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【精華】小學(xué)寫(xiě)景作文600字錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇1
夏天的傍晚,天上白白的云朵,突然變成了火紅色,好像一團(tuán)燃燒正旺的火球在天空中飛舞,從西邊一直燒到東邊,這時(shí)的我興奮不已,想這會(huì)不會(huì)是老師跟我說(shuō)過(guò)的“火燒云”呢?
瞧!人們的臉被那霞光照得紅彤彤的了,大白狗變成大紅狗了,老爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿恕颜麄(gè)大地都變成了紅色。
火燒云顏色變化真多,一會(huì)兒紅彤彤的`,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒茄子紫、梨黃、桔紅、蘋(píng)果綠,香蕉黃……,還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色呢!把天空變得五彩繽紛,絢麗多彩。
天空中的云變化多端,你看,天空中出來(lái)了一只可愛(ài)的小兔子,它一蹦一跳的行走在半空中,過(guò)了一會(huì)兒,小兔子的尾巴不見(jiàn)了,漸漸地,小兔子消失在空中。這時(shí)空中又出現(xiàn)了狼,它好像在尋找什么?哦,原來(lái)在尋找那只消失的兔子。咦?怎么又來(lái)了一只獅子,狼跑哪兒去了,可能被這只獅子吃掉了吧!過(guò)了一會(huì)兒,獅子也消失了。
正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí),太陽(yáng)落山了,天變黑了,但我還沒(méi)看夠!
美麗的火燒云小學(xué)寫(xiě)景作文3
天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天上著了火。
這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒,天空忽然出現(xiàn)一只綿羊,羊頭向西,羊尾向南。羊正在吃草,過(guò)了四秒鐘,羊變胖了,身體也變大了。那只羊已經(jīng)在東張西望了,仿佛在找水喝,那只羊往東走去漸漸的模糊了。
突然,天空冒出一頭老虎,跟野生動(dòng)物園里的老虎一模一樣,很雄偉。老虎張開(kāi)嘴巴大叫一聲,動(dòng)物們都紛紛的來(lái)到老虎面前,好像在說(shuō):“森林之王就是我!币晦D(zhuǎn)眼老虎不見(jiàn)了,再也找不到了。
接著又來(lái)了一只兔子,兔子好像在歡蹦亂跳。后面還跟著一只狼,這只狼很兇猛在慢慢的移動(dòng),張開(kāi)嘴巴像吃兔子。兔子也不甘是弱直往前跑,真是螳螂撲蟬,黃雀在后。
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇2
暑假里,我和媽媽一起去海南游玩.海南是個(gè)美麗的地方,景色宜人,有著迷人的熱帶風(fēng)光和平坦寬闊的海灘.一來(lái)到那里,我就被一個(gè)景色迷住了,這就是名不見(jiàn)經(jīng)傳的湖——荷花湖.
你看,燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的湖面上,反射出點(diǎn)點(diǎn)鱗光,藍(lán)天白云映照在碧綠的湖中,使湖水變得更加多姿多彩.
滿池的荷葉挨挨擠擠的,有的靜靜地漂在湖面上,有的互相重疊在一起.每一片荷葉都不是完完整整的圓,就像人們過(guò)去用的芭蕉扇.不知為什么,這無(wú)數(shù)片荷葉的顏色都不盡相同.有的是鮮黃色,有的是淺綠色,有的是墨綠色,還有的是棕色.近看,滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán);遠(yuǎn)看,卻又像一個(gè)個(gè)橢圓形的彩色鵝卵石.
我仔細(xì)一看,在不少荷葉上,還有一顆顆晶瑩的水珠.微風(fēng)吹來(lái),水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子.
盛夏,正是荷花開(kāi)放的季節(jié).你看那挨挨擠擠的荷葉中間冒出來(lái)的幾十枝荷花,像一個(gè)個(gè)羞澀的'少女似的,靜悄悄地立在荷葉上方.有的才展開(kāi)幾片花瓣;有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出淡黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵.
這些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣亭亭玉立:有的緊緊地貼在荷葉上的,是那樣雍容華貴;還有直接浮在水中的,是那樣悠閑自在.放眼望去,十幾朵荷花就像是十幾個(gè)美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞,又像盞盞晶瑩剔透的粉紅色的燈.
