成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

校園寫(xiě)景作文

時(shí)間:2023-04-13 15:05:11 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

精選校園寫(xiě)景作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的校園寫(xiě)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選校園寫(xiě)景作文匯總十篇

校園寫(xiě)景作文 篇1

  早晨的太陽(yáng)照在校園里,就像給校園披上了一層金色的外套,可漂亮了!校門(mén)口有兩個(gè)穿著校服,戴著紅色帽子的值班小衛(wèi)士像衛(wèi)兵似的站在那里。

  走進(jìn)校園,彌漫著陣陣的清香,我走到小操場(chǎng)上,看到雞蛋花樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)了許多朵美麗的雞蛋花,走到大操場(chǎng)上,可以看到操場(chǎng)的兩旁是綠油油的草坪和高大的棕櫚樹(shù),草坪上有許多不知名的小花,書(shū)上的花瓣掉在了地上,仿佛給大地鋪上了一個(gè)金色的地毯。同學(xué)們都在自由的玩耍,有的'一個(gè)人在玩空竹,有的和同學(xué)們?cè)诨@球館里面打籃球,還有的則在操場(chǎng)上玩貓捉老鼠。

  走在走廊上,可以從班級(jí)里面聽(tīng)見(jiàn)不斷朗朗的讀書(shū)聲傳出來(lái),聲音是那么得非常的整齊,走進(jìn)班級(jí),看到一排排桌椅對(duì)得整整齊齊,明亮的窗子凈得可以照見(jiàn)人影。班里有的人在認(rèn)真的看書(shū),有的人在教室里面走來(lái)走去的跟同學(xué)們打鬧,還有的在講臺(tái)上做值日。

  這就是我們的校園,在這么美麗的校園中學(xué)習(xí),是多么的幸福呀!

校園寫(xiě)景作文 篇2

  我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué),簡(jiǎn)稱華工附小,座落在華工的東區(qū)。

  一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看到一個(gè)升旗廣場(chǎng)。每個(gè)星期一,我都可以看見(jiàn)象征著我們中國(guó)的'旗幟-五星紅旗,在這里升起。廣場(chǎng)里面還種滿了各種花草樹(shù)木,美極了。

  廣場(chǎng)正前面有一棟教學(xué)主樓,廣場(chǎng)兩旁有兩棟教學(xué)樓。

  上課鈴響后,你就可以聽(tīng)到課室里傳來(lái)的同學(xué)們整齊的讀書(shū)聲。

  教學(xué)主樓下面有一個(gè)架空層,架空層里面有一個(gè)小書(shū)架,下課后,我們可以在這里玩;蚩磿(shū)。

  學(xué)校的最里面是一個(gè)大操場(chǎng)。大家在這里上體育課,解散的時(shí)候,可以在這兒跑步、踢球...... 在學(xué)校里,我學(xué)到很多的知識(shí),更得到許多的歡樂(lè)!

  我喜愛(ài)我的學(xué)校!

校園寫(xiě)景作文 篇3

  春夏秋冬,寒來(lái)暑往,駐足審視,季節(jié)在虞高譜下的樂(lè)曲卻仍似大片大片怒放的花海,令人難以忘懷。

  芬芳的春

  冬日的凍土剛被陽(yáng)光溫暖,校園花壇里冷清了一季的花兒便爭(zhēng)先恐后地推開(kāi)了春的大門(mén)。當(dāng)馥郁的芬芳溢滿整個(gè)校園時(shí),春天真的來(lái)臨了。漫步在春日的校園,任憑花香伴著暖暖的和風(fēng)侵襲整個(gè)心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸,油然而生的是一種無(wú)以言說(shuō)的滿足。陽(yáng)光、空氣、草坪、朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們?nèi)缁ò愕?笑靨和對(duì)春日校園生活的體驗(yàn)和熱愛(ài),任何歌唱都不為夸張。

  春日的校園告訴我們:即使凄風(fēng)苦雨中,漫天陰霾下,幸福之花也會(huì)隨時(shí)隨地向我們怒放。

  精彩的夏

  正如夏日如火如荼的陽(yáng)光般,我們心潮澎湃,熱血沸騰,在校園這塊凈土上揮灑著我們年輕的汗水,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,聯(lián)誼會(huì)上快樂(lè)的笑容,把這個(gè)校園襯托得愈發(fā)可愛(ài)。

