校園的一角寫(xiě)景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的校園的一角寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的一角寫(xiě)景作文1
走進(jìn)校園一角的櫻花廣場(chǎng)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵櫻花樹(shù)像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長(zhǎng)著粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
站在櫻花樹(shù)下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來(lái)，像天上的滿天星星，成千上萬(wàn)顆白色小點(diǎn)，多極了。
櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)；有的十分害羞，還是含苞待放的'花骨朵兒；有的則可愛(ài)調(diào)皮，一下子從樹(shù)上跳了下來(lái)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，櫻花從樹(shù)上落下，像飛舞的小精靈，它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過(guò)了一會(huì)兒，下起雨來(lái)，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開(kāi)心，不住地點(diǎn)頭，有的還高興地跳起舞來(lái)。雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了，花在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加耀眼。
最后，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場(chǎng)真的好美。
校園的一角寫(xiě)景作文2
我的學(xué)校非常美麗，我最喜歡學(xué)校的大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。
下課，我迫不及待跑到操場(chǎng)。操場(chǎng)有好多好多同學(xué)在玩，有的在跳格子，有的在跳繩，還有的在打鬧嬉戲，一片歡樂(lè)的`景象。我用最快的速度融入其中，上課鈴響了，還依依不舍呢。
我們學(xué)校的升旗臺(tái)，每次升旗都有好多哥哥姐姐一起升國(guó)旗，氣氛十分嚴(yán)肅認(rèn)真。看著五星紅旗冉冉上升，飄揚(yáng)在空中，我都覺(jué)得格外好看。
學(xué)校里，我最喜歡的是去操場(chǎng)玩和升國(guó)旗的時(shí)候了。真希望可以每天升國(guó)旗和去操場(chǎng)上玩。
校園的一角寫(xiě)景作文3
有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡水平如靜的西湖，還有人喜歡波瀾壯闊的大海，但我還是喜歡校園一角，小花園。
進(jìn)入校園，最顯眼的不是教學(xué)樓，而是小花園。小花四季如春，別看我打的是小花園，可里頭的花和樹(shù)都數(shù)不清呢!里面的花和樹(shù)的品種可各種各樣，你一進(jìn)去你的眼睛準(zhǔn)會(huì)應(yīng)接不暇。
我最喜歡的是劍麻、鐵樹(shù)、茶花樹(shù)······現(xiàn)在我將一一講解給你聽(tīng)。
劍麻雖然長(zhǎng)的不好看，但鐵樹(shù)從遠(yuǎn)看像一只刺猬，劍麻又想一把鋒利的寶劍，有一次，我不聽(tīng)同學(xué)們的勸告，用手輕輕觸摸了一下它的.葉子，“呀!”我的手留了一道痕跡，雖不深但總給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
鐵樹(shù)是很長(zhǎng)見(jiàn)的，鐵樹(shù)有兩種顏色，一種是黃色，另一種是綠色，鐵樹(shù)的葉子一根一根的，粗粗的，它的桿是圓柱形的像杯子一樣，埋在土里。
這就是我校園里的小花園，沒(méi)有泰山、西湖、大海那么美，但在我心里，小花園永遠(yuǎn)最美。
校園的一角寫(xiě)景作文4
我們的學(xué)校建立在市中心，是一座美麗典雅的百年老校。讓我為大家介紹介紹吧！
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)了教學(xué)樓前的兩棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像扇子，可以扇風(fēng)呢！，這是我們
的驕傲呢！老師告訴我們，這兩棵銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的校樹(shù)，是百年校慶那一天種下的，有著特殊的餓意義。
在學(xué)校的西南角有一種雪松的樹(shù)，原產(chǎn)地來(lái)自于喜馬拉雅山。這種雪松的葉子很怪，葉子像針，扎在手癢癢
