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【熱門(mén)】寫(xiě)景的作文400字匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景的作文400字 篇1
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡瓜果遍地的秋天。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，給樹(shù)木披上了金色的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里放飛了一群群美麗的黃蝴蝶，在空中翩翩起舞�！巴�，好香��！”突然，我聞到一陣沁人心脾的香味兒。我深深地吸了口氣，循著香味來(lái)到桂花樹(shù)下。翠綠的樹(shù)葉間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的小花爭(zhēng)著吐芳。我想，這一定是秋姑娘把采集來(lái)的百花的芬芳全贈(zèng)送給了桂花樹(shù)爺爺吧！
秋姑娘來(lái)到田野里，盡情地?fù)]舞畫(huà)筆。把橘子涂成了金色，好似一盞盞小燈籠；把蘋(píng)果變成了粉紅，好似娃娃的.笑臉；在棉田里鋪上潔白的棉絮�？赡苁窍宇伾珕握{(diào)了，秋姑娘掀翻調(diào)色盤(pán)�？矗狭锪锏钠咸�，紅艷艷的棗，黃燦燦的玉米，綠油油的菜。秋姑娘真是一位超級(jí)化妝師呀！
秋姑娘，你還是一位負(fù)責(zé)的“報(bào)務(wù)員”。大雁、燕子、野鴨。他們接到你的信號(hào)后，都踏上了南方的征途。瞧，螞蟻正在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢！愛(ài)唱歌的蛐蛐兒，也收起了它的“琵琶”。
秋姑娘，謝謝你！是你為人們帶來(lái)豐收的喜悅，為人們描繪出一副副恬靜、優(yōu)美的秋之圖。秋姑娘，我愛(ài)你！
寫(xiě)景的作文400字 篇2
冬夾著雪花隨風(fēng)而去，春裹著雨絲如期而至。
路邊的泥土帶著點(diǎn)點(diǎn)綠意，一場(chǎng)春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍(lán)的天空仿佛也滲透著嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養(yǎng)分，積蓄力量好蓬蓬勃發(fā)，向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹(shù)枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來(lái)的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹(shù)上又多了那調(diào)皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤又墟宜�。南歸的鳥(niǎo)兒們開(kāi)始筑巢，等待著新生兒的到來(lái)。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來(lái)的是一片祥和與新生。
山被輕靈的.雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機(jī)，一片嬌美鮮艷�；ǖ男δ槦o(wú)疑是春天最美的風(fēng)景，但若沒(méi)有雨絲飄灑，何來(lái)花兒的輕靈動(dòng)人。春雨帶來(lái)的是美麗的奉獻(xiàn)。
在生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里。最搶眼的無(wú)疑是花朵，動(dòng)物。但是這些生物的美麗與生動(dòng)都是雨帶來(lái)的希望，新生與貢獻(xiàn)。我愛(ài)春，但我更愛(ài)春天的雨。與春天的雨邂逅，無(wú)悔。
寫(xiě)景的作文400字 篇3
秋天到了。天氣變涼了；樹(shù)葉變黃了；田野豐收了；大雁開(kāi)始向南飛了；許多動(dòng)物開(kāi)始找食，迎接秋天的來(lái)到。
天氣變涼了。我們一定要多喝水，多運(yùn)動(dòng)，不然可是會(huì)感冒的。人們也感到了一絲寒意，紛紛多穿了衣服，看起來(lái)好像一天比一天胖了�？照{(diào)伯伯最近也活動(dòng)活動(dòng)了筋骨，準(zhǔn)備開(kāi)始工作。
樹(shù)葉變黃了。放眼望去，一片片樹(shù)葉在空中美美的跳起了舞。它們驕傲地以天空為舞臺(tái)，踏著輕盈的舞步，從天上緩緩落下。但這僅僅是一個(gè)出場(chǎng)秀，它們并沒(méi)有罷休�！案轮�、嘎巴、咔咔……”聽(tīng)，它們正在投入地演唱呢。喧鬧過(guò)后，葉子靜靜地躺在地上。不久之后，它們將默默地成為樹(shù)的養(yǎng)料。
田野豐收了。高粱開(kāi)心地漲紅了臉，稻子高興得笑彎了腰，玉米唱起了歡快的歌謠。從遠(yuǎn)處看，金燦燦的土地到處閃著耀眼的`光芒。辛苦勞作了一年的農(nóng)民伯伯們，看到糧食的成熟，激動(dòng)地甚至留下了感激的淚水。
大雁排著整齊的隊(duì)伍，一起向著南方飛去。勤勞的螞蟻們，努力地收集著食物，為過(guò)冬做好了充分的準(zhǔn)備。鳥(niǎo)兒們紛紛加固巢穴，想擁有一個(gè)溫暖的家。而熊、蛇、青蛙等，則開(kāi)始大吃特吃，儲(chǔ)備過(guò)冬的能量，同時(shí)選擇一個(gè)好位置，準(zhǔn)備美美的睡上一覺(jué)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)金黃色的季節(jié)，是一個(gè)美好的季節(jié)！
我愛(ài)秋天，你也一樣。
寫(xiě)景的作文400字 篇4
昨天，據(jù)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪。清晨我推開(kāi)門(mén)，天空上烏云密布，凜冽的寒風(fēng)襲面而來(lái)，半空中那細(xì)細(xì)的雪花在飛揚(yáng)，那晶瑩透亮的的雪花落下來(lái)，瞬間在地面上融化成那可愛(ài)的小水珠。