  正如夏日夜晚的悄然無(wú)聲,寂靜沿著校園所有的小路蔓延,連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹(shù)梢上沉沉地睡去。自習(xí)堂上的寂靜、閱覽課上的寧?kù)o、微機(jī)課上的安靜———更把這個(gè)校園裝點(diǎn)得愈發(fā)美麗。

  夏日校園的動(dòng)人之處在于它啟發(fā)我們懂得:生活有動(dòng)靜兩面,動(dòng)是青春活力的張揚(yáng),靜是沉穩(wěn)中積蓄力量。

  收獲的秋

  當(dāng)時(shí)光完成最后一朵花的開(kāi)落,大多數(shù)植物只褪剩一種顏色,秋便翩然光顧我們的校園。這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)適合回憶的季節(jié)。躺在校園軟軟的草坪上,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們學(xué)業(yè)上的互相幫助,還有餐廳師傅那真誠(chéng)的一笑,都一一在眼前浮現(xiàn)。

  在這個(gè)季節(jié)里,這個(gè)校園中,我們收獲了樂(lè)于助人的快樂(lè)和真誠(chéng)感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿教會(huì)我們:靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。

  考驗(yàn)的冬

  一年中最后的時(shí)光終于伴著紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,校園披上了一層潔白的衣衫,仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣,沒(méi)有畏懼嚴(yán)寒,而是迎著嚴(yán)寒喊響嘹亮的早操口號(hào)。我們沒(méi)有畏懼冬季給校園帶來(lái)的蕭瑟和單調(diào)而是更加努力地刻苦學(xué)習(xí),鍛煉身體。

  一切的努力都會(huì)有收獲,因?yàn)槎镜男@告知我們:誰(shuí)把最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,誰(shuí)在來(lái)年就會(huì)有滿園的芬芳。

校園寫(xiě)景作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去四個(gè)春秋了。這個(gè)學(xué)校里有我許多美好的回憶。與同學(xué)的一同學(xué)習(xí)、一同玩耍,還有師生之間的友誼與幫助,這些回憶都值得我一生去珍藏。我的校園有許多的美景:教學(xué)樓、硯香園、紫藤園、升旗臺(tái)、綠化帶……其中,我喜愛(ài)的是硯香園。

  硯香園中有許多美景。首先映入眼簾的是水池。水池上有一條彎彎曲曲的橋。曲橋它像一條剛出生了不就的小龍寶寶一樣,正在水池上面睡覺(jué)。水池的水真靜啊,靜的就像一面大鏡子,把岸上的景物倒影水中;水池的水真清啊,清的可以看見(jiàn)池底的石磚;水池的水真綠啊,綠得好像有人用翡翠的顏料染過(guò)似的。水池中還有一些小魚(yú),有的穿著漂亮的衣服向別人炫耀;有的在東躲西藏,好像在和伙伴做游戲;有的在自由自在的游泳,我仿佛聽(tīng)到了魚(yú)尾巴打水的聲音。

  在水池的左邊有一顆柳樹(shù),這棵柳樹(shù)真高啊,長(zhǎng)到了教學(xué)樓兩層那么高。這棵柳樹(shù)真粗啊,粗的連十幾個(gè)人手拉手才可以圍起來(lái)。這棵柳樹(shù)真茂盛啊,茂盛的連一寸陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。柳樹(shù)附近有一些美麗的花朵:迎春花、月季、山茶花……其中,我最喜歡迎春花。它那金燦燦的`顏色在春天里格外引人注目,F(xiàn)在的迎春花有的才開(kāi)了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘,既想探頭看看外面的世界,又羞澀的把自己藏起來(lái)。有的已經(jīng)完全開(kāi)了,綻放的花朵露出了笑容,向過(guò)往的行人致意。有的只露出了花骨朵兒,似乎在蓄積力量,期待著下一刻的綻放。一陣風(fēng)吹過(guò),淡淡的花香沁入心脾,放眼望去,真是一片波瀾壯闊的花的海洋。真令人陶醉。

