心中的風(fēng)景作文【范例15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的心中的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的風(fēng)景作文1
親情是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿。親情是一首精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長。親情是一曲動聽的樂章，音律和諧，婉轉(zhuǎn)動聽。我看來，親情更是心中的風(fēng)景。
記得那一天，天下著小雨，滋潤著萬物�？墒菨u漸地，雨開始下大起來，嘩啦啦的。我眼看著同學(xué)們都被一個個接走了，我心里不禁慌張起來，不知過了多久，班上就只剩下了我和另外幾個同學(xué)，我還是沒有看到婆婆的身影。我開始懷疑：婆婆是不是把接我的事忘了？這時，我看見了一個熟悉的身影，是婆婆！我奔向她，問：“你怎么這么晚才來？”婆婆稍帶歉意地說：“我有事，來晚了�！蔽腋牌派詭Пг沟刈呋丶伊�。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)我沒淋到一絲雨。我有點(diǎn)奇怪：兩個人打一把傘我不是會淋到一點(diǎn)雨嗎？怎么到現(xiàn)在一絲雨都沒淋到？我看了看婆婆，終于明白了，婆婆把她的傘往我這里斜，讓我不淋到雨，而她卻被淋濕了大半個肩頭。我一看到這場景，剛才那種態(tài)度瞬間灰飛煙滅。我感覺到我的視線模糊了，我問婆婆：“婆婆，你不……不冷嗎？”“不冷�！逼牌判α诵φf，“只要你不冷我就不冷�！蔽彝蝗桓械轿业腵眼角濕了，流到嘴里，咸咸的，我看著她，感覺這是我心中最美的風(fēng)景……
親情是盛開的花朵，精美的小詩，動聽的樂章……在我看來，更是我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文2
生活里，我心中總有一道抹不掉的風(fēng)景，它似乎是這個世界上最亮麗的風(fēng)景線。
早上，我乘坐著公共汽車去學(xué)校上學(xué)。在車站里，早已站滿了等車的人們。人們各不相讓，一定要占到車上的座位才罷休。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖氣喘吁吁地趕到了車站旁。由于太著急，老奶奶腳下一滑，差點(diǎn)摔到了地上。幸好周圍幾個等車的小伙子及時將老奶奶扶了一把，不然后果不堪設(shè)想。老奶奶十分感激這幾位扶起她的年輕人，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝你們！”小伙子們微笑著望著老奶奶說：“老人家，沒事，您以后當(dāng)心點(diǎn)，可別摔壞了身子！來，我們扶您到前面等車！”說完，便扶著老奶奶走進(jìn)人群中，等車的人們也都很熱情地為老奶奶讓路。路邊的小樹在風(fēng)中點(diǎn)著頭，好像在贊嘆這和諧的生活。
車來了，大家都跑上了公共汽車。因為是上班上學(xué)的高峰期，車上就如同一盤水果沙拉，大家都擠在一起，車上密不透風(fēng)。我剛一回頭想看看那老奶奶怎么樣了？有沒有人給她讓座呢？眼前就看見了一副這樣的.景象——那老奶奶和另外幾個剛剛在車站等車的老人并排坐在一起談笑風(fēng)生，真是其樂融融！原來，幾位坐在車上的大姐姐看見了老人們上車，便自覺地為他們讓座。
我下車后，放眼望了一下四周，仿佛天更藍(lán)了，空氣更清新了，一切似乎都更美了。我不禁贊嘆道社會越來越和諧美好了。
我心中的風(fēng)景——和諧社會之美對我來說，是世界上最美的景色。
心中的風(fēng)景作文3
在畫家眼里，風(fēng)景是一幅幅漂亮的圖畫；在詩人眼里，風(fēng)景是一首首優(yōu)美的詩詞；在作家眼里，風(fēng)景又是一個個動聽的故事；而在我的眼里，風(fēng)景無處不在，它就在我們的身邊，時刻與我們相伴。
小河邊，柳樹靜靜地佇立著，對著河面輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)；小草偷偷地探著小腦袋，向四周張望著，好像在了解這個世界。一位漁夫一動不動地坐在河邊，手里拿著一根釣魚竿，不時地?fù)]動著。這是一種風(fēng)景，一種寧靜致 遠(yuǎn)的'風(fēng)景。