的，可扎在頭上就不一樣了，那種感覺(jué)只有一個(gè)字：疼！好了，讓我們往前觀賞旗臺(tái)吧！
每個(gè)星期一的早上便會(huì)舉行升旗儀式，全體師生都會(huì)面向旗臺(tái)，懷著感恩的心情注視著五星紅旗，也會(huì)更加感受到自己肩負(fù)的建設(shè)祖國(guó)的`重任。
我們的學(xué)校還有更多美麗的風(fēng)景，等你來(lái)參觀嘍！
校園的一角寫(xiě)景作文5
進(jìn)了校園，拐個(gè)彎就到了一條走廊，最醒目的是那一排排郁郁蔥蔥的竹子。那竹子密密麻麻的，葉子不計(jì)其數(shù)，松茂竹苞。一陣風(fēng)拂過(guò)竹子搖頭晃腦，竹葉一搖一搖的，仿佛是替春天向我們問(wèn)好，一叢翠綠的竹子，猶如一堵翠綠的竹墻，散發(fā)出淡淡的清香，舒適柔軟。
轉(zhuǎn)個(gè)身走幾步，前主一片綠茵遍野的草地。青草鋪青疊翠，像給春天鋪上了一層碧綠的衣裳，碧花如茵的嫩草，像一叢穿著綠色衣裳的小朋友昂首挺胸，歡迎我們走入這個(gè)色彩繽紛的春天。啊!小草，你是那么勃勃生機(jī)，你讓我想起了那一首詩(shī)“草”中的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
繞過(guò)草地，旁邊栽了一排傲然挺立的參天大樹(shù)。大樹(shù)根深，像這樣古木參天的樹(shù)，根一定很深。春天，萬(wàn)木吐翠，玉樹(shù)臨風(fēng)，樹(shù)上枝葉繁茂，樹(shù)葉婆娑，枝條虬枝龍爪的，葉子一搖一搖的，似乎在呼喚我們?cè)谒纳砩蠈ふ掖禾斓?足跡。雖然樹(shù)皮粗糙，但也有一些清淡的香味。
校園的一角是如此的美麗，春意盎然。
校園的一角寫(xiě)景作文6
我的學(xué)校地方不大，但是我喜歡這里。大操場(chǎng)、小操場(chǎng)、教室，就像我的好老朋友，其中我好喜歡小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)上長(zhǎng)著四棵大樹(shù)，像是守衛(wèi)同學(xué)們的士兵。上課打鈴時(shí)，同學(xué)們就飛快地跑進(jìn)教室，小操場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有。同學(xué)們?cè)诮淌依锢首x課文，小操場(chǎng)變得很安靜。只有那小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌。下課啦，就有好多好多的.同學(xué)在小操場(chǎng)上玩，熱鬧極啦！有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在踢毽子，還有的在你追我趕地打鬧著。個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上都露著開(kāi)心的笑容。
小操場(chǎng)給我?guī)?lái)了許多的歡笑，我永遠(yuǎn)記著這個(gè)美麗的小操場(chǎng)。
校園的一角寫(xiě)景作文7
春季百花盛開(kāi)，蝴蝶翩翩起舞；夏季綠意盎然，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；秋季碩果累累，菊花爆滿地；冬季白雪壓枝頭。這就是我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)的校園西角，這里也是同學(xué)們常常游樂(lè)的場(chǎng)地。
秋天到了，此時(shí)的校園西角，小草已經(jīng)變黃，樹(shù)葉也慢慢變黃，每天都會(huì)落下幾片秋葉。和幾個(gè)朋友來(lái)到這里，往日的鳥(niǎo)鳴聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。此時(shí)校園西角的`花也枯萎了，但此時(shí)的秋菊開(kāi)得正旺，爭(zhēng)著探出頭來(lái)展示各自的姿態(tài)。
同學(xué)們?nèi)逡蝗簛?lái)到這里的小沙堆里面玩耍、游戲，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣快樂(lè)的笑聲。
大街嶺小學(xué)的西角是我們的快樂(lè)園地，伴隨著我們成長(zhǎng)，帶給我們快樂(lè)！我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)校園西角這片快樂(lè)園地。
校園的一角寫(xiě)景作文8
你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎？答對(duì)了！就是那綠油油的菜園。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，菠菜探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來(lái)回滾動(dòng)。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說(shuō)：“你好，快來(lái)和我們一起玩吧！”又嫩又長(zhǎng)的豆角就像小姑娘的長(zhǎng)辮子。我們?cè)谀抢镒胶�，玩得可高興了。
