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【實(shí)用】寫(xiě)景的作文600字匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文600字 篇1
夏天的農(nóng)村是美麗的、是涼爽的、是快樂(lè)的—————— 今年暑假，我回了一趟金湖老家。到了那兒，正好是中午，屋子四周的樹(shù)上，知了在一聲一聲不停地叫著夏天。這時(shí)，奶奶興沖沖地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：雨茜，想不想去摘西瓜？��！摘西瓜！我開(kāi)心極了。去！我趕緊回答。要知道，西瓜可是很好的消暑食品，吃上一口，涼絲絲的，不亞于冰淇淋。 不一會(huì)，我們就來(lái)到了瓜田。瓜田里睡著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大西瓜，它們個(gè)個(gè)穿著綠色的衣裳，挨挨擠擠地靠在一起，可愛(ài)極了。忽然，我看到了一個(gè)大西瓜，有我兩個(gè)頭那么大。我連忙跑過(guò)去，學(xué)著媽媽的.樣子，用手敲了敲，也分不清哪種敲打聲是西瓜熟了，哪種敲打聲是西瓜沒(méi)熟，便自言自語(yǔ)地說(shuō)熟了，熟了。我雙手抱著大西瓜用力向后拔，可怎么也拔不出來(lái)。奶奶看了，笑著說(shuō)：雨茜啊，你以為這是拔蘿卜呀！
用小刀把西瓜后面的瓜藤割斷就行了。奶奶幫我摘下了這個(gè)大西瓜。我兩手抱著西瓜，樂(lè)呵呵地往回走。 爸爸，快來(lái)幫忙，我快抱不動(dòng)了！爸爸聞聲從房間跑出來(lái)。我們一起來(lái)到廚房，把西瓜洗了洗，就切起瓜來(lái)。啪的一聲，瓜裂開(kāi)了，露出了紅紅的瓜肉。我迫不及待地拿起一塊瓜啃了起來(lái)，心里別提有多爽快！ 到了晚上，我和媽媽一手拿著扇子，一手拿著西瓜，一邊吃西瓜一邊看夜空的星星。農(nóng)村的星星比南京的美多了，一顆一顆，發(fā)出耀眼的光芒，好似許多鉆石，閃閃發(fā)光�？�，這是北斗星。媽媽對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，真爽快�。� 夏天的農(nóng)村是美麗的，是涼爽的，是快樂(lè)的，也是美味的、神奇的。
寫(xiě)景的作文600字 篇2
暮然回首，已瀟灑走過(guò)十三個(gè)春秋。童年是留在我記憶中一張永不退色的老照片，映出點(diǎn)點(diǎn)繁星。
我的童年在外婆家度過(guò)，那是我生命的一片凈土。鄉(xiāng)村的夜，把人籠罩在巨大蒸籠里，透不過(guò)氣。晚飯后，奶奶手搖扇子，蹲坐在門(mén)前光滑的石頭上。我依偎在奶奶懷里。
門(mén)前的幾棵石榴樹(shù)總是枝繁葉茂，遮住視線，青澀的石榴掛在枝間。小孩兒拉扯著枝條，偷下幾顆，剝開(kāi)丟在地上，一溜煙“竄”沒(méi)影。吃飯的嬸嬸“啪”放下碗筷，似箭般沖出去，不樂(lè)意地嚷：“哪家的小孩，石榴青得石頭蛋一樣，紅了再來(lái)摘��！”又撿起沾滿(mǎn)泥土的果子自言自語(yǔ)。
月明星稀了，散步的人們似找到歸屬都圍坐在各家門(mén)前談天說(shuō)地�；械靡幌掳盗耍撇灰�(jiàn)誰(shuí)的身影在草叢里動(dòng)，手電光照射出來(lái)，又消失在夜空中——那是捉蟬的人們吧！“奶奶，天上的星星到底有多少顆？”奶奶笑笑說(shuō)：“天上的星星啊，和你的'跳皮勁兒一樣多！”我假裝生氣不理睬外婆，拗過(guò)頭耐心地?cái)?shù)起來(lái)：“一顆、兩顆、三顆……一顆、兩顆、三顆……”還沒(méi)數(shù)完，又被草叢中的蛙聲吸引，掙脫奶奶的懷抱，連蹦帶跳地尋那蛙聲了。
要是今夜格外熱，小孩們就三五成群地下河游泳。赤腳踩在被水浸泡的沙子，光潔而舒適。可回去的一段崎嶇山路，腳下的石頭特別多，奶奶挨家挨戶(hù)尋來(lái)，佝僂著身子牽我的手�！跋x(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手；手拉手，光腳丫，摸黑走回家……”偶爾，風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠的飄起兒時(shí)的歌謠。