在效外，一片片綠油油的田野到處都是，一只只色彩斑斕的蝴蝶隨處可見，一張張可愛的笑臉比比皆是，一聲聲天真的笑聲彌漫整個天空。人們拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起，好像在商量著什么。不一會兒，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏便布滿了整個天空。這是一種風(fēng)景，一種幸�？鞓返娘L(fēng)景。
在公園里，一朵朵小花競相開放，一只只小鳥放聲高歌，一棵棵小草接連露出地面，這是多么好的一片景象呀！忽然，一個白色的東西套在了一朵小花的頭上，啊，原來是塑料袋。到了晚上，公園里到處都是垃圾，幾乎成了垃圾的海洋。這時，一群紅領(lǐng)巾，手拎布袋，大步跨入公園，一個個將垃圾放入了布袋之中。這是一種風(fēng)景，一種愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)景。
風(fēng)景無處不在，風(fēng)景就在我們身邊，風(fēng)景就在我們心中。
或許，我們并不缺少風(fēng)景，而缺少一種看風(fēng)景的心。
心中的風(fēng)景作文4
一塊黑板，記下老師的無限深情；一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；一次測試，標(biāo)志了耕耘的收獲。老師的一舉一動無不成為我們心中的一道風(fēng)景。
有一次，測試的結(jié)果并非是讓人如意的，其中我的成績也下降了。心中想這回的一頓批評是少不掉了。
中午我失落坐在教室中，這時班主任老師走了過來，對我說：“考試成績下降也在所難免，但是考完之后要對此進(jìn)行分析和總結(jié)，以免下次再出現(xiàn)同樣的`錯誤。”
晚上在床上睡覺時，覺得老師對我的嚴(yán)格，是對我們負(fù)責(zé)任。俗話說：“教不嚴(yán)，師之惰！又何必跟老師過意不去�！痹僬f考差了總比偷考要好吧！
每當(dāng)經(jīng)過老師窗前看見老師在批著作業(yè)，為新的課程進(jìn)行備課。老師的付出雖然都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但合在一起卻無法估量。
看著老師樹起的好榜樣，我真的覺得自己沒有掌握好一分一秒的時間。為學(xué)習(xí)進(jìn)行更好的預(yù)習(xí)。
在我的心目中，我是一棵樹，沐浴著老師那智慧的陽光，在知識的土壤里茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心中，生生世世，永不忘懷。
俗話說得好，老師是紅燭照亮別人，燃燒自己；是園丁，培育桃李開遍天涯海角；是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。這就是我心中的老師，無法忘懷的老師。
心中的風(fēng)景作文5
風(fēng)景是美麗的，是美好的，風(fēng)景是令人陶醉的，其實，我認(rèn)為失敗也是一道風(fēng)景。
記得四年級時，我有一次語文考試成績不太理想，望著遠(yuǎn)處那飄落樹葉，凋零的花朵，天似乎也陰沉沉的，正如我的心情一般，傷心難過，仿佛有千萬把箭戳住我的心。
正在這時，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樓的屋檐上有一只小蜘蛛，它正在編織蜘蛛網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來，蜘蛛的網(wǎng)破了，但小蜘蛛并沒有悲傷，而是繼續(xù)編織蜘蛛網(wǎng)，就這樣來回地重復(fù)了幾次，有時小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來，但它并沒有放棄，而是堅定地編織著。
小蜘蛛這種不怕失敗的.精神啟發(fā)了我，讓我回想起考試的事情，我不該氣餒，應(yīng)該繼續(xù)努力，不能為一次失敗而放棄自已，成長中誰又沒有失敗過呢？
其實，失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線，它教會了我們不要?dú)怵H，要相信堅持之后就會出現(xiàn)一道風(fēng)景。
