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有關(guān)春天寫(xiě)景的作文400字集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的春天寫(xiě)景的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
春天寫(xiě)景的作文400字 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；春天，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。冬婆婆收拾起行李，急匆匆地離開(kāi)了，而春姑娘邁著輕盈的步子，回到了人間。
清晨，從床上起身，打開(kāi)窗戶(hù)，只看見(jiàn)屋外白茫茫的一片，時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)面一兩只燕子從屋外掠過(guò)，黑白交織成了一片，給我們帶來(lái)了春天的迅息。
一出大門(mén)，便可以看見(jiàn)一排排筆直高大的樹(shù)像士兵一般矗立在路旁，白樺樹(shù)，香樟樹(shù)，白楊樹(shù)而樹(shù)上大多都有鳥(niǎo)窩，春天一到，那些許多不見(jiàn)蹤影的鳥(niǎo)也從遠(yuǎn)方飛了回來(lái)，因而時(shí)不時(shí)頭頂便會(huì)有一只或幾只鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò)。
和煦的春天似一雙溫柔的雙手，輕輕的撫摸著人的臉龐，在悄悄地與小草對(duì)話，草是春天的.信函，連篇累牘，蘸著綠色的墨汁，寫(xiě)到天涯海角。
紫色的蝴蝶花，金黃的油菜花，粉紅的桃花，桃紅的櫻花，潔白的玉蘭花，以及一些不知明的小花，長(zhǎng)在一旁的草地上。
春水在一地薄冰碎裂中醒來(lái)，有詩(shī)名“洛陽(yáng)游絲百丈冰，黃河春冰千片穿”。河中，水塘中時(shí)常有小魚(yú)。蝌蚪浮出水面。
這些場(chǎng)景，構(gòu)成了一幅無(wú)限春光圖。
啊，春天多么美好，我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)這色彩斑瀾的春天，我愛(ài)這美麗的春天。
春天寫(xiě)景的作文400字 篇2
陽(yáng)春三月，生機(jī)勃勃，地面上生機(jī)昂然。
冬天剛剛過(guò)去，春天便來(lái)了，它使地面從枯黃的顏色變回了綠色，飛向南方的鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)，開(kāi)始產(chǎn)卵，培育下一代。冬眠的動(dòng)物也醒了過(guò)來(lái)，走出了洞穴。使得整個(gè)世界顯得活躍起來(lái)。人們也不再像冬天一樣呆在家里了，而是走出家門(mén)參加各種戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，這便是春天的氣息呀！
看，郁金香開(kāi)放了，它展開(kāi)著那粉色的花瓣，爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。樹(shù)上的葉子嫩綠嫩綠的，美麗極了！
梨花也開(kāi)了，它的花瓣潔白如雪，看上去十分純潔，從遠(yuǎn)處看，就像一朵朵雪白的雪花在空中曼舞，十分的亮麗，使人情不自禁地想離近點(diǎn)看個(gè)究竟。一片片樹(shù)葉長(zhǎng)在白花周?chē)�，就像勇士一樣保護(hù)著花朵，是那么地盡責(zé)。要是有大風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)上的花瓣四散而落，像一片片的雪花從空中跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞姿紛紛落下。
春天既沒(méi)有冬天那般寒冷，也沒(méi)有夏天那么炎熱，它是非常溫暖的，非常柔和的.。春天的太陽(yáng)不像冬天那么寒冷，也不像夏天那樣的酷熱，使人們躲在家里不敢出來(lái)，春天是清爽的，是充滿(mǎn)生機(jī)與活力的。
春天真是生機(jī)勃勃呀！
春天寫(xiě)景的作文400字 篇3
去年的春天，我們?nèi)胰ジ鸶蟛菰糜巍?/p>
那里地勢(shì)平坦，草木茂盛，是個(gè)天然牧場(chǎng)。春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地一片春色。
白蘑菇般的'蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。
牧羊姑娘那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在草原上回蕩，成群的牛羊，像天上的片片白云飄落大地，真是美景如畫(huà)呀！
瞧，迎春花也從夢(mèng)中醒來(lái)了，在春風(fēng)中拼命的搖晃著枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在一片綠草中，閃耀著，像點(diǎn)點(diǎn)黃金。
啊，萬(wàn)馬奔騰，使人雄心勃勃；牛羊成群，讓人感到祥和、舒適；悠揚(yáng)、清脆的歌聲，更像一杯好酒，使人聽(tīng)了如癡如醉，回味無(wú)窮。
