【精】實(shí)用的三年級(jí)寫(xiě)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
今天，我和爸爸去湘湖。湘湖位于錢(qián)塘江以南，蕭山區(qū)境內(nèi)。
湘湖的水，有時(shí)平靜得像一面鏡子，有如一個(gè)溫柔的小女孩。有時(shí)湖面掀起了一陣陣波浪，像一個(gè)淘氣的小男孩。
湘湖的水，碧綠得像一塊翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無(wú)比。從橋下看湖水，可以發(fā)現(xiàn)很多很多的小魚(yú)，那些小魚(yú)五顏六色，形態(tài)千奇百怪，大小也不一樣。
傍晚，隨著太陽(yáng)從西邊落下，美麗的晚霞飛上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，隨著湖水波動(dòng)起來(lái)，像一塊隨風(fēng)舞動(dòng)的綢帶，美麗無(wú)比。
湘湖最有特點(diǎn)的就要數(shù)音樂(lè)噴泉了。每天晚上七點(diǎn)，它就會(huì)噴出那五顏六色的泉水，配上那迷人的音樂(lè)，使人心曠神怡。
湘湖還有一個(gè)特點(diǎn)：有許許多多的橋。有的.橋用石頭砌成，有的用木頭制成，還有的橋用木頭、網(wǎng)和鐵絲制成，也就是吊橋。
湘湖和西湖被稱(chēng)為姐妹湖，西湖的名氣已經(jīng)名揚(yáng)中外，湘湖的名氣也漸漸擴(kuò)大，將會(huì)跟西湖一比高低。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
清英校園，美不勝收。
一進(jìn)入校園，我們便看見(jiàn)了美麗的孔雀園，可愛(ài)的孔雀在籠子里面走來(lái)走去，儼然一位文靜的思考者；瞧，孔雀開(kāi)屏啦，張開(kāi)五彩斑斕的尾羽，仿佛是在比美呢。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了學(xué)校另一道亮麗的風(fēng)景線——CK小鎮(zhèn)：在這里，我們可以見(jiàn)到各種各樣的.店鋪，如理財(cái)服務(wù)行、拍賣(mài)會(huì)、基金會(huì)等等，可以大大提高我們的財(cái)商能力哦！隨后，我們來(lái)到了白沙灘和阿福童農(nóng)場(chǎng)：白沙灘里，陽(yáng)光照耀著一顆顆砂礫，像出水的珍珠般美麗。
哈哈，在農(nóng)場(chǎng)，你可以見(jiàn)到各種各樣的食物和中草藥哦，有玉米、萵苣、何首烏，還有一大片無(wú)花果呢！最后，我?guī)銇?lái)到熱鬧非凡的花果山，在山上幾只猴子蹦蹦跳跳，抓耳撓腮，山下的池塘里，幾條小魚(yú)游來(lái)游去，池塘上空輕輕揮動(dòng)著翅膀跳著優(yōu)雅的舞姿。
清英校園真美呀！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
人們用“一山環(huán)秀水，半湖隱濤聲。”這句話來(lái)形容廣州麓湖。今天我和媽媽來(lái)到麓湖，欣賞美景。
麓湖曾是一個(gè)臭水湖，四周荒山環(huán)繞，雜草叢生，每到夏天經(jīng)常發(fā)大水。為了治理水患，廣州政府曾組織市民挖湖。所以，麓湖也是廣州四大人湖之一，湖約有三個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
在湖邊山頂上望去，麓湖像是鑲嵌在高樓大廈之間的一塊碧玉。
走近麓湖，湖水靜靜的，像一面鏡子。游船在湖面上劃過(guò)，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕，有時(shí)還有人在玩遙控玩具船。
在麓湖，我們可以近距離地觀賞小動(dòng)物，麓湖里除了看到小魚(yú)以外，還有小天鵝，鷺鳥(niǎo)、黑水雞、綠頭鴨......當(dāng)你泛舟湖上，他們就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
麓湖四周綠樹(shù)環(huán)繞，許多鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌，給麓湖增添了幾分生氣，讓麓湖公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我喜歡早上麓湖的'一池碧玉，我喜歡晚上被燈光照得五彩斑斕的湖水，我喜歡麓湖。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
為了看日出，我常常早起，那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周?chē)莒o。
過(guò)了一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了一道紅霞，便目不轉(zhuǎn)眼睛的那兒。眨眼間，紅霞變成了粉紅色，天上的云彩逐漸散開(kāi)。突然，慢慢拉長(zhǎng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“太陽(yáng)快出來(lái)了�！辈痪�，太陽(yáng)的小半邊臉出現(xiàn)在崇山峻嶺之間，紅是紅得很，卻沒(méi)有那耀眼的亮光，使人能用肉眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽(yáng)離開(kāi)她，使勁兒把太陽(yáng)往下拉，因此，太陽(yáng)只能徐徐上升。大約過(guò)了二十分鐘，太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱，在崇山俊嶺之間冉冉升起，真像個(gè)大紅球，又像氣得漲紅了臉。 天空的云朵頓時(shí)被鑲嵌上了一道金光閃閃的`邊，浩瀚的云海經(jīng)陽(yáng)光一照，色彩斑斕，熠熠發(fā)光。小河中倒映出來(lái)的太陽(yáng)，此時(shí)已不是那么紅艷，射出的光芒讓大地萬(wàn)物蘇醒，使大地生氣勃勃，煥然一新。我感嘆不已，贊美這如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境。
日出，代表新的一天開(kāi)始;日出，充滿光明;日出，充滿希望!