“雨過晴天才會有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對你的考驗又怎么會看到之后的風(fēng)景呢？
也許就在這個失敗的過程中得到啟發(fā)，其實，失敗也是我們成長中的一道風(fēng)景。
這時，世界仿佛變得明亮起來了，小鳥在為這黃昏時刻伴奏，花兒似乎也抬頭挺胸，樹葉在為小鳥跳舞，世界是這么美好。
其實，失敗在我心中已成了最美的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文6
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。
———題記
每個人心中的風(fēng)景可能不一樣，有喜悅，有詩意，有浪漫……而我心中的風(fēng)景莫過于此。
那是一個下著暴雨的下午，我獨(dú)自坐在書房里，盯著成績單發(fā)呆，憤怒沖昏了我的頭腦。“成績不好又怎么樣，為什么家長就這么看重成績。”我心里不由得想著。屋外的雨滴敲擊著屋頂，也敲擊著我的心扉。外面不時地打了幾個響雷，雨也下得愈加猛烈。
偶然間抬頭向外望去，窗外儼然是雨的世界，整個大地都在享受著雨水的恩惠。風(fēng)雨中，我看見兩棵樹，一棵是柏樹，它雖經(jīng)過了暴雨的沖刷，但仍堅毅挺立，仿佛一根標(biāo)桿，成了所有樹木中的榜樣。而它旁邊是一棵不知名的小樹，雖然它還沒有柏樹的一半高，但它依然不屈不撓，頑強(qiáng)應(yīng)對，“哼，連你也嘲笑我�！蔽冶銚炱鹨粋�空墨水瓶扔了過去，不偏不倚正好打在了那棵小樹上，一大串水珠從它上面落下來，小樹顯得更加輕松了，挺直腰桿，直指云天，好像它的對手不是旁邊的柏樹，而是直插云霄的高度，不論別人怎么看它，它不在乎，它只在意它的.成長。
這不正是我心中的風(fēng)景嗎？
但丁說過，“走自己的路，讓別人說去�！睕]錯，如果你走著自己的道路，就不要怕別人說著什么，只要你走的路是正確的。
每個人心中的風(fēng)景不一樣，這就是我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文7
我們的學(xué)校坐落在一個美麗的花園對面。學(xué)校中的風(fēng)景線有很多，寬闊的操場，美麗的花壇等。但我心目中的校園風(fēng)景線卻是一間普普通通的教室。
教室大約有18平方米，前后各有一面黑板，兩邊是潔白的墻壁，右上方還有一臺電視。早晨，經(jīng)過這里，能聽見朗朗的讀書聲，中午，走過這里，會聽見悅耳的歌聲，晚上，路過這里，可以看見整潔的教室。同學(xué)們在教室中讀書學(xué)習(xí)，
室的優(yōu)點(diǎn)很多，但它也有一個不好的地方——那就是抹黑板太麻煩，每天，同學(xué)們都要費(fèi)勁的爬上爬下，既費(fèi)時，又費(fèi)力。
我想，未來的教室應(yīng)該是這樣的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板邊上有三個按鈕，一個是金的，一個是銀的，還有一個是白的。按一下金色的按鈕，黑板會自動變干凈，上課了，按一下銀色的按鈕，它會自動將老師講的重點(diǎn)寫到黑板上，想看電視的`時候，按一下白色的按鈕，黑板就會自動變成一臺電視機(jī)，大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個按鈕，同學(xué)們不小心把墻壁弄臟的時候，按一下按鈕，墻壁又會干干凈凈了。
希望未來的教室快一點(diǎn)出現(xiàn)。
心中的風(fēng)景作文8
吃過早飯， 我把洗好的床單，展開晾在院子的晾衣繩子上。水順著床單一滴滴流下來，在地面彎彎曲曲的流著，那水印形成各種各樣的圖案來。有的像小雞，有的像小猴，還有的又像人又像物，真是奇形怪狀，變幻莫測。
我正出神地看著，鄰居大嬸帶著三歲的孫子來看我種得花草。那小孫子長得虎頭虎腦的'，顯得特別地機(jī)靈。我們說著話，小寶跑到一邊自己玩去了。我們一邊看著花一邊說著花的名字。時不時的把花與名字聯(lián)系在一起，再看再說。漸漸地，竟忘了孩子似的入了迷。當(dāng)我們回頭尋視孩子時，卻發(fā)現(xiàn)那孩子站在大門后面，一動不動地看著被風(fēng)吹得一起一落的床單。