  我愛(ài)楚門(mén)小學(xué),更愛(ài)硯香園,因?yàn)樗拿利愖尠殡S著我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。硯香園伴隨著我的成長(zhǎng),我愛(ài)硯香園。

校園寫(xiě)景作文 篇5

  千年積雪的珠穆朗瑪峰,莽蒼的黃土高原,草木蔥郁的西雙版納,一望無(wú)際的藏北草原,一瀉千里的黃河,浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江,這是一種奔放、清新、充滿生機(jī)的美。我的校園是一種活潑、靈動(dòng)、生機(jī)勃勃,充滿快樂(lè)的美。

  “叮叮……”隨著“下課的呼喚”,我們像出籠的小鳥(niǎo),散布在校園的每一個(gè)角落。有的玩跳繩,有的.玩抓人。大家玩得不亦樂(lè)呼,走道間充滿了生機(jī)。

  都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉,我的校園里處處充滿著書(shū)香。走在走道上,一旁的圖書(shū)架上,擺滿了圖書(shū)。還有二樓的書(shū)吧,什么四大名著、《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說(shuō)到書(shū)吧,就不得不提三樓的棋藝吧,那里是棋的天下,不僅有象棋、圍棋、五子棋,還有跳棋、軍棋、飛行棋。

  到了大課間,小石橋上人多了起來(lái),有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧,因?yàn)橥だ认褚粋(gè)小迷宮,所以我們?cè)诶锩嫱嫫鹆死鲜笸涤停选柏垺迸脮烆^轉(zhuǎn)向。

  圣誕節(jié)要到了,我們每個(gè)班的門(mén)上都掛起了圣誕花環(huán),更美的是樓下的圣誕樹(shù),一到晚上,這棵圣誕樹(shù)就變得五彩斑斕。

  從上空俯視校園,校園就像數(shù)字“60”一樣,好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個(gè)“0”自然就是我們的操場(chǎng)了,紅色的跑道總有人在飛奔,綠色的籃球場(chǎng),時(shí)不時(shí)就會(huì)有人去光顧。操場(chǎng)邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái),只要下課,總會(huì)有幾個(gè)人下去打乒乓球。

  我的校園不僅景美,人更美。當(dāng)老師走過(guò),一聲聲“老師好”就會(huì)出現(xiàn),當(dāng)?shù)厣嫌欣,一次次彎腰就?huì)出現(xiàn)。

  我們的校園是最美的,和那些風(fēng)景秀麗的地方比,毫不遜色,因?yàn)槲覀兊男@有美,更有德。

校園寫(xiě)景作文 篇6

  無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),只要你來(lái)到我們的校園,就像看到了一幅美麗的圖畫(huà)。

  學(xué)校有造型別致的大門(mén),有活潑可愛(ài)的舜樂(lè)園,還有像一對(duì)好朋友似的南北教學(xué)樓……

  讓我先來(lái)給你介紹一下學(xué)校的大門(mén)吧!它不同于其他地方的大門(mén),它是由六根細(xì)長(zhǎng)的枝葉組成的,看上去就像一只綠色的小船。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是非常干凈的卿云路。沿著這條路向里走,往左一拐彎,就來(lái)到了大家最喜歡的地方——舜樂(lè)園。

  舜樂(lè)園在教師辦公室的后面,是個(gè)活潑可愛(ài)的地方。這里有漂亮的花壇,紫色的喇叭花和紅色的`臘梅花是我最喜歡的兩種花。最有特色的是銀灰色的小石象,一只母象、四只小象,它們各有各的姿勢(shì),樣子十分惹人喜愛(ài)。

  春天,這里百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽芽,整個(gè)舜樂(lè)園就變成了一個(gè)綠色的世界,招引來(lái)了許多小蜜蜂和小蝴蝶。

  夏天,這里花繁葉茂,小朋友熱的時(shí)候還能去樹(shù)下的陰涼地玩耍。

  秋天,所有的樹(shù)、花、草……都枯萎了。只有冬青樹(shù)還穿著一件綠色的風(fēng)衣。

  冬天,下雪的時(shí)候,大家就能在這里堆雪人、打雪仗……玩得高高興興,快快樂(lè)樂(lè)!

