（通用）寫景校園作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫景校園作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景校園作文 篇1

　　我愛美麗的校園，在這里愉快學習的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯，我踏進了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。

　　在驕陽的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來游去的小魚也在快樂的玩�！�—有的在打打鬧鬧捉迷藏；有的在養(yǎng)生健體，要有的正三五成群竊竊私語……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

　　微風吹來，枝葉搖擺，風聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯、密不透風，淡綠色的樹干彎彎曲曲，盤根錯節(jié)，東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹枝上盛開著紫色的花朵，微風中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢中走進了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無聞為校園奉獻美麗的精神是多么值得我們學習呀！離開了“紫藤綠茵”，請跟著我的.腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來到了科學老師們辛勤種植的“碩果園”。

　　看！海棠果正搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”��！我們在這美麗的校園里勤奮學習，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。

寫景校園作文 篇2

　　“北江之濱，潮涌潮漲，實小之帆乘風起航，儒雅的學校，為我們播撒書香……”聽著這美妙，動人的旋律，我仿佛看到了我那高雅的學校。

　　“雅”是我們的辦學品質(zhì)。當然，任何實物都一樣，學校高雅，教師儒雅，學生文雅。

　　學校的一草一木也是“雅”的，它們從不會爭強好勝。成簇綻放，顯出他們最美的一面。每朵花都美妙芬香，草都綠油油的，高大挺拔的樹就像是他們的“背景圖”讓他們在“舞臺上”展現(xiàn)自我，也就猶如我們，老師，同學的鼓勵就像是“背景圖”讓我們更加自信。

　　我們學校有一特色地點，叫“誦雅堂”我可喜歡那了！那里的裝飾古色古香的.，有各種古文，古詩詞……讓人流連往返。

　　差點忘了！我們學校還有一個大舞臺呢，每個人都顯出自己最好的一面，但在那精彩的表演下，同學們揮灑了多少汗水？

　　相約在這個夏天，我們將會離開這個培育我們的母校！是多么不舍呀！“讓金色童年在這里綻放，讓詩雅人生從這里起航！”我會永遠的記住您。也會讓“昨天我為你自豪，今天你為我驕傲！

寫景校園作文 篇3

　　我的校園是一個美麗的大公園！

　　我先看到的便是那高大雄偉的教學樓。教學樓真高啊，大約有20個“我”那么高；教學樓真寬啊，大約有15個駱駝那么寬。教學樓上有16個大字：學會做人，學會做事，學會求知，學會創(chuàng)新。

　　教學樓的右側(cè)，更是美麗多彩。先看見的便是那挺拔的楊樹。在微風的'吹拂下，樹葉隨風搖擺，好像一位小姑娘在翩翩起舞；在陽光的照耀下，綠色變成金燦燦的了，好像一片夕陽。

　　假山形態(tài)萬千。有的像老人，有的像巨象，有的像駱駝。假山的下面，是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻著美麗的花紋，像荷花，像兔子，像神仙……小橋的下面，是那清澈的水。水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水真清啊，清得可以看見水底的小金魚；水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水的周圍，是綠茵茵的草坪。

　　教學樓的前面，更是耀眼奪目。因為那里是梅花的世界。梅花真紅啊，紅得勝似火焰；梅花真多啊，多得讓你眼花繚亂；梅花真香啊，香的吸引無數(shù)蝴蝶。梅花有的全開了，露出了燦爛而美麗的笑臉；梅花有的只開了兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……一陣微風吹過，梅花有的落了下來，如同下花雨一般，美麗極了！

　　我的學校還有很多美麗的景色，希望下次你能來觀賞！

寫景校園作文 篇4

　　在齊齊哈爾市龍沙區(qū)合意路上，有一座“L”形建筑物，它就是我的學校。

　　早上，冉冉升起的太陽照在金碧輝煌的校扁上“龍上小學”，剛勁有力的四個大字閃閃發(fā)光。走進校門，面對四層淺紅色的教學樓，三十幾個教室就像一座豐富的知識殿堂呈現(xiàn)在我們眼前。進了教學樓，不時飄來淡淡的書香，不是傳來朗朗的讀書聲，不是聽見老師孜孜不倦的教誨聲……教學樓里最吸引人的還是我們的讀書角。整齊的書架上擺放著古今中外的名著：安徒生幫我們插上想象的翅膀，岳飛告訴我們要精忠報國，孫臏教我們?nèi)绾巫屖澜绾推健�…這里是知識的海洋，我們將在這里起航，乘風破浪，駛向成功的彼岸。

