風(fēng)景在路上作文【共15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景在路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景在路上作文1
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。每個(gè)人都在為了那個(gè)遠(yuǎn)方而前行,春秋冬夏,年復(fù)一年,大家都似乎忘記了去欣賞追夢(mèng)道路上沿途燦爛的風(fēng)景,停下腳步,去看看那些我曾丟失的珍珠,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),成功和快樂(lè)與路程的長(zhǎng)短沒(méi)關(guān)系。我們都有夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,我們都會(huì)努力。這,就夠了。
很多人認(rèn)為,只有獲得真正的成功,才能獲得所謂的幸福生活。其實(shí)不然,有夢(mèng)想是好事!安幌氘(dāng)元帥的士兵不是好士兵”可這個(gè)“元帥”豈是那么好當(dāng)。當(dāng)我們追夢(mèng)失敗后,許多人選擇了消極,一蹶不振的做法,仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有了陽(yáng)光。換個(gè)角度,看看我們走過(guò)的追夢(mèng)路,多么美好!在這其中,我們收獲了堅(jiān)固的友誼,感受了父母的溫情,或收獲了一份甜美的愛(ài)情。學(xué)會(huì)了寬容,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信,明白了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了待人接物的方式。這是比成功更大的收獲,我們不一定要在山頂享受成功的喜悅。在路上,垂著如穆青的手一般的風(fēng),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們?yōu)槟愕臍g歌送行,看著宛如仙境般的滿(mǎn)目星辰,這又何嘗不是一種成功呢。
大家一定聽(tīng)過(guò)“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯,作為一名短跑運(yùn)動(dòng)員,他不因先天缺陷而自暴自棄,而是用“丁”型假肢踏上跑道,艱苦的訓(xùn)練,只為踏上奧賽場(chǎng)。終于,它站在了奧運(yùn)賽場(chǎng)上,將自己的.自信與拼搏展現(xiàn)在他人面前。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但如花一般的笑容依然綻放在他的臉上,賽后有記者問(wèn)他為什么這樣,他微笑著羞答道:“我雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是我的金牌。”他也因此被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”
衣著土氣的“大衣哥”朱之文憑借扎實(shí)的唱功唱響中國(guó)。追夢(mèng)路上享受的單純快樂(lè),似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂(lè)本身,與路上的美景重逢。
史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著希望去旅行,比達(dá)到目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上風(fēng)景所具備的美。正因如此,單田芳年逾七句,仍不“封口”理查德癡心于漢字,樂(lè)此不彼;姬十三剝科學(xué)松果,滿(mǎn)懷激情……
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程與我們邂逅的那一抹陽(yáng)光。
風(fēng)景在路上作文2
放慢腳步吧,風(fēng)景就在路上
——題記
天空陰沉沉的,似乎隨時(shí)都會(huì)大雨傾盆。我坐在教室里,無(wú)暇顧及老師繪聲繪色地講課,心里擔(dān)憂(yōu)著放學(xué)怎么回家。我甩甩頭,似乎要把雜亂的思緒清空。思緒漸漸回到課堂了。
“下課!崩蠋熮D(zhuǎn)身走出了教室,正當(dāng)我心煩意亂時(shí),窗外一聲驚雷拉回了我的思緒,豆大的雨點(diǎn)像跳動(dòng)的珠子,噼里啪啦地敲打著窗玻璃。走出校門(mén),站在店鋪外,看著密不透風(fēng)的水簾,我咬咬牙,正準(zhǔn)備沖出去,一抹熟悉的身影向我走來(lái)。是爺爺!我激動(dòng)地跑過(guò)去,“孩子,上學(xué)累了吧!”我搖搖頭,說(shuō):“你怎么來(lái)了?”爺爺慈愛(ài)地?fù)崦业?頭發(fā),說(shuō):“知道你沒(méi)傘,來(lái)接你,爺爺感冒了,小心傳染你!庇谑牵粚(duì)老少就在雨中走著,各自無(wú)言。
突然,我的視線停在了爺爺?shù)纳砩,爺爺左肩的中山服已?jīng)被雨水打成了深藍(lán)色,衣袖處不斷地溢出晶亮的水珠。再看頭頂?shù)膫,哪里是兩人撐的,大半都覆蓋在了我的頭頂上。我一下子驚呆了,鼻子酸酸的。“孩子,小心點(diǎn)腳下!睜敔斢媚锹詭П且魠s充滿(mǎn)愛(ài)意的嗓音說(shuō)著!盃敔,傘歪了!蔽艺f(shuō)。“沒(méi)歪,孩子,你看錯(cuò)了!睜敔斻读艘幌拢卮鸬。不知為何,他的聲音里卻帶著幾分笑意。我一下子如被電擊似的,望著爺爺那花白的頭發(fā)和臉上那深深的皺紋,竟無(wú)法反駁。
良久,我才說(shuō)道:“爺爺,我來(lái)打吧!”說(shuō)完,也不等爺爺同意,就接過(guò)傘柄,爺爺似乎等待很久了,竟沒(méi)有拒絕。我領(lǐng)著爺爺走過(guò)熟悉的路徑,傘外是一片密不透風(fēng)的雨幕,傘內(nèi)是溫暖如陽(yáng)春。
“孩子,傘歪了!睜敔敶驍嗔宋业乃季w,我一怔,隨即答道:“沒(méi)歪,爺爺,您看錯(cuò)了。”不經(jīng)意間,我突然看到了爺爺眼角那一滴晶瑩的淚珠。
至今,那行走在雨中的老少,仍是我心中一道經(jīng)久不息的風(fēng)景,如一瓶上好的高粱紅,愈釀?dòng)鷿狻?/p>
成長(zhǎng)路上,一路風(fēng)景相伴!