  從舜樂(lè)園出來(lái),就來(lái)到了北教學(xué)樓。它的對(duì)面是南教學(xué)樓。南北教學(xué)樓都是大家學(xué)習(xí)和生活的天地。

  我們的校園真是太美麗了!校園里還有很多美麗的景物,我一定要觀察校園,再講給你聽(tīng)。

校園寫(xiě)景作文 篇7

  炎熱的夏天剛剛結(jié)束,就迎來(lái)了瓜果飄香的秋天,也迎來(lái)了我小學(xué)三年級(jí)的生活。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是我在這個(gè)美麗的校園快樂(lè)生活的第三個(gè)年頭了。我愛(ài)我的校園,愛(ài)在這里辛勤付出的老師,愛(ài)活潑好學(xué)的同學(xué),更愛(ài)這里豐富多彩的.校園生活。

  清晨,踏著晨曦,走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。你聽(tīng)!他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》,“早晨,從山坡上,從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音,是多么的整齊,多么的美妙。我閉上雙眼,用心傾聽(tīng),久久回不過(guò)神來(lái)。

  漸漸地,同學(xué)們大聲齊讀的聲音,被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng),輕輕的,像媽媽溫柔的手,帶著陣陣清香。嗯?清香!原來(lái)那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香,好聞極了。我睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù),密密麻麻地開(kāi)滿了黃黃的小花,一簇簇,那么可愛(ài),那么迷人。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,那是下課鈴的聲音,那是我們所有人盼望的聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室,跑下樓梯,跑進(jìn)操場(chǎng),盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在捉迷藏,還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,飄向校園的每個(gè)角落,飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

  這就是我的校園,它美麗極了。

校園寫(xiě)景作文 篇8

  熾熱的夏季悄然離開(kāi),涼爽的秋季輕輕的來(lái)到我們的身邊。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來(lái)到了人間,與夏姑娘擦肩而過(guò)。悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園變得更美麗更迷人。

  秋,總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這么寫(xiě)道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩(shī)寫(xiě)出的是詩(shī)人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

  校園的秋天并沒(méi)有枯黃的景象,而是春一般的.綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字,還被黃楊包圍了起來(lái),激勵(lì)著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹(shù),葉子上泛著綠意,讓人覺(jué)著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來(lái)到春季。要說(shuō)到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹(shù)不僅沒(méi)有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了。看吧,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹(shù),散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

  鳥(niǎo)兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹(shù)枝上,草叢中,處處都可以看見(jiàn)它們歡快的身影。每到中午,總可以聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谫u(mài)弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

  秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。

  秋天的校園充滿了生機(jī)充滿了生機(jī),充滿活力,充滿樂(lè)趣,充滿了信心和希望。我愛(ài)秋天的校園。

校園寫(xiě)景作文 篇9

  春天來(lái)了我們的校園總是會(huì)洋溢著濃濃的春意,到處都是樹(shù)枝新長(zhǎng)的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。

  一進(jìn)到校園,就是一座假山而假山在一個(gè)小池塘中間,池塘里養(yǎng)了很多的金魚(yú)而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子,小亭子古色古香雕刻著各種花紋,非常漂亮。朱紅色的`柱子上還有很多古詩(shī),給坐在亭子中的人賞析。

  小亭子的周?chē)行┖芏嗟幕ɑú莶,就好像一個(gè)小花園它被周?chē)男』▓@方陣簇?fù)碇,還有點(diǎn)眾星拱月之勢(shì)。

  繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓有六樓說(shuō)真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點(diǎn)累,教學(xué)樓的正面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)文明勤奮,體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲,這里是同學(xué)們最喜歡最快樂(lè)的地方。

  這就是我們春天的校園,歡迎你的參觀。

校園寫(xiě)景作文 篇10

  我們的校園是個(gè)既“精彩”又“千姿百態(tài)”的地方。每一處都有它的美,每一處都有它的“獨(dú)特味道”,讓我們一起來(lái)看看這多姿多彩的校園吧!

