【精選】秋天寫(xiě)景的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的秋天寫(xiě)景的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天寫(xiě)景的作文 篇1
秋天，是一個(gè)非常美麗的季節(jié)，讓我忍不住想畫(huà)一幅畫(huà)。
我先畫(huà)美麗的自然氣象，秋天的云，大大的，有的像綿羊，有的像小馬，美麗極了。秋天的風(fēng)吹在臉上，爽爽的，吹走了夏天的炎熱。太陽(yáng)公公比以前懶了，上班晚，下班早。美麗的黃昏在夕陽(yáng)的襯托下更加美麗了。
再畫(huà)豐收的果園，蘋(píng)果香香的，梨甜甜的，好多好多香甜的果實(shí)，都藏在大樹(shù)茂密的.枝葉里。蘋(píng)果、桔子爭(zhēng)先恐后搶著要人們?nèi)フ?
植物們紛紛準(zhǔn)備被褥，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺(jué)。楓樹(shù)把頭發(fā)染成大紅色，把自己打扮得漂漂亮亮。柳樹(shù)、銀杏樹(shù)紛紛穿上大棉襖，生怕凍著。梧桐樹(shù)搖搖雙臂，把頭發(fā)都抖下來(lái)，等春天再長(zhǎng)出新頭發(fā)。
秋天的畫(huà)，發(fā)出一封一封的電報(bào)，發(fā)給小蛇、青蛙，它告訴我們冬天快要來(lái)了。大雁排成“一”字隊(duì)向南方飛去，小螞蟻搬來(lái)大米來(lái)當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的畫(huà)藏著無(wú)數(shù)的快樂(lè)。小朋友們蹦蹦跳跳地?fù)鞓?shù)葉做標(biāo)本，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，農(nóng)民伯伯高興地拿起自己用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果子帶回家去。秋天的快樂(lè)無(wú)處不在，只要大家留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多的快樂(lè)。
秋天，是一幅多姿多彩的畫(huà)，它帶給我們豐收和無(wú)數(shù)的快樂(lè)!
秋天寫(xiě)景的作文 篇2
送走了夏姑娘，迎來(lái)了秋姑娘。一絲涼爽的秋風(fēng)，從我臉上拂過(guò)，一陣陣淡淡的清香向我鼻子撲來(lái)，這是什么味?這就是樹(shù)葉味兒。秋天的樹(shù)葉是千姿百態(tài)、五顏六色的，他們有紅色的、黃色的、綠色的'?有扇子形、有雞爪形、還有橢圓形?
星期天，我在小區(qū)中散步，一陣桂花香把我引了過(guò)去。一看，茂盛的綠葉中鑲著幾朵小花。桂花葉的周邊上有著小小的鋸齒，他一定是用來(lái)保護(hù)小桂花的吧!
我走到楓樹(shù)下，楓樹(shù)葉搖搖欲墜，楓樹(shù)下的我，凝望著一片楓葉。突然，它落到了我肩上，我拿起來(lái)，聞一聞，淡淡的奶香味飄了出來(lái)。我往桂花樹(shù)上靠了一下，楓葉紛紛落下，如同仙女下凡。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
秋天寫(xiě)景的作文 篇3
當(dāng)美好的畫(huà)面凝成記憶，當(dāng)流逝的時(shí)光侵蝕著我們燦爛的年華，當(dāng)生命中最精彩的那瞬間逝去，我們生命的痕跡便在記憶中變得蒼白，那種無(wú)盡的憂(yōu)傷便會(huì)從我們的思緒中漸漸滋生，失落感便像泉水一樣源源地涌上我們的心頭。
在夕陽(yáng)的余暉中，校動(dòng)會(huì)閉幕的畫(huà)面漸漸模糊了，只剩下得殘余的落影在風(fēng)中揺拽，恍忽間的殘影掠入我蒼白朦朧的視線中，綻出了我那溫婉已久的淚珠，顆顆圓潤(rùn)似水晶般的映襯出落霞的色彩，但自己卻感覺(jué)眼前卻是一片凄清。
我的思緒追溯到那純靜美好的從前，那時(shí)的我像一片樹(shù)葉，剛飄入校園的嫩葉會(huì)帶著自己最美好的夢(mèng)想，帶著時(shí)光的朦朧，帶著錦色的年華，那種初見(jiàn)的畫(huà)面恍若圣潔的感覺(jué)纏繞在心間，帶動(dòng)自己澎湃的心情。按照慣例，學(xué)校每年的11月份便會(huì)舉辦為期三天的盛大的校運(yùn)會(huì)，全校的師生都會(huì)齊聚學(xué)校的大操場(chǎng)，共度那狂歡的時(shí)刻。
我高一時(shí)便參加了校運(yùn)會(huì)，從那一次我便對(duì)校運(yùn)會(huì)產(chǎn)生了很深的好感，每個(gè)班級(jí)都會(huì)穿著統(tǒng)一的服裝參加開(kāi)幕式，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特定的觀看位置，可以邊吃東西邊觀看比賽，動(dòng)動(dòng)員是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，但很多運(yùn)動(dòng)員也承受著失敗的壓力。