大嬸跑到孩子身邊，要拉孩子走，那孩子十分倔強(qiáng)似的站在原地不肯挪動一步。一雙黑寶石般的眼睛，仍然專注地隨著床單的起落轉(zhuǎn)動。
我走過去問他：“小寶你在看什么呀？”孩子指著床單說：“翅膀，翅膀，翅膀在飛”
原來，半干的床單在風(fēng)的吹動下，一起一落地飄著，一開一合地蕩著，看起來還真的像翅膀一樣地飛著，只是那飛翔是原地不動的。
孩子的視野里一切都是多姿多彩，新鮮別致的。只有我們成年人才會把一些原本靈活的事物看得一成不變。如果我們也像孩子那樣富有想象的去看待事物，那么哪里都成了風(fēng)景，哪還用得跋山涉水，千里萬里去尋得向往的風(fēng)景名勝呢？
風(fēng)景，原來在人的心里。
心中的風(fēng)景作文9
一只全身布滿斑點(diǎn)的蝴蝶，在春天的陽光下自由地飛翔。在花叢中，陽光照射到它身上，它飛得更快活了……這一幕是永遠(yuǎn)留在我心中的風(fēng)景。
那是一個星期天的清晨，我獨(dú)自在房間里玩耍。忽然，一只全身鮮黃帶著黑色斑點(diǎn)的美麗蝴蝶從半掩的柜子里飛了出來，朝窗口飛去。只見它拼命地在玻璃窗上撲騰，它的'求生欲望是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我推開玻璃窗，希望它可以自己找到出口，但仍然無濟(jì)于事——它不斷地撞在玻璃上，發(fā)出“噗啦噗啦”的聲音。
雖然一次又一次撞在玻璃上，但這美麗的蝴蝶仍然努力著、掙扎著。我被它那種強(qiáng)烈的求生欲望感動了，小心地把它攏在手心。這時，我明顯感受到它撲騰的力氣，向往自由、渴望陽光的欲望，它的每一次撲騰都深深地緊扣著我的心弦。于是，我攏著它跑到花園，手一打開，蝴蝶就撲閃著翅膀飛走了。它飛得特別有力，特別快活，我看著它在春光中飛翔，在花香中舞蹈，陶醉其中。
這就是留在我心中最美的風(fēng)景！與其說是蝴蝶的美麗影子留在我心中，不如說是蝴蝶面對困難時的執(zhí)著，對自由的渴望永久地留在了我的心中！
心中的風(fēng)景作文10
心中的風(fēng)景我家住在魚米之鄉(xiāng)，江蘇省會——南京市，南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風(fēng)景則是位于城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長15公里，是全國最大的立交橋。白天，它上面穿梭著滾滾不息的車輛，為人們帶來方便與快捷；夜晚，當(dāng)路燈亮起的時候，雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，躺在南京城邊，美麗極了！登上雙橋門立交后，遠(yuǎn)山近水，高墻大河，都市風(fēng)光，全都盡收眼底，是南京又一個遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會風(fēng)貌的絕佳賞景處。雙橋門立交，“地形”比較復(fù)雜，道路盤根錯節(jié)，在上面開車，一不小心，就能走錯路，連許多本地人都會迷路呢！所以，每個路口都會設(shè)有很明顯的`路標(biāo)，防止大家走錯路。你上雙橋門立交時，一定要聚精會神，專心致志，萬一走錯路，那可就要繞路了！雙橋門立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風(fēng)景，它是我心中最美的風(fēng)景，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后，設(shè)計出擁有更多“功能”的立交橋。相信在不久的將來，我的夢想會變成現(xiàn)實！
心中的風(fēng)景作文11
那年秋天，我隨家人到郊區(qū)游玩，農(nóng)民們在田地里忙碌著。金黃的玉米剛收獲不久，現(xiàn)在正在收獲稻子。
我以前見過極為壯觀的麥浪，這次我想親眼目睹稻浪的形成。
我向后退了退，想看清稻田的全貌，一陣小風(fēng)吹過，稻子幾乎紋絲不動，我心想：“也許這風(fēng)太小了吧�！�
又一陣大風(fēng)吹過，我的頭發(fā)都被吹得亂七八糟，可是稻子只是象征性地晃了晃，根本沒有什么稻浪。
我心里沮喪極了，走近看去，稻桿已經(jīng)被沉甸甸的稻穗壓彎了，重心太低，當(dāng)然晃不起來。
稻子都低著頭，我不解了：稻子已經(jīng)成熟，顆粒又很飽滿，這何嘗不是讓人高興的事呢?