  清晨,當(dāng)我們踏入校園的那一刻,就能看見(jiàn)左手邊的幾棵大王椰,這幾棵樹(shù)矗立在那兒,堅(jiān)韌不拔,筆直筆直的,像一把為我們遮風(fēng)擋雨的巨傘。再看右手邊,等侯區(qū)那兒,長(zhǎng)滿了水蒲桃,那些水蒲桃猶如綻放的煙花一樣,金光閃閃,陽(yáng)光普照,它們仿佛像是縷縷金絲一樣,綻放著耀眼的光芒,漂亮極了!

  再往前走,就是校門(mén)了,左手邊有一個(gè)讓大家表現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái),每到有喜慶的日子時(shí),那兒就有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,為學(xué)生們提供一個(gè)展現(xiàn)多才多藝的一面。右手邊,就能看“智慧樹(shù)”花壇了,“智慧樹(shù)”上的每一片葉子就代表著我們的智慧果,從樹(shù)林上的每片葉子就可以看出我的智慧早就“超標(biāo)”啦!智慧樹(shù)右邊就是我們莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),旗桿上的五星紅旗,高高地飄揚(yáng)在我們蔚藍(lán)天上之上,仿佛讓我們看到祖國(guó)美好的未來(lái)欣欣向榮。在操場(chǎng)上的一角,就有個(gè)我最喜歡的“秋千”、單杠等健身器材,因?yàn)槟抢锞奂嗽S多我和同學(xué)們平時(shí)在這里交流、玩耍的.歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)左邊是體藝樓,二樓就是書(shū)法室、美術(shù)室;三樓就是風(fēng)雨球場(chǎng),雖然叫風(fēng)雨球場(chǎng),但是這個(gè)可是多功能的球場(chǎng)哦,平時(shí)如果有下雨的天氣這里就是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),但到了中午時(shí)候這里就是我們午休的好地方,如果全校師生或開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這里就是個(gè)能坐五百人的會(huì)場(chǎng)哦!哈哈,厲害吧!介紹到這里,請(qǐng)大家繼續(xù)跟我回到校門(mén)介紹其它的地方哦!

  進(jìn)入學(xué)校大堂,踏上每一層的樓梯,都有看到有很多間干凈明亮的課室,而且每一層還有一處名叫“書(shū)香廊”的小書(shū)室,這里都會(huì)擺放一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木桌子和一張長(zhǎng)凳子,當(dāng)時(shí),還有各種各樣擺放的整整齊齊的書(shū)籍,課休或下午放學(xué)后同學(xué)們都可以聚集在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),泡泡書(shū)吧,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。告訴大家一個(gè)小秘密,這里也是我平常喜愛(ài)來(lái)的地方哦。學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室就在我們大樓的二樓,里面有我們想探索真理的世界,充滿哲學(xué)。舞蹈室就在四樓,有時(shí)還會(huì)看到一只只像蝴蝶一樣翩翩起舞的同學(xué)在學(xué)舞蹈。至于學(xué)校的地理園地就在學(xué)習(xí)大樓的五樓,這里平時(shí)也是個(gè)親子園地,種植著各種各樣的植物、蔬菜,可以讓我們對(duì)大自然的各種植物及生物有更進(jìn)一步的深刻了解。

  你們看到了嗎?我們的校園是不是個(gè)既“精彩”又“千姿百態(tài)”的地方呢?是不是每一處都有它的美,每一處都有它的“獨(dú)特味道”呢?你們看到了嗎?是否多姿多彩呀?生活就是要多姿多彩嘛!

【校園寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:

校園寫(xiě)景作文11-04

校園寫(xiě)景作文01-16

寫(xiě)景的作文 我們的校園12-21

校園的早晨寫(xiě)景作文02-14

春天校園寫(xiě)景作文01-10

校園春色寫(xiě)景作文02-19

校園的秋天寫(xiě)景作文04-21

校園的春天寫(xiě)景作文03-21

我的校園寫(xiě)景作文04-14

美麗的校園寫(xiě)景作文04-19