[熱門]寫景物作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫景物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景物作文 篇1

　　姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，我們迎來(lái)了天高云淡、金風(fēng)送爽的秋天；天空變藍(lán)了，樹(shù)葉變黃了，我們迎接到一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。我和小朋友一起興高采烈地來(lái)到郊外尋找秋天。

　　我們來(lái)到果園，迎面撲來(lái)的是一陣沁人心脾的清香，秋天的果園好像變成了一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)。

　　首先映入我們眼簾的是一片碩果累累的蘋果園，熟透了的蘋果像一張張害羞的臉，漲得紅通通的，躲在樹(shù)葉后面，沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝條。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的蘋果搖搖晃晃的，好像在向我們招手，仿佛在說(shuō)：“大家好，歡迎你們來(lái)果園做客。”

　　蘋果樹(shù)的旁邊是一排排高大的梨樹(shù)，梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的“小鋃鐺”，玲瓏剔透的梨子散發(fā)出陣陣的清香，十分惹人喜愛(ài)，令人垂涎欲滴。遠(yuǎn)處還有像紅燈籠一樣的'柿子。像紫瑪瑙一樣的葡萄……到處是一片豐收的景象。

　　正在忙忙碌碌采摘果實(shí)的農(nóng)民伯伯，掩不住內(nèi)心的激動(dòng)，露出了開(kāi)心的笑容，臉上的皺紋變得舒展了，樹(shù)下堆滿了小山似的果實(shí)。我們一群小朋友在樹(shù)下大聲歡呼：“大豐收了，大豐收了！”農(nóng)民伯伯笑著說(shuō)：“小朋友們，你們的成績(jī)是不是也大豐收了？“我們大家全都開(kāi)懷大笑，嘴巴張得大大的，像咧開(kāi)嘴的石榴……

　　啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，到處洋溢著豐收的喜悅，如果你現(xiàn)在走進(jìn)這片果園，就會(huì)像走進(jìn)一片五彩斑斕的童話世界。

寫景物作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在四川攀枝花，是全國(guó)唯一一座以花命名的城市，也是一座新興城市。在40年之前，國(guó)家發(fā)現(xiàn)了鐵礦，動(dòng)員了很多人才，來(lái)到這個(gè)地方才建造出了今天這美麗的城市。我愛(ài)攀枝花。

　　攀枝花的春天來(lái)得特別早，在其它城市還在冰冷的時(shí)候，攀枝花早已開(kāi)始溫暖起來(lái)了。人們都換上了薄薄的衣服，河邊、公路邊、花園里的木棉樹(shù)在別的花還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)得時(shí)候，它早已掛滿枝頭了。攀枝花的春天來(lái)得如此之早，早的讓人驚喜。

　　人們還沒(méi)有感受完春的'氣息的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)到來(lái)了。三月、四月、五月天氣干燥、炎熱、多風(fēng)的季節(jié)。六月、七月、八月、九月、十月是雨季，常常三天兩頭地下雨，使人感覺(jué)很涼爽。

　　夏秋之季的水果特別多，有黃橙橙的芒果、紅彤彤的石榴、黃黃的橘子……各種各樣，多姿多彩。

　　攀枝花的冬天很暖和，我們不用穿厚厚的大衣，最多只用穿一件毛衣，冬天我們還是在一起打打鬧鬧的。

　　你看我的家鄉(xiāng)攀枝花是不是塊寶地呢?爺爺都說(shuō)“這里得天獨(dú)厚”呢!我們攀枝花人怎能不愛(ài)這樣的家鄉(xiāng)呢?

寫景物作文 篇3

　　家鄉(xiāng)進(jìn)入冬季已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。現(xiàn)在已是大雪節(jié)氣，雖然還沒(méi)有出現(xiàn)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的情景，但地里種植的蔬菜除了一些能夠過(guò)冬的菠菜、蒜苗之類以外，早已都收回到家里了。曾經(jīng)活動(dòng)在地面上的小動(dòng)物們，也已經(jīng)悄悄地躲藏到地下的洞穴或者把己的身體包上一層厚厚的外殼，準(zhǔn)備過(guò)冬呢。

　　眼前，讓我們會(huì)看到一棵棵的落葉后筆直屹立在農(nóng)舍旁邊的大葉楊樹(shù)，勾勒出一幅冬日下一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士在守衛(wèi)著家園圖。在遠(yuǎn)處，伴隨著朦朧的霧氣，只能看到山的輪廓。小河邊，那落葉后的垂柳盡管沒(méi)有往日中的婀娜多姿，卻顯出一種蒼老下經(jīng)受飽經(jīng)風(fēng)霜的頑強(qiáng)意志。你看，它們渾身的皮膚粗裂，可把根基牢牢地扎在地下。道路邊，四季長(zhǎng)青的矮松，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌后越發(fā)變得濃綠，儼然表現(xiàn)出一種抗擊嚴(yán)寒的斗志。校園里，一行行錯(cuò)落有致的萬(wàn)年青，結(jié)出一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)綴的紅豆豆，便給人們帶來(lái)了萬(wàn)朵綠中一點(diǎn)紅的美意。

　　早晨，冒著冬日中的寒氣，有時(shí)驅(qū)車行駛在道路泥濘的馬路中，但又遭受雨水浸透了的褲腿、濕透了腳上的鞋子的'侵襲，便會(huì)感到一股被動(dòng)冷的感覺(jué)，這正是意味著冬天出行要遭受奔波途中的辛苦。

　　現(xiàn)在，農(nóng)家里的人們也都開(kāi)始生起爐火，一邊用來(lái)做飯，一邊又可進(jìn)行取暖，暫時(shí)地在家躲避嚴(yán)寒。

　　等待天兒開(kāi)始放晴的時(shí)候，早晨的太陽(yáng)冉冉地從東方升起，它便會(huì)慢慢驅(qū)散夜晚降下的寒氣。大約在十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，開(kāi)始出現(xiàn)了一陣暖陽(yáng)，人們就可以在院落下、高墻處，避避風(fēng)寒、曬曬太陽(yáng)，又可以很多人聚集在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩撲克。充滿朝氣的小孩子們，便會(huì)在這里跑來(lái)跑去，或者開(kāi)心地玩著游戲呢。計(jì)劃著要做點(diǎn)兒農(nóng)活的人們這時(shí)開(kāi)始出門了。他們有的帶上修剪包，來(lái)到果樹(shù)行準(zhǔn)備要忙上一大半天的勞動(dòng)，有的準(zhǔn)備好了果樹(shù)的肥料，趁著土壤中的墑情，開(kāi)始施下果樹(shù)開(kāi)春時(shí)成長(zhǎng)需要中的營(yíng)養(yǎng)。

　　家鄉(xiāng)的冬天，在經(jīng)歷著嚴(yán)寒、陰雨，也有暖陽(yáng)中，呈現(xiàn)出一幅冬日下農(nóng)村生活繁忙與歡樂(lè)的圖景。

寫景物作文 篇4

　　校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始。花草樹(shù)木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。

　　校園的早晨也是熱鬧的.�；@球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個(gè)老師正打籃球，你來(lái)傳球，他來(lái)射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書(shū)包放在一旁，也開(kāi)始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

　　校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長(zhǎng)們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿著一本書(shū)，大聲的朗讀起來(lái)，其他的同學(xué)跟著讀了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)在讀，另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。頓時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來(lái)了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學(xué)們開(kāi)始上課了。

　　校園的早晨真是豐富多彩�。�

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