我突然明白了，這是屬于稻子自己的謙遜——成熟的稻子懂得彎腰。
那一刻，我明白了：大海為什么如此廣闊，是因為它的.自居地位，接受了無數(shù)江流河溪的匯合之水，使自己廣闊起來。
放眼望去，哪一個成功的人不懂得謙遜?越是成功的人就越懂得謙遜的重要性，是謙遜為他們積蓄了能量，為自己的美好未來奠定了基礎(chǔ)。
想到這兒，我釋然了。雖然稻子沒有麥子所形成的麥浪的美麗，但是它們在我的心中一樣也是美麗的!
走上前去，拾起一棵稻穗，望著一片片倒下的稻子，我便把我剛才看見的美景永遠(yuǎn)銘記在心底，永遠(yuǎn)印刻在心底……
從那以后，每當(dāng)我取得了成績，就會想起那連綿到天邊的稻田，想起那一棵棵稻穗……
心中的風(fēng)景作文12
365天，一天又一天
12個小時，一時又一時
日歷，一頁又一頁
——題記
——冷風(fēng)、摩托車、手套、電動車。
熟悉的畫面，從心中一點(diǎn)一點(diǎn)展開。風(fēng)已來自西北，學(xué)校為了讓我們多學(xué)習(xí)多鍛煉，早晨上學(xué)的時間便提前了半個小時，7：00之前到校。一大早，睡夢醒來已六點(diǎn)半，趕心穿好衣服，整理好，匆匆下樓。樓下爸爸已經(jīng)在等我了，摩托車也發(fā)動好，就等我坐上去。
“嘟，嘟，嘟……”跑上了馬路。風(fēng)凜冽地吹著，我的臉被刮地生疼，爸爸呢，耳朵也是冰涼的，帶著手套的我，忍不住招住了爸爸的耳朵。爸爸似乎很驚訝，抖了一下，便繼續(xù)騎著摩托車帶我往前。風(fēng)真的好大，雖然我的手帶著手套，但我還能感到冷風(fēng)的猛。本想放下手，捂捂自己的臉，可想想爸爸在前面什么也沒帶，一定比自己冷吧，然后，手依然捂住爸爸的'耳盡可能，可心底卻是暖洋洋的。
同樣的冷幾，心里卻又展現(xiàn)了別一幅風(fēng)景圖，依然是早晨，媽媽和爸爸硬拉我去體育館跑步。走到那里已是六點(diǎn)多了，天還未亮，我們一家三口手拉著手，在跑道上慢跑著，邊跑邊聊天，快樂充滿了整個跑道，看！我多幸福��！
雖然大冷還未到，我卻早已預(yù)料到這個冬天一點(diǎn)兒也不冷。
心中一幅幅風(fēng)景畫收起來了，我笑了。
心中的風(fēng)景作文13
在生活中，我見過許多的美景，如：桂林的山水，華山的怪石，黃山的迎客松......但是這些都不如我心中的美景。它就如天上的繁星，現(xiàn)在就讓我把那顆繁星摘下來給你們欣賞欣賞吧！
一天，我正在書房里看書，窗外的陽光極其明媚。我合上書，揉了揉有些酸痛的眼睛，伸直了胳膊，伸了個懶腰。看看表，啊呀，都12點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒喊我去吃飯呀！側(cè)耳傾聽，家里靜悄悄的`。我走出了書房，到媽媽的房間一看，咦？媽媽不在，難道媽媽去了我的房間？我走過去探頭一看，也不在。那會在哪里？難道在客廳？
我一到客廳，就看見媽媽正在沙發(fā)上睡覺，或許是她累了，或許是她太想睡覺了，媽媽雙手抱緊了身體蜷縮在沙發(fā)上，好像有點(diǎn)冷。余光掃到周圍，沙發(fā)上干干凈凈，柜子里的物品擺放的整整齊齊，地板光滑如鏡，閃著光。這些都是媽媽一上午的辛勤勞動成果。
我快速的從媽媽的房間里拿出一條薄薄的毯子，輕輕地幫媽媽蓋上。我見到媽媽的嘴角露出了微笑，似乎夢到什么好事了，呵呵，真美！