站在荷花湖邊,望著這美麗的景色,我忽然想起了"接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅"的詩(shī)句來(lái),并在這一瞬間體會(huì)了詩(shī)的意境,我仿佛看到了詩(shī)人當(dāng)年站在荷花池邊,搖頭吟詩(shī)的情景.
我愛(ài)這美麗的荷花,更愛(ài)這讓荷花美麗的荷花湖.
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇3
在我的身邊,到處都盛開(kāi)著美麗的花兒,在這些芬芳爭(zhēng)艷的花兒中,我最喜愛(ài)幽香淡雅的茉莉花。在我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆芳香撲鼻的茉莉,它的莖干深深地扎在松軟的泥土里,只不過(guò)它沒(méi)有樹(shù)桿,只有莖葉,墨綠色的葉子中經(jīng)常會(huì)夾雜一些晶瑩的花苞。茉莉開(kāi)出的花,就像雪花一樣潔白,有如香水般的朦朧。潔白的花瓣擁抱著一簇簇嫩黃的花蕊,組成了一朵朵清新淡雅的茉莉花。
從遠(yuǎn)處望,小小的茉莉花就如一片片純潔的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在葉片上,宛如墨綠色的.葉子中消然地鉆出一對(duì)對(duì)的白棉;從近處看,細(xì)細(xì)端詳它那小小的花蕊,感覺(jué)十分晶瑩剔透,就好似一塊水晶在陽(yáng)光下閃爍著。
不過(guò),重要的不是它的美麗與芳香,而是它那頑強(qiáng)的生命力。記得有一天晚上,天突然下起了暴雨,但我卻忘了把茉莉供給端回房?jī)?nèi)?耧L(fēng)呼嘯,茉莉花便一朵朵地飄落了,落在花盆中,飄到了地上。第二天一大早,我匆匆地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它,望著地上一大片的花瓣,我的心仿佛如刀割一般難受,一種憐惜之情不禁而起。突然,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),在那墨綠色的葉片中,竟還長(zhǎng)著許多晶瑩如玉的花苞,雖然,那天晚上,所有綻放了的花苞都被暴雨吹落了,但滿是沁人肺腑的香味卻飄散在整個(gè)房間里,而那含苞待放的小小花苞仍然毫無(wú)懼怕地傲立枝頭,給人以?shī)^發(fā)向上的動(dòng)力。茉莉花,你太偉大了!
從一些書(shū)籍里我了解到,茉莉花是一咱上等的藥材,可以治療多種疾病。用茉莉花提練的茉莉花油,價(jià)格昂貴如黃金。茉莉花還是制作香精、香皂、化裝護(hù)膚用品的原料,有時(shí),人們還可以用它來(lái)泡茶,有提神醒腦的功效。
是啊,在所有的花兒中,我最?lèi)?ài)清香淡雅的茉莉花,我不僅僅只愛(ài)它質(zhì)樸純潔的外表,還愛(ài)它濃郁、恒久、幽遠(yuǎn)的清香,更愛(ài)它那頑強(qiáng)旺盛的生命力帶給我的啟迪和深思......
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇4
見(jiàn)過(guò)古樸秀麗的江南水鄉(xiāng),見(jiàn)過(guò)平滑如鏡的西湖,見(jiàn)過(guò)高大威嚴(yán)的寶塔,見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)恢宏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,然而,在我心里,它們哪一個(gè)可以與青海那粗曠、奔放、天然的美相比呢?
說(shuō)到青海,青海湖是眾人皆知,響譽(yù)世界的著名旅游景點(diǎn)。它被公認(rèn)為中國(guó)第一大咸水湖,被評(píng)為“中國(guó)最美五大湖泊之首”!它就像藍(lán)寶石一般嵌在青海的 版圖上,那么璀燦,那么耀眼!站在湖邊,放眼望去,陽(yáng)光下的青海湖波光粼粼,猶如一湖的銀魚(yú)在跳躍,格外絢麗悅目。傍晚,湖水漸漸變成了深藍(lán)色,天和湖連 成一體,分不清是天染藍(lán)了湖水,還是湖水染藍(lán)了天,那種美被大自然演義到了極至!在去往青海湖的道路兩旁,遍地的油菜花像黃絲帶一樣飛舞在雪域高原上,又 像一塊金色的地毯嵌在綠色的草原上,無(wú)不令人陶醉,無(wú)不令人癡迷!