風(fēng)景在路上作文3
皚皚的白雪,彎彎的小路,石質(zhì)的階梯,我正在蹣跚小步地往山頂進(jìn)發(fā)。
冬日的武夷山與其他的季節(jié)的武夷山大有不同。春天的武夷山生機(jī)勃勃,夏天的武夷山綠樹(shù)成陰,秋天的武夷山果實(shí)累累,而冬天的五夷山白雪皚皚,一束陽(yáng)光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼,我趁著早晨的一絲陽(yáng)光向山頂進(jìn)發(fā)。我小心翼翼地走在石階上,生怕摔個(gè)狗啃泥。
我走到半山腰看到不遠(yuǎn)處有個(gè)石碑,便欣喜地向石碑奔去。只見(jiàn)石碑后立著一棵千年老松,那棵松樹(shù)挻立在那,好像一個(gè)哨兵在執(zhí)勤。那棵松樹(shù)最與眾不同之處就是松樹(shù)的樹(shù)干是U字型的,顯得十分有趣。樹(shù)前的石碑上用草書(shū)刻著幾個(gè)大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹(shù)一般蒼勁有力,令人佩服。樹(shù)旁還有兩棵長(zhǎng)得幾乎一模一樣的小松樹(shù),如同雙胞胎一般。乍一看,像一個(gè)老父親帶著一對(duì)雙胞胎。其他的樹(shù)葉幾乎都掉落了,而只有這”一家人”還掛著茂密的綠葉,與其他樹(shù)木形成了鮮明的對(duì)比。為了向山頂進(jìn)發(fā),我不得不依依不舍地離開(kāi)“松樹(shù)一家”,繼續(xù)前進(jìn)。我一邊走走跑跑,一邊大口地呼吸新鮮空氣,空氣中還彌漫著淡淡臘梅的芳香,我身臨其境,不可自拔。我走了好幾里的'山路,已經(jīng)氣喘吁吁,熱汗直流了。我想休息一會(huì)兒,但為了看到從武夷山頂俯視大地的美景,我還是決定繼續(xù)前行。
我愈往前走,梅花香就愈濃郁,莫非這附件有梅花?好奇心推動(dòng)著我快速前行,功夫不負(fù)有心人,走了一公里的山路終于看見(jiàn)了傲雪獨(dú)放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開(kāi)著,幾抹玫紅色使得武夷山變得有色,濃郁的花香朝我的鼻子撲來(lái)。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上最美的風(fēng)景,令我陶醉在這芳香之中。過(guò)了良久,我才緩過(guò)神來(lái),繼續(xù)前行。終于,我到了武夷山山頂,往下俯望,所有東西都變得如此渺小,整個(gè)武夷風(fēng)景區(qū)的美景收入眼底。但我回想來(lái),還是一路上的風(fēng)景最美。我懷著不舍之情下山了。
雖說(shuō)從山頂俯視的美景如此壯麗,但細(xì)細(xì)想來(lái)一路上的景色更令我沉醉。
風(fēng)景在路上作文4
早晨,鳥(niǎo)兒在窗外清脆地鳴叫,我坐在車(chē)?yán)锇察o地欣賞窗外的風(fēng)景,橋下,涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前,“‘人往高處走,水往低處流’,你要記住只有好好學(xué)習(xí)才能……”爸爸又開(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)了。“我知道了,知道了!”我不耐煩地說(shuō),“就這幾句話(huà)天天說(shuō),我都已經(jīng)會(huì)背了。”
車(chē)?yán)镉朱o下來(lái)了,我因?yàn)閯倓偟膸拙漤斪欤瑹o(wú)心欣賞風(fēng)景,越是回味,越是慚愧。
我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),爸媽工作也很忙,所以開(kāi)學(xué)第一天,我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校,我得早早起床。當(dāng)瞌睡蟲(chóng)還未從身上溜走,我正閉著眼洗漱時(shí),肚子就開(kāi)始大聲抗議,我感覺(jué)我的身體就像被掏空了似的,但被迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交,忽然一個(gè)急剎,我的身體不受控制地沖了出去,“撲通“一聲摔了個(gè)跟頭,抬起手一看,手掌的皮已經(jīng)蹭破了,想到車(chē)上那么多陌生人目睹了這一切,我趕緊憋著滿(mǎn)腹的委屈了起來(lái)!靶∨笥眩瑏(lái)坐。”忽然,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座,頓時(shí)的一股暖流涌上我的心頭,我笑著說(shuō):“謝謝,還是您坐吧!”
