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人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的人生路上的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 1
細(xì)雨綿綿，秋風(fēng)拂過(guò)，卷落一地的樹(shù)葉，帶走無(wú)盡的遐想。
坐在汽車上，從繁華的都市出發(fā)，經(jīng)過(guò)樸實(shí)的鄉(xiāng)村，踏過(guò)遼闊的草原，越過(guò)雄偉的高山，眺望著一望無(wú)際的�！�(dāng)繁花落盡，塵埃歸定，我終于到達(dá)了目的地，見(jiàn)到了那最美的風(fēng)景--人性之美。
那是一個(gè)極普通的夏日午后。
我從書(shū)店往家趕，走在墻邊窄窄的陰影下，卻依然汗流浹背，忍不住在心里咒罵著這蒸籠般的天氣。
好不容易等來(lái)了公交車，一躍而上，頓時(shí)涼爽的感覺(jué)席滿全身，渾身的毛孔似乎都長(zhǎng)大了嘴巴，拼命的.呼吸著。前面正好是紅燈，我找了空位坐下，轉(zhuǎn)頭看向窗外，一位賣冰棍的老人吸引了我的注意，后背略有些彎的他坐在一張板凳上，身邊擺放著一臺(tái)冷藏柜，上面蓋了厚厚的棉被，一只手搖擺著蒲扇，微微的笑著看著過(guò)往的路上。
這時(shí)，一個(gè)青年邁著大步走到老人面前，買了一根雪糕，一邊走一邊撕開(kāi)了雪糕的袋子，白色的包裝袋從他的指尖滑落，在微風(fēng)中輕舞著，宛如斷了線的風(fēng)箏，飄落在馬路中央，在我眼中，是那樣的刺眼。
老人緩緩的站起身來(lái)，左右看了看車輛，向那塑料袋走去，眼神中充滿了堅(jiān)定，看著它步履蹣跚的樣子，我心頭不由得一緊，是為老人贊嘆，還是為他擔(dān)心？就在老人緩緩彎下腰時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋又向前移動(dòng)了幾米，可老人并沒(méi)有放棄，踉蹌走出幾步，撿起袋子，神情嚴(yán)肅的好像在進(jìn)行一個(gè)儀式。當(dāng)他將袋子投進(jìn)垃圾桶時(shí)，他滿頭大汗的臉上突然閃現(xiàn)出一抹欣慰的笑容，太陽(yáng)光照在他臉上，是那么的柔和。老人執(zhí)著與樂(lè)觀的精神，也宛如一縷陽(yáng)光，流淌進(jìn)我的心房。
正是因?yàn)檫@個(gè)老人，我明白了人性的美麗。其實(shí)，風(fēng)景就在生活中，最美的風(fēng)景就在身邊。媽媽一句關(guān)切的話語(yǔ)，爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，助人為樂(lè)的熱情，還有舍己為人的無(wú)私，正是這諸多的畫(huà)面，才組成了人生道路上美麗的風(fēng)景，這些風(fēng)景比花更絢爛，比草更頑強(qiáng)，比山更高大，比海更寬廣。漫漫人生路，有了這些風(fēng)景，才會(huì)更加的美好。
車開(kāi)動(dòng)了，但老人撿袋子的那一幕成了我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的風(fēng)景，刻在了人生旅途中的里程碑上。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 2
魯迅先生說(shuō)："世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。"
在這個(gè)世界上，人類走過(guò)、建過(guò)的路有無(wú)數(shù)條，但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別，也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來(lái)很相似；但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨(dú)一無(wú)二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好地觀看和欣賞自己走過(guò)的路上的風(fēng)景，只感覺(jué)這些風(fēng)景好像似曾相識(shí)，也不知道是這處和之前走過(guò)的路的風(fēng)景是否一樣，還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過(guò)的路。有時(shí)候眼前的景象說(shuō)變就變，有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。
人生的成長(zhǎng)之路也是如此。我們走在自己的成長(zhǎng)的道路之上，會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)看到快樂(lè)驚喜，會(huì)嘗盡人間酸甜苦辣，也會(huì)釋?xiě)涯欠輳娜菖c淡然，這些都是人生路上獨(dú)特的風(fēng)景，我們應(yīng)該好好享受。當(dāng)他們走完這條路，走到了生命盡頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在他們的人生路上雖然沒(méi)有留下特大價(jià)值的足跡，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印，也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當(dāng)人們停下來(lái)欣賞自己成長(zhǎng)路上的風(fēng)景時(shí)，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的，自己獨(dú)自的感受，也會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有白活，這樣的.過(guò)程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí)，他們并不會(huì)氣餒，那份拼搏與堅(jiān)持，讓他們知道接下來(lái)的就是太陽(yáng)露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著現(xiàn)在的風(fēng)景，也期待著未來(lái)的風(fēng)景。當(dāng)他們驀然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有成長(zhǎng)路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 3
時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車，我們究其一生都在車上看著列車駛向一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，有人上車亦或有人下車，但列車永遠(yuǎn)不會(huì)停止，也不會(huì)重來(lái)。
我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景，也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著不同的磨礪，我們的終點(diǎn)站是未來(lái)，不過(guò)我們不知道是多久，但仍然堅(jiān)信著來(lái)日可期。
有的人列車快駛向末尾，有的人列車在半途，有的人剛剛踏上列車。我把每一次離別的痛苦，失敗的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的'懊悔裝入行李中，好讓它們?nèi)瑛Q鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我，我為了想要的，必須付出相應(yīng)的代價(jià)，是勤奮嗎？還是努力呢？我們都無(wú)從得知，我不斷在路中提醒自己，見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的天嗎？再堅(jiān)持一下，就是光亮，為此我負(fù)上了那袋最重的背包——夢(mèng)想。
不做無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，也不要光說(shuō)不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話。
我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們，我在座位看著那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望；我在過(guò)道聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)撕心裂肺的聲音，起風(fēng)了，吹動(dòng)窗外那無(wú)數(shù)的金稻，吹起那頑強(qiáng)的野草，吹笑了田中耕耘的人的臉龐，這一路上走走停停，看著世間千萬(wàn)的風(fēng)景，我也曾沉溺于風(fēng)景里，感嘆世界之大，心之所動(dòng)，就隨緣去吧。
逆著光行走，丟棄傘奔逐，你將會(huì)在哪尋覓到我的身影呢？在那一個(gè)田野，那一個(gè)街道，那一個(gè)巷口，亦或那一個(gè)角落。
人類用沙捏出夢(mèng)想通天塔。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 4
每個(gè)人都有自己的人生，人生就如一份答卷，但又不是普通的答卷，需要我們?nèi)ビ眯袆?dòng)來(lái)完成的。
小的時(shí)候，我什么也不會(huì)，什么事都問(wèn)媽媽，媽媽鏡子里的字為什么是反的？媽媽世界上什么動(dòng)物最大？下水溝為什么那么臟？……我把這些問(wèn)題一一告訴媽媽，媽媽卻這樣回答我：“這些問(wèn)題，你長(zhǎng)大了自己就會(huì)知道了”。我生氣的說(shuō)：“這跟沒(méi)問(wèn)不是一樣的嘛！”
這也許就是人生中的問(wèn)答題，在小時(shí)候，我們有些問(wèn)題可以問(wèn)父母，問(wèn)老師，但是小時(shí)候，長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己去尋找答案，父母終究會(huì)老去，我們終究會(huì)離開(kāi)老師。