青海湖中心有一座小島,因?yàn)闂⒅f(wàn)多只候鳥(niǎo)而得名“鳥(niǎo)島”,這里四季如春,在夏日,被稱(chēng)為“天堂”的蘇杭正在忍受烈日的“折磨”時(shí),鳥(niǎo)島上卻是天高氣爽,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒們悠然自得地在天空飛翔,在大自然的懷抱里繁衍生息。這里是鳥(niǎo)兒的天堂!
在去往青海湖的路上,途經(jīng)一條神奇的河流——倒淌河,它顛覆了中國(guó)“一江春水向東流”的自然規(guī)律,由東向西流。傳說(shuō)文成公主在去往西藏的`路上,思鄉(xiāng) 的淚水匯成了東流的小溪,因?yàn)楹ε铝飨蜷L(zhǎng)安被親人看見(jiàn),所以祈求蒼天,讓河水改變流向。天神為之感動(dòng),命河水掉頭西流,“眾河皆向東,惟此向西流”說(shuō)的就 是這條倒淌河。這個(gè)美麗的傳說(shuō)無(wú)不引起人們的繽紛遐想。
可可西里是青海省內(nèi)最富有神秘色彩的一片圣潔的土地,這里有神奇的自然景觀和無(wú)數(shù)珍惜的野生動(dòng)物,藏羚羊就生活在這片“圣土”上。藍(lán)藍(lán)的天空,遼闊的草原,快樂(lè)奔跑的藏羚羊,那是一幅多么美妙絕倫的自然景觀啊。
美麗的青海,美麗的夏都,你是我心中最明亮的東方明珠!
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。她沒(méi)有夏天的涼爽的清風(fēng),也沒(méi)有秋天的碩果累累,更沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮,花兒就競(jìng)相開(kāi)放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬(wàn)紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬(wàn)紫千紅來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”,小蜜蜂來(lái)了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來(lái)了,它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞,一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜,春天都是一首詩(shī),一幅畫(huà)。
“春面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意,像母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來(lái)。窩居的人到戶外活動(dòng)了,慵懶的人變勤勞了,平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風(fēng)箏,踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子,如果能坐上一次長(zhǎng)途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,都會(huì)無(wú)比愜意,用一個(gè)“爽”字怎能了得!
“一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說(shuō):“使民以時(shí),不違農(nóng)時(shí)”,在田野果園里,可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯播種的'身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里,同學(xué)們有的在思考問(wèn)題,有的在預(yù)習(xí)功課,還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的,是播種的季節(jié),我愛(ài)春天,愛(ài)她的千紫萬(wàn)紅,愛(ài)她的生機(jī)勃勃,更愛(ài)她的溫暖。
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇6
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們的光輝榮譽(yù)。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多比賽的鏡頭,比賽的'獎(jiǎng)項(xiàng),比如“先進(jìn)集體”,“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了!接下來(lái)欣賞一下校園的四季吧!
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,探出了小腦袋,好像在所:“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”“滴滴答答,”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái),讓小花小草都害怕極了。雨停了,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快地沖出了教室。而校園里的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊!校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)們也好像長(zhǎng)高了呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來(lái)都不偷懶,雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕,反而高漲了許多呢!
