【推薦】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1
親愛(ài)的春姑娘； 你好！一四季沒(méi)見(jiàn)，你接過(guò)了冬爺爺?shù)陌啵~著輕盈的步伐，帶五彩的種子，悄悄地來(lái)到了大地人間，走到了我們的身邊． 春姑娘你來(lái)到了－－池塘邊，池塘里的水唱著歡快的歌，跳著優(yōu)美的舞姿在翩翩起舞，好像在歡迎你的到來(lái).
風(fēng)兒輕輕地吹拂著樹(shù)梢，穿過(guò)“綠�！保腔苍谒{(lán)藍(lán)的大千世界中。幾朵幽閑的淡云正在漫步，一陣微風(fēng)把它們吹得星星點(diǎn)點(diǎn)的，然而，云朵們又頑強(qiáng)的與風(fēng)伯伯抗?fàn)幹�，一瞬間，又匯成了一朵徐徐升起的祥云。 “咦”春姑娘，你怎么也來(lái)到了－－小草身邊，噢，原來(lái)是你在綠色的葉叢上彈奏著樂(lè)曲，低聲呼喚著沉睡的小草兒。貪睡的小草悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰；好奇的望著眼前的新世界，眼里流露出希望，它在你纖纖細(xì)手地?fù)崦�，滋�?rùn)下，脫下了一件件阻礙自己成長(zhǎng)的'衣服，長(zhǎng)成了一株株強(qiáng)壯的草兒。
春姑娘你把我?guī)У搅耍@，我漫游在紅綠交錯(cuò)的花坪上，頓時(shí)一股沁人心脾的芳香陣陣飄來(lái)，鉆進(jìn)你的鼻孔里，跑進(jìn)你的心里，讓你不知不覺(jué)地陶醉在春天的氣息中。聽(tīng)！教室的同學(xué)們正在朗朗地讀書(shū)呢。真是“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春啊！”
春姑娘，你給人一種美好的希望，令人心潮起伏，贊嘆不已，沒(méi)有你就沒(méi)有欣欣向榮的景象，沒(méi)有你就沒(méi)有更具絢麗的色彩，你告訴我們要把握住生命的每一分，每一秒，追上時(shí)間的步伐，好好學(xué)習(xí)，向著自己的理想 努力前進(jìn)，奔向成功的高峰．你帶來(lái)的一切都是那么美好，那么溫情.
此致敬禮
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2
昨晚刮了一夜的風(fēng)，今天氣溫驟降，收起昨日的裙裝，冬裝掛在衣柜最顯眼的地方。風(fēng)在我們這里是常客，每個(gè)季節(jié)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，早晨，我走在路上，突然感到一絲寒意，風(fēng)不在像以前那樣微微弱弱，而是夾雜著一股冷氣，帶著涼意吹亂了我的秀發(fā)，隨意用手指想理順可終究抵不過(guò)風(fēng)的力量。風(fēng)聲沙沙作響，世上沒(méi)有比秋風(fēng)更美麗的聲音了。傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，會(huì)對(duì)生活有更深刻的感悟。在風(fēng)中尋找一種特別的感覺(jué)，如此柔韌的力量直達(dá)你的內(nèi)心深處……傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。在自然的旋律中領(lǐng)略空靈與凈美，獲得安寧與休憩，感悟人生之真諦，汲取生命之力量。秋風(fēng)之下自然界的一切生物都將走進(jìn)“物竟天擇”的序列，接受生命的洗禮和檢閱。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)洗禮的世界，留下的都是生命的堅(jiān)強(qiáng)！是的，秋風(fēng)坦坦蕩蕩，無(wú)邊無(wú)際，飄溢出一種淡淡的詩(shī)意，一種幽幽的情懷，仿佛似一位滲透了仙機(jī)的隱者，滿眼里盡是生命的禪意�？纯磿r(shí)間還來(lái)得及，拐進(jìn)菜市場(chǎng)先把菜買(mǎi)上，在集市的拐角處，有個(gè)身患?xì)埣驳男扌碂o(wú)論刮風(fēng)下雨，似乎總是第一個(gè)出現(xiàn)在人們的視線中，手頭上總是有忙不完的活，對(duì)修鞋取鞋的顧客也總是面帶微笑，人們對(duì)他已熟悉的不能再熟悉了。即便是從他身邊過(guò)往的人也不時(shí)給他點(diǎn)點(diǎn)頭打個(gè)招呼。