　　穿過教學樓就是我們的小操場。這里到處洋溢著我們童年的歡聲笑語，滑梯上三五成群的'幼兒園小朋友，你追我趕，你看他們笑得多甜呀。位于教學樓的北邊，是風雨操場，顧名思義就是進行室內(nèi)體育活動的場所，在那里無論刮風下雨我們都可以自由的運動。

　　教學樓正南方是大操場，我們在那里上間操，做游戲。下課鈴響了，這里首先從靜寂中解脫出來，然后沸騰起來，歡樂，嘈雜，打鬧的聲音交雜在一起，組成了一支美妙動聽的交響樂。

　　教學樓的西方擺放著各種體育器材，同學們都在那里鍛煉身體。你看，單杠那多熱鬧，那邊跳遠比賽也在緊張的進行著。這一切的一切給我們的校園增添了無限生機。這些器械一年又一年靜靜地矗立在那，默默地為我們奉獻著……花叢中蜜蜂飛過來，好像在告訴我好好鍛煉身體，增強體質(zhì)，將來為祖國貢獻一切力量。

　　教學樓的西南角有一個長廊，那是我們學習之余小憩的地方。

　　就是我們的校園，平凡而美麗的校園，祖國的一批批有用之才將在這里起步……

寫景校園作文 篇5

　　我的校園真是一個色彩斑斕的世界��！春天，夏天，秋天，冬天，還有美麗的藍天、白云、綠樹、小草、鮮花、水池、小鳥、魚兒和活潑可愛的學生們，構(gòu)成了五彩的校園。作為色彩之源的春天，先是一片綠色的海洋，在這陽光明媚鳥語花香的日子里，灰棕色的雀兒在藍天的懷抱之下展翅飛翔，金燦燦的太陽在蔚藍的天空籠罩下釋放出燦爛的金光，在這樣的日子中，清清水池的小紅鯉魚，自由自在歡快的嬉戲著。

　　在綠色的海洋里，茁壯的小樹和青青的小草，正興奮地搖曳著，小草上剛剛綻放開的鮮花，仿佛給小草點上了無數(shù)絢麗的斑斕。綠的草、藍的天、清的'池、紅的花……。使得我們的校園變得如此絢麗！熾熱的驕陽，是夏天的代言詞，陽光灑滿了五彩的校園，小苗已長成大樹，小鳥也放開了歌喉。夏季，是花兒們的世界，在花海的簇擁中，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到了校園，伴隨著學生們的朗朗讀書聲，微風輕輕輕吻花兒，好像在給學生們加油，許多花慢慢的飄來蕩去，也許是在給學生們伴舞！

　　在滿是塑膠的操場跑道上，綠草如茵的地皮上，一望無際的天穹被火辣辣的太陽照耀著，蘊含著無窮的魅力。這是我們運動者揮灑自如的圣地。傍晚，天邊的晚霞乏起一絲絲紅暈，好像害羞的少女正在給滿身是汗的我們招手致意！隨著妙不可言的花海漸漸消失，秋天也提著輕輕的步子來到了我們的校園：他一會躺在地上，一會兒又跳到樹上，甚至還鉆進了花朵里，秋天，你來了！

　　你讓樹葉變黃，洋洋灑灑地飄落下來，一夜間，花兒們垂頭喪氣地低下了頭，看著鳥兒遠去的背影，校園似乎也安靜了許多！同學們也到了收獲的季節(jié)啦！秋姑娘在冬姑娘冷若冰霜的警告聲中依依不舍的下了崗。北風呼嘯，寒冬來臨，天空中飄下的雪花證明了冬姑娘的冷酷，四周一片白茫茫的世界，望不到頭，你，冷酷到底！你還是個大手筆的化妝師，看，一張張粉紅的胭脂臉，在校園里隨處可見！

　　啊，我美麗的東渡二小，下學期就是畢業(yè)班了，我怎么舍得我美麗的校園？怎么舍得我們瑯瑯讀書聲的班級？怎么舍得讓我一次次獲得冠軍的橡膠跑道？我怎么舍得嬉戲玩耍的后操場？我們的春夏秋冬，還能再來一次么？

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