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【推薦】描寫景的作文400字錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的描寫景的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文400字 篇1
走進校園,春暖花開,萬物復蘇,美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路,我不知不覺走進了風景如畫的小花園,這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹,尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛,讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過花園,來到了我們每天學習的地方,那就是教學樓。走進一樓明亮寬敞的大廳,首先看到有八個大字“新的一天,新的`起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等,增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識。
再向西走,就來到了我們美麗寬闊的操場,這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上,一棵棵小草調皮的鉆出了頭,吐出了嫩嫩的綠芽,從遠望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的,一條條白色線分隔開的跑道,籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。
這就是我們美麗的校園,無論是風景如畫的花園,還是寬敞明亮的教學樓,還有美麗寬闊的操場,處處都有著各自的美麗,處處都建成了學校的一道道風景線。
描寫景的作文400字 篇2
秋的氣息越來越濃,它悄然來到了我的身邊。
許多人都誦讀秋之歌,贊美秋的美,人們把秋想得太完美,然而,在我的印象中秋并不是那樣的。
秋是一個魔鬼,在夏與秋交替的一線間將萬物脆弱的生命在北風中支離破碎,還狠心將一層枯黃的毒液撒向萬物,使得萬物失去了原來奪目艷麗的外表。
秋是一個巫婆,它結束了農民悠閑等待豐收的日子,卻又讓農民們準備好了又一次辛苦的耕耘。
秋是一個病魔,在秋季里,天氣時好時壞,中間天氣差異太大,不得不使人們應它的'到來而患上流行感冒。街上的人們也都穿上大衣提早預防著。
秋是一個心魔,秋一到,人們便不會像在春里一樣生氣勃勃,也不會像在夏日里一樣狂歡,更不會像在冬日陽光下露出燦爛的笑。
萬物不能十全十美,秋在我眼里就是這樣一個季節(jié),不過秋并不是一無是處。
秋高氣爽。秋天果實累累。秋風拂過面龐,只感覺一陣清晰。
總之,秋再我心中產下的陰影或許到了下一個季節(jié)我又將忘記。
但是到了下一個求葉蕭瑟的時候,秋不免會帶給我一些反感。
描寫景的作文400字 篇3
我為自己感到驕傲,因為我生活在了一個空氣新鮮的地方。這里雖然比較落后,但是比大城市的空氣新鮮。
先說我們鎮(zhèn)上最著名的旅游景點吧,老龍灣,已進入門口就能看見那美麗的竹子好像在歡迎我們的到來。在那竹子林里,那里每一棵竹子都不怕嚴寒,在那風雨中挺立著。進入岔口那里有幾條小路,路上都鋪滿了各種各樣的石子,那石子錯落有致。
進入了老龍灣的中心,四周都是湖水,還有六七座亭子。在湖水的右邊還有一座廟,很多人在那里上香拜佛。再說的“不知名的泉水”它每天都向前滾滾前進,看到它我便想起了我的`學習,就應該像泉水一樣,不怕困難地向前“沖擊”。
老龍灣是不是很吸引你呢?你那就來看看吧。
再說的是石門坊,我們一提到那就能想起那里的楓樹。
最后我們再說說臨朐縣城吧,那里有一座座高樓,雖然比不上大城市里的,但我們“勇往前進”“直飛猛進”一定會做的更好的,我們這里的空氣也是很好的。雖然生活比不上大城市。
你是不是想來我們這里呢??我們會張開“熱情的雙手”來歡迎你們的。。
描寫景的作文400字 篇4
炎熱的夏季漸漸遠去,迎來的是涼爽與豐收的秋天。
在田野中,在馬路邊,處處都“寫”著秋。遠處麥田中,金黃的麥子連成一片,就像一座金色的海洋,微風一吹,麥子一晃一晃的就像波浪一樣,它們相互拍打著,在這海洋中那些收割機便成了漁船,它們慢慢的駛過,留下那滿是秸稈的道路便成了漁船劃過的余波。
現在,我也到了秋天,我在不斷的'收獲,收獲那些習慣,收獲那些快樂,還收獲了那些知識。我還在不斷的改變,我將一棵叫做“童年”的樹砍去,種下一棵叫做“少年”的樹,我不斷的給它澆水施肥,它給過我快樂也給我過憂傷。我將那些叫做“壞毛病”的樹枝砍斷,讓它重新生出“好習慣”的枝葉,我不斷的收獲著豐收的果實。一陣涼風吹過,把我從夢中喚了回來,我打了個寒戰(zhàn),從樹上摘了幾個蘋果,再看看天色,不早了,我該回家了。我邊走邊想……邊走邊想……
路邊的楓樹紅了,樹葉慢慢的飄下來落在我的頭上,肩上,可我卻毫無知覺。因為我在品嘗那豐收的果實。
我走進了秋天。
描寫景的作文400字 篇5
我的校園是個美麗的地方,那里的景物都令我印象深刻。
走進校園,首先映入眼簾的是大廳。大廳里銀色的柱子,就像一位位威武的戰(zhàn)士守護著校園。旁邊的墻上有教學明星和獎杯臺。順著走廊往里走,就是第一座教學樓了。無論是早上還是中午,都能聽到朗朗的讀書聲。教學樓前面是中小院,一下課,就會有大批的學生到這里玩。繼續(xù)往前走,就是第二座教學樓。這座教學樓漂亮極了,墻壁上的畫把潔白的墻壁點綴地那么和諧、自然。放眼望去,就是我最喜歡的'地方——寬闊的操場。學校的操場可大了,大得全校所有人站在那兒都不覺得擁擠;操場可有趣了,上面矗立著籃球架,下課男生可以去打籃球,同學們還可以在操場玩各種各樣的游戲,因此,一下課,操場上到處都充斥著歡樂的笑聲;操場可美了,西邊有一棵棵大樹,東南角還有植物園。
說起植物園,那里的景色也很美。植物園里有花有草有蔬菜,品種齊全,綠茵遍地,生機勃勃。春天剛剛到來,植物園里的草就已經探出了腦袋,正在溫暖的陽光下盡情地伸著懶腰。小花也正含苞待放,只等陽春三月綻開美麗的笑臉。蔬菜也不甘示弱,已經露出了小腦袋。走在植物園的鵝卵石小路上,享受著溫暖的陽光,陽光灑在身上,暖洋洋的。我欣賞著植物園的美景,心情很舒暢。此時此刻,我感覺小草在向我點頭,花兒在向我微笑,旁邊的大樹在向我招手問好。仿佛走在畫中一般。
我愛校園的美景!更愛我的校園!
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