不要悲傷，你聽(tīng)那兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱嗎？“手拉手，光腳丫，摸黑走回家……”
老師評(píng)語(yǔ):小作者以飽滿(mǎn)的情感，描寫(xiě)了童年夏夜的記憶。全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，行文舒展自如，自然灑脫，字里行間都透露出了清新的生活氣息，仿佛將讀者帶進(jìn)了童年的樂(lè)園。
寫(xiě)景的作文600字 篇3
我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車(chē)來(lái)到了杭州的西湖，西湖是人間仙境，以前蘇東坡等詩(shī)人都曾來(lái)到過(guò)這里，寫(xiě)下一首首詩(shī)情畫(huà)意的名詩(shī)。
到了西湖旁邊的一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，我們下了車(chē)，下車(chē)之后，我第一個(gè)干的事情就是拍照，我看見(jiàn)了傳說(shuō)中關(guān)押白娘子的雷峰塔，于是立刻把它拍了下來(lái)。然后，我們就向前走了，到了入口處，我們又集體在蘇東坡的雕塑邊照了一張集體照片，然后就進(jìn)入西湖的陸地區(qū)域了。買(mǎi)好了票，我們就進(jìn)入了湖邊的一艘船的船艙內(nèi)，找了個(gè)絕佳位置就坐了下來(lái)。接著，我們就出航了。
在湖上，我們又是拍照又是七嘴八舌談?wù)撝谰�。指手�?huà)腳一番后，我們看到了各種各樣的島嶼，島上布滿(mǎn)了稀奇古怪的石頭和類(lèi)似椰樹(shù)的樹(shù)。總而言之，這些島都很美。周游了西湖一圈之后，我們就上了岸，在岸上，我們?nèi)チ宋骱?一個(gè)公園。在公園里，我看到了一只孔雀，我馬上拍了一張照片。拍完照片之后，我和劉嘉深、余定燊、莊佳俊一起向南門(mén)走去。走了一會(huì)，我們到了一座拱橋前，聽(tīng)說(shuō)，在我們面前的這座橋，就是傳說(shuō)中的斷橋，斷橋不斷，真是件不可思議的事情。過(guò)了橋，我發(fā)現(xiàn)有一顆樹(shù)上有一些黏黏的東西，它們看起來(lái)晶瑩剔透，但其實(shí)是一個(gè)陷阱。原來(lái)，這種東西叫琥珀，是樹(shù)流出來(lái)的液體，專(zhuān)門(mén)兒用來(lái)把一些蟲(chóng)子凝固在上面，從而保護(hù)大樹(shù)不被蟲(chóng)子傷害。接著，我們繼續(xù)向前走，不知不覺(jué)就到了南門(mén)口，然后，我們向西方的大門(mén)走去，到大門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人早就在那等著了。所有人都到齊之后，我們就拉開(kāi)了一面旗，這面旗上寫(xiě)著深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)四班，然后就照了張集體照。照完相之后，我們的西湖之旅就結(jié)束了，我念念不忘的上了車(chē)，很快就走了。
寫(xiě)景的作文600字 篇4
我家有一棵美麗的君子蘭。它的枝葉非常茂盛，從粗壯的枝干上，長(zhǎng)出無(wú)數(shù)嫩綠嫩綠的葉子，葉片很厚，如開(kāi)花一樣向四面展開(kāi)，并慢慢地耷拉下來(lái)。只有中間，在每次長(zhǎng)出新葉的時(shí)候，才會(huì)筆直地直往上長(zhǎng)，但長(zhǎng)到一定的長(zhǎng)度，又會(huì)往外打開(kāi)，仿佛在給新的葉子生長(zhǎng)騰出地方。葉子雖然茂密但層次分明。從遠(yuǎn)處看，它如一位君子般溫文爾雅，儀態(tài)大方，這可能就是它的名字“君子蘭”的由來(lái)。