這個(gè)秋天，校運(yùn)會(huì)再次上演，但高三的緊張氣氛似乎與校運(yùn)會(huì)的娛樂(lè)氣氛不相諧，兩種交雜的沖突最終造就了我們的`遺憾。那一天如期而至，天空卻是迷蒙的細(xì)雨，場(chǎng)地的積水在風(fēng)中泛起一陣漣漪，校運(yùn)會(huì)是在雨中進(jìn)行的。那種陰沉的氣氛不知帶給了多少人失望。這一刻大家期待了好久，但卻是這樣的結(jié)局。從前多美好的期待，在此刻終究是來(lái)臨了，但卻又不是大家之前想要的那種感覺(jué)。
校運(yùn)會(huì)一過(guò)，高中的色彩黯淡了不少，晚秋的寒氣侵肌，冰冷的鎖骨在風(fēng)中顫抖，高中的生活也快要結(jié)束了，這一刻，心中不知是何等的惆悵。轉(zhuǎn)眼三年，在這個(gè)秋天，三年的記憶就要完結(jié)。雖然還有半年才是高考，但秋天的荒蕪讓我感受到了分別的氣息，就像校運(yùn)會(huì)后的散場(chǎng)，人去場(chǎng)空，物是人非的蒼桑感。
校園的生活還有一個(gè)白色的冬季和一個(gè)綠色的春季，但總會(huì)消失的，帶著我們最期待的目光，不管多么久遠(yuǎn)的事物，一旦來(lái)臨便意味的將要消失。三年前的一個(gè)秋天我憧憬著夢(mèng)想進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，經(jīng)歷了學(xué)校的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，三年過(guò)后，校運(yùn)會(huì)的匆忙收?qǐng)�，一千多個(gè)日夜中，我的記憶卻沒(méi)有留下太多的痕跡。
人生若之如初見(jiàn)，又何須傷感離別，但在這個(gè)自己認(rèn)為是收獲的秋天，如今卻惆悵萬(wàn)千，時(shí)光的流逝像一把鋒利的刀，切割著我們的青春，而這個(gè)秋天，揭開(kāi)了我心中的那道傷疤。在這高考將至的時(shí)刻，我掩飾不住心中萬(wàn)分的悵然，將心中的情感化為這淡雅的文字。
秋天寫(xiě)景的作文 篇4
秋天的月亮島，有著美麗的自然風(fēng)光。它就像是一個(gè)彎彎的月亮，吮吸著湘江的水。兩頭和岸邊的潔白的細(xì)沙，在陽(yáng)光下金光閃閃，像是天上月亮旁閃爍的星星，為月亮增添了新的色彩。
在這風(fēng)景秀麗的島上，茂盛的森林一幅郁郁蔥蔥的景像，樹(shù)上綠油油的葉子還沒(méi)有變黃。在這明亮而涼爽的森林中好好地睡上一覺(jué)，可真好！
生長(zhǎng)在島上的花競(jìng)相開(kāi)放，種類(lèi)多得難以辨認(rèn)。赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都交織在茂密的花叢中。蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀，在七彩的花叢組成的舞臺(tái)上上演著一陣陣優(yōu)雅的.舞蹈。南邊的灘頭上有一片青青的蘆葦，風(fēng)吹起，發(fā)出“習(xí)習(xí)”的聲音。島邊還有一群群翠綠的柳樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩。此外，島上還盛產(chǎn)水稻、芝麻、瓜子、花生……可謂五谷豐登。碧綠的草叢像柔軟的綠毯，鋪滿(mǎn)了大半個(gè)島嶼。黑白相間的奶牛，歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)，讓這座島充滿(mǎn)了生氣。清澈的湘江環(huán)繞著月亮島，湘江在燦爛的陽(yáng)光下，倒映出天空中悠悠的白云，同時(shí)也倒映出島上的秀麗的風(fēng)景和正在嬉戲的動(dòng)物，美麗的景色美不勝收，帶給人無(wú)數(shù)的遐想。
秋天的月亮島真是一座美麗的島嶼，如果湘江是深藍(lán)的天空，那么月亮島就是天空中明亮的月亮。
秋天寫(xiě)景的作文 篇5
今天，學(xué)校也組織了秋游，我們就像籠中的小鳥(niǎo)，被放飛出來(lái)，飛向自己的藍(lán)天……
汽車(chē)通過(guò)了平坦的高速公路，又使上了蜿蜒盤(pán)旋的公路，到達(dá)了我們的目的地——宜昌市無(wú)公害柑橘基地。我們都下了車(chē)。��！山坡下是什么？原來(lái)是一片橘子林，一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子的橘子掛滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)枝壓彎了腰。整棵橘樹(shù)看上就像一棵點(diǎn)燃蠟燭的`圣誕數(shù)，放出燦爛的光芒。整座橘山像一座閃閃發(fā)光的金山，這幅美麗的畫(huà)卷，就像只用黃色渲染，不用墨汁勾勒的“中國(guó)畫(huà)”。