在生活中我們也會(huì)常常遇到一些事，讓人難以捉摸，所以人們要學(xué)會(huì)抉擇，面對(duì)危險(xiǎn)之人，是選擇大義凜然，挺身而出？還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起�！钡膽B(tài)度偷偷溜走？當(dāng)同學(xué)、朋友遇到危險(xiǎn)是選擇幫助，還是置之不理。
這也許就是人生中的選擇題，如果如何一題“答錯(cuò)”那就會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以我們要思考清楚再做打算。
人剛出生的時(shí)候，什么也沒(méi)有，什么也不知道，所有的想成功，都要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇自己喜歡的東西來(lái)充實(shí)自己，但喜歡是喜歡，還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題，在填空中，我們不一定要追求完美，但一定要填適合自己的知識(shí)，填空題你填了什么呢？
真正的試卷的判斷題，無(wú)疑就是打?，打?。但人生是人生的試卷，真正的是真正的'，人生的判斷是很重要的，判斷這個(gè)人的對(duì)錯(cuò)，判斷正確的“道路”，如果答得正確那就有可能可以得到一些好處，如果答得不好那就有可能損失。
人生就如這一張?jiān)嚲�，只要我們完美的答卷，人生就在我們的掌握之中�?/p>
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 5
一本好書(shū)，是一道風(fēng)景；一個(gè)人，也是一道風(fēng)景。我們的任課老師，就是一道道美麗的風(fēng)景。
班主任胡老爹，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。班主任教我們班語(yǔ)文和歷史兩科，大家知道，“胡老爹”輔導(dǎo)作文，沒(méi)得說(shuō)，是一流的，教歷史，又怎么樣呢？幾堂歷史課下來(lái)，同學(xué)們一致的感受是“佩服”。
佩服他有個(gè)好記心。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他帶過(guò)備課本，一本歷史書(shū)放在講臺(tái)上也大多都是擺設(shè)，可一堂歷史課，思路清晰，要點(diǎn)清楚。本來(lái)嘛，五十多歲的人了，又輕易沒(méi)教過(guò)歷史，要記什么東西也不容易了，可他的記憶力不同凡響，不管哪一套歷史試卷，沒(méi)見(jiàn)他自己動(dòng)過(guò)筆，卻能夠不差分毫地給我們分析試卷。佩服他上課好瀟灑。他的課放得開(kāi)，收得攏。放開(kāi)的時(shí)候，天南地北，海闊天空，故事講得生動(dòng)有趣；收攏的時(shí)候，幾句話，幾個(gè)點(diǎn)一清二楚，一目了然。
數(shù)學(xué)老師是一道別致的風(fēng)景。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在心里勾畫(huà)夏老師的形象，可怎么也無(wú)法與眼前這位極為普通的中年男子掛起鉤來(lái)。如果帥是單純就外貌而言，夏老師實(shí)在算不上是帥。沒(méi)有宋玉的容，沒(méi)有潘安的貌，額角高，頭上就是一片地中海，荒漠化十分嚴(yán)重，光看頭發(fā)，不足四十的`人，看得五十多了，樸實(shí)的衣著，平常的言談，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出這樣的信息：普通。當(dāng)時(shí)感覺(jué)難免有一點(diǎn)失望。怎么就不是一個(gè)帥哥，怎么就不是一個(gè)美女呢？
只有認(rèn)真聽(tīng)他的課，只有親身感受他的教誨，才明白，夏老師的心是赤城的，水平是蠻高的。夏老師的課，如果站在公開(kāi)課的角度上講，也算不得優(yōu)秀的。沒(méi)有什么出奇的地方，也沒(méi)有任何花架子，單純從形式而言，也許還夠不上“高超”這兩個(gè)字的評(píng)價(jià)。但是從學(xué)生的感受而言，實(shí)在是夠得上“高超”的實(shí)在，實(shí)用。不管是成績(jī)好的，還是基礎(chǔ)差的，只要用心聽(tīng)了講，都有收獲，都有進(jìn)步。如果要用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)：深入淺出，通俗易懂也許恰如其分。
英語(yǔ)老師是一道靚麗的風(fēng)景。在我們學(xué)校，蔣老師算得上女神般的人物，教英語(yǔ)也有好幾年啦。如今的孩子，好些學(xué)英語(yǔ)不著調(diào)，一些“搗蛋鬼”在課堂上也不安分面對(duì)原本就不喜歡的英語(yǔ)課，他們?cè)诮淌依锶缱槡郑瑫r(shí)不時(shí)地想出來(lái)尋找存在感。怎么辦呢？蔣老師改變策略，從改變稱呼開(kāi)始：
“珊珊，你來(lái)讀這段文章。”
“勇哥，讓大家欣賞下你的作業(yè)。”
或者碰到與明星同名的，“掌聲歡迎大明星孫麗為我們表演。”
蔣老師和我們遵循“互相平等”規(guī)則。我們可以叫“蔣老師”，也可以稱“老蔣”或者“蔣委員長(zhǎng)”，如果想拉近距離，就叫“蔣大姐�！彪m說(shuō)只是一個(gè)稱呼的變化，卻再?zèng)]有對(duì)立的情緒啦。
每一個(gè)任課老師都是一道風(fēng)景，政治老師的老成，地理老師的板眼，生物老師的執(zhí)著，物理老師的大氣
這一道道風(fēng)景，各具特色，陪伴著我們度過(guò)初中最美妙的時(shí)光，陪伴著我們成長(zhǎng)！
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 6
今天看到一句話：人生路上不要只顧著低頭，會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美麗的風(fēng)景。
人生就是在不斷的選擇、錯(cuò)過(guò)、機(jī)遇……
我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、學(xué)會(huì)賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；心中有恨的時(shí)候，世界又是一種風(fēng)景；寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。
風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處風(fēng)景，也會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情會(huì)平靜下來(lái)，安靜的感受存在的質(zhì)感、美感，從美中發(fā)現(xiàn)生命價(jià)值的美好，會(huì)讓生命因此變得更加明亮。
有位哲人說(shuō)過(guò)，在人生的旅途上，別忘了駐足片刻，欣賞路邊綻放的玫瑰。人生路上有許多美好的風(fēng)景，只是我們習(xí)慣于太過(guò)匆忙，在不斷追求自己想要的`東西時(shí)，卻忽略了人間的美好真情。當(dāng)你有心放慢步伐，想留點(diǎn)空間給他們，此刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的空間已經(jīng)過(guò)于飽和。在生命的旅途中，好好用心去欣賞那沿途的風(fēng)景。
因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再有了。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 7
人生就是一次旅行，旅行中，不會(huì)少了那色彩斑斕的四季美景。
春季
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。隨著而來(lái)的，還有我們，兒時(shí)的我們就像春日里剛剛萌發(fā)的'新芽，給大自然加上美麗的一筆。
夏季
炎炎的烈日當(dāng)頭，河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣，探出頭來(lái)深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開(kāi)去。我們也長(zhǎng)高了，我們快樂(lè)地迎來(lái)了少年時(shí)期，陽(yáng)光遮不住我們青春的滿腔熱情。我們?nèi)缦蛉湛阍谔?yáng)下息息向榮，吸收著太陽(yáng)給予的溫暖，度過(guò)著人生最精彩的時(shí)光。
秋季
天是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋。紅色的楓葉輕輕地飄落下來(lái)，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在草叢中幸福地彈唱，好象在歌唱收獲的季節(jié)。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。正如走向中年的我們，經(jīng)歷過(guò)那么多，我們懂得了沉著、冷靜，不再?zèng)_動(dòng)。落葉在飄向大地的途中，也把美展現(xiàn)的淋漓盡致。
冬季
嚴(yán)冬到了，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。年邁的我們靜靜地坐在躺椅上，看著雪花的飄舞，享受著冬日特有的雪白�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好�！边@是對(duì)老年時(shí)的我們的最好的詮釋。
鶯歌燕舞的春季，驕陽(yáng)似火的夏季，秋高氣爽的秋季，雪花飄舞的冬季，每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的美。在你埋怨生活不公時(shí)，不要忘記人生路上風(fēng)景多。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 8
朋友，是人生路上最美的風(fēng)景。那張放在桌子墊下現(xiàn)已泛黃的紙上，翻來(lái)塵封的記憶，你對(duì)我許下下的承諾，至今在記憶中還如此清晰。歲月無(wú)情地逝去，你不知道還記不記得不起的現(xiàn)在我。你那時(shí)溫柔的笑臉，這么多年來(lái)，我從未忘記。我們?cè)⒓缭谌松哪桥_(tái)鋼琴上，合奏過(guò)屬于我們的樂(lè)章。六月的微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，請(qǐng)?jiān)试S我又一次想起了......