這不是美麗的奇觀嗎?
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
今天上午上完第四節(jié)課后，我們準(zhǔn)備吃午飯了，剛到一樓，就下起了雨。
開(kāi)始，雨很小，我沒(méi)有撐傘，過(guò)了一陣雨越下越大，我和其它同學(xué)趕緊撐起傘來(lái)，站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨，結(jié)果又刮起了大風(fēng)，把雨吹得飄過(guò)來(lái)了，把我們都淋濕了，于是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來(lái)越深，把我們的褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了，就先去初中部躲雨。當(dāng)雨小了一點(diǎn)我們就趕到食堂去，因?yàn)檠澴訚裢噶耍覀冎缓谜局燥�。我心想：“這場(chǎng)雨什么時(shí)候才能停呀？”
吃完了飯，準(zhǔn)備午休了。但是我們的衣服褲子都濕了，睡在床上，連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來(lái)，鉆進(jìn)了被窩，等著家長(zhǎng)來(lái)送衣服。然后潘老師給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了送衣服的信息。我們一個(gè)中午都沒(méi)有睡覺(jué)。下午上課都沒(méi)精神。終于挨到了放學(xué)，我想：“媽媽可要快點(diǎn)來(lái)呀！”沒(méi)多久，媽媽就來(lái)了，我就跟著媽媽回家了。
雨，淋濕了人們的'衣裳，會(huì)使人心煩，但是雨水也給干旱的地方帶來(lái)了勃勃生機(jī)。所以才有了“春雨貴如油，黃金滿地流”的詩(shī)句吧！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)美麗而溫馨，時(shí)刻令我魂?duì)繅?mèng)縈。
春天，一棵棵大樹(shù)抽出了嫩綠的新枝，小草懶洋洋地探出頭來(lái)，花兒們爭(zhēng)先恐后開(kāi)放，紅的、黃的、白色的、紫色的……，五顏六色，千姿百態(tài)，發(fā)出一陣陣芳香，引來(lái)了許許多多的蝴蝶、蜜蜂，讓它們沉醉在花的世界里。
夏天，樹(shù)葉更綠了，小樹(shù)們守候在馬路邊，就象戰(zhàn)士一樣。花兒們也更加芬芳誘人。夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，青蛙的叫聲和不知名的蟲(chóng)叫聲，像是奏著優(yōu)美的鄉(xiāng)野郊響樂(lè)。
秋天到了，一只只大雁一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字向南飛。農(nóng)民伯伯可開(kāi)心了，因?yàn)樗麄冃燎诿β狄荒甑那f稼成熟了，熱火朝天的`忙著收獲，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到勞累和疲倦！樹(shù)葉和種子離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，隨著風(fēng)兒飄散到四面八方，開(kāi)始他們新的旅程。
冬天來(lái)臨了，有時(shí)大霧把整個(gè)家鄉(xiāng)都抱住了，朦朦朧朧的，像是戴上了一層神秘的面紗。有時(shí)會(huì)下起飄飄灑灑的雪花，我們就在雪地里盡情的堆雪人、打雪仗。
我的家鄉(xiāng)實(shí)在是美，我深?lèi)?ài)著我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。
漢江在沉思，漢江要發(fā)展；漢中在沉思，漢中要發(fā)展。于是，土路問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我也不知道，不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下道路專(zhuān)家�！蓖谅返妊降�，若干年后，幾輛挖掘機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)，開(kāi)始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車(chē)水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍(lán)天說(shuō)，“不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下水壩工程師。”過(guò)了一段時(shí)間，一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅(jiān)固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋。看到那么愛(ài)泛濫的'漢江河都不再泛濫，破舊不堪的土房有點(diǎn)內(nèi)疚了，它想：它們現(xiàn)在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀！于是，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我不知道，但我可以幫你問(wèn)問(wèn)建筑師。”一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，一個(gè)個(gè)低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進(jìn)，漢中在前進(jìn)！
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，大家心目中的小江南。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在湖南的新寧縣回龍鎮(zhèn)。那里風(fēng)景如畫(huà)，枝葉繁茂，綠樹(shù)成蔭，是一個(gè)有山，有水，有田，有果園的好地方。
春天到了，春姑娘拿著畫(huà)筆，準(zhǔn)備為大自然畫(huà)一幅美麗的畫(huà)。她把女兒春風(fēng)叫來(lái)，春風(fēng)一吹，幫柳樹(shù)穿上了碧綠的衣裳；春風(fēng)一吹，把小草打扮成了嬌嫩的小姑娘；春風(fēng)一吹，花兒笑花了臉……看到這么美的景象，我忍不住的贊嘆道“我家鄉(xiāng)真是無(wú)邊光景一時(shí)新啊！”
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，像一個(gè)巨大的.傘，又像和諧可親的媽媽般，無(wú)微不至的照顧我們，還像一個(gè)綠色環(huán)�？照{(diào)，讓我們呼吸清新氣。
秋天到了，秋媽媽讓果實(shí)豐收、讓稻谷成熟，讓農(nóng)民伯伯感受到豐收的喜悅。樹(shù)葉不得不離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)鼈冇械倪x擇去遠(yuǎn)方旅行，有的選擇了在媽媽的身邊舞蹈，有的選擇直接落在地上。
冬天，北風(fēng)爺爺總是早早地來(lái)報(bào)道，不過(guò)太陽(yáng)公公好像不喜歡北風(fēng)爺爺，只要有機(jī)會(huì)，它就會(huì)驅(qū)趕寒冷的北風(fēng)爺爺，用盡力氣照耀著大地，帶給人間溫暖。而咱們另一位純潔無(wú)暇的姐姐——白雪姐姐，會(huì)在大冬天出來(lái)陪我們一起玩耍，帶給我和小伙伴無(wú)盡的歡樂(lè)。
這就是我的家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
家鄉(xiāng)景物我的家鄉(xiāng)有許多景物，比如：猴石山、寇河公園、北山廣場(chǎng)，可我最喜歡北山廣場(chǎng)。廣場(chǎng)建在猴石山腳下。向廣場(chǎng)走去，最引人注目的是一座巨大的鎦金雕塑。雕塑的形狀是五只梅花鹿，這是家鄉(xiāng)鹿城的標(biāo)志。因?yàn)槲髫S以前不叫西豐，叫逃鹿。相傳是清朝皇家的圍場(chǎng)。廣場(chǎng)的北面是舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)是過(guò)節(jié)或慶典時(shí)用的。每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，臺(tái)下可容納幾千多人，臺(tái)上也有很多人表演精彩的.節(jié)目。慶典的時(shí)候人也很多。地面是用花崗巖鋪成的。廣場(chǎng)的東北角是瀑布。每到夏天的時(shí)候，那瀑布飛流直下，非常壯觀。瀑布的南面有仙人掌、仙人球、仙鶴、長(zhǎng)頸鹿，這些都是雕塑。廣場(chǎng)的西北角是健身器材。這是人們健身的好地方。每天早上，人們從四面八方趕來(lái)晨練。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有細(xì)又長(zhǎng)，也很綠。草坪旁邊的甬路是用鵝卵石鋪成的。順著鵝卵石鋪成的甬路走去，就會(huì)看到一條文化長(zhǎng)廊，這條文化長(zhǎng)廊是老人休息的地方。每天下午的時(shí)候，文化長(zhǎng)廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、還有的唱二人轉(zhuǎn)。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，廣場(chǎng)里面聚集了許多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、還有的小孩滑旱冰。我最喜歡北山的廣場(chǎng)了，那里可是大家的好去處呀!
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