同學(xué)們高興的像猴子一樣，三五結(jié)隊(duì)的沖向了桔樹(shù)，個(gè)子高的同學(xué)站著摘，個(gè)子矮的同學(xué)上樹(shù)校摘，個(gè)子中等的同學(xué)跳著摘，同學(xué)玩的都很歡樂(lè)。這些樹(shù)上的桔子都很甜，剝開(kāi)薄薄的桔皮，露出橙紅色的肉，像一個(gè)個(gè)包好的餃子，放到嘴巴里，又酸又甜，味道好極了，使我們?cè)匠栽匠裕匠栽匠詯?ài)吃。
我們摘完橘子，便聽(tīng)技術(shù)員阿姨講解，她們這片橘林示范面積是5000畝，品種是溫州蜜橘。一年四季有四次修剪，第一次是春季修剪，第二次是花季修剪，第三次是冬季修剪。一年也有四次肥，第一次是吹芽肥，第二次是保花保果肥，第三次壯果肥，第四次是還陽(yáng)肥。
到了下午，我們看著山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木，看著……，戀戀不舍的離開(kāi)了那里。
��！秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象！
��！秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩！
秋天寫(xiě)景的作文 篇6
一年有四季，美麗的春天，炎熱的夏天，清涼的秋天，寒冷的冬天，而我喜歡清涼的秋天，因?yàn)榍锾鞎?huì)結(jié)出許許多多的果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是能給我們帶來(lái)快了的季節(jié)。
爺爺家院子里有一顆石榴樹(shù)，一到秋天，圓圓的石榴掛滿(mǎn)樹(shù)枝，紅紅的，圓圓的，有大有小。吃起來(lái)很甜。石榴見(jiàn)了我也咧開(kāi)嘴笑了，露出晶瑩的牙齒。它們一個(gè)個(gè)你追我趕的從樹(shù)上跳了下來(lái)，蹦到我的籃子里。我們摘了幾大籃子，分給鄰居，對(duì)門(mén)一些，大家都夸我家的石榴又大又甜呢！爺爺家門(mén)前還有兩顆柿子樹(shù)，沉甸甸的柿子壓的樹(shù)枝抬不起頭，雖然樹(shù)葉子有些黃黃的了，可柿子掛滿(mǎn)樹(shù)枝，像“一盞盞”“紅燈籠”。就是一幅美麗的圖畫(huà)，真美！這天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給菊花澆水，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的菊花已含苞待放了，它就像一位怕羞的女孩，剛露出頭，卻又悄悄地縮了回去。我也正期待著它開(kāi)花的那一刻呢！
第二天早上，我又去看菊花，發(fā)現(xiàn)它的頭上還頂著早晨的露珠，還晶瑩的`發(fā)著光。菊花的花瓣比昨天散開(kāi)的更多了，樣子就像剛剛睡醒的孩子，帶著朦朧的睡眼，可愛(ài)極了。
第三天，菊花已經(jīng)完全開(kāi)放了，綠油油的葉子，托著金黃色的臉蛋，在微風(fēng)中，正搖著小腦袋給我們打招呼呢！看！它散開(kāi)的花瓣，像一位閃閃發(fā)光的仙女穿著美麗的裙子降臨在人間，在微風(fēng)中上下飛舞著，跳著一支支優(yōu)美的舞蹈。
看著自己的菊花才這幾天就從“小女孩”變成“大美女”了，我心里有說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心和自豪！
秋天就在爺爺家院子里，把我們家點(diǎn)綴的絢麗多彩！我喜歡秋天，我更喜歡爺爺家的秋天！
秋天寫(xiě)景的作文 篇7
自古以來(lái)，秋是悲傷的象征，是沒(méi)落的表現(xiàn)，是人生愁緒的晴雨表。屈原說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！彼斡裾f(shuō)“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰�！辈茇г凇堆嘈小芬灿型瑯拥脑�(shī)句“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。自然界萬(wàn)木蕭條落葉紛飛，首先映入人的眼簾，自然界的物象使人產(chǎn)生了心靈的共感，由的四季自然聯(lián)想到人生的四季，“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋�！鼻锶~飄零，及物及人，悲從中來(lái)，正如陸機(jī)《文賦》所言“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，物之枯榮引發(fā)心之悲喜。