記得你叫林思涵，那么唯美的名字，你是個(gè)十來(lái)歲的瘦骨伶仃的小姑娘，卻長(zhǎng)得眉清目秀。特別是那雙長(zhǎng)得比常人都大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒。
我們認(rèn)識(shí)在無(wú)名大街。那時(shí)候我走在路上被一群玩世不恭的小混混撞到，起身后不服氣的說(shuō)了一句：“撞什么撞啊，沒(méi)長(zhǎng)眼��！”然后邁步準(zhǔn)備走。他們中一個(gè)人走到了我的面前，叼著那個(gè)快燃盡的煙頭拽拽地說(shuō)道：“你剛剛說(shuō)什么？”我被他惡劣的'語(yǔ)氣嚇壞了，蹲下來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣的流了。
這時(shí)，一襲飄逸的裙擺掠過(guò)我的指尖，甜美的聲音在我耳邊響起：“你們那么多人欺負(fù)人家小孩不害羞嗎？想合伙滋事嗎？需不需要我要警察來(lái)解決，快點(diǎn)去道歉�！闭f(shuō)來(lái)也奇怪，她說(shuō)完之后就聽(tīng)見(jiàn)了道歉聲和跑走的聲音。我抬起頭來(lái)看救我的人，我原以為她是那種大姐范的人，可她卻那么弱小，她和我一樣瘦，真佩服她那種勇氣。我所寫(xiě)文中的她就是你，思涵，這是我們的初次見(jiàn)面，還記得嗎？就因?yàn)檫@樣，我們成了好朋友。
在我和你一次外出玩耍，你告訴我，你是單親家庭，你父母很早前就離異了，我聽(tīng)到這句話，感嘆了一下：怪不得你比常人多了幾分傲氣。哎！你還記得那個(gè)夏天嗎？那時(shí)我媽媽大發(fā)慈悲地給我買了一雙精致的小涼鞋，那天我穿著它到你家玩，你媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)也想給你買一雙，問(wèn)我在哪里買，我告訴了她，她就幫你買了。才發(fā)現(xiàn)，你的腳和我一樣，都穿30號(hào)鞋。
那一天我們一起穿著去商店賣糖果吃，回來(lái)時(shí)我被一塊石頭卡摔了，鞋帶斷了，我頓時(shí)坐在地上哭了起來(lái)，因?yàn)槲抑牢疫@樣子回家肯定挨罵挨打。你應(yīng)該也知道吧！然后你安慰著我，把我扶到家門(mén)口，我遲遲不敢進(jìn)門(mén)。
后來(lái)你的一個(gè)做法讓我驚呆了。你把你的鞋脫了下來(lái)，塞給我，然后脫下了我的鞋，穿上后跑開(kāi)了，邊跑邊說(shuō)：“你穿我的吧，我鞋爛了我媽不會(huì)罵我的�！本瓦@樣，我們換了鞋。第二天我去你家找你，看見(jiàn)你腿上那一道道抽痕，我愣在那兒。你看到了我看那里，忙說(shuō)：“沒(méi)什么，那是昨天摔的。”你沒(méi)說(shuō)完，我就用手堵住了你的嘴，不用解釋，我知道你媽常用衣架打你，其實(shí)我想說(shuō)的是，謝謝！思涵，你為我付出了那么多，還記得嗎？
后來(lái)，你走了，因?yàn)槟銒屢倩榱耍阅阋惨x開(kāi)我了。分別時(shí)你塞給我一張紙，上面寫(xiě)著：等我，我會(huì)回來(lái)。林思涵/吉媛，友誼地久天長(zhǎng)。再后來(lái)，我只是看見(jiàn)你已遠(yuǎn)走的背影，等了好久，一直未曾再見(jiàn)。朋友，是心靈歇息的驛站，是收集感情的行囊，是儲(chǔ)存心事的寓所，是共同歡笑的天堂。
思涵，相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽，無(wú)需相見(jiàn)，只需相知。我今生知己難遇，恐怕，我再也無(wú)法碰見(jiàn)和你一樣的人了，在另一個(gè)城市，請(qǐng)你自己要珍重！
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 9
他，是一個(gè)誤落塵網(wǎng)的閑人，他的前世也許就是南山之下的'一朵菊花，恬淡自得，不受世俗沾染，也許是桃花源中的一位隱者，許是因?yàn)樵趬m世受盡創(chuàng)痛，才決定放下一切，歸隱山林，從此與酒作伴。他自號(hào)“五柳先生”，明明是滿腹才學(xué)卻說(shuō)自己“不求甚解”，這一句“不求甚解”里有多少的無(wú)奈和惆悵？誰(shuí)又能理解他的傷痛？在那樣一個(gè)腐朽的年代里，他不愿左右逢源，他不愿曲意奉承，他只愿追求真我，追求自由。他今生來(lái)到人間，是為了將自己的前生今世訴諸蒼生，然后化成一朵菊花飄然遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去無(wú)痕跡。他不喜凡塵，在苦悶不得志中選擇退隱山林，決意過(guò)上“帶月荷鋤歸”的日子，就算是“草盛豆苗稀“又怎么樣？就算露水沾衣又何妨？但求愿無(wú)違。
他在那段黑暗的歲月中，如同一朵清幽的菊花，他向世人，向歷史，用自己的悠然證明了：傷痛，是他人生路上亮麗的風(fēng)景線。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 10
花生種子靠著自己的力量，從那個(gè)黑暗的地里探了出來(lái)，嫩綠色的兩片小葉子，在陽(yáng)光中閃耀著光芒——也許那就是生命的顏色。
生命的魅力就在這一顆小小的種子里體現(xiàn)出來(lái)，不知道種子在長(zhǎng)出幼苗前，在黑暗的泥土里究竟經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程，它的成長(zhǎng)路上，也許有我按時(shí)澆水和正確放置的幫助，更多的是它自己堅(jiān)韌向上的生命力。
我喜歡觀察植物，它們看起來(lái)似乎紋絲不動(dòng)，但往往不經(jīng)意間，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)它們竟然已經(jīng)長(zhǎng)得如此茂盛了，生命的成長(zhǎng)仿佛只是那錯(cuò)過(guò)的一瞬間。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我常常害怕錯(cuò)過(guò)路旁的風(fēng)景，過(guò)于謹(jǐn)慎，過(guò)于貪婪地想要收下所有的.祝福，害怕受到沿途砂礫的損害，走得越來(lái)越慢，結(jié)果我又走回了原地。
成長(zhǎng)的路上不乏有許多十字路口，負(fù)重前行的同時(shí)，站在十字路口感到茫然無(wú)助，我才發(fā)現(xiàn)，我丟了我在人生道路上很重要的東西——陽(yáng)光，種子在黑暗的地下，真正為它提供破土而出力量的就是對(duì)于陽(yáng)光的執(zhí)著追求，并不是那所謂沿途的風(fēng)景。
那份陽(yáng)光就是我們?nèi)松姆较�，盡管我們常常說(shuō)要走慢一些，不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)光，但是我們也不能被路旁的亂花迷了眼，丟失了更重要的東西，這可是撿了芝麻丟了西瓜的虧本生意。
王國(guó)維先生講人生三大境界，其中一個(gè)就是“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處�！币苍S生命的魅力，成長(zhǎng)路上最好的風(fēng)景恰恰是這種“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”的驚喜吧。在人生路上行走，請(qǐng)拋開(kāi)雜念，認(rèn)清前進(jìn)的方向，才能在沿途中看到更多更美麗的風(fēng)景。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 11
在人生的道路上，不免有許多好的風(fēng)景只要我們用心去領(lǐng)會(huì)，去欣賞。
步入初中，由于家離得遠(yuǎn)，所以每周都坐公交車來(lái)學(xué)校。每當(dāng)上來(lái)一位老人，都會(huì)有一個(gè)人去主動(dòng)的去讓座。每每看到這種風(fēng)景，都會(huì)覺(jué)得是如此的美好。
下了公交車，需要步行去學(xué)校。在路上，每當(dāng)路過(guò)斑馬線，汽車禮讓行人，行人也禮讓汽車，如此美好的的畫(huà)面怎能不讓人覺(jué)得美好？路過(guò)公園，兒童在嬉戲玩鬧，一對(duì)老夫婦在夕陽(yáng)的余暉下漫步，怎能不讓人覺(jué)得羨慕與和諧？
踏進(jìn)校門(mén)，一股青春活力撲面而來(lái)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們激烈的打著籃球，時(shí)不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼。跑道上，同學(xué)們你追我趕就猶如一支剛離弦的箭一樣飛速奔馳。
在學(xué)校，早讀時(shí)同學(xué)們大聲朗讀，背誦文言文與古詩(shī)。午自習(xí)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的做著作業(yè)，遇到不會(huì)的題就去外面講解，互相幫助，互相進(jìn)步。晚自習(xí)時(shí)，溫習(xí)之前所學(xué)習(xí)過(guò)的功課，研究未學(xué)懂的知識(shí)點(diǎn)�；氐剿奚�，同學(xué)們洗漱時(shí)的'打鬧，吐槽著一天的勞累，在宿管的一遍遍的催促下才開(kāi)始入睡，不由得讓人們感慨：年輕，真好。
每當(dāng)熬到第六天下午放學(xué)回家的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身子去往公交站臺(tái)，也不免發(fā)現(xiàn)許多的美好風(fēng)景。在街道上，家長(zhǎng)想為孩子背書(shū)包，但孩子卻要自己背。就這樣形成了一幅家長(zhǎng)體關(guān)心孩子，孩子體諒家長(zhǎng)的美好風(fēng)景。
在回家的公交車上，我見(jiàn)車上沒(méi)有空位置便隨便站在了一個(gè)位置。一位老人見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，坐爺爺這里來(lái)，你們念書(shū)辛苦了�！倍倚χ妻o了。我們彼此互相體諒，讓我覺(jué)得沿途的風(fēng)景也變得如此美好。
回家之后，我邁著沉重的步伐一步一步的上樓，進(jìn)門(mén)的時(shí)候連鞋都不換就躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng)，只等著開(kāi)飯。在飯桌上，父母的噓寒問(wèn)暖，妹妹的一句句笑話，我也分享著在學(xué)校里發(fā)生的趣事。這怎么不讓人覺(jué)得人生很美好呢？
在人生的道路上，美好的事情數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，生活將會(huì)處處充滿美景。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 12
“一本好書(shū)，就是一道風(fēng)景�！蔽彝涍@句話是誰(shuí)說(shuō)的�？蓹M看世間，怎不是紙醉金迷，燈紅酒綠的浮華；縱看歷史，怎不是王朝落盡，一代又起的變遷。一本書(shū)，清新，自然，怎不是我們漫漫人生路上的一道風(fēng)景。
