【實(shí)用】寫(xiě)景的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文8篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)景的作文 篇1
春天,是在一陣陣細(xì)雨綿綿中來(lái)到的。春天,是極快來(lái)到,也是極快逝去的,眨眨眼,炎夏就已來(lái)到。由此看來(lái),春光也是十分金貴的。
冬去春來(lái),漫漫寒冬已經(jīng)過(guò)去,溫暖的春天已經(jīng)來(lái)到。我漫步于蘭圃之內(nèi),呼吸著春雨留下的濕潤(rùn)空氣,偶然聽(tīng)見(jiàn)古箏獨(dú)特的琴韻所展示出來(lái)的悠揚(yáng)琴聲,真是“古箏聲聲伴春來(lái)”呵。
春天,是個(gè)令人欣喜的季節(jié),那春風(fēng)陣陣拂來(lái)那些花朵,綠樹(shù)都趕來(lái)爭(zhēng)奇斗艷,真是等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春呵!
春天的雨,又別有一番風(fēng)情?偸羌(xì)細(xì)綿綿的,就像是一雙少女的小手。不錯(cuò)的,,就正如杜甫所吟:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,那淅淅瀝瀝的春雨朦朦朧朧的.,似有似無(wú)的,又是那么虛幻。
春天的歌聲,觸動(dòng)著我們的心靈;春天的美景,令人賞心悅目;春天的細(xì)雨綿綿,又那么令人陶醉。春光難永駐,時(shí)間難永駐!那春光,只會(huì)常駐于有志人與奮斗者的歲月年華里!
寫(xiě)景的作文 篇2
日湖位于江北區(qū)的姚江之畔,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是個(gè)休閑、娛樂(lè)的好去處。
去年夏天,我們來(lái)到日湖公園玩。剛走過(guò)大門(mén),我就被一大片荷花給迷住了,真像唐代大詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦切┖苫,穿著粉紅的衣裳,帶著一陣陣清香,翩翩起舞。
沿著一條彎彎曲曲的小路,我們來(lái)到了五大景點(diǎn)之一的“桃溪觀魚(yú)”,我買(mǎi)了一些魚(yú)食扔下去,忽然被一條條大魚(yú)一口吃掉了。如果你是在桃花開(kāi)時(shí)來(lái)看的`話,真象古人所說(shuō)的“花落魚(yú)身魚(yú)嘬花”的美麗情景。
繞過(guò)廣場(chǎng),我們走進(jìn)了“森林氧吧”。我剛走進(jìn)去就問(wèn):“爸爸,這是什么樹(shù)?果實(shí)怎么這么像龍眼呢?”這是皂莢樹(shù),魯迅先生的文章中曾描寫(xiě)過(guò)這種樹(shù),在古代它的果實(shí)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)洗衣服的!
穿過(guò)“森林氧吧”來(lái)到了孩子們嬉戲、玩耍的樂(lè)園――“黃金沙灘”。在沙灘上,孩子們有的在撿漂亮的貝殼;有的在用鏟子把沙子壘起來(lái)做沙城堡;有的在打水仗,還有的在學(xué)游泳……
瞧!日湖美不美?
寫(xiě)景的作文 篇3
外婆家遠(yuǎn)離城市的喧囂,位于城邊,隔著很多房屋還可以看到一所學(xué)校。夜晚十分靜謐,清晨十分熱鬧,伴著喜鵲的叫聲醒來(lái),隨即又是雞鳴狗叫的聲音來(lái)自于屋后,推開(kāi)家后門(mén),遠(yuǎn)處一派田園風(fēng)光。
那里曾是我的樂(lè)園,曾經(jīng)一回到家甩下書(shū)包就往那兒跑,從小被外婆和外公帶大,對(duì)那里的感情自然深厚。
通往田野的路充滿泥濘,也正是這條路讓我明白的人生的路也會(huì)斷裂、曲折,而樂(lè)觀是你的旅伴,越過(guò)困難,美麗的風(fēng)景就在前方。
在記憶深處,田野里有一塊金黃的油菜花地,它曾經(jīng)讓我成長(zhǎng)。那時(shí)的我處于低谷,因?yàn)橐粓?chǎng)語(yǔ)數(shù)綜合比賽落榜了,我沒(méi)能提前被重點(diǎn)中學(xué)錄取,常常會(huì)到田野外散步,眺望遠(yuǎn)方的那所夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
我一撅不振,對(duì)自己再無(wú)信心,我一度想要放棄數(shù)學(xué)。
那一天,于我而言是一種成長(zhǎng)。天下著雨,我悶在房中不愿面對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè),準(zhǔn)備冒雨去田野里跑幾圈。
跑了許久跑不動(dòng)了,雨下得很大,我趕緊沖回家,站在房檐下,遠(yuǎn)方有一抹燦爛的金黃,不就是那片油菜花嗎?下這么大的雨花它瓣都會(huì)掉光的吧!有誰(shuí)還會(huì)去觀賞它們呢?真是掃興。
當(dāng)我再一次踏上這土地,已是滿面春風(fēng),笑容滿面了,因?yàn)檫@一次?嘉业臄(shù)學(xué)考了滿分,深入田野,油菜花再一次映入我的眼簾,生機(jī)勃勃,像一群浩浩蕩蕩的集團(tuán)軍,花瓣更加明麗動(dòng)人,金燦燦的,那日的雨竟沒(méi)有摧毀它們?就算打落了許多花兒,那它們又是如何艱難地重生的呢?