中午，鵝毛大雪好似一片濃霧，使人睜不開(kāi)眼。那毛茸茸、亮晶晶的雪，好似一塊白紗布?jí)鹤×松钋镆腰S的葉子，壓彎了縱橫交錯(cuò)的柳條，整棵大樹(shù)煥然一新。楊主任別有一番情趣，拿著手機(jī)不停地拍著，想把這份寧?kù)o淡遠(yuǎn)保存下來(lái)……
下午，太陽(yáng)始終露出莞爾的笑容，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著，漫天卷地的大雪依舊不放過(guò)我們�？催h(yuǎn)處祁連山上冰雪籠罩，有那清純的淺藍(lán)，有那寧?kù)o的白色，使許多人都驚嘆不已，連朱老師都感嘆：大自然真美妙��！
傍晚，紛紛大雪停住了腳步，天上覆蓋著淺淺的灰色。院子里的油麥菜還正著鮮嫩，架子上的`葡萄葉才微微淡黃，地上的苜蓿發(fā)出誘人的的綠，你是否看見(jiàn)在它們身上已蓋上了厚厚的雪花，油麥菜浸沒(méi)在了雪海中，萬(wàn)物無(wú)聲地叫著冷，天邊淡淡的、金黃的云霞被薄云遮住了，那樣朦朧，那樣寧?kù)o。
你是否看過(guò)今天晚上的天空？乃是繁星似錦，星空燦爛，明月清幽的光照著大地，白天的云霧好似
瞬間蒸發(fā)了，天上不再是烏云覆蓋，這就是我百思不得其解的地方，明天照樣還是晴天嗎？柳樹(shù)葉子還半黃半綠，怎么就下雪了呢？
嗯，奇妙，奇妙，大自然真是太奇妙了！
寫(xiě)景的作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)，她雖然沒(méi)有多大的名氣，但她卻有著自己特有的風(fēng)采，令人仰慕。
她又可敬的母親河——衛(wèi)河。她雖然沒(méi)有長(zhǎng)江那樣令人喜愛(ài)，也沒(méi)有黃河那般洶涌澎湃，但她卻用她那鏡子般的身體，默默的為人們提供水源，為花草樹(shù)木獻(xiàn)出每一滴水。她那純潔的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)被污染，她那清澈的河水永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞，因?yàn)�，新鄉(xiāng)人把她視為珍寶，視為自己生命的源泉。
她有美麗的公園——和諧公園。園內(nèi)奇花異草，清靜幽雅，風(fēng)光秀美，使游人流連忘返。你瞧！游人劃船時(shí)不小心將小河撓癢了，“咯咯咯”，小河大笑起來(lái)，蕩起了一圈圈的漣漪，了的旁邊的小寶寶也笑著拍起了胖乎乎的小手。遠(yuǎn)處，一座座小山連綿起伏，有的上面光溜溜的，如綢緞一般，有的則怪石嶙峋，像來(lái)蛤蟆似的。山腳下有一個(gè)小湖，里面養(yǎng)了一群紅尾小魚(yú)，快樂(lè)的嬉戲著，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲，玩捉人的`時(shí)候，為了引起“捉人者”的注意，還故意翻出小小的水花.
夜晚，是昆蟲(chóng)們最興奮的時(shí)刻，螢火蟲(chóng)小姐走上舞臺(tái)，對(duì)觀眾說(shuō)：“今天，又迎來(lái)了一個(gè)新的夜晚，讓我們一起來(lái)欣賞美妙的音樂(lè)吧！”接著，昆蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)走上舞臺(tái)，表演起青蛙作曲家寫(xiě)的《昆蟲(chóng)歌》，一陣陣叫好聲在夜空中久久回蕩。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)這美麗的家鄉(xiāng)！
寫(xiě)景的作文400字 篇6
我喜歡水平如鏡的杭州西湖；喜歡廣闊無(wú)邊的太湖；也喜歡神秘圣潔的青海湖，但我最喜歡我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。
天鵝湖在本溪的望希公園內(nèi)。它現(xiàn)在有個(gè)別名叫翠湖。它只有足球場(chǎng)一半那么大，不過(guò)它是個(gè)不規(guī)則梯形的，而且還是個(gè)人工湖。翠湖四周有許多柳樹(shù)，它們個(gè)個(gè)都像個(gè)威武的戰(zhàn)士。和風(fēng)吹來(lái)，柳絮隨風(fēng)飄蕩，如果不是三月陽(yáng)春的溫暖，我還把眼前的柳絮當(dāng)做冬日的瑞雪呢！湖水綠綠的，似乎有人為它披上了一層薄如蟬翼的.面紗，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。微風(fēng)乍起，微波蕩漾的翠湖在陽(yáng)光的照耀下粼粼閃光，婀娜多姿的柳絲如同少女洗過(guò)的秀發(fā)，在波光反映中輕輕飄動(dòng)，如同夢(mèng)幻般。湖里魚(yú)的種類(lèi)繁多、顏色各異，,有的小魚(yú)的眼睛鼓鼓的,像帶了一副眼睛似的；有的小魚(yú)的腰可細(xì)了,活像一條美人魚(yú)；有的跳出水面，像在給我們表演鯉魚(yú)跳龍門(mén)；有的在玩捉迷藏；還有的在吹泡泡呢！翠湖不僅美麗，還給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。有的人在劃動(dòng)物似的小船，有的人在垂釣，還有的人在圍繞著它的小路上散步，呼吸清新的空氣，神清氣爽，心曠神怡。
美麗的翠湖就像一顆璀璨的明珠。翠湖，我家鄉(xiāng)的湖，我永遠(yuǎn)喜歡你！
寫(xiě)景的作文400字 篇7
在我家鄉(xiāng)的東北方向有一座國(guó)家森林公園馬鞍山。為什么叫馬鞍山呢？那是因?yàn)橛幸蛔利惖纳椒灞惶烊坏牡窨坛闪讼窆湃蓑T馬用的馬鞍子，不知道從什么時(shí)候起大家都叫它馬鞍山。馬鞍山上有各不相同的樹(shù)木，松樹(shù)，樺樹(shù)，杏樹(shù)，榛子樹(shù)等等。山澗流淌著甘甜的泉水。還有從山下一直延伸到山頂?shù)氖_(tái)階，通往山上的臺(tái)階中間還有坐著一尊大石獅子。在綠樹(shù)成蔭的馬鞍山中享受著自然界中的那一份安逸和獨(dú)特的寧?kù)o。