讀“詩(shī)詞”，走進(jìn)詩(shī)人心。
我感悟到陶潛隱居，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自如，分明看到了南山秋色，一片姹紫嫣紅，菊香涌動(dòng)的風(fēng)景；感悟到李清照“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的萬(wàn)丈愁情，分明看到了殘春曙色，落紅即逝，伊人倚窗，咬唇欲淚之景；感悟到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臅邕_(dá)樂(lè)觀，分明看到了墨色飄逸酒香醇美之中，月影朦朧的景色。
唐詩(shī)宋詞元曲，為我的漫漫人生路上添了一道外是平仄格調(diào)，內(nèi)含哲思哲理的風(fēng)景。
讀“紅學(xué)”，走進(jìn)大觀園。
我感悟到黛玉葬花，“一抔凈土掩風(fēng)流”的柔情萬(wàn)種，分明看到了淚漬斑斑的湘妃竹，竹上杜鵑啼血，竹下落紅凈土的風(fēng)景；感悟到湘云吟詩(shī)，手挽青絲口快吐真言的活潑與豪氣，分明看到青石板上倩影飛掠驚起碎花碎絮，紛揚(yáng)起舞的風(fēng)景；感悟到寶玉神游太虛幻境“都是金玉良緣，只念木石前盟”的柔情與追求，分明看到了怡紅院內(nèi)青燈照壁，冷雨敲窗的.怨，黛玉相伴，花冢葬花的愛(ài)。
一本《紅樓夢(mèng)》，為我的漫漫人生路上添了一道外是芳華盡綻，內(nèi)含愛(ài)恨情仇的風(fēng)景。
讀“水滸”，分明看到汗水在一百零八將的胸膛上閃亮，蒸發(fā)出凜然正氣；讀“三國(guó)”，分明看到飛沙狼煙，鐵馬兵戈的血色祭奠；讀“簡(jiǎn)愛(ài)”，分明看到她用女性的柔情，詮釋自由那樣堅(jiān)定鏗鏘；讀“凡爾納”，分明看到他絲絲縷縷的科幻色彩，在我們眼前幻化出銀白金屬光澤和光艷電子纖維纏繞的未來(lái)……
一本本書(shū)籍，內(nèi)含一道道風(fēng)景，或華麗或樸實(shí)或恢弘或微渺。裝點(diǎn)我的人生之路，更加絢爛多姿。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 13
花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……但唯獨(dú)詩(shī)卻永不會(huì)腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì)再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書(shū)頁(yè)，我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中，陪伴我最長(zhǎng)最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的.家人，而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。她是我的長(zhǎng)者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩(shī)意呢？
四季是詩(shī)意。是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天；是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛(ài)、討人歡心；是“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意，但這些都要用心去品味。總的來(lái)說(shuō)，詩(shī)意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過(guò)，還有一種詩(shī)意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢(qián)，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩(shī)意。那是如夢(mèng)似幻的情感的真實(shí)的流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂(lè)，也有哀愁。
“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”這是曹植為救國(guó)，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國(guó)憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……
也許有時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣，但總有一天，你會(huì)找到屬于自己的詩(shī)意。因?yàn)橛袎?mèng)的人，詩(shī)意從不缺席。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 14
她，早年生活優(yōu)渥，淡雅的她泛舟湖上，寫(xiě)得一首“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！彼撬未盍钊瞬毮康脑~人，是婉約派的代表人物。她生活在繁榮和戰(zhàn)亂的交接年代，因此她的詞具有明顯的分界。前期的詞，表達(dá)了她對(duì)自由生活的享受和追求，后期的詞，與前期有天壤之別：后期的詞表現(xiàn)了她對(duì)故國(guó)舊事的懷念，而她也變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。我忘不了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀怨與憂傷；我忘不了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼和悲哀；我更忘不了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪壯和磅礴……她的'詞，永遠(yuǎn)都那么哀婉，讀來(lái)朗朗上口，合上書(shū)卷，腦海里就浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)她的模樣：黑發(fā)如瀑，青絲白衣，眉若遠(yuǎn)山，就像是從水墨畫(huà)中走出的淡漠的女子，如蘭般高潔不容玷污的女子，即使是漠然，但也隱約透著人間煙火的氣息。
她在那個(gè)飽受內(nèi)憂和外患糾纏的年代，如同一株出塵的蘭花，她向世人，向歷史，用自己的幽雅展現(xiàn)了：傷痛，是她人生路上亮麗的風(fēng)景線。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 15
繁星閃爍的夜晚，是一道美麗的風(fēng)景；花香鳥(niǎo)語(yǔ)的農(nóng)場(chǎng)，是一道美麗的風(fēng)景；洶涌澎湃的大海，是一道美麗的風(fēng)景……人生路上，風(fēng)景多多。
既然如此，何必為一道殘缺的風(fēng)景嘆息不已呢？
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍旦夕福�！痹俅问捌疬@張沉重的卷子，緩緩地念著上面的一排字，感覺(jué)心里釋?xiě)蚜嗽S多。那一個(gè)又一個(gè)血紅的叉，就像我身上被割掉的.肉，確實(shí)很痛——但是，難道我就這樣一蹶不振嗎？難道我就這樣放棄嗎？不，“衡量一個(gè)人的成功標(biāo)志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌倒低谷的反彈力”——就讓我，從這里，反彈吧！
殘缺的風(fēng)景，會(huì)使人悲傷，號(hào)啕大哭一場(chǎng)吧，然后繼續(xù)上路——前方還有許多美麗的風(fēng)景，請(qǐng)不要停留在這里，不前。
那么，若我們的眼前是一道美麗的風(fēng)景，就好比一幅絕美的圖畫(huà)，我們是否應(yīng)該沉醉于其中呢？
答案是，絕對(duì)不能！
它就如桃花源一樣，故美麗，但只是虛無(wú)飄渺罷了。所以，我們不能在那里迷茫，得找到自己的方向，繼續(xù)向前！
記得——我跌倒在那塊沼澤地，越陷越深，越陷越深，可我卻不知道喊“救命”，在感到難以呼吸的時(shí)候，我才頓悟，幸而有一群好人的幫助，我才得以保命。否則，亡矣。
就這樣，跌跌撞撞地向前走。一路上，我看見(jiàn)了許多殘缺的風(fēng)景，嘆息，但不已；我亦看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，喜悅，但不迷茫。
在人生的這條路上，滿天的繁星、芳香的花兒、乖巧的小鳥(niǎo)、壯觀的海潮……它們都不是永遠(yuǎn)的。
謹(jǐn)記：人生路上，風(fēng)景多多。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 16
成長(zhǎng)的過(guò)程是一道耀眼的光，穿梭過(guò)無(wú)數(shù)景色，我慢慢走，拾起一件件回憶。
一季聞花一季聽(tīng)雨，追了一季的風(fēng)。我熱愛(ài)鋼琴，可我從沒(méi)什么天賦，我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍，可每次的結(jié)果讓我失望透頂。
成長(zhǎng)是一顆酸楚的檸檬糖，酸澀卻回味悠長(zhǎng)。每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總會(huì)想起在心中生根發(fā)芽的夢(mèng)，它使我向陽(yáng)而生，它讓我的心百毒不侵，在那一個(gè)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的日子里。我收拾好心情，慢慢地織好我的夢(mèng)。
我一路上跌跌撞撞，也許在前進(jìn)的路上，我腳步輕輕地起落，卻一刻不停。
在黑暗的日子里，我曾見(jiàn)過(guò)一只被擠在墻角的花，它的.葉子淺黃，淺黃的。像漂洗過(guò)的白銀，迎著秋風(fēng)簌簌作響。我為她而悲哀，天正轉(zhuǎn)涼，他一定會(huì)枯萎的。
在一次次狼狽不堪，一次次重振旗鼓中，我終于迎來(lái)了屬于自己的赤色艷陽(yáng)。我又看見(jiàn)了那株婀娜的小花，在陽(yáng)光下，它搖曳出萬(wàn)種風(fēng)情。那一刻，花變成了我，我變成了花，原來(lái)我正是那朵小小的花，無(wú)論風(fēng)雨。蘊(yùn)積盛開(kāi)的力量，那朵小花瞬間明艷了我的時(shí)光。
成長(zhǎng)，讓一切猝不及防，我在碎碎的奔跑，含淚微笑。我路過(guò)無(wú)數(shù)人無(wú)人問(wèn)津的黑夜，也曾見(jiàn)過(guò)屬于我的艷陽(yáng)。一切的風(fēng)景都似一位睿智的長(zhǎng)者，春風(fēng)化雨，為我指點(diǎn)迷津，教會(huì)我道理。
