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記憶中最美的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-05-25 17:44:23 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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記憶中最美的風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的記憶中最美的風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

記憶中最美的風(fēng)景作文

記憶中最美的風(fēng)景作文1

  漢字,不僅是五千年文化的結(jié)晶,智慧的精華,另外,從某種方面來(lái)說(shuō),它在我心中,還是一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。

  漢字,與其他文字不同,它是一種象形字,是根據(jù)某種事物而模擬出來(lái)的文字,因此,每一個(gè)漢字都擁有自己獨(dú)特的性格。就拿“歡”字來(lái)說(shuō),它渾身上下都洋溢著快樂(lè)的氣氛,讓人倍感舒暢,“苦”字則讓人聯(lián)想到了黃連,那種苦澀、悲哀的滋味!拜p重緩急”這些字眼全都擁有一個(gè)屬于自己的性格特點(diǎn)。

  中華民族所創(chuàng)造的`每一個(gè)漢字,都是一道亮麗的風(fēng)景。

  從每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)出發(fā),一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一鉤都洋溢著文化的內(nèi)涵。把它們有規(guī)律的綜合在一起,每一個(gè)漢字,便就是一道動(dòng)人的風(fēng)景。不僅因?yàn)檫@漢字擁有莫測(cè)的性格,更是因?yàn)槲覀兪侨A夏先人的后裔,對(duì)于他們創(chuàng)造的文字,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞并尊敬它們。

  古代的書(shū)法大家,用剛勁的筆法,優(yōu)美的字型,把漢字的精神以及美麗作了完美的詮釋?zhuān)瑥亩屓藗兏惺艿搅藵h字的魅力。

  漢字,是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn),它的魅力,它的性格以及它背后蘊(yùn)含的智慧,讓它在我的心中獨(dú)占鰲頭。

記憶中最美的風(fēng)景作文2

  懷念像一顆顆珍珠,串連在一起,當(dāng)用手掠過(guò),便可以抓起串串思念。愛(ài)像一支蠟燭,金黃燦爛的光四射到臉龐,一股暖流頓時(shí)在心頭流淌。這種美好,似一群大雁,東去春返,一直浮現(xiàn)在我腦海中,當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí),才明白原來(lái)這一直在我身邊。

  那時(shí)候正是初夏,太陽(yáng)炙烤著大地,小河伸出舌頭,大口吐氣,柳樹(shù)垂下枝條,奄奄一息,治療趴在樹(shù)上,安靜休息。這悶熱的天氣背后,似乎隱藏著什么。

  下午四時(shí),我結(jié)束了一天的課程,興致勃勃地買(mǎi)了支冰棍往家走去,可這時(shí),天氣一下子就變了,下起了傾盆大雨,逼得我不知所措,只好回家。一趕回家,正等這“香脆排骨”的我卻在桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條,“什么,媽媽今天做夜班,不是說(shuō)好要給我燒“香脆排骨”的嗎?”

  我氣急敗壞的死了紙條,甩下書(shū)包,準(zhǔn)備開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。這不開(kāi)不知道,一開(kāi)還真嚇一跳。“什么,斷電了,上天怎么這么不公平!”我吼道!安蛔隽!蔽疫吙捱吜R道。趴在桌上,我心中怨恨起母親來(lái)。想著想著,竟不知不覺(jué)地睡著了。

  在一陣觸摸中,我驚醒了,揉揉迷糊的眼睛,吞吐的說(shuō)道:“誰(shuí)啊!”“是我呀,你媽媽啊。”當(dāng)她還沒(méi)說(shuō)完時(shí),我就驚訝道:“你怎么回來(lái)了,不是開(kāi)夜班嗎?”我一邊說(shuō)道,一邊看著四周,“這怎么多了只蠟燭,還半支的?”說(shuō)到這個(gè),媽媽就臉紅了,說(shuō):“兒啊,我實(shí)在是找不到比這更好的蠟燭了,外面又下雨,這蠟燭能行嗎?不行我去買(mǎi)只?”我沒(méi)說(shuō)話,媽急了,便準(zhǔn)備拿著傘去買(mǎi)。我見(jiàn)她這樣,急忙說(shuō)到:“不……不需要。”此刻,我心中還是很怨恨她。她聽(tīng)我答應(yīng)了,便高興的合不上嘴,還說(shuō)要給我燒一大碗“香脆排骨”。便急匆匆地跑到廚房去了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽盛來(lái)了一大碗排骨,我吃的不亦樂(lè)乎。我透過(guò)燭光,看到了媽媽頭上的.一絲絲銀發(fā)和臉上的一縷縷皺紋。剎那間,我終于悔悟了,淚水也在眼里打轉(zhuǎn)。這一絲絲白發(fā),仿佛每根都是因?yàn)槲叶儼椎模豢|縷皺紋似乎每條都是因我而凹陷。我哭了,同時(shí)我也嘗出了這排骨的真正味道——愛(ài)的味道。