愁，心之秋也。諸如李白“人煙寒桔橘，秋色老梧桐�！辟Z島“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安�！绷馈笆翘幖t衰翠減，苒苒物華休�！崩钌屉[“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲�！泵稀扒锷珶o(wú)遠(yuǎn)近，出門(mén)盡寒山�！痹_都刺有五絕云“秋風(fēng)吹白波，秋雨鳴敗荷。平湖三十里，過(guò)客感秋多�！碧瞥�(shī)人馬戴更把這種愁緒推到極致，“落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人�！绷b旅他鄉(xiāng)，忽見(jiàn)落葉紛披，秋氣襲人，孤燈獨(dú)坐，情思頓生，縱使少年也添老。空?qǐng)@白露，孤壁野僧，極為清寒寂寥之境，滄桑至極，欲說(shuō)還休。杜子美《登高》“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)�！痹�(shī)人常年在外，忽逢秋葉飄零，聯(lián)想身世之苦，多病的時(shí)節(jié)，失落的人生，他的滿(mǎn)腔愁緒劈空而來(lái)，萬(wàn)里與百年，無(wú)涯的空間與飄渺的時(shí)間，苦恨，潦倒新停，盡付昏昏濁酒滔滔江水。他的《秋興八首》寫(xiě)于大歷元年（公元766年）旅居夔州時(shí)期，飄搖難料的身世，的老境，欲濟(jì)無(wú)楫的失意，國(guó)難家愁與秋的荒涼冷落渾然一體，蒼涼的悲壯，蒼茫的愁緒，排山倒海，風(fēng)云變幻，動(dòng)蕩不安，正如“江間波濤兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰�！痹凇懊M文章著，官應(yīng)老病休”之際，詩(shī)人酬志無(wú)門(mén)，只能游于江渚之上，當(dāng)他體驗(yàn)了底層的，便獲得了的回歸，“飄飄何所似，天地一沙鷗”。
秋，卻是意境的寫(xiě)照，清冷、蕭瑟、寂寥、悲涼、質(zhì)樸，是人生繁華落盡見(jiàn)真淳的境界，是藝術(shù)家孜孜以求的凄寒之境。“萬(wàn)壑泉聲松外去，數(shù)行秋色雁邊來(lái)�！薄扒锵鋈丈珓俅合�，萬(wàn)里霜天靜寂寥�！蓖醪腵意境更為開(kāi)闊，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！崩畎讋t以豪放見(jiàn)稱(chēng)，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓�！碧K軾這個(gè)大才子，隨世態(tài)而漸老，他的筆下既有色彩斑斕的五色之秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！庇钟型氯鐭煵豢勺窇浿�，“人似秋鴻來(lái)有信，事如春夢(mèng)了無(wú)痕。”還有人生如夢(mèng)不堪回首的浩嘆，“一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼�！彼瘟皱蛣t把秋的景象意象化，“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥(niǎo)，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙�！倍嗲樯聘械牧�，此刻拋開(kāi)了淺盞低吟，唱起了“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪放之。對(duì)于唐人柳元的寒江獨(dú)釣“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！鼻迦送跏康潉t是獨(dú)釣了一江秋意，“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋�！痹�(shī)人遺世超然物外，其境高古攝魂奪魄�？傁矚g春天的繁華似錦，秋天的無(wú)情與落寞，然而，秋天卻是人們回避不了必然經(jīng)歷的季節(jié)，無(wú)論是時(shí)令之秋，還是人生之秋，有了閱歷有了有了滄桑，才有秋天的成熟與豐收，才有藝術(shù)的蒼老之境。歷史上許多文人墨客，唱響了嘹亮的秋的贊：劉禹錫有《秋詞》二首：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。
試上高樓清入骨，豈知春色嗾人狂。
詩(shī)人楊萬(wàn)里則從另一個(gè)角度領(lǐng)略了秋天的別樣美景，他的《秋涼晚步》云：
秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。
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