我笑了,是欣慰的笑,領(lǐng)略到了勇敢重生的美,讓我以后都可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),跌倒了爬起來(lái),最終會(huì)像眼前的油菜花那么耀眼、璀璨。
田野中,有我和朋友互相追逐的身影,有我在桂花下拾桂花的背影,有我跳躍著企圖摘下一個(gè)李子的樣子,有我爬上樹(shù)卻不敢下來(lái)的滑稽模樣……,滿滿都是快樂(lè)的回憶,包括那個(gè)雨天的落寞神情,后來(lái)的'直面困難,都讓人感到欣慰與滿足。是因?yàn)樘镆暗挠筒嘶ㄗ屛颐靼琢巳松恼芾,讓我踏上了截然不同的道路?/p>
我一直把這片田野當(dāng)做一個(gè)摯愛(ài)的人,他的內(nèi)函感化著我,也感謝他陪伴我這么多年,令我在這一片廣闊的世界里敝開(kāi)心靡,充滿幸福,所以,每一個(gè)人都要相信愛(ài),相信那個(gè)給你愛(ài)的人。
寫(xiě)景的作文 篇4
老是聽(tīng)爸爸說(shuō):“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。這次,我去了桂林,真正領(lǐng)略到那里的自然風(fēng)光。
到了桂林我先后玩了漓江、象鼻山、土家族部落、印象劉三姐。
首先,我坐游船游了漓江。到了“九馬畫(huà)山”時(shí),導(dǎo)游說(shuō):“能看到七匹馬的可以當(dāng)副總理,看出九匹馬的當(dāng)總理!蔽疑峡聪驴、左看右看、還是只看出了七匹。后面,我又看了“豬八戒背媳婦”、“蘋(píng)果山”、“八仙過(guò)!薄鹆钟性S多奇山怪石。怪不得有一只被漓江風(fēng)景引誘過(guò)來(lái)的神象,它寧愿死也不愿意離開(kāi),最后它被李天王殺死了。它也沒(méi)倒下,就形成了象鼻山,那可真是“象的樂(lè)園”,有好些小象在它的周?chē),你們說(shuō)這是不是那只神象生下的孩子呢?我說(shuō)倒挺像。后來(lái),我們來(lái)到了土族部落,那里的.土族人就喜歡亂跑、亂叫,我剛進(jìn)大門(mén),不久就被一個(gè)土族人嚇了一大跳…
游玩了桂林,古人說(shuō)得還真對(duì),桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林!
寫(xiě)景的作文 篇5
我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了,我愛(ài)校園的炮杖花,愛(ài)校園的芒果樹(shù),但我更愛(ài)校園的洋紫荊。
它雖然沒(méi)有水仙花那樣美麗引人,沒(méi)有菊花那樣多姿多彩,但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁,有著兩株洋紫荊,一株是粉紅色的,一株是嫩黃色的,它們共有五片花瓣,每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊,洋紫荊花已經(jīng)開(kāi)了不少,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了米黃色的花蕊,從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望:花瓣掉落在小路上,像是給小路鋪了一層“花地毯”。花瓣在半空中飛舞,好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊,穿著粉紅(嫩黃)的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看,每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子,它們各有各的姿態(tài),有的像害羞的少女;有的像知書(shū)達(dá)理的`先生,還有像的可愛(ài)的娃娃,瞧,它正在向我們不停的打招呼呢!
如果我是歌唱家,我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個(gè)畫(huà)家,我要畫(huà)出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家,我要盡情去贊美洋紫荊。啊,我愛(ài)你---美麗的洋紫荊!