放學(xué)回家,我一邊吃飯,一邊津津有味地向爸媽訴說(shuō)著公交車(chē)上的事情,說(shuō)完了我還驕傲的.拍拍胸脯:“你們的女兒不錯(cuò)吧!”可他們卻絲毫沒(méi)有要夸我的意思,反而神情嚴(yán)肅,我細(xì)細(xì)回憶剛剛說(shuō)的話(huà),既未不尊長(zhǎng)輩,也未欺負(fù)弱小,為何爸媽會(huì)如此呢?
第二天,我一如既往地打算和時(shí)間賽跑,剛跑到小區(qū)門(mén)口,就看見(jiàn)家里的車(chē)停在路口,爸爸搖下窗戶(hù),說(shuō):“走,我送你上學(xué)!”我又驚又喜地鉆進(jìn)車(chē),剛坐穩(wěn),爸爸就遞過(guò)來(lái)一瓶牛奶和一個(gè)面包,我忽然覺(jué)得,手中的牛奶和面包沉甸甸的。
我們的車(chē)迎著朝陽(yáng)向?qū)W校開(kāi)去。車(chē)窗外太陽(yáng)剛剛升起,一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開(kāi)來(lái),但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著太陽(yáng),毫不吝嗇,期望陽(yáng)光可以照在上面。我們也正如太陽(yáng)被父母的愛(ài)保護(hù)著,無(wú)微不至。
“想什么呢?下車(chē)了!”爸爸喊道,我回過(guò)了神,對(duì)爸爸喊了一聲:“對(duì)不起!”就飛快地跑下了車(chē)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
風(fēng)景在路上作文5
人世間處處有風(fēng)景,風(fēng)景可能是一簇鮮花,一縷陽(yáng)光,一首好詩(shī),一次體驗(yàn),風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪,讓人感受到愛(ài),徜徉在風(fēng)景中,我們會(huì)收獲更多。
名勝古跡是風(fēng)景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽(yáng)修筆下的《醉翁亭記》,感受他那與民同樂(lè),寄情山水的豁達(dá),看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山,聽(tīng)那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環(huán)滁人泡的茶,與太守同宴而樂(lè),醉翁亭帶給你的不只是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,更是與歐陽(yáng)修靈魂上的對(duì)話(huà)。讀一次岳陽(yáng)樓,看那萬(wàn)頃碧波的洞庭湖---“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的恢宏氣勢(shì),身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,令人回味無(wú)窮。
書(shū)籍是風(fēng)景,細(xì)細(xì)品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的舊社會(huì)。走進(jìn)保爾~柯察金,讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會(huì)他勇于獻(xiàn)身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強(qiáng)生活的精神與信念!蹲凤L(fēng)箏的人》中的阿米爾,與仆人哈桑情同手足,卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后,阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng),為自己贖罪,更為父親贖罪。書(shū)籍給人以啟迪,讓人敢于直面人生中的坎坷。
愛(ài)也是一種風(fēng)景。愛(ài)的風(fēng)景是親情,是姚厚芝用了3年零5個(gè)月的晝夜忙碌,完成了為給母親治病的`花費(fèi)了127萬(wàn)針的《清明上河圖》;愛(ài)的風(fēng)景是親情,是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個(gè)小時(shí)的錄像帶——《俺爹俺娘》;愛(ài)的風(fēng)景是親情,是一位母親用生命托舉著孩子,是他躲過(guò)了汶川地震的突襲。愛(ài)的風(fēng)景是友情,是鮑書(shū)牙和管仲的互諒互讓?zhuān)瑢?duì)彼此才能的肯定;愛(ài)的風(fēng)景是友情,是伯牙和鐘子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復(fù)鼓”。愛(ài)的風(fēng)景有很多,數(shù)也數(shù)不完,需要我們用心體會(huì)。
行者無(wú)疆,走起來(lái),風(fēng)景在路上!