秋天是個(gè)豐收的`季節(jié)，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個(gè)紅紅的小燈籠，真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。
冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長(zhǎng)得更好。
我喜歡這個(gè)菜園，歡迎你也來(lái)到我們這看看這生機(jī)勃勃的菜園。
校園的一角寫(xiě)景作文9
我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國(guó)示范�！保贿M(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇，中間有一座雄偉的雷鋒塑像，我最喜歡的就是這里了！
春天的.花壇給予了人無(wú)限生機(jī)與希望�；▔锏幕▋何孱伭邪咨�，有紅色的，有藍(lán)色的，還有粉色的。姿態(tài)各異，有的雙手叉腰；有的仰起頭來(lái)；微風(fēng)吹來(lái)，有的在向我們招手問(wèn)好。
夏天到了，花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽，脖子上系著紅領(lǐng)巾，手端著長(zhǎng)槍，目光里流露出堅(jiān)定的眼神�；▔缘膬深w大松樹(shù)張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，為雷鋒叔叔遮陽(yáng)。
秋天幾乎所有的小草都枯萎了，只有菊花開(kāi)放著，有的像金燦燦的陽(yáng)光普照著大地；有的火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰；有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有幾朵花瓣落了下來(lái)，就像在訴說(shuō)它們的苦。
冬天白雪皚皚，花兒、小樹(shù)、小草都蓋上了厚厚的棉被。
我愛(ài)北大街小學(xué)，因?yàn)樗探o了我無(wú)限的知識(shí)和做人的道理，我最愛(ài)這里了。
校園的一角寫(xiě)景作文10
我們的學(xué)校面積不大，但是有科技館、操場(chǎng)、圖書(shū)館、教室。我很喜歡這些地方，其中我最喜歡教學(xué)樓五樓的科技館。
走進(jìn)科技館就可以看到一些作品，那是以前在這里上課哥哥姐姐們留下的，都很漂亮。
我喜歡窗邊花盆里的花，五顏六色，有黃的、紅的、粉的……白色的.花是那么純潔�；ǖ钠贩N很多，簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)。我已被這景色深深地吸引住了。
科技館最后面有一張地圖，所有的大洲都呈現(xiàn)在這上面。我抬起頭向上看去，在那么多國(guó)家中終于找到了中國(guó)�！鞍�！中國(guó)真大呀！”看到中國(guó)后，一股自豪感涌上心頭。
在這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)充滿神奇的科技館中，我不斷地尋找著快樂(lè)。
校園的一角寫(xiě)景作文11
時(shí)令已經(jīng)是蕭瑟的冬天了，風(fēng)吹起地上的落葉兒在空中打著旋兒，雪花伴著冬雨淅淅瀝瀝下了起了，這雨加雪似乎有一種淡淡的，不可言喻的清香，沉著泥土味兒，讓人心曠神怡。
漫步校園，再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過(guò)如此了，校園古亭雖沒(méi)有滄浪亭那么悠遠(yuǎn)神秘，雕鏤也沒(méi)有那么獨(dú)具匠心，但它似乎充滿書(shū)香之氣。每每清晨，日光仿佛給校園古亭披上一襲金紗，連幾株草，幾樹(shù)花都顯得那般光彩絢麗。透過(guò)日光看灰白的石墻上正上演著光和影的游戲。
四周紅色的柱子上布滿歪歪曲曲的字跡，似乎是某個(gè)調(diào)皮的孩子寫(xiě)上去的`。而校園的繁華，也因這古亭，這石柱，平添了一絲古韻與神秘。
“玉階日光澈，雕鏤描畫(huà)意”來(lái)到古亭，望著來(lái)來(lái)往往的行人，心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的讀書(shū)聲。滿園的綠意融融，滿園的和諧春光。心底從未如此安寧
我想：心境平和無(wú)多事，只因淺游古亭中。
校園的一角寫(xiě)景作文12
春回大地，我們的校園又成了一派生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象�？勺钜俗⒛康木鸵獢�(shù)池塘的景色了。
饒過(guò)大廳，就來(lái)到魚(yú)塘。那里的水碧綠無(wú)暇，大大小小的蝌蚪在水里追逐嬉戲。有的橫沖直撞，把眼睛瞪得象燈泡似的，好似一位氣勢(shì)洶洶的大將軍，有的悠閑的搖著尾巴，慢吞吞地“走”著�！昂靡晃桓甙恋�'公主��！”我心想。這時(shí)，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，那么柔和，那么涼爽，像媽媽的手在撫摸著我的臉。紅花繼木也在欣賞這美妙的‘音樂(lè)’，并為此獻(xiàn)上了美麗的花瓣。為石子路鋪上了紅色的地毯，好像在迎接‘風(fēng)’這位大俠。