在這個(gè)拄著雙拐的修鞋匠的面前，我感受到來(lái)自他們生命的質(zhì)感，真實(shí)，平靜，飽滿，向上。他們的生命是有天然質(zhì)感的，猶如空氣、水、巖石和竹木。在自然界里經(jīng)受風(fēng)雨雷電，經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑。一直相信，本質(zhì)的生活，具有某種質(zhì)感，只是世事紛紜，心海沉浮，大家疏于感知。如果由我來(lái)描述，我選擇兩個(gè)字：重和輕。而生活于我，重過(guò)，輕后之后，歸于簡(jiǎn)單，不過(guò)是隨遇而安。心有所想的時(shí)候喜歡把感情寄托在文字上，在白紙上勾勒情感的線條。有時(shí)候覺(jué)得文字那么有力量，有時(shí)候又覺(jué)得文字也那么蒼白，不管怎樣還是戀著這一個(gè)個(gè)有情有意的方塊字，看著昨日留下的痕跡竟有絲絲暖意，有種叫感動(dòng)的東西泛濫在心里。在文字里感受愛(ài)，感受恨，感受幸福，感受落寞，我被文字感動(dòng)著，也被自己感動(dòng)著。
看看路兩邊的樹(shù)木，好像在一夜之間從綠色變成了淡黃色，又變成枯黃，隨著冷風(fēng)襲來(lái)，不斷從樹(shù)上飄落，落在地上顯得那樣的靜美，每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始，當(dāng)生命隕落的那一瞬，它表現(xiàn)的是那樣的'灑脫、從容、飄逸、優(yōu)雅；那一刻，我真的好感動(dòng)，感動(dòng)它在生命枯竭的剎那，在告別今生的一刻，還在用盡生命的潛能釋放著最后的美麗。美得令人陶醉、美得使人感到悲壯……它既是人之生命的演繹，又是人生真諦的詮釋�？磥�(lái)平凡，其實(shí)不平凡！人生又何嘗不是如此，人生一世、草木一秋，只不過(guò)是更換了一種生存的方式�？傁矚g仰頭尋那季節(jié)的印痕，尋那朔風(fēng)的路徑；喜歡扣問(wèn)那寒涼何時(shí)懸掛枝梢；尋問(wèn)那驕陽(yáng)何時(shí)褪卻那份焦躁，趨于成熟，溫和；喜歡探問(wèn)那冬的降臨還要在風(fēng)里嗚咽吟唱多久；喜歡覓那草葉枝椏間的清露滴零幾許；喜歡在記憶里踏著那一條幽幽小徑追逐那一路的風(fēng)霜；喜歡昂首輕邀明月泠泠，映證時(shí)光，漫溢清思。
落葉掃盡，樹(shù)木裸露還原剛勁本色，天地寬廣，滿目清爽盡顯朗朗乾坤，秋風(fēng)起處遍地好詩(shī)章。自然就是自然，春夏秋冬各顯張揚(yáng)，風(fēng)云雨雪天地造就，人們的評(píng)說(shuō)只是各自的愛(ài)好罷了，橫看成嶺側(cè)成峰，還是還事物本來(lái)一個(gè)公道的面目為好。好在秋風(fēng)不理會(huì)人們的評(píng)說(shuō)，依然我行我素，不厭其煩的刮著。今天摘取幾片黃葉，明天掃出一片五彩，繼而拂出那滿山流火般的紅葉。
其實(shí)生活總在不經(jīng)意間給我們驚喜，一段情，一種態(tài)度，一點(diǎn)感傷全在我們細(xì)心地體味與品嘗。瑣碎的思緒匯聚生活的大智慧，細(xì)碎的火花也許盡在這質(zhì)感生活中！無(wú)論風(fēng)是柔緩的還是猛烈的、是刺骨的還是溫暖的，都以欣喜的心境去感受，去感受當(dāng)下每一種幸福的所在。
秋風(fēng)又來(lái)了，它任意的刮著，從容的刮著，有時(shí)還帶著聲響，盡著義務(wù)，刮出自己的輝煌。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3
下雪了，你看！那雪如羽毛般飄了下來(lái)，柔軟而又潔白。那潔白無(wú)瑕的雪花如同飄如人間的小精靈，它們輕盈的身軀，再披上晶瑩的衣裳，好似一只只蝴蝶飛舞著……
在我看來(lái)，雪是這世上最純潔的東西，也是這世界上最無(wú)私的東西。它把它的美全展現(xiàn)出來(lái)了，同時(shí)也把整個(gè)世界裝扮的更加美好了——樹(shù)上披著一件白色的紗衣，地上鋪著一層厚厚的白棉被，很快世界變成了粉妝玉砌的'世界。
清晨的雪，潔白無(wú)瑕。晌午的雪，小而輕柔。黃昏的雪，沉切切的，好像能淹沒(méi)一切。傍晚的雪，白而寧?kù)o。雪就像個(gè)頑皮的小孩，你剛抓住它，它就消失不見(jiàn)了……啊，雪，我愛(ài)你！
