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三年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-03-29 08:52:16 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

[優(yōu)秀]實(shí)用的三年級(jí)寫(xiě)景作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]實(shí)用的三年級(jí)寫(xiě)景作文6篇

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國(guó)示范校”,一進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇,中間有一座雄偉的雷鋒塑像,我最喜歡的就是這里了!

  春天的花壇給予了人無(wú)限生機(jī)與希望;▔锏幕▋何孱伭,有白色的,有紅色的,有藍(lán)色的,還有粉色的。姿態(tài)各異,有的雙手叉腰;有的仰起頭來(lái);微風(fēng)吹來(lái),有的.在向我們招手問(wèn)好。

  夏天到了,花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽,脖子上系著紅領(lǐng)巾,手端著長(zhǎng)槍?zhuān)抗饫锪髀冻鰣?jiān)定的眼神;▔缘膬深w大松樹(shù)張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,為雷鋒叔叔遮陽(yáng)。

  秋天幾乎所有的小草都枯萎了,只有菊花開(kāi)放著,有的像金燦燦的陽(yáng)光普照著大地;有的火紅火紅的,像一堆正在燃燒的火焰;有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過(guò),有幾朵花瓣落了下來(lái),就像在訴說(shuō)它們的苦。

  冬天白雪皚皚,花兒、小樹(shù)、小草都蓋上了厚厚的棉被。

  我愛(ài)北大街小學(xué),因?yàn)樗探o了我無(wú)限的知識(shí)和做人的道理,我最?lèi)?ài)這里了。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  一年所有的節(jié)氣,立春是第一個(gè),而且還是一個(gè)重要的節(jié)日,標(biāo)志著春季的開(kāi)始。

  今年立春,你來(lái)得太早也太趕巧了吧!來(lái)得太早是天氣還非常冷,來(lái)得趕巧是正巧碰上大年夜!可以說(shuō)今年的立春是非常有意義的。常言道:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。立春是一年的開(kāi)始,是一年中最重要的季節(jié)。立春對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是非常重要的'季節(jié),他們要播種!對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也非常重要!又是一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)!又是好好學(xué)習(xí)的開(kāi)始!

  立春,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草探出頭,湖面沒(méi)有冰塊了,燕子飛回來(lái)了,青蛙也不再冬眠了,公園里的小花也都開(kāi)放了,開(kāi)出了一朵朵美麗的紅花。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),都趕著展現(xiàn)自己!都趕著把最美的一面展現(xiàn)給春天!他們紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

  春天真美!我愛(ài)春天!

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  星期一下放學(xué)后,原本明亮的天空暗了下來(lái),空氣很潮濕。

  天邊滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云,像一床巨大的灰色棉絮,小草搖晃著身軀,蜻蜓也謙虛地低著飛。此時(shí)天空像被人打翻了墨汁似的,一塊黑,一塊藍(lán)。接著烏云密布,閃電像雪白的利劍降臨,仿佛要刺穿大地。緊接著,“轟隆隆”!雷公公也耐不住性子,擂起大鼓歡迎春天。樹(shù)枝在風(fēng)的伴奏下跳起舞來(lái),仿佛在說(shuō):“歡迎春天,歡迎春天!”

  不一會(huì)兒,雨滴就光顧大地了,如絲的小雨從天空隆落,雨是那么小,又是那么密,千萬(wàn)條細(xì)絲蕩漾在半空中,仿佛迷迷漫漫的輕紗,籠罩在湘鄉(xiāng)城之上。

  過(guò)了一兩分鐘,雨漸漸大了起來(lái),風(fēng)夾著雨星,像找什么東西一樣,東一頭西一頭地亂撞。像被捅了一個(gè)大洞一般,傾盆大雨從天而降,雨像一條條猛烈抽甩的鞭子,打在玻璃窗,仿佛玻璃窗是不歡迎春天的“通輯犯”。玻璃窗此時(shí)肯定會(huì)說(shuō):“春雨大俠饒命,小的再也不敢了!

  這時(shí),雨漸漸小了,小雨滴仿佛一個(gè)音樂(lè)家。落在屋頂上,“噼拍噼拍……”落在臉盆上,“咚咚咚咚……”成群結(jié)隊(duì)落在地上“嘩啦啦,”譜成了一曲迎接春天的贊歌。這一切都是迎接著春天的盛大典禮。

  雨停后,空氣格外清新,使人想深吸一口氣,舒暢心中沉悶的心情。樹(shù)葉被雨沖刷得煥然一新,綠得刺眼?罩羞有一層薄霧,天空真像一個(gè)害羞的'小姑娘。這都是春天的饋贈(zèng)。