寫(xiě)景的作文 篇6
清晨,我佇立在陽(yáng)光里,撫摸著一片又一片零落的金色。太陽(yáng)升得老高,貌似靜默地凝視著我。我知道:那里有勝于火的熱情。
遠(yuǎn)方望去,我一眼便定格在那棟蕭索的小平屋:在霧的彌漫中,蒼老而又凄清,盡管陽(yáng)光披在它的肩上,也掩飾不了瑣碎的殘?jiān)珨啾,露出肌體暗紅的組織,似在傾訴著一段辛酸史。白色再也忍不住寂寞,牽著瓦片一起零落成泥,演生為別年春天的那一道綠色風(fēng)景!ぁぁぁぁぁげ!我記得:它不是這樣!我記得幼時(shí)曾躲在那已逝的瓦楞下,巴望著四角的天空,傻傻地笑著發(fā)呆。那是,兒時(shí)的伙伴總縈繞房間四角,數(shù)著:“一,二,三······我來(lái)抓你們啦!你是第一個(gè),你是······”我們?cè)谖萁怯螒,綠色里跑山跑水,依靠著身后這堅(jiān)定的軀體。而如今,歲月催物去,它頹廢了。
我在思索,是什么讓它如此不堪?是時(shí)間?噢,對(duì),是時(shí)間,還有幾年前那場(chǎng)大火。我至今無(wú)法釋?xiě)选?/p>
依稀記得那十五的圓月,懸在夜空,當(dāng)然,并不是“深藍(lán)的天空中掛著的一輪金黃圓月”,下面也不是“海邊的沙地”,沒(méi)有西瓜,只有焦急的我們。那遠(yuǎn)處啊,一片火光,鍋碗瓢盆的交錯(cuò)聲嘁嘁嚓嚓地響,吶喊聲,哭泣聲,求助聲交織成一片;鸺t的光,映亮了家鄉(xiāng)半邊天幕。就在那一晚,一切都變了,似乎火燒掉的不是森林,是人情,是愛(ài)。
如今,家鄉(xiāng)的人少了,都富裕了進(jìn)城去。無(wú)所適從,綠色間點(diǎn)綴幾棟殘碎的小洋樓。記憶中,我最?lèi)?ài)過(guò)春節(jié),這是溫馨總油然而生,喜氣洋洋中消除人心的'隔閡。一切都隨往事飄散,就如春季的風(fēng),如何乍起便離散了楊花,四處漂泊。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是靜謐的鄉(xiāng)村,群山間氤氳昏黃微光,溫暖的味道總在隨風(fēng)飛揚(yáng),我聞到了它——這是我美麗的家鄉(xiāng)喲!
寫(xiě)景的作文 篇7
今天早上,我吃完早餐就去觀察小區(qū)里的楓樹(shù)。
我站在樹(shù)下,一看:“啊,都是綠色的樹(shù)葉,少數(shù)有一些紅色的。”
我在地上撿了一片最紅的樹(shù)葉,摸了摸柄,又摸了摸葉子的莖,它的邊是鋸齒形的,葉子的上面是尖尖的,中間是弧度最大,下面就慢慢變細(xì)了。我又撿了一片枯樹(shù)葉,一捏,嘎嘣——嘎嘣,變成了碎葉掉在地上。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),一片紅色的樹(shù)葉飄落在地上。我撿起來(lái)一看,啊!這是一片火紅火紅的楓葉,上面還有一個(gè)綠色的大斑點(diǎn)呢,好看極了!
楓葉在數(shù)上“沙沙沙”“沙沙沙”的唱歌,樹(shù)梢上的.樹(shù)葉都掉落在了草地上,大自然可真美妙!
快到中午了,我要回家了,我跟楓樹(shù)說(shuō):“再見(jiàn),楓樹(shù)!彼孟裨趯(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!弊詈螅铱此谎,就離開(kāi)了。
我喜歡果實(shí)累累的秋天,更喜歡脈絡(luò)清晰、形狀特別的樹(shù)葉。
寫(xiě)景的作文 篇8
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的季節(jié),也就是秋天了!
秋天雖然不像春天一樣陽(yáng)光明媚,不像夏天酷熱難耐,不像冬天寒風(fēng)刺骨。但是,秋天秋高氣爽,果實(shí)累累,五谷豐登,景色也十分美麗。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,小青菜穿著綠色的軍裝,樣子挺神氣;菜花在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝臉蛋;玉米的'脾氣也不溫和,露出滿口大金牙,跟路人齜牙咧嘴;山底下的高梁倒不怎么樣,整天喝光了二鍋頭似的,滿臉充血,正只想著找一個(gè)大涼棚躺下來(lái)睡大覺(jué)。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。山野層林盡染,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),好像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩飛舞。再看看楓樹(shù)上的葉子,那手掌形的葉子火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看一看,就像一片片紅霞停留在半空中。
秋天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。公園里,美麗的菊花仙子爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,紅如火,粉如霞,白如雪,黃如金……真是爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人呀!黃黃桂花像一個(gè)個(gè)小精靈,在樹(shù)枝間跳啊跳啊,散發(fā)著淡淡的淡香,讓人陶醉在其中。黃色的小野花,正從草堆里探出頭微笑著;還有小小的白花兒正在秋風(fēng)中顫抖。往遠(yuǎn)處看,秋天的野花裝點(diǎn)著色彩斑斕的山坡,在陽(yáng)光下更加絢麗。
我愛(ài)春天,我愛(ài)夏天,我愛(ài)冬天,但是,我最?lèi)?ài)的是——秋天,愛(ài)它的田野,愛(ài)它的山野,愛(ài)它的公園。
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