歲月不負(fù)，時(shí)光荏苒，人生幾何，感悟成長(zhǎng)。人生匆匆，歲月的道路上的風(fēng)景悄然飛逝，而我們朝氣蓬勃的青年，人生之路慢長(zhǎng)曲折，請(qǐng)偶爾停下腳步，去感悟我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 17
秋天在不經(jīng)意間悄然而至。我懷著愉悅的心情背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)道路兩旁的楓樹(shù)，落下了一片片火紅的葉子，滿地的楓葉像一塊紅色的地毯。每一片樹(shù)葉都像一片小巴掌，安靜地落在地上，它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，這更增添了大路的美。
走著走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然蓋起了一小座漂亮的.房子，叫“垃圾分類屋”。這里面排列著4個(gè)垃圾桶，紅色的桶是放有害垃圾，藍(lán)色的桶是放可回收垃圾，黃色的是其它垃圾。在垃圾分類屋門(mén)口還掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著“垃圾分一分，城市美十分”。門(mén)口還站著穿著紅色馬甲的臺(tái)江區(qū)志愿者，他們是教我們?nèi)绾畏诸惱摹Ｎ艺粗�，迎面走�?lái)了一位老大爺，他連看也不看，直接將拎著一袋沒(méi)有分類的垃圾扔進(jìn)了其中的一個(gè)垃圾桶。志愿者連忙拉住他說(shuō)：“大爺，垃圾要分類，要把剩菜瓜殼果皮扔進(jìn)廚余垃圾桶，廢舊電池要扔進(jìn)有害垃圾桶�！崩洗鬆斅�(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了知道了，我的小孫孫也和我說(shuō)過(guò)，我怎么就忘記了……看我糊涂的！一定按照要求分類�！闭f(shuō)完，大爺在志愿者的幫助下將垃圾分了類，慢慢地離開(kāi)了……
實(shí)行垃圾分類人人有責(zé)，這不但可以減少垃圾處理成本，降低土地資源消耗，還可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就像牌子上寫(xiě)的“垃圾分一分，城市美十分”。
我想，當(dāng)我們看到人人遵守并執(zhí)行垃圾分類，共同創(chuàng)建美好家園時(shí)，這才是路上最亮麗的一道風(fēng)景線！
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 18
我每天背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，馬路上的車輛都開(kāi)得井然有序，不像以前那么堵了。
你們知道嗎？這背后最大的功勞是交警叔叔。
當(dāng)我們還在被窩里呼呼大睡的時(shí)候，他們就已經(jīng)開(kāi)始上班了。他們穿戴整齊，站在馬路中央指揮交通。有了他們的指揮，馬路上的車輛變得更有秩序了。
不管是刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，不管是北風(fēng)呼呼，還是太陽(yáng)熱辣，他們都默默堅(jiān)守在自己的崗位上。
有一天，上學(xué)路上，我看見(jiàn)一位警察叔叔有禮貌地把一位騎電動(dòng)車的叔叔攔了下來(lái)，因?yàn)槟俏皇迨尻J紅燈了�！拔壹敝习啵躁J了紅燈。”那位叔叔辯解道。警察叔叔說(shuō)：“闖紅燈很危險(xiǎn)，可能發(fā)生交通意外，還容易引起交通堵塞。您自己也很容易受傷。”那個(gè)叔叔慚愧地低下了頭。因?yàn)榫G燈亮了，我就繼續(xù)往前走，但心里不禁對(duì)這位有責(zé)任心的交警叔叔肅然起敬。正是有他們的辛勤勞動(dòng)，金華這個(gè)城市才變得更加美麗。他們就像是一位指揮家，在指揮著一首動(dòng)感十足的馬路之歌。
路上除了忙碌的交警叔叔，還有許多帶著紅袖章，穿著紅馬甲的.志愿者。他們站在斑馬線兩端，用“大拇指”牌協(xié)助維持交通秩序。我也要為他們點(diǎn)大大的贊。
“人人不闖紅燈，人人遵守交通規(guī)則，人人提倡綠色出行”，這可以減少多少交警叔叔和志愿者的負(fù)擔(dān)��！
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 19
春天總是春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，一到春天，我們就忍不住想走出教室，去到“春天”中去看一看。這天，老師就帶我們?nèi)プ吡艘蛔叽禾斓男÷贰?/p>
小路就在學(xué)校邊上，沿著溪流一路向前延伸。那溪水是一種淺淺的綠色，可這綠色中又有許多的白色，看起來(lái)很渾濁，一點(diǎn)也不清澈見(jiàn)底。溪邊長(zhǎng)滿了水草，或許；里面有小魚(yú)的家吧。
小溪對(duì)面是很多的山，一座連著一座，山上有數(shù)不清的樹(shù)木，五顏六色的，淺綠、深綠、大紅、杏黃......還有好多。除了樹(shù)木，就是我們九和人賴以為生的茶葉了。茶葉剛剛冒出嫩綠的新芽，這可就是這段時(shí)間家家戶戶忙著采摘的寶貝了。
繼續(xù)往前走，小路兩邊有了許多的植物。有一株光禿禿的枝干上長(zhǎng)著一粒粒的小圓球的植物，圓球上還有許多的'刺。后來(lái)才知道，這就是“蒼耳”，它的小刺可以沾在衣服和皮毛上，于是，我就和朋友們玩了起來(lái)。我偷偷走到朋友身后，把蒼耳粘到她的頭發(fā)上，沒(méi)想到被她發(fā)現(xiàn)了，我趕緊轉(zhuǎn)身跑走，她就來(lái)追我......我正玩的高興，忽然天空中飄來(lái)很多很多黑色的東西，起初看著像黑色的蝴蝶，可是，密密麻麻地飛過(guò)來(lái)的時(shí)候把我們都嚇了一跳。原來(lái)，是有人在燒東西。
不一會(huì)兒，路邊的小草上，小樹(shù)上都沾上了黑乎乎的一層，一點(diǎn)都不好看，我們的身上也有黑乎乎的一層，我們使勁揮手想把它們趕走，可是，它們還是粘在身上，真不喜歡。
我在想：為什么要在這大好的景色里燒東西呢？就讓小草綠綠的，河水清清的不是很好嘛！
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 20
清晨，離開(kāi)小鎮(zhèn)的時(shí)候，兒子還在睡夢(mèng)中伸展著胳膊。 天空隱約有小雨飄落，蒙蒙的霧中，小鎮(zhèn)平靜而濕潤(rùn)的生長(zhǎng)著， 公路兩旁僅有的菜地，在記憶的昨天一直青春到今天。 在簡(jiǎn)陋的河邊站臺(tái)登上火車，行駛的沖動(dòng)突然變得迷茫。 曾經(jīng)，一起同母親搭乘火車的記憶開(kāi)始蒙太奇般的回放， 那隨身大大的包裹，是母親送去對(duì)親人的思念， 而返程時(shí)更甚的`“累贅”，卻是母親流淚的收獲： 愛(ài)遠(yuǎn)了，包裹重了、、、、、、
那天清晨的車上，一對(duì)年輕夫婦和一個(gè)剛剛滿月的嬰兒， 在我思緒的對(duì)面匆匆落座。 孩子不停的啼哭，讓年青的父母手忙腳亂。 我本能的善良想要幫幫他們， 和一位大姐幫忙把嬰兒厚重的睡袋除去，拿一個(gè)小被被緊緊包裹后抱在懷里， 孩子突然不哭了，年青的父母終于松了口氣， 孩子是太熱了，捂在蓬松棉的睡袋里哪有農(nóng)家棉花做的小被更舒服， 小小的嬰兒對(duì)舒服的體會(huì)真的很了不起！ 孩子甜甜的夢(mèng)里，可知道旅途的勞頓，母親的任性？ 三個(gè)小時(shí)后，我到站了，可那對(duì)夫婦卻依然在路上， 他們要轉(zhuǎn)乘另一輛火車，在匆忙與疲憊里抵達(dá)自己要去的地方。
我突然想： 每個(gè)人在自己生命的行程中所以有不同的經(jīng)歷，或許與自身感受力的差異有關(guān)吧！ 隨遇而安的心態(tài)可以減少?zèng)]必要的勞累，而無(wú)法克制的沖動(dòng)，卻注定了一生的跋涉。 年青時(shí)多數(shù)是盲目的，好在有足夠充沛的精力，否則象我現(xiàn)在一樣，真的無(wú)法再承受那樣的折騰！ 從清晨的小鎮(zhèn)走來(lái)，一路上的風(fēng)景，從窗里到窗外，從久遠(yuǎn)到現(xiàn)在！
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 21
人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
時(shí)光荏苒，一路走來(lái)，詩(shī)，是路上最美的風(fēng)景。
放蕩不羈之太白
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)�！�
宴席上，太白手持環(huán)酒，引吭高歌。酒氣在空氣中彌漫，豪邁在詩(shī)歌內(nèi)映現(xiàn)。太白時(shí)而狂放，“會(huì)須一做三百杯!”;時(shí)而懷古，“陳王昔時(shí)宴平樂(lè)�！�;時(shí)而揮金如土，“五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒�！币慌e一動(dòng)之間，太白宛若仙人降世，放蕩不羈。斟斟之美酒，放蕩不羈之李白。
李白宛如道旁的.野花，既放蕩不羈，又散發(fā)著幽香。
年老志堅(jiān)之蘇軾
“老頭聊發(fā)了年狂，左牽黃，右警蒼�！�
即便東坡年老體衰，可意志堅(jiān)定，“錦帽貂裘，千騎卷平岡�！睎|坡之豪邁襲卷小山，甚至意圖射殺猛虎來(lái)報(bào)答大守，怎一個(gè)“豪”字了得!可自己已將近暮年，何日才能被重用呢?只能獨(dú)自在這里度過(guò)平生嗎?不!他要“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！焙肋~之氣概，年老志堅(jiān)之蘇軾。
蘇式就像參天大樹(shù)，即使年邁，仍有堅(jiān)定意志。
報(bào)效祖國(guó)之辛棄疾
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！�
塞外風(fēng)光，凄涼蕭索。辛棄疚卻不以為然，歌曰:“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵�！笨梢幌氲阶约杭耗赀^(guò)半百，不能為國(guó)效力了，心中就憤悶不平。他定要“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！被ò字l(fā)髻，報(bào)放祖國(guó)之辛棄疾。
手棄疾如同太陽(yáng)，迸發(fā)出無(wú)限的愛(ài)國(guó)之情。
這一路，詩(shī)，與我同行。詩(shī)，是這路上最美的風(fēng)景。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 22
雨一直淅淅瀝瀝地下著，抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著灰蒙蒙的一片。而底下渺小的我背著自己的行囊行走在路上。