這時(shí)，花兒搖擺著身子，在微風(fēng)中翩翩起舞，再加上綠葉的襯托，陽(yáng)光的透射，花兒顯得格外美麗；遠(yuǎn)處，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)枝條，而且每一條柳枝里都均勻的長(zhǎng)出一些嫩葉，像是有人特地掛上去的一樣。
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但更喜歡春暖花開(kāi)的春天。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的魚(yú)塘！
校園的一角寫(xiě)景作文13
我們的校園非常美麗，其中校園里的花園特別美麗。
一進(jìn)校園大門(mén)，可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松，它威風(fēng)凜凜的像一位大將軍。早晨，它歡迎著我們上學(xué)；傍晚，它守護(hù)著我們的校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的石楠，密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。
往前走，就來(lái)到了一條綠色長(zhǎng)廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一個(gè)天然涼棚，同學(xué)們?cè)谙旅骀覒颍纬闪艘环利惖?畫(huà)面。一陣微風(fēng)略過(guò)，層層的葉子“沙沙”作響，漾起一片片波紋，美極了。秋天，葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像寶石，像瑪瑙，像珍珠，還像……讓人垂涎三尺。
再往前走，看到四棵木瓜樹(shù)橫著站成一排，靠近它們，就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看，一個(gè)個(gè)木瓜像金黃的大鴨梨，真想嘗一口啊！
你是否感覺(jué)我們的校園很美？如果你想來(lái)參觀的話，我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
校園的一角寫(xiě)景作文14
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的大操場(chǎng)、小操場(chǎng)、教學(xué)樓，都是我的`老朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)的邊緣有四棵桂花樹(shù)，就像四個(gè)我們的老朋友，天天陪伴著我們上學(xué)。桂花開(kāi)放的季節(jié)，到處散發(fā)著桂花的香氣，香香甜甜的，非常好聞。還有綠油油的草地，草叢里有小螞蟻和小蝸牛�？煲掠炅�，小螞蟻就會(huì)排成一隊(duì)一隊(duì)搬運(yùn)食物，小蝸�？偸锹朴频卦谂罉�(shù)。我和我的好朋友經(jīng)常去那里玩游戲，還在那里做了約定，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
小操場(chǎng)帶給我們的樂(lè)趣可真多啊！
校園的一角寫(xiě)景作文15
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)展示欄，就來(lái)到了學(xué)校西北角的三角花壇。
走進(jìn)西北角，首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，綠得那么新鮮，像一個(gè)個(gè)士兵一樣挺撥的.站在那里�？招牡闹褡铀坪踉诓粩嗵嵝盐覀儯骸耙撔�！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！"
竹子旁邊栽著一棵桂花樹(shù)。桂花真美�。∶S色的花瓣又小又嫩，似乎輕輕一碰就會(huì)掉落。它們有的含苞待放，有的舒展開(kāi)了幾片花瓣，有的全盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像撒了把小米在樹(shù)上，又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香��！湊近桂花，一陣淡淡的清香撲鼻而入，使人陶醉，令人心曠神怡，十里飄香，名不虛傳。
茶樹(shù)在西北角站立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅紅的茶花如一團(tuán)火焰般燃燒，有的花苞微微打開(kāi)，似乎里面住著個(gè)小精靈，在輕輕把“窗”打開(kāi)，有的已經(jīng)綻開(kāi)笑臉迎接人們。
花壇里的每個(gè)成員都在努力向上生長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的美。
我爰校園的一角，在這花園似的校園里學(xué)習(xí)和生活，我怎能不努力？
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