  在這燭光里,我終于體會(huì)到了美好的一瞬間!盀貘f反哺,羔羊跪乳”,母親的恩情,我終身難忘。這美好一瞬間也定會(huì)讓我刻骨銘心。這半支蠟燭下的愛(ài)與情,我也一定會(huì)把它串成一起。成為我記憶中最美的一道風(fēng)景線!

記憶中最美的風(fēng)景作文3

  新疆是爸爸媽媽的故鄉(xiāng),那里有著各種各樣的地貌:高山、草原、湖泊、沙漠……對(duì)于任何愛(ài)好自然和旅行的人來(lái)說(shuō),這里都令人神往。20xx年暑假,爸爸帶我回到新疆,開(kāi)始了南疆之旅。

  說(shuō)起南疆,自然會(huì)提到世界第二大流動(dòng)沙漠——塔克拉瑪干大沙漠。在這里,沙丘給平淡的黃沙增添了許多變化,它高低起伏,就像大海中的波浪,陽(yáng)光照在上面,背后的陰影更是給沙漠增加了幾分層次感;如果夠幸運(yùn)的話,你還可以看到駱駝隊(duì),在夕陽(yáng)下,遠(yuǎn)處的駱駝隊(duì)變成了剪影,隨沙漠中的熱氣“飄”著,十分神秘……

  在塔克拉瑪干沙漠的的邊緣,有一座古老的羅布人村寨,那里有著一棵超過(guò)一億年歷史的古胡楊木化石,當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)它是胡楊樹(shù)“爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗,它像一位睿智的老人,?jiàn)證了沙漠的風(fēng)云變幻。胡楊為了生存,會(huì)長(zhǎng)出不同的葉子,并且可以扎根到20米以下的地層吸取地下水,所以即便它們生長(zhǎng)的'環(huán)境和氣候非常惡劣,卻依然枝繁葉茂。正是因?yàn)楹鷹钌?qiáng)悍,它被當(dāng)?shù)厝嗣穹Q(chēng)為“英雄樹(shù)”,是新疆各族人民信仰的圖騰之一。這棵胡楊樹(shù)頑強(qiáng)的生命力,讓我為大自然的堅(jiān)毅驚嘆。

  體會(huì)了沙漠風(fēng)情,我們又沿著崎嶇險(xiǎn)峻的獨(dú)庫(kù)公路,進(jìn)入了位于天山山脈中的巴音布魯克高山草原,這里遼闊無(wú)垠,就像是天上降下的一張綠毯;這里生機(jī)勃勃,到處是成群的黑頭羊和牦牛,真可謂“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”!然而草原的統(tǒng)治者卻不止它們,還有成千上萬(wàn)只的螞蚱!這些活躍的小精靈在草叢中隨意飛舞,讓生活在城市中的我驚喜不已。

  如此肥沃的草原,必然離不開(kāi)純凈的水資源——清澈的開(kāi)都河用天山的雪水灌溉著這里的牧場(chǎng),而開(kāi)都河最有名的一段,就是大名鼎鼎的九曲十八彎。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,彎彎曲曲的河面染上了金色的余暉,像一條金龍棲息在壯美的大草原上,這一切就像一幅美麗的油畫(huà),令我們感嘆大自然才是最高明的畫(huà)家,它用巨大的畫(huà)筆畫(huà)出了如此美麗的圖畫(huà)。

  告別九曲十八彎,車(chē)?yán)^續(xù)行駛在蜿蜒的山路上,繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)山頭,我們來(lái)到位于深山中的鞏乃斯林場(chǎng),正如老舍先生說(shuō)的“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”,只是因?yàn)樵谏街卸鴽](méi)有那么廣闊罷了。這里到處綠草如茵,參天大樹(shù)隨處可見(jiàn),而雪白的蒙古包就像是碧玉上的鉆石,鑲嵌在青草地上;低頭有鮮艷的野花,抬頭可見(jiàn)翱翔的雄鷹,即便是發(fā)呆,也是一種愜意的享受!

