（推薦）四年級(jí)寫(xiě)景作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)景作文1
在我老家的后面有一個(gè)大花園。這里綠樹(shù)依依，繁花似錦，非常美麗。來(lái)到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹(shù)，分別是松樹(shù)和柳樹(shù)。然后看見(jiàn)的是兩個(gè)大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽�；ǎ�有許多不知名的野花。地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最后面是一排竹子，他們個(gè)個(gè)都非常高大，清秀綺麗。
春天來(lái)了，柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽，松樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅(jiān)硬的`石頭，破土而出。小草探出了頭。一場(chǎng)春雨來(lái)了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開(kāi)了，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉沙沙作響，像是大自然的樂(lè)曲。
夏天來(lái)臨了，柳樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了，它高興地舞動(dòng)著枝丫。松樹(shù)顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長(zhǎng)得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽�；ù抵±龋吲d地爬上爬下。
秋天到了，柳樹(shù)卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹(shù)卻仍然是那么秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭�；▔�，潔白的菊花開(kāi)滿了花圃，五顏六色的小野花也開(kāi)了，美麗極了!
這個(gè)花園真美啊!真是不朽的杰作。
四年級(jí)寫(xiě)景作文2
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經(jīng)過(guò)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來(lái)不易的，就像考試，想要有好的成績(jī)，就必須先經(jīng)過(guò)一番的努力。彩虹很少出現(xiàn)，但一但出現(xiàn)，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因?yàn)樗心敲炊嗟念伾�，但看起�?lái)一點(diǎn)也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠(yuǎn)就像我心中的夢(mèng)想一般遙不可及，每當(dāng)我坐在窗臺(tái)，你總是把我當(dāng)作仇人一般，躲著我，深怕遇見(jiàn)我，只等云哥哥的勸導(dǎo)，才跑來(lái)跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂(lè)的`奔跑，找到自己的期許奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過(guò)天晴，散發(fā)出一種活力的感覺(jué)，真是太可愛(ài)。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛(ài)可以保持，讓我那份夢(mèng)想離我愈來(lái)愈近，成為往日的你既可愛(ài)又風(fēng)趣，成為一葛天下中無(wú)人能比的好朋友，彩虹我愛(ài)你，也希望我們之間有愛(ài)同在!
人生是多采多姿的，但我覺(jué)得它不像彩虹，因?yàn)槿松欢〞?huì)有挫折，但彩虹卻是沒(méi)有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn)，所以有些人拿彩虹形容人生，應(yīng)該是不對(duì)的吧。但心卻可以用彩虹來(lái)比喻，因?yàn)樾氖强梢詻](méi)有污染的。
四年級(jí)寫(xiě)景作文3
祖國(guó)的大好河山，都像瑰麗壯美的圖畫(huà)，使我感到大自然是那樣的奇妙。美麗的內(nèi)蒙古大草原，是其中的一條亮麗的風(fēng)景線。
早晨，在無(wú)邊無(wú)際的大草原，一輪紅日從天邊冉冉升起，霞光照耀著大地，象征著新的一天即將來(lái)臨。在遠(yuǎn)處，幾匹駿馬在盡情地奔跑，美麗的霞光勾畫(huà)出它們健壯的身軀，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕毛在微風(fēng)中飄動(dòng)。小草綠得可愛(ài)，與奔跑的駿馬，初升的.紅日構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。
中午，羊兒在草原上悠閑地吃草。有的好像吃飽了，在慢條斯理地散步;有的搖頭擺尾，好像在看哪里的草多;有的在埋頭吃草，為明天積攢力量。炎炎的烈日炙烤著大地，悶熱極了。一切都顯得那樣祥和，安寧。
傍晚，天邊的太陽(yáng)似乎;要盡力釋放自己最后的光芒，是那樣的耀眼，那樣的美麗。忽然，一陣高昂的歌兒傳入耳中。呦!原來(lái)是牧羊人趕著羊群回來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，羊群就像一大片浮動(dòng)的棉花，好看極了。
美麗的內(nèi)蒙古大草原，我會(huì)再來(lái)看你的。
四年級(jí)寫(xiě)景作文4
金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來(lái)了豐收之季——秋。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫(huà)筆繪出一個(gè)五彩的`秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹(shù)凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉(zhuǎn)為黃，由黃轉(zhuǎn)橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說(shuō)。黃——“稻花香里說(shuō)豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都?jí)簭澚�，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色 欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結(jié)出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹(shù)。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進(jìn)我的心肺里。藍(lán)——“秋水共長(zhǎng)天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請(qǐng)上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發(fā)著耀眼的光澤。
“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿地金”。菊花競(jìng)相開(kāi)放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。
花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來(lái)，看不見(jiàn)摸不著，聞的見(jiàn)。
金風(fēng)刮過(guò)，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……
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