快看，小雪花慢慢變大了，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛有力的搖動(dòng)著玉樹(shù)之花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛落下來(lái)。
現(xiàn)在，窗外已經(jīng)鋪上了世上最純潔的地毯——雪花。雪是我的“心愛(ài)之物”，但我只能靜靜享受這美好的意境，不能去碰讓人不開(kāi)心，代也許這正是我愛(ài)上他的原因吧——奇妙……
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4
秋天真美!
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天!
秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁!
秋天是飄香的季節(jié)。如果說(shuō)春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的`照耀下，顯得更加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。
秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。
【簡(jiǎn)評(píng)】這篇文章作者以自己獨(dú)特的視角，抓住景物的特征，運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法，用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪了秋天的美景。抒寫(xiě)了對(duì)秋天的感受，文章寫(xiě)景中蘊(yùn)含著對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。構(gòu)思巧妙，文筆優(yōu)美，是一篇文質(zhì)兼美的文章。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5
在溪邊，偶然地發(fā)現(xiàn)幾粒細(xì)碎的小白花，那便是春之信號(hào)罷。
流水依然無(wú)聲地冷，悄然流去，不理不睬岸邊的一切，怪道人說(shuō)“流水無(wú)情”哩。冬天里的風(fēng)，卻有了這細(xì)細(xì)碎碎微不足道的春天的`花�！俺侵刑依畛铒L(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”，那詞人在久遠(yuǎn)的宋朝，就已曾看見(jiàn)溪邊這白花了。百千年過(guò)去，薺菜花仍是野地里的報(bào)春信使，但城中桃李倒是歡樂(lè)起來(lái)，似乎不再有風(fēng)雨中的憂愁。
春之端倪，竟綻在這小小的薺菜花上？你或許懷疑，或許認(rèn)定古人那詩(shī)詞多少有些牽強(qiáng)附會(huì)。但你認(rèn)真想一下，當(dāng)那小白花綻開(kāi)之后，隨之而來(lái)的不就是漾漾無(wú)邊草色？人們以一葉知秋，當(dāng)然也會(huì)以一花知春了的。薺菜花和春天是有著某種潛在的機(jī)緣，還是并不相干的偶然巧合？天地萬(wàn)物，萬(wàn)縷契機(jī)，萬(wàn)種緣由，你能弄清是哪種契機(jī)或緣由，將兩種看起來(lái)毫無(wú)關(guān)系的物事糾葛在一起？必然或是偶然所造成的奇巧，讓人難以解透，你只有感知和相信的份兒。
有人可以因花與葉而知曉春秋，有人則昏昏然無(wú)論寒暑。世界在變，時(shí)代在變，人們的生活因素也都在變，而這些變化之初，往往都現(xiàn)出些端倪。你注意過(guò)、發(fā)現(xiàn)過(guò)、捕獲過(guò)沒(méi)有？你被醍醐灌頂?shù)貑⑹具^(guò)么？當(dāng)然，有人很敏銳地感知了，與時(shí)代和社會(huì)發(fā)展同步。他無(wú)疑抓住了契機(jī)，獲得了成功。也有些人渾渾噩噩，在變化與變革中坐失良機(jī)。當(dāng)然，聰明些的還會(huì)待機(jī)再起，愚拙者便只有哀聲嘆氣的份兒。
人由草木而知春秋，草木又何以知春知秋的呢？或許是某種特別的靈性罷。薺菜花開(kāi)，春回大地，愿你與春同步！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6
