38:10 寫景作文 投訴 投稿
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【精華】描寫景的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的描寫景的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫景的作文5篇

描寫景的作文 篇1

  秋天很快就過(guò)去了,冬天又來(lái)到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,樹(shù)上的葉子掉光了,樹(shù)上還穿著潔白的棉衣。地上的小草枯死了,地上還蓋著暖和的雪毯。城樓的房頂上就像蓋了一條厚厚的雪被子。

  看哪,小伙伴們?cè)谘┑厣祥_(kāi)開(kāi)心心地玩,有的`堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球,玩的可高興了!他們一直玩呀玩,一下玩這,一下玩那,直到傍晚才依依不舍的回家了。

描寫景的作文 篇2

  清晨,我和媽媽一起走進(jìn)美麗的大自然。

  走在田埂上,抬頭望去,天空中露出一點(diǎn)紅暈。原來(lái),那是太陽(yáng)公公剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面孔。

  藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時(shí)而好似一匹駿馬,在天空中奔跑、跳躍;時(shí)而好似羽毛,輕輕地漂浮在空中;時(shí)而好似羊群,慢慢地向前移動(dòng)著;時(shí)而好似大海,翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無(wú)窮!

  公路兩旁的楊樹(shù)粗壯高大,枝葉重重疊疊。它們手拉著手,肩并著肩,像一對(duì)對(duì)親密的朋友。夏天,在暴烈的太陽(yáng)光照射下,長(zhǎng)得更加枝繁葉茂,像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,為人們遮風(fēng)擋雨。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘娘w翔,時(shí)而飛向藍(lán)天,時(shí)而落在樹(shù)梢上,時(shí)而掠過(guò)地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

  一條小溪涓涓地流著,溪水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒在水里悠然自得的游來(lái)游去,有的三五成群,互相追逐;有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時(shí),我彎下腰準(zhǔn)備洗臉,發(fā)現(xiàn)我的影子照映在水里,溪水還照映著藍(lán)天的.影子,照映著白云的影子,照映著路邊小草的影子。

  往前走,我看見(jiàn)了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走,是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角,還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條,讓人看了垂涎三尺。

  這美麗的大自給然我留下了深刻的印象,我愿生活在大自然的懷抱中。

描寫景的作文 篇3

  有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡下著鵝毛大雪的冬天,而我卻喜歡五彩斑斕的秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié);是涼爽的季節(jié)。

  秋天是樹(shù)木展現(xiàn)自己的季節(jié)。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù) 梧桐和銀杏樹(shù)的`葉子都掉了,像一只只蝴蝶在空中飛舞,那楓樹(shù)紅的像一團(tuán)團(tuán)火。不

  過(guò)你以為秋天只有金黃和紅色嗎?不是的,你看,松樹(shù)和柏樹(shù)還是那么蔥綠 挺拔,頑強(qiáng)地站在那里。

  不要忘記秋天是書(shū)的季節(jié),還是花的季節(jié)!

  你看!菊花在秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放,有黃的 紫的 紅的 藍(lán)的等。五彩斑斕,十分美麗。

  秋天,還是豐收的季節(jié)。

  農(nóng)田里,火紅的高粱笑彎了腰。棉花地里,雪白的棉花像雪一樣長(zhǎng)在棉花地里。麥田里,麥子全都黃了,黃得像一團(tuán)團(tuán)金子似的。

  秋天,螞蟻準(zhǔn)備冬眠,大雁準(zhǔn)備向南方飛。

  !秋天真美。

描寫景的作文 篇4

  我愛(ài)鄉(xiāng)村,尤其愛(ài)鄉(xiāng)村的田園。那迷人、和諧的田園風(fēng)光,猶如一幅美不勝收的風(fēng)景畫,讓你心馳神往,心曠神怡。

  春天的田園最美麗,一派生機(jī)勃勃的景象。清晨,你走進(jìn)田野,一股淡淡的、輕輕的霧氣和潤(rùn)潤(rùn)的、濕濕的泥土氣息,不住地鉆進(jìn)你的鼻孔。小燕子又飛回來(lái)啦,一陣陣和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),柳樹(shù)搖擺著她那美麗的長(zhǎng)辮子,帶著露珠的花兒扭著它纖細(xì)的腰向風(fēng)兒?jiǎn)柡茫∨笥褌儦g歌笑語(yǔ),在綠茵茵的草地上玩耍。在這個(gè)美麗的四月,農(nóng)民伯伯們非常忙碌,在田園里忙著插秧苗。一棵棵小麥苗貪婪地吮吸著春雨的甘露,越發(fā)顯得清新嫩綠了。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的'筍,成群地從土里探出頭來(lái)。向晚,遙看天邊的紅霞,錦緞般綿延開(kāi)來(lái),似乎將天邊都給染紅了。

  夏天的田野,炙熱的陽(yáng)光炙烤著大地。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝,每根麥稈都擎起了了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè)譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。那大片大片的油菜,一下子成了主角。它們已經(jīng)孕育了下一代兒女,宛如一位位戴著花冠的千手觀音,正迎風(fēng)伸著懶腰。農(nóng)民伯伯看著這豐收在望的情景,笑得合不攏嘴。

  秋天,農(nóng)作物都成熟了,田野換上了五彩斑斕的衣裳,稻子笑彎了腰,玉米咧開(kāi)了嘴,高粱舉起燃燒的火把,棉花托起雪白的云朵,這些豐收的景象,讓農(nóng)民伯伯看了露出了欣慰的笑容,一年的辛勤勞作又有收獲啦!

  冬天,偶下了幾場(chǎng)雪,田野被厚厚的白雪覆蓋著,仿佛沉睡了一般,正在做著一個(gè)春天的夢(mèng)。

  鄉(xiāng)下的田園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,讓你流連忘返!

描寫景的作文 篇5

  這周六,我和母親便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè)會(huì)。

  我們緩緩入場(chǎng),不一會(huì)兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng),頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開(kāi)始了今天的演出。

  只見(jiàn)他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽(tīng)的音符便流了出來(lái)。哦!多么美妙的音樂(lè)啊——干凈沉穩(wěn),氣韻悠長(zhǎng),沒(méi)有絲毫多余的樂(lè)音,質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè)。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們,他們?nèi)猿磷碛谝魳?lè)中,有的閉著眼睛,靜靜地聽(tīng)著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰,似乎在想:“這么美的音樂(lè)是不是從天外傳來(lái)的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng),身體隨著音樂(lè)搖晃著,我臉上洋溢著快樂(lè),小學(xué)五年級(jí)作文《音樂(lè)會(huì)作文700字》。我笑了,聽(tīng)著琴聲,我感到很幸福。

  一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的.掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn),那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào),時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲,或是森林的微語(yǔ),把我?guī)Ы鼰o(wú)窮無(wú)盡地想象。

  又是一曲結(jié)束,觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂(lè),站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

  最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁,氣勢(shì)磅礴。

  這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在大家經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。

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