  春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓世間更新,我們需像滋潤(rùn)后的萬(wàn)物做新的自已。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在沙縣,那是個(gè)依山傍水的小城,一條叫虬江的大河穿城而過(guò)。

  說(shuō)起家鄉(xiāng)沙縣,不僅山清水秀、風(fēng)景秀麗,使人流連忘返,而且有兩樣?xùn)|西更是聲名遠(yuǎn)揚(yáng),一樣是特色的沙縣小吃,另一樣就是獨(dú)具風(fēng)味的沙縣板鴨了。我最喜歡的就是板了,可好吃了。

  家鄉(xiāng)的.板鴨一般都是用家養(yǎng)的鴨子加工制作的。首先,把鴨子宰殺后去毛,開(kāi)膛破肚取出內(nèi)臟后,把鴨子用清水洗干凈,然后把鴨子內(nèi)外都撒上食鹽,腌一個(gè)上,喜歡吃辣的還可以撒上些辣椒粉,第二天再用竹簽把食鹽腌過(guò)的鴨子展開(kāi)固定,在鴨脖子上系上繩子掛起來(lái),放到太陽(yáng)下曬,一般要曬上個(gè)把月,直到把鴨肉內(nèi)的水分基本曬干,板鴨就算做好了。

  每次我回老家的時(shí)候,都能吃到我最喜歡的板鴨。板鴨既可與大蒜等混合著炒來(lái)吃,也可以放到鍋里蒸熟了直接吃。吃在嘴里,感到鴨肉硬而結(jié)實(shí),咸中帶辣,越嚼越有味。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),也愛(ài)家鄉(xiāng)的板鴨。朋友們,如果有機(jī)會(huì)到我家鄉(xiāng)沙縣來(lái),千萬(wàn)別忘了去品嘗沙縣板鴨哦!

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  我未來(lái)的家鄉(xiāng)有清澈見(jiàn)底的河水,有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,有空氣清新甜潤(rùn)的環(huán)境。

  我未來(lái)的家鄉(xiāng)建著高大的房子,房子很大,我們家有架飛機(jī),飛機(jī)就停在我們家的`后院。我家左邊有一個(gè)公園,叫新蘋(píng)公園,一進(jìn)去就看到一棵棵的大樹(shù)像一排排哨兵守護(hù)著新蘋(píng)公園,如果你走進(jìn)花叢里去,蝴蝶就會(huì)飛到你的頭上和你嬉戲。

  我家的前面是一座山,山上的樹(shù)郁郁蔥蔥的,人們都不去砍那些高大挺拔的樹(shù)。山下有條清澈見(jiàn)底的小河,有很多小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜,人們口渴了就去那里打水喝,這水甜的讓人喝了后就想多喝幾口。

  我家后面有一個(gè)植物園,那里有各式各樣的樹(shù)和花,花叢中有許多七星瓢蟲(chóng),那些七星瓢蟲(chóng)在花叢中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,多么可愛(ài)啊!回到家,媽媽做飯不用生火,用太陽(yáng)能煮一下就能吃到美味的晚餐了。

  這就是我未來(lái)美麗的家鄉(xiāng),那時(shí)的人們保護(hù)環(huán)境,優(yōu)美的環(huán)境是我們兒童的樂(lè)園,我們未來(lái)的家鄉(xiāng)是多么美!只要我們?nèi)巳吮Wo(hù)環(huán)境,就能有這樣的家鄉(xiāng)!

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边@是來(lái)自詩(shī)人孟浩然的作品。這首詩(shī)描寫(xiě)了春天,有許多描寫(xiě)春天的詩(shī),但是春天是看不完,寫(xiě)不盡的。

  有一次,我和媽媽一起去賞花,我看見(jiàn)一種非常像喇叭的花,而且還是金黃色的。我問(wèn)媽媽這是什么花?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是迎春花,是在春天里開(kāi)的花,它的開(kāi)放代表著春天到來(lái),所以叫它迎春花!蔽艺f(shuō):“原來(lái)花也有故事!眿寢屨f(shuō);“當(dāng)然了!

  我們走到交叉口,看見(jiàn)一排排櫻花。櫻花也是春天里的花,也是我最?lèi)?ài)的.花。它的花瓣白里透紅,在樹(shù)上一簇一簇開(kāi)滿(mǎn)了,遠(yuǎn)處就像樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的云朵。

  春意漸漸濃了,我們脫下厚厚的棉襖,穿上了外套,小區(qū)里的小草換上了新裝,櫻花已經(jīng)開(kāi)了,桃枝上冒出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒,校園里,教師在辦公室里批作業(yè),我們?cè)诓賵?chǎng)上,追逐游戲玩耍,自由自在,享受著溫暖的陽(yáng)光,感受春天的歡樂(lè),到處是一片片生機(jī)勃勃。

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