風(fēng)景在路上作文6
看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景,就在路上。
最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每天用盲文寫(xiě)作。
是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。
最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的'“流水飄花”。
“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人?因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。
衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國(guó)。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)怼H欢,這一切給予他的不是幸福,而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純快樂(lè)似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂(lè)本身,與路上的美景重逢。
史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。
路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂(lè)此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿(mǎn)懷激情……
前行的人們,你們是幸福的,因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文7
灰塵撒在石灰砌成的小路,小花生在小路的兩旁,卻一眼望不到小路的盡頭。
——題記
單調(diào)的石灰路,獨(dú)自騎車(chē)回家,路邊的草泛著老照片上那樣的顏色。你常常在想,到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
考場(chǎng)上的你絞盡腦汁,也不知道正確的答案,也想不出到底應(yīng)該寫(xiě)什么答案?荚嚽,你并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),憑著“臨時(shí)抱佛腳”的'想法,硬是拖到了考試的前一天晚上復(fù)習(xí)。果然,這次成績(jī)下降了。是的,因?yàn)槟阃O聛?lái)休息時(shí),別人還在奔跑;因?yàn)樽钇v的時(shí)候,你選擇了放棄,一切前功盡棄;因?yàn)橥祽,你輕易地放過(guò)了自己。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。成績(jī)下降,固然很難受,但你也有些慶幸,這次成績(jī)的下降,讓你對(duì)自己有了一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。你并不聰明,甚至在某些方面會(huì)受到很大的影響,自制力不強(qiáng)。
結(jié)果,看似重要亦非重要;過(guò)程說(shuō)簡(jiǎn)單,做亦難。像田如彥哥哥說(shuō)的:“事情的精彩不一定是結(jié)果,很有可能是你奮斗努力的過(guò)程!笔茄,只有努力過(guò)、奮斗過(guò)的人,才知道過(guò)程的美好。就像作業(yè),如果是抄的,那么老師問(wèn):“錯(cuò)了哪一個(gè)?”就沒(méi)必要說(shuō)了,那不過(guò)是抄的。即使全對(duì),又能怎樣,自己不努力,結(jié)果再好,一樣的無(wú)趣。
知道了自己的缺點(diǎn),就要改正,知道自己的過(guò)程不夠精彩,就要試著讓它精彩。不要刻意去想結(jié)果會(huì)怎么樣。如同一個(gè)公式,過(guò)程變了,結(jié)果也一定會(huì)變。沒(méi)有人會(huì)不努力就得到自己理想的結(jié)局。人的智力確實(shí)分三六九等,但過(guò)程是否精彩與成績(jī)好壞無(wú)關(guān)。付出越多的人,收獲越多,過(guò)程也更精彩。即使結(jié)果不好,也不會(huì)感到遺憾。付出少的人,首先,成績(jī)會(huì)下滑。其次,如果考得很好,即使不是慶幸,也不會(huì)得到那份喜悅。
到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
很簡(jiǎn)單,努力讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得精彩,不留遺憾,這就夠了。
伏案,落筆,風(fēng)景在路上……
風(fēng)景在路上作文8
天,陰沉沉的。夏天就是這樣,像個(gè)不懂事又任性的孩子,喜怒無(wú)常。
終于有一輛公交車(chē)慢悠悠地駛來(lái),我和媽媽拎著大包小包上了車(chē)。我選了靠窗的位置。
我手托下巴,懨懨欲睡。陰天真是睡覺(jué)的好天氣。車(chē)子搖搖晃晃地走著,不時(shí)有對(duì)面的大車(chē)經(jīng)過(guò)。走著走著,天空突然打開(kāi)了,好像到了另一個(gè)世界,天一下子晴朗起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗子照在座椅上,那明亮的光讓我看清了車(chē)廂里輕輕浮動(dòng)的灰塵。這是陽(yáng)光的身姿,宛如一位俏楚動(dòng)人的少女。我挺直了腰,振作了精神,睜大眼睛望窗外。
車(chē)行的路旁長(zhǎng)著草兒,青青的茁壯的草兒。一群小羊沐著慵懶的陽(yáng)光,滋滋有味地咀嚼著青草。它們身子白得透徹,腦袋上都有一小撮黑毛,怪可愛(ài)的。放羊的人坐在草地上,歡喜地望著他可愛(ài)的羊兒,靜靜地享受陽(yáng)光,悠閑地放縱著時(shí)光。
又行了一段,我看見(jiàn)了麥子,不及半人高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微風(fēng)習(xí)習(xí),麥子也效仿風(fēng)姑娘的舞姿,搖頭晃腦,頗像一群私塾里誦書(shū)的先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后,到他鄉(xiāng)當(dāng)起了麥客。他年輕壯實(shí),有力氣,拿把鐮刀割麥子,那麥子半人多高,在陽(yáng)光的勾勒下,他的`身影像一幅古老的虛畫(huà)。黑娃最終走上了正途,如同麥子最終回歸了糧倉(cāng)。
一輛灑水車(chē)駛過(guò),奏著快人的曲調(diào)。我不由得哼唱那明快的小調(diào)。它噴射著水,水化成霧,水珠迸到窗上,灑在地上,給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水,透亮。天上悠悠的白云干凈得沒(méi)有一絲污漬,它映在地上,車(chē)子就從地上的一團(tuán)投影上行過(guò)。我抬頭望天,很奇怪,今天的天藍(lán)得古怪,云白得異常,色彩不是寡淡無(wú)味,反而博人眼球。遠(yuǎn)方的電線把天空分成了幾塊,就好像是幾何圖形,讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動(dòng)。
天空還是天空,大地還是大地,這只是一個(gè)平常不過(guò)的午后,我也只是一個(gè)平凡的旅客。我們匆匆來(lái)往,路過(guò)了什么,又留下了什么?
沿途的景,無(wú)論是遺忘,還是記取,都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。
這一生,我們都在路上。
風(fēng)景在路上作文9
風(fēng)乍起,吹皺一池春水,蕩起陣陣漣漪,依依又依依
靜坐湖邊,水汽氤氳出的煙霧模糊了我的雙眼,遠(yuǎn)處的高樓恍若眼前。若,我只有聽(tīng)覺(jué)與那禪心,會(huì)有多少感悟收獲期間。
那個(gè)青翠欲滴的夏日,天空泛起魚(yú)肚白,好似有著白露初臨的神韻。孤身一人走在人來(lái)人往的大街上,卻找不到屬于自己的那個(gè)依靠,耳邊傳來(lái)的嘈雜似乎要將耳膜震破,總使得本想尋找靜謐的我心煩意亂。帶著陣陣焦躁不安,我來(lái)到了大街的一角,這里看不到車(chē)水馬龍,也聽(tīng)不見(jiàn)凡世俗塵的喧囂,只有一顆平靜的心,和聆聽(tīng)世間美好的耳朵。
這里靜悄悄的,卻有著很多人的足跡,這一條幽幽小徑,誰(shuí)曾走過(guò)?