那天，為了趕車的我并沒(méi)有因?yàn)橛甑妮p柔而沉睡在夢(mèng)中，反而比往常起得還要早。在等待著車到來(lái)時(shí)，我站在窗前觀望著外面的世界，看著雨水輕輕落在樹(shù)梢上，讓占滿灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤(rùn)變得翠綠潔凈，在葉子身上再也看不到昨日的塵土。
帶我收拾好此時(shí)的心情重新踏上旅途時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的位置被一對(duì)父子給侵占了。因?yàn)樗麄兊奈恢貌皇窃谝黄鸬�，父親為了陪著兒子所以就坐了我的位置，待我出現(xiàn)時(shí)和我互換，可是由于我們的`落腳點(diǎn)不同、旅途又遠(yuǎn)，我只能拒絕。但最后經(jīng)過(guò)一番說(shuō)解之后，那位父親依依不舍的起身，但在離開(kāi)之前還是麻煩我?guī)兔φ湛匆幌滤暮⒆印?/p>
在我和他孩子游玩之時(shí)，那位父親常常過(guò)來(lái)看望，但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見(jiàn)他來(lái)了。這次孩子有些訝異，為什么父親這么久都不過(guò)來(lái)了，就去看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親睡著了。我也很訝異，不會(huì)吧！這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子，直至最后都睡著了�；蛟S這就是所謂陌生人之間的互相信任吧！
這路上，走得雖然很平淡，但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里，揮之不去。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 23
在成長(zhǎng)這條路上，周圍有許多美好的風(fēng)景，那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料，一如我現(xiàn)在的心情，五味雜陳。
我的父親，他留給我的大多是背影，無(wú)論小時(shí)候兒我看著他出門(mén)工作，還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā)，每當(dāng)我看到他厚實(shí)的.肩膀，每當(dāng)我跟不上他的步子時(shí)，一抬頭，總是可以看到他的背影時(shí)，那背影兒留著不一樣的溫情。
下雪天，他總是走在前面，雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí)，我走在他的腳印上，從未滑倒。他默默的低著頭走著，亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著，走在他踩出的腳印上，像走在一瓣花瓣上。
下雨天，他如常走在前面，一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手，他偏過(guò)頭看到我淋濕的衣袖，便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙，他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙，看見(jiàn)頭上的白銀發(fā)，幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問(wèn)我：“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀？”我笑而不語(yǔ)，這怎么解釋的清？父母對(duì)我們的愛(ài)怎么能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明呢。
清晨，他走在我前面，替我背著重重的書(shū)包，一肩高一肩低的走著，書(shū)包緊緊的勒著他的肩膀，繼續(xù)向前走，有時(shí)把書(shū)包放下，揉揉肩膀，然后換個(gè)肩膀背。從未見(jiàn)過(guò)他緊皺的眉，校門(mén)口他才會(huì)讓我背上書(shū)包，撫平衣角。他又昂首挺胸前行，誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)額頭上細(xì)小的汗珠？
每當(dāng)我看別人的父親和兒子，我會(huì)呼喚我的父親，在那眼里看到別樣的人情，我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 24
生活路上遍布著荊棘，我們也許會(huì)受傷，但只要堅(jiān)持，總會(huì)有收獲的。上帝也許是無(wú)情的，它關(guān)上了一扇門(mén)，但你又是否仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它為我們開(kāi)了扇窗……
我有一位朋友，她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但她的父母不同意，說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的，畫(huà)畫(huà)能干什么？就不同意她再畫(huà)下去。我的朋友千方百計(jì)地勸她父母，可都無(wú)動(dòng)于衷。私底下她偷偷畫(huà)畫(huà)，參加學(xué)校的興趣班，我也勸過(guò)她多次，畫(huà)畫(huà)有什么好的，被你父母發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)被罵的`！可她卻說(shuō)，不礙事的，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，我的興趣，它能帶給我快樂(lè)，我也曾幾度放棄它，可是不行的，我忍不住，忍不住畫(huà)畫(huà)，雖然我知道它會(huì)影響我學(xué)習(xí)，但它就像是磁鐵，一直吸引著我，我忍不住了，就又想畫(huà)畫(huà)了。是呀，畫(huà)畫(huà)就像歧路上的風(fēng)景，一直吸引著她，走進(jìn)去，就出不來(lái)了。
我個(gè)人喜歡英語(yǔ)，可是父母都希望我以理科為重，他們說(shuō)數(shù)學(xué)好，腦子就好，我卻不以為然。我喜歡英語(yǔ)，就極力追求，以至于我的數(shù)學(xué)特別不好。我總是給自己定目標(biāo)，開(kāi)學(xué)時(shí)，每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽(tīng)，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，第一星期是這樣，第二星期便放松了下來(lái)，以后的每一個(gè)星期成績(jī)直線下降，于是就造成了今天這樣的后果。
我們每個(gè)人都是一樣的，成長(zhǎng)路上亦是如此，我們即便知道風(fēng)景是歧路上的，不能走進(jìn)去，可好奇心促使著我們，走進(jìn)去，出不來(lái)了。
我們就像是飛蛾，明知道會(huì)受傷，可還是會(huì)撲到火上，你又何嘗不是這樣？
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 25
蒼苔盈階，落花滿徑，驀然回首，腳下走過(guò)的路已經(jīng)是長(zhǎng)長(zhǎng)的一段了，一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
你看，那個(gè)在操場(chǎng)上奮力奔跑的小女孩兒，一圈過(guò)后就氣喘吁吁�？伤�有兩圈才能跑完，于是她沒(méi)有放棄，哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重，哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢(shì)了，但她還在堅(jiān)持，心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時(shí)，一咬牙，閉上雙眼，不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時(shí)腿已經(jīng)抬不起來(lái)了，話都說(shuō)不出來(lái)了，但她笑得很開(kāi)心。因?yàn)榧案駥?duì)她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)莫大的進(jìn)步了。
你再看，那個(gè)在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)寫(xiě)著作業(yè)的小女孩，只有臺(tái)燈與她作伴。有時(shí)候，做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了，答案就在自己手里�！耙怀�？”她打起了歪主意。可剛把答案拿了出來(lái)，又自言自語(yǔ)道：“還是算了吧�！庇职汛鸢阜帕嘶厝ァ＝�(jīng)歷了晚上的苦讀，終于取得優(yōu)異的成績(jī)后，她的`心里像蜜一樣甜。
可她也有驕傲的時(shí)候，當(dāng)那張剛好及格的英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她滿臉的不相信。“怎么可能呢？”她自言自語(yǔ)道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜，驕傲了，便沒(méi)有好好背單詞、詞組，她流下了悔恨的眼淚。從那之后，她再也不敢不認(rèn)真對(duì)待單詞、詞組了。
那個(gè)女孩就是我，這一幕幕的場(chǎng)景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，也成為我心中一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 26
在最后一節(jié)課上，我完全不在狀態(tài)，我不知道我已經(jīng)在飛哪里了。直到最后幾分鐘，心情才像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。繼續(xù)踩你的腳，這似乎會(huì)減少你的焦慮一點(diǎn)。
鈴聲終于響起，四周的探親假如期而至。學(xué)生們匆忙沖出教室。言語(yǔ)如何描述回家的感覺(jué)？
在回家的路上，我環(huán)顧四周，期待著那個(gè)熟悉的身影，但我意外地發(fā)現(xiàn)，街道兩旁的'路邊樹(shù)都散發(fā)出綠色的嫩芽，夾雜著過(guò)去的老葉。雖然不太和諧，但給人一種清新自然的感覺(jué)。
我加快腳步回家，看著模糊的總體結(jié)構(gòu)變成一個(gè)清晰而溫暖的房子，所有的不快都消失了。
走在回家的路上。小路兩邊的田野里，油菜花已經(jīng)枯萎了。乍一看，原來(lái)是一片綠色的悠閑。小路兩邊有許多我不能說(shuō)出名字的樹(shù)。淡綠色葉子取代了枯黃的葉子。好久不見(jiàn)，我的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。