在一位牧民的帶領(lǐng)下，我和爸爸騎馬在草原上跑了半個(gè)小時(shí)，來(lái)到幾座蒙古包跟前。幾個(gè)蒙古族小孩穿著漢族的衣服，走了過(guò)來(lái)，又站住了，膽怯地“嘿嘿”笑過(guò)之后，有熱情的對(duì)我說(shuō)什么，并且用手比劃著。哦，原來(lái)她們是邀請(qǐng)我和她們一起玩耍。后來(lái)，爸爸還給我們照了張合影，臨別時(shí)，還真有些依依不舍。
我愛(ài)大草原的春天。
春天寫(xiě)景的作文400字 篇4
我喜歡，積雪溶化后，浸入泥土的綠；我喜歡，小草萌發(fā)，但又不敢一下子躥出來(lái)的綠；我喜歡，樹(shù)葉支撐起水珠，透過(guò)水珠的一層層光圈，晶瑩閃爍的綠總之，我就是喜歡綠，就是喜歡春天生機(jī)勃勃的綠。大概，我是一見(jiàn)鐘情，又或是，度過(guò)了十一個(gè)春天，對(duì)春天日久生情，更何況我生在春天。如果，有人說(shuō)：“春天，如你的母親一樣�！拔乙矔�(huì)不以為然。
我放眼望去，白色漸漸退去，綠色靜悄悄地冒了出來(lái)：樹(shù)枝上，冬天的寂靜已經(jīng)擁有過(guò)了自己的中天之際，一點(diǎn)點(diǎn)芽?jī)喉斊茦?shù)皮的.束縛，長(zhǎng)出一片還沒(méi)有小手指大的樹(shù)葉，它，真的好像春天的使者，因?yàn)榫G色是春天的主角，它也正是綠色的；一圈圈波紋，在風(fēng)的驅(qū)使下，讓湖成為了舞臺(tái)，我看到了：一座座山散發(fā)著磅礴的綠，云與山交織著，如怎么樣都分不開(kāi)的朋友般，風(fēng)一吹，將水中的一切都化為了泡影，靜止后，又為另一番景色；春風(fēng)拂面，我的嘴角向上翹了翹，不時(shí)地感受到樹(shù)葉在上下?lián)u擺，樹(shù)葉的綠與青蟲(chóng)的綠化為一體，青蟲(chóng)只有掉落下來(lái)，才能分得清哪是蟲(chóng)、哪是葉；溪上的薄冰，如一面未打磨的鏡子，鹿正在嚼著嫩芽，太陽(yáng)將鹿和嫩芽變成了畫(huà)，而畫(huà)紙就是薄冰，春，并沒(méi)有將冬的最后一絲寒冷的氣息吹散。
在我眼里，春天本是一條沒(méi)有顏色又沒(méi)有盡頭的錦緞，是所有萬(wàn)物為錦緞染上了色彩，變得千變?nèi)f幻。春，就是這么美，這么神奇！
春天寫(xiě)景的作文400字 篇5
人們說(shuō)，春天的山林聞也醉人，品也醉人。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我和爸爸乘著這個(gè)大好時(shí)機(jī)決定去游玩一番！
爸爸騎著摩托車(chē)帶著我在田間小路上奔馳著，春風(fēng)噓噓地吹拂著，像母親的手在輕輕地?fù)崦�。周�(chē)拇髽?shù)棵棵挺拔，蔥翠，像一把把綠絨大傘直插云霄。車(chē)在路上行駛著，一幅幅風(fēng)景畫(huà)從跟前閃現(xiàn)過(guò)，令人陶醉。
瞧！那朵朵潔白無(wú)瑕的柚奈花點(diǎn)綴在綠樹(shù)上，多么一條綠油油的紗巾上星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗花紋。從山腰傳來(lái)溪水嘩嘩的響聲，近看是一泓清泉從半山腰上劃瀉而下，緩緩流淌，仔細(xì)傾聽(tīng)，忽覺(jué)是一曲動(dòng)聽(tīng)輕快的歌兒，聽(tīng)著聽(tīng)著，都快入了迷。終于到了沙州尾，下了車(chē)，踏著滿(mǎn)是石頭的路，不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。這時(shí)的湖面靜得出奇，沒(méi)有漣漪，沒(méi)有小燕，宛如一潭陳酒靜靜地躺著，散發(fā)出醉人的酒香，又像一塊幽綠無(wú)瑕的大翡翠。
過(guò)了一會(huì)兒，幾只輕盈，尾翼似剪刀的`小燕子從山腰猛的飛向湖面，用翅端迅速地一點(diǎn)，湖面便蕩起了一圈又一圈的圓暈，看來(lái)是成功了。它們似乎是在學(xué)蜻蜓點(diǎn)水的技巧，又好像是在玩這種新型的游戲。我沐浴在明媚的陽(yáng)光里，享受著春風(fēng)溫暖的撫摸，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)美妙的歌兒，才是不一樣的享受，感覺(jué)一切一切的煩惱都拋到了九霄云外。
這才是真正的春天！
春天寫(xiě)景的作文400字 篇6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)紫千紅的季節(jié)來(lái)了！
小草伸了伸懶腰，小花朵笑瞇瞇，春天生氣勃勃，柳樹(shù)上發(fā)出了嫩芽，海棠開(kāi)了純白色的花，為春天添加了一絲生機(jī)。
今天我發(fā)現(xiàn)校園里的無(wú)名樹(shù)葉子綠了，樹(shù)上還開(kāi)了白色的小花，像白色的飛刀一樣。校園西邊的樹(shù)林中，幾十棵大樹(shù)也都長(zhǎng)出了大大小小嫩綠的葉子，很像綠色的餅干一樣，我盼望著樹(shù)葉茂盛，我們?cè)跇?shù)下乘涼，玩耍。
我去上微機(jī)課的時(shí)候，看到松樹(shù)的枝頭上，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，摸上去好舒服。
春天走進(jìn)了校園，把校園變美了，把樹(shù)變綠了，我喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
春天來(lái)了，春風(fēng)來(lái)到田野把小草、莊稼吹綠了；春風(fēng)來(lái)到校園把綠色傳播，你看那樹(shù)上長(zhǎng)出了又嫩又綠的枝葉，給“地震樹(shù)”增添了許許多多的生機(jī)。
校園里同學(xué)們?cè)谟螒蛑瑲g迎春天的到來(lái)。