  我曾經(jīng)去過(guò)許多地方,但新疆的山山水水成了我記憶中最美麗的風(fēng)景。

記憶中最美的風(fēng)景作文4

  母愛(ài),是偉大的,我母親的母愛(ài),更是如此。

  為了讓我接受更好的學(xué)習(xí),母親把我送到了外地的一所名牌中學(xué)。在學(xué)校的住宿生活又是這么的無(wú)趣,所以每次回家,我都會(huì)大發(fā)脾氣,說(shuō)不想再回學(xué)校?赡赣H每次都是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“母愛(ài)是以分離為原則的!甭(tīng)到這句話,我表面上平靜下來(lái),但內(nèi)心實(shí)際上窩著火,一有小事便一觸即發(fā)。

  可媽媽卻從不發(fā)火,只是默默幫我收拾書(shū)包,臨走還向我詢(xún)問(wèn)許多問(wèn)題,我只是幾句話掩蓋了事。但我每次回到學(xué)?倳(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有所有我需要的東西。

  第一個(gè)學(xué)期放寒假后,媽媽又不辭辛勞地從幾百里之外趕來(lái)接我,和我說(shuō)話我只是“嗯”了幾下。畢竟血濃于水,看著媽媽在刺骨的.寒風(fēng)下提了兩個(gè)箱子,我還是有點(diǎn)不忍心。但我一向不善言辭,只好說(shuō):“我來(lái)提!笨蓩寢屩皇俏⑿Σ徽Z(yǔ),為了趕上車(chē),飛似地沖到門(mén)口和我坐上摩的。

  由于手提著箱子,在一片呼嘯聲中,媽媽的手凍得通紅,但手套卻戴在我的手上。周?chē)难┚笆置利悾覅s再無(wú)心欣賞。

  媽媽本是一個(gè)十分瘦小的女子,可她卻有如此堅(jiān)忍的毅力,兩只手提著箱子被風(fēng)吹了這么久,我實(shí)在是想不明白。

  終于到了車(chē)站,媽媽讓我站著別動(dòng),自己去找車(chē)。也許是因?yàn)檫\(yùn)氣,竟讓我們?cè)谲?chē)已發(fā)動(dòng)時(shí)找到了。

  上了車(chē)之后,媽媽又高興地問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我竟有興趣多地回答了,問(wèn)完之后媽媽竟頭一靠睡著了?粗巴獗榈氐难,我突然明白了。

  這是我見(jiàn)過(guò)的幾乎最大的一場(chǎng)雪,它凍住了整個(gè)大地,可它沒(méi)能凍住媽媽那顆充滿(mǎn)了母愛(ài)的熾熱的心。于是這成為了我心中最美的風(fēng)景。

記憶中最美的風(fēng)景作文5

  在我的記憶中,最美的風(fēng)景應(yīng)該是小學(xué)時(shí)操場(chǎng)邊的月季“花墻”,那沁人心脾的香味和嬌艷的月季花使我久久難以忘懷。

  每每午休時(shí),我都和我的朋友來(lái)“花墻”邊散步,聞著那淡淡的花香,我會(huì)把所有的煩惱與焦急全部忘掉,心情也好了起來(lái)?晌抑皇怯X(jué)得,這“花墻”十分普通,花開(kāi)得有的密有的稀,十分不協(xié)調(diào),花瓣時(shí)常落下,仿佛生了病一樣脆弱,那尖尖的花刺仿佛警告著你,別靠近我?捎幸患伦屛彝耆淖兞宋业目捶。

  我與朋友在吃過(guò)午飯后又來(lái)到這里散步,有幾個(gè)同學(xué)從我們身邊走過(guò)說(shuō):“唉,這么美的'花墻拆掉太可惜啦!修什么器材室啊!那些運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的人真會(huì)挑地兒!”我心里猛然一震,急忙拉住她們說(shuō):“你們說(shuō)要拆掉花墻?是假的吧!”我真不敢相信,回頭望去,那千朵萬(wàn)朵的月季花相依相偎的立在墻上,含苞待放的花瓣也微微上揚(yáng),落下的花瓣仿佛鋪了一張地毯,花刺傲然挺立在那里,保護(hù)著一朵朵的月季花!皩(duì)呀,聽(tīng)老師說(shuō)在那修個(gè)器材室,方便同學(xué)們拿器材,”那幾個(gè)同學(xué)答道。我多舍不得那滿(mǎn)墻美麗的月季花呀!我仿佛要哭了出來(lái),我望著一朵朵開(kāi)的正嬌艷的花,心中像被無(wú)數(shù)的刀刺中了一樣。

  不久,學(xué)校里那“最美的一角”被那碩大龐然的器材室占領(lǐng)了。好多人高興地說(shuō):“以后拿球終于不用“橫跨大西洋了!”這句引得同學(xué)們哈哈大笑,我沒(méi)笑,向器材室看去,仿佛又看到了那被雨露滋潤(rùn)的美麗嬌艷的朵朵月季花,組成了宏偉壯觀的“花墻!”