秋天來(lái)了!樹(shù)葉的葉子一片片往下掉,我們可以用落葉做書(shū)簽。小草,小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,但是窗戶的玻璃依然明亮,那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地,那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不到小花,小草的影子了,只有大叔伯伯在寒風(fēng)中屹立著,同學(xué)們都在寒風(fēng)中靜候著,操場(chǎng)也寂靜了許多。
校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇7
早就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)大梅沙是深圳一處漂亮的海灘,今天要去大梅沙了,我心里很高興。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看見(jiàn)海邊黃澄澄的沙灘上聚了很多人,走近一看,人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),很多不認(rèn)識(shí)的人互相打著招呼:“新年好!”“新年好……”“我們從湖南來(lái)……”“我們從四川來(lái)……”“我們從山東來(lái)……”。
這時(shí),“轟……轟……轟……”的海浪聲吸引著我,我穿過(guò)人群:哇!深藍(lán)色的海水簇?fù)碇鴿嵃椎?浪花一浪一浪地涌上金色的沙灘,太美了……我和蕓兒姐姐迫不及待地脫掉鞋子,高高地卷起褲腿奔到水邊。忽然,一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),嚇得我和蕓兒姐姐撒腿就跑。海浪追逐著我們,我們跳著、躍著、笑鬧尖叫著奔回岸邊,逗得岸上的人也跟著我們樂(lè)。
越來(lái)越多的人脫掉鞋“下了!睂W(xué)著我們的玩法跟海浪追逐、游戲,還有幾個(gè)不怕冷的干脆換上泳衣下到了海里。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)大浪劈向爸爸時(shí),我忽然想起了爸爸的屬相和英語(yǔ)的新年問(wèn)候“Happ New Year!蔽抑钢职执舐暫捌饋(lái):“海劈牛?,海劈牛?!”爸爸媽媽和周?chē)娜嗣靼走^(guò)來(lái)后也都哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)已到了中午一點(diǎn)半,我們必須離開(kāi)了。坐在沙灘上穿鞋時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)上午只顧了好玩,我完全忽略了大梅沙的美麗景色:海邊小山上一排排臨海的別墅就象童話故事里公主住的地方一樣。遠(yuǎn)處海邊聳立著簇簇塔吊和一幢幢貨物集裝箱堆成的高樓,聽(tīng)說(shuō)那是運(yùn)送貨物的港口,它們和大海、沙灘、椰林還有藍(lán)天、白云一起構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),F(xiàn)在,我就在這圖畫(huà)中。
你真是太美了,大梅沙!
小學(xué)寫(xiě)景作文600字 篇8
雨夜江景
“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,沒(méi)錯(cuò),這正是詩(shī)人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽(yáng)的一處美麗景觀,它景色變化多端,陰雨朦朧時(shí)像罩著面紗的少女,藍(lán)天白云時(shí)象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。
今天是個(gè)雨天,我吃完晚飯,撐著雨傘來(lái)到富春江邊,觀賞富春江的美景。天漸漸暗了下來(lái),雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠,落進(jìn)了富春江,使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時(shí),江面不再平靜了,水流緩緩地加快了腳步,像是一位“上班族”快要遲到了,趕緊飛奔起來(lái),而那水聲,則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流,不時(shí)翻滾的浪滔,給人一種雄壯的氣勢(shì)與無(wú)限的激情,讓人忍不住想跟富春江一起奔跑,給人一種以動(dòng)為美的感覺(jué),抒發(fā)心中的憂郁,給人帶來(lái)內(nèi)心深處的快樂(lè)!雨漸漸小了,給人另一種以靜為美的感覺(jué),那蒙蒙細(xì)雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗,使富春江變地十分神秘,水流停下了匆忙的腳步,我抬頭看了看從遠(yuǎn)處云層深處露出的少許明月,或許是雨讓我有了許些悲傷,我似乎看到了一顆海外游子的心。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了王安石沉重的聲音,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”月漸漸明朗起來(lái),銀白色的月光照在江面上,江邊散步人群也漸漸的.多起來(lái)了,這時(shí)的富春江雖然聲音嘈雜,但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深,我依戀不舍地離開(kāi)這幅美景,這雨夜,是多么美好,是多么具有江南的詩(shī)情畫(huà)意啊!
我愛(ài)富春江,更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——富陽(yáng)!
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):小作者開(kāi)篇以“春江潮水連海平,海上明月共潮生”一句引入,為讀者展開(kāi)了一幅春江雨夜圖。文中運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法,賦予了這春江之雨以神韻,描繪了它從大到小的變化過(guò)程,筆觸細(xì)膩,情景交融。文章最后對(duì)月亮的描寫(xiě),更是為這雨夜江景帶來(lái)了幾分詩(shī)情畫(huà)意。
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