臺(tái)階停在門(mén)前的櫻桃樹(shù)下。我仍然記得幾個(gè)星期前，櫻花徒勞地覆蓋了樹(shù)。這些花并不芳香，但它們給人一種輕松愉快的感覺(jué)。
現(xiàn)在，花，謝謝。新的花蕾悄悄地溜走了，安靜而新鮮。有許多無(wú)名氏(小草)悄悄伸出他的小腦袋。小紅燈籠掛在樹(shù)梢上，大樹(shù)立刻變得害羞起來(lái)，就像一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的女孩埋下了頭。
春天的到來(lái)。大地覆蓋著由它制成的綠色薄紗。毫無(wú)生氣的冬天變成了生機(jī)勃勃的春天。
事實(shí)上，當(dāng)我們仔細(xì)觀察周圍的風(fēng)時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗，回家的路上的風(fēng)景在眼睛里是美麗的，美麗在大自然里。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 27
成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，路過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的.很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà)，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問(wèn)媽媽，人活著到底是為什么？有什么意義？媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過(guò)一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護(hù)著我的人的愛(ài)，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(zhǎng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程！
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 28
每到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口總有很多同學(xué)，好像一只只小螞蟻一樣，整齊得排著隊(duì)等待回家。我最喜歡媽媽騎著電動(dòng)車來(lái)接我回家。盡管沒(méi)有車子坐起來(lái)那么舒服，但是這樣我就可以慢慢得看沿途的風(fēng)景。
路上，微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a，陽(yáng)光暖暖地照在我的身上，一路上又舒服又愜意。偶爾還有小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。小花小草隨著微風(fēng)輕快搖曳著舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)。
每次回家我都會(huì)路過(guò)前溪路的那條小溪。小溪的兩旁有彎彎的柳樹(shù)，枝條隨風(fēng)飄蕩，好似那“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的勃勃生機(jī)。小溪的.水陽(yáng)光的照射下碧波蕩漾，星星點(diǎn)點(diǎn)，像閃爍著的寶石。清風(fēng)徐來(lái)，水面上泛起了魚(yú)鱗似的波浪。小溪清澈又明凈，小魚(yú)、小蝦和溪底的石頭清晰可見(jiàn)。休息天的時(shí)候，媽媽還帶我抓過(guò)小魚(yú)小蝦。媽媽告訴我，翻過(guò)溪里的一些石頭，有些調(diào)皮的小魚(yú)小蝦會(huì)藏在里面和我捉迷藏。
小溪邊還有些奇形怪狀的石頭，大的石頭上會(huì)長(zhǎng)滿碧綠碧綠的青苔。如果你踩上，一不小心就會(huì)滑到。因?yàn)槲以?jīng)滑倒過(guò)，摔得我哇哇大哭過(guò)，當(dāng)時(shí)眼淚就像斷了線的珠子大顆大顆地往下掉。小的石頭也有很多，我就常常把這些小石頭撿起來(lái)，然后用力地扔回小溪里，有時(shí)候還能激起一個(gè)個(gè)波紋。
我希望這么美的小溪能陪著我一起成長(zhǎng)，每天上學(xué)放學(xué)能目送著我前行。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 29
有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。
周末，老爸帶我去順溪走走，我跟著老爸騎著電動(dòng)單車出發(fā)。
車子駛出城鎮(zhèn)，沿途視野一馬平川。溫暖的陽(yáng)光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過(guò)，調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門(mén)前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然，讓人不由得愉悅起來(lái)。
拐過(guò)一道大彎，道路傍水延伸。一條清溪鋪展在陽(yáng)光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見(jiàn)，浮光躍金，那么耀眼，如千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛(ài)，與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車駐足遠(yuǎn)眺，兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤(rùn)柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的`、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
路上的風(fēng)景已如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開(kāi)始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景�？衫习謪s悠悠地打破沉寂：“車子快沒(méi)電了，咱得掉頭回去，到不了順溪了……”
我一陣失望，但轉(zhuǎn)念一想，雖然沒(méi)到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)��！生活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結(jié)果，而是欣賞一路風(fēng)景的過(guò)程。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 30
短短一條上學(xué)路，卻陪伴了我六年。我長(zhǎng)大了，這條路也“長(zhǎng)大”了。
小時(shí)，無(wú)論三九嚴(yán)寒或烈日當(dāng)空，無(wú)論春光明媚還是層林盡染，媽媽總是騎著好幾年不曾換的自行車，拉著尚且年幼的我，行走在石子已露出地面的路上，送我去上學(xué)。
那時(shí)的上學(xué)之路，現(xiàn)在想來(lái)只有一路的顛簸，枯燥的風(fēng)景和媽媽吃力的背影做伴。
后來(lái)，媽媽忙碌起來(lái)，不再有那么多時(shí)間送我上學(xué)。于是，我有了一輛專屬于我的自行車，心里充滿了新鮮與快樂(lè)。騎著它，一邊前進(jìn)一邊打量全新的上學(xué)之路：小區(qū)的樓房重新做了保溫層，重刷了漆；原本大片的空地種植了花草樹(shù)木；道路兩側(cè)的停車位重新規(guī)劃，一切整潔有序，讓人覺(jué)得心中無(wú)限舒暢。
上學(xué)之路，這條滿載著一個(gè)個(gè)家庭殷切希望的上學(xué)路，由原本石子突出變成了平坦開(kāi)闊的柏油路；原本臭氣熏天，不堪入目的.垃圾堆，被“垃圾回收點(diǎn)”所代替；就連布滿歲月斑駁痕跡的老墻，也重新變得年輕起來(lái)……這一切，都使我由衷地贊嘆。
時(shí)光荏苒，我已然長(zhǎng)大，而上學(xué)之路，你也真的有在“成長(zhǎng)”��！
陪伴了我六年的上學(xué)之路，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我見(jiàn)證了你的變化。在你變化的同時(shí)，我更看到了青城的美麗和變化。期待著在不久的將來(lái)，我也會(huì)為這一份美麗添磚加瓦！
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 31
生氣地把一張英文單詞紙撕碎，憤怒地灑向天空，我一邊邊走在放學(xué)的路上，一邊把地上青青的小草，踩了個(gè)稀巴爛。
時(shí)間回到四個(gè)小時(shí)前，在英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě)，我原本信心滿滿地聽(tīng)寫(xiě)，認(rèn)為這次肯定是第一名，結(jié)果——還真是第一名，可是是倒數(shù)第一名，四個(gè)單詞我錯(cuò)了三個(gè)。在本子上，老師打了一個(gè)大大的“c”(最差)。在平時(shí)我可都是第一名啊!以前那些被我嘲笑的人，現(xiàn)在都反過(guò)來(lái)嘲笑我了，老師也懷疑我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。連平時(shí)和我最要好的朋友都不理我。
我十分憤怒，又很傷心，憤怒的'是老師隨便就冤枉我，我昨天已經(jīng)認(rèn)真抄寫(xiě)了，怎么能亂說(shuō)呢?傷心的是連最好的朋友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。
我正懷著悲憤交加的情緒繼續(xù)走在放學(xué)路上，突然看見(jiàn)了一家便利店，心里想買點(diǎn)東西吃吧，或許能讓自己的心情變得好一些，我便買了一根巧克力，可這根巧克力像一個(gè)頑皮的孩子，才沒(méi)吃一會(huì)兒，巧克力就斷掉了，一半掉在地上，我十分懊惱，加上了之前憤怒，便對(duì)地上的這半根巧克力使用“十分般武藝”——踹、踢、踩樣樣不缺，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這個(gè)巧克力型就沒(méi)了，我還不解氣，又拿了一塊石頭狠狠地砸了幾下，這才罷休。心里想，看你不讓我好好吃。
事后，我覺(jué)得自己太沖動(dòng)。既然開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心呢?每個(gè)人都有失誤，下次多抄幾便好好發(fā)揮就是了!