記憶中最美的風(fēng)景作文6

  中國(guó),這個(gè)擁有悠久歷史的東方國(guó)家,也擁有數(shù)不勝數(shù)的大好河山。每逢假期,我們?nèi)冶銜?huì)游覽風(fēng)景名勝,感受祖國(guó)山川河流的無(wú)盡魅力。它們都富有自己的特色與美。然而在我的記憶中,卻一直認(rèn)定西湖是最美的風(fēng)景。

  假日里與父母驅(qū)車(chē)來(lái)到杭州!吧嫌刑焯,下有蘇杭”這話是沒(méi)錯(cuò)的!下了車(chē),清爽的風(fēng)拂面而來(lái),路途的勞累與天氣的悶熱便一掃而空,身心皆得到了放松。

  步入大門(mén),還尚未接近西湖,就可嗅到潮濕的空氣,微微帶著泥土的芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到大片大片的綠,綴著小朵小朵的紅。

  走近了,是極為迷人的。那盛開(kāi)的荷花就如同名門(mén)貴族的千金小姐,衣著華麗,臉蛋嬌嫩,高傲地站立著,帶有無(wú)盡的自信與驕傲。旁邊那半開(kāi)的便顯了幾分青澀。像鄰家害羞的小妹妹,內(nèi)斂卻溫柔。她的衣裙略有樸素,臉上暈著淺淺桃紅,正值少女,楚楚動(dòng)人。偶爾有頑皮的'風(fēng)跑過(guò),帶起她們的衣裙。她們便低低驚呼,衣角翩飛間,惱得羞紅了臉,低聲的責(zé)備也掩蓋在裙擺相融而奏出的美妙樂(lè)章。整理好儀容,豆蔻少女們恢復(fù)了原先的娉婷裊娜,美的撥人心弦。遠(yuǎn)外的柳樹(shù)在笑,她長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝溫柔地點(diǎn)著水面,一下一下,漾出圈圈漣漪。

  “嘩──”下雨了!游人都迅速躲入相近的樓閣亭臺(tái)。我與父母也躲入一座樓閣。上了二樓,便可一覽西湖全景。我有些呆了,這該是怎樣的奇景!總有作家將雨比作牛毛,在我看來(lái),它細(xì)過(guò)牛毛!密密地交織在一起,形成薄如蟬翼的輕紗,籠罩著這一片天地。遠(yuǎn)處的山是翠綠的,隱隱泛著幽藍(lán),與灰紫的天交融。此時(shí)的西湖愈發(fā)神秘動(dòng)人。沒(méi)有了陽(yáng)光,波光粼粼的湖面成為一面明鏡,仿佛是神明心愛(ài)的寶貝,折射出點(diǎn)點(diǎn)絳紫,多了幾分尊貴與不容侵犯的神圣。令人心馳神往,也不禁肅然起敬。雨中的蘇堤比平日少了幾分煙火氣,充盈著歷史的沉淀,蘇東波定想不到千年后的它竟如此古樸美麗,沉著大氣。

  看著此番美景,我仿佛看到蘇東波捻著酒杯,對(duì)著如此誘人美景,吟出“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的千古名句;楊萬(wàn)里沉思片刻,揮筆灑墨,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”躍然紙上。此時(shí)此刻,我與他們共賞佳景。何等殊榮!我感到極其自豪。

  西湖雖然只是我國(guó)大好河山的冰山一角!她的神秘,她的優(yōu)雅,她的尊貴,她的驕傲,無(wú)一不深深吸引了我。正因如此,西湖成了我記憶中最美的風(fēng)景。

記憶中最美的風(fēng)景作文7

  我見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景:巍峨峻拔的泰山,波瀾壯闊的大海,喧鬧繁華的南京街,蒼茫的內(nèi)蒙古大草原……這些,在我眼里都算不上最美?墒,有一面普通的墻,卻深深地刻在我心中,是我心中最美的風(fēng)景。

  這面墻位于我家客廳入口處,不算太大,但它記錄著我們一家三口的生活?梢哉f(shuō),這面墻是一部連續(xù)劇,劇中人是爸爸、媽媽和我,這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩!