這個(gè)世界上,沒(méi)有沒(méi)誰(shuí)能夠被打敗!不要自己有什么困難可以阻礙我的前進(jìn)恍惚間,一陣陣急促沙啞又有些模糊的聲音,如風(fēng),被猛扇進(jìn)我的耳廓,空前的寂靜被這熱血澎湃的.激情所打破,雖有些不清不楚,但依然可以感受到那夾雜著豪情的熱風(fēng)。我尋聲望去,那有個(gè)胡同口,有一群人擁擠在那,卻奇怪的沒(méi)有一點(diǎn)聲響,只有一個(gè)老漢站在木臺(tái)上大吼著。我走了過(guò)去,只見(jiàn)那個(gè)老漢穿得有些襤褸,樸樸素素又有點(diǎn)狼狽不堪的樣子,個(gè)頭雖小,講起話(huà)來(lái)卻是如狼似虎。那白發(fā)猶如嚴(yán)冬初雪落地,好似秋日里的一道白霜,半遮半掩,滿(mǎn)臉的皺紋。
他在臺(tái)上揮舞著雙臂,時(shí)不時(shí)還蹬蹬雙腳,好像在自導(dǎo)自演一部好戲,顯得滑稽可笑。我剛想笑出聲,可那些聽(tīng)眾卻不大配合,他們個(gè)個(gè)傾側(cè)著雙耳,極其認(rèn)真地聆聽(tīng)著。我木訥地望著他們,又看了看老漢,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。久了,慣了,老漢的聲音變得清細(xì)。我曾經(jīng)也飽嘗失敗痛苦,妻離子散,那段痛苦的回憶,我漂泊在外,狼狽的跟條狗,但是只要努力還懼怕什么。聽(tīng)得入神。第一次這樣聆聽(tīng),聆聽(tīng)一個(gè)人的艱難與追求,那沒(méi)有言語(yǔ)的修飾,只為了表達(dá)自己的壯志。
那個(gè)老漢雖平凡,但不平庸。
且聽(tīng)且行。聽(tīng)一聽(tīng),世間的純情與災(zāi)難;行一行,對(duì)命運(yùn)的追求與不屈。
風(fēng)景在路上作文10
如果你問(wèn)我在哪里可以看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,我會(huì)毫不猶豫地回答:“在你走過(guò)的平凡的路上“。
去年夏天,我和家人去了櫻花之城——東京。那里的櫻花隨處可見(jiàn),滿(mǎn)天的粉色,滿(mǎn)天的風(fēng)景。走在公園的路上,兩排櫻花樹(shù)鋪在道路兩旁,它們好似彎著身子,觀摩著大好時(shí)光,贊嘆風(fēng)景之美。時(shí)而有幾片櫻花,猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈,在空中翩翩起舞。在那零落而又絕美的舞步中,我看到了,櫻花在淺笑。若是櫻花漫天飛舞,這般景色,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟“小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花枝便當(dāng)游!
前幾年,我去了韓國(guó)。那里的櫻花比起東京,也毫不遜色。一條“S”型彎道的兩邊,兩排櫻花少女身穿粉色的裙子,在風(fēng)中搖曳生姿。一陣輕風(fēng)吹過(guò),櫻花紛紛脫落枝頭,它們?nèi)缬耆鐪I,緩緩飄落,是多么的唯美!時(shí)而有汽車(chē)開(kāi)過(guò),那灑在地上的櫻花,隨著汽車(chē)卷地而來(lái)的風(fēng),朝兩邊飄起,蕩起的不僅是飄揚(yáng)的櫻花,更是沁人心脾的風(fēng)景。
然而,別處的櫻花即使再出名,再美麗,也比不過(guò)那年去武漢探親時(shí)院子里的那棵……在小院中,屹立著一棵櫻花樹(shù)。它不怎么高大,雖香氣很弱,但仍然深受我的喜愛(ài)。櫻花盛開(kāi)時(shí),我抱著它,使勁地?fù)u,成片成片的櫻花從空中飄落,落在家中的每一個(gè)角落。我俯下身子,伸出手,撈起一些櫻花,小心翼翼地放入竹籃中,湊近聞聞,也是極好的。在我眼中,除了院中的櫻花,武漢大學(xué)櫻園的.櫻花更加新穎些。去那游玩時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一片櫻花林。它是多么的柔美,就像只用粉色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處都是粉,粉到發(fā)亮,粉到清爽。我時(shí)常回憶來(lái)到這里,享受櫻花香,享受櫻花色,更享受櫻花戲。我把櫻花放在竹籃里,用力往空中一拋,猶如一陣櫻花雨。即使沒(méi)有桂花雨那么香,但別有情趣。最有趣的,便是扳下櫻花樹(shù)的枝干,搭起一個(gè)小棚,鋪上一層櫻花,躺在里面,漫漫櫻花味撲鼻而來(lái),令我難以忘懷。
