寫(xiě)景物作文[通用4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景物作文 篇1

　　日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。

　　到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，此時(shí)他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

　　我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)腵頭發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。

　　這天就是我們來(lái)廬山的第四天，也就是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。

寫(xiě)景物作文 篇2

　　今天爸爸心血來(lái)潮要帶我去廣場(chǎng)，欣賞廣場(chǎng)那美麗的夜景，我高興極了。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，噴泉還未開(kāi)放，但已經(jīng)人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭里聊天，中年人在小路上散步，青年人在噴泉池邊追逐著，打鬧著，還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的游戲，那些剛學(xué)旱冰的小孩子讓爸爸媽媽扶著，像是馬上就要跌倒似的。

　　不一會(huì)兒，隨著一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲響起，，噴泉開(kāi)放了。根據(jù)音樂(lè)音調(diào)的高低起伏，噴泉也時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。隨著光線的變化不同，顏色也千變?nèi)f化：有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的顏色撒在噴泉上，真是美不勝收。噴泉的形狀也是變化多端。有的像長(zhǎng)龍向上升，吐出許多珠花；有的像大水晶球一下子散開(kāi)變成千顆、萬(wàn)顆的珍珠一下子撒下來(lái)；有的`像黃鱗巨龍纏繞著，廝咬著，扶搖而上，直沖云天，猛然而下，跌進(jìn)深潭；還有的像小精靈在水中歡跳著，玩耍著。

　　還有一些好動(dòng)的年輕人和小孩子索性進(jìn)了噴泉池，他們?cè)趪娙�池中嬉戲、打鬧。一會(huì)兒出來(lái)了，呀，全身濕淋淋的，整個(gè)一個(gè)“落湯雞”，但他們依然笑容滿面。

　　我已經(jīng)被眼前的美景所陶醉了，我仿佛已經(jīng)變成了水上仙女，穿著絢麗的彩色紗衣，在輕歌曼舞，和小星星一起做伴，訴說(shuō)著美麗的傳說(shuō)。不一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)我不是水上仙女呀。

寫(xiě)景物作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)臨澤是被譽(yù)為“塞上小江南”的地方，這里生長(zhǎng)著各種不同的果樹(shù)。什么杏樹(shù)，桃樹(shù)，梨樹(shù)，棗樹(shù)，到處都是。這些果樹(shù)中，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的棗樹(shù)。

　　我家的果園里，有亭亭玉立的梨樹(shù)，也有婀娜多姿的杏樹(shù)，還有飽經(jīng)風(fēng)霜的棗樹(shù)。棗樹(shù)看起來(lái)笨笨的，不像梨樹(shù)、杏樹(shù)那樣有姿有態(tài)，但卻樸實(shí)，強(qiáng)壯。

　　春天，大地被春姑娘妝扮得花團(tuán)錦簇，五彩繽紛。我家果園的果樹(shù)也扭動(dòng)著腰肢，高擎著花朵跟和煦的春陽(yáng)打招呼。唯獨(dú)笨笨的棗樹(shù)還在那里紋絲不動(dòng)，呼呼大睡，外面的世界似乎與它毫不相干。

　　一場(chǎng)溫柔的夏雨過(guò)后，睡夢(mèng)中的棗樹(shù)才不慌不忙地睜開(kāi)了雙眼，打探著周圍的.世界。也許是不甘落后，棗樹(shù)爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩綠的新芽。不久，棗樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，它橢圓的小葉子下還隱藏著許多小小的黃花哩！走近細(xì)細(xì)一聞，一股迷人的清香沁入心脾。

　　秋天，棗花落了，米粒般大小的棗兒怕羞似的躲在葉片下。慢慢地，棗兒長(zhǎng)大了，一顆顆棗兒綠油油的，似打了蠟般地翠亮。深秋，棗兒長(zhǎng)得更大了，有的棗兒還露出了紅艷艷的小臉兒呢！幾日后，棗兒全紅了，看起來(lái)水靈靈的，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情，恨不得咬上一口。鮮紅的棗兒吃起來(lái)又脆又甜，不僅能解渴，還能治病呢。

　　冬天，果樹(shù)的葉子都脫落了。棗樹(shù)又閉上眼睛準(zhǔn)備過(guò)冬了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，棗樹(shù)們披著潔白的絨衣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，果園里靜悄悄的，連頑皮的我也不敢打鬧了，生怕打攪棗樹(shù)的美夢(mèng)。

　　看著白雪覆蓋的棗樹(shù)，眼前又浮現(xiàn)出一顆顆又大又紅的棗兒，仿佛又聞到了那沁人肺腑的棗花清香。棗樹(shù)姑娘，好好休息吧！待來(lái)年，你們肯定還會(huì)結(jié)出甜甜的棗兒。

寫(xiě)景物作文 篇4

　　邁進(jìn)平湖縣少年宮的大門，最吸引你的是什么?歡樂(lè)的電子游藝場(chǎng)?幽靜的圖書(shū)館?不，不，應(yīng)該是那座美麗的噴水池!

　　噴水池周圍，是橢圓形的、白蒙蒙的水泥欄桿。池正中，聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧，一條歡蹦亂跳的'大鯉魚(yú)翹著尾鰭，挺著胸脯，那一片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃、忽閃，真像一顆顆晶瑩的珍珠哩!

　　一個(gè)小男孩背著大鯉魚(yú)，撅著屁股，使勁拖住鯉魚(yú)的胸鰭。望著他那專注的神情，我仿佛還聽(tīng)到了他那“吭唷吭唷”的號(hào)子聲呢!左旁，還有一個(gè)天真爛漫的小女孩。她踮著腳尖，一只手拖著鯉魚(yú)的背鰭，一只手向大家招手，好像在說(shuō)：“這條大鯉魚(yú)真重，你們快幫幫我們的忙吧!”

　　塑像座落在紅褐色夾帶著白點(diǎn)的底座上面。那展開(kāi)的六角形，恰似一朵勵(lì)開(kāi)的荷花。底座的下端，好像是一座六面體寶塔，扎根在清澈的池水中央，看著看著，我仿佛看到小池中，幾條調(diào)皮的小金魚(yú)跳出水面，給池水劃出了幾個(gè)大大的波紋圓圈。

　　圓嘟嘟的鯉魚(yú)嘴里，噴著六股水柱，射向空中，撒下來(lái)時(shí)，就像一幅大珠簾掛下來(lái)，又像節(jié)日的禮花灑滿天空。水，濺在小男孩頭上，那么悅耳，那么悠揚(yáng)，多像“搖搖鈴”發(fā)出的聲音：“叮咚叮咚”。水，灑在小池里，那么清脆，那么動(dòng)聽(tīng)，多像音樂(lè)家彈撥《泉水叮冬“的奏鳴曲!水，灑在女孩的頭上，小女孩似乎更可愛(ài)了;水灑在大鯉魚(yú)身上，大鯉魚(yú)也似乎歡快地跳躍起來(lái)……

　　我望著這噴出來(lái)的清清水柱，似乎水也灑到了我的身上，鉆入了我的脖子里，頓時(shí)覺(jué)得那么清涼，使人心曠神怡，格外舒暢。蒙蒙的水霧在陽(yáng)光下映出五彩繽紛的虹霞，給噴水池增添了無(wú)比神奇的色彩!

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