  瞧,這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸,那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽?zhuān)麄兲鹈鄣匾蕾嗽谝黄稹_@張照片是幸福的起點(diǎn),然后就有了我這個(gè)沐浴著陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。

  喲!這個(gè)可愛(ài)的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢!你看他那蹣跚的樣子,像只企鵝。不怕你笑話,那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。

  我10歲啦!這張照片記錄了最溫馨的一刻,爸爸穿著西裝,很有紳士風(fēng)度,但已沒(méi)有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主,裙擺飄飄,雖不再那么年輕,但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我,面前的蛋糕上插著10支蠟燭,我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的'火……

  墻上的照片還有很多,一張張,一排排,內(nèi)容不同,卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見(jiàn)證著我們一家的幸福,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。在我心中,它是世上最美的風(fēng)景,我將從這里出發(fā),走向明天。

記憶中最美的風(fēng)景作文8

  人生處處是風(fēng)景,而在我的記憶中,那道美麗的風(fēng)景,卻不是那花花草草,也不是那山山水水,而是那黃山獨(dú)特的一道風(fēng)景――是那艱苦樸實(shí)、迎刃而上的挑山工的背影。

  客車(chē)在山腳下停了,開(kāi)始爬山了,我興奮急了。記得是去年暑假和爸爸媽媽一起去游黃山。媽媽走的最快,我緊跟著媽媽。似乎媽媽很熟悉這里,原來(lái)媽媽小時(shí)候來(lái)過(guò)黃山寫(xiě)生呢。一路上黃山的景色美不勝收,在你的面前呈現(xiàn)出千姿百態(tài),活像許許多多不同類(lèi)型的藝術(shù)品。一座座山連綿起伏,有的像美麗的仙女,有點(diǎn)像嬉戲的'孩童,還有的像年邁的老者。不久我就走不動(dòng)了,提議休息十分鐘。

  此時(shí)上山的游人越來(lái)越多,還有挑著擔(dān)的一些中年人,媽媽說(shuō)他們是挑山工。我看到他們的籮筐里,主要放著水果和一些旅游用品,他們肩上挑著沉甸甸的擔(dān)子,但是行走的速度比我們空身的游客還快。上山的路越來(lái)越小,越來(lái)越陡峭。一個(gè)人行走都有點(diǎn)困難,更何況挑著擔(dān)的人。我的雙腿已經(jīng)隱隱作痛,此時(shí)身旁有纜車(chē)經(jīng)過(guò),我好奇的問(wèn):“為什么不用纜車(chē)運(yùn)輸東西呢?”媽媽回答了我,纜車(chē)一般是供人觀光的,再說(shuō)坐纜車(chē)也是需要錢(qián),用纜車(chē)成本較高。

  黃山的天氣真是變化多端,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,不一會(huì)兒又下起了小雨。我們決定坐纜車(chē)了,纜車(chē)慢慢向山頂駛?cè),此時(shí)更能領(lǐng)略到黃山的景色,但是我的心久久不能平靜,腦中回響起挑山工那堅(jiān)韌的身影,他們堅(jiān)持不懈的勞作,形成黃山上最美的一道風(fēng)景。

  這就是我記憶中最美的風(fēng)景。

記憶中最美的風(fēng)景作文9

  秋風(fēng)漸起,落葉蹁躚,外公家院角的那棵梨樹(shù),已沒(méi)了夏日繁茂的生機(jī)。幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,幾顆早已熟透了的梨子在枝頭搖搖欲墜……

  這不是一顆普通的梨樹(shù),它是我外公親手種下的,而今它雖然飽受秋霜,但在我心中那一幕卻成為我記憶深處最美的風(fēng)景。

  外公勤快,家里有一個(gè)很大的院落,被外公打理得井井有條,清清爽爽。院子西南角,有一棵梨樹(shù),是外公親手育苗培植的,如今枝繁葉茂,每到秋收都是碩果累累。小時(shí)候我喜歡在外公家玩,也喜歡跟在外公的屁股后面看他忙東忙西。漸漸大了,便沒(méi)了兒時(shí)的好奇,每次去外公家就是窩在家里不肯出門(mén)。