媽媽的微笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，成為我心中的美景。我想，母親是偉大的，將來我會好好的孝順父母的！
心中的風(fēng)景作文14
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。每年這個節(jié)氣，我都會在心中默默地吟誦這首詩好引起對先人的思念之情。
只記得當(dāng)天早上，親戚們挑祭品走在前面，我蹦蹦跳跳得走在后面，如一只脫離枷鎖的小鳥，嘴里還哼著小調(diào)呢！山路蜿蜒崎嶇，野草都長到膝蓋上了。我們經(jīng)過了田野，來到一條峽谷里。近了，近了。山風(fēng)中傳來一陣沙沙輕響，時間從之間悄然溜走，幾朵烏云肆無忌憚的飄揚(yáng)，衣袂飄飛，翠綠色的大樹隨風(fēng)瘋狂的搖擺。剛才還晴朗的天空一下子下起了大雨，這雨似乎將天和地連接，前路一片迷蒙。不過幸運(yùn)的是我在彎角處看到了竹林的身影，便大聲喊道“到了到了，前面就是墓地了。"大家聽見叫喊聲也紛紛露出欣喜的笑容，或許是快要見到久別重逢的親人吧，縱使已經(jīng)去世了，但依舊抹不去昔日的'深厚情誼。突然，林間傳來一陣清脆的鳥叫聲打斷了我的思緒。那是金絲鳥吧，在翠綠色的枝干上自由自在的跳躍著，盡情的享受著大雨洗滌大地的聲響。看到這里我不禁失神想起真正遠(yuǎn)去的爺爺也是這般無憂無慮，沒有任何束縛吧。后來，父親見我失神，輕拍了一下我的小腦袋，說道“后面還有很長一段路呢。"那年清明節(jié)沒有讓我留下太多祖先的記憶，卻唯一銘記了林間喚起我內(nèi)心深處關(guān)于爺爺?shù)纳羁逃洃洝?/p>
心中的風(fēng)景作文15
走過許多大城小鎮(zhèn)，游過不少名勝古跡，縱然街道繁華高樓如織，縱然景區(qū)秀色逸人文化底蘊(yùn)濃厚，都不過是過眼煙云，只在腦海稍稍熱了一段段短暫的時間，但在我的心底，永遠(yuǎn)珍藏著一處簡約的美麗風(fēng)景。
肥沃的土地上，泥土芬芳草色清新，鋤借父親的力開墾希望。烈日下，汗水淹沒了父親；微風(fēng)中，鋤在欣欣然有節(jié)奏地舞蹈。父親雙手磨出繭磨出裂縫，鋤卻喜獲光滑腰姿。
忙活回來的父親，黑衣服上粘滿綠草籽，猶如天空飄動著綠星星，由遠(yuǎn)至近逐漸清晰，在我眼中凝成永恒的`風(fēng)景，懸掛于來日回憶里。
日復(fù)一日，出耕收工，鋤享受于父親肩上騰空的快感；年復(fù)一年，早出晚歸，鋤壓垮了父親本不偉岸的身軀。父親累倒了，而鋤悠閑地靠著墻，藏在門后，竊笑。
寂寂鄉(xiāng)間夜，偶爾響起父親咳嗽聲，咳嗽聲聲催我心顫，父親啊，您當(dāng)保重身體多過舒坦年，兒女工作順利生活如意，定是您眉頭最展時光。
長長昏茫夜，間或傳來父親悠悠哀嘆，嘆息沉沉教我淚流，父親啊，您有多少憂悶盡抒泄，女兒暢懷傾聽與您消愁，只愿您歡樂沐著夕陽紅。
每每想起父親，不論漂泊何地，總難忘：夕陽西下青竹林，將小村攬在她柔美懷抱里，殘紅染色鄉(xiāng)間路上，父親帶回一身綠星星，由遠(yuǎn)至近逐漸清晰，晚霞輝映著鄉(xiāng)音新影，構(gòu)筑我感念的往昔。
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