冬爺爺邁著承重的腳步走了，春姑娘向我們走來(lái)了。她用那清脆的聲音，把正在冬眠的小動(dòng)物叫醒了。春姑娘又拿起畫(huà)筆，畫(huà)出了小草，畫(huà)出了柳樹(shù)，畫(huà)出了桃花，梨花，杏花……
春姑娘把大地變成了一幅生機(jī)勃勃的`景象：樹(shù)葉掛滿了枝頭，把大樹(shù)穿上了新衣裳。春筍也在長(zhǎng)大，瞧，它m們?cè)趶哪嗤林秀@出來(lái)呢，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的看誰(shuí)第一個(gè)出來(lái)……
小朋友們脫去了棉襖，穿上了新衣服，正手拉手圍著大樹(shù)唱歌跳舞呢！
大家肯定都喜歡春天。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗，我的學(xué)校就座落在北環(huán)路，是具有百年歷史的北馬路小學(xué)，它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢！它的存在，令這片熱土熠熠生輝。
我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，更是兒童的樂(lè)園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，高大茁壯的柳樹(shù)挺立著，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的一草一木，花壇里，有許多花朵兒，她們競(jìng)相開(kāi)放，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立。瞧那顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，真是芬香撲鼻，美不勝收
夏娃娃蹦蹦跳跳地來(lái)了，柳樹(shù)已長(zhǎng)的'郁郁蔥蔥，披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)炎熱的太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)，它們又像是一把把撐開(kāi)的綠色大傘，遮住了似火的驕陽(yáng)�；ㄖφ姓沟呐瑢W(xué)，生龍火虎的男同學(xué)，都來(lái)到柳樹(shù)下乘涼，玩游戲，歡笑聲在校園中來(lái)回回蕩。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)那美麗的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落，楚楚動(dòng)人，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈，樹(shù)葉落在地上，像為大地披上了金色的地毯，踏上去，發(fā)出清快悅耳的聲音，小鳥(niǎo)也不甘示弱，在天空中一展雄姿。
冬天，鵝毛般的大雪滿天飛舞，不一會(huì)兒，校園變成了銀色的的世界，地面變成了“雪毯”，松樹(shù)上掛滿了“雪球”，柳樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，芬?jiàn)y玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，雪停后，同學(xué)們跑出教室，擁向操場(chǎng)，身影如同彩蝶般輕盈跳躍，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇8
就是開(kāi)放在深巷，我才看見(jiàn)了孤寂的野菊花。除了野草以外，還有的就是清冷的石板，碎石，少許的泥土，但它卻是悄然綻放著。除了周?chē)木G色以外，就只有這么一朵黃色的小花了。
這里幾乎沒(méi)有人走過(guò)，在石板上看不到塵土的模樣。我也是偶爾路過(guò)這里而已，我要走過(guò)的巷弄是在前面的地方，即使我也是要過(guò)去，也不會(huì)走近它的。我看見(jiàn)了它，就慢慢蹲了下來(lái)，我想仔細(xì)地看看，到底是什么樣的品種，竟然如此有蠻勁，開(kāi)放在冷落的巷弄里呢。