在茂密的森林中不時(shí)的傳出聲聲不同種類(lèi)的鳥(niǎo)叫聲，各不相同卻十分動(dòng)聽(tīng)，潺潺的泉水聲，風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出的嘩嘩聲，猶如不同的音節(jié)匯生出一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)。
到了秋天，山上的五顏六色的樹(shù)葉美麗極了，像一個(gè)五彩繽紛的馬鞍子，讓人聯(lián)想起神話中神仙的寶物一樣。秋風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的`樹(shù)葉在山中飄舞，惹得山中的小鳥(niǎo)們不停的歌唱贊美，小兔子、小松鼠等小動(dòng)物上躥下跳的跳起舞來(lái)。讓人仿佛來(lái)到一個(gè)神仙仙境，又好像進(jìn)入了童話的世界。令人陶醉的不由自主的輕聲歌唱，不知疲倦的在這美景中奔跑伴舞。
馬鞍山真是美得讓人流連忘返。
寫(xiě)景的作文400字 篇8
冬天匆匆的接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物來(lái)到人間。
冬天帶來(lái)的寒氣布滿了每個(gè)角落，就是晴天沒(méi)有刮風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。人們?cè)谕饷娲粢粫?huì)兒，也會(huì)凍得面紅耳赤，馬上回家了。
光禿禿的樹(shù)枝可憐地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住了，倒下干枯了，或被埋進(jìn)土壤，或離開(kāi)大地在空中飄蕩······大地上是一望無(wú)際的黃土色。
看，風(fēng)來(lái)了，起初像一縷輕煙，從地面上升起。它輕輕地拍打著帶著雪的窗戶，像有節(jié)奏地打鼓，它推開(kāi)了沒(méi)有關(guān)緊的門(mén)窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像海水拍打著岸邊的巖石。此時(shí)，風(fēng)突然掛亂了起來(lái)，朦朧中，似乎能看到風(fēng)那很兇很兇的臉�？吹竭@情景，正在曬太陽(yáng)的'小貓也急忙跑回家里去了。
下雪了。鉛灰色的天空重現(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么時(shí)候，雪花從彤云密布的空中飄落下來(lái)。大雪下，高聳的大樓像一個(gè)個(gè)須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán)。小貓又偷偷地跑出來(lái)，在雪地上，用自己的爪子在地上印上了幾朵小花······
冬天，雖然沒(méi)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏日壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天豐收誘人的果實(shí)，但它給大自然含蓄的美。春夏秋冬，各有風(fēng)采，各有韻味。要不然，大自然怎會(huì)有四季的交替呢？
寫(xiě)景的作文400字 篇9
你想了解我們的學(xué)校嗎？那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城，校園里風(fēng)景秀麗，四季如春，孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門(mén)，就看到兩棵翠綠的大松樹(shù)像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園，大松樹(shù)的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹(shù)爺爺?shù)膫阆虏恢挥X(jué)度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包，也不是二年級(jí)的小辣椒，而是三年級(jí)的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書(shū)聲，老師的`教書(shū)聲，松樹(shù)上小鳥(niǎo)歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽(tīng)！哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲，原來(lái)那是我們班在上音樂(lè)課，那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning！Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，很快的就愛(ài)上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。
我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間，同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo)，我們飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，校園里，大樹(shù)下，到處都是我們歡快的身影，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)�？�！大樹(shù)下，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上，高年級(jí)的大哥哥在打籃球，我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。
我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。
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