  記得那年暑假,我又來(lái)到外公家,那天烈日炎炎,暑氣逼人。院子里花花草草被曬得無(wú)精打采地垂著頭。我們吃過(guò)午飯,外公便帶上他的遮陽(yáng)帽又去打理他的梨樹(shù)了。

  午睡過(guò)后,仍不見(jiàn)外公回來(lái)。我打開(kāi)門(mén),耀眼的陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼,忙抬手遮擋了光。也許午覺(jué)后睡眼惺忪,也許是那日的陽(yáng)光過(guò)于濃烈,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)西南角的那棵梨樹(shù)如傘如蓋,烈日下籠罩了一圈圈七彩的`光暈,樹(shù)下一個(gè)老人,頭戴著竹編草帽,躬著身侍弄著什么。陽(yáng)光、綠樹(shù)、頭戴草帽的老人,一瞬間,時(shí)間仿佛定格此刻,那一幕構(gòu)成的風(fēng)景竟然異常和諧,動(dòng)人心弦。

  我愣怔了片刻,走到了外公的身旁:“外公,天太熱了,屋里涼快,趕緊去休息會(huì)吧,別太累了!“爺爺放下手中的活,雙手撐著腰緩緩地挺起身,眼嘴角漾著一絲微笑:“不累啊,孩子,一個(gè)人要活得精彩,最重要的要勤勞,每天努力一點(diǎn),聚沙成塔,才會(huì)有收獲!”說(shuō)著他抬起頭,望著梨樹(shù),”人老了,更閑不住啊,瞧這樹(shù),被我侍弄得怎樣,今年一定又是個(gè)豐收年!”我看到外公額頭的汗水緩緩流下,但渾濁的眼神卻一場(chǎng)清明。

  我聽(tīng)了,心中一震:“活得精彩,最重要的是勤勞。”“勤勞”二字,多么習(xí)以為常的字眼,我竟然是第一次意識(shí)它豐厚的內(nèi)涵。外公這一生,貧苦出身,又幾經(jīng)波折,正是因?yàn)榍趧诒痉植拍馨褞讉(gè)兒女養(yǎng)育成人、培養(yǎng)成才。正是勤勞,才讓他活出了自尊和自信!

  如今,外公再也不能侍弄他的梨樹(shù)了,但是那年夏日,熾熱的光暈籠罩了一樹(shù)翠綠,那如傘如蓋的梨樹(shù)和那樹(shù)下帶著草帽的老人成了我記憶中最美的風(fēng)景。

記憶中最美的風(fēng)景作文10

  在一個(gè)晴朗的休息日,我背著畫(huà)板步行來(lái)到美麗的江灘,漫步在江灘的每個(gè)角落,想為景物寫(xiě)生找一個(gè)最佳位置……于是,我打開(kāi)了畫(huà)架,用夾子夾住畫(huà)紙,心里卻在想:這個(gè)孩子,怎么小小年紀(jì)就出來(lái)賣(mài)花,為什么不去上學(xué)呢?

  這時(shí),只見(jiàn)那個(gè)孩子,拉著一位阿姨,用乞求般的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“阿姨,買(mǎi)束花吧!瞧這花多漂亮!”可是,那位阿姨卻頭也不回地走了……選好景后,我開(kāi)始勾線,卻發(fā)現(xiàn),那個(gè)孩子競(jìng)?cè)槐е鴦e人的腿,逼人買(mǎi)花!這種行為叫人看了真是又可憐又可氣!“吧嗒吧嗒”,只聽(tīng)一陣匆忙的腳步聲響起,一位人高馬大的男人沖到小男孩的`面前,嚇得那個(gè)小男孩是直往后退……勾線勾完了,我開(kāi)始上色,上完色后,我才發(fā)現(xiàn),那個(gè)小男孩此時(shí)正站在我的背后,靜靜地看著我的畫(huà)板……

  “回來(lái)!你這孩子,怎么不去賣(mài)花,還有心思在這里看畫(huà)!還不快去!”只見(jiàn)那個(gè)大人,把男孩拉到一旁,對(duì)他訓(xùn)斥著,男孩?我收起畫(huà)板,走出了江灘……

  在回家的路上,我的心里久久不能平靜,世界上這樣的孩子還少嗎?自己想上學(xué),想學(xué)習(xí)知識(shí),可卻被大人當(dāng)童工使用,做不好,就要挨打,不給飯吃!我到現(xiàn)在才知道,其實(shí)這種人才是最可恥的!

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