我蹲在那個(gè)地方仔細(xì)地端詳著，一株沒(méi)有什么特色的野草，綠的葉子也就幾片，可是頂上一朵黃色的花朵卻是在告訴我，她正開(kāi)著花呢。我再放眼看看四周，我看見(jiàn)了一幢古老房屋的門(mén)口。門(mén)是緊閉著的，上面的鐵鎖好像也是有了蛛網(wǎng)纏著了，肯定是生銹了，肯定是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)門(mén)了。怪不得這株野菊花能夠開(kāi)放在路的中央，亭亭玉立的是一個(gè)孤傲的女子。
我在那里蹲了很久時(shí)間，旁邊走過(guò)一位老人。影子告訴我，他是一個(gè)年過(guò)古稀的老人。他走到了我的身邊，想看看我在看什么。
“孩子，你在看什么��？”老人的語(yǔ)氣很溫和。這是一個(gè)慈祥的老人，拄著一根拐杖，那種咔嘰的中山裝，腳上是布鞋。我望望他，“爺爺，我在看這朵花�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)，擔(dān)心老人是不是會(huì)笑話我。
“哦，是什么花��？”老人很認(rèn)真地蹲下來(lái)，他蹲下的姿勢(shì)告訴我，這個(gè)動(dòng)作對(duì)于他來(lái)說(shuō)是很不容易的。我趕快站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您慢點(diǎn)些！我讓你看看！”
“不要緊的，我老了。在這么深的巷弄里，居然還能開(kāi)出花來(lái)？呵呵！”老人順著我手指的方向看去。“不錯(cuò)，一株不錯(cuò)的野菊花。很有精神，挺不容易的啊”老人囁嚅著。
我側(cè)著身子，想看到老人的眼神是怎樣的�！跋锱皇呛軐挘梢钥闯鰜�(lái)，這里的地面比較潮濕，有了野菊花生長(zhǎng)的環(huán)境�？墒顷�(yáng)光呢？”我環(huán)視著四周說(shuō)。
“喏”，老人的手一指他的那一側(cè)。我驚訝地看見(jiàn)，墻上居然有陽(yáng)光。我沒(méi)有想到老人居然知道我在找陽(yáng)光，我仔細(xì)地看著那陽(yáng)光，已經(jīng)是下午了，西斜的陽(yáng)光是透過(guò)對(duì)面石頭窗欞照過(guò)來(lái)的。只要一份陽(yáng)光，只要一份雨露，生命就有了，我不禁釋然了。
“這株野菊花，真是不容易啊!”我對(duì)這老人說(shuō)。
“是啊，不容易。這條巷弄很少有人走，這間房有好多年沒(méi)有人住了，這條路也已經(jīng)沒(méi)有人走了�！崩先嘶蛟S是說(shuō)快了一些，有些氣喘。
我仔細(xì)地端詳著野菊花，好讓老人有口喘氣的機(jī)會(huì)�！岸嗝腊�，一朵小小的花瓣。它和別處的菊花有著一樣的光彩”我對(duì)老人說(shuō)。
“不錯(cuò)，它畢竟是花啊。是花，總是要進(jìn)行開(kāi)放的�！崩先烁艺玖撕芫玫臅r(shí)間，好像不感覺(jué)累的樣子，一直在跟我說(shuō)這株深巷的野菊花。
“如果有人走過(guò)，人們是不是會(huì)注意她呢？”我問(wèn)起了一個(gè)意外的問(wèn)題。老人好像頓了一下說(shuō)：“或許會(huì)避開(kāi)她吧，或許會(huì)踩掉她吧”。
老人看來(lái)是一個(gè)有文化的人，說(shuō)的話邏輯性很強(qiáng)�！安贿^(guò)像你這樣的關(guān)注這株野菊花的人，可能不會(huì)多”。
我納悶了：“為什么？”
“這條弄我走了很多年，打那邊的出口閉好以后，我就沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。那時(shí)這里都是種菜園的人經(jīng)過(guò)，人們才不會(huì)去注意這株野草呢，更何況這不是什么名貴的花卉”老人對(duì)著我分析著。
“是花，就要開(kāi)放。您這話說(shuō)得太好了，”我對(duì)老人說(shuō)�！澳贻p人，你是工作的吧。工作中肯定會(huì)遇到困難，千萬(wàn)不要消沉。即使你的工作是最不引人注意，一定要相信自己，你總有被發(fā)現(xiàn)的一天。就像這株野菊花一樣。”
我的臉紅了，好像老人猜中我的內(nèi)心一樣。這是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。我答應(yīng)著，我又仔細(xì)的看著這株花。
“它會(huì)開(kāi)花，就會(huì)結(jié)籽嗎？”我問(wèn)道�！翱赡芎茈y啊，沒(méi)有足夠的陽(yáng)光。它一直在爭(zhēng)取陽(yáng)光，不過(guò)也不一定的，”老人跟著我分析著。