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 32
人生就像一場(chǎng)旅行。這一路上，有花團(tuán)錦簇，也有斷臂殘?jiān)�；有星月滿天；也有狂風(fēng)驟雨。這一場(chǎng)旅行，并不僅在乎結(jié)果，你還記得沿路的風(fēng)景嗎？
家人的叮囑聲，很貼心。
每天，聽(tīng)到最多的聲音，就是媽媽的叮囑聲，俗稱“嘮叨”。每天早上都會(huì)不厭其煩地喊我起床，而且總是會(huì)把時(shí)間多報(bào)一點(diǎn)兒。“吃水果啦”“吃維生素啦”“下課遠(yuǎn)眺”等等諸如此類的話時(shí)時(shí)掛在嘴邊。有一次，媽媽生病了。早上不見(jiàn)了熟悉的起床聲，一整天都沒(méi)有聽(tīng)到嘮叨聲，感覺(jué)好像缺了點(diǎn)什么。這時(shí)，我只盼著媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)，熟悉的`聲音也能回來(lái)。原來(lái)，能聽(tīng)到媽媽的嘮叨也是一種幸福。
老師的講題聲，很溫暖。
“這題也太難了點(diǎn)吧？”這段時(shí)間，我總能想起這句話。也對(duì)啊，現(xiàn)在的知識(shí)難度又上升了，或多或少感覺(jué)有一點(diǎn)吃力了。但是我可以單獨(dú)找老師講題啊。雖然有的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)不懂，甚至需要重復(fù)兩三遍，但值得慶幸的是，老師并沒(méi)有因此而表現(xiàn)出厭煩。而一遍又一遍重復(fù)講題的聲音，總讓我心頭涌起一股暖流。
朋友的問(wèn)候聲，很溫暖。
記得有一次，下課的時(shí)候吧，我肚子疼趴在桌子上，用衣服把整個(gè)自己蓋住，不說(shuō)話。興許是她看見(jiàn)了，我只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，然后我的衣服就被掀開(kāi)了。她問(wèn)我怎么了，我跟她講，然后她就和我講有趣的事，為了把我逗笑。就這樣，我們傻傻地對(duì)視。
這一場(chǎng)旅行，無(wú)論結(jié)果如何，只問(wèn)你，還記得沿路的風(fēng)景嗎？
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 33
早晨，我最期待看到的就是那一年四季、五顏六色的上學(xué)路哇！
春天，正如《美麗的小興安嶺》一課中說(shuō)的：“樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�！毙〔菀睬那牡靥匠隽司G色的小腦袋，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，不可以上課走神�。 笨匆�(jiàn)了吧，這就是上學(xué)路的春天！
夏天，樹(shù)木開(kāi)始茂密起來(lái)，小草也長(zhǎng)高了一大截，一切看起來(lái)都生機(jī)勃勃。雖然陽(yáng)光十分刺眼，不過(guò)樹(shù)木用自己手臂為我們的上學(xué)路搭起了一個(gè)巨大的`涼棚，一走進(jìn)這綠色的涼棚，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。小草茁壯成長(zhǎng)，就像我們一樣�？匆�(jiàn)了吧，這就是上學(xué)路的夏天！
秋天，大部分樹(shù)木的葉子已經(jīng)變黃了，只有松柏依然蒼翠，各種顏色的葉子飄落在地上，就像一塊彩色的地毯。一踩到這塊落葉鋪成的地毯上，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我輕輕地?fù)炱鹨黄淙~，把它夾在書(shū)里，想要把秋天留住。雖然小草已經(jīng)失去了春天、秋天獨(dú)有的色彩，但是依然堅(jiān)定的挺立在那里。
冬天，上學(xué)路被大雪覆蓋了，不用說(shuō)，樹(shù)木的葉子掉光了，小草也都消失了。不過(guò)，你可不要覺(jué)得上學(xué)路上一點(diǎn)顏色也沒(méi)有了，我們?cè)谏蠈W(xué)路上打雪仗、堆雪人……好不快活！
這就是我們美麗的上學(xué)路，一年四季都充滿了顏色，充滿了生機(jī)！
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 34
第一天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽一起去神木壘玩，路上不是隧道，就是山路十八彎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫(huà)。
到神木壘后，雨不下了，我們就去神木壘景區(qū)玩，買了門(mén)票進(jìn)去后，就坐觀光車到達(dá)山頂，那里風(fēng)景很美，視野開(kāi)闊，可以看見(jiàn)一座座山峰，有一種居高臨下的感覺(jué)。山上的天氣變幻莫測(cè)，突然又下起了雨，我們只好穿著雨衣往山下走，山路很濕滑，涼鞋很容易進(jìn)細(xì)沙和小石子，讓人感覺(jué)很不舒服，走起路來(lái)很不方便。我正打算放棄的`時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，把困難克服了就好了。”我想了一下，還是繼續(xù)走吧。
第二天回來(lái)的路上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天氣變好了，我們沿著315國(guó)道往回走，翻越了一座座高山，每一座高山都很高、很大、很陡、很險(xiǎn)。有一兩座山直沖云霄，我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，就像在云里面飛奔；每座山都要開(kāi)車兩個(gè)小時(shí)左右才能爬完，我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高大的山；很多山邊與山路都成90度直角了，隨時(shí)有石頭從上面掉下來(lái)，落在公路上面；公路就在懸崖邊上，一不小心就會(huì)掉下去，而且公路上挨著懸崖那邊好多地方都塌陷下去了，就像在單行道上開(kāi)車一樣，公路就像一條彎曲細(xì)長(zhǎng)的蛇一樣，圍著大山在打轉(zhuǎn)，感覺(jué)非常非常的危險(xiǎn)。在一個(gè)山腰上，有一家小燒烤店，我們吃了一些羊肉和土豆，就當(dāng)做當(dāng)天的午飯了。
一路上的風(fēng)景真美�。∽屛蚁肫鹆税职謰寢寣�(duì)我說(shuō)的一句話：路上的風(fēng)景就是最好的風(fēng)景。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 35
人們總是花很長(zhǎng)時(shí)間去計(jì)劃一場(chǎng)旅行，去了遠(yuǎn)方，又會(huì)拘泥于金錢(qián)的束縛，會(huì)擔(dān)心這錢(qián)花得值不值？我如何才會(huì)回本？
或者你計(jì)劃了一場(chǎng)完美的旅行，便會(huì)沉醉于高山的聳立，草原的廣袤，大海的無(wú)邊無(wú)際，沙漠的無(wú)垠和瀑布的壯觀，這樣你就會(huì)忽略路兩旁的樹(shù)木，田野里冒出的莊稼，倒映著藍(lán)天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來(lái)的晚霞。
人們常常會(huì)注意終點(diǎn)站的景觀，卻沒(méi)有注意旅途中的小美好。
走在校園里的小路上，太陽(yáng)從樹(shù)葉的間隙里穿過(guò)來(lái)，在地上留下一個(gè)個(gè)圓形的倒影，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想到書(shū)中的一句話：“人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。”
傍晚走在田野里，太陽(yáng)的最后一抹余暉，溫柔得不可思議，一切的喧囂盡數(shù)散去，閉上眼，夕陽(yáng)也會(huì)給你的眼睛帶來(lái)一束淡淡的光輝。
在公交車上時(shí)，窗外的'樹(shù)木被快速掠過(guò)，抓不住一絲剪影，每當(dāng)這時(shí)，我總想用一雙慢速放映的眼睛，捕捉路上的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一股風(fēng)。
即使在旅途中，我們所收集到的只有一個(gè)個(gè)零星的美好的小碎片，但是只要我們?cè)敢馊|拼西湊，也一定會(huì)匯聚成一片燦爛的星河。
有句話說(shuō)：“這山川如酒，敬曠世溫柔，至死方休�！�
人們將山川美景比作酒，愿一醉方休，我將這小小的美好比作拼圖，拼成一片璀璨星河。
路上的風(fēng)景，是被忽略的溫柔，是陰暗角落的光，是世界的暖陽(yáng)春草。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 36
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺吃力地推著一輛斗車，
斗車?yán)镅b滿了垃圾，又臭又臟，前方不遠(yuǎn)處就是一個(gè)陡坡，于是，我走到老爺爺跟前。
“老爺爺，您這么辛苦地為我們搞衛(wèi)生，我來(lái)幫幫您吧！”我小聲對(duì)他說(shuō)。
“不用，不用，”老爺爺說(shuō)，“小孩子力氣太小了，哪能干這累活臟活�！�
我不服氣地說(shuō)：“我不怕累，不怕臟，而且，我每天搞運(yùn)動(dòng)，力氣大著呢！”
老爺爺看了我一眼，笑著說(shuō)：“那好吧，就請(qǐng)你搭把手，幫我一起推過(guò)前面那個(gè)陡坡！”
“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，我就和老爺爺一起推了起來(lái)�？芍煌屏艘粫�(huì)兒，我的腳后跟就有點(diǎn)痛，兩只小手也磨得變紅了，有點(diǎn)不想推了，想走了。但是一抬頭，我看見(jiàn)老爺爺臉上的皺紋，像幾條波浪一樣。再看看老爺爺?shù)?頭上，密密的汗珠浸濕了整個(gè)頭發(fā)，不時(shí)有汗珠流了下來(lái)，沿著脖子一直往下流，我猜，這個(gè)時(shí)候，老爺爺?shù)牟弊涌隙ê懿皇娣z毫沒(méi)有顧及這些，也沒(méi)有去擦汗，而是專心地、用力地推著車子，他生怕車子倒下來(lái)�？吹竭@些，嘴里的話又咽了回去，我咬著牙，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼�，奮力地往前沖，終于把車子推到了坡上面，老爺爺終于松了口氣。
“小朋友，謝謝你了，今天如果沒(méi)有你，我還真推不上去呢。”老爺爺感激地說(shuō)。
“沒(méi)事，”我抹著汗說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的，不用謝，不用謝�！�
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有路過(guò)的阿姨在夸我，我不好意思地咧開(kāi)嘴笑了。
人生路上的風(fēng)景作文優(yōu)秀 37
詩(shī)的風(fēng)景
詩(shī)像美酒一樣經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香�？梢哉f(shuō)是酒釀造了詩(shī)的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無(wú)邊情思，酒滋潤(rùn)了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有李太白舉杯邀明月，也有蘇東坡把酒問(wèn)青天；有曹操老驥伏櫪，志在必得的壯志，也有杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。
歌的美景
在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細(xì)聽(tīng)歌，我們也會(huì)學(xué)到許多。有周杰倫聽(tīng)媽媽的.話，別讓她受傷的告誡，也有汪峰這怒放的生命的吶喊；有《我的中國(guó)心》里的赤忱，也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空，星漢垂地般美麗，動(dòng)人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味，引人深思。
自然的風(fēng)景
酷愛(ài)旅游的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動(dòng)的燦爛，周莊水鄉(xiāng)動(dòng)人的旋律。是沒(méi)所編現(xiàn)出來(lái)的淋漓盡致。問(wèn)道青城山，拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠(chéng)的佛教。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景！
徜徉在這些美景中，往往你會(huì)被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過(guò)花季的初三，成為我們成長(zhǎng)路上的美景。
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