無(wú)論是東京公園路上的櫻花,還是韓國(guó)“S”型路上的櫻花,都比不過(guò)武漢大學(xué)櫻園那美麗的櫻花。最美的風(fēng)景往往在我們身邊不經(jīng)意處,期待我的下一站風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文11
以為最美的風(fēng)景是終點(diǎn)站的那滿(mǎn)園春色,卻透過(guò)車(chē)窗,看到了不一樣的別致。
高柳夾堤,是初春里難以捕捉的美麗。不經(jīng)意間,沒(méi)有高柳夾堤,卻,找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過(guò),相機(jī)還沒(méi)來(lái)得及定格。忽地,記憶在腦海里翻騰。朦朧中,柳枝剛萌芽,垂庇的綠蔭下是一個(gè)男人牽著一個(gè)小女孩。女孩還小,天性好動(dòng)。女孩拉著男人圍著柳樹(shù)打轉(zhuǎn),男人迎合著女孩,臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。
車(chē)窗搖下,把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹(shù)下,似乎滿(mǎn)臉倦意。我想,女孩此刻是幸福的吧,男人此刻是滿(mǎn)足的吧。
在我即興之時(shí),突然一股力襲來(lái),我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望,倏爾,一雙同樣驚恐又撲滿(mǎn)擔(dān)心的眼神與我的眼神相撞。那一秒,再無(wú)驚恐;那一秒,只剩幸福。
我莞爾一笑,腦海里“咔嚓”一下,定格美麗,收藏風(fēng)景,載入回憶錄。
以為最靚麗的`風(fēng)景是站在聚光燈下的那一剎那,但,回首,透悟到別樣的風(fēng)景線。
我們站在聚光燈下,那樣絢麗,可,這一路走來(lái)的痛,驀然,依舊難忘。
我們是最后得知要訓(xùn)練的,我們是可用時(shí)間最少的。不過(guò),我們從未屈服——我們放棄休息時(shí)間,我們省下吃飯時(shí)間。
最后,我們成功了。站在舞臺(tái)上的我們,再無(wú)初次接受這首歌的生硬;再無(wú)發(fā)音不準(zhǔn),音律不齊,找不準(zhǔn)輕重音,無(wú)法融入伴奏等一大堆問(wèn)題。
我還記得,當(dāng)我們第一次彩排成功時(shí),我們激動(dòng)到流淚的場(chǎng)景。
我更記得,那一次我們毫無(wú)征兆的吵架。我們吵得好兇,那時(shí),驚動(dòng)了老班。差一點(diǎn),我們分道揚(yáng)鑣;差一點(diǎn),我們?cè)倥R近終點(diǎn)時(shí)說(shuō)要放棄。那時(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì),瞬間成了一盤(pán)散沙。還好,友誼可以戰(zhàn)勝一切。我們重新攜手,重新一往無(wú)前往終點(diǎn)沖刺。
聚光燈固然光彩,但如果沒(méi)有這一路堅(jiān)持,何來(lái)站上舞臺(tái)享受這短暫耀眼的機(jī)會(huì)?
聚集滿(mǎn)園春光固然精彩,但如果沒(méi)有冬的蓄勢(shì)待發(fā),何來(lái)春光爛漫?
所以,終點(diǎn)的風(fēng)景固然美麗,沒(méi)有沿途的烘托,何來(lái)它的無(wú)盡贊賞?
我們應(yīng)該懂得,上帝是公平的。
如果終點(diǎn)不如人意,試圖看看沿途吧,你不會(huì)失望的。
風(fēng)景在路上作文12
永遠(yuǎn)保持未完成的狀態(tài)比較有趣。
—————題記
探索了,得到了。
嫦娥,玉兔,桂樹(shù)的神話(huà)便化為了沙石。
尋找了,發(fā)現(xiàn)了。
女?huà)z補(bǔ)天的故事便被幾個(gè)假說(shuō)草草代替了。
懷疑了,知道了。
牛郎和織女便僅成為了兩顆星星的名字。
從小時(shí)候聽(tīng)的故事,總是那么美麗和神秘。那些神話(huà),總記載了祖先一點(diǎn)一滴的美好愿望和想象?墒牵瑫r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn),神話(huà)神秘的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝落,最后在我們的世界里,沒(méi)有了廣寒宮和玉兔,沒(méi)有了女?huà)z和泥人,沒(méi)有了牛郎和織女……一切,都變?yōu)榱烁呖萍贾型钢獾慕饘,那么先進(jìn),又那么冰冷;秀遍g,好像少了點(diǎn)什么。