校園里一棵棵女貞長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子綠油油的，上面長(zhǎng)著一條條細(xì)細(xì)的紋路。
春天里有很多生機(jī)勃勃的景象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我喜歡春天，我愛(ài)春天。
今天我高高興興地出去玩，發(fā)現(xiàn)有一株植物有綠有紅的，葉尖上是紅色的，葉柄上是綠色的，非常漂亮。橘子樹(shù)那粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)出了又綠又嫩的葉子！給那棵“地震樹(shù)”添了綠色的.生機(jī)，更顯出了它生機(jī)勃勃的景象。
又一天，我看到很多的工人，又種了一種不知名的樹(shù)，真希望那不知名的樹(shù)，早點(diǎn)發(fā)芽，早點(diǎn)開(kāi)花。
春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)啊！我喜歡春天的校園。
春天寫(xiě)景的作文400字 篇7
春天是一個(gè)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。可現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去卻是銀灰色的一片，不見(jiàn)生機(jī)、毫無(wú)春色。但當(dāng)我走近窗邊發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春早已悄然無(wú)聲的降落在身旁，是我太遲鈍。新春應(yīng)有新氣象。
瞧，那只肥嘟嘟的貓兒在嫩綠的草地上展現(xiàn)它柔軟的'四肢。遠(yuǎn)處湖面上垂下幾枝楊柳枝，柔軟的枝條在水面上嬉戲，樹(shù)頂上綴滿(mǎn)了鵝黃的嫩芽，一看就讓人喜歡，吸引人眼球，柳枝兒在春風(fēng)中藥搖曳著，略展風(fēng)騷。這幅《柳葉嬉春水》讓我十分著迷，漸漸地，漸漸地，將頭探出，結(jié)果‘‘呯’’的一聲撞到窗戶(hù)，奇怪的是并未察覺(jué)痛處，推開(kāi)窗，撲鼻而來(lái)的是以陣清新的芳香帶著泥土和青草味兒。
雨過(guò)天晴，一只濕精的烏鴉整理真自己的羽毛，豌豆兒似乎更精神了，緊緊纏繞木桿越爬越上。蝴蝶在花叢間飛舞，分外妖嬈；蜻蜓在水草間嬉戲，斗艷爭(zhēng)芳；遠(yuǎn)處飄來(lái)裊裊白煙，極富詩(shī)意；燕子不知在何方歌唱，啼聲悅耳。桃園里還有工人在修剪，樹(shù)枝兒又換了新綠，地上鋪滿(mǎn)三葉草，一切早已悄悄地改變。
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)也收起它最后一抹余暉。夜幕悄然而至，在公園散步的人，很是悠閑，忙著加班的工人那腳步似乎更有力了。莫不是是因?yàn)榇禾靵?lái)了嗎？夕陽(yáng)西下，我是不是應(yīng)該有所改變呢？
春天寫(xiě)景的作文400字 篇8
小時(shí)候，放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng)，只能空對(duì)書(shū)里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L(zhǎng)者沒(méi)有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng)，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無(wú)一能真正飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏與我，少年無(wú)緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會(huì)孩子們的樂(lè)趣呢。就如販賣(mài)風(fēng)箏之類(lèi)的.小生意，那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后，看著活潑好動(dòng)的孩子，問(wèn)他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對(duì)此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買(mǎi)了線軸、線團(tuán)，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來(lái)幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽(tīng)話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團(tuán)的減肥，蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼，漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高，無(wú)拘無(wú)束遨游藍(lán)天時(shí)，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的性子，他才能飛的越來(lái)越高�！�
我掂量著孩子的贈(zèng)言，望著這些歡樂(lè)的孩子，覺(jué)得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
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