“這里沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，就是提供了安全的環(huán)境。相信它會(huì)開(kāi)放的很美！”老人補(bǔ)充著說(shuō)。
我笑了，我懂得了老人的`意思。盡管我沒(méi)有跟老人說(shuō)起什么，但是他知道我們這些年輕人跟他有著共同的人生遭遇，所以他的提醒對(duì)我是一筆寶貴的財(cái)富。
這時(shí)，巷弄里吹來(lái)一陣風(fēng)。這樣的風(fēng)是寒冷的，我對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，這風(fēng)冷。我們走吧�！�
老人點(diǎn)點(diǎn)頭，和我離開(kāi)了巷弄口。在拐彎的地方，他站住了。他說(shuō)了這樣的一句話：這菊花是最耐寒的，這樣的風(fēng)對(duì)他沒(méi)有影響。一個(gè)經(jīng)歷的風(fēng)霜考驗(yàn)的人，是可以承受任何的責(zé)任的。
此時(shí)，我終于明白。這巷弄的野菊花為什么這么艷麗，有機(jī)會(huì)就要爭(zhēng)取，千萬(wàn)不要浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。生活的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，坎坷是正常的，只要你有準(zhǔn)備，有著積極向上的念頭，那么短暫的一瞬間又有何妨？
我這時(shí)和老人作別，我祝愿他保重。老人笑笑了，和我握了握手，額頭上的一縷白發(fā)散落下來(lái)了，他并沒(méi)有注意。他和我這時(shí)都是很自然的回望那深巷里面，明天這株野花是不是還是這個(gè)樣子已經(jīng)無(wú)所謂了，只要已經(jīng)展現(xiàn)過(guò)了，就已經(jīng)足夠。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇9
陽(yáng)光沿著軌跡散落在每一寸空氣里，溢著某一種不知名的溫暖，某一種不知名的芬芳，以一種最好的弧度打落在人的身上，打落在江波上，打落在洛陽(yáng)橋上。
腳步在石橋上不禁舞蹈起來(lái)，鞋跟在石橋上磕碰，響起好聽(tīng)的旋律……
漫步在洛陽(yáng)橋上，兩旁風(fēng)景盡收眼底。波光粼粼的江面泛著綠光，遠(yuǎn)望去，像一塊光滑的綠色綢子在一瞬間鋪下、展開(kāi)，映入眼簾，涌進(jìn)視線的綠讓人產(chǎn)生一種極大的心曠神怡之情。微風(fēng)襲來(lái)，抬眼間便望見(jiàn)了默默的日落，染出一片紅，一片黃，交互纏綿。
漫步在洛陽(yáng)橋上，視線里融入了一片古典的泛黃與黑白，仿佛看見(jiàn)了服裝樸素、打扮別致的惠安女向我走來(lái)，仿佛看見(jiàn)了詩(shī)人余光中向我走來(lái)，仿佛看見(jiàn)了……漫漫的石橋路上，我竟如此清晰地看見(jiàn)那些人、看見(jiàn)那些事，那樣清晰地涌進(jìn)我的腦中，蕩漾著，蕩漾著，就這樣望見(jiàn)了時(shí)光的消融，還有那歲月無(wú)情的變遷……
漫步在洛陽(yáng)石橋上，橋柱記載著曾擁有的一切。橋柱上緊緊貼著的海蠣，是古人智慧的最好證明。因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)在的卓越技術(shù)，聰明的古人利用海蠣的特點(diǎn)，穩(wěn)固了整座洛陽(yáng)橋。即使在現(xiàn)代，這種聰明才智也令人拍案叫絕。
漫步在洛陽(yáng)橋上，雨蒙蒙地下了起來(lái)。雨幕上，情真意切地感受到了“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的'意境，模糊地望著兩旁的江色，恍然間，又想到了龍應(yīng)臺(tái)筆下的“茫茫天地之間余舟一芥，無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落”的寂寞。
漫步在洛陽(yáng)橋上……
思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)……
洛陽(yáng)橋，帶著來(lái)往的歷史與古城嶄新的未來(lái)向前走去……
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