阿爾卑斯山上,有一條著名的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)慢慢走,欣賞路上的風(fēng)景!蓖鶗(huì)被很多人忽略。現(xiàn)代的人們,總是那么快速的走著,在快節(jié)奏的城市中,走向一條條迷失、忘記自己的迷宮里。每個(gè)人似乎也都忘記了停一下,慢一些。在完成與未完成之間,人們又總從起點(diǎn)奔向終點(diǎn),從終點(diǎn)又奔向下一個(gè)起點(diǎn)。似乎從沒(méi)有人想過(guò),保持未完成的狀態(tài)或會(huì)有新的感受,保持未完成的狀態(tài).人們就可以慢慢的'走,靜下心去欣賞藍(lán)色的天、白色的云、綠色的草、紅色的花……
路上的風(fēng)景,不一定會(huì)比得上終點(diǎn),可是,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沉浸在故事里的孩子總是笑得那么天真,他們的眼神也總是那么清澈呢?減輕你的包袱吧,讓前進(jìn)的步伐走的更慢一點(diǎn),靜下心來(lái),聆聽(tīng)大自然天籟的聲音,去靜靜享受,通往成功的路上美麗的一切。
倘若一直在路上,或許我們會(huì)失去高科技和重金屬,可是我們卻換來(lái)了無(wú)盡的想象與向往。或許我們的生活將不會(huì)如此方便,可是我們也換來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小河流淌。
保持未完成的狀態(tài),讓路上的風(fēng)景被仔細(xì)欣賞。慢慢走,別讓冰冷的現(xiàn)實(shí)再打碎太多古老的神話(huà)。
路上的風(fēng)景依舊在。
風(fēng)景在路上作文13
我曾看過(guò)飛流直下三千尺的瀑布;爬過(guò)氣勢(shì)山河的峻山;玩賞過(guò)西江一帶梅香沁來(lái)的花河;擺弄過(guò)垂絲綠絳的千年如一日的清脆綠枝條。我原以為這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行游的路上遇見(jiàn)了更美的風(fēng)景。
行游的路上,經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花,如同一幅幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。在夏日溫暖陽(yáng)光的呵護(hù)下,我在花圃里猛然回頭:牽;ㄉ鷻C(jī)勃勃地爬土枝芽,新的花蕾聚集精華,把銀粒一般的種子撒在芬芳的'泥土間,把生命延續(xù)于未來(lái),越發(fā)花團(tuán)錦簇,花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵,那一張張粉撲撲的臉蛋,比名畫(huà)上的美人更加?jì)擅。呀!我不禁大驚失色,那一朵朵杜丹卻讓我覺(jué)悟“惟有牡丹動(dòng)驚城”。我真正的深悟道理了。富貴艷麗的杜丹在熾熱的熱光下開(kāi)得愈加艷麗,愈加旺盛,把我深深地陷于其中,情不由己。卻在那時(shí),天氣變得急驟起來(lái),天上的陰云連綿密布,我在心里默默地想:“下雨了,但是大家都在花庭里邊!我該怎么過(guò)去啊!我該怎么過(guò)去!算了!那兒有花圃,似乎有一戶(hù)人家!去那兒避雨吧!”不出我所料,大雨一會(huì)兒便傾盆而下,而我正好走到了那戶(hù)人家的小房子里。
寄人籬下的心情真不好受,我還得打量著里頭的腳步聲決定我的去留!“噔噔噔噔——”腳步聲越來(lái)越近了,我頭皮發(fā)麻,硬著踏了出去。天哪!鞋子不到一會(huì)兒便濕了。我便趕緊伸腳回來(lái)!“死就死吧!”我心里卻祈禱著。
“進(jìn)來(lái)吧!親愛(ài)的孩子!币宦暣认樯畛恋脑(huà)語(yǔ)莫名讓我的心弦微微顫了一下。我踏步進(jìn)去,里面是干凈整潔的擺放。我提出:“請(qǐng)讓我換鞋子吧!”我抬頭看了一下,又禮貌地說(shuō)道:“親愛(ài)的奶奶!”她給我拿了一雙鞋子,我換上后,道了謝,說(shuō)道:“奶奶,您讓我在這呆一會(huì)便好,不用給我打水了!彼α诵φf(shuō):“沒(méi)事!你真有禮貌!”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對(duì)話(huà)里,她顯然過(guò)得幸福快樂(lè)。我安心了。雨停后,奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃里。我領(lǐng)著花籃出門(mén)。我看見(jiàn)有兩位大人和幾個(gè)小孩拿著禮品向我走來(lái)。我笑了笑,幫他們推開(kāi)門(mén)。他們也向我笑了。我恍然大悟:美在路上,真正的美不僅是麗山江水,而是人世間的人之常情,包容著人世間每一處美的落根。(
風(fēng)景在路上作文14
真是一個(gè)惱人的決定!