君子蘭快要開(kāi)花的時(shí)候，會(huì)從中間慢慢地鉆出一根光滑的莖，莖不斷長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗，頂上面的花骨朵會(huì)隨著慢慢地發(fā)生變化。開(kāi)始時(shí)和其他葉子沒(méi)有什么區(qū)別，但慢慢地，慢慢地，會(huì)悄悄地鼓起，并透出里面花苞的顏色。
君子蘭開(kāi)的.花非常漂亮，大紅的，淺紅的，深紅的，淺黃的，各種顏色都有。無(wú)論哪一種顏色，都讓人感覺(jué)非常舒服，真是“淡妝濃抹總相宜”。
我 家君子蘭開(kāi)的花是淺黃色的。沿著粗壯的莖往上，排列著一串挨挨擠擠的小花苞，不幾天，花兒越長(zhǎng)越大，由開(kāi)始的含苞欲放到最后全都展開(kāi)，每一朵花瓣都是那樣?jì)赡�，讓人不忍心有半分褻瀆的心思。這時(shí)候，整個(gè)室內(nèi)就會(huì)彌漫著清淡高雅的香氣。
君子蘭喜歡潮濕陰涼的地方，如果你把它放在太陽(yáng)底下，不幾天他就葉子發(fā)黃，蔫蔫的打不起精神來(lái)。但他又不能澆太多的水，如果澆水時(shí)，你碰到葉子，他也會(huì)慢慢的變黃，真是如君子般潔身自好的一種植物呀！
君子蘭，它像蘭花一樣高雅，又像牡丹一樣華貴，還像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，真讓人喜愛(ài)。我喜歡我家美麗的君子蘭。
寫(xiě)景的作文600字 篇5
當(dāng)片片枯葉義無(wú)反顧地?fù)肀Т蟮貢r(shí)，秋，戴著用麥穗編成的帽，穿著金葉串成的裙，向我們奔來(lái)了。
秋雨纏綿，輕輕地吻著這世間的一切。瞧——果實(shí)被它染得鮮艷，樹(shù)兒穿上了金光閃閃的衣服。秋雨飄著，飄到豐收的農(nóng)民臉上，飄到了正在嬉戲的孩子們小小的腳丫上。它，是溫暖的，飄到了所有人的心里，泛起一層層微笑的漣漪。人們的耳邊環(huán)繞著“嘀嗒嘀嗒”的聲響，是清脆的，宛如歡快的'鋼琴曲，歌頌著秋天的到來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，如同母親的手撫摸著你，瞧——秋風(fēng)吹黃了稻谷，那稻谷如一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的；秋風(fēng)吹開(kāi)了馨香陣陣的菊花，那菊花沐浴在陽(yáng)光下，金燦燦地逗人喜愛(ài)。秋風(fēng)拂去了夏日帶給人們的煩燥，帶來(lái)了絲絲清涼。它吹過(guò)湖面，落葉伴著細(xì)波緩緩前行，如一葉小舟，在秋風(fēng)的伴隨下，四處漂游。
秋呵！你是什么？是“懷君屬秋夜，散步詠涼天”的情趣？是“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的意境？是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀？是“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”的情意？是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的思念？還是“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”的悲涼？古往今來(lái)，處處都有你的影子。
秋，是豐收之季，而在收獲之前，是要付出勞動(dòng)的，因此，我們是不是應(yīng)該趁現(xiàn)在青春年少、努力學(xué)習(xí)呢？俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，努力耕耘，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
我愛(ài)秋，愛(ài)秋高氣爽的感覺(jué)，愛(ài)果實(shí)累累的滋味。秋，不僅給予我們視覺(jué)的享受，而且向我們證明了——有了努力，才結(jié)碩果！
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