早上,媽媽突然宣布從今天開(kāi)始,晚上放學(xué)要步行回家。一來(lái),這是她的減肥計(jì)劃之一;二來(lái),也是為了讓我加強(qiáng)鍛煉,為明年的體育加試做好準(zhǔn)備。這確實(shí)是一個(gè)兩全其美的辦法。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),可真是難。∥移綍r(shí)可是一個(gè)不折不扣的超級(jí)“大懶蟲(chóng)”。
“鈴鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響起。別的同學(xué)都是一臉的輕松、解脫的模樣,但那歡快的鈴聲卻如催命符般扣在我的心上。我慢吞吞地走出校門(mén),腿像灌了鉛一樣沉重,臉上也是一副不情愿的樣子。只見(jiàn)媽媽穿著干凈利落的運(yùn)動(dòng)裝,我只好硬著頭皮,認(rèn)命般走過(guò)去。走了幾步,拐過(guò)一個(gè)十字路口,映入眼簾的,便是一個(gè)字:綠。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了飽滿(mǎn)、翠綠的葉子,地面上的草也柔軟地隨風(fēng)而動(dòng),一番春意盎然的.景象。花朵也爭(zhēng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅。花朵中間鵝黃的花蕊,小巧、柔嫩,是春姑娘施的魔法吧。我的心情好多了。
又走了一會(huì)兒,淡淡的芳香鉆到了鼻子里,那是丁香的香氣。那淡紫色是否常常出現(xiàn)在小女孩兒的夢(mèng)里?仔細(xì)一瞧,又瞧見(jiàn)了幾點(diǎn)黃色在動(dòng),那是小蜜蜂在勤勞地工作吧!耙荒曛(jì)在于春”,我也應(yīng)該努力“釀蜜”了。我加快了腳步。行人三三兩兩,說(shuō)說(shuō)笑笑,小孩子稚嫩的笑聲也調(diào)皮地跑到我的耳朵里。那樣充滿(mǎn)活力,也驅(qū)除了一天的疲倦。一個(gè)中年人扶著一位老奶奶緩慢地走著,那中年人眼中并沒(méi)有一絲一毫的不耐煩,這濃濃的親情,暖洋洋的,像在冬天里喝一口母親做的熱茶,微甜而不膩。我也不自覺(jué)地挎起老媽的胳膊,加快了回家的步伐。
我與媽媽說(shuō)著學(xué)校發(fā)生的事情,不知不覺(jué)快到家了。抬頭,看到一抹殘陽(yáng),像是火焰在燃燒,將樓房映得通紅,也像一條紅色的綢帶。家門(mén)就在眼前啦,感覺(jué)渾身輕松,沒(méi)有一絲疲倦,并在路上領(lǐng)略到了久違的大自然的風(fēng)景。
原來(lái)家和學(xué)校的距離并不遠(yuǎn),而這么美的景色我怎么一直都沒(méi)有注意到呢?
風(fēng)景在路上作文15
初三時(shí)光,如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼就將飛逝,回首過(guò)去的一年,我們?cè)慷贸忌⒕_,又欣賞夕陽(yáng)余暉;我們?cè)耦^苦讀,又有飛馳綠茵;我們?cè)筋}海,又掩卷落淚……或許,那最美的風(fēng)景,就在這初三努力奮斗又艱苦充實(shí)的路上!
朝陽(yáng)散入教室,照映書(shū)本,伴隨的是我們朗朗的書(shū)聲,血紅的晚霞,好像在同時(shí)間撕扯,慢慢淡入了黑夜,在我們刻苦的身影下留下一道斑駁的亮影。聞雞起舞,日落而不息,或許是對(duì)初三生活最好的詮釋;蛟S初三生活是疲憊的,一天到晚,無(wú)時(shí)不在攀登、前進(jìn),但它同時(shí)也能給你帶來(lái),一日間,坐地看遍太陽(yáng)東升西落的別樣風(fēng)景,讓人頓時(shí)心生豪情,給予我們繼續(xù)奮斗的.動(dòng)力。如果沒(méi)有每天起早貪黑的奮力前進(jìn),如何見(jiàn)到這“路邊”令人迷醉的風(fēng)景,或許,最美風(fēng)景就在初三努力的路上!
雖然初三生活平淡乏味,但熱愛(ài)足球的我依然會(huì)每天中午,踢會(huì)兒足球,愉悅身心。有可能是休閑時(shí)間的減少,亦或有可能是因?yàn)閷?duì)時(shí)間寶貴,“一寸光陰一寸金”的更加深刻認(rèn)識(shí),這綠茵場(chǎng)在我眼里變得別樣青蔥,橫無(wú)際涯,奔跑其上,如同脫韁野馬飛馳于寬廣草原,四肢百骸,有種說(shuō)不出的清新舒爽。帶球、傳球、射門(mén),一氣呵成,射出的好像是一天的緊張焦躁。如果沒(méi)有初三時(shí)光的緊張充實(shí),又怎會(huì)理解那初三路上平淡無(wú)奇,但能帶給人自由自在,輕松愉快的球場(chǎng)的靚麗風(fēng)景!
老師的一個(gè)個(gè)紅色勾叉,也構(gòu)成了初三路上一道別具滋味的風(fēng)景線。一次考試的失利,那一個(gè)個(gè)鮮紅如血的叉子,就像南天之墻,又一頭撞上。坐在辦公室中,聽(tīng)著老師一點(diǎn)一滴的分析“這個(gè)是粗心的錯(cuò)誤,而這個(gè)顯然就是知識(shí)不牢固的結(jié)果了……”原本看著這個(gè)分?jǐn)?shù)不知所措的我,瞬間如同醍醐灌頂一般,茅塞頓開(kāi)。隨之而來(lái)的那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就像泰山上的海拔牌,帶給我們自豪與動(dòng)力。一邊泰山,一邊南墻,就在這景物交織之間,在初三的路上,我們前進(jìn),我們奔跑!
百日誓師之時(shí),一首《驕傲的少年》——“只要全力以赴就無(wú)所謂失敗,轉(zhuǎn)眼間,一切都已改變”是啊,只要我們拼盡了全力,或許成功或失敗就并不再重要,那拼搏路上絢麗而又獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景才是讓我們終生難忘的,才是人生中最美麗的風(fēng)景!
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